精選愛(ài)鳥節(jié)作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的愛(ài)鳥節(jié)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇1
有一天，我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)一只小鳥，翅膀上有幾滴血，還不時(shí)呻吟著，好像在說(shuō)：“小朋友，快救救我吧。”我不假思索立刻把它帶回家。我拿出醫(yī)藥箱，小心翼翼地幫它涂上藥水。幾天過(guò)去了，小鳥的傷好了，它又能快樂(lè)地嘰嘰喳喳叫了起來(lái)。我把放回了大自然，它圍著我轉(zhuǎn)了幾圈，飛走了。我真想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)。
說(shuō)干就干，我拿出一些材料，做出一個(gè)鳥巢，然后從草叢中拔了一些草，捉了幾條蟲子放在巢里。這樣，它們才會(huì)喜歡這個(gè)家。我拿來(lái)一根木棍把巢掛到了樹上。我悄悄地躲在草叢中，看看小鳥有沒(méi)有動(dòng)靜，突然，一只小鳥飛了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了巢，又飛了回去。我想：它應(yīng)該去叫朋友了吧！果然，一群小鳥都飛了過(guò)來(lái)，我開心極了，高興地手舞足蹈。小鳥們一會(huì)兒躲在草叢中，一會(huì)兒吃蟲子，開心極了。我正想笑，一只手伸了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
做了這個(gè)夢(mèng)，我決定把愛(ài)鳥節(jié)定在每年5月19日，因?yàn)槟翘焓俏业纳�，到了那天，我�?huì)做更多的鳥巢，讓它們生兒育女，快快樂(lè)樂(lè)的生活。但是有人傷害了小鳥他就要給小鳥捉10天的蟲子。為了不傷害小鳥，我決定做幾張宣傳報(bào)貼在社區(qū)里，讓所有的人都了解到鳥類的知識(shí)，讓更多的人加入到愛(ài)鳥、護(hù)鳥的行列中去。
誰(shuí)想和我一起參加我的愛(ài)鳥節(jié)？
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇2
“嘰嘰喳喳！”哎，一年級(jí)的小弟弟又在捅鳥窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛(ài)鳥節(jié)”，該多好呀！因?yàn)?2月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛(ài)護(hù)鳥兒，那該多好呀！
你們問(wèn)我為什么設(shè)立這個(gè)節(jié)日？那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩，在半路上我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在捅一個(gè)大大的鳥窩，里面可能有一窩小鳥吧！我連忙上去阻止他，他扭過(guò)頭用惡意的眼神瞪著我說(shuō)：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個(gè)大鳥窩一塊一塊地捅了下來(lái)，隨著“啪”地一聲，慘劇發(fā)生了，鳥窩及窩里的幾只小鳥掉到了地上。那個(gè)小朋友看到鳥窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑的那么開心，心里一酸，淚水便涌了出來(lái)，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。哎，如果設(shè)一個(gè)“愛(ài)鳥節(jié)”，鳥兒們就不會(huì)那樣被折磨死了。
在那一天，人們要造鳥巢�？梢园养B巢用泥捏成各種形狀，如：北京的鳥巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們可以把捏好曬干了的鳥巢圖上自己喜歡的色彩，寫上自己的名字，掛在樹上五彩繽紛、色彩斑斕，那樣即把小樹裝點(diǎn)的絢麗多彩，又給小鳥做了巢。
爸爸和我從上個(gè)月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見(jiàn)小鳥們?cè)陉?yáng)臺(tái)上歡快地叫著，還有些小鳥把米喂給同伴吃�？粗鼈冾B皮地樣子，我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。
如果沒(méi)有了鳥兒，我們就可能吃不上新鮮的米飯，喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。吃不上新鮮的蔬菜、水果，我們的身體將會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象；聽不到鳥聲，那我們的生活不是更枯燥了嗎？
同學(xué)們、小朋友們，讓我們一起保護(hù)鳥兒吧！這樣我們的生活會(huì)變得更豐富、更充實(shí)，讓我們?yōu)樽约�、也為大家、為世界、為全人類�?chuàng)造美好的明天！
