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初三我的朋友優(yōu)秀作文（通用24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的初三我的朋友優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 1
我的朋友是一個(gè)活潑開朗的女孩。她的個(gè)子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很有學(xué)問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她，就是人見人愛的藍(lán)清陽。
她是個(gè)樂于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難，她總是會(huì)伸出援助之手。
記得那一天，美術(shù)課結(jié)束回教室的時(shí)候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎，真是越忙越亂呀！看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無淚！現(xiàn)在該怎么辦呢？別說收拾了，就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評(píng)的�？墒沁@些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀，它是我花了許多零用錢才買齊的，現(xiàn)在先撿了再說。我蹲下身子快速地?fù)熘缓箅S手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過，加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看，原來是藍(lán)清陽。
真是“人多力量大”，在她的.幫助下，我倆進(jìn)行了分工，我把筆撿起來，她飛快地把彩筆分門別類地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒，不但地上的彩筆都被撿了起來，工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁，看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼藍(lán)清陽，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的，做好了上課的準(zhǔn)備。
我對(duì)她非常感激，如果剛才沒有她，我肯定還沒能走進(jìn)教室呢！她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光，對(duì)我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽光般的明亮，陽光般的溫暖！
瞧！這就是我的朋友藍(lán)清陽。
她就是一束陽光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 2
在我的身邊有很多熟悉的人，比如趙佳俊。
趙佳俊他是一個(gè)樂于助人的人。有一次，在假期里的時(shí)候，他在我家玩，我們倆就玩投沙包，看誰投的最準(zhǔn)，他連勝好幾局，我去只勝了一局，我就非常的生氣，我一氣之下不完了，把我氣得幾乎眼淚都快流出來了，他看到我這情形，就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩，我就不服氣的再次站在來，但是還是沒投中，然后他就教我竅門，我就一步一步的學(xué)，盡管一步一步的學(xué)，最終還是沒有練成，但他還是不耐煩的教我，他說：“學(xué)東西要做到認(rèn)真�！蔽铱粗@樣，我也就開始認(rèn)真了，他先右腳往后退了一步，然后身子往后仰一點(diǎn)，最后，他的'手一使勁兒，就把沙包扔了出去。沒想到，沒過一會(huì)兒，我就練成了，而且有時(shí)候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行，他就會(huì)教我。
還有一次，也是在假期里，中午吃完飯，我們倆人就在一起玩了，我們玩的非常的熱鬧，然后，過了很長很長的時(shí)間，我們就感覺非常的餓，他就去他家拿了幾塊錢，我也去家拿了幾塊，姥姥還囑咐我說買幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店，我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食，我剛要拿起一個(gè)零食時(shí)，我想起來姥姥說的話，我就先買了蔬菜，隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí)，沒想到，我沒帶夠錢，我就只好把零食放回去了，趙佳俊看見了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說：“給，你先拿我的錢，用這些買零食吧！”我就答應(yīng)了。買完以后，我看他倆手空空，我們倆就一起分享，盡管一起分享，他還是沒有吃。他除了幫我這兩件事以外，還有很多很多的事。
