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有趣的搶凳子游戲作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的有趣的搶凳子游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的搶凳子游戲作文 1
每當(dāng)我看到小巧玲瓏的板凳時(shí)，我都不由自主的想到那一次作文課上，玩搶板凳游戲的情景。
女生組是第三組上場(chǎng)，我很幸運(yùn)，就在這一組。我們互相看著對(duì)方，相互戒備，準(zhǔn)備和對(duì)方一決雌雄。游戲開(kāi)始了，有的同學(xué)邁著貓步小心的在旁邊走，有的同學(xué)買邁著大步自信滿滿，這時(shí)，鑼鼓聲音越來(lái)越急，和我的心跳差不多快了，就在我們圍著椅子準(zhǔn)備在走一圈的時(shí)候，音樂(lè)突然停止了，我眼疾手快的坐到了一張椅子上，有一位同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他先是一愣，沒(méi)有坐到椅子，遺憾的被淘汰了。隨著一輪又一輪的游戲，椅子撤掉了一把又一把，很不幸，我在第三輪游戲中被淘汰了，我只能失望地坐在座位上，看著游戲進(jìn)行。
總決賽來(lái)臨，最后剩下兩個(gè)人，卻只有一把椅子了。我們屏住呼吸，那時(shí)音樂(lè)好像都靜止了，兩個(gè)同學(xué)圍著椅子一圈一圈的轉(zhuǎn)，女同學(xué)提防的看著男同學(xué)好像在說(shuō)：“我可不能讓你坐到椅子上!”男同學(xué)自信的`邁著大步心里想：“放馬過(guò)來(lái)吧，我才不怕你呢!”忽然，音樂(lè)停止了，男同學(xué)眼疾手快的坐到了椅子上，女同學(xué)卻還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)……
最后，男同學(xué)贏了，作為勝利者的嘉獎(jiǎng)，曹老師送給他一本書，同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，有的還跳上桌子鼓掌……
這件事不論過(guò)了多久我都不會(huì)忘掉，那次作文課在我童年的畫冊(cè)中留下了精彩的一頁(yè)!
有趣的搶凳子游戲作文 2
今天，我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋�(gè)有趣的搶凳子游戲，它既鍛煉了我的反應(yīng)能力，有訓(xùn)練了我們的`注意力，還是一種體能的測(cè)試。所以我很喜歡這個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始了，我們共分為兩組，每組分兩輪，一輪八個(gè)人，七張凳子。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我們每個(gè)人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)梁老師一聲令下：“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”我們大家都圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，可眼睛都盯著凳子看，深怕別人把凳子搶走了。忽然，老師喊“停—”我們都爭(zhēng)先恐后的向凳子跑去，有一個(gè)人沒(méi)有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個(gè)人同時(shí)拿掉一張凳子。在第五輪的時(shí)候，我不小心被淘汰了。最后，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、黃濤。
霸主賽開(kāi)始了，老師喊到“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”他們四個(gè)都快速的圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，老師一喊“停—”他們都去搶凳子，像餓虎撲食一樣，向凳子沖去，有一個(gè)人沒(méi)搶到凳子，被淘汰了。經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗，又淘汰了一個(gè)人。這時(shí)，賽場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人了，游戲進(jìn)入了白熱化，老師說(shuō)了口令后他們都轉(zhuǎn)了起來(lái)，老師又喊“�！秉S濤眼疾手快，獲得了勝利。
有趣的搶凳子游戲作文 3
星期天，我們?nèi)?shí)力學(xué)堂學(xué)作文。本來(lái)我心情不太好，但是，我一進(jìn)教室就聽(tīng)老師說(shuō)要玩兒一個(gè)游戲，我一下子心情就好了起來(lái)。這個(gè)游戲的名字叫搶凳子。
游戲前，老師先選出了兩個(gè)裁判，其中一個(gè)就是我。再讓同學(xué)們把凳子擺到教室中間，然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)想玩兒？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的大聲回答：“我想玩兒、我想玩兒”。不過(guò)玩這個(gè)游戲人數(shù)不能太多，所以老師讓同學(xué)們兩個(gè)一組用石頭、剪刀、布的'方法定勝負(fù)，誰(shuí)贏了誰(shuí)才能玩。老師又對(duì)我們兩個(gè)裁判說(shuō)：“當(dāng)裁判可是要公平、公正、公開(kāi)得嘍！”
游戲終于開(kāi)始了，有的同學(xué)扶著凳子轉(zhuǎn)、有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著凳子、有的同學(xué)斜著身子，生怕凳子被別的同學(xué)先坐上去、還有的同學(xué)幾乎都快要坐到凳子上去了。
