我和書(shū)的故事作文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我和書(shū)的故事作文，歡迎大家分享。
我和書(shū)的故事作文 1
它是一把鑰匙，幫我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)；它是一只小船，把我們帶到知識(shí)的海洋里遨游；它是一顆啟明星，把我們指向正確的道路；它是一位忠誠(chéng)的朋友，在我們無(wú)助時(shí)，伸出雙手幫助我們……它就是——書(shū)，它讓我懂得了知識(shí)，獲得了快樂(lè)。
我看書(shū)可“有”過(guò)癮了。有一次，我看書(shū)看得太晚了，媽媽三番五次地催我睡覺(jué)，我只是漫不經(jīng)心地應(yīng)了一句，仍然再看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒媽媽來(lái)看我睡覺(jué)沒(méi)，就走進(jìn)了我的房間，結(jié)果我沒(méi)有注意到她，這時(shí)媽媽發(fā)火了，對(duì)我吼道：“你再看書(shū)的話，我就把你的書(shū)沒(méi)收了�！卑ァ败娏钊缟健蔽抑缓靡酪啦簧岬匕褧�(shū)放回書(shū)架，鉆進(jìn)被窩里，可是我怎么也睡不著，就翻來(lái)覆去地想辦法看書(shū)，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把書(shū)裝進(jìn)懷里，然后就“哎喲哎喲”地叫肚子痛，不一會(huì)兒媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了，“我肚子痛，媽媽�！蔽摇巴纯唷钡卣f(shuō)道，可媽媽卻要我吃藥，我連忙說(shuō)：“不用了不用了，我只上個(gè)廁所就行了�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)到。我趕快跑進(jìn)廁所，翻開(kāi)書(shū)，我像一匹餓狼貪婪地讀著讀著……一直讀到了深更半夜，我的.眼皮也像鉛塊一樣重，然后就回房睡覺(jué)了，順手把書(shū)放進(jìn)了洗衣機(jī)里，第二天，媽媽來(lái)洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，把我叫了起來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我只好把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)，媽媽聽(tīng)后哭笑不得。
讀書(shū)不但讓我鬧了許多笑話，還讓我嘗到了許多甜頭。
一次，科學(xué)老師問(wèn)了我們?cè)S多有關(guān)于人體的知識(shí)。這時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)后都目瞪口呆，而我卻不假思索地回答出來(lái)，像三月的春風(fēng)，像小溪的流水，滔滔不絕、連綿不斷地說(shuō)了出來(lái)。結(jié)果得到了老師的贊許，同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼神，我的心里像喝了蜜一樣甜。
科羅廖夫說(shuō)：“人們不讀書(shū)就像離開(kāi)了空氣一樣，不能生活。”而我說(shuō)：“人們不讀書(shū)，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣不能呼吸�！�
我和書(shū)的故事作文 2
在我眼中，書(shū)像一位和藹可親的老者，臉上滿是皺紋。讀一本書(shū)，似乎是在與一位老者交談，每一次的談話，都能得到許多人生的啟示，靈魂一次又一次地接受洗禮。如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我飛翔的藍(lán)天；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的海洋。我快樂(lè)地讀書(shū)，就在海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。
我原先是不喜歡看書(shū)的，可是現(xiàn)今的一件事讓我知道了書(shū)的奧妙。
那一天，我們班的琪帶來(lái)了一本她剛買(mǎi)的.童話書(shū)，我看見(jiàn)后想向她借看幾天，但我看她那愛(ài)不釋手的樣子就欲言又止，她好像看懂了我的心思，便說(shuō)：“我可以借你看，但在一個(gè)星期還我�！蔽遗e起了一只手，做出了“三分枝”，并保證在一個(gè)星期之內(nèi)還回。
我是第一次借書(shū)，很興奮，所以第二天凌晨4點(diǎn)就起來(lái)了。我穿好衣服坐在客廳里拿起那本童話書(shū)看了起來(lái)，一會(huì)就被書(shū)中那精彩的情節(jié)所吸引，我慢慢看的沉迷其中如癡如醉。媽媽不知道什么時(shí)候起床還把她嚇了一跳，丟了一句：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”不一會(huì)媽媽催促我快上學(xué)，但我和童話書(shū)難舍難分，最終，媽媽發(fā)出了“獅吼功”，我終于和它分開(kāi)了。
第二天、第三天、第四天、只要有空我就不放松對(duì)那本書(shū)的追蹤，可到了第五天我才看到50頁(yè)，還有一半沒(méi)看，怎么辦？明天就要“上交了”。于時(shí)，我爭(zhēng)分奪秒，晚上“犧牲”睡眠時(shí)間，可媽媽卻不管這么多，時(shí)間一到只要看到我還在亮燈，那么我就要被“五馬分尸”了。于是我靈機(jī)一動(dòng)，把手電筒和它一起放在枕頭下面，等媽媽走后，我便用左手握住手電筒，把童話書(shū)放在被子里面便開(kāi)始看了起來(lái)。我終于看完了，結(jié)果第二天早上我的眼睛又紅又腫，在學(xué)校被同學(xué)們嘲笑，但我卻不在意。不過(guò)從那以后我便和書(shū)結(jié)下緣了。
書(shū)是我的朋友，永遠(yuǎn)陪伴著我，在我寂寞的時(shí)候，是它陪伴著我，在我傷心的時(shí)候，是它安慰著我，在我煩惱的時(shí)候，是它為著我而分憂……
我和書(shū)的故事作文 3
說(shuō)到讀書(shū)，我想起了自己小時(shí)候的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。
我小時(shí)候還沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的時(shí)候，讀書(shū)沒(méi)什么好處，更不知道能給我多少知識(shí)。每次看到哥哥看書(shū)，都覺(jué)得沒(méi)什么意思，總是隨便看幾眼就放回到書(shū)架上了。
當(dāng)時(shí)，我喜歡讀書(shū)的畫(huà)。只有畫(huà)給我?guī)?lái)樂(lè)趣，不知道書(shū)上的文字就能知道！有一天，我突然看到書(shū)后面寫(xiě)著“書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞�！蔽矣X(jué)得自己太傻了。
每次放學(xué)回家，路上都有很多小店，到了那家書(shū)店，我就慢慢進(jìn)去。
我從窗臺(tái)看到書(shū)架上有很多書(shū)，每次在那里，我都在看別的客人時(shí)，小心地走過(guò)去，羅伯特三次報(bào)復(fù)行動(dòng)！拿起書(shū)架上的書(shū)讀，媽媽看到我很喜歡那本書(shū)就買(mǎi)了。
回到家，哥哥看著他的'哈利波特，我也迫不及待地拿出媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，津津有味地讀了。
“寶貝，來(lái)吃飯，等素描課，不早就遲到了�！眿寢屧趶N房邊做飯邊喊。我拿著書(shū)慢慢地出來(lái)，媽媽看見(jiàn)我還拿著書(shū)把書(shū)扔在一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃完飯。
