初三優(yōu)秀作文(通用45篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初三優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
初三優(yōu)秀作文 1
向昨天的自己揮手告別,當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶的時(shí)候,新的一天開(kāi)始了。我虔誠(chéng)地告訴自己要努力的生活。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)越長(zhǎng)大煩惱會(huì)越多。我認(rèn)真的生活,善待身邊的每個(gè)人。但是生活中總有不如意的事情發(fā)生,有時(shí)我很難邁過(guò)自己心里的坎。我能原諒別人的過(guò)錯(cuò),卻始終不能原諒自己。我內(nèi)心期待一場(chǎng)救贖,這場(chǎng)救贖從來(lái)只是一個(gè)人的事情。
有時(shí)候我實(shí)在想不通,獨(dú)自一個(gè)人到海邊放空自己。大海能帶走我的'些許的煩惱。
后來(lái)我慢慢明白生命中的有些事情可能是命中注定的,你怎么逃都逃不掉。這時(shí)候你不必過(guò)于苦惱,坦然面對(duì)然后內(nèi)化為成長(zhǎng)的力量。這樣的你慢慢會(huì)變成一個(gè)有力量的人。
最近半年的時(shí)間我一直在尋找關(guān)于解脫的出路。當(dāng)我看開(kāi)的時(shí)候也就釋然了。
時(shí)間慢慢往前走,不知不覺(jué)我早來(lái)到了生命的下一站。在全新的旅途中要開(kāi)始全新的生活。每一段的生命之旅都是一段無(wú)法復(fù)制的回憶。
我要開(kāi)始啟程了。在生活這片浩瀚無(wú)邊的大海上勇敢地追尋我的夢(mèng)想。
初三優(yōu)秀作文 2
母愛(ài)的味道
在成長(zhǎng)的道路上,我們感受著生活中的千滋百味,享受著愛(ài)的味道。母親伴隨著我們成長(zhǎng),給予我們母愛(ài)的味道。
當(dāng)我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我說(shuō)第一個(gè)詞:“媽媽”,我跟著媽媽嗚嗚的叫,媽媽耐心的教著,“媽媽,媽媽”。當(dāng)我第一次說(shuō)得清楚時(shí),我看到了媽媽的微笑,那是一個(gè)多么燦爛的微笑,帶著喜悅,帶著羞澀。
當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,媽媽總會(huì)講很多有趣的小故事,逗我發(fā)笑,如果我還是不開(kāi)心,媽媽就會(huì)去為我煮我最喜歡吃的炒土豆絲。一會(huì)兒,香味兒就飄進(jìn)我的鼻孔,那是幸福的味道,我會(huì)馬上就忘記那些使我不開(kāi)心的人和事,幸福的.吃著媽媽為我炒的土豆絲,媽媽會(huì)在旁邊看著我吃,露出滿意的微笑。
當(dāng)我要去上學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)叮囑我:“路上要小心,看見(jiàn)車來(lái)了要讓邊,放學(xué)后早點(diǎn)回來(lái),我會(huì)為你煮好飯。”我會(huì)說(shuō):“知道了……”然后活蹦亂跳的去上學(xué),媽媽在我身后露出了幸福的微笑。
當(dāng)我考試后,我總會(huì)拿著我的試卷與媽媽分享,分享我的勞動(dòng)成果。媽媽看到我卷子上的紅勾,就會(huì)露出欣慰的微笑。
媽媽的微笑里包含了對(duì)我無(wú)盡的愛(ài),這愛(ài)讓我快樂(lè),讓我喜悅,讓我幸福。
從媽媽的微笑里,我體會(huì)到了愛(ài)的味道。在成長(zhǎng)的道路上,我被母愛(ài)所包圍,讓我體會(huì)到了母愛(ài)的味道,那就是快樂(lè)、喜悅、幸!
初三優(yōu)秀作文 3
一天,早飯后,小丑魚玲玲獨(dú)自在海里游蕩。突然,一只大章魚露出牙齒向她跑來(lái),嚇得玲玲魂不附體。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)輕微的聲音在呼喚她。玲玲定睛一看,原來(lái)是一朵小葵花!她慌忙鉆進(jìn)花花的懷里,花花舉起有毒的觸手,對(duì)著大章魚揮去,把章魚嚇跑了。
玲玲非常感激花花,所以他們成了好朋友。
有一天,花花對(duì)玲玲說(shuō):“你能背著我去看看外面的世界嗎?”玲玲說(shuō):“那我試試把你咬出來(lái)。”說(shuō)完,她就用全身的力氣,咬了一口,最后,把花花咬了出來(lái)。
玲玲帶著花從水里跳了出來(lái)。外面的世界真的很精彩。有金色的沙灘,美麗的海螺,大船···多得數(shù)不清,多得數(shù)不清,玲玲和花花瞎了眼。
當(dāng)他們著迷的'時(shí)候,突然出現(xiàn)了一個(gè)怪物,脖子很長(zhǎng),眼睛很大,穿著五顏六色的衣服,甚至還會(huì)說(shuō)話。原來(lái)他是想和玲玲和花花一起玩。怪物的名字叫菜菜。
于是,他們用海里的廢棄物和挖出的美麗珊瑚做了各種“水晶玩具”。很有趣。
如果你在水里潛水,你會(huì)經(jīng)常遇到他們?nèi)齻(gè),因?yàn)樗麄兪切斡安浑x的朋友,每天牽著手,唱著好聽(tīng)的歌,一起走向快樂(lè)的一天。
初三優(yōu)秀作文 4
又是一個(gè)冬天。這兒的每一個(gè)冬天都是這樣:天灰蒙蒙的,黑云壓城。只能偶爾從飛鳥的行陣間看到一塊天空。這天,天淅淅瀝瀝地下著小雨。天空正如我的心情,滿是陰霾。寒風(fēng)拼命從窗戶的縫隙中擠進(jìn)來(lái),我感到渾身打冷戰(zhàn),同桌似乎也感到了這逼人的'寒風(fēng)帶來(lái)的冷意,關(guān)上了僅有的一點(diǎn)的窗縫。但是,窗外那斜風(fēng)細(xì)雨依舊襲打著我的心。
放學(xué)了,雨還是沒(méi)有停。穿過(guò)走廊,走過(guò)那露天臺(tái)階時(shí),腳下一滑,差點(diǎn)摔倒!我趕緊用手撐住墻壁。就在這短短的幾秒鐘內(nèi),無(wú)數(shù)的雨滴打在我的頭上、臉上、身上,水珠夾雜著寒風(fēng),涼入心脾。
繼續(xù)往前走,那棵榕樹(shù)漸漸印入眼簾。自從三年前第一次看到它,我便把它當(dāng)作朋友。曾經(jīng)無(wú)聊時(shí),我會(huì)在樹(shù)下休息,找它聊天;它也會(huì)靜靜地站在那里,看們我們打球,玩耍。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論春夏秋冬,它都會(huì)佇立在那里。此時(shí),從原處望去,它已被雨簾精心裝扮,朦朦朧朧的。它的葉子似乎更綠了,看起來(lái)更美了,仿佛驕傲地站在那兒——而我,滿頭是水,滿身濕透了。在這場(chǎng)雨中,我無(wú)疑是落魄的失敗者。仰著頭看它,一滴晶瑩的雨滴從樹(shù)葉間的縫隙間穿過(guò),不偏不倚剛好打在我的鼻梁上,又是一真透心涼。
快步往寢室走去,心中久久難以平靜:在這場(chǎng)小雨中我承認(rèn)自己是失敗者,但一切將會(huì)重新開(kāi)始,待那場(chǎng)能夠檢驗(yàn)一切的暴風(fēng)雨過(guò)后,一切便會(huì)真正地展現(xiàn)出來(lái)!
初三優(yōu)秀作文 5
吉他是世界最普遍的樂(lè)器,其實(shí)它也像普遍人一樣,經(jīng)常彈奏,隨時(shí)讓吉他各部分震動(dòng),這是保養(yǎng)吉他的最好方法。不要以為你不讓吉他震動(dòng)便是對(duì)吉他的“最高待遇”。就像人一樣,不要以為人生一路無(wú)阻、一帆風(fēng)順,便是好事。沒(méi)有失敗,何來(lái)成功?沒(méi)有挫折,哪來(lái)堅(jiān)強(qiáng)?沒(méi)有坎坷,哪來(lái)平坦?只有跌跌撞撞,才會(huì)學(xué)會(huì)爬起,即使你已經(jīng)傷痕累累,你也不用害怕這傷痕會(huì)變成疤,它始終會(huì)永遠(yuǎn)地消失?呐鍪潜pB(yǎng)吉他最好的方法,那么跌撞也是人們保養(yǎng)自己最好的方法。
一把顏色亮麗、款式另類的吉他不一定是一把好吉他。一把吉他的好壞取決于它的手感、音質(zhì)、木材和琴弦。正如人一樣,一個(gè)人的優(yōu)劣取決于自己本身的知識(shí)、修養(yǎng)、品德、素質(zhì)。一把吉他猶如一個(gè)人,不管你外表再怎么好看,但卻無(wú)法彈奏出優(yōu)美的旋律,又有誰(shuí)去賞識(shí)?實(shí)力始終決定一切!
自從鋼琴這一樂(lè)器出現(xiàn)以后,吉他就一直衰落,直到十九世紀(jì)西班牙吉他大師泰雷加的出現(xiàn),才給吉他的'發(fā)展帶來(lái)了新生。原來(lái)吉他也并不是人們所想像的一樣光彩。這也跟人很像,人生就像大海一樣,時(shí)而平靜時(shí)而洶涌;也像坐過(guò)山車一樣,時(shí)上時(shí)下。當(dāng)你跌入谷底時(shí),又何必沮喪。因?yàn)槟阋矔?huì)像吉他一樣,遇到生命中的“泰雷加”,把你拉上來(lái)。而你身上所具備的光彩,終究還是會(huì)被釋放,不管你遇到的對(duì)手有多強(qiáng)!平凡的吉他可以彈奏出優(yōu)美的旋律,平凡的我們也會(huì)走出錦繡的道路!
