有趣的攀巖課作文600字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的有趣的攀巖課作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
來山青世界的第二天上午，我們要上攀巖課。
坐在高達(dá)八米的巖壁面前，我不禁瑟瑟發(fā)抖，擔(dān)心自己的身體行不行，一種種奇怪的念頭冒了出來：萬一自己爬不上去怎么辦？會不會在同學(xué)前丟臉？教練開始繪聲繪色的為我們講解關(guān)于攀巖的各種材料、動作，攀巖時要注意哪些要領(lǐng)，并給我們示范錯誤的動作，提醒我們不要那樣做。
準(zhǔn)備攀巖了，同學(xué)們一個個興奮不己，在教練檢查完安全設(shè)施后，就可以攀巖了。
很快輪到我了，穿好安全帶，便跑過去排隊。同學(xué)們在巖壁上的樣子真是千姿百態(tài)：有的同學(xué)趴在上面，一動也不動；有的`同學(xué)并不畏懼，不一會兒便爬上了終點；還有的同學(xué)小心翼翼的攀爬著，生怕自己會掉下來。
終于到我了，教練幫助我緊好繩子，讓我抓好巖塊，不要害怕。開始攀巖了，這些巖塊真是奇形怪狀：有香蕉狀的，有堅果狀的，還有鴨梨狀的……并且不好抓。我一開始心情還是有些緊張的，慢悠悠的攀爬著，手緊緊的抓著巖塊，腳穩(wěn)穩(wěn)的踩在巖塊上，踩好每一個巖塊�？斓桨肷窖耍蝗�，我感覺到腳下沒有支撐點了，身子也有點下墜，手心發(fā)燙腿打軟，我用盡全部力氣向上爬，終于過了這道坎。我往上看，快到了終點，有一股力量讓我重新鼓起勇氣攀爬起來，到終點了，我使勁拍打著墻。這時，我聽到教練喊：“抓住繩子，雙腳踏墻，哇！下來的感覺真爽！落地的我，雙腿發(fā)軟，回想著剛才的那一幕，心想我終于戰(zhàn)勝了自己！
雖然疲憊不堪，但讓我膽小的心靈變的強大起來，這一次，我又超越了自己！有趣的攀巖課再一次激發(fā)了：我能行，必須行的念頭！加油少年，做勇敢的自己！
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