最后，游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。陳奕龍獲得了勝利，老師發(fā)給了他一支圓珠筆，作為對(duì)勝利者的獎(jiǎng)勵(lì)。我想：“早知道游戲這么有趣，我就不當(dāng)裁判了，以后我也要積極參與這樣的活動(dòng)，我也要贏取勝利，為我加油吧！
有趣的搶凳子游戲作文 4
班隊(duì)課，搶凳子的游戲就要開(kāi)始了，我的心怦怦直跳，非常緊張。
“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂(lè)聲催促著我們一組小朋友圍著幾張凳子同時(shí)轉(zhuǎn)起了圓圈。大家聽(tīng)著那急促的音樂(lè)，有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊左看右看。我?guī)缀跄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著凳子，腳下不由自主又非常謹(jǐn)慎地挪動(dòng)著步子，生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的……突然，音樂(lè)戛然而止，大家?guī)缀跬瑫r(shí)搶著坐了下去，我也立馬往下一蹲，可一不留神，卻坐在了同學(xué)的大腿上。“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻，我卻窘得臉上火辣辣的�！班�，第一個(gè)淘汰的竟然是我！”我自己不敢相信自己，懊悔反應(yīng)不夠迅速，但按照游戲規(guī)則我只能乖乖得站在一旁看著別人繼續(xù)做游戲。
下一場(chǎng)，音樂(lè)停止后，一名同學(xué)擠在另外兩名同學(xué)的中間，三位同學(xué)搶得“頭破血流”，可旁邊還有一個(gè)空凳子，他們卻渾然不覺(jué)�？上П涣硪幻瑢W(xué)占去了。
第三場(chǎng)，十分有趣，一名同學(xué)和另一名同學(xué)各坐到了凳子的'一半，一個(gè)同學(xué)用“屁股神功”把另一名同學(xué)擠了出來(lái)，被擠出來(lái)的同學(xué)竟然一屁股坐到了地上。同學(xué)們爆發(fā)出更猛烈的笑聲。我們個(gè)個(gè)都十分期待之后的精彩。
搶凳子的游戲還真有趣，盡管你擠我爭(zhēng)，卻給我們的學(xué)習(xí)之余帶來(lái)了歡樂(lè)的笑聲，為我們的童年生活增添了無(wú)限樂(lè)趣和活力。
有趣的搶凳子游戲作文 5
“�。」笔钦l(shuí)笑得這么起勁？當(dāng)然是――我們班。
星期五下午三節(jié)課后，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)小游戲�！薄昂�！”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的我們頓時(shí)心潮澎湃，歡呼雀躍起來(lái)。這個(gè)小游戲就是――搶凳子。
語(yǔ)文老師找了幾個(gè)個(gè)兒較小的同學(xué)，又搬來(lái)幾張凳子，場(chǎng)地布置好了，游戲即將開(kāi)始。
第一輪開(kāi)始，“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的掌聲有節(jié)奏地響起，場(chǎng)地中央的`六位同學(xué)都十分緊張�！巴�！”隨著班長(zhǎng)李捷娜一聲令下，六位同學(xué)都爭(zhēng)搶著坐上凳子。哈！哈！原來(lái)是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無(wú)奈。緊接著，又有三人不幸被淘汰。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化，最后一輪，留下來(lái)的同學(xué)竟是一對(duì)同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼，究竟誰(shuí)能笑到最后？讓我們拭目以待吧�！芭�、啪、啪、啪”比賽開(kāi)始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對(duì)方撿了個(gè)便宜。“停！”李捷娜突然發(fā)出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰(shuí)手�！肮�！哈！哈”原來(lái)是張文濤奪得了桂冠。
游戲結(jié)束，語(yǔ)文老師請(qǐng)張文濤發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個(gè)字，湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達(dá)到忘我的境界，才可能贏得最后的勝利！
有趣的搶凳子游戲作文 6
今天，我一到教室，老師就對(duì)我們說(shuō)要舉行一場(chǎng)游戲，大家聽(tīng)了欣喜若狂，別提心里有多開(kāi)心了。
不一會(huì)兒，游戲開(kāi)始了。老師把我們所有人分成四組，每級(jí)四人，并且交待了游戲規(guī)則：場(chǎng)地中間放三張凳子，四個(gè)人圍著凳子小跑。當(dāng)老師喊停的時(shí)候，必須搶一張凳子，搶不到凳子的人就算輸了。
第一組的同學(xué)上場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，伴隨著老師“一二、一二一”的口令下他們慢步小跑了起來(lái)，就在老師喊“�！钡臅r(shí)候，一個(gè)同學(xué)連忙用他的'“鐵屁神功”把別的同學(xué)給擠了下去。有一個(gè)同學(xué)被他給擠到了地上，當(dāng)時(shí)就哭了，這時(shí)，老師就安慰他，讓他繼續(xù)觀看比賽。
沒(méi)過(guò)幾場(chǎng)，就輪到我了，當(dāng)時(shí)我也很緊張，就怕被那個(gè)同學(xué)給擠下去。于是我就在心里對(duì)自己說(shuō)：“就憑你，還想來(lái)贏我，看我不把你給擠下去�！笨墒蔷驮诶蠋熀巴５臅r(shí)候，那個(gè)人再次用他的“鐵屁神功”把我給擠了下去。當(dāng)時(shí)我非常生氣，只好在心里說(shuō)：“別以為你是冠軍，要是還有下次的話一定把你給擠到地上去�！弊詈笏辉u(píng)為了冠軍，我只好認(rèn)輸了。
