有關(guān)以真好為題作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的以真好為題作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以真好為題作文 篇1
人們常說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)可使人明智,也使人變得更加聰慧,讀書(shū)可使人的視角更加開(kāi)闊,更讓人倍感幸福。每當(dāng)我沉浸在知識(shí)的海洋里,我都能感受到生命的啟迪。書(shū)像一位老師在諄諄教導(dǎo),讓我從懦弱變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)讀書(shū),但隨著年齡的增長(zhǎng),我被繁重的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái),我的休息時(shí)間變得越來(lái)越少,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間用在讀課外讀物了。有一次,我想到了一個(gè)辦法,把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里,在語(yǔ)文課上我的眼睛聚精會(huì)神地看著書(shū)上的內(nèi)容,我徜徉在書(shū)的海洋里?刹涣希冶粠熃衅饋(lái)回答問(wèn)題,我頓時(shí)慌了神,心里想:這可下糟了,老師提問(wèn)我什么了呢?我將求助的目光投向了我的同桌,可是同桌在老師目光的注視下,不敢吭聲。我的心思被老師猜透了。老師大步流星地走過(guò)來(lái),將我的愛(ài)書(shū)沒(méi)收了。還在班級(jí)里點(diǎn)名批評(píng)我,我后悔極了,有了這次教訓(xùn),我再也不敢在課堂上,開(kāi)小差了。但是我讀書(shū)的興趣并未因此減少,我只是尋求了更恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間去看書(shū)。
我在書(shū)中體會(huì)到了很多不同的感受。比如:我讀到了童話故事里《賣(mài)火柴的小女孩》,我能體會(huì)到她的饑餓和絕望。我曾為她暗暗祈禱,希望她能獲得像我一樣的溫暖的生活;讀到《狼牙山五壯士》的時(shí)候,我會(huì)默默地掉下眼淚,被他們的英勇頑強(qiáng),不怕?tīng)奚木袼奈?讀到《三國(guó)演義》的時(shí)候,被諸葛亮的聰明才智敬仰不已……
讀書(shū)是我的精神食糧,它不斷豐富著我的知識(shí),拓展我的視野,支撐我走向成功!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”……我讀書(shū)我快樂(lè),大家也像我一樣熱愛(ài)讀書(shū),一起快樂(lè)起來(lái)吧!
以真好為題作文 篇2
大家都知道,學(xué)習(xí)是一件很需要努力的事情,但學(xué)習(xí)也是一件快樂(lè)的事情。
學(xué)習(xí)是一件增長(zhǎng)知識(shí)的工作,在茫茫的學(xué)海中,或許我們困苦過(guò);在艱難的競(jìng)爭(zhēng)中,或許我們疲勞過(guò);在失敗的陰影中,或許我們失望過(guò)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝是,當(dāng)我們?cè)诼L(zhǎng)的奮斗后成功時(shí),那種無(wú)與倫比的感受又有誰(shuí)能表達(dá)出來(lái)呢?因此,(.)學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情,只要我們用另一種心態(tài)去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好!
學(xué)習(xí),我們能夠于同齡的同學(xué)相遇,沒(méi)有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友誼,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時(shí)候,同學(xué)們伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,大家共同奮斗不止、互相鼓舞;在課后玩耍時(shí),玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。
學(xué)習(xí),我們可以鍛煉自己,老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師,同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾,讓我們盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上同學(xué)們爭(zhēng)執(zhí)的疑問(wèn),體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采,思維的敏捷;體育課上與同學(xué)們游戲,體驗(yàn)合作的作用,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
我情不自禁的發(fā)出:“學(xué)習(xí)真好!”