我離開(kāi)家的瞬間，突然想起自己的書(shū)忘了，這時(shí)不巧被媽媽牽著手�！澳闳ギ�(huà)畫(huà)，不去圖書(shū)館�！眿寢寽厝岬貙�(duì)我說(shuō)。我只能忍住自己的心，去畫(huà)畫(huà)。
回到家，我沖進(jìn)房間看書(shū)。“作業(yè)還沒(méi)結(jié)束就讀書(shū)，快寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的話使我的心七上八下。�。∈前�！是��！都是我的錯(cuò)，不該看書(shū)��！好煩啊。算了還是趕緊寫(xiě)作業(yè)，等一下就能看書(shū)。我經(jīng)常這么想。
回起自己讀書(shū)的經(jīng)歷，真的很有趣。我想和書(shū)成為好朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是照亮你前進(jìn)的道路，書(shū)是手表，給你無(wú)限的時(shí)間，書(shū)是……
我和書(shū)的故事作文 4
書(shū)，一個(gè)神圣的字眼。當(dāng)一代史家司馬遷顫抖著雙手刻下《史記》最后一個(gè)字的時(shí)候，當(dāng)曠世奇才曹雪芹“著書(shū)黃葉樹(shù)”的時(shí)候，他們的心中一定充溢著無(wú)比的欣慰與光榮。因?yàn)槟軌虬炎约旱乃枷雽?xiě)入書(shū)中流傳后世，是多么神圣而幸福的事情��！
我，一個(gè)平凡的后輩，能夠在千百年后的今天看到這些嘔心瀝血方才完遍著作，并且從中窺視一些古人智慧的精華所在，又是何等的榮幸和欣慰。書(shū)，我感謝你，是你將我?guī)胍粋�(gè)個(gè)神妙的意境，又一遍遍不厭其煩地啟發(fā)我深思：今生今世，我怎能不與你同行？
我與書(shū)的故事平平淡淡，沒(méi)有曲折的情節(jié)，更沒(méi)有驚險(xiǎn)的回憶，有的只是那一份難以言傳的.緣。我相信我每看到一本書(shū)是幸運(yùn)的垂臨，這更使我倍加珍惜，自小如此。
記得小時(shí)候每次去姥姥家都賴(lài)著不走，那大半是為了那兩個(gè)大書(shū)柜——紅木的，觸手升溫，充滿了吸引力。似乎也受里面書(shū)籍的熏陶，令我流連忘返。我常癡癡地忘著書(shū)柜里成排的書(shū)，又癡癡地想：什么時(shí)候，我也能擁有這么多的書(shū)呢？那時(shí)，這是我做得最多的夢(mèng)。
記得一次過(guò)生日，爸爸送給我一套《中華活頁(yè)文選》，共五本。我因此欣喜若狂，連睡覺(jué)都放一本在枕邊；連第二天隨媽媽去買(mǎi)菜，我也悄悄地揣一本在懷里，誰(shuí)知回家后卻找不到了，一定是在菜市場(chǎng)里跑丟了！可上哪去找？我欲哭無(wú)淚，欲訴無(wú)聲。為什么會(huì)這樣？丟了一本書(shū)，這套就不全了！為什么會(huì)這樣呢？
回憶著我與書(shū)的故事，有悲有喜，思緒萬(wàn)千。也許我與書(shū)結(jié)緣的故事是平淡的、幽香的，是終生不離不棄的情懷。就為這無(wú)悔的追求，我與書(shū)的緣分還將繼續(xù)，將永存！
讓我與書(shū)的友誼更長(zhǎng)久吧！
我和書(shū)的故事作文 5
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。——題記
書(shū)中的世界奇妙無(wú)比。是書(shū)，帶我領(lǐng)略這大千世界；是書(shū)，讓我不越一步，尋賞這萬(wàn)千勝景；是書(shū)，讓我處事泰然；是書(shū)，讓我引以為豪。
看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒
每當(dāng)外界的嘈雜喧鬧讓我感到煩躁時(shí)，我便會(huì)從書(shū)柜中拿來(lái)一本書(shū)，捧在手中。便不在意外界的喧鬧了，只身沉浸于書(shū)中的寧?kù)o；即便只是片刻的安寧，也就足夠了，因?yàn)槟侵档梦伊季没匚�。�?shū)中的世界是安靜的，它能給我?guī)?lái)心安與坦然。這便是書(shū)帶給我的看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒般的恬靜。
春風(fēng)徐來(lái)，水波不興
每每與人交談時(shí)，我常常帶著一種自豪。因?yàn)樽x書(shū)，拓展了我的視野，讓我的知識(shí)不僅僅局限于一小片天地，仿佛胸懷世間萬(wàn)物。這便讓我與人交談時(shí)，常有一種自然的姿態(tài)，不會(huì)緊張惶恐于如何交談、如何回應(yīng)。這便是書(shū)帶給我春風(fēng)徐來(lái)，水波不興般的自然。
詩(shī)酒趁年華，蓑雨任耳生
大概是因?yàn)橄矚g讀書(shū)的`原因，所以類(lèi)似楚才作文的比賽，老師常會(huì)派我去參加。大致是因?yàn)槲冶�，所以理解不了�?shū)中的精髓，以至幾次比賽都不盡人意，但也足夠在同學(xué)朋友面前耀武揚(yáng)威一番了。這便是書(shū)帶給我詩(shī)酒趁年華，蓑雨任耳生般的滿足。
無(wú)風(fēng)也無(wú)情，春秋兩不干
生活中常有一些突發(fā)的小狀況，書(shū)中的知識(shí)量豐富，當(dāng)遇到突發(fā)小狀況時(shí)，臨危不亂，仔細(xì)想想書(shū)中所說(shuō)也便有了冷靜，也能更有方法、更有把握地去處理生活中的狀況，這便是書(shū)帶給我無(wú)風(fēng)也無(wú)情，春秋兩不干的冷靜。
因?yàn)橛鲆?jiàn)書(shū)，我也有了看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒的恬靜；因?yàn)橛鲆?jiàn)書(shū)，我也有了春風(fēng)徐來(lái)，水波不興的自然；因?yàn)橛鲆?jiàn)書(shū)，我也有了詩(shī)酒趁年華，蓑雨任耳生的滿足；因?yàn)橛鲆?jiàn)書(shū)，我也有了無(wú)風(fēng)也無(wú)情，春秋兩不干的冷靜。
青春年華，錦瑟流年，我與書(shū)相遇，書(shū)豐富了我，讓我不困于情，不亂于心，不念過(guò)往，不畏將來(lái)。
我和書(shū)的故事作文 6
在小時(shí)候，我可以說(shuō)是很不喜歡看書(shū)的，因?yàn)闀?shū)中每一頁(yè)都是密密麻麻的字，讓人看得眼花繚亂，所以每次看書(shū)都讓我覺(jué)得十分心煩，看著看著就頭昏腦脹，沒(méi)有繼續(xù)讀下去的心情。
直到有一天，老師在班里點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了一位同學(xué)的作文，他在作文中運(yùn)用了許多修辭手法和成語(yǔ)，讀起來(lái)朗朗上口，大家都向他投去了羨慕的眼光。下課后我問(wèn)他為什么作文進(jìn)步的這么快，一下子可以寫(xiě)的這么好。他告訴我都是從閱讀書(shū)上學(xué)的，看的多了，作文也就越寫(xiě)越好了。說(shuō)完他還從書(shū)包里掏出來(lái)一本書(shū)給我推薦。
從那時(shí)起，我就下決心要多看書(shū)，慢慢地我也變成小書(shū)蟲(chóng)了，只要有空我就會(huì)去書(shū)房看書(shū)。
有一次我在爸爸飯店吃飯，看爸媽都在忙，我就自己一個(gè)人跑到隔壁包廂里看起了書(shū)。這本書(shū)太好看了，講個(gè)一個(gè)小朋友被另一個(gè)小朋友嚇得尿褲子了，讓我捧腹大笑。這看著看著，不知不覺(jué)地就過(guò)了1個(gè)小時(shí)，突然想到?jīng)]和爸媽打招呼，他們找不到我一定急壞了。我迅速跑了出來(lái)，果然看見(jiàn)媽媽滿頭大汗在找我，后來(lái)媽媽氣沖沖的`用筷子把我的手給打紅了。
還有一次，我晚上睡不著覺(jué)，就偷偷摸摸在被窩里開(kāi)啟手電筒看起了書(shū)，我每翻一頁(yè)都小心翼翼，生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，當(dāng)我正沉迷在書(shū)中時(shí)，忽然媽媽掀開(kāi)被子，扯了一下我耳朵說(shuō)：＂這樣看書(shū)會(huì)近視的，趕緊給我睡覺(jué)，明天要很早起床的。
