愛(ài)護(hù)益鳥的小衛(wèi)士作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的愛(ài)護(hù)益鳥的小衛(wèi)士作文，希望能夠幫助到大家。
四月的一天，我背著書包向家里走去。突然聽(tīng)到“吱、吱、吱”的.凄厲的叫聲，我隨聲望去，只見(jiàn)前面有幾個(gè)大男孩在說(shuō)笑，我走近一看，原來(lái)一個(gè)男孩子手里正捉著一只喜鵲。
我想：喜鵲是益鳥，是保護(hù)森林的小衛(wèi)士，它專捉害蟲，為樹(shù)木的健康成長(zhǎng)立下汗馬功勞，保護(hù)益鳥是我義不容辭的責(zé)任。想到這兒，我正想對(duì)他們說(shuō)清道理時(shí)，一個(gè)小女孩搶先對(duì)他們說(shuō)：“喜鵲是益鳥，你們應(yīng)該把它放回大自然去，讓鳥兒與人類共享藍(lán)天。”那男孩蠻不講理地對(duì)那位小女孩說(shuō)：“你不要多管閑事，我好不容易才捉到它，現(xiàn)在要我把它放了，簡(jiǎn)直是笑話！”小女孩據(jù)理力爭(zhēng)：“鳥類能保護(hù)樹(shù)木，美化環(huán)境，是人類的好朋友，再說(shuō)現(xiàn)在不是有了《動(dòng)物保護(hù)法》嗎？捕捉鳥是違法的行為，所以應(yīng)該把它放回大自然去。”小女孩的一番話，使男孩感到慚愧了，他說(shuō)：“見(jiàn)你這樣愛(ài)護(hù)小鳥，我就把小鳥放了吧，不過(guò)，我還是有點(diǎn)舍不得，那就交給你放吧！”“好！”小女孩接過(guò)喜鵲高興地說(shuō)，“我代喜鵲謝謝你了！”只見(jiàn)小女孩親了親喜鵲，然后攤開(kāi)雙手溫馨地說(shuō)：“飛吧，飛吧！快飛回大自然去吧！”喜鵲似乎聽(tīng)懂了她的話，舒展雙翅，向著藍(lán)天飛去。一邊飛，一邊“吱、吱”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，鳥類的小衛(wèi)士，我捉蟲去啦！”
是啊，鳥類是人類的益友，讓我們每個(gè)人都伸出自己友善的雙手，與鳥兒和諧共存，保護(hù)美麗的大自然，讓鳥兒與人類共享藍(lán)天！
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