以真好為題作文 篇3
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,就有了“你”的存在,在我蹣跚學(xué)步時(shí),“你”變得更加精彩!澳恪本褪菚(shū),書(shū)成為了我最忠實(shí)的伴侶。
當(dāng)我上幼兒園時(shí),我還在津津有味地讀著一本又一本的圖畫(huà)書(shū),一幅又一幅的連環(huán)畫(huà)吸引著我的眼球。當(dāng)我上了小學(xué),“你”就變成了我最愛(ài)不釋手的童話故事……你和我一起一步一步地成長(zhǎng)起來(lái),由故事變成小說(shuō),由散文變成名著。我的小書(shū)架也逐漸充實(shí)起來(lái)。《皇帝的新裝》告訴我不要貪圖榮華富貴;《丑小鴨》告訴我總有一天我也會(huì)變成白天鵝;《三國(guó)演義》讓我親眼目睹了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng);《水滸傳》中梁山好漢的英雄事跡更是振奮人心……中國(guó)四大名著被我一覽無(wú)余,又開(kāi)始了“世界之旅”;《童年》讓我感受到那時(shí)的生活彌漫著黑暗;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我對(duì)主人公保爾鋼鐵般的意志產(chǎn)生崇高的敬意;《海底兩萬(wàn)里》讓我如臨其境,一起和主人公探秘深海世界。書(shū)讓我了解人間真諦;讓我了解中國(guó)歷史的繁盛與衰落;讓我的`心靈得到洗禮;讓我的大腦更加充實(shí)活躍……不管你再好的朋友,也有與你不和的時(shí)候,不管多么信任你的人,也有對(duì)你產(chǎn)生質(zhì)疑的時(shí)候。
但,書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)把你拋棄,也永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你失去信任的……當(dāng)你感到傷心時(shí),讀些快樂(lè)的書(shū),驅(qū)逐你心中的悲傷;當(dāng)你遇到挫折時(shí),讀些教會(huì)你逆水行舟,克服困難的書(shū),讓你的心靈接受洗禮;當(dāng)你寂寞時(shí),讀些有朋有伴,友誼長(zhǎng)存的書(shū),讓你不再孤獨(dú)。書(shū),讓寂寞變成有人陪伴的旅程;書(shū),讓悲傷變成充滿歌聲的時(shí)光;書(shū),讓挫折變成平緩的柏油公路;書(shū),讓孤獨(dú)變成一方星光璀璨的夜空!有書(shū)真好!
以真好為題作文 篇4
您那一張時(shí)常掛著微笑的臉,親切又溫柔,時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。
四年級(jí)下學(xué)期,您來(lái)到我們班,擔(dān)任語(yǔ)文老師。您看上去三十歲出頭,矮矮的,身材略微有些發(fā)胖,圓圓的臉龐上掛著微笑,那笑容就像一朵盛開(kāi)的牡丹。記得第一次給我們上課時(shí),您站在講臺(tái)前,一臉的微笑,溫柔地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,從今天起,我和你們一塊兒學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我就是你們的大朋友,大家有什么問(wèn)題只管問(wèn)我,好嗎?”看著您那張親切的笑臉,同學(xué)們一起回答:“好!”僅僅這一句話,就一下子縮短了您與我們之間的距離。
有一次語(yǔ)文課上,我在底下看課外書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,忽然聽(tīng)到同學(xué)們都大笑起來(lái)。我抬起頭一看,您正微笑地看著我,原來(lái)您讓我回答問(wèn)題,我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我不好意思地站起來(lái),臉上火辣辣的,身子扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去,不知道怎么回答。只聽(tīng)您笑著說(shuō):“坐下吧,認(rèn)真看書(shū)是件好事,只不過(guò)上課更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。”我趕緊坐好,開(kāi)始專心地聽(tīng)講了,并暗自在心里下定決心:我以后上課決不再干和課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情了,一定要好好學(xué)習(xí),改變自己在您心目中不好的印象!
還有一次,您在作文課上把我的作文當(dāng)作范文念給同學(xué)們聽(tīng)。評(píng)講時(shí),您表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的作文寫(xiě)得非常認(rèn)真,構(gòu)思好,語(yǔ)言也優(yōu)美,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。聽(tīng)了您的話,看著您臉上滿意的笑容,我的心里就像喝了蜜一樣,甜滋滋的。從那之后,我的每篇作文都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改,直到自己滿意為止。我的作文也總會(huì)被當(dāng)作范文在班上朗讀……
老師,是您溫柔的引導(dǎo),讓我及時(shí)改正了錯(cuò)誤;是您真誠(chéng)的表?yè)P(yáng),讓我更愛(ài)寫(xiě)作。
老師,有您真好!