雖然這次輸了，但我還是覺(jué)得搶凳子C游戲真好玩呀！
有趣的搶凳子游戲作文 7
在我的童年里，我玩過(guò)許許多多有趣而難忘的游戲，但留在我記憶最深處的還是在鄧?yán)蠋熝a(bǔ)課班時(shí)的'“搶凳子”游戲。
記得那天，鄧?yán)蠋熢诎嗌吓e行一個(gè)“搶凳子”游戲，大家歡呼起來(lái)，而鄧?yán)蠋焺t微笑地把六張凳子排好，便說(shuō)比賽規(guī)則。游戲開(kāi)始了，男孩子們緊張地望著凳子，女孩子們?cè)谂赃叧瑁骸皟芍焕匣�，兩只老虎，跑得快。”“搶！”老師大聲叫道。有些男孩子反�?yīng)不過(guò)來(lái)，也有些男孩子轉(zhuǎn)暈，還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了，兩個(gè)高大的男孩子圍著一張凳子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，差不多暈了�！皳專 崩蠋熅o張地叫道。而一個(gè)男孩還望著外面的風(fēng)景轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還有一個(gè)則搖搖晃晃地坐在凳子上，勝負(fù)分出來(lái)了。
現(xiàn)在，該到我們女生對(duì)，我緊張地望著凳子，而心里也有些害怕，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)�！皟芍荒咐匣�，爬上樹(shù)�！蹦泻⒐笮Φ爻�，我們女生也不禁笑了起來(lái)。“搶！”老師微笑地喊道。我高興極了，我沒(méi)被淘汰，可惜，我沒(méi)有堅(jiān)持到底，但我還是很高興。我看著最后進(jìn)入決賽的兩個(gè)女生，在心里默默為她們加油，最后，不知不覺(jué)中，冠軍誕生了！他們分別是男生隊(duì)的林俊翻和女生隊(duì)的李佩琳。
說(shuō)起真奇怪，玩完這個(gè)游戲，原先反應(yīng)遲鈍的我反應(yīng)能力也快了！
有趣的搶凳子游戲作文 8
今天天氣不那么好，卻影響不了我的好心情，為什么呢？因?yàn)樵诮裉斓幕顒?dòng)課上，我們將要玩我最喜歡的搶凳子游戲！
游戲開(kāi)始了，老師首先給我們講了游戲的玩法：先把凳子放到教室中間，座位朝外圍成一個(gè)圈，再選上來(lái)參加游戲的同學(xué)，參加游戲的人數(shù)要比凳子的數(shù)目少1。游戲開(kāi)始，老師放音樂(lè)，參加游戲的人一起跟著音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)圈。音樂(lè)一停，游戲參與者迅速找凳子坐下來(lái)。沒(méi)搶到凳子的人被淘汰。如此反復(fù)，直到最后剩下一人一凳，最后留在場(chǎng)上的人獲勝。
音樂(lè)影響，開(kāi)始游戲了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情緊張，慢悠悠地跟隨音樂(lè)轉(zhuǎn)起來(lái)，老師還嫌氣氛不夠，一個(gè)勁地喊著“快搶！”“音樂(lè)停！”之類的話干撓著我們。就在大家嬉鬧的時(shí)候，音樂(lè)突然停了下來(lái)，大家急忙去搶凳子，現(xiàn)場(chǎng)亂作一團(tuán)。小明沒(méi)搶到凳子，慘遭淘汰，緊接著，小麗、小偉等同學(xué)也一一被淘汰。
我一直堅(jiān)持著，表現(xiàn)出一臉輕松的樣子，可是我的神經(jīng)其實(shí)一直繃得緊緊的.，心里想著：我一定要贏！可事情往往都不會(huì)如人愿，你越緊張什么，你就越容易失去什么。幸運(yùn)女神也并沒(méi)有真正眷顧我，在倒數(shù)第二輪比賽時(shí)，我正好站在了兩個(gè)凳子的中間。沒(méi)有意外，凳子被另外兩名離得更近的同學(xué)搶走了。我被判out!
最終，小花成了最后的贏家。不過(guò)，我仍然很開(kāi)心。重在參與，我嘗試了，努力了，付出了，沒(méi)成功，不留遺憾，不是么！
我希望還能再玩一次搶凳子游戲，下一次，我一定抓住機(jī)會(huì)，做最后的勝者。
有趣的搶凳子游戲作文 9
“燃燒我的卡路里……”教室里傳來(lái)了歡快的歌聲。發(fā)生了什么事情?怎么這么熱鬧?原來(lái)是張老師帶著我們玩搶凳子游戲。
上課時(shí)，張老師走進(jìn)了教室，宣布了我們要玩搶凳子游戲，我們立刻歡呼了起來(lái)，老師告訴我們游戲規(guī)則，精彩刺激的搶凳子游戲開(kāi)始了。
隨著老師一聲令下，我們伴著歌聲圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈。大家的眼睛鎖定了凳子，生怕誰(shuí)搶了先機(jī)。你看!小王一會(huì)兒看著凳子，一會(huì)兒小心翼翼地瞅一眼裁判，還警惕地伸出手保護(hù)著自己的“領(lǐng)地”，這時(shí)，音樂(lè)停了，大家手忙腳亂地往凳子上坐，小王不敵眾人被擠了下來(lái)，逗得大家哈哈大笑，最終，這組的小晟取得了勝利。
第二組游戲開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足地準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我暗下決心一定不能被淘汰，我一邊走，一邊時(shí)刻盯著凳子，隨著越來(lái)越激烈的`音樂(lè)，我的心也跳得更快了。這時(shí)，音樂(lè)戛然而止，我立刻像一只靈活的兔子一樣坐了下來(lái)，沒(méi)想到我和小張坐到了同一張凳子上，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，使出全身力氣進(jìn)行了一場(chǎng)斗爭(zhēng)。我的腳撐住地，背上用力，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)糾纏，小張被擠了下去，這個(gè)游戲?qū)嵲谔猛媪?