讀書(shū)雖然好，可以便知天下事，豐富的積累了許多課外知識(shí)，但我也知道，看書(shū)時(shí)不能太著迷，不能讓身邊的人擔(dān)心，同時(shí)也要保護(hù)好自己的眼睛和身體。
我和書(shū)的故事作文 7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。的確，書(shū)已經(jīng)成了我的滋補(bǔ)品，它陪我走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，我和書(shū)之間也發(fā)生了許多故事。
當(dāng)我還在幼兒園的時(shí)候，我每天都會(huì)聽(tīng)到幾則小故事。當(dāng)媽媽讀到《灰姑娘》時(shí)，我悄然淚下，我是多么同情她的悲慘身世��！當(dāng)媽媽讀到《小紅帽》時(shí)，我又是多么高興小紅帽能劫后重生，同時(shí)又佩服獵人的機(jī)智勇敢！那時(shí)，我就在想：“這樣光聽(tīng)別人讀，時(shí)間一長(zhǎng)，多沒(méi)意思。要是我自己也會(huì)讀那該多好！到時(shí)候，我一定要買(mǎi)好多好多書(shū)！”
接著，我上一年級(jí)了，學(xué)會(huì)了拼音，已經(jīng)能讀些簡(jiǎn)單的拼音讀物了。每次上街，我都會(huì)纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，回家后就迫不及待地看書(shū)，雖然很慢，但我已經(jīng)能自己把一片篇簡(jiǎn)單的文章完整地讀下來(lái)了，我很高興，因?yàn)槲医K于能自己讀書(shū)了！
隨著年級(jí)地升高，學(xué)校也在不斷的推薦圖書(shū)。《窗邊的小豆豆》，《地板下的小人》，《吹小號(hào)的天鵝》，《大林和小林》，《戴小橋和他的哥們兒》，《精靈是鼠小弟》……這些都是我最?lèi)?ài)看的書(shū)。其中讓我深受啟發(fā)的是《吹小號(hào)的天鵝》。這本書(shū)寫(xiě)了一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝因?yàn)橄忍斓穆曇羧毕荻鴮掖问艿絼e人的冷落，為此，它爸爸為他從商店偷來(lái)一把小號(hào)，路易斯憑著這把小號(hào)開(kāi)辟了屬于自己的一片天地，他還清了債務(wù)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。這本書(shū)讓我明白了不要因?yàn)橄忍斓娜毕莺秃筇斓牟蛔愣鴼怵H，而是要努力打造屬于自己的世界。
漸漸地，家里的圖書(shū)就不過(guò)癮了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲——圖書(shū)館。那里的書(shū)成千上萬(wàn)，我有空就去借閱。在那里，我認(rèn)識(shí)了淘氣的馬小跳﹑可愛(ài)的尼古拉﹑善良的.簡(jiǎn)……我整天浸在書(shū)的世界里。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，書(shū)讓我樹(shù)起信心；當(dāng)我失去信心時(shí)，書(shū)讓我燃起希望；當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，書(shū)讓我獲得快樂(lè)；當(dāng)我與朋友有了摩擦?xí)r，書(shū)讓我心胸豁達(dá)﹑善解人意。
糧食哺育的是身體，知識(shí)哺育的是靈魂，這就是我和書(shū)的故事。我相信，隨著年齡地增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，我和書(shū)的故事會(huì)更加精彩！
我和書(shū)的故事作文 8
書(shū)是萬(wàn)能的。在童話故事中，會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)和小精靈與我共舞；在百科全書(shū)中我理解了為什么先打雷后下雨，了解了植物的光合作用，以及豬籠草的捕食過(guò)程；在腦筋急轉(zhuǎn)彎中，我體會(huì)到了思考的快樂(lè)；在作文書(shū)中，我增加了許多寫(xiě)作題材，同時(shí)也開(kāi)闊了我的視野；在小說(shuō)書(shū)中……
去年暑假我過(guò)生日時(shí)，媽媽把我最喜愛(ài)的《西游記》和我最?lèi)?ài)吃的水果蛋糕放在一起，讓我來(lái)選擇其中的一個(gè)。在書(shū)籍的誘惑下，我毫不猶豫地把愛(ài)吃的'水果蛋糕拋在腦后，一股勁兒的沖進(jìn)了房間去看那本《西游記》，《西游記》那生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言，瞬間抓住了我的心，將我牢牢的捆住，讓我遨游在書(shū)的海洋中，無(wú)法自拔。甚至忘了我最?lèi)?ài)吃的水果蛋糕，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳的許愿時(shí)間�！岸荚诜块g呆了幾個(gè)小時(shí)了，還吃不吃蛋糕啦！”媽媽在喊我去吃蛋糕，可我看的正起勁呢，真想繼續(xù)往下看。最終在媽媽的催促下，我迫不得已放下我心愛(ài)的《西游記》出來(lái)切蛋糕。
記得還有一次，媽媽正在做飯，突然發(fā)現(xiàn)家中的生抽沒(méi)有了，便大聲喊道：“家里的生抽沒(méi)了，快去超市買(mǎi)生抽回來(lái)。”沉迷在《西游記》中的我把生抽聽(tīng)成了醋，于是我一路邊看《西游記》邊走向超市。最終，我把那瓶“生抽”買(mǎi)回來(lái)了，剛回到家，我把我買(mǎi)的那瓶“生抽”給媽媽了，媽媽看后怒斥道：“你這孩子，我叫你買(mǎi)生抽，你買(mǎi)了什么回來(lái)！”我不以為然地說(shuō)：“我買(mǎi)的就是生抽啊，不信你看這商標(biāo)�！碑�(dāng)我看到商標(biāo)時(shí)，我驚得下巴都快掉下來(lái)了。趕緊又跑去買(mǎi)了瓶真正的生抽。
��！書(shū)的力量就是那么神奇，能把人的心牢牢抓住，讓人沒(méi)有心思做其他的事情。書(shū)對(duì)我而言，亦師亦友，以后我也定會(huì)在書(shū)的世界里獲得更多益處！
我和書(shū)的故事作文 9
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，除了有爸爸、媽媽的陪伴，還有一個(gè)不可或缺的伙伴——書(shū)。書(shū)帶給我們?cè)S多知識(shí)，因此，我是十分愛(ài)的書(shū)的。要說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事，那還可真不少呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在她肚子里的時(shí)候，就天天聽(tīng)她講課，聽(tīng)的都是初中課程，估計(jì)腦袋都得大一圈呢！
我才剛剛一歲多一點(diǎn)，剛剛能勉勉強(qiáng)強(qiáng)把話說(shuō)好的時(shí)候，爸爸媽媽就天天給我講故事，每天都不厭其煩地一遍又一遍地給我講童話故事。盡管當(dāng)時(shí)我可能不懂他們嘴里嘰里咕嚕說(shuō)的到底是什么，可也還是認(rèn)認(rèn)真真地看著書(shū)上漂亮的彩色圖畫(huà)。漸漸的，爸爸媽媽說(shuō)一句，我就搖頭晃腦跟著說(shuō)一句，盡管還是有些搞不懂他們說(shuō)的意思。
我幼兒園大班時(shí)，我便可以獨(dú)立讀拼音繪本了。有一本叫《睡前故事》的書(shū)，是我當(dāng)時(shí)最喜歡看的書(shū)，不知被我翻了多少遍，還是百看不厭。這時(shí)我對(duì)讀書(shū)簡(jiǎn)直著了迷，家中有許多拼音繪本可供我讀。只要手中有本拼音繪本，我就一遍又一遍地不厭其煩地讀。遇到不認(rèn)識(shí)的.字就用拼音拼讀，直到讀得滾瓜爛熟。在班上，我還能給大家講故事呢！
