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【實(shí)用】滿分作文600字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的滿分作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿分作文600字 篇1
親人
三年前的考場(chǎng)門(mén)口，外婆拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一只桃子說(shuō)：青青，加油！那一刻，我沒(méi)有掉頭。
三年后的今天，我手上拿著臨走時(shí)媽媽塞給我的桃子在考場(chǎng)門(mén)口張望，卻始終無(wú)法找到那個(gè)熟悉的.身影在為我守候。
猛然想起，外婆已經(jīng)走了好久好久。
依稀記得，外婆會(huì)變戲法，總是能從懷里掏出我想要的東西，就像是芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的則是桃子。
我愛(ài)吃桃子，卻從未對(duì)外婆說(shuō)過(guò)謝謝！
媽媽說(shuō)過(guò)：青青，外婆從來(lái)舍不得吃桃子，都留給你吃了，你將來(lái)要好好對(duì)外婆。每每于此時(shí)，我就跑到外婆跟前說(shuō)：外婆，你老了，我養(yǎng)你！外婆笑了，笑得眼眶里都盈滿了淚水。
后來(lái)，我上了初中，面對(duì)更加沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，去外婆家的次數(shù)也越來(lái)越少，頂多外婆偶爾來(lái)我家?guī)滋恕５豢吹轿以谧鲎鳂I(yè)，便不忍打擾，放下桃子就走了。
外婆病重時(shí)，我正在忙期終考試，當(dāng)我拿著結(jié)業(yè)考試第一名的獎(jiǎng)狀趕回家時(shí)，那么多人圍著外婆。我手上的獎(jiǎng)狀頓時(shí)掉在地上。媽媽拾起獎(jiǎng)狀，拉著我的手說(shuō)：外婆一直在等你！我猛地跪在外婆床前，輕聲呼喚地。外婆慢慢地從懷里掏出一個(gè)東西，那是一只紅艷艷的桃子！
外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢松開(kāi)，任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩卻始終沒(méi)能再看一眼她所舍不得的青青！
今天，我肩負(fù)著媽媽的囑托，爸爸的期望，老師的祝福，還有外婆的守候坐在考場(chǎng)上答卷。我相信我不會(huì)讓他們失望的。
有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)；有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。不要忽略任何愛(ài)，哪怕只是一只小小的桃子，因?yàn)楫吘褂卸嗌賽?ài)能夠重頭再來(lái)呢？
滿分作文600字 篇2
“一本好書(shū)，就是一道風(fēng)景�！蔽彝涍@句話是誰(shuí)說(shuō)的。可橫看世間，怎不是紙醉金迷，燈紅酒綠的浮華；縱看歷史，怎不是王朝落盡，一代又起的變遷。一本書(shū)，清新，自然，怎不是我們漫漫人生路上的一道風(fēng)景。
讀“詩(shī)詞”，走進(jìn)詩(shī)人心。
我感悟到陶潛隱居，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自如，分明看到了南山秋色，一片姹紫嫣紅，菊香涌動(dòng)的風(fēng)景；感悟到李清照“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的萬(wàn)丈愁情，分明看到了殘春曙色，落紅即逝，伊人倚窗，咬唇欲淚之景；感悟到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臅邕_(dá)樂(lè)觀，分明看到了墨色飄逸酒香醇美之中，月影朦朧的景色。
