【精華】快樂(lè)童年作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的快樂(lè)童年作文9篇,歡迎大家分享。
快樂(lè)童年作文 篇1
每個(gè)人都有自己的童年,我的童年是充滿歡樂(lè)的。下面,讓我給你講一講我童年的趣事吧。
我小時(shí)候,十分喜歡過(guò)生日。因?yàn)槟菚r(shí),我可以吃到圓圓的蛋糕。忙碌了一上午,期盼了一上午,我終于可以吃到蛋糕了。
一大塊蛋糕被我拿在手里。我剛咬了一口,姐姐就哈哈大笑,還拿了一面鏡子給我。我對(duì)著鏡子一照,臉上全是奶油,像老爺爺?shù)陌缀右粯印?/p>
姐姐端來(lái)了一盤白花花、軟綿綿的奶油。趁我埋頭吃奶油,猛然把我的頭接在的盤子上……我舔了舔嘴,對(duì)姐姐說(shuō):“好甜啊!”姐姐又哈哈大笑。
我問(wèn)姐姐:“你在笑什么?”姐姐并沒(méi)有回答我,而是指著我的臉,繼續(xù)笑了起來(lái)——鏡子中的我十分像一只小花貓。
童年的時(shí)光是快樂(lè)又短暫的,讓我們好好珍惜吧。
快樂(lè)童年作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝,以前的那一件件事情漸漸淡忘。但有些事卻像塑像一樣刻在我心里,怎么忘也忘不了。
林海音的童年是難忘而美好的,蕭紅的童年是自由而快樂(lè)的,高爾基的童年是悲慘而溫暖的。童年就像曇花一現(xiàn),時(shí)間雖短,但很美好。我的童年又是什么樣的呢?請(qǐng)隨我打開(kāi)時(shí)空大門,見(jiàn)證我五彩繽紛的童年吧!
六歲那年的我是多么可愛(ài)幼稚!看,在廣闊的大地上,我和堂妹,姐姐,堂哥和小武哥哥正在玩打水仗呢……
我們先分成兩組,由于小武哥哥最大,所以他一個(gè)人一組,我們四個(gè)人一組,雖說(shuō)有些不公平,哈哈,但也不要緊哦。戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角打響了!我們立馬在水池旁 邊裝滿水,拿著瓶子射擊。隨后,我們圍著小武哥哥邊轉(zhuǎn)邊射。彈珠頻頻落在了我的身上。我立刻生氣起來(lái):“哥哥打我,哥哥打我!”聽(tīng)到這句話,我的好姐妹們 狠狠的射擊小武,哼,誰(shuí)叫他欺負(fù)我呢?
啊,水資源快沒(méi)了,我方戰(zhàn)友都去裝水了,我也三步并兩步大步向前跑。天有不測(cè)風(fēng)云啊。敵人把我抓住了,三十六計(jì)走為上計(jì),我還趕快逃出魔掌吧!
“哈哈,別在掙扎了,想保住‘性命’就跟我一隊(duì)吧!毙∥涓绺缧Φ。
“我不當(dāng)叛徒,快放我走,不然有你好果子吃的!”我大喊道。
小武哥哥見(jiàn)我不答應(yīng),腦筋一動(dòng)說(shuō);“哥哥給你買糖吃,好不好?”
糖?好吃又美味的糖嗎?太棒了,我立馬答應(yīng)了他。
緊接著,雙方又開(kāi)始搏斗了。小武哥哥說(shuō):“你們快快投降吧。不要白費(fèi)工夫了!”
我姐不甘示弱:“你以為多了一個(gè)人,就可以贏了么?勝負(fù)可不是你說(shuō)的算的!
“ 那咱們就來(lái)比試比試吧!闭f(shuō)完,“彈珠”越來(lái)越多了,敵方漸漸寡不敵眾了,趁著他們裝水時(shí),小武哥哥輕輕的對(duì)我說(shuō):“楠楠,你去詐降吧,然后我跟你里應(yīng)外合,攻擊他們,好么?”
“詐降?不干不干 。萬(wàn)一他們射擊我呢 ?”我否決道。
小武哥哥見(jiàn)我不答應(yīng),又說(shuō):“事成之后,糖數(shù)加倍!蔽业哪懬颖回澙反驍×,立馬答應(yīng)了。
我偷偷潛入敵部,傷心的說(shuō)“我決定歸順你們了。”
“真的?太好了!”堂妹說(shuō)。接著,哥哥馬上沖出來(lái),和我把他們圍住,使盡平生氣力只顧亂射。
姐姐說(shuō):“行了行了,我們投降了。”耶,我們勝利了,對(duì)了,還有糖呢:“哥哥,我要糖!”