上了小學(xué)后，語(yǔ)文老師劉老師常常會(huì)給我們讀一些小說(shuō)，比如：《柳林風(fēng)聲》、《愛(ài)的教育》、《搗蛋鬼日記》之類(lèi)的小說(shuō)。于是，我又喜歡上了童話或者比較貼近我們生活的小說(shuō)。
二年級(jí)時(shí)，我們班有了“圖書(shū)角”，每個(gè)人都要給班級(jí)圖書(shū)角帶上一、兩本書(shū)。我在這兒遇見(jiàn)了一個(gè)“好友”——花衣裳系列得小說(shuō)。這個(gè)系列的書(shū)，在我們班十分流行，每個(gè)同學(xué)幾乎都看過(guò)！因?yàn)檫@個(gè)系列的書(shū)很貼近我們的生活，使我們看的如癡如醉。
漸漸地，沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)又不知何時(shí)風(fēng)靡全班。我從小就對(duì)動(dòng)物有興趣，所以我這“動(dòng)物迷”是一定不能錯(cuò)過(guò)任何和動(dòng)物有關(guān)的事。所以，從圖書(shū)角借了一本《狼王夢(mèng)》來(lái)“一探究竟”。沒(méi)想到，從翻開(kāi)《狼王夢(mèng)》的第一頁(yè)開(kāi)始，我就徹底迷上了沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，它實(shí)在是太精彩了！
直到現(xiàn)在，我一直十分愛(ài)看書(shū)，因此我的語(yǔ)文成績(jī)一直很好。我喜歡書(shū)，它使我一生受益！
我和書(shū)的故事作文 10
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得他說(shuō)的可真對(duì)呀！
在小的時(shí)候，媽媽叫我看長(zhǎng)篇小說(shuō)，我覺(jué)得長(zhǎng)篇小說(shuō)沒(méi)有什么好看的，所以我就一目十行地看。看著看著，我覺(jué)得書(shū)還挺好看的，到后來(lái)我就喜歡上看書(shū)了。
在托管的時(shí)候，我喜歡看《笑貓日記》，于是我每天就連忙把作業(yè)寫(xiě)完，然后去看《笑貓日記》�？墒俏覍�(xiě)完作業(yè)后，托管老師就叫我去寫(xiě)黃岡，可我又想看書(shū)，那該怎么辦呢？于是我開(kāi)始隱藏自己。我想：我才不去寫(xiě)黃岡呢，我就想要看《笑貓日記》。我先把黃岡拿出來(lái)放在桌上，然后再把《笑貓日記》也放在桌上。大家一定在想我把書(shū)也放在桌上就不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)嗎？別急，我還沒(méi)做完這些事。我再把書(shū)放在黃岡上面，再拿起筆假裝在寫(xiě)黃岡。
現(xiàn)在，我可以安心看書(shū)了。忽然我又想到了一個(gè)大問(wèn)題，如果托管老師走到我的旁邊發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有在寫(xiě)黃岡，而是在看《笑貓日記》，那該怎么辦呢？后來(lái)我又想到了一個(gè)方法，那就是在看書(shū)的.時(shí)候假裝動(dòng)筆，然后不時(shí)地扭頭看老師有沒(méi)有來(lái)。如果老師向我走來(lái)，我就把書(shū)放到黃岡底下，再拿筆寫(xiě)黃岡。等老師走了，我就連忙把書(shū)從黃岡下面拿出來(lái)。我看得聚精會(huì)神，等老師走到我的旁邊，我都還不知道。結(jié)果，我被托管老師給說(shuō)了一通。等老師走了，我又把書(shū)給拿上來(lái)看了。
在托管時(shí)，我想看一本書(shū)，可是當(dāng)我去拿的時(shí)候卻來(lái)遲了一步，我想看的書(shū)被別人先拿走了。于是我就一直等啊等，別人還是沒(méi)把我喜歡的書(shū)給還回來(lái)，我就只能看別的書(shū)了。在我看書(shū)的時(shí)候，別人又把我想看的書(shū)給還了回來(lái)，我就只好這樣做，那就是我哪一本書(shū)看得多就先看哪一本�？墒俏覂杀径枷肟矗俏揖椭荒苓x我最想看的那一本書(shū)了。
聽(tīng)到莎士比亞說(shuō)過(guò)的那句話，我就想，既然“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，那我不就已經(jīng)擁有了很多營(yíng)養(yǎng)品了嗎？
我和書(shū)的故事作文 11
小時(shí)候，書(shū)是我最好的朋友，形影不離。長(zhǎng)大了，書(shū)仍然是我最親密的伙伴！書(shū)陪伴我走過(guò)春夏秋冬，我和它，發(fā)生過(guò)許多難忘的故事。
有一個(gè)周末，我又想去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，媽媽給了我一百元，讓我自己去買(mǎi)一本我最想看的書(shū)。我接過(guò)錢(qián)，轉(zhuǎn)身就跑，徑直沖進(jìn)書(shū)城，準(zhǔn)備大開(kāi)“殺戒”。我一邊逛一邊挑，突然，我的目光定格在一本書(shū)上，輕輕地抽出來(lái)，“酒神”兩個(gè)大字映入眼簾。我翻看了一下書(shū)的簡(jiǎn)介：它講述一個(gè)凡人，利用自身天賦，努力修煉，登天成神，最終成為一代酒神。我看了一下書(shū)的價(jià)格，不算太貴，哈哈，就是它了！隨后，我又幫媽媽挑了一本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，給愛(ài)烹飪的爸爸挑了一本《美食達(dá)人必修課》，然后帶著我的“戰(zhàn)利品”，心滿意足地回家了。
回到家，我將那兩本書(shū)送給爸爸媽媽?zhuān)缓笠活^鉆進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始品讀我的新書(shū)。我翻開(kāi)封面，看見(jiàn)一個(gè)俊美的少年拿著一個(gè)裝滿紅酒的高腳杯，旁邊栽滿血色的玫瑰，看起來(lái)有些妖異，想必這就是主人公吧！我翻到正文，一字一句地讀起來(lái)�？吹街魅斯�?yàn)闆](méi)有修行而被士兵欺負(fù)時(shí)，我不禁憤怒地?fù)]舞著拳頭，發(fā)泄心中的不平；看到主人公用一己之力抵抗眾人時(shí)，我又深深地?fù)?dān)憂，不知道柔弱的他是否能夠取得最后的`勝利；看到主人公日益強(qiáng)大，不再被人欺負(fù)時(shí)，我開(kāi)心得笑了起來(lái)；看到主人公突破人與神的桎梏時(shí)，我更是暗暗地替他捏了一把汗，因?yàn)樗坏┦�，便�?huì)命懸一線，若是成功，便能一步成神……半天時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我從中經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂(lè)。合上書(shū)，我的心情還久久沉浸在故事情節(jié)里，無(wú)法自拔。
《酒神》這本書(shū)終于看完了，但我和書(shū)的故事卻還沒(méi)有結(jié)束。我相信，我和書(shū)的故事還會(huì)繼續(xù)！
我和書(shū)的故事作文 12
在我眼里，書(shū)是可以讓你從中學(xué)到知識(shí)的，就像是一種營(yíng)養(yǎng)飲料，可以使我的生活充滿樂(lè)趣。
小時(shí)候，因?yàn)槲疫�不會(huì)看那些比較深的書(shū)籍，于是便一開(kāi)始就選擇了閱讀“小人書(shū)”，這些“小人書(shū)”印上漂亮的圖案，就像是一本七彩的話本，而在我幼小的眼中卻變成了令我學(xué)習(xí)辨別善惡，美丑。這些“小人書(shū)”就像是領(lǐng)導(dǎo)著我長(zhǎng)大后看小說(shuō)的領(lǐng)路燈。