唐詩(shī)宋詞元曲，為我的漫漫人生路上添了一道外是平仄格調(diào)，內(nèi)含哲思哲理的風(fēng)景。
讀“紅學(xué)”，走進(jìn)大觀園。
我感悟到黛玉葬花，“一抔凈土掩風(fēng)流”的柔情萬(wàn)種，分明看到了淚漬斑斑的湘妃竹，竹上杜鵑啼血，竹下落紅凈土的風(fēng)景；感悟到湘云吟詩(shī)，手挽青絲口快吐真言的活潑與豪氣，分明看到青石板上倩影飛掠驚起碎花碎絮，紛揚(yáng)起舞的風(fēng)景；感悟到寶玉神游太虛幻境“都是金玉良緣，只念木石前盟”的柔情與追求，分明看到了怡紅院內(nèi)青燈照壁，冷雨敲窗的怨，黛玉相伴，花冢葬花的愛(ài)。
一本《紅樓夢(mèng)》，為我的漫漫人生路上添了一道外是芳華盡綻，內(nèi)含愛(ài)恨情仇的.風(fēng)景。
讀“水滸”，分明看到汗水在一百零八將的胸膛上閃亮，蒸發(fā)出凜然正氣；讀“三國(guó)”，分明看到飛沙狼煙，鐵馬兵戈的血色祭奠；讀“簡(jiǎn)愛(ài)”，分明看到她用女性的柔情，詮釋自由那樣堅(jiān)定鏗鏘；讀“凡爾納”，分明看到他絲絲縷縷的科幻色彩，在我們眼前幻化出銀白金屬光澤和光艷電子纖維纏繞的未來(lái)……
一本本書(shū)籍，內(nèi)含一道道風(fēng)景，或華麗或樸實(shí)或恢弘或微渺。裝點(diǎn)我的人生之路，更加絢爛多姿。
滿分作文600字 篇3
每當(dāng)你站在山頂，那應(yīng)該是向自然致敬的時(shí)候。那么多千山萬(wàn)物都被包攬?jiān)谘巯拢敲炊嗨{(lán)天白云都被放置在胸前，偉大的自然立即將你映襯得渺小。
山頂上的人心境是不同的，爬上山來(lái)的辛苦與勞累瞬間就消失了，一片心全然已投入了這難得的仙境之間。特別是在春日暖陽(yáng)里，你站在山頂所看的是沿途而來(lái)的被忽略的紅桃綠柳，聽(tīng)到的是蓄積了一整個(gè)冬天的強(qiáng)而有力的生命爆發(fā)的蓬勃之聲。
這是多么令人興奮的事�。〔徽撃闶潜蝗荷剿h(huán)抱，還是一覽眾山小，那些不愉快的憂傷的事全都被大自然濾過(guò)，還你一片前所未有的開(kāi)朗。太陽(yáng)比在山腳下更加耀眼和富足，也比在山中樹(shù)林剪透過(guò)的斑斑日光更加爽朗，它直接射在你的'身上，你的心上，穿過(guò)了那些陰霾，通透的洗凈了你的靈魂，給予了你一番光明的前程。這種滿足怕是喧囂浮世中所不能得到的吧！
歇息在山頂，低頭看是自己所做過(guò)的路，舉首望是還沒(méi)有到來(lái)的希望。痛苦的經(jīng)歷第一次被政府，純凈的未來(lái)第一次近在咫尺。這樣的風(fēng)景，是永遠(yuǎn)都不會(huì)看膩的。每一個(gè)人都可以在山上向下發(fā)泄。讓深谷來(lái)幫你分擔(dān)煩悶，每一個(gè)人都可以伸手撫著云，抱著天，讓晴空來(lái)指明你的前景。這樣的風(fēng)景，是應(yīng)該定格在心中常拿來(lái)鞭策自己的。只有在這一瞬，時(shí)間才是公平的，在這一瞬，世界才是公平的，在這一瞬我們與自然是公平的。
當(dāng)你登上一座座山峰，站在一個(gè)個(gè)山頂看風(fēng)景時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是最不孤獨(dú)的地方，哪怕你是只身一人，那些花，那些樹(shù)，那些天，那些風(fēng)，那些風(fēng)景，是會(huì)陪伴你，是會(huì)安慰你，是會(huì)理解你，直到永遠(yuǎn)的。
滿分作文600字 篇4
不記得何時(shí)你的笑臉?lè)鬟^(guò)，在那春暖花開(kāi)的季節(jié)。青春荏苒，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。 —題記