初三優(yōu)秀作文 6
又到了一年的開(kāi)學(xué),告別過(guò)去,迎接新的開(kāi)始。我們知道我們已是初三了。似乎還來(lái)不及打個(gè)盹,時(shí)間就把我們推上了中考的列車。班級(jí)里的布置不再溫馨浪漫,充滿了緊張激烈的`競(jìng)爭(zhēng)氣息。黑板正上方“靜、勁、競(jìng)、精”四個(gè)大字讓人一進(jìn)教室便快速沉下心來(lái),我才進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),教室左邊的愿望樹(shù)替代了昔日的小組合作,兩遍墻上的宣傳標(biāo)語(yǔ)不再是昔日諄諄教誨的“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才”,而是:“今日奮勇拼搏,必定有我;明朝獨(dú)占鰲頭,舍我其誰(shuí)!苯淌液竺娴暮诎鍒(bào)上,不知是哪個(gè)有創(chuàng)意的同學(xué)搬來(lái)了長(zhǎng)城,鮮艷的紅旗在烽火臺(tái)上飄動(dòng)……濃烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)如海浪般撲面而來(lái)。即使走廊的墻報(bào)上,也粘上了昔日同學(xué)們愉快、歡鬧的照片,讓人突然覺(jué)得,一切走得好快,好遙遠(yuǎn)。
“你們已經(jīng)初三了”,當(dāng)這句話現(xiàn)在平常到從每個(gè)老師嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí),我們才確實(shí)發(fā)現(xiàn),我們不再是初二,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了初一。課表排得更滿了,我們?cè)僖矝](méi)有享受自修課的時(shí)間與榮耀了,晚間的熄燈終于把我們24小時(shí)的時(shí)間如影子般拉長(zhǎng),拉遠(yuǎn)。每晚,我們?cè)谒垭鼥V中入睡,清晨在哈欠連聲中起床,才知道睡一個(gè)飽覺(jué)是件多么奢侈的享受。
年級(jí)大會(huì)上駱老師的口號(hào)也被貼到墻上去了,“剩下的175天我們一起走,有什么困難大家一起扛”,不知為何,背上就突然激靈靈的一下子,是深感緊迫還是追憶?也許都有吧!于是我加快了腳步。
初三優(yōu)秀作文 7
進(jìn)入初三了,當(dāng)然不能像在初一初二那樣了,要有新的目標(biāo),新的開(kāi)始,以前的一切東西,都讓它過(guò)去吧,都要清零了。暑假過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)學(xué)了,對(duì)于初三,我不能緊張,必須堅(jiān)強(qiáng)自信起來(lái),只有這樣,初三才不會(huì)有太多的壓力,才能繼續(xù)向前,繼續(xù)沖刺。剛加的兩門課程物理和化學(xué),使初三的生活更加豐富多彩,當(dāng)然,這才剛開(kāi)始,可能以后會(huì)越來(lái)越難吧。
讓我興奮的是,我們除了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)外,其余的老師都換了。所以也能看出,初三有多么重要,要請(qǐng)那么多的有水平的老師來(lái)教我們。初三很奇妙,當(dāng)我上第一節(jié)化學(xué)課時(shí),我就感覺(jué)化學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,生活中處處都有,假如沒(méi)有了化學(xué),我們的生活又會(huì)怎樣呢?所以初三才加了化學(xué)這門功課。
初三真奇特,物理使我很感興趣,課本中也講到了一些生活中的小知識(shí),也講到了一些很奇特的現(xiàn)象,這下我可得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)也加了難度,量也加大了,這更是考驗(yàn)我們記憶力的`時(shí)候了,英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定要加油,上學(xué)期沒(méi)能拿滿分太可惜了,這學(xué)期一定要加油!
小科雖是副科,但也是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的,初三這一年,四門小中考,不可小看呀!提高課堂效率和自主、預(yù)習(xí)是非常重要的,當(dāng)然還有作業(yè)。初三了,更要加把勁了,為了中考,為了將來(lái),為了以后平平坦坦的人生,為了老師和家長(zhǎng)們的期望,打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)吧。
初三優(yōu)秀作文 8
漢字有著悠久的文化歷史,外國(guó)已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)我們的漢語(yǔ)和漢字。漢字受到大家的喜愛(ài),我也很喜歡漢字。
真的.,漢字不是死板的符號(hào),是一群活字寶貝。你看,每個(gè)字都有不同的魅力。當(dāng)你看到“白天”這個(gè)詞,你就能從黑暗走向光明。而看到“夜”就像有兔子覓食!吧健弊肿屓擞幸蕾嚫,“!弊譄o(wú)盡,“日”字熾熱,“月”字看著就有冰冷的感覺(jué)。當(dāng)你寫下“漢字”這個(gè)詞的時(shí)候,你會(huì)不由自主地對(duì)漢字悠久的文化歷史產(chǎn)生敬意和自豪。古往今來(lái),在王羲之、劉公權(quán)、顏真卿等書法家的作品中,漢字變得栩栩如生,或者是鳳舞,或者是從左到右工整,或者是抑揚(yáng)頓挫,或者是古色古香。
漢字的這些特點(diǎn)在中國(guó)古代詩(shī)歌中得到了最好的體現(xiàn)。你看,這些孩子會(huì)背詩(shī)。春天,“不知誰(shuí)剪的細(xì)葉,二月的春風(fēng)如剪刀”;夏天,我讀到“小河只露出尖角,蜻蜓立在上面”;秋天,我唱“洛陽(yáng)城見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書重”;冬天,我們說(shuō)“百山無(wú)鳥是世間唯一”……漢字魅力無(wú)窮,博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
喜歡在漢字王國(guó)里游蕩,被漢字深深吸引。我相信我們的漢字會(huì)被世界珍惜。我愛(ài)你,漢字!
初三優(yōu)秀作文 9
曾經(jīng),我們攜手走過(guò)校園的角角落落;曾經(jīng),我們天真的認(rèn)為友誼會(huì)長(zhǎng)久;曾經(jīng),我們向蒼天起誓不會(huì)淡忘對(duì)方
曾經(jīng),多么美好的字眼,如果可以,我愿就此沉溺其中,每時(shí)每刻都笑觀著你那單純無(wú)邪的笑顏,將它永遠(yuǎn)定格在我的`心中。
可是,時(shí)間老人無(wú)情的將我從憶河中拖起,時(shí)光匆匆,四季輪回,短短兩年,你我,形如陌人。
命運(yùn)將我與你分隔,齒輪依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)。
再遇校園,只是點(diǎn)頭示意,擦肩而過(guò),眼里的陌生早已說(shuō)明了一切,我們已回不到過(guò)去。
秋風(fēng),在悲吟,憐憫著楓葉的哀傷。
孤鳥,在哭泣,訴說(shuō)著古樹(shù)的寂寞。
時(shí)間,在輾轉(zhuǎn),控告著情誼的斷裂。
我們所謂的永遠(yuǎn),竟不過(guò)兩年,強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷,我們與此刻的同學(xué)轉(zhuǎn)頭相視,說(shuō)說(shuō)笑笑,曾幾何時(shí),我們也曾這樣相挽同路,現(xiàn)在,你我依舊,身邊卻是另一個(gè)人
是時(shí)間太無(wú)情,還是我們太脆弱,六年的情誼就這樣被毀滅,不禁聯(lián)想到,我們此刻所謂的朋友,是否也會(huì)如同落葉般被秋風(fēng)掃逝。
時(shí)間,它真是一個(gè)可怕的事物。
初三優(yōu)秀作文 10
神奇的時(shí)光魔法改變了我,使我變得更加成熟也更加自信了。我開(kāi)始學(xué)會(huì)在課上積極的發(fā)言了,我開(kāi)始學(xué)會(huì)融入同學(xué)門中的小團(tuán)體里,開(kāi)始向他們?cè)儐?wèn)問(wèn)題。我也開(kāi)始像一團(tuán)海綿一般,不知疲倦的吸收著這片小小海洋之中的美麗。
我因自信而美麗?稍(jīng)的我,卻不是這樣的。
在這個(gè)藍(lán)色的星球上,在我們不曾聽(tīng)聞,不曾知曉的地方,那里有著各種各樣形形色色的人,無(wú)論在多么狹小的地方,在多么偏僻的角落,有人在的地方就有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像太陽(yáng)的光明一樣,吸引著我們陷入它深深的魅力之中。既然夢(mèng)想如此的`珍貴,那我們也需要為自己的夢(mèng)想去努力去奮斗。
我要自信的朝著前方走去,讓他們?nèi)伎匆?jiàn)我的光芒。是金子總會(huì)發(fā)光,即使是石頭也有著存在的意義,也可以為他的生命做出貢獻(xiàn)。我承認(rèn)自己還不夠優(yōu)秀,沒(méi)有讓你們記住我的名字,其實(shí)我的名字并沒(méi)有那么難記,是不是因?yàn)槲疫不夠努力。
曾經(jīng)的我卑微的在地上爬行著,奢望在這片迷茫孤獨(dú)的星球活下去,F(xiàn)在的我終于明白了,改變自己讓自己變得有自信,夢(mèng)想才有可能綻放。不為別的,就為了證明自己是獨(dú)一無(wú)二的,我愿意付出我的一切去雕刻我的生命。
初三優(yōu)秀作文 11
所謂“前行”是什么意思呢?顧名思義,當(dāng)然是“向前面行走”可也有“人在某物(事)進(jìn)步”的意思。其實(shí),我們每個(gè)人都在前行,我們的祖國(guó)也在前行!
請(qǐng)看——
從辛亥革命,到如今。我們的祖國(guó),從一個(gè)弱小的國(guó)家,變成了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。雖然,祖國(guó)并不是世界最強(qiáng)大的國(guó)家,但是,我們的.祖國(guó)也是世界強(qiáng)大的國(guó)家之一!現(xiàn)在,我們的祖國(guó)也仍在進(jìn)步,走向世界,走向宇宙每一個(gè)角落。
我們的祖國(guó)之所以在前行,是因?yàn)槲覀冊(cè)谇靶校?/p>
我們從一個(gè)整天就知道玩耍的小男孩,變成了一個(gè)好好學(xué)習(xí),天天向上的少年,從一個(gè)無(wú)知的人,變成了一個(gè)有知的人,從一個(gè)淘氣、頑皮的小孩,變成了一個(gè)溫文爾雅、果斷剛毅的男子漢!