上了小學(xué)之后，我便開(kāi)始逐漸不滿足與讀“小人書(shū)”的范圍，于是便開(kāi)始找一些容易讓人明白的文章來(lái)閱讀，一年級(jí)時(shí)，媽媽為了方便我閱讀文章，便一開(kāi)始買(mǎi)了有拼音的.書(shū)來(lái)給我閱讀，一個(gè)個(gè)拼音就像是一個(gè)個(gè)音符，在奏出美妙的音樂(lè)，雖然讀起來(lái)比較吃力，但卻使我從中感受到了讀書(shū)給人帶來(lái)的樂(lè)趣，通過(guò)那優(yōu)美的文字，活潑生動(dòng)的語(yǔ)言，寫(xiě)出的卻是一篇篇引人入勝的好文章，于是，我對(duì)書(shū)的興趣變得更強(qiáng)烈了！
這些書(shū)放在佳麗，有時(shí)做完了功課之后便拿出來(lái)閱讀，常常令人忘記了時(shí)間，有時(shí)是在做作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)參考，經(jīng)常去自己地閱讀，一些小說(shuō)里的人物和故事就更加值得我去學(xué)習(xí)，他們的那不屑的精神，努力拼搏絲毫我在生活中多了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣，這些書(shū)讀起來(lái)使我明白了一個(gè)道理，讓我逐漸變得明事理，分清黑白了，還有的是一些散文，讀起他們來(lái)仿佛讓我感到輕松，在翻來(lái)覆去的重讀中，我能更加明白它其中的所要表達(dá)的道理，讀書(shū)使我的生活變得多姿多彩。
隨著時(shí)間的推移，閱讀的書(shū)變得越來(lái)越多，只要一有時(shí)間，我便會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)閱讀，現(xiàn)在，我已經(jīng)升上了初一，便開(kāi)始閱讀起小說(shuō)來(lái)，如：《童年》《簡(jiǎn)愛(ài)》《呼嘯山莊》……這些書(shū)無(wú)疑是在帶給我知識(shí)，給我?guī)?lái)一種滿足，也帶給我精神、力量。
書(shū)本仿佛在告訴你：它可以使你的生活增添樂(lè)趣，豐富人生。
書(shū)，是我通向人生的一個(gè)指路明燈，也是在學(xué)習(xí)路上幫助我解決每一個(gè)困難的好助手，我要把讀書(shū)的好習(xí)慣堅(jiān)持，向新奇的世界進(jìn)發(fā)！
我和書(shū)的故事作文 13
我和書(shū)的故事很多，那個(gè)多啊，三天三夜都可能講不完。不過(guò)給我印象最深的還是那次出饈之事。
有一次，我迷上了《青銅葵花》，我簡(jiǎn)直看迷了；走路看，吃飯看，連上課也要偷偷地看。可有一次晚上上劍橋英語(yǔ)課時(shí)，書(shū)竟然被老師沒(méi)收了。記得那天下課鈴一響，我便穩(wěn)坐在座位上，津津有味地看著那本讓我著迷的《青銅葵花》，后來(lái)好像根本沒(méi)有聽(tīng)到到上課的鈴聲，仍然在那里看。老師同學(xué)好像都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)。本來(lái)我很幸運(yùn)的，可是后來(lái)看到一個(gè)令人生氣的情景，我跺了一下腳，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我更加以為是下課時(shí)間了，到后來(lái)我竟然在看令人開(kāi)心的地方時(shí)，放聲大笑了起來(lái)。這下老師可發(fā)現(xiàn)了，她生氣的點(diǎn)了我的名字。厲聲問(wèn)我在干什么。半晌，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。呀！原來(lái)早就上課了。我心急如焚，這下可好了，被老師發(fā)現(xiàn)了。怎么辦呀，老師總不會(huì)把我的書(shū)沒(méi)收吧？看見(jiàn)我在發(fā)呆，老師又嚴(yán)厲地問(wèn)：“你到底在干什么？”哇呀！嚇了我一大跳，原來(lái)平日溫柔可親的'老師還有這么大的聲音啊，我怕老師發(fā)火，我趕緊回答：“沒(méi)……沒(méi)干什么�！薄皼](méi)干什么你還笑？”這下我真招架不住了。老師說(shuō)罷，走到了我身邊，對(duì)我說(shuō)：“在干什么？交出來(lái)！”我像個(gè)木偶似的站著，手里拿著書(shū)，老師發(fā)現(xiàn)了我手中的書(shū)，一把奪了過(guò)去。
下課了，我跑到老師那里，請(qǐng)求她把書(shū)還給我，并保證下次再也不這樣了。在我的再三請(qǐng)求下，老師終于把書(shū)還給了我。
這次違紀(jì)都是因書(shū)而起。唉！雖說(shuō)書(shū)猶藥也，但還是要擺正正課和閑書(shū)的位置呀！
我和書(shū)的故事作文 14
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，古人對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)任何人而言，讀書(shū)最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。書(shū)是朋友，帶你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是老師，讓你懂得更多道理；書(shū)是人類(lèi)補(bǔ)課缺少的精神食糧。
記得我八歲的時(shí)候，發(fā)生了一件令人難忘的事。下午，我漫步在新世紀(jì)廣場(chǎng)旁，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有家書(shū)店，我立馬跑了過(guò)去，我抓著樓梯扶手，來(lái)到二樓，踏著輕快的腳步走了進(jìn)去。我在書(shū)的海洋里遨游了一會(huì)，突然眼前一亮，看到了一本書(shū)，心想：這不是媽媽常說(shuō)的四大名著之一的《三國(guó)演義》嘛。我懷著好奇的心情走了上去，瞄了瞄價(jià)格，不貴！才二十多而已，我又摸了摸口袋，只有五塊錢(qián)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢！
我十分想買(mǎi)那本書(shū)，立刻跑回家，叫媽媽幫我買(mǎi)下來(lái)，可哪想到，家長(zhǎng)們都去上班啦！我絞盡腦汁，突然想出了一個(gè)餿主意：拿媽媽的錢(qián)去買(mǎi)！反正媽媽很支持我看課外書(shū)。我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地拿起錢(qián)包，望了望后面，就抽出二十塊錢(qián)，一溜煙地跑去了書(shū)店。
到達(dá)目的地后，我迅速拿起《三國(guó)演義》，給了錢(qián)就跑回家了�；氐郊液�，我把書(shū)藏進(jìn)了書(shū)柜，不一會(huì)媽媽就回來(lái)了，她走進(jìn)房間，沒(méi)過(guò)多久就怒氣沖沖地走了出來(lái)，我的心頓時(shí)砰砰直跳，心想：不會(huì)讓媽媽知道我拿錢(qián)買(mǎi)書(shū)了吧？媽媽看了我一下，下一秒，便爆發(fā)了：“你！是不是拿了我的錢(qián)？”我嚇得毛骨悚然，用顫抖的'聲音說(shuō)：“我……我去買(mǎi)書(shū)了……是《三國(guó)演義》……”聽(tīng)了我的解釋后，媽媽立刻平靜了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“呀，是這樣啊，媽媽向你道歉，不過(guò)，下次買(mǎi)書(shū)要記得跟我說(shuō)��！”我也露出了笑容，說(shuō)：“嗯！”
書(shū)是我的益友，書(shū)是我的良伴，跟書(shū)在一起，我感到了無(wú)比的充實(shí)和無(wú)限的快樂(lè)。
我和書(shū)的故事作文 15
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫(huà)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰；它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到了凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的'目標(biāo)。