游戲還在繼續(xù)，對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)，最終，我不敵小劉，敗下陣來(lái)。最后，游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
有趣的搶凳子游戲作文 10
星期日上午，在教室里，我們?cè)谕趵蠋煹慕M織下，舉行了一場(chǎng)有趣的搶凳子游戲。
一上課，王老師笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們個(gè)好消息，今天我們來(lái)玩搶凳子游戲吧！”同學(xué)們開(kāi)心地鼓起掌。王老師宣布了游戲規(guī)則后，緊張激烈的游戲馬上就開(kāi)始了，同學(xué)們一下子進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。
第一場(chǎng)游戲開(kāi)始了。同學(xué)們雙手叉腰，圍擠著凳子轉(zhuǎn)圈，一雙雙眼睛牢牢地盯著眼前的凳子，場(chǎng)面進(jìn)入緊張狀態(tài)：同學(xué)們有的鎮(zhèn)定自若地等待時(shí)機(jī)；有的像小烏龜一樣慢吞吞地“爬”著。這時(shí)，一旁觀戰(zhàn)的小明識(shí)破了他們的計(jì)謀，急忙大喊：“老師，小青他們組耍賴！”小青組聽(tīng)見(jiàn)了喊聲，趕緊小跑了起來(lái)。第一場(chǎng)游戲結(jié)束后，第一組的小明勝利了！
第二場(chǎng)開(kāi)始了。終于輪到我了，我的心情既緊張又興奮，只見(jiàn)同學(xué)們胸有成竹地走上了講臺(tái)，我也不甘示弱。王老師一聲令下，我一邊豎起耳朵聽(tīng)老師喊停，一邊小跑，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的.凳子。突然，王老師喊：“�！蔽蚁褚恢щx弦的箭一樣，擠在了椅子上，不好！凳子的另一半被小紅搶坐了！我們就你拉我拽了起來(lái)。同學(xué)們歡呼著：“加油！加油！把她擠下去！”我的心情更加緊張了，我趁她不注意，使勁一擠，只聽(tīng)“吧唧”一聲，她坐在了地上，耶！我贏了！
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這場(chǎng)游戲，不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且豐富了我們的課余生活，真是一舉兩得啊！
有趣的搶凳子游戲作文 11
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲－搶凳子。大家可開(kāi)心了，同學(xué)們開(kāi)心地叫好。游戲規(guī)則是每次上六人搶五張凳子，沒(méi)搶到的被淘汰，同時(shí)減去一張凳子，這樣遞減下去，到最后兩人搶一張凳子，搶到凳子的勝出。
游戲正式開(kāi)始了，先上去的六個(gè)同學(xué)按要求站在五張凳子的圈外，老師說(shuō)“開(kāi)始”，同學(xué)們有的`忽快忽慢地跑，有的小碎步慢慢移動(dòng)隨時(shí)準(zhǔn)備坐下，有的用手摸著凳子生怕凳子被別人搶去，老師說(shuō)：“轉(zhuǎn)－轉(zhuǎn)－”同學(xué)們一邊神情緊張的望著老師，一邊圍著凳子轉(zhuǎn)著。老師突然說(shuō)：“�！薄Ｍ瑢W(xué)們飛快的坐向凳子。沒(méi)搶到的同學(xué)拎著凳子沮喪地走到一邊休息。
終于到我了，等這一刻已久，真是又緊張又興奮。我目不轉(zhuǎn)晴的看著凳子，耳朵全神慣注地聽(tīng)著老師說(shuō)：“轉(zhuǎn)－轉(zhuǎn)－”，隨著老師的聲音轉(zhuǎn)了一圈又一圈，突然一聲“�！保蚁褚恢Щ鸺龥_出地球似的坐在了凳子上。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，凳子也一張一張的移走，同學(xué)也一個(gè)一個(gè)地被淘汰，經(jīng)過(guò)層層考驗(yàn)，我過(guò)五關(guān)，斬六將。最后只有我和一位同學(xué)，我們倆個(gè)虎視眈眈盯著凳子，像兩只餓狼盯著一只小綿羊似的。當(dāng)老師喊停時(shí)，我如離弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正當(dāng)他要坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)得意洋洋的坐在了凳子上。同學(xué)們的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，可以說(shuō)是如雷貫耳。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，每組勝出的同學(xué)決出勝負(fù)。我心無(wú)旁鶩，屏氣凝神，眼珠一動(dòng)不動(dòng)盯著凳子。同學(xué)相繼被淘汰，勝利近在咫尺，角手可及。我的嘴角浮起一絲笑意。當(dāng)聽(tīng)到“�！�，我像一陣風(fēng)似的坐在了凳子上。遺憾，方位偏差，我坐在了兩張凳子之間。我失敗了，拎著凳子垂頭喪氣地離開(kāi)了游戲現(xiàn)場(chǎng)。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了十分有趣地?fù)尩首佑螒�，這個(gè)游戲既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，也讓枯燥乏味的習(xí)作增添了無(wú)限樂(lè)趣。