搖曳的光影里，三年了。多少苦澀的汗水伴隨著逝去的歲月，在我們的臉上流啊流，但我們不曾畏懼，因?yàn)槲覀儜汛?mèng)想，正朝著彼岸前進(jìn)。
飛舞的夢(mèng)想
六月，木棉花開(kāi)。
朵朵木棉伴隨風(fēng)飄進(jìn)四十多平米的教室里，又隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。它將我們的夢(mèng)想帶向哪兒去，是我們青春里的訴說(shuō)，更是我們一生的感動(dòng)。
于是我駐足。站在這浸滿了陽(yáng)光的青春里，細(xì)細(xì)品味著這獨(dú)一無(wú)二的羈絆，讓夢(mèng)想隨著木棉花飛向遠(yuǎn)方。
我看到了，它正一路順風(fēng)地飛向那彼岸呢！
恍惚而又踏實(shí)
我們帶著這樣的心情駛向彼岸。
恍惚中，我們從三年走到了三天，三天之后，我們就該交上五張答題卡，去賭一個(gè)明天。臨近中考，每個(gè)人的計(jì)劃單子上都寫(xiě)得密密麻麻，每完成一項(xiàng)就用紅筆劃去一項(xiàng)，就像劃去追夢(mèng)路上的艱難險(xiǎn)阻。那一道道觸目驚心的紅杠杠零零落落的灑滿了每一個(gè)黃昏和早晨，伴著我們駛向彼岸。每天結(jié)束了一天的題海遨游，回家的路上總是充滿歡笑。我們打打鬧鬧，鬧鬧打打，你一拳，我一腳地傾瀉著一天的'收獲和成長(zhǎng)，仿佛一顆顆赤子之心懷揣夢(mèng)想，駛向彼岸。
就在這樣恍惚而又踏實(shí)的青春里，我們一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)。
曾經(jīng)年少
那些匆忙跑遠(yuǎn)點(diǎn)歲月終會(huì)回來(lái)，可是匆忙跑遠(yuǎn)的你們，卻即將從此消失在我的世界。
歲月就是如此殘酷，它像一個(gè)漏斗，會(huì)濾掉許多人和事，但剩在年華里的溶劑，是我
們?nèi)甑目鞓?lè)、悲傷、憂愁和煩惱，以及所有的回憶。
但，多年后，我們?nèi)匀粫?huì)懷揣夢(mèng)想，鍥而不舍地駛向彼岸。而當(dāng)我們回憶起青春時(shí)，
定會(huì)感嘆：我們，曾經(jīng)年少。
懷揣夢(mèng)想，駛向彼岸吧！既然我們風(fēng)華正茂，何不學(xué)習(xí)太陽(yáng)，讓自己閃閃發(fā)光？待到
修成正果，一比誰(shuí)更閃亮！到達(dá)彼岸后，定能成就輝煌！
— 后記
滿分作文600字 篇5
整個(gè)小學(xué)階段，我們上過(guò)無(wú)數(shù)節(jié)課。有的使人茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)；有的枯燥無(wú)味，上過(guò)就忘。但是有那么一堂課，生動(dòng)有趣，讓我記憶猶新。
還記得那時(shí)一個(gè)悶熱的下午，我們所有人都昏昏欲睡。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的人。我們都很好奇：這是要做什么呢？接著語(yǔ)文老師說(shuō)了：今天我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子比賽。這個(gè)怎么玩呢？在黑板上有一個(gè)沒(méi)有鼻子的人，請(qǐng)你們認(rèn)真觀察，每組選一個(gè)選手，每個(gè)選手都蒙上眼睛，把這個(gè)鼻子添上去。畫(huà)的最好的小組獲勝。
我們開(kāi)始觀察，然后選選手。緊接著時(shí)間到了，老師作為裁判，一聲令下，比賽開(kāi)始了！
首先，第一組上場(chǎng)的選手是張海霞，她的同桌幫她蒙好了眼睛，只見(jiàn)她徑直朝臺(tái)上走去，顯得胸有成竹的樣子。哪知道，恰恰相反，這是一只紙老虎。突然臺(tái)下笑聲四起，原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了額頭上。