以真好為題作文 篇5
您長(zhǎng)得濃眉大眼,鼻子上有幾粒小雀斑。您每天起早貪黑為小區(qū)的衛(wèi)生工作忙碌著。
早上5點(diǎn)鐘,您就拉著一輛垃圾車到小區(qū)各條道路上打掃衛(wèi)生。一路上的垃圾很多,您就一處一處認(rèn)真地打掃。有一次,我看到一張冰棍紙粘在地上,招來(lái)了許許多多的“顧客”,有蒼蠅、螞蟻、蚊子,還有一些我不知道的小蟲(chóng)子,它們正高興地聚在一起吃“自助餐”呢!一看到這些,我連忙把頭扭到一邊,不想再多看一眼。而這時(shí),您卻輕輕地蹲下身來(lái),先把上面的蒼蠅、蚊子等趕走,接著把紙一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒撕起來(lái),丟進(jìn)了自己的垃圾車?yán)。從您的表情中看不出一絲嫌棄的意思。從那一刻開(kāi)始,我打心眼里敬佩您。
路頭的那個(gè)公共廁所,您一天要去打掃四次。有些不文明的人,大小便后不沖廁所,您沒(méi)有半句怨言,只是默默地將臟物打掃干凈。
夏天,天氣炎熱,太陽(yáng)炙烤著大地,大家都只想待在空調(diào)房里,但您卻頂著驕陽(yáng)一遍又一遍地清掃著小區(qū)的每一條小路,甚至每一個(gè)角落。您身上的衣服濕了又干,干了又濕,您沒(méi)有半句怨言。
冬天,寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)一刮,冷得讓人直打哆嗦,可是您依舊早早地起床,開(kāi)始新一天的清潔工作。特別是下大雪時(shí),您起得更早,只為了趕在人們出行前清理好路上的積雪,方便人們出行。
清潔工,一個(gè)多么平凡的崗位,您每天一如既往地堅(jiān)守在這個(gè)平凡的崗位上做著不平凡的事情。頂著烈日、冒著嚴(yán)寒,不分晝夜,為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。
在這里,我想對(duì)您說(shuō):“有您真好!您辛苦了!我以后長(zhǎng)大了,也會(huì)以您為榜樣,在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)!
以真好為題作文 篇6
前幾天,大姨家買(mǎi)了一臺(tái)電腦。星期天,我便向大姨申請(qǐng)了一下,讓我玩玩電腦.沒(méi)想到大姨想都沒(méi)想就答應(yīng)了。我一下子高興極了。
我來(lái)到大姨家的書(shū)房,一看,桌子上擺著一臺(tái)聯(lián)想電腦,桌下面放著主機(jī),桌上放著顯示屏和鍵盤(pán)、鼠標(biāo)和兩個(gè)音箱。因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)電腦,所以使用時(shí)不算麻煩。我把主機(jī)開(kāi)了下來(lái),然后就耐心地等待著。過(guò)了一會(huì)兒,機(jī)子就在windows的幫助下開(kāi)下來(lái)了。我便開(kāi)始瀏覽了。
開(kāi)始,我用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了“我的電腦”,下中國(guó)象棋。我把電腦的實(shí)力調(diào)到初級(jí),和電腦下。我不費(fèi)吹灰之力就打敗了電腦。我又調(diào)到中級(jí)。和電腦下。這一回我和電腦打得難解難分,但我還是比電腦高一手。結(jié)果不用說(shuō)肯定是我贏了。我又調(diào)到高級(jí),沒(méi)想到電腦竟然變得這么厲害,讓我束手無(wú)策,被它殺個(gè)片甲不留。我就這樣輸了。我用鼠標(biāo)退了出來(lái)。想進(jìn)入因特網(wǎng),可大姨家的電腦沒(méi)有向電信部門(mén)申請(qǐng),所以進(jìn)不去。我情不自禁地嘆了一口氣。
我用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了“開(kāi)始”,調(diào)到程序玩“紙牌”游戲。我非常喜歡這種游戲,玩得技術(shù)又高,得第一,當(dāng)然不費(fèi)吹灰之力,玩了十多分鐘后,我的分?jǐn)?shù)就已經(jīng)有1200多分了。打破了這臺(tái)電腦的最高記錄。我退出了游戲,點(diǎn)擊到“畫(huà)圖”,一眨眼間,屏幕上就出現(xiàn)了畫(huà)板。我畫(huà)了一座房子、一棵樹(shù)、一只小鳥(niǎo)、幾朵云和太陽(yáng)。然后,加上顏色就行了。
我畫(huà)了一會(huì)兒,就退了出來(lái)了。我忽然想聽(tīng)音樂(lè)了,就隨手拿了一張歌片放了進(jìn)去,我聽(tīng)得越來(lái)越入神。
時(shí)間過(guò)得可真快。〔恢挥X(jué)已經(jīng)是下午四點(diǎn)鐘了,我要回家去了,便把電腦關(guān)了,并望了電腦最后一眼。在路上,我不斷地想:“電腦真好啊,要是我家也有電腦那該多好啊!”
