有關(guān)優(yōu)秀想象作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀想象作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀想象作文300字 篇1
在外國(guó)創(chuàng)業(yè)二十年的我，想回到自己的故鄉(xiāng)看看。
于是，我喊道：“筋斗云，速速帶我回家鄉(xiāng)!”我迅速跳上筋斗云�！班病钡囊宦�，我回到了自己的故鄉(xiāng)。我跳下筋斗云，一看，我驚呆了!二十年前的簡(jiǎn)單的小土屋去了哪里?我靈機(jī)一動(dòng)，想起了自己家的門(mén)牌號(hào)，我找了又找，可是就是找不到。我只好打了個(gè)電話。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你到你身后的大樹(shù)旁，對(duì)著它說(shuō)‘芝麻開(kāi)門(mén)’它就會(huì)把你帶到家里來(lái)!”我半信半疑，說(shuō)了一聲：“芝麻開(kāi)門(mén)。”轉(zhuǎn)眼間，我到了一個(gè)什么都沒(méi)有的，空曠的大廳。爸爸從墻壁的`另一端穿越了過(guò)來(lái)。爸爸對(duì)著墻說(shuō)：“西瓜、鴨梨加咖啡!”一個(gè)機(jī)器人就把特殊飲料……送了過(guò)來(lái)。
我又到家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)走走。可是廣場(chǎng)早已不見(jiàn)了。爸爸又對(duì)著旁邊的大樹(shù)說(shuō)：“廣場(chǎng)出現(xiàn)!”只見(jiàn)一個(gè)高科技、豪華的大型娛樂(lè)廣場(chǎng)從我腳下冒了出來(lái)。我同家人快樂(lè)地玩著、說(shuō)著、笑著……
不知不覺(jué)三天過(guò)去了，我該走了，我就又穿梭回去了。這次回家鄉(xiāng)讓我感受到了科技的飛速發(fā)展，家鄉(xiāng)的巨大變化。
優(yōu)秀想象作文300字 篇2
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人類(lèi)設(shè)計(jì)出了電腦住宅，功能最強(qiáng)的就是臥室了，跟我來(lái)看一看吧。
臥室里擺放著衣柜、床、書(shū)柜和寫(xiě)字臺(tái)，先說(shuō)寫(xiě)字臺(tái)吧，當(dāng)你在上面寫(xiě)字時(shí)，要是沒(méi)寫(xiě)好，它就會(huì)伸出機(jī)械手，將你的紙拿開(kāi)，示意重寫(xiě)；要是你寫(xiě)得好，姿勢(shì)也端正，它就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一杯果汁。怎么樣？這個(gè)懲獎(jiǎng)分明的寫(xiě)字臺(tái)好吧！衣柜的功能也不少，里面裝滿了各種好看的衣服，只要你一下床，衣柜就會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)為你搭配衣服，真是“衣隨心動(dòng)”啊！還有床，它能根據(jù)你骨骼的生長(zhǎng)程度來(lái)決定床的軟硬，還能為調(diào)試出你最滿意的高度。再來(lái)看看書(shū)柜，這里的書(shū)每天都會(huì)換一個(gè)種類(lèi)，當(dāng)你說(shuō)：“拿書(shū)來(lái)！”它就會(huì)伸出機(jī)械手，仔細(xì)地為你挑選你喜歡的書(shū)。如果你的臥室臟了的話，只要你輕輕按下門(mén)上的“清掃”按鈕，兩只機(jī)械手就會(huì)來(lái)幫你打掃房間，沒(méi)幾分鐘，你的房間就又變得干干凈凈了。
怎么樣，這個(gè)臥室還不錯(cuò)吧！
優(yōu)秀想象作文300字 篇3
“感人心者，莫先乎情”。校長(zhǎng)首先要成為老師們的“思想的領(lǐng)導(dǎo)”，校長(zhǎng)應(yīng)該重視與老師之間的交流與溝通。校長(zhǎng)不應(yīng)該居高臨下，而應(yīng)該“蹲”下身子；校長(zhǎng)不應(yīng)該自以為是，而應(yīng)該多看多想多反思；校長(zhǎng)不應(yīng)該打擊報(bào)復(fù)，而應(yīng)該心胸寬廣；校長(zhǎng)不應(yīng)該冷若冰霜，而應(yīng)該春風(fēng)滿面。只有校長(zhǎng)走進(jìn)了老師的心靈，才能聽(tīng)到老師們心靈深處真實(shí)的想法；只有在與老師誠(chéng)摯的溝通中，校長(zhǎng)才能夠不斷完善自己的辦學(xué)理念，豐富自己的辦學(xué)思想，化解老師當(dāng)中的誤會(huì)與矛盾，形成合力。
當(dāng)然，在與老師溝通時(shí)要注意方式方法，可以是面對(duì)面的聊天，可以是圍繞一個(gè)主題進(jìn)行的學(xué)術(shù)討論，也可以利用網(wǎng)絡(luò)BBS進(jìn)行匿名的探討，還可以通過(guò)書(shū)信的形式來(lái)溝通。總之，在與老師溝通之前，一要抓住機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛；要尊重老師，進(jìn)行平等的心靈交流，靠心靈的交流產(chǎn)生思想的火花！
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