關(guān)于小學(xué)生記事作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)生記事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于小學(xué)生記事作文4篇1
提起一件值得我驕傲的事,那就是我寫的作文在網(wǎng)上投稿后并發(fā)表了。
今年,媽媽幫我把這一學(xué)期寫得不錯(cuò)的作文,輸入到電腦,投到了小學(xué)生優(yōu)秀作文庫(kù)上。幾天過(guò)后,媽媽興奮地告訴我:“珂珂,快來(lái)看看,你的作文在網(wǎng)上發(fā)表了!蔽衣牶螅吲d地一蹦三尺高,而且立刻把這個(gè)好消息告訴了我的好朋友郇樂(lè)怡,讓她也來(lái)和我分享這份快樂(lè)。在發(fā)表的作文中,其中《愛(ài)美的媽媽》、《玩中樂(lè)趣》、《秋天的景》等作文成為了熱門作文,點(diǎn)擊數(shù)最高達(dá)到了1649次。看到這里,我想:“今后希望我的寫作能力能夠越來(lái)越強(qiáng),再寫出更好的作文,爭(zhēng)取多發(fā)表一些優(yōu)秀作文!
我為我的第一次投稿,感到無(wú)比的驕傲與自豪。
關(guān)于小學(xué)生記事作文4篇2
記得在前年中秋節(jié)的時(shí)候,我和爸爸一起去買了一盒大月餅,那可是我最最喜愛(ài)吃的水果味月餅哦。我打算把這盒月餅留到中秋節(jié)之后再吃。
可是沒(méi)有想到的是,這一次中秋節(jié)叔叔也來(lái)家里了,并且還帶來(lái)了很多好吃的'?墒牵褪菦](méi)有月餅。爸爸看見(jiàn)叔叔好不容易來(lái)到家里,就拿出了我最愛(ài)吃的水果月餅,送給了叔叔。我看見(jiàn)到嘴的肉都要要掉了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我發(fā)現(xiàn)了躲在墻角的一箱柚子,我靈機(jī)一動(dòng),吃力地拿起了它,搬到叔叔旁,說(shuō):“叔叔,送給您了!辈涣,叔叔擺擺手,說(shuō):“家里多的是,如果再拿這些回去,肯定吃不完,”說(shuō)完正要往門口走。我一定得保住那盒月餅,不甘失敗,又說(shuō):“叔叔,等一下,我還有東西送給您!闭f(shuō)完,就往奶奶的房間里跑。過(guò)了一會(huì)兒,抱著一袋餅干出來(lái),把袋子鉤在叔叔的手指里,說(shuō):“這餅干可是很香的哦,送給您吧。”叔叔把東西放在地上,說(shuō):“好重呀,哪里能拿這么多!彼f(shuō)出這句話,正合我意,我拿走了喜愛(ài)的月餅,笑著說(shuō):“這樣就不重了!笔迨逡残α,說(shuō):“這孩子!痹谡f(shuō)完之后,就離開我們家了。
最后這一盒月餅雖然算是保住了,可是一直到現(xiàn)在我都還有一種非常內(nèi)疚的感覺(jué)。
關(guān)于小學(xué)生記事作文4篇3
今天,我和譚珊還有媽媽一起去蓮花山捉魚。
譚珊用中等的網(wǎng),媽媽用大網(wǎng),只有我用小網(wǎng)捉魚。
開始,我捉的魚好多,媽媽捉的也很多,譚珊一只都沒(méi)捉到。后來(lái),我就只能捉到很小很小的魚了,而媽媽走到哪里都可以捉到很多魚,譚珊捉的魚也越來(lái)越多了。
我們捉了好久,突然有一個(gè)保安叔叔說(shuō)不許我們捉,我們只好走了。
走啊走啊,媽媽看到了一個(gè)很好捉魚的地方,又開始捉。
最后,我們看到桶里的魚好多就走了。
可是,一回到家,當(dāng)我在寫日記的時(shí)候,媽媽就發(fā)現(xiàn)魚大多數(shù)都死了。我好傷心,我好不容易捉到的魚啊,太可憐了!
關(guān)于小學(xué)生記事作文4篇4
星期六上午,劉勇在家玩電腦游戲,正玩到激烈處,忽然“鈴——鈴——”電話響了。劉勇懶洋洋地拿起電話說(shuō):“喂,你找誰(shuí)?”“王桂蘭在嗎?”聽筒里傳來(lái)一個(gè)阿姨清晰的問(wèn)話!拔覌尣辉诩!眲⒂虏患偎妓鞯卣f(shuō)完,“咣”地就掛上了電話。
“鈴——鈴——”電話再次響起,劉勇不耐煩地拿起電話。聽筒里又傳來(lái)那個(gè)阿姨的聲音:“我找王桂蘭……”沒(méi)等阿姨說(shuō)完,劉勇?lián)屩f(shuō):“喂,怎么還是你?不是告訴你我媽不在家嗎!”“你別忙著掛電話,我找你媽有急事!卑⒁叹o接著說(shuō)!澳阍趺催@么啰嗦呀!有什么事快點(diǎn)說(shuō)!”“通知你媽明天上午開會(huì),地點(diǎn)在……”劉勇腦子里只想著趕快繼續(xù)玩游戲,哪還聽得進(jìn)去呢,“不就是通知我媽明天上午開會(huì)嗎?知道了!薄斑邸庇职央娫拻焐狭!扳彙彙彪娫掆彶煌5仨懼,可劉勇再也沒(méi)去接。
晚上,劉勇把電話通知告訴了媽媽。媽媽問(wèn):“是誰(shuí)打來(lái)的電話?”“他沒(méi)說(shuō)!眲⒂吕碇睔鈮训卣f(shuō)。“讓我到什么地方開會(huì)?”“不知道。”劉勇這時(shí)也感到有些不對(duì)勁了,便小聲回答。“哎,我的寶貝兒子,你叫媽媽怎么說(shuō)呢……”
親愛(ài)的同學(xué)們,你說(shuō)劉勇的媽媽能準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議嗎?為什么?如果你是劉勇,你會(huì)怎樣接這個(gè)電話呢?
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