臺(tái)上狀況不斷，臺(tái)下也是熱鬧非凡：一組的席鴻鑫斜坐著身子，好像很為自己組的選手緊張；中間兩組的幾名同學(xué)哈哈大笑，增添了些熱鬧的氣氛，也趕走了我們的`瞌睡；我們這組的張金路更是站了起來(lái)，似乎在想若是他去畫(huà)，肯定比畫(huà)在額頭上要好
終于，輪到我們這最后一組了，很榮幸，我們這組推薦我上場(chǎng)。我有點(diǎn)小期待，但是緊張蓋過(guò)了期待，因?yàn)槿M的曹欣怡畫(huà)得太好，此時(shí)我倍感壓力。我故作鎮(zhèn)定向臺(tái)上走去，又仔細(xì)觀察了一番，然后用手比劃了幾下。一切準(zhǔn)備就緒，我蒙好眼睛，憑著記憶，找到大概位置，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，可惜還是畫(huà)偏了一點(diǎn)。
最后老師公布名次：三組曹欣怡第一，四組我第二，二組文炫姿第三，一組張海霞第四。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，成績(jī)不重要，重要的是這堂課不僅收獲了快樂(lè)，還讓我明白了一些道理：做什么事都要事先認(rèn)真觀察，先三思而后行，這樣就會(huì)事半功倍。
滿分作文600字 篇6
高山，在日積月累中訴說(shuō)巍峨；藍(lán)天，在日積月累中袒露高遠(yuǎn)；江河，在日積月累中書(shū)寫(xiě)恢宏。他，亦在日積月累中表達(dá)著他的愛(ài)、他的深沉、他的偉岸……
無(wú)數(shù)個(gè)出發(fā)前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不滲透著他對(duì)我和母親的不舍和牽掛。
先是他不放心起來(lái)我和媽媽的早餐，每天要吃的雞蛋，被他一個(gè)一個(gè)地用熱水洗凈用茶葉裹上然后一個(gè)個(gè)地放進(jìn)專煮茶葉蛋的鍋里，然而一下子又怕壞不能煮太多，好像有很大遺憾似的，搖搖頭很無(wú)奈的樣子，苦笑一下，只得作罷。豆?jié){機(jī)反復(fù)擦拭，反復(fù)試驗(yàn)，唯恐出現(xiàn)接觸不良的狀況似地，他硬是放心不下。我和媽媽知道他的不舍，恣意享受著他臨行前對(duì)我和媽媽的`無(wú)微不至的照顧。
他反復(fù)地插入電卡和水卡，唯恐看錯(cuò)字一樣，直到確信夠我們用一段時(shí)間了才好。他把煤氣管道仔細(xì)檢查了一遍，把家里上上下下擦洗了一遍，把門(mén)鎖反復(fù)檢查了好幾遍，而且每把鑰匙都要試好幾下，直到確信沒(méi)有了任何問(wèn)題。
終于坐在沙發(fā)上可以喘口氣，可他又忽地想起了什么，起身拿起球拍，要去再陪我打局球。我本不忍心了，也想讓他坐下來(lái)去陪媽媽說(shuō)會(huì)話，但還是沒(méi)能拒絕不善言談的他表達(dá)留戀的眼神和他那顆滾燙的心。
球打得很激烈，因?yàn)槲乙C明自己已是一個(gè)男子漢了，想證明自己可以分他一些這個(gè)家庭的責(zé)任了，然而他卻想著賣(mài)命也要真正地陪陪兒子，做個(gè)稱職的而不是沒(méi)有力氣的爸爸。終于我們倆都大口大口喘著粗氣，雙手抵在腰間，幾乎不想動(dòng)彈。
每次出差前總是這樣，日積月累，父親的腰彎了，父親的發(fā)白了，父親的愛(ài)成了我心中永遠(yuǎn)巍峨的高山！您對(duì)我和媽媽的愛(ài)勝過(guò)天空的高遠(yuǎn)，越國(guó)奔騰的江河，直漫過(guò)了我們的心田！
滿分作文600字 篇7
昨天的英語(yǔ)考試，我得了100分，聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我心花怒放，人好像都要飄起來(lái)了，真想跳起來(lái)大吼一聲，可我還是使勁憋住了。