“問(wèn)他們要去吧,我可不給你?蓯旱拇髳喝,我趁他不留神時(shí),噴了他一身水!敖o你給你,別噴了!”老虎不發(fā)威了,還當(dāng)我是病貓!然后,哥哥心疼的把糖交到我手上。
這就是我的童年。雖然我的童年不比任何人難忘,但比任何人快樂(lè)!
快樂(lè)童年作文 篇3
——讀《絕佳拍檔》有感
讀了《絕佳拍檔》這本書,我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左 和馬一右。我是家中的獨(dú)生女,雖然我有許多家人和好朋友,但卻從來(lái)不會(huì)體會(huì)到雙胞胎的生活。正是這本書,讓我真真切切地邁入了雙胞胎的大門。
這一對(duì)雙胞胎長(zhǎng)得極像,但兩人的性格卻完全不像,一個(gè)敢上天入地,一個(gè)膽小如鼠;突ブ,或許會(huì)吵架,或許會(huì)歡笑,一起嘗遍酸甜苦辣,一起度過(guò)快樂(lè)的童年。
哎,如果我有個(gè)雙胞胎姐姐,或一個(gè)雙胞胎妹妹該多好。蓚(gè)人互相看,就像在鏡子中看自己,真有趣!不但有個(gè)伴,還能相互吸取優(yōu)點(diǎn),像書中的主人公一樣,做一對(duì)——絕佳拍檔。
這本書,把我的雙胞胎夢(mèng)想完成了,它讓我因沒(méi)有兄弟姐妹的孤獨(dú)和寂寞的空虛填滿了。看這本書,仿佛自己就是雙胞胎,和主人公一樣,感受到了雙胞胎快樂(lè)的童年生活。
快樂(lè)童年作文 篇4
我們到了第二個(gè)水池,看到水比較深,我和弟弟手挽著手,一是怕弟弟亂跑,二是安全。我們走著走著,水都到了我們的膝蓋上,我急忙往外拉,弟弟裝著一本正經(jīng)地樣子說(shuō):“為安全著想,我們還是回去吧,萬(wàn)一我們走著,突然有個(gè)大坑,如果掉下去的話,我們小命就沒(méi)嘍!”
我們最后來(lái)到第三個(gè)池子,弟弟用手在水里撈來(lái)?yè)迫,我感到疑惑不解,就?wèn):“你干嘛呀?”“聽(tīng)說(shuō)水里有些青蛙和蝌蚪,我想我一定能捉到!”弟弟胸有成竹地說(shuō)。我想:哼,有你就在這里捉吧,看你什么時(shí)候能捉到。過(guò)了一會(huì)兒,弟弟一拿出手,沒(méi)想到他真捉到一只青蛙。“啊——”我叫了一聲。“怎么了?”弟弟問(wèn)我!凹热荒氵@么快就捉到了,說(shuō)明水里這小動(dòng)物不少啊!”弟弟也嚇了一跳,我們趕緊跑了出來(lái)。
今天,我們玩的真快樂(lè)。
快樂(lè)童年作文 篇5
摩爾莊園,我對(duì)它的看法是; 它的性質(zhì)已經(jīng)不再是個(gè)游戲,或許通俗地說(shuō),孩子們已經(jīng)把它當(dāng)成了一個(gè)家,孩子當(dāng)?shù)男∧,就是他們的另一個(gè)自己!我也是個(gè)孩子,我是在20xx年接觸到它的,算算竟然有一年了!我真的被它給吸引了,它給我們帶來(lái)的,是一種安全感、一種釋放、一種快樂(lè)!
而且,父母?jìng)兺耆挥脫?dān)心我們會(huì)完全沉迷,每當(dāng)一個(gè)小時(shí)過(guò)去,摩爾莊園就會(huì)自動(dòng)提醒你們的孩子,并且會(huì)設(shè)置眼保健操和健康操來(lái)保護(hù)您的孩子。
至于“超拉”也就是超級(jí)拉拇,是一種游戲的賺錢手段,對(duì)啊,畢竟它是游戲,不可能不收費(fèi)的.,也是利用了我們的一些優(yōu)質(zhì)感,“優(yōu)質(zhì)感”就是心里想要比別人高人一等的想法產(chǎn)生的,或許它還利用了你的“擁有感”當(dāng)你很想要游戲里的高級(jí)裝備時(shí),就會(huì)產(chǎn)生這種強(qiáng)烈的感覺(jué),而擁有了超拉,就可以擁有自己想要的東西,所以就會(huì)開(kāi)通超拉。
但是,只要我們不要開(kāi)通超拉,你就可以不用任何費(fèi)用,快快樂(lè)樂(lè)地享受這個(gè)游戲!