這就是一個(gè)樂于助人的趙佳俊，他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 3
一排排書整齊地站在書架上，陽光從窗外飛進(jìn)屋里，悄悄地落在它們身上，照亮了我歡樂的回憶。
在我還是一個(gè)小小的我時(shí)，書朋友就已陪在我的身邊。我結(jié)識(shí)的第一個(gè)書朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事，父親的大道理，兒子的小調(diào)皮，常常讓我笑得上氣不接下氣，樂的在床上直打滾兒�！陡概c子》在我最年幼無知的時(shí)候，教給了我父愛，讓我體會(huì)到了讀書的快樂！
當(dāng)我稍微長大一些時(shí)，新的書朋友也隨之而來，注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個(gè)冬夏，它們帶給我無盡歡樂的同時(shí)，也教會(huì)了我真誠、勇敢、正義的美好品格。
還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》，小男孩因多拿了栗子，所以手卡在了罐中，這則故事教會(huì)了我做人不能貪心，要學(xué)會(huì)知足。這些故事陪我度過了童年最快樂的時(shí)光，教會(huì)了我太多太多，說它們是我的良師益友更為貼切！
現(xiàn)在，我已漸漸長大，書朋友更成了我不可分離的`一部分，《簡愛》、《朝花夕拾》、《百年孤獨(dú)》……它們帶領(lǐng)著懵懂的我走出了無知狹隘的小天地，來到了新奇未知，等待著我探索的大世界。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》，喜歡里面的小林宗作校長，喜歡巴學(xué)園的電車教室，午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好，每當(dāng)讀書時(shí)，再壞的心情也會(huì)不知不覺得隨之變好，書朋友是不是會(huì)快樂魔法的精靈呢？
和書朋友待在一起的時(shí)光，總是充滿了快樂！美好的陽光依然如初，照在我和書朋友的身上。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 4
培根曾說：“友誼使歡樂倍增，痛苦銳減�！笔前�，擁有一個(gè)知心朋友，將會(huì)是多么的幸福、快樂。我就有一個(gè)這樣的朋友。
他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，總是找到我，分一半給我，一起享受。有一次，我在一節(jié)自習(xí)的體育課上，與周圍的同學(xué)講小話，悠閑至極，突然，體育老師的聲音響在整個(gè)教室里：“你，那個(gè)講小話的，給我出來做八百個(gè)上下蹲！”啊，八百個(gè)，我不由得腿發(fā)軟，為自己擔(dān)憂。這時(shí)，他猛地站起來，說：“老師，讓我來替他分擔(dān)一半吧�！比嗤瑢W(xué)都是一臉震驚地望著他，一是敢在體育老師的課堂上插嘴，二是，他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲，當(dāng)時(shí)我們才五年級(jí)啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲，可我們都不感覺怎么累，可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他，是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí)，他已經(jīng)將英語“新概念”全部背完，而我的語文又超他一籌，數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí)，我們總是會(huì)湊在一起，常常為了一個(gè)問題而相互爭(zhēng)辯，闡明觀點(diǎn)，又相互夸獎(jiǎng)。因此，我和他常常在班上爭(zhēng)奪第一、第二名，相互競(jìng)爭(zhēng)。記得他考Q校的那一天，我告訴他的許多諺語，都被他用上了呢！
他，更是我傾訴、發(fā)泄的.好對(duì)象。每每有什么煩心事，我總會(huì)向他傾訴。他則會(huì)默默聆聽，時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法，慢慢的開導(dǎo)我，解開我的心結(jié)。一旦有什么事，我受了欺負(fù)，他會(huì)幫我討回公道，亦或讓我將怒火撒在他身上，讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G，雖然他考上Q校后，因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系，不過，我們經(jīng)常會(huì)想起對(duì)方。我相信，我們的友誼是不會(huì)斷的。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 5