在考試前一天晚上，我“沖鋒陷陣”奮斗了一個(gè)晚上，可把我辛苦壞了。嘿，開(kāi)始考試后，又把我興奮壞了，因?yàn)樽蛱鞆?fù)習(xí)的重點(diǎn)全在考試卷上，真是天助我也！我答得相當(dāng)順利，沒(méi)有遇上一只“攔路虎”。
第四節(jié)課，老師公布了成績(jī)，我果然破天荒得了100分。晚上回到家，我故意唉聲嘆氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“這試卷上的題目怎么這么難啊，真是太讓我難堪！”媽媽聽(tīng)了不太高興，剛張嘴想數(shù)落我兩句，我已經(jīng)把試卷拿了出來(lái)。我朝媽媽擠擠眼，小聲地說(shuō)：“我要給爸爸一個(gè)驚喜。”媽媽看到那鮮紅的100分，心領(lǐng)神會(huì)地笑了。
說(shuō)曹操，曹操就到�！斑诉耍 卑职只丶伊�。一進(jìn)門(mén)，他就像平常一樣先尋找我的身影�？伤R上發(fā)現(xiàn)了我的.反常——愛(ài)看電視，愛(ài)玩游戲的女兒在哪里？乖乖坐在沙發(fā)上的女孩又是誰(shuí)？他目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，又伸手摸摸我的頭，我拍開(kāi)他的手說(shuō)：“別煩我，真討厭！”爸爸不明白怎么回事，馬上去問(wèn)媽媽。媽媽把一個(gè)西紅柿扔進(jìn)水池，水濺了爸爸一身，“這孩子也真是的，考試竟然考成這樣！”爸爸聽(tīng)了，一張臉?biāo)查g拉成了苦瓜，面露兇相，一場(chǎng)大戰(zhàn)將要開(kāi)始。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我從門(mén)背后鉆了出來(lái)，得意地大笑了起來(lái)。爸爸著急地問(wèn)：“小不點(diǎn)，快說(shuō)，到底考了幾分？”我上氣不接下氣說(shuō)：“100分！老爸，你中招了吧！獎(jiǎng)勵(lì)呢？”爸爸興奮地嚷起來(lái)：“歐耶，待會(huì)兒吃完飯，咱們逛街去！”
嘻嘻，考了滿分，既能春光無(wú)限，又能得到獎(jiǎng)勵(lì)，真是一舉兩得呀！
教師點(diǎn)評(píng)：小作者能抓住自己的親身經(jīng)歷，運(yùn)用細(xì)膩的筆墨，描寫(xiě)了回家后一系列的“反常表現(xiàn)”，并用父母的反應(yīng)作襯托，恰如其分地寫(xiě)出了測(cè)試滿分后的喜悅心理。
滿分作文600字 篇8
滿分一詞在我們的心中是種追求，不管是哪科成績(jī)，都希望得到一個(gè)滿分，但往往最好的也是最難的，想要某科成績(jī)?nèi)〉脻M分屬實(shí)是有些困難，不過(guò)通過(guò)自己的努力奮斗和認(rèn)真學(xué)習(xí)，我想得滿分離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)，甚至在平常課堂上的“考試”中就可以取得滿分。
自從語(yǔ)文開(kāi)始背下冊(cè)的古詩(shī)文后，謝老師就在課堂上檢驗(yàn)我們的背誦情況，讓我們默寫(xiě)當(dāng)天背誦的古詩(shī)文。直到上周，是把下冊(cè)所有的給默寫(xiě)完了，但本以為能松口氣時(shí)，謝老師又布置了項(xiàng)艱巨的任務(wù)：“要默寫(xiě)本學(xué)期的所有古詩(shī)，并做到全對(duì)�！比慷寄瑢�(xiě)就是一口氣要默寫(xiě)十二首詩(shī)，我知道即將要面臨著一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，不過(guò)還好寫(xiě)的過(guò)程沒(méi)有突然忘掉的并且寫(xiě)完的比較早，沒(méi)有出現(xiàn)交卷時(shí)還沒(méi)有寫(xiě)完的現(xiàn)象，我忐忑地將卷子交給老師，心里既激動(dòng)又緊張，真希望能快點(diǎn)改完。到了第四節(jié)課，謝老師將帶有分?jǐn)?shù)的卷子讓同學(xué)們分發(fā)下來(lái)，迫不及待地找到自己的卷子，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了三個(gè)字，考了117分，再看坐在旁邊的靳子珊，鮮紅的120分在卷子的最上方寫(xiě)著，她心里無(wú)比的激動(dòng)和高興，但我只能滿心的羨慕。