有趣的搶凳子游戲作文 12
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，在這糖果一般的童年中，你一定做過(guò)許多游戲吧？我也有，比如說(shuō)捉迷藏啊，跳繩啊，跳房子啊等等。可我最喜歡玩的，還是那刺激驚險(xiǎn)的搶凳子游戲。
先說(shuō)一下規(guī)則吧：選幾個(gè)人，再搬幾把凳子，凳子數(shù)量要比人數(shù)少一。主持人放一段音樂(lè)，音樂(lè)不停，選中的幾個(gè)人就一直繞著緊挨在一起圍成圈的凳子跑，只要音樂(lè)一停，大家就開(kāi)始搶凳子坐，沒(méi)搶到的人，就會(huì)被淘汰。然后撤掉一把凳子，繼續(xù)玩，直到場(chǎng)上剩下一個(gè)人，即為勝利者。
游戲即將開(kāi)始，坐在下面的小朋友就一直在為選手打氣：“加油！加油！加油……”臺(tái)上的選手們也神態(tài)各異：有的很冷靜，只是站在那兒，靜靜地看著場(chǎng)中央的凳子；有的異常興奮，繞著凳子跳來(lái)跳去；有的和我一樣緊張，心怦怦直跳，腳也不停地在臺(tái)上踱來(lái)踱去。
比賽開(kāi)始了，我心里暗暗祈禱：千萬(wàn)不要輸��！音樂(lè)響起，我們幾個(gè)依次繞著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)。我每到一個(gè)凳子前面，就減慢速度，生怕這會(huì)兒音樂(lè)聲會(huì)停。在沒(méi)凳子的地方，我會(huì)加速，趕緊走過(guò)去，盡快趕到下一個(gè)凳子的地方。
突然，那原來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)曲停了下來(lái)，我連忙往后一坐，嘿，還正巧，后面正好有一個(gè)凳子。我懸著的心終于落了下來(lái)，我以為這個(gè)位置我是坐定了，可誰(shuí)知陸一天從旁邊“突襲”，硬是把我從凳子上推了下去。我愣了一會(huì)兒，才弄清楚是咋回事�？粗�(wěn)穩(wěn)坐著的`陸一天，我氣不打一處來(lái)，又沖過(guò)去把他推了下去，我坐在了凳子上。只聽(tīng)“滴”的一聲，第一輪結(jié)束了。陸一天垂頭喪氣地走到了臺(tái)下，兩手叉腰，不服氣地看著我。
經(jīng)過(guò)幾輪激烈的斗爭(zhēng)，終于，只剩下我和趙一航了。
決賽開(kāi)始了，我和趙一航的視線完全沒(méi)離開(kāi)過(guò)凳子一秒。音樂(lè)突然停止了，我一看：完了，我在椅子的背面！本想放棄的我還是贏不了自己強(qiáng)烈的好勝心，我還是一個(gè)箭步?jīng)_上去，原以為凳子會(huì)倒下去，但趙一航卻剛好扶住了凳子，使我穩(wěn)穩(wěn)坐在了凳子上。此刻哨聲響起了，我興奮地跳了起來(lái)，喊道：“太棒了，太棒了，我贏了！”
只聽(tīng)臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我驕傲地抬起頭，看著臺(tái)下鼓掌的觀眾�？勺屑�(xì)一看，全場(chǎng)唯一一個(gè)沒(méi)鼓掌的人——陸一天，這會(huì)兒他正虎視眈眈地盯著我。嘻嘻，看來(lái)他還是不服氣啊！
搶凳子游戲給我童年增添了許多甜蜜與快樂(lè)，使我現(xiàn)在想起來(lái)還回味無(wú)窮。
有趣的搶凳子游戲作文 13
“燃燒我的卡路里……”教室里傳來(lái)了歡快的歌聲。發(fā)生了什么事情?怎么這么熱鬧?原來(lái)是張老師帶著我們玩搶凳子游戲。
上課時(shí)，張老師走進(jìn)了教室，宣布了我們要玩搶凳子游戲，我們立刻歡呼了起來(lái)，老師告訴我們游戲規(guī)則，精彩刺激的`搶凳子游戲開(kāi)始了。
隨著老師一聲令下，我們伴著歌聲圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈。大家的眼睛鎖定了凳子，生怕誰(shuí)搶了先機(jī)。你看!小王一會(huì)兒看著凳子，一會(huì)兒小心翼翼地瞅一眼裁判，還警惕地伸出手保護(hù)著自己的“領(lǐng)地”，這時(shí)，音樂(lè)停了，大家手忙腳亂地往凳子上坐，小王不敵眾人被擠了下來(lái)，逗得大家哈哈大笑，最終，這組的小晟取得了勝利。
第二組游戲開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足地準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我暗下決心一定不能被淘汰，我一邊走，一邊時(shí)刻盯著凳子，隨著越來(lái)越激烈的音樂(lè)，我的心也跳得更快了。這時(shí)，音樂(lè)戛然而止，我立刻像一只靈活的兔子一樣坐了下來(lái)，沒(méi)想到我和小張坐到了同一張凳子上，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，使出全身力氣進(jìn)行了一場(chǎng)斗爭(zhēng)。我的腳撐住地，背上用力，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)糾纏，小張被擠了下去，這個(gè)游戲?qū)嵲谔猛媪?