故事中的人高興，我也高興，故事中的人悲哀，我就會(huì)淚流滿面。記得有一次，媽媽叫我吃飯，由于我看書(shū)看得太入迷了，沒(méi)有聽(tīng)到。直到肚子開(kāi)始唱“空城計(jì)”時(shí)，我才淚流滿面地走出來(lái)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“我又沒(méi)罵你，你哭什么呀？”我邊哭邊說(shuō)：“因?yàn)楣适轮械娜擞龅奖У氖铝�，所以才哭的�！敝两襁@件事還被媽媽取笑。
還有一次，看書(shū)時(shí)突然肚子痛了起來(lái)。我趕緊拿了一本書(shū)跑向廁所，蹲到腳麻了，我才出來(lái)，一看鐘，我已經(jīng)蹲了一個(gè)多鐘頭了，爸爸媽媽敲了幾次門(mén)我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
讀書(shū)就好像一次次與無(wú)數(shù)顆心的碰撞擦出知識(shí)與思想的火花；讀書(shū)又好像是與無(wú)數(shù)個(gè)“精靈”在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空；書(shū)是美麗的天使，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這美麗的世界，一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限的生活海岸……
我和書(shū)的故事作文 16
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)是抱著好奇心的。每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，就像打開(kāi)了一個(gè)神秘的世界，迫不及待地想去探索那里的一切。初次踏入圖書(shū)館，望著滿架的書(shū)籍，我如魚(yú)得水地暢游于文字的海洋。
中學(xué)時(shí)期，書(shū)成為了我最親密的伙伴。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我在書(shū)本中尋找解題的'線索，從書(shū)中獲得知識(shí)的滋養(yǎng)。書(shū)讓我變得更加成熟，從中悄悄汲取著勇氣和智慧。
大學(xué)生活是我與書(shū)結(jié)下深厚情誼的時(shí)光。每天，我都會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，無(wú)論是課內(nèi)教材還是課外專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。書(shū)成為了我進(jìn)步的基石，是我不斷提升自我、追求夢(mèng)想的助力器。
工作后，書(shū)陪伴著我進(jìn)一步擴(kuò)展了視野。細(xì)致入微的書(shū)籍內(nèi)容成為了我的靈感源泉，讓我在工作中尋找到卓越和創(chuàng)新。書(shū)教會(huì)了我如何從困境中找到出路，如何更好地與他人交流，如何管理自己的時(shí)間與情緒。
隨著歲月的流轉(zhuǎn)，我的書(shū)架上多了許多珍貴的財(cái)富。這些書(shū)籍不僅是知識(shí)的載體，更是我成長(zhǎng)歷程中的見(jiàn)證者和朋友。每一本書(shū)都是我與思想的對(duì)話，傾聽(tīng)、沉淀和砥礪著我的內(nèi)心。
無(wú)論在何時(shí)何地，書(shū)永遠(yuǎn)是我最好的導(dǎo)師。它們引領(lǐng)我穿越時(shí)空，獲得智慧和力量。不論是寒冬還是酷暑，我都會(huì)帶上書(shū)的陪伴，享受閱讀的樂(lè)趣。我相信，只有不斷地讀書(shū)，才能讓靈魂煥發(fā)出絢麗的光芒！
我和書(shū)的故事作文 17
書(shū)是一把鑰匙，為我翻開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)像一艘帆船帶我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋；書(shū)是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外。
小時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，在我很小的時(shí)候，我知道了《守株待兔》、《拔苗助長(zhǎng)》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽(tīng)。從故事中我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。
到了三年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于普通的故事書(shū)了，在老師的建議下，我們開(kāi)始讀科普書(shū)、中外名著，所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光臨書(shū)店。我讀的第一本國(guó)外小說(shuō)是凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，我被書(shū)中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩(shī)情畫(huà)意的.美妙境界所吸引，記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著我又看完了《丑小鴨》、《神秘島》和《八十天環(huán)游地球》，每看完一部書(shū)，我都會(huì)和媽媽提供我在書(shū)中也到的好詞好句和在書(shū)中學(xué)到的做人做事的道理。通過(guò)讀書(shū)，我的寫(xiě)做能力有了很大進(jìn)步。
書(shū)是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料；書(shū)又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
我和書(shū)的故事作文 18
我不悲傷，因?yàn)橛虚_(kāi)心的你；我不自卑，因?yàn)橛行判牡哪�；我不寂寞，因我為有多彩的你——我親愛(ài)的書(shū)朋友。
是你帶我在知識(shí)的海洋中漫游，是你帶我在寬闊的藍(lán)天中飛翔，是你讓一個(gè)赤足的盲目向前奔跑的孩子穿好鞋，抱著自己夢(mèng)想有目的向前跑去，讓她追逐著心一天的太陽(yáng)，忘掉身邊的不快樂(lè)與寂寞……
我親愛(ài)的朋友，在考試差時(shí)，是你叫我不要傷心，鼓勵(lì)我樹(shù)立下一次的考試目標(biāo)前進(jìn)；在我失落時(shí)，是你給我講笑話，把我逗樂(lè)，忘掉身邊的煩惱；在我對(duì)自己沒(méi)信心時(shí)，是你給我講一些故事，讓我走出自卑，對(duì)自己有信心；在我寂寞時(shí)，有是你為我的生活增添許多生氣，讓我感到快樂(lè)。
我親愛(ài)的朋友，感謝你為我?guī)?lái)這一切，但想到這一切我又忍不住對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)槟翘煳业拇笠庾屇恪皻荨绷恕Ｄ翘�，我放學(xué)回家，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，回家后，便讓你坐在書(shū)桌的`一角上。做作業(yè)時(shí)我去拿字典，卻不小心把你弄倒了，結(jié)果你一倒，書(shū)包小伙也跟著倒了，或許它也害怕摔跤吧，結(jié)果它有拉住黑電線，把火爐大叔也拉到了，而火爐大叔也不甘心自己倒，把一旁的文具袋小姐也給一起拉住掉在地上了。我回過(guò)頭，看著地上的一片狼藉，氣得把你丟在一邊，甚至還有一種把你扔掉不要的感覺(jué)�，F(xiàn)在想起明明是我的錯(cuò)，結(jié)果卻在埋怨你，真是對(duì)不起了，希望你能原諒我。
還有，書(shū)朋友，真的感謝有你在，真的感謝有你的相伴，讓我的童年多姿多彩，能有你這么一個(gè)形影不離的好朋友，真好！