我們的社會(huì)也在前行,從一個(gè)原始社會(huì),變成了一個(gè)文明的現(xiàn)代社會(huì)。
我們的前行意味著社會(huì)在前行,祖國(guó)在前行,要知道,我們的前行、進(jìn)步是很重要的!我們不僅是為自己前行,也是為我們社會(huì)和祖國(guó)前行!
為了社會(huì)、祖國(guó),讓我們繼續(xù)前行吧!
初三優(yōu)秀作文 12
兩個(gè)月的暑假過(guò)去了,初二結(jié)束了。初二,我錯(cuò)過(guò)也有對(duì)過(guò),但我不曾后悔過(guò)。只有過(guò)對(duì)的,而沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,那不叫青春。歲月一去不回,轉(zhuǎn)眼,初三了。
初三了,不能再那么貪玩,拖拉了。課堂上,該聽(tīng)的不聽(tīng),該讀的不讀,該記的不記。今天該完成的事情總想著明天去做。因此,我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞毛病,現(xiàn)在初三了,是該改改了,要知道——今日事,今日畢。
初二時(shí),在我不喜歡的科目上,沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題不及時(shí)解決。每天在我不喜歡的科目的課堂上,我都是得過(guò)且過(guò)的過(guò),但問(wèn)題確實(shí)一天天在增加,現(xiàn)在,那時(shí)沒(méi)解決的問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)堆成了一座小山丘,我要向愚公移山那樣,把這座小山丘挖平。唉,得過(guò)且過(guò)成大禍啊!
初三,是我們?cè)诔踔猩牡淖詈笠荒辍_@一年,關(guān)鍵的一年,決定了我們畢業(yè)后的去向。這一年,緊張的`一年,學(xué)習(xí)應(yīng)更加努力,要堅(jiān)信自己不比別人差。滴水尚可穿石,愚公志能移山,我們又有什么做不到的呢?別說(shuō)自己不行,世上無(wú)難事,只怕有心人!初三了,還不努力,那可真是對(duì)不起自己。胡一菲有句話說(shuō)得好:“現(xiàn)在不玩命,將來(lái)命玩你。”
但是,俗話說(shuō)的好:說(shuō)的漂亮,不如做得恰當(dāng)。光說(shuō)不練,那也是沒(méi)用的。每次開(kāi)學(xué),每個(gè)同學(xué)都說(shuō)得很好聽(tīng),我一定要認(rèn)真讀書等等。但又有幾個(gè)人真正做到了。所以,說(shuō)的那么好聽(tīng)是沒(méi)有用的,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我會(huì)言出必行。
吃得苦中苦,方為人上人!加油吧!你現(xiàn)在的付出,一定會(huì)有回報(bào)!
初三優(yōu)秀作文 13
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,他很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室的200個(gè)人,問(wèn):“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要他,因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,他依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)的.珍惜它。
生命是短暫的,有限的,人的生命只有一次,但是可以通過(guò)努力去創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,使生命永恒。這也是一種積極的人生觀!
初三優(yōu)秀作文 14
人生在世,若白駒過(guò)隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說(shuō)不上是什么滋味。只知道拿是一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)場(chǎng)畫展。
苦·黑色·戰(zhàn)爭(zhēng)
一場(chǎng)場(chǎng)的模擬考試使我們快要窒息,每當(dāng)面對(duì)一道道的題目讓人頭都疼,我們每天都對(duì)這樣的艱苦,就像世界大站一樣激烈,每天的測(cè)驗(yàn)就如總統(tǒng)檢閱著我軍的情況,失敗的人就要付出血一般的代價(jià)―汗水和淚水,甚至被人責(zé)備,更多的是練習(xí)逼使我們更上一層。初三的苦是戰(zhàn)爭(zhēng)、是黑色,使我們失落,使我們遇上了波浪重重。
樂(lè)·白色·畫展
初三又如一張白紙寫下的一首樂(lè)章,記下我們的快樂(lè)或傷心的時(shí)光,給我們?nèi)松谝浑A段話上了完美的句號(hào),寫上一張最后快樂(lè)的初中樂(lè)章,白色代表我們將來(lái)臨第二個(gè)樂(lè)章的'開(kāi)始,重新的一張更豐富的樂(lè)章,又代表著我們的純潔的心靈靈記下我們?cè)?jīng)的快樂(lè)。我們不禁鼓起一陣陣的熱血攻心。白紙給我們畫下、添上顏色,使我們生命更加豐富、更加有生命力、更加快樂(lè)。初三的樂(lè)是紙張、白色,等待我們給它話上快樂(lè)的畫像,記下我們初中的所有,使我們不能忘記這些回憶。
好像初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力;好像初三注定要我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與磨煉,才會(huì)給我們成功的方向;好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>
當(dāng)花兒盛開(kāi),樹(shù)葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意,我就會(huì)張開(kāi)雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對(duì)全世界的人說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
初三優(yōu)秀作文 15
一彎新月宛如一葉小舟,翹著尖尖的船頭,在深夜的靜湖中劃行,給我送來(lái)一片回憶。
——題記
銀白色的月光,灑在地上。鮮紅欲滴的花瓣被蒙上了一層銀白色,似真似幻。筆直的莖支撐著我那輕盈嬌小的花盤。在周圍經(jīng)風(fēng)雨敲打過(guò)的廢墟中顯得尤為獨(dú)特。那,便是我,一株紅色的薔薇,在風(fēng)雨的洗禮過(guò)后,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
午后,明媚的陽(yáng)光,照耀著那從前的我,我依附在那低矮的柵欄上,顯得悠閑愜意。那時(shí)的我,如溫室的花朵般,不愿意靠自己的力量直立生長(zhǎng),而是靠著柵欄,把我那類似藤蔓的莖纏繞在柵欄上面。
天氣就像孩子的臉,說(shuō)變就變,下午還明媚的'陽(yáng)光,現(xiàn)在已然消失殆盡。出現(xiàn)的,只是天上烏黑的云,落下的雨點(diǎn),和遠(yuǎn)處令人心驚膽戰(zhàn)的閃電。
“沒(méi)有關(guān)系,閃電離我那么遠(yuǎn),不會(huì)有事的!蔽胰绱俗云燮廴说恼f(shuō)著。豆大的雨點(diǎn)打在我的身上,生生的疼。沒(méi)過(guò)多久,我的花盤低了下來(lái),那依附在刪欄上的莖也越發(fā)無(wú)力。而就在這時(shí),一道閃電猶如一條巨龍,咆哮著打在了那已經(jīng)搖搖欲墜的刪欄上。
第二天,當(dāng)清晨的陽(yáng)光照在我身上時(shí),我環(huán)顧四周,看到的只是變成一堆垃圾的刪欄,和我那臥在地上的莖。看著那灰燼,我才明白,只有自己,才是關(guān)鍵時(shí)刻的救命稻草。我開(kāi)始學(xué)著獨(dú)立,日復(fù)一日,我終于靠著自己碧綠的莖,支撐起了花盤,我抬起花盤,看到了那銀白的月光,看到了那星,看到了那遠(yuǎn)處的山。遠(yuǎn)處的星星一閃一閃,仿佛在向我微笑。那月,在深邃的夜空中,也在笑。
初三優(yōu)秀作文 16
上周六,我們家完成了一個(gè)旅行計(jì)劃——去泡溫泉。
下車后,我們跟著導(dǎo)游興高采烈地去了萬(wàn)子龍寧鄉(xiāng)。爸爸帶著我趕緊買票,拿好點(diǎn)的衣服,跑到戶外溫泉。
哇!這里有這么多溫泉池!幾乎整座山都布滿了蜂巢。我先跳進(jìn)了“龍王池”。這是一個(gè)大型多邊形溫泉池,里面有一個(gè)按摩浴缸按鈕。當(dāng)你按下按鈕時(shí),一個(gè)順時(shí)針?lè)较虻匿鰷u會(huì)從泳池中彈出,沖擊身體,就像一雙按摩的手。更好的是哪個(gè)液壓按摩椅,椅背上的小孔噴出的.水壓力很大,我的皮膚一片一片被沖紅。
再往里是幾十個(gè)圓形溫泉池,上面覆蓋著散布在植物間的鵝卵石。水池里有各種藥袋,五味子、玫瑰、牛奶、蘆薈,多的我數(shù)不過(guò)來(lái)。泡溫泉池,五分鐘之內(nèi),身體就會(huì)開(kāi)始發(fā)熱出汗,只覺(jué)得神清氣爽,舒服!
我也去了魚塘。小魚在魚療池里游來(lái)游去,不時(shí)游到你的身邊,親吻你的身體。我輕輕走到池邊,靜靜地坐下。耶!很多小魚圍了過(guò)來(lái),我的腳很癢。我忍住了,怕打擾到可愛(ài)的小魚。呵呵,太好玩了!
泡溫泉真的很舒服。下次有機(jī)會(huì)我一定會(huì)回來(lái)。
初三優(yōu)秀作文 17
天使說(shuō),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只不過(guò)我們看不到他,只有當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,他才會(huì)出現(xiàn)我們身邊,所以,他的名字叫做——隱形的翅膀。。。!
我知道,我一直有雙隱形翅膀,就算很受傷也不閃淚光,他會(huì)一直在陪著我。即使有一天,我在這個(gè)世界上消失了他還是會(huì)在天堂里守侯著我,感謝我有一雙隱形的翅膀!