其實(shí)靳子珊同學(xué)得滿分是很應(yīng)該的，因?yàn)樗綍r(shí)不僅僅上語(yǔ)文課很認(rèn)真，其他課也是一樣，每次謝老師讓認(rèn)真看古詩(shī)中的.每一個(gè)字時(shí)她都會(huì)全神貫注目、不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，真的就是一絲不茍，而且能夠按照老師的要求圈出重點(diǎn)詞，在旁邊寫(xiě)上一遍或兩遍，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也能認(rèn)真細(xì)心地學(xué)，所以她不得滿分，誰(shuí)得呢？
能不能得滿分，就看你努力不努力，我們要向靳子珊同學(xué)一樣，不管在什么時(shí)刻都應(yīng)該知道認(rèn)真、奮斗，該努力時(shí)應(yīng)該更加努力，要知道你的努力和取得的結(jié)果是成正比的。
滿分作文600字 篇9
假期里，我和弟弟每天寫(xiě)完作業(yè)就是看電視，因?yàn)闆](méi)有網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)最多也只能聽(tīng)一聽(tīng)下載的歌曲，也不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。聽(tīng)大人們講小時(shí)候下河摸魚(yú)捉蝦，到果園中摘桃子，在田野里瘋跑，感覺(jué)充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣，著實(shí)讓我們羨慕。
有一天，我們正在院子里寫(xiě)作業(yè)，弟弟抬頭想活動(dòng)一下僵硬的脖子，猛然看見(jiàn)院子上空的天上有兩只風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動(dòng)，就激動(dòng)地喊我看。
我抬眼望去，隱隱約約還可以看到一根線在拉扯著風(fēng)箏。弟弟站起來(lái)，吵著要我陪他去放風(fēng)箏，看著他抓耳撓腮激動(dòng)的樣子，我也有點(diǎn)兒小興奮。和他一起跑到屋里尋找我們的風(fēng)箏，好容易找到了，便舉著風(fēng)箏沖出了院子。
來(lái)到田野里，看到了一大片綠油油的麥田，麥田里有好幾個(gè)人在放風(fēng)箏。我們的.心也癢癢的，舉著風(fēng)箏跑進(jìn)麥田，弟弟在前面放線，我舉著風(fēng)箏奔跑。
陽(yáng)光照在綠綠的麥田里，風(fēng)呼呼地吹著，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。弟弟抖著線，我舉著風(fēng)箏奔跑，感覺(jué)風(fēng)箏快要飛起來(lái)了就慢慢地松手，可風(fēng)箏不是越升越高反而慢慢地下降了僅僅十幾秒的時(shí)間，風(fēng)箏就落到了地上了。弟弟生氣的埋怨我松手太早，我卻埋怨他抖線的速度太慢。最后索性把風(fēng)箏和線圈往地上一丟，坐在地里誰(shuí)也不在說(shuō)話了。