隨著你開(kāi)心，隨著你有信心，感謝您為我開(kāi)辟一片多彩的天地，我相信，有你的冬天不寒冷，有你的每一天不在寂寞！
我和書(shū)的故事作文 19
書(shū)，似一行行跳躍的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，它讓我的心靈得到凈化，讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
想起我和書(shū)之間還真是有解不完的緣，在我和書(shū)成為好朋友的那一刻，它就已經(jīng)深深的吸引了我。
記得那天早晨，我早早地起床了，趴在床上目不轉(zhuǎn)睛地看著昨天媽媽剛給我買(mǎi)的新書(shū)《狼王夢(mèng)》，看得津津有味，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)中。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽要出門(mén)一會(huì)兒，辦點(diǎn)事情，很快就回來(lái)，鍋里正煮著稀飯，等會(huì)你看看掛在墻上的時(shí)鐘，如果5點(diǎn)了你就去廚房關(guān)火，不然稀飯會(huì)燒干的�！眿寢尩脑拰�(duì)于此時(shí)此刻正遨游在書(shū)中的'我不過(guò)是“耳旁風(fēng)”罷了，我隨口應(yīng)了句“好的”，媽媽就出門(mén)了。我便繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里了。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的稀飯糊了，廚房里飄出一陣陣濃濃的煙熏味，彌漫在整個(gè)廚房里，而此時(shí)還在書(shū)中漫步的我卻渾然不知，竟聞不到一絲絲的煙味。這時(shí)，媽媽回來(lái)了了，她剛一開(kāi)門(mén)，就聞到了一股燒焦味，不禁“啊——”地大叫一聲，將沉浸在書(shū)中的我拉回了現(xiàn)實(shí)。她急忙跑進(jìn)廚房關(guān)火，然后打開(kāi)窗戶通風(fēng)，煙味這才慢慢散去�！澳銥槭裁床魂P(guān)火？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“對(duì)不起，媽媽我只是看書(shū)太入迷了�！蔽沂肿载�(zé)，媽媽知道我是因?yàn)榭磿?shū)太入迷而忘記關(guān)火就原諒了我，叫我下次要注意點(diǎn)……
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，關(guān)于我和這本書(shū)的故事還有很多，下次再一一講給你們聽(tīng)吧！
我和書(shū)的故事作文 20
從小我就愛(ài)讀書(shū)，不管是什么書(shū)，我都讀得津津有味，盡管意思有點(diǎn)不懂，但大致我都明白了。我和書(shū)的故事有很多，但有一件事令我終身難忘。
記得是暑假的某一天早晨，我六點(diǎn)半都起床了，閑的沒(méi)事干，就拿起昨天剛買(mǎi)的《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)，當(dāng)看到賈寶玉的玉丟失時(shí)，突然樓底下傳來(lái)“啊”的一聲，我連忙跑到樓下看怎樣回事？原來(lái)媽媽在晾衣服時(shí)被蜜蜂蜇了一下，鼓起了一個(gè)大包，我連忙想怎么辦？一個(gè)辦法從我的腦袋里蹦出來(lái)，我連忙拉起媽媽的.手，跑到洗手間還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又把媽媽的手放進(jìn)。移到盆里。過(guò)了一會(huì)兒，讓媽媽生出來(lái)，媽媽說(shuō)既然不疼了，你從哪里學(xué)到的我說(shuō)肥皂水能壓著痛，這些都是從《百科大全》里看到的，怎么樣，我厲害吧。
我和書(shū)的故事作文 21
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”，雖說(shuō)我并不知道書(shū)中到底有什么黃金屋，但我知道書(shū)是我成長(zhǎng)的好伙伴，是在我成長(zhǎng)過(guò)程中的一位好老師。
自從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是布滿各種彩色圖畫(huà)的《拼音世界》，媽媽一邊指著書(shū)上的圖畫(huà)，一邊耐心地告訴我：這是香蕉、蘋(píng)果，這是……告訴我老鼠為什么要磨牙，貓為什么要抓老鼠，告訴我……讓我驚嘆世界的奧秘。
從我上小學(xué)開(kāi)始，我就能自己去找書(shū)來(lái)看了，雖然有時(shí)讀得一知半解，但是我還是堅(jiān)持看書(shū)，到了三、四年級(jí)，我就開(kāi)始看童話故事了。列如：《安徒生童話》是令我著迷的.書(shū)。
我漸漸長(zhǎng)大了，已經(jīng)不滿足與《童話世界》了，我開(kāi)始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。我看過(guò)《窗邊的小豆豆》、《貓頭鷹》等。但是《魯賓遜漂流記》給我留下的印象最深。最使我敬佩是魯賓遜“不成功我決不罷休”的精神。是什么讓魯賓遜有這樣驚人的意志力呢？回答就是四個(gè)字“頑強(qiáng)？勇敢！”以前學(xué)習(xí)的時(shí)候，我一遇到難題就退縮，可自從讀了《魯賓遜漂流記》之后，我明白了不管在生活還是學(xué)習(xí)上遇到困難，都應(yīng)該盡全力去“戰(zhàn)勝它！”
《笑貓日記》也是一本我愛(ài)不釋手的書(shū)。它是一本心情寶典，帶給我了喜、怒、哀、樂(lè)，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。
有一句話說(shuō)的好：“人不能選擇生命的長(zhǎng)度，卻可以選擇生命的寬度”。我愛(ài)書(shū)！書(shū)是我的好朋友，正是它使我不斷充實(shí)自己，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)！
我和書(shū)的故事作文 22
書(shū)，能給我?guī)?lái)“災(zāi)難”，也給予我快樂(lè)！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)：
在那陽(yáng)光明媚的下午，我正在津津有味的看著書(shū)。忽然，腦子里想起了媽媽臨走時(shí)交給我的'任務(wù)——“洗碗”，怎么辦呢？我可是還陶醉在我的作文書(shū)上��！我眼珠一轉(zhuǎn)，“邊洗碗邊看書(shū)”這個(gè)念頭出現(xiàn)在我的眼前，就這么辦吧，我主意已定，于是，我手拿著書(shū)走進(jìn)廚房，先把書(shū)斜靠在墻壁上，再用一塊木板壓住書(shū)本邊沿。之后，我打開(kāi)了水龍頭，給洗碗盤(pán)放了適量的洗潔精，接著，我便目不轉(zhuǎn)睛地邊看著書(shū)，邊用手不停地在擦拭和沖洗碗筷�！跋赐晖肜病保∥以隈R虎地沖了一下水后，就迫不及待地、急忙地拿回書(shū)本坐到沙發(fā)上去看書(shū)。媽媽下班回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我正在看書(shū)，就表?yè)P(yáng)了我，我心里也甜滋滋的！可媽媽一進(jìn)入廚房，看到我洗的碗，眉毛連忙皺了起來(lái)。坐著看書(shū)的我，已經(jīng)知道為什么了？睛天將會(huì)變陰天啦。媽媽問(wèn)：“為什么碗上還有泡泡呢？”，“我…我…”，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，我找不到借口，只好把剛才所做的事情一五一十地告訴了媽媽。結(jié)果給媽媽痛罵了一頓，同時(shí)她也告訴我：這樣三心二意做事中做不好的。我連忙跑進(jìn)房間，隨手拿了一本書(shū)看，看著看著，就把剛發(fā)生的事情給忘得一干二凈了。正當(dāng)我嘻嘻哈哈的走出房門(mén)時(shí)，媽媽叫到“吃飯啦”，原來(lái)媽媽也把下午的事情給忘記了！