黑暗中,他張開(kāi)他的雙翼,散發(fā)純潔的白光,為我指引方向,感謝我有一雙隱形的翅膀。
無(wú)助中,我哭紅著雙眼,他輕輕地來(lái)了,張開(kāi)他的雙翼,用他纖細(xì)的翅膀靜靜地為我拭去淚滴,讓,淚水在天空中飄灑,然后消失…………感謝我有一雙隱形的翅膀。
跑道上,我摔倒了,摔得很重,他正準(zhǔn)備張開(kāi)翅膀,我搖搖頭,拒絕了,用微笑告訴他,我可以的.,我會(huì)跑完全程的,永不放棄!感謝我有一雙隱形的翅膀!
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,因?yàn)椤抑,我一直有一雙隱形的翅膀,我相信,他會(huì)一直陪在我身邊,帶我飛,飛過(guò)痛苦的漩渦,張開(kāi)他的翅膀,為我?guī)?lái)純潔的希望!
初三優(yōu)秀作文 18
每個(gè)人都是一塊璞玉,都是未經(jīng)加工的鉆石,而我們要做的不是要好好保管自己,而是要將自己置于炎炎烈日下,風(fēng)雨交加前,經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的洗禮,才能閃閃發(fā)光,脫穎而出。
一帆風(fēng)順從何來(lái)都不是完美的代名詞,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。人生也只有打磨過(guò)后,才能日去溫暖完美。我們應(yīng)該拿出長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣面對(duì)學(xué)海無(wú)涯苦作舟的學(xué)風(fēng),用吾日三省吾身的態(tài)度面對(duì)人生的打磨。在人生的道路上總會(huì)有些艱難險(xiǎn)阻,但我們需勇敢地面對(duì)它。有些人考試失利就自暴自棄,生活貧困就放棄希望,家庭不和就游戲人生職場(chǎng)受挫就迷惘生活。致這些人經(jīng)不起人生的打磨,經(jīng)不起生命的推敲,那么成功就與他們失之交臂,信念就會(huì)被動(dòng)搖的岌岌可危。
生活并不是暗無(wú)天日,卻也并非總是晴朗無(wú)云,暫時(shí)的失意是一種人生的打磨,如果你想擁有完美人生,那么它無(wú)疑是最好的`催化劑,請(qǐng)欣然接受它。要明白任何一次苦難的經(jīng)歷只要不是毀滅就是財(cái)富。任何時(shí)候我們都要有抬起頭、直視前方的勇氣。有一種完美叫做放手。放下你的怨念,你的眼前將豁然開(kāi)闊朗。放下你的自卑,你的世界將是一片彩虹。
不拋棄、不放棄,不因坎坷而放手,不因艱難而放棄。那么前方等待你的將是一片光明。我感謝苦難,因?yàn)樗刮页墒,日趨完美?/p>
我相信,人生的打磨會(huì)是我成功的墊腳石,因?yàn)槲覐奈磳⑺醋魇墙O腳石,看作是無(wú)法跨越的阻礙,所以我會(huì)勇于面對(duì)打磨,永登成功之峰。
初三優(yōu)秀作文 19
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的'中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,咱們那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屧蹅儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才!
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
初三優(yōu)秀作文 20
我們?cè)谶@洪流中順著時(shí)光成長(zhǎng),朝著遠(yuǎn)方一直走下去,直到聽(tīng)見(jiàn)最后的呼叫前。那時(shí),我們會(huì)回頭看,看那些逆著時(shí)光遠(yuǎn)去的背影。
逆著時(shí)光,我看見(jiàn)了曾經(jīng)的你們。那時(shí)天很藍(lán),水很清,,你們拉著手在花叢中鉆來(lái)鉆去,摘下幾顆鮮紅的小草莓,擺在精心制作的“米飯”上。我看見(jiàn)不小心摔倒時(shí)你那堅(jiān)強(qiáng)的臉龐,我看見(jiàn)發(fā)現(xiàn)寶物時(shí)你那驚喜的'目光,我看見(jiàn)賭氣離開(kāi)時(shí)你那落寞的側(cè)影,我看見(jiàn)打賭失敗時(shí)你那尷尬的神情……逆著時(shí)光,我看見(jiàn)了如此可愛(ài)的曾經(jīng)。
逆著時(shí)光,我看見(jiàn)了曾經(jīng)的風(fēng)景。那時(shí),細(xì)雨蒙蒙,潮濕的土路上顯現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小腳印,散發(fā)出青春的氣息。被雨滴打濕了臉龐的花兒仍一臉燦爛的開(kāi)放,滿身翠綠的樹(shù)葉仍停止了腰桿站立。雨過(guò)天晴,太陽(yáng)溫暖地綻開(kāi)了笑顏,空氣中彌漫著最原始的感動(dòng)。逆著時(shí)光,我看見(jiàn)了如此美好的曾經(jīng)。
逆著時(shí)光,我看見(jiàn)了曾經(jīng)的世界。那時(shí),男耕女織,黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)。淳樸的農(nóng)民看著金黃的麥子滿足地笑,美麗的姑娘看著遠(yuǎn)處的心上人羞澀地笑,年邁的父母看著中舉做官的兒子欣慰地笑,頑皮的孩子看著甜甜的糖人幸福地笑……逆著時(shí)光,我看見(jiàn)了如此純真的曾經(jīng)。
時(shí)光對(duì)于人來(lái)說(shuō),是最溫柔的,也是最殘酷的。那些遺失的美好,終會(huì)消逝在宇宙一角。而我們能做的,只有緊緊握住現(xiàn)在,然后朝著夢(mèng)想奔跑。即使天寒地凍,荊棘滿途,那些傷口終會(huì)成為我們成長(zhǎng)的勛章,成為我們逆著時(shí)光創(chuàng)造的最美影像。
初三優(yōu)秀作文 21
初三,人生的第一轉(zhuǎn)折點(diǎn),自然少不了壓力與困難的,花季在這里變成了雨季。
時(shí)間一天一天的溜走,中考一步一步的走來(lái),這讓我感到害怕,害怕自己自己到時(shí)候會(huì)被幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字決定下一站的方向,是繼續(xù)往更高的階梯邁去,還是慢慢的淹沒(méi)在人海中。周圍的消極情緒也在擾亂著我的腳步,于是,嘗試著逃避,一個(gè)壞念頭閃過(guò)腦海,不如曠課吧。
這一場(chǎng)轟轟烈烈的曠課在老師的辦公室中落下帷幕。聽(tīng)了老師的'教誨之后,我發(fā)明白,我這樣的舉動(dòng)傷害了多少人,有多么的幼稚。想明白了很多很多事,我不應(yīng)該遇事就逃避,這不像,更不會(huì)是我,所以我要勇敢的站起來(lái),迎接這一場(chǎng)傾盆大雨,努力的綻放出屬于自我的光彩。
初三,一個(gè)分別的雨季。
在這里,我想這并不是友誼的盡頭,因?yàn)槲覀兌荚诟髯缘幕貞浝锪粝铝嗣篮玫囊灰梗蔷褪怯篮愕,而且,別離,只是為了更好的重逢。
我相信,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的陽(yáng)光會(huì)更燦爛,彩虹會(huì)擁抱這蔚藍(lán)的天空。我的初三將會(huì)是一場(chǎng)痛痛快快的大雨,洗掉過(guò)去的塵埃,擁抱美好的未來(lái)。
初三優(yōu)秀作文 22
生活就像戈壁沙漠,我們的事業(yè)就是讓它開(kāi)滿美麗的花朵。幸福的生活,會(huì)有痛苦,關(guān)鍵在于你如何面對(duì)。有的人面對(duì)挫折,放大痛苦,最后迷失。有些人面對(duì)挫折,以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì),減少痛苦,最終獲得成功。
的'確,困難磨練并摧毀了一些人。蘇武被流放到北海,北海的羊咩咩叫著,仿佛在歡迎這個(gè)忠貞不屈的男人。流亡19年,他依然樂(lè)觀的面對(duì)生活,依然有野心。幾十年后,達(dá)汗的丹青寫了一封關(guān)于他堅(jiān)定不移的民族精神的信。
趙軍帶著親人的祝福和整個(gè)漢朝的期待離開(kāi)了沙漠!八窦系捻^靼之歌,訴說(shuō)著她永恒的悲傷”,這也許是她當(dāng)時(shí)心態(tài)的真實(shí)寫照!如果說(shuō)這是一個(gè)挫折,那么這個(gè)挫折給中國(guó)和匈牙利人民帶來(lái)了短暫的和平。面對(duì)失去兩個(gè)弟弟的痛苦,劉備念念不忘兄弟情,毅然與吳作戰(zhàn),最終造成了“白帝扶孤”的千古悲劇!安灰涍^(guò)去,做未來(lái)的老師”。
面對(duì)挫折,古人給我們樹(shù)立了太多的榜樣,留下了太多的遺憾。生活是堅(jiān)強(qiáng)而脆弱的,面對(duì)挫折和失敗,只要我們樂(lè)觀的面對(duì),前面的路會(huì)很寬廣。生活美好而精彩。讓我們嘲笑生活,讓它燦爛綻放。
初三優(yōu)秀作文 23
我倒在地上,聽(tīng)著他遠(yuǎn)去的脈搏,抬起頭。直到淚流滿面的時(shí)候,我才意識(shí)到我是多么的在乎這片土地。
看,硝煙滾滾,夕陽(yáng)西下,她在哭泣。
強(qiáng)盜的身影若隱若現(xiàn)。一個(gè)猙獰的笑容浮上來(lái)。一件件的寶物被剝下來(lái),無(wú)數(shù)的寶物被搶走。昨日千園之園的榮耀是什么?破墻(竊竊私語(yǔ))嗚咽哭泣。
陰風(fēng)習(xí)習(xí),她在哭。我要站出來(lái)守護(hù)這片土地,哪怕付出鮮血的代價(jià),因?yàn)槲以诤踹@片土地。
——有血雨,白骨氤氳,她咆哮。
陰冷的秋風(fēng)吹過(guò)寒冷的河流。那赤紅的血液凝固在陳的`墻壁上。有骨頭,枕頭和骨頭。到底是誰(shuí)把它變成了地獄?三十萬(wàn)鬼在呻吟,三十萬(wàn)血肉在哭泣,三十萬(wàn)白骨在訴說(shuō)自己的不幸。紅色的長(zhǎng)江水把夕陽(yáng)染成了紅色。
冬天的風(fēng)在呼嘯,她在咆哮。我會(huì)握緊拳頭,用我的鮮血來(lái)表彰軒轅,因?yàn)槲以诤踹@片土地。
——看,春與景明,政與人和諧,她在笑。
當(dāng)小崗村的第一縷陽(yáng)光照耀時(shí),春天的歌聲再次響徹元夜,沉睡的肌膚被注入新的活力,工廠里的機(jī)器轟鳴著穿過(guò)天空,農(nóng)民的笑聲在河流的南北綻放
春風(fēng)很溫暖,她在笑。我深深撫弄著每一片草地,因?yàn)槲以诤踹@片土地。
我想把我的一生獻(xiàn)給她,這個(gè)偉大而強(qiáng)大的祖國(guó)——。
初三優(yōu)秀作文 24
從我開(kāi)始記起,不知怎么的,我?guī)缀跻幌伦泳蛺?ài)上了雨。它像水一樣柔軟,像風(fēng)一樣輕。給人一種清新的感覺(jué)。如果一個(gè)人覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候窗外下雨,我永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)。推開(kāi)窗戶,遠(yuǎn)處的紅墻,亭亭玉立的綠柳,蜿蜒的石徑,精致的白塔,像一個(gè)少女,被層層紗簾隔開(kāi)。久而久之,雨成了我的“知己”。它好像很理解我的煩惱,總是在我身邊吹著涼風(fēng)。一點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)接一個(gè),闖入我的內(nèi)心。雖然心里有很多煩惱和委屈,但都在這一刻被雨水沖走了。
一個(gè)放學(xué)的傍晚,天空突然閃現(xiàn)白光,像揮舞一把把雪白的劍;然后,發(fā)出一聲悶雷。街上的人四處逃竄,我背著書包打傘一路小跑。此時(shí),黃豆的`雨滴紛紛落下,山川平原如薄紗般籠于雨霧之中,清新潤(rùn)澤,詩(shī)情畫意。我猶豫要不要停下來(lái),這不正是我想感受的嗎?一點(diǎn)點(diǎn)絲雨從天而降,打著漩渦。我讓雨水打在頭上,打濕了書包,融化在心里。大約半個(gè)小時(shí)后,雨慢慢平息了,強(qiáng)風(fēng)變成了微風(fēng)。雨簾是傾斜的,像細(xì)絲一樣向樹(shù)木和墻壁蔓延。這時(shí),我突然想起來(lái),我爸媽在家很擔(dān)心!于是,我加快腳步,跑回家,不時(shí)回頭看看煙雨。
下雨了,沙沙作響,這就是它在演奏。它奏響了城市的樂(lè)章,奏響了江河,奏響了人們的歡樂(lè),奏響了燦爛的明天!