快樂(lè)童年作文 篇6
Hello!大家好,我叫李佳美,今年已經(jīng)12歲了;貞浶r(shí)候的趣事,每一件都讓我樂(lè)得合不攏嘴。
小時(shí)候我是個(gè)很調(diào)皮的小女孩。記得,有一次媽媽去商店買來(lái)了四個(gè)獼猴桃,媽媽怕我吃了后會(huì)拉肚子,當(dāng)時(shí)就沒(méi)有給我吃。我很好奇,那個(gè)是什么東西?好吃嗎?于是我決定偵查一番。媽媽為了不讓我找到,便把它們藏在一個(gè)很隱秘的地方。但是,再隱秘的地方我也可以找到。下面我就開(kāi)始了我的“大搜查”行動(dòng)。這里沒(méi)有,那里也沒(méi)有。咦?放在哪里了呢?突然,我看見(jiàn)四個(gè)圓溜溜,渾身長(zhǎng)毛的小東西,而且是墨綠色的。我走近一看,哦,原來(lái)這就是獼猴桃!我拿起來(lái)一個(gè)就想吃,可是這樣?jì)寢尰貋?lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法----把吸管插進(jìn)獼猴桃里,用吮吸的方法,就不會(huì)被媽媽察覺(jué)出來(lái)了。這個(gè)方法還不錯(cuò),吃起來(lái)還別有一番味道。酸溜溜的,甜滋滋的,好吃極了,真爽!一口氣四個(gè)都被我吃完了。媽媽回來(lái)了,我就裝作在看書。這時(shí),媽媽去查看她隱藏的“寶貝”。媽媽拿出來(lái)一看,驚叫了一聲:“怎么是四個(gè)空殼子了?美美,是不是你吃了。俊蔽疫嘴硬,死不承認(rèn)。趁媽媽不注意時(shí),我一溜煙就跑到外面去了。晚些時(shí)候回來(lái)后,媽媽也沒(méi)再對(duì)此事進(jìn)行追究。這樣我僥幸逃過(guò)“一劫”。呵呵。
看,我的童年是多么有趣啊!你的呢?
快樂(lè)童年作文 篇7
童年,它像一首綺麗的小詩(shī),他像一支歌,它更像一首讓人忘不掉的故事……大家都有十分快樂(lè)的童年,我也有自己的童年,他們像無(wú)數(shù)的珍珠,今天我給大家講述一個(gè)最閃亮的一顆。!
小時(shí)候,我就像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”總是離不開(kāi)媽媽,媽媽在那里,我就在那里。我記得有一次,我去媽媽的單位玩,那里有一個(gè)充溢著笑聲的小花園,我的小伙伴都在那里,那里有幾棵桃樹(shù),每當(dāng)桃子快成熟的時(shí)候,我就給我的小伙伴說(shuō)“喂喂,桃子就要成熟了,到時(shí)候我們來(lái)摘吧”。!他們異口同聲的回答“好的”。那時(shí),我們就像一個(gè)小分隊(duì),我是里面的隊(duì)長(zhǎng)。
豐收了!豐收了!桃樹(shù)上掛滿了桃子,紅得像一個(gè)個(gè)小燈籠。我們幾個(gè)分工,3個(gè)上去摘,3個(gè)遞桃子,4個(gè)接桃子。我們摘了滿滿的四大筐,等到工作人員來(lái)摘得時(shí)候只剩下幾個(gè)小小的青桃子了,他們就找借口說(shuō):“摘了這么多,你們吃不完的,給我們分點(diǎn)吧!”我們無(wú)話可說(shuō)只好給他們了。我們把剩下的洗了洗大口大口的吃起來(lái)!
昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,小雨霏霏。窗邊下起的淅瀝小雨,不禁勾起了我我串串回憶——那一件件童年趣事。
快樂(lè)童年作文 篇8
童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫,畫里有我多姿多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我的想像和憧憬,快樂(lè)的童年生活讓我非常懷念、久久不能忘懷。
記得我七歲那年暑假,來(lái)到鄉(xiāng)下的叔公家,我邀比我長(zhǎng)三歲的小叔一起上山放牛,這條牛知道可以去吃草了,高興得一路上搖頭擺尾。來(lái)到山上后我突然想騎牛,便對(duì)小叔說(shuō):“我們來(lái)騎牛吧!”接著我們就跑到牛的身邊,可是牛就是不聽(tīng)話,兩人弄得滿頭大汗還是上不去,還險(xiǎn)些兒從牛背上掉下來(lái),最后只好掃興而歸;丶液笪野堰@件事告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):牛是種田的,不是用來(lái)騎的,這時(shí)我才知道不能騎上去的原因。
吃完午飯后,我發(fā)現(xiàn)在屋門囗的果樹(shù)下有一大群家雞,我便拿來(lái)玩具槍對(duì)準(zhǔn)射擊,這些雞驚慌失措,咯咯大叫,真是雞飛狗跳,媽媽知道后急忙過(guò)來(lái)說(shuō)不能傷害這些雞,還說(shuō)母雞被驚嚇后就不會(huì)下蛋了,我只好收起了玩具槍。晚上吃到雞肉,我說(shuō)真好吃!媽媽說(shuō)那以后還要去傷害雞嗎?這時(shí)我感到好慚愧!
還有就是那條大黑狗,對(duì)我非常友好,我去那里它就跟到那里,我就像獵人一樣,我與小叔帶著它等從這個(gè)山頭串到那個(gè)山頭,看見(jiàn)小鳥(niǎo)時(shí)它就會(huì)窮追猛趕,但終究沒(méi)有抓到一個(gè)小鳥(niǎo)。更有興趣的是,我們還可以在門前的小溪里洗澡、撈魚(yú)、抓泥秋、抓螃蟹。
鄉(xiāng)下山清水秀、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美,人情濃厚,對(duì)我這個(gè)從城里回來(lái)的人特別友好,讓我真是有點(diǎn)留連忘返。時(shí)間如流水,童年一去不復(fù)返,而今我已進(jìn)入少年階段,是多么懷戀小時(shí)候的那些故事呀!多么懷念可愛(ài)的小山村。
快樂(lè)童年作文 篇9
每一個(gè)人都有自己的童年,但童年給我們留下的記憶就各不相同。我覺(jué)得我的童年就是一個(gè)快樂(lè)、豐富多彩的童年,為什么這么說(shuō)呢?那我就說(shuō)一個(gè)發(fā)生在我童年的小片段吧!
記得有一年夏天,我還記得那是一個(gè)星期三的早晨,小姨帶著表弟從東寧回牡丹江來(lái)。他們從東寧捉了好多只蛤蟆,當(dāng)?shù)艿芨嬖V我這個(gè)消息時(shí),我們彼此都高興地不得了。我們相約在姥姥家,一進(jìn)門就迫不急待地開(kāi)始挑選著自己心愛(ài)的蛤蟆。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕,不敢去捉蛤蟆,但看著弟弟捉蛤蟆的樣子,膽子就大了起來(lái)。我們玩得特別開(kāi)心!弟弟說(shuō):我們看誰(shuí)的蛤蟆活潑呀?我說(shuō):好呀!接著我們就開(kāi)始了比賽。我說(shuō):一、二、三,開(kāi)始!我和弟弟挑選的賽手蛤蟆就開(kāi)始跳躍起來(lái),我們規(guī)定姥爺那屋是起來(lái),終點(diǎn)定為廚房。于是我們跟著各自的蛤蟆,讓它們按著我們指定的路徑跳躍著。中間我們還不斷地?fù)Q著各自的參賽隊(duì)員,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)姥姥說(shuō):你們這是在做什么,看把蛤蟆給累的。我和弟弟哈哈大笑,現(xiàn)在回憶起來(lái)還覺(jué)得特別開(kāi)心。
后來(lái)在姥爺?shù)哪托慕虒?dǎo)下,我知道了為什么蛤蟆到處亂跳的原因。因?yàn)槊恐桓蝮《际亲约旱募,它們是想自己的伙伴,它們是想回家了。我們也有我們的家,同樣蛤蟆也有它們的家。我覺(jué)得我們這樣玩弄?jiǎng)游锼坪醪粦?yīng)該,雖然在玩的過(guò)程中我們很開(kāi)心,但動(dòng)物也有動(dòng)物的感情,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物、尊重生命。
我覺(jué)得我的童年是快樂(lè)的、真實(shí)的。雖然夾雜著很多胡鬧的成份在其中,但我覺(jué)得我是快樂(lè)的、開(kāi)心的,也從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西和道理。
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