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇3
很久很久以前，森林里的樹木繁茂，河水清澈見(jiàn)底，天空清澈如藍(lán)。鳥兒住在這里。
不幸的是，鳥類無(wú)家可歸，因?yàn)槿藗儾环智嗉t皂白地亂砍亂砍。信天翁是最受威脅的，其中95%瀕臨滅絕。60%的鶴、29%的鸚鵡、26%的野雞和23%的鴿子瀕臨滅絕。
如果沒(méi)有鳥，如果你抬頭看天氣，你只會(huì)看到藍(lán)天和漂浮的白云。下班后，我再也聽不到清晰甜美的鳥鳴聲了。雖然鳥吃一些莊稼，但它們吃更多的害蟲！請(qǐng)不要因?yàn)轼B吃了一些莊稼就殺死它們！如果一個(gè)人一天不吃東西，他還有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥類，我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥節(jié)”！在這一天，我們將為鳥做精致的鳥巢，準(zhǔn)備美味的食物！你知道我是怎么做鳥巢的嗎？首先，我找了一個(gè)大紙箱子把蓋子揭開，然后在箱子里放了一些軟干草，一個(gè)舒適的鳥巢就建成了。鳥兒有一個(gè)舒適的巢，我不知道我有多開心！
每只鳥都是快樂(lè)的精靈和人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類。
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇4
我建議設(shè)一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)，我想把它設(shè)定在6月2日。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)在農(nóng)村，就有很多人隨意捕殺鳥兒，最多的就是麻雀。
我聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事——一個(gè)小朋友暑假回農(nóng)村老家看看。有一天，他看到自己的叔叔正拿著一張網(wǎng)，就問(wèn)他是不是去捕魚，結(jié)果叔叔說(shuō)不是，而是去捕鳥。等晚上他叔叔回來(lái)后，帶給他的是一大碗沒(méi)有生命的麻雀。他很吃驚，告訴叔叔不可以捕殺麻雀，可叔叔卻不以為然：天上麻雀這么多，捕它幾只有什么關(guān)系呢？我聽完這個(gè)故事后很生氣：如果任由所有的人都捕鳥，鳥不是都滅絕了嗎？
我設(shè)的愛(ài)鳥節(jié)可以這樣過(guò)：所有公園，以及有樹木的其它地方，都免費(fèi)開放；并且在這一天中給所有樹木都掛上了一個(gè)大家親手設(shè)計(jì)和制作的鳥窩，讓小鳥有家可回；并且所有人在這一天停止使用彈弓、捕鳥網(wǎng)等工具，停止捕鳥，讓小鳥在這一天可以在天空中自由翱翔。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這一句歌詞時(shí)，我就有一幅畫景出現(xiàn)在眼前：在一片綠茵草地上，小鳥在前面飛翔，我們呢就在綠蔭下玩耍，是多么高興��！我很盼望愛(ài)鳥節(jié)能快快實(shí)現(xiàn)。
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇5
很久很久以前，森林里的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，天空清澈如水，鳥兒就住在這里。
不幸的是，由于人們亂砍伐，鳥兒無(wú)家可歸。其中信天翁受到的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%的鶴，29%的鸚鵡，26%的野雞，23%的鴿子瀕臨滅絕。
如果沒(méi)有鳥，如果你抬頭看天氣，你只會(huì)看到藍(lán)天和周圍漂浮的白云。閑暇之余，再也聽不到清脆悅耳的鳥鳴。雖然鳥會(huì)吃一些莊稼，但它們會(huì)吃更多的害蟲。請(qǐng)不要因?yàn)轼B兒吃了一點(diǎn)莊稼就去殺它們！人一天不吃飯，人還會(huì)有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥類，我要設(shè)立愛(ài)鳥節(jié)！這一天，我們會(huì)為鳥兒做精致的鳥巢，準(zhǔn)備美味的食物！你知道我怎么做鳥巢嗎？我先找了一個(gè)大紙箱子，把蓋子打開，然后在箱子里放了些軟干草，一個(gè)舒服的鳥巢就做好了。小鳥有一個(gè)舒服的窩，我有多開心都說(shuō)不出來(lái)！
每只鳥都是快樂(lè)的精靈，都是人類的朋友！保護(hù)鳥類就是保護(hù)人類！
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇6
假如讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我就設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)。因?yàn)槲以跁峡吹揭环鶊D片，一只小鳥被大卡車給撞死了，它的同伴在一邊悲慘地叫著。所以我要設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)。