初三優(yōu)秀作文 25
我愛(ài)我家的臘梅,它的香味讓我陶醉,它的精神讓我敬佩,它的性格讓我喜愛(ài)。與牡丹相比,它沒(méi)有百合高貴,沒(méi)有百合優(yōu)雅,沒(méi)有玫瑰美麗。它既不能像玫瑰一樣代表愛(ài)情,也不能像康乃馨一樣代表母愛(ài),但它堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神讓我喜歡。
蠟梅,花狀,黃色,雄蕊小,顏色多。我們通?吹降氖屈S色。臘梅可以用來(lái)泡茶喝,也可以用來(lái)做香包。掛在身上很香。干燥的花蕾,也稱為雪花,通常在11月中旬開(kāi)放,直到次年3月左右;ㄆ诤荛L(zhǎng),但是人看不夠。蠟梅是如此美麗,如此誘人,如此醉人。但也是那么脆弱,卻脆弱而迷人。蠟梅一開(kāi),就整天低頭垂著頭,像在想什么,又像一個(gè)害羞的小姑娘。它一碰就倒,就像一個(gè)精致的.小公主,摸不著,人就忍不住停下手。
我媽也很喜歡蠟梅。她說(shuō)蠟梅是花中最壯的。當(dāng)所有的花枯萎時(shí),蠟梅強(qiáng)壯,開(kāi)在樹(shù)干上,不怕寒冷的冬天。蠟梅是永恒的。它在寒冷的冬天開(kāi)花,在其他季節(jié)開(kāi)花,這也是蠟梅的形象。我欽佩它強(qiáng)大的精神。
嚴(yán)冬的風(fēng)雪覆蓋了大地,也覆蓋了吐出來(lái)的雄蕊,吐出了芬芳的臘梅花
臘梅依舊開(kāi)的很美,于是一場(chǎng)霜來(lái)了,我的精神也靜止了!臘梅我將永遠(yuǎn)是你的最后。
初三優(yōu)秀作文 26
今天,我在我家旁邊的那棵樹(shù)上,發(fā)現(xiàn)了有一只燕子?jì)寢屔铝怂闹恍⊙嘧。燕子(jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō):“幫你們找些食物吃 ,便飛走了”一陣微風(fēng)吹過(guò),把鳥窩里面的小燕子吹到了地上。突然鄰居家的大花貓正出來(lái)找食物吃,看見(jiàn)地上有一只小燕子,心想:今天可以美餐一頓了,就跑到小燕子的邊上。小燕子:“唧唧喳喳”,好像在說(shuō):“救命呀,誰(shuí)來(lái)救救我呀我看見(jiàn)了,想抓起它,但是我怕貓,看見(jiàn)旁邊有一根棒,我拿起棒,打了一下大花貓,大聲的`說(shuō):“好你個(gè)大花貓,竟然敢吃小燕子,看我不打你!贝蠡ㄘ堃(jiàn)了我就跑掉了。我過(guò)頭一看大花貓不見(jiàn)了,一想肯定躲在一個(gè)角落里。
過(guò)了一會(huì)兒,大花貓準(zhǔn)備來(lái)吃小燕子,我便走開(kāi)了。大花貓見(jiàn)我走開(kāi)了,就沖到了燕子身邊,張大嘴巴想吃了它。我連忙拿起棒打它,我責(zé)罵道:“你什么不好吃,吃老鼠,吃魚都行,就是不要吃燕子,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。”大花貓聽(tīng)后,便走了。我捧起小燕子,把它放回了家。
燕子?jì)寢尰貋?lái)了,小燕子“唧唧喳喳的,在把它怎么得救的經(jīng)過(guò)告訴了燕子?jì)寢,燕子(jì)寢寣?duì)我“唧唧喳喳”了幾聲,好像在說(shuō)“謝謝你!
初三優(yōu)秀作文 27
去年春天,我發(fā)現(xiàn)我家的屋檐下多了幾位“客人”,那就是活潑機(jī)靈的小燕子。
瞧,燕子長(zhǎng)得多可愛(ài)啊!烏黑光亮的羽毛,白白的肚皮,一對(duì)透著機(jī)智的小眼睛,頭的兩側(cè)還抹著紅臉蛋,剪刀似的尾巴好像身穿一件燕尾服似的。
燕子總是那么勤勞。它們不停地從遠(yuǎn)處叼來(lái)泥,一點(diǎn)一點(diǎn)地壘成窩,毫不疲倦,毫無(wú)怨言。
不久,燕子的家便壘成了,它們歡呼雀躍起來(lái)。從此,每當(dāng)傍晚,我就聽(tīng)見(jiàn)屋頂上傳來(lái)美麗的聲音。這時(shí),我便走出屋子,爬上我家只有2米多的矮墻上面和它們“交談”。這些燕子好像能通人性似的.,我一和它們說(shuō)話,它們便回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)我講。雖然最后好多次它們都被我嚇走了,但是日久天長(zhǎng),我和燕子熟了,它們便不害怕我了,我們便成了“朋友”。
又過(guò)了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)燕窩里又多了幾只小燕子。哦!原來(lái)是它們有了小寶寶了!它們現(xiàn)在還不能飛,只是在窩里等待爸爸媽媽送來(lái)食物,它們吃完了,便會(huì)高興的發(fā)出“唧唧,唧唧”的聲音,好像在說(shuō)“好吃好吃,滿意滿意”,聽(tīng)到它們好像真的在說(shuō)話,我“咯咯”地笑了。
秋天到了,燕子飛走了,它們要去南方,去那里過(guò)冬。
今年春天,它們又回來(lái)了,這些燕子比以前更加可愛(ài)了,我又開(kāi)始和它們繼續(xù)談話。
初三優(yōu)秀作文 28
父愛(ài)就像太陽(yáng)一樣很溫暖,握著我們的.小手,父愛(ài)就像一把雨傘,不讓我們被雨水淋濕不讓我們受到傷害;如果我們摔倒了,爸爸就會(huì)用雙手扶我們起來(lái),安慰我們。
有一次,我回家跟爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽,明天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。媽媽說(shuō):明天要測(cè)好一點(diǎn),別測(cè)這么差的成績(jī)。我說(shuō):知道了媽媽!
到了明天,我回到教室。測(cè)驗(yàn)馬上要開(kāi)始了。我回到座位安靜的坐好,老師說(shuō):組長(zhǎng)出來(lái)發(fā)試卷。組長(zhǎng)把試卷發(fā)到我這里了。我的腿在發(fā)抖,說(shuō)明我很緊張,我開(kāi)始寫了。我寫了一會(huì)兒,有一道難題不會(huì),我不會(huì)寫,我就空著不寫。寫下一題!終于快寫完了,過(guò)了一會(huì)兒,我寫到了最后一題,我又不會(huì)。我就隨便寫了幾句。
成績(jī)出來(lái)了,我一看57分,這次要死定了。我回到家,把試卷個(gè)媽媽看,媽媽一看完,就生氣地說(shuō):怎么考得這么差啊!難到這些題很難啊,這么容易都不會(huì),你以后怎么考上初中啊。如果還是考得這么差,讀完小學(xué)就出來(lái)工作了媽媽好嘮叨,我的耳朵快受不了,誰(shuí)來(lái)救救我!