以真好為題作文 篇7
目前,電腦已經(jīng)成為城市家庭中必不可少的工具,這種工具可以使許多麻煩事情變得十分簡(jiǎn)單。有兩次親身經(jīng)歷,讓我覺(jué)得電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。
有一次,張老師讓我們查資料找近義詞。正好,那天電腦有些小故障,為了不使電腦繼續(xù)染上病毒,爸爸不讓我上網(wǎng)查資料,而是讓我在書(shū)中尋找答案。一分.......十分......二十分過(guò)去了我還沒(méi)有查到,最后,我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間查閱了資料。第二天上課了,因?yàn)榇鸢覆徽_,又必須再把答案抄下來(lái)。昨天查資料的一個(gè)小時(shí),白白浪費(fèi)了。想起這件事,我真后悔沒(méi)有上網(wǎng),到“百度知道”里去查找,如果當(dāng)時(shí)電腦不生病的話,我那一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就可以看一些書(shū)、讀報(bào)紙等等,可是,一個(gè)小時(shí)再也不會(huì)回來(lái)了呀!時(shí)光老人再也不會(huì)讓我再回頭重新走那些后悔的時(shí)光。
電腦的好處可不止這些,還有一件事同樣讓我記憶猶新。
上學(xué)期,張老師讓我們班同學(xué)購(gòu)買(mǎi)一本叫做《地球的紅飄帶》的書(shū)。星期六、日我們班的同學(xué)們走各大新華書(shū)店買(mǎi)這本書(shū),可星期一,一個(gè)都沒(méi)買(mǎi)到。問(wèn)了原因,才知道這本書(shū)只有本少的書(shū)店里才有貨。我把這個(gè)情況跟爸爸媽媽一說(shuō),爸爸說(shuō)他自有一招。過(guò)了幾天,爸爸神奇的“變”出那本書(shū)。我驚奇的問(wèn)爸爸:“這本書(shū)是從哪兒來(lái)的?”爸爸說(shuō):“網(wǎng)上呀!從淘寶網(wǎng)上點(diǎn)幾下鼠標(biāo),買(mǎi)貨人就把書(shū)快遞過(guò)來(lái)了!薄半娔X的用處還真不小!”我不由得佩服起發(fā)明的人。因?yàn)槭悄莻(gè)人才使我們的生活這么便利。第二天到了學(xué)校,張老師也直夸現(xiàn)代高科技好。同學(xué)們也接二連三地從網(wǎng)上訂購(gòu)了《地球的紅飄帶》這本書(shū),隨后幾天也常聽(tīng)到“買(mǎi)到書(shū)了!”的喜訊。
電腦的好處還很多呢!有聽(tīng)音樂(lè)、在線點(diǎn)播電影、寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、看報(bào)紙等等好處?戳诉@么多好處,我心里情不自禁的喊了一聲:“有電腦這位全能專家真好!”
以真好為題作文 篇8
拿起手中的照片,瞧,我還全神貫注在地上爬呢;拿起手中的照片,看,我還在公園門(mén)口瞇縫著眼睛憨雉地笑呢;拿起手中的照片,瞅,我正在書(shū)的海洋里遨游呢。短短的十三年,一張張的照片記錄著我成正的足跡。從小時(shí)候的不懂事,到了只認(rèn)“書(shū)”這一個(gè)字的小女孩了。隨著時(shí)光的流逝,隨著不斷的成長(zhǎng),也讓我學(xué)會(huì)了許多許多。
小時(shí)候,我是一個(gè)十分貪玩的小朋友,調(diào)皮是我的一個(gè)特性,像一個(gè)男孩子似的。記得四歲那年,媽媽已經(jīng)開(kāi)始手把手的教我簡(jiǎn)筆畫(huà)了。當(dāng)時(shí),我好像滿腦子只記得玩,一顆心始終都是浮躁著的。記得那一天,媽媽的大手握著我的小手,一筆一畫(huà)的細(xì)細(xì)的教著我,一言一語(yǔ)的培養(yǎng)著我的興趣,可是我的心卻想著外邊的世界。等媽媽走開(kāi)了,我就抓起蠟筆,將它扔在地上,然后把腳踩上去捻一捻,不一會(huì)兒,筆就成粉末狀的了,在倒上水,粉就成了像顏料似的東西。我看了這東西,高興得不亦樂(lè)乎!