看書(shū)真奇怪？有時(shí)令我覺(jué)得憂傷，有時(shí)令我開(kāi)心。
我和書(shū)的故事作文 23
書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，讓我感受到的是智慧，是幸福，是自由，是溫馨與寧?kù)o，是熱烈與鼓舞……
書(shū)是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的話，如果不讀書(shū)，在未來(lái)世界就有可能找不到工作；飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可一日不讀。這是毛澤東老爺爺在生前說(shuō)過(guò)的一句話，我很贊同這句話，我常常讀書(shū)就忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，你如果要喊我的話，除非你的嗓門(mén)很大，才能把我從書(shū)中“拽’’回來(lái)哦。
我和書(shū)是非常有緣的。
我喜歡在夜深人靜的時(shí)候，和著柔柔的燈光，翻開(kāi)或薄或厚的書(shū)頁(yè)，讓油墨和書(shū)香席卷我的心靈和頭腦。
我最喜歡看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》，他是大作家曹雪芹寫(xiě)的一本書(shū)，林黛玉的多愁傷感，薛寶釵的穩(wěn)重大方，史湘云的不拘小節(jié)，李執(zhí)的性格溫柔……都深刻的刻在我的腦海中， 林黛玉與賈寶玉的分分和和，他們之間那轟轟烈烈的愛(ài)情感動(dòng)著我，在感動(dòng)的同時(shí)，我又對(duì)封建社會(huì)的封建迷信感到氣憤，我已經(jīng)融入到這本書(shū)中了，隨著故事情節(jié)和這本書(shū)一起哭哭笑笑，雖然眼睛已哭得紅腫，但我卻覺(jué)得很快樂(lè)。
我愛(ài)看書(shū)已經(jīng)到了癡迷的程度，我吃飯看，睡覺(jué)前看，就連上廁所時(shí)我都不放過(guò)哪一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，我的書(shū)摞起來(lái)可我比我高多啦，若是只說(shuō)我的作文書(shū)，少說(shuō)也得有20、30本吧 ，我是不是一個(gè)十足的.小書(shū)迷呢？
我再給大家說(shuō)一說(shuō)我喜歡的另一本書(shū)，那本書(shū)就是作家辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的現(xiàn)代兒童小說(shuō)《我可以抱你嗎，寶貝？》，這本書(shū)寫(xiě)了一位母親與孩子的愛(ài)，主要寫(xiě)了一位小女孩點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)沒(méi)有父母的孩子，從小生活在福利院里，她長(zhǎng)的并不漂亮，伙伴們經(jīng)常嘲笑他，她以前是不見(jiàn)叫點(diǎn)點(diǎn)的，叫顛顛，是院長(zhǎng)奶奶給他重新起名叫點(diǎn)點(diǎn)的，因?yàn)樗峭么�，走路一扭一扭的，所以領(lǐng)養(yǎng)孩子的看她一眼，就不會(huì)看她第二眼，雖然她長(zhǎng)得不好看，但卻被長(zhǎng)得如仙女一樣的媽媽領(lǐng)養(yǎng)走了，之后，點(diǎn)點(diǎn)過(guò)上了幸福的生活，但四十一歲高齡的媽媽又奇跡般地生下了一個(gè)小男孩，膽小男孩又被醫(yī)生診斷為有自閉癥，給這個(gè)圓滿的家庭以的沉重的打擊……
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)會(huì)陪我度過(guò)一生。
我和書(shū)的故事作文 24
書(shū)就像我們的朋友陪伴我們的人生，像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心靈，像爸爸媽媽一樣，給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧。書(shū)，讓我們接近里面人物心里想的事，也讓我們知道他的個(gè)性。談到淘氣包馬小跳，里面的馬小跳非常地淘氣搗蛋，馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇，每天形影不離。上課的時(shí)候，還玩紙飛機(jī)，有時(shí)候，紙飛機(jī)還射到老師呢？除了淘氣搗蛋的馬小跳，我還從中認(rèn)識(shí)了《好孩子》——列寧。記得有一次，我剛吃完晚飯，就如饑似渴地看了起來(lái)，我看到了一篇文章——《好孩子》，文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶，后來(lái)主動(dòng)寫(xiě)信息向姑媽認(rèn)錯(cuò)的故事。從中，我了解到列寧是個(gè)老實(shí)的孩子，明白了做人一定要老實(shí)，勇于成認(rèn)錯(cuò)誤的道理，由于時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，媽媽一直催促我上床睡覺(jué)，到了床上，腦子不停的浮現(xiàn)出書(shū)的情景，想象還會(huì)發(fā)生什么事情。書(shū)，讓我的心得到知識(shí)你，讓我有一雙想象的翅膀。我和書(shū)的`故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上句號(hào)的，我愛(ài)我的書(shū)。書(shū)是我們的良師益友，我一定會(huì)珍惜它，保護(hù)它。
我和書(shū)的故事作文 25
原來(lái)的我一提到書(shū)就會(huì)頭昏腦漲，書(shū)中那些煩瑣的語(yǔ)句，冗長(zhǎng)的故事情節(jié)，一本書(shū)讀個(gè)好幾天，也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，還真不如看看電視來(lái)得直接了當(dāng)，不如聽(tīng)音樂(lè)來(lái)得輕松自在�，F(xiàn)在的.我變成了與書(shū)為友，以書(shū)為侶。在安靜的下午，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書(shū)中，那可真是一種高雅的享受��！
一天，都已經(jīng)是深夜九點(diǎn)半了，我還在讀書(shū)，老爸洪亮的聲音一下把正在看書(shū)得入迷的我給拉了出來(lái)，睡覺(jué)了，明天再看，剛看到最精彩的部分，怎么可能就這樣結(jié)束了呢！我想出了一個(gè)妙計(jì)。我趕緊上床睡覺(jué)，等爸爸出去了，再開(kāi)燈看書(shū)，沒(méi)多一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)巡視了一番，滿意地出去了，爸爸一走，我瞬間爬起來(lái)，將燈打開(kāi)，津津有味地讀了起來(lái)。突然，爸爸殺了個(gè)回馬槍?zhuān)崎T(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，你哪有那么乖，這么快就睡覺(jué)了�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“人是鐵，書(shū)是鋼，一日不看心發(fā)慌，我沒(méi)把書(shū)看完，恐怕連睡覺(jué)都睡不安穩(wěn)。”爸爸見(jiàn)我如此這般愛(ài)讀書(shū)，說(shuō)：“那好吧！再允許你看半個(gè)小時(shí)？看完以后你要是再不睡覺(jué)，就會(huì)影響你明天的學(xué)習(xí)的。”
以后啊，我不但要讀好書(shū)，也要找準(zhǔn)讀書(shū)的方式和方法，科學(xué)合理安排讀書(shū)的時(shí)間。
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