嗚嗚嗚嗚,爸爸回來(lái)了,媽媽立刻把試卷給爸爸看,爸爸一看就說(shuō):考得很不錯(cuò)。我好開(kāi)心,父愛(ài)好偉大。
初三優(yōu)秀作文 29
夏天,知了竭斯底里地叫著,“知——了——知——了”,宣示著自己對(duì)夏天到來(lái)的激動(dòng)。
身處校園中,我渾身像是被浸在可樂(lè)中,不停地冒著泡。“我好像感冒了”。我轉(zhuǎn)身對(duì)同桌說(shuō)。他頭也不抬,心不在焉地“哦”了一聲。我撇撇嘴,繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)。倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字已經(jīng)減少到了赤裸裸的`10,我們都不得不沖刺?匆(jiàn)老師揮汗如雨,挽起袖子,口吐星沫站在講臺(tái)上,不知道為何,我只能看見(jiàn)老師一張一閉的嘴唇。我不禁想到了田間大嘴巴的青蛙,發(fā)出尖銳的聲音……想到了這,我不禁笑了出來(lái)。下一秒,看見(jiàn)老師犀利的眼神甩過(guò)來(lái),我立馬閉上了嘴。
靠近中考那幾天,我好像得了病,不停地打嗝打嗝,我問(wèn)同桌你聽(tīng)到我打嗝了么?他煩躁地甩甩手,說(shuō):“哪有”。我也不明白是不是打嗝,就是渾身無(wú)力,好像有什么壓著我的胸,透不過(guò)氣來(lái)。我想,一定是得了考前綜合癥。窗外驕陽(yáng)依舊,可我卻只看到扭曲的空氣,張著血盆大嘴,向我沖來(lái)。
我癱軟在桌上,就這樣靜靜的,呆一會(huì)兒……我想.
初三優(yōu)秀作文 30
在遍布山川平原的內(nèi)陸地區(qū),我渴望海,我渴望見(jiàn)到海。我時(shí)常通過(guò)書籍,影視資料,等來(lái)幻想海的溫柔,海的洶涌,海的廣闊,海的深邃。我想見(jiàn)到天與海,在盡頭連成一片。我想見(jiàn)到,海浪與礁石之間的激烈角逐。我想見(jiàn)到,海鷗與浪花在陽(yáng)光下嬉戲追逐。
海子說(shuō):“面朝大海,春暖花開(kāi)。”我多么想在花團(tuán)錦簇的春日里,見(jiàn)到那抹深藍(lán)。在溫暖的陽(yáng)光下,躺在金黃的沙灘上,吹著微咸的海風(fēng),享受著海帶給我的浪漫。
在海底兩萬(wàn)里中,海底變化無(wú)窮的`奇異景觀和各類生物,讓我對(duì)海底的世界無(wú)比向往。無(wú)垠的海是如此的神秘,在他寬廣的懷抱里孕育了無(wú)數(shù)神奇的生命,在海底世界里,這些生靈從海中汲取了無(wú)數(shù)的營(yíng)養(yǎng),并以自身盡力的回饋于大海,他們相互給予溫柔,成就了如此絢爛多彩的大海。
可老人與海告訴了我,海是兇猛的,是深不可測(cè)的,人類面對(duì)大海,是如此的渺小。但即使是這樣,也不能阻擋我對(duì)海的熱愛(ài)。或許是對(duì)未知的渴望,我常;孟胱约簛(lái)到海邊,感受他的喜怒無(wú)常,感受他的洶涌波濤。
我想站在海的面前,直面他的溫柔與洶涌。我想站在海面前,體驗(yàn)我對(duì)海的想象,感受海的真實(shí)。我想站在海面前。
初三優(yōu)秀作文 31
“貝爾。貝爾……”隨著電話鈴聲和“快遞來(lái)了”的說(shuō)法,我急忙下樓去接快遞員送來(lái)的這個(gè)怪物。讓我好奇的是這么重的東西是什么?
我和媽媽費(fèi)了好大勁才把它搬到樓上。下午爸爸回來(lái)打開(kāi)包裹,里面的東西浮出水面。原來(lái)是爸爸從網(wǎng)上買的書桌。但是還沒(méi)有拼起來(lái),F(xiàn)在只是一些光滑柔韌的黑板,釘子和一些精致的東西?粗@些零散的東西,我迫不及待地問(wèn)父親,‘以后會(huì)有人把它們組裝起來(lái)嗎?’爸爸自信地說(shuō),‘我低估了你爸,你爸是半個(gè)木匠?凑f(shuō)明書,肯定裝的不錯(cuò)。
來(lái),下午做我的幫手,一起組裝書桌。我們開(kāi)始組裝桌子。爸爸趕緊把裝東西的小架子裝好,然后開(kāi)始裝左腿。先把底層擱板拼在一起,然后在中間釘一塊長(zhǎng)板,再把另一塊大桌板放在上面,釘好。我是來(lái)傳遞這個(gè)和那個(gè)的`。左手拿個(gè)板子,拿個(gè)釘子。扶板,抬桌架。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,桌子組裝好了。平坦寬敞的桌面,隨處可見(jiàn)的儲(chǔ)物層,小巧精致的抽屜,都讓我心曠神怡。短暫的休息后,全家人出去把書桌從客廳搬到書房。經(jīng)過(guò)劇烈的摩擦和輕微的碰撞,書桌安全地來(lái)到了書房。我打開(kāi)燈,拿起書看,感覺(jué)很舒服。
這個(gè)忙碌的下午,我和爸爸齊心協(xié)力完美的組裝了書桌,很充實(shí)!
初三優(yōu)秀作文 32
梅花有自然美,花形美麗多樣,花枝美麗多態(tài),色彩斑斕,氣味芬芳。梅花內(nèi)部為紅色,花瓣光滑透明,似琥珀或綠雕,略帶一點(diǎn)優(yōu)雅。有些像日出一樣明亮,有些像白雪,有很多種外觀。梅花開(kāi)了,就晚了去徘徊。有些害羞,等待被釋放。看看粉色的花蕾,既清新又可愛(ài)。有的剛剛開(kāi)花,還有幾只小蜜蜂。它們迫不及待地鉆了進(jìn)去,貪婪地吮吸著花粉,有的開(kāi)了很久,花瓣又紅又嫩,惹人喜愛(ài)。
梅花是薔薇科的一個(gè)樹(shù)種。它的花瓣是寬大的橢圓形,有五片花瓣或五的倍數(shù);ǜ皆跇(shù)枝上,很像落在耳朵上的耳環(huán)。梅花有白色、紅色、深綠色、粉色和彩色。梅花的生命力還是很頑強(qiáng)的。它沒(méi)有蘭花那么嬌嫩,也沒(méi)有玫瑰那么刺人。如果一根樹(shù)枝是別人留下的,就應(yīng)該放在水里,他還活著。梅花的芳香能讓人忘記一切煩惱,活得快樂(lè)、自由、無(wú)憂無(wú)慮。
一朵小小的梅花,一片小小的花瓣,一根蒼勁有力的.枝條,啊,淡淡的粉紅色,還在纏繞。是冬天傲然綻放的花朵,是雪中顯得更純白的花朵,是七壓不碎的雪花,那就是梅花。是的,她是傲立在長(zhǎng)谷中的梅花,傲立在冬雪中的美麗風(fēng)景線。
初三優(yōu)秀作文 33
每個(gè)人安靜的時(shí)候,總會(huì)回想一些東西,想一想自己的過(guò)去,想一想一些難過(guò)的事,亦或有趣的事,每次我都會(huì)回想起自己小時(shí)候的事,那些事情,那些經(jīng)歷,我怕我會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
小時(shí)候的我是抱著藥罐子度過(guò)的,因?yàn)槲矣邢拿。园职挚倳?huì)把最好的東西留給我,從來(lái)不讓我生氣,因?yàn)槲乙簧鷼,哭后就?huì)讓哮喘更加嚴(yán)重,所以一家人處處都讓著我,怕我生氣。
但是那一天的事情卻讓我永遠(yuǎn)也忘不了,那天,我與爸爸從醫(yī)院回來(lái),回到家后,我與姐姐發(fā)生了口角,我本來(lái)就被慣的很,我就大聲的與姐姐爭(zhēng)吵著,爸爸聽(tīng)到聲音后,不問(wèn)青紅皂白,一巴掌打在姐姐的頭上,姐姐一下子哭了起來(lái),爸爸說(shuō),你不知道弟弟不能生氣么,當(dāng)時(shí)我被嚇蒙了,從來(lái)不打姐姐的'爸爸,就這樣動(dòng)手打了他,而且力度還不輕,我也哭了,不過(guò)我是哭著讓爸爸停手的,我給姐姐道了歉。
如今我們都長(zhǎng)大了,姐姐也擁有了自己的工作,而我哮喘的壞毛病從我上高中以后就沒(méi)有了,每次與姐姐談起那件事時(shí),姐姐就笑,沒(méi)事,只要你好好的就行。
我不怕回憶,但是我卻不一樣回憶離我遠(yuǎn)去,因?yàn)槟切〇|西,一旦失去,就在也沒(méi)有了。
初三優(yōu)秀作文 34
細(xì)雨,沉浸在心中,相思,融化成一片明媚的秋日天空;沉默,孤獨(dú),糾結(jié),你想和誰(shuí)的心說(shuō)話?秋已盡,意未散。你依舊深情,我依舊深情。三千紅塵糾纏,緣分如琉璃。為什么地下這么無(wú)邊無(wú)際,是在思考嗎?好想,于是我一直坐在微風(fēng)中,聽(tīng)著雨水打窗臺(tái),看著樹(shù)葉落進(jìn)庭院的柜子里,我有些醉意。思緒蕩漾,播撒著深邃的思想,溫暖著這紙?jiān)诩t塵輪回中的質(zhì)押契約。撐起一把小雨傘,帶著一顆溫暖的心在雨中行走,不要出聲,不要疲倦,不要出聲,也不要為此煩惱。誰(shuí)說(shuō)雨纏綿,誰(shuí)說(shuō)溫柔?凝視著四川的煙雨霧靄,讓自己灑脫起來(lái),夢(mèng)想著四季的更替,或許是好事。雨像我此刻的心情一樣滴答作響!腳步聲又深又淺,被一點(diǎn)點(diǎn)柔和的雨聲觸動(dòng),溢滿心間,打破了一池原本寂靜的心事。
不容易走到今天,因?yàn)樘嗟母星榻豢椩谝黄,太多的想法變成了默默的陪伴和理解。思緒潮水般涌了進(jìn)來(lái),但是突然,不知道該怎么梳理。在這樣一個(gè)安靜的日子里,也許我什么也想不到,所以我可以一個(gè)人在漫天的細(xì)雨中,享受寧?kù)o的美麗。回顧一段時(shí)間,我用單純的心丈量著季節(jié)之間的距離,聽(tīng)著風(fēng)雨的`呢喃。回眸一笑,說(shuō)不出的溫柔和感動(dòng)。歲月是芬芳的,平凡的,安全的,靜靜的做自己也許就夠了。
初三優(yōu)秀作文 35
捧一曲月慶,流一脈思古情懷。我看著窗外冰冷的梅子,思緒像小船一樣飄向遠(yuǎn)方的岸邊…
風(fēng)吹走了樹(shù)葉,帶來(lái)了無(wú)盡的寒意,只有梅花靜靜地綻放。
"臘月如雪,惟有梅子。"古人這樣評(píng)價(jià)你。你又白又高貴。在中國(guó)南方的冬天,它與身后的山和樹(shù)形成了鮮明的對(duì)比。你吸引文人墨客為你歌唱,你讓冬衣充滿純色。這不就說(shuō)明你在“初梅花日枝”上與眾不同了嗎?