過(guò)了一年,我五歲了,媽媽又開(kāi)始教我識(shí)字。那時(shí)候,我什么也不懂,像一只潑猴似的,好像只會(huì)撕書(shū)。記得有一次,我趁媽媽不注意撕下了一張,開(kāi)始后折起飛機(jī)來(lái)。媽媽從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我,更沒(méi)有打過(guò)我,可那一天不知怎么了,媽媽卻大發(fā)雷霆,恨不得把了我的皮?墒,媽媽看見(jiàn)我流淚,又心痛不已。當(dāng)時(shí)我心中也很歉疚,不該惹媽媽生氣。盡管我再怎么調(diào)皮,媽媽始終堅(jiān)持著,耐心的教導(dǎo)我,我整個(gè)童年都是由媽媽的愛(ài)包裹著的。后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了靜下心來(lái),安靜讀書(shū)。
十三年啦,媽媽對(duì)我煞費(fèi)苦心,任勞任怨的照顧我,從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲“累”。看到我快樂(lè)地長(zhǎng),她總會(huì)露出會(huì)心的微笑。這些年來(lái),媽媽教會(huì)了我很多很多。不僅讓我學(xué)會(huì)了好好讀書(shū),更讓我學(xué)會(huì)了孝敬父母。媽媽原本烏黑的頭發(fā),白發(fā)在她頭上扎下了根,原本嫩乎乎得手,長(zhǎng)滿了老繭,母親真是為了我操心操肺啊!
照片記錄了我的成長(zhǎng),在我的心靈深處也記錄了我的成長(zhǎng)!
以真好為題作文 篇9
你沉默寡言卻已慢慢注進(jìn)了我的生命,你大愛(ài)無(wú)聲卻已漸漸讓我明白了一個(gè)父親的擔(dān)當(dāng)。從你的一舉一動(dòng)中,我讀出了你默默的愛(ài)。父愛(ài)如山,你是我溫暖的依靠。
風(fēng)無(wú)情地嘶吼著,空氣中浮動(dòng)著的最后一絲暖氣最終還是投降了。雪花狂亂地飛舞,到處都給人一種冰冷的寒意。站在教室門(mén)口,只見(jiàn)同學(xué)們的父母都紛紛為自己的孩子送來(lái)溫暖的棉衣,每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福。而我只能默默地看著,默默地痛苦著別人的幸福。人群中,我努力地尋找著,尋找著那個(gè)熟悉的身影?勺罱K,仍然是一臉的失望和沮喪。
“怎么還不來(lái)?說(shuō)話不算話,哼!”我焦躁地跺了跺腳,心中愈發(fā)不安和憤怒起來(lái)。一個(gè)人走下樓梯,風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,心中又多了幾分悲涼。突然,就在我走到樓道的拐角口時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。沒(méi)錯(cuò)是他,我期盼許久的父親。喜悅和激動(dòng)從內(nèi)心升起,迎上前去,想擁抱你?墒悄銋s倚著墻睡著了。十多年來(lái),還從來(lái)沒(méi)有好好地觀察過(guò)你。這一次,這么近距離的觀察你,你卻是如此的蒼老,無(wú)情的歲月寫(xiě)滿了你的臉上。那幾根白發(fā)尤為刺眼,它刺痛了我的心。我讀出了你的艱辛,現(xiàn)在,好想立刻就抱住你。
突然,你的眼睛動(dòng)了動(dòng),睡眼惺忪地睜開(kāi)了雙眸。你看見(jiàn)了我凍得發(fā)紫的臉,趕忙從包里拿出那件厚實(shí)的棉衣,小心翼翼地為我穿上。凝聚著愛(ài)意的棉衣溫暖著我,連心里都是暖烘烘的。你頗有些不好意思地說(shuō):“天冷了吧,穿上棉衣就不冷了。唉,都怪爸爸,竟在這兒睡著了,讓你等著急了吧?都是爸不好!宾畷r(shí),淚水再也抑制不住了,從眼眶里涌了出來(lái)。我一把抱住了爸爸,心里卻是滿滿的感動(dòng)。
“那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛,忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長(zhǎng)嘆,半壺老酒……”耳畔似乎想起了這首熟悉的《父親》的旋律。親愛(ài)的爸爸,你對(duì)我的愛(ài)是永不枯竭的泉水,是人生一本永遠(yuǎn)值得珍藏的大書(shū)。我讀懂了你對(duì)我的愛(ài)。
感悟父愛(ài)的偉大。閱讀,真好!