“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來，老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來哄你�！边@首童謠陪伴過多少小朋友多少日日夜夜��！而我總是能想起那位“鼠弟”。
“鼠弟”實(shí)名叫小芳，圓滾滾的身體，水汪汪的小眼睛，芝麻般的小嘴，沒錯(cuò)，就是它。小芳是一年前來的.，它當(dāng)時(shí)來的時(shí)候可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子害怕了，躲在籠子的角落里不敢動(dòng)，連個(gè)鼠影都不愿讓人看見。連續(xù)幾天，不吃不喝，急死人了！我總在籠門前望著它躲藏著的那個(gè)角落，誰知它更是大氣不敢出。
我只好將花生米、餅干這類食物放進(jìn)去，離開了籠子前，在門外看。幾分鐘內(nèi)，它一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在試探環(huán)境，直到那雙小耳朵告訴它沒有人時(shí)，它才從木屑里探出腦袋，小心翼翼四處張望，這才有了點(diǎn)兒動(dòng)靜。
小芳在我家生活了幾星期，終于大了膽，開始在籠子中四處跑動(dòng)，每天還有任務(wù)——跑步。簡直可以和上班族相匹配，但總是畏畏縮縮的，像在逃避什么。有時(shí)還偷偷摸摸的，還是小心著人。
一個(gè)月過去了，小芳對(duì)我家已熟悉極了，便開始顯示出“鼠威”了。它每天不會(huì)再匆匆忙忙的了，小芳每天睡到自然醒，然后從容不迫地散了一會(huì)兒步，釋放一下起床氣。接著開始吃我準(zhǔn)備的早餐。早餐過后，又來跑步。啊，真像我的老熟人了，像在對(duì)我打招呼，說著：“你好，你好。”我也會(huì)朝它笑一笑，真是一位友誼頑固的朋友。天下沒有不散的席！在冬天，寒風(fēng)凜冽，我并未想到多弄點(diǎn)木屑加進(jìn)去，它被凍死了。
唉，我真想再去見一見我的鼠弟，再去看看它玩耍，高興、悲傷、生氣的樣子。我真懊悔當(dāng)時(shí)我的大意，要是能回到過去該多好！
初三我的朋友優(yōu)秀作文 6
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼初中生活過去了一大半，我總是在感慨：時(shí)間都去哪兒了。上了初三，老師對(duì)我們說：“要抓緊學(xué)習(xí)了，要有壓力�！币话闶怯袎毫Σ庞袆�(dòng)力，可我有壓力就有了傷悲，我不知道怎樣才能化壓力為動(dòng)力。就這樣，上了初三我與淚水成了朋友，并且來往密切。
上了初三，作業(yè)愈加多，壓力愈大。上課因?yàn)榇蝾鴽]認(rèn)真聽課以至于考試時(shí)不會(huì)做題目，下課不敢問老師，看著別人拿到一道題，很快就能做出來，我感覺自己好沒用。時(shí)間一久，老師看出了我的問題，把我叫到了辦公室。雖然從辦公室里出來我沒有哭，但老師的話我已記在心里，它象一塊大石頭壓在我的心里。學(xué)習(xí)上我是一塌糊涂，回到家我總會(huì)哭，總會(huì)一個(gè)人躲起來哭。
上了初三，朋友們更加珍惜彼此的友誼，因?yàn)槲覀兌济靼壮踔挟厴I(yè)后，我們就要面臨分別，我們都不知道自己會(huì)在哪，下一次見面又是何時(shí)。可就算我再珍惜，友誼還是從我手中溜走了，我朋友變少了，就只有一個(gè)知心朋友了。在這方面，我并沒有為此流太多的淚，因?yàn)�，我很慶幸我還有一個(gè)知心朋友，一個(gè)能在困難中幫我的好朋友。
在家里，也是一大推的煩心事，當(dāng)看見媽媽因?yàn)榘职值腵行為而生氣時(shí)，我恨第三方，如果沒有第三方，又怎么會(huì)變成現(xiàn)在這樣呢?
看到別人的學(xué)習(xí)成績?cè)诓粩嗟纳仙�，我的卻在不斷的下降，我不知道該怎么辦，我只能哭。我知道，哭是懦弱的表現(xiàn)，但或許我就是個(gè)懦弱的人。
兩年多的生活，讓我變了許多，原本內(nèi)向的我也快變成了一個(gè)壞孩子�，F(xiàn)在的我更怕被老師打，因?yàn)閿D壓在我心里的情緒太多了，像顆炸彈，不知道何時(shí)會(huì)爆炸。老師一打我，觸動(dòng)我心中的炸彈，就會(huì)使我當(dāng)場(chǎng)哭。
初三，我更怕了，更愛哭了，更不知道該怎么辦了。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 7
唯有書本這位益友才會(huì)帶你去知識(shí)的海洋中去沖浪，帶你去知識(shí)的天空中去翱翔。愿我們每一個(gè)人都能和書本交朋友，把朋友作為我們自己的良師益友……
知識(shí)若是蔚藍(lán)的天空，那書便是翱翔的雄鷹；知識(shí)若是巍峨的泰山，那書便是蒼勁的松柏。走向成功的路上，沒有書這位益友是不可能的。
幽默的笑話在書本上展現(xiàn)，偉人的成就亦在書本上展現(xiàn)；人類的文明在書本上展現(xiàn)，上古的史實(shí)亦在書本上展現(xiàn)。開卷有益，不論是古典名著，還是海外經(jīng)典，都會(huì)與你一起邁上更高的臺(tái)階
我們?cè)鵀椤度龂萘x》中諸葛亮之死而感到惋惜；曾為《老夫子》漫畫而歡笑；也曾為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……可以說，書本是你我心情的調(diào)試劑。不過，在書本中獲得知識(shí)才是最重要的。自從我們剛跨進(jìn)學(xué)堂的大門時(shí)，書便笑著向我們打招呼了。