過(guò)了一會(huì)兒，我倆又不約而同地站起來(lái)，他拽線，我舉風(fēng)箏。我又開(kāi)始奔跑且速度更快了，弟弟拼命地抖動(dòng)線圈，我慢慢地松手，風(fēng)箏飄飄悠悠地飛得更高了。正當(dāng)我倆滿懷期待地看著風(fēng)箏即將升到高空時(shí)，風(fēng)箏又猛然開(kāi)始急劇下降，我的心都揪了起來(lái)。好在一陣風(fēng)吹來(lái)，借助這風(fēng)，風(fēng)箏又搖搖擺擺慢慢地升高了。等到風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，我的心才放松下來(lái)。
可是我們的風(fēng)箏也只有別人一半的高度，弟弟不甘心，想讓風(fēng)箏飛得更高，便時(shí)刻盯著風(fēng)向，逆風(fēng)而行，不斷地收放風(fēng)箏線，終于風(fēng)箏飛到了更高的空中。我們興奮得又蹦又跳。
其實(shí)我們每個(gè)人都是一只風(fēng)箏，在飛不起來(lái)的時(shí)候，只需要有一股風(fēng)，便能飛到那令人向往的天空。
滿分作文600字 篇10
“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要�！�
——題記
如果智慧是一朵蓮花，那蓮花正中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧，我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖，智慧的`閃光就仿佛是微風(fēng)漾起的一道道漣漪;萬(wàn)紫千紅，智慧的閃光就好像是那偶爾飛來(lái)嗅聞芬芳的彩蝶;晴空萬(wàn)里，智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長(zhǎng)鳴的云鶴。
殘酷的歲月?lián)P起漫天黃沙，將一個(gè)個(gè)或悲壯或悠然的身影埋沒(méi)于九尺黃泉，然而，這又怎能湮沒(méi)在黑暗中閃動(dòng)的智慧的火焰呢?一草一木一花一葉，萬(wàn)事萬(wàn)物，都在不停地撩撥著我們的情思。情思，是靈感的觸發(fā)器。靈感，是和我們捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化為一縷青煙無(wú)影無(wú)蹤。凡人需要靈感，文人更需要靈感。后者比之于前者，其可貴之處正在于他們多半會(huì)緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。
南山之下，遍地金菊，不正是激發(fā)出陶潛靈感的產(chǎn)物嗎?菊香彌漫，再酌上幾杯濁酒，豈不美哉?“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。此中有真意，欲辨已忘言”。此景此情，夫復(fù)何求?會(huì)稽山陰蘭亭，云天朗朗，惠風(fēng)和暢。諸位文人墨客列坐水濱，流觴飲酌，歌詠唱答，不也是出自內(nèi)心深處被激發(fā)出的那些許情感嗎?一篇《蘭亭集序》，唱出了“齊彭殤為妄作，一死生為虛誕”的感慨。還有赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)，不只有多少人去憑吊過(guò)。蘇東坡、辛棄疾，后來(lái)者更是不計(jì)其數(shù)。赤壁在他們的頭頂上架起一道美麗的彩虹，在文壇豎起了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們生而平凡，可是我們依然對(duì)自己心靈上閃過(guò)的微光視而不見(jiàn)，更不用說(shuō)伸出手抓住它了。一個(gè)落地的蘋(píng)果成就了牛頓在科學(xué)界的豐功偉績(jī)，一只飛翔的鳥(niǎo)兒為萊特兄弟展開(kāi)了翱翔天穹的機(jī)翼�！办`感是一個(gè)不喜歡拜訪懶漢的客人，”車(chē)爾尼雪夫斯基如是說(shuō)。我們無(wú)意中丟棄了屬于自己的財(cái)富，不正是由于我們的懶惰嗎?
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