寒風(fēng)習(xí)習(xí),已是寒冬,只有梅傲然獨(dú)立。
“傲寒,梅也!蔽呵f這樣夸你。你在寒風(fēng)中巍然屹立,不屈服于寒冬。你輕盈地站在高高的樹(shù)枝上,寒冷令人望而生畏。這不就是你“千年磨礪也堅(jiān)韌,讓東西南北風(fēng)盛行”的人生信條嗎?
春暖花開(kāi),春風(fēng)帶來(lái)生機(jī),梅花鑲嵌在花的'深處。
“我不是有意爭(zhēng)春,而是下一批人嫉妒!泵飨@樣稱贊你。你不要高高在上自傲,把自己放在花叢中。你沒(méi)有去競(jìng)爭(zhēng),而是把自己變成了一個(gè)彈簧。你不是為了贏得人們的贊美而從花中脫穎而出的。這不是說(shuō)明你不以名利自居嗎?
晚風(fēng)來(lái)的時(shí)候,我又累又累,突然感覺(jué)一股暖流涌上心頭,梅艷麗愿意付出。她在寒冷中高傲不屈,卻不與人抗衡;ㄊ沁@樣,人也是這樣。我們相處不需要這些嗎?
初三優(yōu)秀作文 36
我是一個(gè)很爭(zhēng)氣的小姑娘。我一直以為打敗別人是最幸福的事。直到有一天,我意識(shí)到我錯(cuò)了。
我還記得那一年,我數(shù)學(xué)不好的時(shí)候,經(jīng)常被老師批評(píng),被同學(xué)嘲笑。我很生氣,努力學(xué)習(xí),不惜一切代價(jià)學(xué)好了數(shù)學(xué)。我覺(jué)得只有成績(jī)好了,同學(xué)才會(huì)喜歡我,老師才會(huì)夸我。最后我成了班里第一。我每年考一次,每年都得滿分。
直到有一天,噩夢(mèng)來(lái)了,改變了我的人生。
班上有一個(gè)高材生。他很優(yōu)秀,品德很好。大家都很喜歡他,連老師也不例外。我甚至羨慕他。自從他來(lái)了,他帶走了我的好朋友,信任了我的老師。更氣人的是,他居然拿了我的第一。我恨他,決心超越他。我努力了三年,奮斗了三年,但都沒(méi)有超過(guò)他。
第二天,我們玩游戲,他輸了。我知道他問(wèn)過(guò)我。就在我要說(shuō)實(shí)話的.時(shí)候,他打斷了我,不讓我說(shuō)話。那時(shí),我的眼淚流了下來(lái)。
他要走了,我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“留下!彼麤](méi)有說(shuō)話,只是搖了搖頭。我知道他的答案,我伸出手和他握了一下手。他笑了,我笑了。
初三優(yōu)秀作文 37
有些東西不是真的擁有在手,尤其是幸福。
當(dāng)你試圖抓住它時(shí),它像精靈一樣從你身邊走開(kāi);但當(dāng)你放開(kāi)雙手,靜下心來(lái),豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)時(shí),就能聽(tīng)到它所奏出的大自然美妙的聲音。
有人說(shuō),幸福恰恰是我們?nèi)鄙俚,或者是我們想要卻得不到的。如果你這樣想,你永遠(yuǎn)得不到幸福,因?yàn)樾腋>驮谖覀兩磉叄俏覀儸F(xiàn)在所擁有的一切。然而,太多人忽略了這一切。他們從來(lái)不認(rèn)真聽(tīng)快樂(lè)的旋律,只追求無(wú)盡的.夢(mèng)想,怎么會(huì)快樂(lè)呢?只有珍惜過(guò)去,把握現(xiàn)在,才能學(xué)會(huì)傾聽(tīng)幸福。
在我看來(lái),幸福是人生的基礎(chǔ)。如果你不懂得傾聽(tīng)快樂(lè),你會(huì)失去靈魂,變得毫無(wú)生氣。幸福是如此令人向往,就像鳥兒向往藍(lán)天,魚兒向往大海。沒(méi)有它,有時(shí)候生命會(huì)受到威脅。幸福也是這么簡(jiǎn)單。可能只是冬天的一縷陽(yáng)光,寂寞時(shí)的一聲鳥鳴。但是,幸福的感覺(jué)還是無(wú)窮無(wú)盡的,忘不了回報(bào)!有時(shí)候,短暫的一分鐘觸動(dòng)心靈,細(xì)心聆聽(tīng),可能會(huì)帶來(lái)一輩子的幸福。幸福是如此美妙,難以用語(yǔ)言來(lái)形容,但只要你仔細(xì)聆聽(tīng)幸福,總會(huì)感受到它帶給你的震撼。
當(dāng)你感到沮喪和失望的時(shí)候;當(dāng)你感到痛苦和悲傷時(shí),請(qǐng)不要哭泣,深呼吸,用你的呼吸傾聽(tīng)!聽(tīng)著!快樂(lè)的小天使在你耳邊低語(yǔ)!
初三優(yōu)秀作文 38
前幾天,在一個(gè)公眾號(hào)推文上,看到這樣一句話——“成功的人,沒(méi)有什么性格上的共同點(diǎn),唯有自律”。雖然,這句話有些絕對(duì)了,但自律,真的很重要。
做一個(gè)自律的人,還挺難的。我不覺(jué)得自己是一個(gè)自律的人,但是誰(shuí)還沒(méi)個(gè)想要呢。之所以想成為一個(gè)自律的`人,原因很簡(jiǎn)單,就是對(duì)現(xiàn)在生活的不滿。
自律,能夠讓我們知道我們?cè)诟墒裁础4蟛糠謺r(shí)間,我還是很迷茫的。不知道自己在做些什么,也不知道做了有什么用。其實(shí),很多事情,深究不出一個(gè)所以然來(lái)。與其空想,不如有計(jì)劃性的忙起來(lái)。生活也會(huì)因此變得充實(shí),少一些自我懷疑的情緒。
當(dāng)然,自律不僅僅是忙起來(lái)的充實(shí)。更是一種健康生活的體現(xiàn)。我覺(jué)得的自律,還應(yīng)該為我們的生活著想。比如,不再熬夜,不吃沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的速食,堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)等等。將這些,加入我們的生活,一定能夠讓我們看到不一樣的自己。
也許,會(huì)有很多雞湯文一直告訴著我們,自律有多么重要,但是,只有我們做到了,親身經(jīng)歷過(guò)了,才會(huì)知道自律是一件多么重要的事情。有些事情,你不去嘗試,是永遠(yuǎn)不會(huì)明白的。
初三優(yōu)秀作文 39
書包說(shuō):“哎,不知道最近是怎么搞的,小主人總是往我的肚子里塞好多好多的書,我的肚子都快撐爆了。聽(tīng)說(shuō)星期四只上三門課,但那重量就跟她上小學(xué)時(shí)科目最多的一天一樣重!而且小主人現(xiàn)在書包里沒(méi)有許多沒(méi)用的東西?磥(lái),我真的是該退休了!”在一旁的椅子說(shuō):“就是,原來(lái)小主人寫作業(yè)的時(shí)間只有半個(gè)多小時(shí),現(xiàn)在一回家吃完飯,就馬上坐到我的身上,一直做到晚上睡覺(jué),壓得我腰酸背痛,兩腿發(fā)麻,我看用不了多久我也要近回收站了。”
“你們總比我好吧,”在垃圾筒里的空筆芯說(shuō),“你們還沒(méi)有進(jìn)回收站,而我呢?現(xiàn)在已經(jīng)和這些垃圾在一塊兒了。原來(lái),我的'伙伴要被小主人用好長(zhǎng)時(shí)間呢,而且還經(jīng)常給他們換漂亮的衣服。可是剛輪到我,只把一件衣服穿了幾天就被扔到垃圾桶里了,我怎么這么倒霉呀!”
我聽(tīng)了之后,就說(shuō):“你們就別苦惱了,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,你們當(dāng)然也很辛苦,覺(jué)得自己沒(méi)有以前那么能干了,但是你們?nèi)匀辉谡J(rèn)真工作,不是嗎?”