我要把愛(ài)鳥節(jié)設(shè)在7月22日，因?yàn)槲沂窃?月22日發(fā)現(xiàn)一只小鳥死亡的時(shí)間，也是我發(fā)現(xiàn)一只小幼鳥的時(shí)間。我想，如果有了愛(ài)鳥節(jié)，那只小鳥就不會(huì)死了。
在愛(ài)鳥節(jié)里，家家戶戶都要放飛小鳥，愛(ài)護(hù)小鳥。在這一天里，連獵人都不能動(dòng)小鳥一根羽毛。家家戶戶都不能吃雞肉，家家戶戶都要在門前，窗前，大樹下，草地里放上鳥糧，小米，大米來(lái)喂鳥，表示對(duì)鳥的尊重和崇拜。每個(gè)人在愛(ài)鳥節(jié)里都要給鳥搭鳥巢，如果看到鳥，就要給鳥喂鳥糧。
如果在這一天，你傷害了鳥，就要一天不能吃飯。保護(hù)小鳥，人人有責(zé)。
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇7
我們從大自然中得到的啟示有很多。比如模仿雞蛋的外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋。向我們暗示著一個(gè)個(gè)做人的奧秘。
魚兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的形體造船，以木漿仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木漿。通過(guò)反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了式船轉(zhuǎn)彎的'手段。這樣即使在波濤滾滾的江河中，人們也能夠讓船只航行自如。
在企鵝的啟示下，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車。”用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問(wèn)題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
通過(guò)觀察大自然各種有趣的現(xiàn)象，使我們從中學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，應(yīng)用到人們的現(xiàn)實(shí)生活中，造福于人類，讓我們珍惜大自然，愛(ài)護(hù)大自然吧！
愛(ài)鳥節(jié)作文 篇8
小鳥展開翅膀，在天空自由翱翔。它那美麗的雙翼，好像時(shí)刻保護(hù)自己的降落傘。它那小巧玲瓏的嘴巴，隨時(shí)隨地可以把害蟲干掉。它那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，帶給人們多么美好的感受。細(xì)膩柔軟的羽毛，炯炯有神的大眼睛，都是多么令人喜愛(ài)呀！清晨，小鳥在枝頭快樂(lè)的唱著歌。中午，在天空歡樂(lè)的盤旋著。傍晚，就像長(zhǎng)了火眼金睛，認(rèn)真的捕捉著害蟲。這么可愛(ài)的鳥兒，一定要建立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)才行！
還記得我們家陽(yáng)臺(tái)上的斑鳩嗎？當(dāng)那只白色大鳥叼走斑鳩媽媽的孩子后，斑鳩媽媽拼命地去保護(hù)自己的孩子，每當(dāng)想起它那無(wú)助的哀鳴，我就感同身受，小鳥是多么的有愛(ài)。
鳥兒雖小，本領(lǐng)卻大。它們不但是人類的朋友，還是消滅害蟲的高手。如果沒(méi)有了鳥兒，害蟲肆虐，農(nóng)民伯伯為了抑制蟲害，只能使用超標(biāo)農(nóng)藥，日復(fù)一日，我們食用農(nóng)藥殘留蔬菜瓜果，你認(rèn)為人類還會(huì)繼續(xù)生存下去嗎？
現(xiàn)在人類不斷的傷害捕捉小鳥，看著那些鳥兒，一只一只在天空盤旋著，痛苦的呻吟了幾聲后慢慢從天空中墜下。有些人更是把鳥兒當(dāng)成可口的飯菜端在餐桌上。想想我們生活在城市里的人們，很少聽到“小鳥說(shuō)早早早”，因?yàn)闃淠驹絹?lái)越少，小鳥無(wú)處安家。導(dǎo)致現(xiàn)在鳥兒越來(lái)越少了，害蟲也越來(lái)越多了，人類生活的環(huán)境，越來(lái)越不健康了。
每當(dāng)走進(jìn)鳥語(yǔ)花香公園，當(dāng)鳥兒站在枝頭快樂(lè)的歌唱，那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽呀！這聲音像一曲美妙的樂(lè)曲，更給大自然添加了一份生機(jī)勃勃。
讓我們一起加入保護(hù)小鳥的隊(duì)伍吧，每年在愛(ài)鳥節(jié)這天號(hào)召大家一起保護(hù)小鳥。首先我們要多為小鳥安家，投放一些安全的食物。最重要的是要多植樹，小鳥在綠樹叢中穿梭，自由自在的飛翔，它們才是最好的朋友。希望有一天我們的環(huán)境越來(lái)越好，鳥兒越來(lái)越快樂(lè)。為了小鳥，我們一起來(lái)建立一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)吧！
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