游戲還在繼續(xù)，對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)，最終，我不敵小劉，敗下陣來(lái)。最后，游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
有趣的搶凳子游戲作文 14
星期五下午第四節(jié)課，馬老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲――搶凳子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，高興極了，都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
老師先講了游戲規(guī)則：每小組選一個(gè)人參加游戲，8個(gè)人搶7個(gè)凳子坐。鼓聲響起來(lái)的時(shí)候，選手圍著凳子轉(zhuǎn)，鼓聲一停，就要坐在凳子上。如果誰(shuí)沒(méi)有搶到凳子坐，他就被淘汰，凳子也要去掉一個(gè)。反復(fù)幾輪，搶到最后一個(gè)凳子的人獲得冠軍。
老師剛說(shuō)完游戲規(guī)則，第一局游戲就開(kāi)始了。第一局的選手上場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)精力集中。只見(jiàn)這8個(gè)同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)起圈來(lái)，有的用一只手扶著凳子，生怕凳子被別人搶走。有的用小碎步慢慢地移動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備坐下來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，第一輪、第二輪都有了結(jié)果。最后一輪結(jié)束，段慶宇在第一局游戲中獲勝，同學(xué)們都為他鼓起掌來(lái)。
我很幸運(yùn)，被選上參加第二局游戲。我懷著緊張而又激動(dòng)的心情上場(chǎng)了。游戲開(kāi)始了，我們5個(gè)伴隨著鼓聲慢步小跑起來(lái)，我的眼睛一直盯著凳子，不敢離凳子太遠(yuǎn)。一圈、兩圈、三圈，正當(dāng)我們跑得起勁的'時(shí)候，鼓聲突然停了下來(lái)，同學(xué)們立刻坐下來(lái)，我也搶到了一個(gè)寶座。只有郭子豪站在那里，沒(méi)搶到凳子，他在第一輪就被淘汰了。他只好垂頭喪氣地回到自己座位上。游戲繼續(xù)進(jìn)行，第二輪我和楊文涵同時(shí)坐在了一個(gè)凳子上了，我們倆都說(shuō)是自己先坐到凳子上的。同學(xué)們的眼睛是雪亮的，都說(shuō)是我先坐到凳子上的，老師宣布楊文涵被淘汰了。過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后，只剩下我和林家豪兩個(gè)人比了。我暗暗下定決心：一定要搶到凳子。剛開(kāi)始，我倆圍著凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一停，我屁股一扭，搶先坐到了凳子上。哈哈，我贏了，我高興地一蹦三尺高，老師用手機(jī)給我拍下了這精彩的瞬間。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，放學(xué)鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地走出了教室。
有趣的搶凳子游戲作文 15
“哈哈哈，哈哈哈……”“加油！加油……”這是從哪里傳出的笑聲呢？原來(lái)是小雪老師在教室里帶著我們玩搶凳子游戲。
在我們玩游戲前，小雪老師介紹了游戲規(guī)則：先搬幾把凳子，上來(lái)的人數(shù)要比凳子的數(shù)量多一個(gè)，我們要圍著凳子，當(dāng)聽(tīng)到小雪老師放音樂(lè)，我們要圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈。一聽(tīng)到小雪老師叫停，就要立刻找一把凳子坐下來(lái)，如果有一個(gè)人沒(méi)坐到就要被淘汰，并拿走一把凳子。
我參加了第二局，我既開(kāi)心又緊張。音樂(lè)開(kāi)始播放了，我圍著凳子慢慢地走著。突然，音樂(lè)聲停止了，我立刻找了一個(gè)座位坐下來(lái)，我心里想：幸好我眼疾手快。最后我成了第二局的冠軍，我氣喘吁吁地回到座位，準(zhǔn)備養(yǎng)精蓄銳參加總決賽。我緊張地上場(chǎng)了，最后是我和周洛萱爭(zhēng)奪搶凳子大賽的冠軍�？墒沁@回，我慢了半拍周洛萱成了冠軍，被評(píng)為了搶凳子大王。
游戲在同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這堂課，我玩得很開(kāi)心！
有趣的搶凳子游戲作文 16
今天活動(dòng)課上，徐老師說(shuō)：“我們來(lái)玩“搶凳子”游戲”“太好啦！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌，同學(xué)們又貢獻(xiàn)了幾把凳子。徐老師選我操作錄音機(jī)。徐老師從一、二兩組中選了袁方昊、王思博等八個(gè)幸運(yùn)兒。徐老師一聲令下，參加游戲的同學(xué)隨著歡快的樂(lè)曲慢跑，只見(jiàn)他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著隨時(shí)都要坐下的準(zhǔn)備，生怕自己沒(méi)位子。如果第一輪就被淘汰多丟臉呀！
我們作為旁觀者為他們拍著拍，大喊：“某某加油，某某加油……”正看得起勁，突然徐老師向我做了一個(gè)“暗號(hào)”我馬上關(guān)上錄音機(jī)。哎，陳月、王思博怎么都沒(méi)位子都在一邊發(fā)呆？喔！