他們一想,覺(jué)得很有道理,便休息去了,準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
初三優(yōu)秀作文 40
時(shí)光荏苒,這一年時(shí)光如白駒過(guò)隙一般匆匆流逝,有太多美好的回憶和回味。我們都是一路走來(lái),到最后看的是自己能有多遠(yuǎn)。
一年中有很多變化,同學(xué)們都在慢慢成熟,慢慢向著自己的夢(mèng)想努力,他們自己心中仿佛知道,沒(méi)有什么是永久的,他們會(huì)努力趕上,揚(yáng)帆起航,人生的道路不會(huì)一馬平川,任何人都不會(huì)輕松,只要你努力付出,那么結(jié)果不會(huì)和你開(kāi)玩笑,你要心中有光,向陽(yáng)前行。
在學(xué)校里,同學(xué)們一起努力,一起進(jìn)步,天天笑容滿面,朝氣蓬勃,所以,我們每天都在開(kāi)開(kāi)心心的.度過(guò),同學(xué)們也不會(huì)累?纯次覀冎袊(guó)的歷史,在任何年代之中,我們都不會(huì)放棄,我們要抬起頭,我們生在紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,要目光所至皆為華夏。
學(xué)習(xí)和做事都一樣,需要有目標(biāo),必須堅(jiān)持,要是你“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,那就不可,學(xué)習(xí)最難得的就是堅(jiān)持,既然我們大家都知道這個(gè)道理,那么就努力提升自己,把原來(lái)的錯(cuò)誤打到,磨滅,讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)全面完美的人。
要記住生活,學(xué)習(xí),不會(huì)和你開(kāi)玩笑,一分耕耘,一分收獲,所以我們回望過(guò)去,展望未來(lái),一同前往金字塔的頂端。
初三優(yōu)秀作文 41
心愿,一個(gè)帶著我們寄托的字眼;心愿,一個(gè)讓我們覺(jué)得很神秘的東西;心愿,一個(gè)讓我們……
心愿,人們對(duì)這兩個(gè)字只是字面的理解,“就是心里的愿望”。但是我,卻對(duì)這兩個(gè)字有著不同的理解。我并沒(méi)有把我的愿望,只是寄托給它,而是把它當(dāng)做一個(gè)能夠鼓勵(lì)、督促著我的“物件”。
我的心愿是已經(jīng)在我心里待了好久的——跳級(jí)!其實(shí)在去年的時(shí)候,我就有了這個(gè)想法,只是沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。但是,一直以來(lái),我并沒(méi)有放棄這個(gè)想法,努力實(shí)踐了一陣后,覺(jué)得自己可以,于是就“公布”了它。這個(gè)心愿并不是平白無(wú)故的就出現(xiàn)了,它也是有來(lái)的'原因的:我看了《最強(qiáng)大腦》所有季,而產(chǎn)生印象的卻只有四個(gè)人:鄭林楷、楊易、宋一驁和日本選手松丸亮吾。尤其是宋一驁,十六歲就上了北大,高考707分,還說(shuō)考的不理想。當(dāng)主持人問(wèn)他為什么跳級(jí)的時(shí)候,他回答“太簡(jiǎn)單了唄!”從那一刻,我也想成為“他”。
我知道,“跳級(jí)”這兩個(gè)字只有神童才敢說(shuō)。雖然我沒(méi)有神童那般的大腦,但是我卻有小草那般頑強(qiáng)的毅力!
我說(shuō)出的話,是不會(huì)收回來(lái)的!
我相信自己一定可以!哪怕每天只比別人早起一個(gè)小時(shí),晚睡一個(gè)小時(shí),那收獲也一定不會(huì)少!
初三優(yōu)秀作文 42
微笑是什么?有人說(shuō)它是一輪太陽(yáng),是我們的小心靈不再那么的黑暗,也有人說(shuō)微笑是一座友誼的橋梁,使人與人之間變得更加友好,不再那么陌生。是啊,一次微笑能使我們戰(zhàn)勝自己,一次微笑,就幫我們度過(guò)一次險(xiǎn)灘。
我的朋友她筆名叫冰冰冰雪,而我總是管她叫苒。我們是從一個(gè)群里認(rèn)識(shí)的,她是一個(gè)管理員,我有什么不會(huì)總是會(huì)問(wèn)她,她也很耐心地幫我解答,我也從聊天中知道她比我大,是一個(gè)初三學(xué)生,那時(shí)我以為她并不會(huì)回答我的問(wèn)題,只會(huì)不理會(huì)我,可她并沒(méi)有像我想象的那樣,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,會(huì)回答我的問(wèn)題,還會(huì)耐心地幫我解答,而且我們課余時(shí)間還會(huì)在一起聊天,我很感激她,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有交過(guò)初三的學(xué)生,這是我第一次,也是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的一次,每一次一說(shuō)話她總是會(huì)給我回應(yīng)一個(gè)笑臉,那是微笑的'表情,這總是是我的內(nèi)心變得暖暖的,就像一輪太陽(yáng)在我的內(nèi)心中發(fā)散著無(wú)窮無(wú)盡的光芒,而并不是黑暗的。苒,謝謝你,是你讓我與你變得好不陌生,謝謝你!
初三優(yōu)秀作文 43
陪伴本就是這世間最了不起的安慰方式。
我想我會(huì)有一棟房子,雖然不高但很溫馨。房子后面有個(gè)院子,雖然不大但種滿了各種盆景花卉,一年四季鮮花盛開(kāi),綠葉常青。院子里還有條狗,雖不是名犬,但能陪伴我左右。院子后面有塊地,雖然不多,但是各種瓜果蔬菜琳瑯滿目,足以自足。河邊還有條船,雖然比不過(guò)豪華游艇,但也足以閑暇時(shí)光捕些野生魚以增添美味,但我會(huì)很快樂(lè)。
陪伴是最奢侈的幸福。其實(shí)作為孩子的我們要的并不多,也許簡(jiǎn)單的陪伴是最真實(shí)最美好的,不要把一張張冰冷的錢票子扔給我們,每次都說(shuō)掙錢是為了給我們更好的物質(zhì)生活,其實(shí)作為一個(gè)六七歲的`孩子懂什么是奢侈品,懂什么是物質(zhì),希望給孩子一個(gè)美好的童年記憶,多年以后回憶起來(lái)會(huì)覺(jué)得很幸福,而不是父母為了追求自己的幸福就不顧孩子的苦與樂(lè),就像《最高的離婚里》亞以子奶奶說(shuō)的,最重要的東西總是最先消失,因?yàn)閻?ài),所以忍不住去消耗,所有猝不及防的相遇,卻都像是蓄謀已久的離散,運(yùn)氣都用來(lái)相遇,而陪伴卻成了奢侈。
原來(lái),走得最快的不是時(shí)間,而是兩個(gè)人在一起時(shí)的快樂(lè)。幸福,就是有一個(gè)讀懂你的人;溫暖,就是有一個(gè)愿意陪伴你的人。
初三優(yōu)秀作文 44
前幾天在報(bào)紙上看到,呼和浩特有一所專門為農(nóng)民工子弟設(shè)立的學(xué)校。那里的孩子們最大的夢(mèng)想是讀一本他們想要的課外書。讀到這里,我很難過(guò),心里有一個(gè)小小的愿望,就是發(fā)明一個(gè)“智慧書”,讓全世界的窮孩子都能擁有我新發(fā)明的智慧書,獲得更多的課外知識(shí)。
智慧書的外觀和普通書一模一樣,不同的是沒(méi)有固定的內(nèi)容和頁(yè)碼,因?yàn)橹腔蹠镉懈鞣N各樣豐富的知識(shí)。想了解動(dòng)物知識(shí)和軼事,就對(duì)智慧書說(shuō)“智慧書,我想多了解動(dòng)物!”接到命令后,智慧書慢慢改變內(nèi)容,不一會(huì)兒,動(dòng)物的奇聞異事就展現(xiàn)在你眼前;如果你在寫作中遇到困難,缺乏生動(dòng)的描述性文字,也可以給智慧書發(fā)一個(gè)“求助”,智慧書立即顯示所有文字,讓你的作文生動(dòng)起來(lái);這只是智慧書的一個(gè)小功能。還能幫你修改作文,讓作文“精彩”;它還可以告訴你當(dāng)前的'世界大事,開(kāi)闊你的視野。
這是我最大的心愿,一本書能給貧窮的孩子帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。希望它能讓貧困山區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識(shí),擺脫貧困,過(guò)上豐富多彩的幸福生活!
初三優(yōu)秀作文 45
時(shí)間過(guò)得好快呀!初中生涯已過(guò)了三分之二,轉(zhuǎn)眼間已到了初三。俗話說(shuō),初中是人生的第一個(gè)十字路口,F(xiàn)在想想,覺(jué)得也對(duì),是到了該選擇走哪條路的時(shí)候了。
剛上初一的時(shí)候,我們還是個(gè)稚氣的、很不懂事的孩子。那時(shí)候作業(yè)少,內(nèi)容簡(jiǎn)單,做完了作業(yè)就吵鬧,現(xiàn)在回想起來(lái)真是羨慕啊!可是,時(shí)光不能倒流,我們不能再回到從前。
初三了,一切都變了。學(xué)習(xí)的任務(wù)更繁重了,作業(yè)更多了,學(xué)習(xí)的過(guò)程讓人更累了。在學(xué)校除了讀書還是讀書,周末回家還要完成周末作業(yè),感覺(jué)好辛苦!可是,我們已經(jīng)初三了,將要面臨的中考,是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們只能好好學(xué)習(xí),不能松懈。其實(shí),到了初三也挺好的,因?yàn)槌跞蟮氖罴倬蜎](méi)有作業(yè)了,哈哈。ㄕf(shuō)笑的`)。當(dāng)然,這好不是主要的,主要的是我們通過(guò)初三學(xué)年的學(xué)習(xí),可以學(xué)會(huì)很多知識(shí),可以掌握更有效的學(xué)習(xí)方法,同時(shí),還能留下同學(xué)間更真摯的友情。
人在初三,身不由己,再也不能像以往那樣自由自在、輕松自如了,再也不能像以前那樣天真浪漫、隨心所欲了。人在初三,重任在肩,要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢。我相信,通過(guò)初三學(xué)年的學(xué)習(xí),我不僅能收獲知識(shí),而且能收獲成熟。
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