以真好為題作文 篇10
古羅馬政治學(xué)家哲學(xué)家西塞羅說(shuō)過(guò)“習(xí)慣的力量是巨大的”。雖然我年紀(jì)不大,但在我學(xué)習(xí)閱讀的過(guò)程中深深的體會(huì)到這句話的深意。我熱愛(ài)閱讀,每天我都會(huì)堅(jiān)持閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我的一個(gè)習(xí)慣,閱讀使我品出了縷縷韻味。
冰心奶奶也熱愛(ài)閱讀,她看書(shū)時(shí)看到好笑的時(shí)候會(huì)開(kāi)懷大笑;看到悲傷的時(shí)候會(huì)嚎啕大哭;看到不解的時(shí)候會(huì)眉頭緊鎖。我小時(shí)候,看書(shū)大概也是這樣的情形。沉浸在故事的情節(jié)里不能自拔。
說(shuō)起書(shū),我嬰幼兒時(shí)期就開(kāi)始接觸書(shū)了,那時(shí)媽媽會(huì)把我抱在懷里,給我讀一些關(guān)于小動(dòng)物的故事。我再長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽會(huì)給我講童話故事,比如《灰姑娘》《睡美人》《丑小鴨》等,他還在我房間的門(mén)上貼上一些簡(jiǎn)單的字詞。幫助我認(rèn)字,培養(yǎng)我獨(dú)立看書(shū)。小時(shí)候,家里就有很多書(shū)。幼兒園的小朋友都覺(jué)得我是“小詞庫(kù)”。,到了一年級(jí)我已經(jīng)可以大概的看課文。一年級(jí)的作業(yè)不多,我只要有空閑時(shí)間都會(huì)閱讀,因?yàn)榭磿?shū)幫助我詞匯量逐步提高,幾乎每天都會(huì)寫(xiě)一篇作文,當(dāng)時(shí)的班主任孫老師喜歡看我的作文,時(shí)不時(shí)還會(huì)給我提一些寶貴建議。到了我二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)可以看不帶拼音的書(shū)了,并迷上了歐美及中國(guó)名著。
我喜歡看紐伯瑞,常青藤,安徒生等獲獎(jiǎng)的書(shū)。我喜歡《綠山墻的安妮》里天真浪漫的安妮;《奧利芙的海洋》里心地善良的奧利芙;《威斯汀游戲》中機(jī)智勇敢的特圖爾;《十一月月的貓》里冷靜睿智伊爾莎……
每次下課我都會(huì)如饑似渴地看書(shū),不管教室多么吵鬧,我總是能沉浸在我的世界里,我閱讀速度特別快,一天最多能看三本書(shū)。我更喜歡在圖書(shū)館里看書(shū),那里既有趣又安靜。英國(guó)作家史蒂文生前寫(xiě)的李利是一個(gè)點(diǎn)燈人,他每天都在傍晚點(diǎn)燈,幫助他人驅(qū)走黑暗,指明道路。文學(xué)就是這樣一盞燈,幫助我照亮世界的各個(gè)角落,指引著我人生的方向。親近文學(xué)的方法就是閱讀,一本好書(shū)可以讓你受益匪淺。
冰心奶奶說(shuō)“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀書(shū)好”。因?yàn)殚喿x,我認(rèn)字廣泛;因?yàn)殚喿x,我文章詞匯豐富;因?yàn)殚喿x,讓我開(kāi)闊了視野;因?yàn)殚喿x,拓展了我的知識(shí)面。閱讀已經(jīng)成了我的習(xí)慣,我會(huì)把這個(gè)習(xí)慣一直堅(jiān)持下去。
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