原來(lái)還有一個(gè)位子空著。這時(shí)我心如小鼓“咚咚”跳個(gè)不停，誰(shuí)會(huì)先發(fā)現(xiàn)呢？我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。在這千鈞一發(fā)之際，陳月先發(fā)現(xiàn)了位子，不等王思博反應(yīng)過(guò)來(lái)就坐在那一個(gè)空位子上。不知不覺(jué)過(guò)了一輪又一輪，到了最驚險(xiǎn)、最有趣的決勝局了，袁方昊、陳月這兩位小將沖到最后一輪“one、two、three……”錄音機(jī)中放出了節(jié)奏及快的音樂(lè)，仿佛在為他們打氣呢！
我們男女同學(xué)各持一派，女同學(xué)大喊“陳月必勝”男同學(xué)大叫：“袁方昊加油�！庇械倪�跳到椅子上吶喊助威。只見(jiàn)袁方昊沒(méi)有以前嬉皮笑臉的模樣，繃緊臉。而陳月呢，也收起了往日的笑容，耳朵像小兔子一樣豎著，他們都小心翼翼地跑著。徐老師悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你要神不知鬼不覺(jué)地關(guān)上錄音機(jī)�！薄昂�！”
袁方昊、陳月跑了一圈又一圈，突然，我關(guān)上錄音機(jī)，音樂(lè)戛然停止，袁方昊搶先一步坐在凳子上。徐老師宣布：“袁方昊贏了！”
“好！
支持袁方昊的男同學(xué)樂(lè)得一蹦三尺高，個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng)，仿佛是他們奪冠似的.。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
有趣的搶凳子游戲作文 17
“耶……”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從四(1)班教室傳出。告訴你，這是張老師在組織我們玩一個(gè)好玩的游戲——搶凳子。
只見(jiàn)選手們有的身體傾向凳子，非常謹(jǐn)慎地往前走;有的在經(jīng)過(guò)凳子時(shí)走著小碎步;還有的踮起腳跟，用腳掌交替前進(jìn)。椅子如同一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，有一股莫大的吸引力，將選手們吸在一起。突然，音樂(lè)停了，他們有的似乎是太緊張了，旁邊就是一張空凳子，卻一動(dòng)不動(dòng)地呆站著;有的猛地坐下，居然坐在了旁邊的同學(xué)的腿上，真讓人擔(dān)心那位同學(xué)的腿會(huì)不會(huì)斷;還有的半邊屁股挨著凳子，被同學(xué)用力一頂，摔了個(gè)屁股墩，教室里一陣哄堂大笑。其中，最引人注目的就是張葉彬了，他笑得眼睛瞇成了“一條縫”，那得意的模樣，似乎勝券在握。場(chǎng)下的同學(xué)呢，眼神也跟著選手轉(zhuǎn)了起來(lái)，那專注的模樣仿佛與選手們已融為一體。
我可不想成為遇到岳家軍的金兵，一戰(zhàn)即敗。第一輪時(shí)，我貓著腰，屁股總朝著凳子，隨時(shí)準(zhǔn)備一屁股坐下。
在經(jīng)過(guò)兩張凳子的'空隙時(shí)，我卻緊張地想：“老天保佑!音樂(lè)千萬(wàn)別停啊!”正想著，音樂(lè)突然停了，我身體一側(cè)，快、狠、準(zhǔn)地一屁股坐滿了整張凳子，取得了“開(kāi)門紅”。接下來(lái)的幾輪，我均順利過(guò)關(guān)。于是，我那顆懸著的心逐漸放松下來(lái)�？傻搅说谖遢�，音樂(lè)一停，當(dāng)我正要坐下時(shí)，略一遲疑，被身后的潘加辰使勁一頂，猝不及防，我被拱翻在地。我在全班同學(xué)的哄笑中狼狽地回了座位。這時(shí)，我的自豪和驕傲，像過(guò)冬的燕子一般，飛到了一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方去了。但是，游戲過(guò)程的快樂(lè)還是溢滿了我的心間。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：遇事要堅(jiān)定果斷，勝利就會(huì)在不遠(yuǎn)處朝你招手!
有趣的搶凳子游戲作文 18
今天，我們玩了一個(gè)又緊張，又刺激，又有趣，又簡(jiǎn)單的游戲，就是搶凳子游戲，這是考驗(yàn)我們的心理素質(zhì)。
游戲規(guī)則是：三人搶兩個(gè)凳子，或四人搶三個(gè)凳子坐，老師放音樂(lè)，同學(xué)們繞凳子走。如果音樂(lè)停了，就要馬上坐凳子，沒(méi)坐到的人淘汰。
第一輪開(kāi)始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個(gè)凳子放音樂(lè)，我們?nèi)碎_(kāi)始繞凳子走。我心里有點(diǎn)緊張，就像即將上戰(zhàn)場(chǎng)的'士兵，膽戰(zhàn)心驚。慢慢地，音樂(lè)好像要結(jié)束了，林老師把音樂(lè)倒了回去，我一下子就慌了手腳，而張正豪仍面不改色，正當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，林老師把音樂(lè)暫停了。我們?nèi)齻�(gè)幾乎是同時(shí)坐下的，我是和張正豪擠在同一個(gè)凳子上，只占了一個(gè)角，淘汰了。我有點(diǎn)后悔，因?yàn)槲姨o張了，心里沒(méi)有反應(yīng)性，只想著贏的事，沒(méi)有顧到音樂(lè)；而張正豪很淡定，心中只有一個(gè)大念頭：“要用心，這樣才能贏�！�
第二輪開(kāi)始了。由張正豪，劉婧菡，劉裔正，張晟昱一組。這次是用一個(gè)鐵盒子敲桌子的響聲當(dāng)音樂(lè)，增加了一點(diǎn)兒難度，聲響快走的速度就要快，聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來(lái)一個(gè)凳子放在兩個(gè)凳子旁。音樂(lè)開(kāi)始了，四人圍著凳子轉(zhuǎn)，只有劉裔正臉色有點(diǎn)緊張。響聲一停，只有劉裔正沒(méi)有坐到凳子。林老師給了他一次機(jī)會(huì)，又搬來(lái)個(gè)凳子，讓楊喬希加入。
第三輪開(kāi)始了，規(guī)則和第二輪規(guī)則一樣。五人繞著凳子從容不迫地走著。張晟昱碰了凳子，犯規(guī)，出局，凳子拿走一個(gè)，響聲一停，劉裔正是第一個(gè)坐到了，楊喬希第二個(gè)坐到，劉婧菡第三個(gè)坐到，張正豪遺憾地淘汰了。
最后，林老師公布名次：劉裔正第一名，楊喬希第二名，劉婧菡第三名。教室里傳出了非常歡快的掌聲。
從這個(gè)游戲中我悟出了一個(gè)道理：我們做什么事只有認(rèn)真，才能把那件事做好。
有趣的搶凳子游戲作文 19
今天下午，我來(lái)到曹老師作文班上課，老師說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——搶板凳。同學(xué)們聽(tīng)后，高興極了！一個(gè)個(gè)開(kāi)心地跳了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，老師讓我們來(lái)到旁邊的空地，然后把我們的板凳擺成了一個(gè)圈。我們站在圈外面。這時(shí)，老師拿戒尺打著節(jié)拍，同學(xué)們跟著節(jié)奏轉(zhuǎn)，有的同學(xué)緊張的摸著板凳，有的同學(xué)調(diào)皮一臉壞笑，有的同學(xué)洋洋得意，勢(shì)在必得，還有的.同學(xué)大喊：“加油！加油！”突然老師猛喊：“停！”同學(xué)們飛一般的扭動(dòng)屁股猛一坐，可是紅紅把板凳往后一推，坐在了上面，而我坐了個(gè)空，摔在地上，逗的同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我被淘汰了。接著一輪又一輪，到了最精彩的最后一輪，到了決戰(zhàn)的時(shí)刻。
只剩最后一個(gè)板凳了。紅紅和強(qiáng)強(qiáng)緊緊地盯著板凳，連眼睛都不眨一下。老師又打起了節(jié)拍，紅紅很靈活，轉(zhuǎn)起來(lái)很穩(wěn)，而強(qiáng)強(qiáng)也不甘示弱，眼睛緊緊地盯著凳子�！巴�！”老師一喊。紅紅眼疾手快，一下子坐在了凳子上。強(qiáng)強(qiáng)失望極了，紅紅得意洋洋地回到了坐位上，臉上笑開(kāi)了花。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)布滿了整個(gè)教室。
有趣的搶凳子游戲作文 20
今天我們玩了一個(gè)非常有趣的搶凳子游戲。老師把我們的座位調(diào)好，分成了A組和B組，簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲規(guī)則，就開(kāi)始玩了。
先是進(jìn)行了小組賽，B組先來(lái)比�！斑诉诉恕惫爬系模㈢娐暋睗u漸地響起，比賽開(kāi)始了！B組的同學(xué)繞著凳子走，有的人信心十足，還有幾分小得意；有的'人心里十分緊張，生怕自己被淘汰掉。鐘聲漸漸地輕了下來(lái)，直到停下來(lái)的那一刻。他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩首�，如同一位貪�?cái)?shù)娜艘?jiàn)到金銀珠寶一樣，沒(méi)有搶到凳子的人只能回到自己的座位上觀看他們搶凳子。
輪到我們這一組比了，雖然我看起來(lái)十分淡定，可是心里早已嚇出魂來(lái)了，但沒(méi)辦法，只能強(qiáng)忍著。沒(méi)想到第一個(gè)就是我被淘汰了，我心里悶悶不樂(lè)，不過(guò)接下來(lái)的比賽還是十分精彩。
特別是總決賽，熱鬧極了！只剩下兩個(gè)同學(xué)在比了，一個(gè)同學(xué)半站著走路，還輕輕的用手碰了凳子；另一個(gè)也不甘示弱。他們倆靠得很近，都快要變成“連體嬰兒”了！最終B組獲勝了！
這個(gè)游戲可真好玩，你也來(lái)加入我們吧！
有趣的搶凳子游戲作文 21
今天上午，我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋�(gè)游戲，叫搶凳子。
老師宣布游戲規(guī)則：凳子數(shù)比人數(shù)少一個(gè)，老師拍手的時(shí)候，拍得慢，我們就跑得慢，拍得快，我們就跑得快。當(dāng)老師說(shuō)一二三的時(shí)候，我們就開(kāi)始搶凳子，沒(méi)有搶到凳子的`人就淘汰。
游戲開(kāi)始了。我們組六個(gè)人，第二組有七個(gè)人，第三組也是七個(gè)人。首先是我們組，我和幾個(gè)人開(kāi)始搶凳子，老師拍了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)喊一二三，我就在想：老師怎么還不喊停呀，我都快急死了。這時(shí)，老師漸漸加快了拍子，終于，老師說(shuō)：“一二三�！蔽揖涂焖俚亻_(kāi)始搶凳子，我一下子搶到了一個(gè)凳子坐下了，有一個(gè)人被淘汰了，最后我贏了。第二組贏的人是丁鈺樊。第三組贏的是崔許永芝。
三個(gè)贏家進(jìn)入了終極pk。老師開(kāi)始拍手了，拍了一會(huì)兒就說(shuō)：“一二三�！蔽亿s緊搶了一個(gè)凳子坐下了，丁鈺樊也是一樣眼疾手快，坐上了一張凳子，崔許永芝被淘汰了。就剩下了我和丁鈺樊的決斗了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，丁鈺樊就贏了。
今天真開(kāi)心��！
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