從簡單的拼音到深?yuàn)W的`文章，從啷啷上口的唐詩到費(fèi)解的古文，書本伴我們走了很長的路。也是他，使我們“十全十美”的——讀語文，讓我們的情感豐富，情操升華，讓我們知道大文豪魯迅手中的筆并不比戰(zhàn)士手中的槍差；讀數(shù)學(xué)讓我們思維敏捷，頭腦靈活，讓我們了解《九章算書》的智慧；讀歷史，讓我們了解封建王朝，上古英雄，讓我們想象赤壁之戰(zhàn)的壯闊；讀政治，讓我們知道法律政治，經(jīng)濟(jì)外貿(mào)，讓我感受生活中方與圓的融合；讀地理，讓我們知道祖國山河，天象萬千，讓我們觸摸大自然的奇妙……
讀一本好書，交一個(gè)好朋友，何樂而不為呢？
唯有書本這位益友才會(huì)帶你去知識(shí)的海洋中去沖浪，帶你去知識(shí)的天空中去翱翔 愿我們每一個(gè)人都能和書本交朋友，把朋友作為我們自己的良師益友！
初三我的朋友優(yōu)秀作文 8
我的好朋友有著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙如海水般澄澈的眼睛以及彎彎的眉毛和長長的睫毛，每每和她在一起的時(shí)候，我都會(huì)忍不住地一直盯著她看，尤其是我們聊到好笑的部分時(shí)，我總覺得我在她的彎彎的眼睛里看到一閃一閃的小星星。
她的名字就跟她本人一樣美麗、優(yōu)雅，但是我總喜歡叫她的小名“樂樂”，感覺這樣更親切一些，而且這么多年我也叫慣了。她就是我們口中常說的別人家的小孩兒，長的好看，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在家聽父母話，在學(xué)校聽老師的話的那種小孩兒。也因?yàn)槿绱�，小時(shí)候我不聽話了，我的媽媽就老拿她跟我做對(duì)比，所以“她的形象“實(shí)在是我那時(shí)揮之不去的陰影，而這也導(dǎo)致了小時(shí)候無論樂樂多么受身邊同學(xué)的歡迎，我都不會(huì)主動(dòng)靠近她，哪怕我們兩家住一個(gè)小區(qū)，上學(xué)放學(xué)都同路。
但是后來因?yàn)橐患虑�，讓我�?duì)她的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天晚上下了晚自習(xí)，我跟往常一樣收拾好書包去往停車場(chǎng)準(zhǔn)備騎自行車回家，但是由于我們班上的老師為了講一道數(shù)學(xué)計(jì)算大題拖了一會(huì)兒堂，等我去的時(shí)候，偌大的停車場(chǎng)零零星星的只剩下幾輛自行車停在略顯昏暗的角落，我加快步伐邊走邊從書包里摸出一串鑰匙，開鎖，然而低頭的剎那發(fā)現(xiàn)自己的車鏈子掉了……這絕對(duì)算得上我騎自行車以來第一次面對(duì)自己的自行車掉鏈子，而且自己瞎搗鼓了幾下發(fā)現(xiàn)真的不會(huì)修，頓時(shí)一種無助的感覺席上心頭�！昂�！怎么晚了，怎么還不走？”一只溫暖的手拍了上來，我回頭一看是樂樂，不報(bào)希望地自嘲到“我也想啊，這不運(yùn)氣太差了，自行車的鏈條掉了，早不掉晚不掉的偏偏在這個(gè)時(shí)候掉�！蔽冶疽詾樗龝�(huì)問完就走，但是她卻沒有。她把她的自行車停在了一旁，蹲了下來，仔仔細(xì)細(xì)地打量完我的車后，不顧我的`詫異的眼神，從自己的背包里找出了一根鉛筆，并將我的車子倒了過來，一邊用她拿鉛筆的手將鏈條勾到齒輪上一邊用她的另一只手緩緩的轉(zhuǎn)著腳踏板，一下兩下……她的手就像有著魔力一樣，將變得溫順的自行車鏈又重新扶上了正軌。
所以通過那一次的交情以后我對(duì)她的偏見化為虛無，并且在之后的相處過程中我更被她的人品所吸引，我想說能交到她這樣的朋友是我的幸運(yùn)。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 9
小時(shí)候，我總以為朋友是互相分享好吃的食品，一起開心玩耍的人群，可現(xiàn)在，我終于明白了朋友的真正含義。想起我和好朋友一起走過的路，經(jīng)歷過的事，真可以說比天上的星星還多。而我的這位好朋友就是與我從幼兒園到現(xiàn)在，我倆形影不離，她叫黃譯弘。
有一次，黃譯弘在做課題時(shí)遇到了一道難題，她被這道難題給難住了，所以，她就跑來問我：“徐韻，你知道第四題的第二小題該怎么理解？”我這時(shí)剛好準(zhǔn)備和別的同學(xué)到外面玩，她們正在教室外等我。我就不耐煩看也不看說：“我不知道，你去問別人吧！”說完，我就急忙往教室外跑。早就將這件事拋到九霄云外了。
第二節(jié)做數(shù)學(xué)作業(yè)，我被這眼花繚亂的小數(shù)點(diǎn)和運(yùn)算定律給弄的暈頭轉(zhuǎn)向，便向黃譯弘“求救”：“弘弘，這道小數(shù)點(diǎn)該如何解答？還有這運(yùn)算定律該怎樣分布計(jì)算更加簡單呢？”黃譯弘細(xì)心地一一為我解答：“這個(gè)小數(shù)，你只要看它的.進(jìn)律和單位就行了，這個(gè)單位大，這個(gè)單位小，而且這個(gè)小數(shù)大，這個(gè)小數(shù)小……”聽了黃譯弘地解釋，我茅塞頓開，馬上埋頭“唰唰”的寫起來，可是我的心里顯得很羞愧：“為什么同樣是女孩，同樣的老師，但在待人處事方面竟然有這么大的落差呢？我真是太自私了……
黃譯弘不僅是我最要好的朋友，還是我最好的老師呢！雖然是好朋友，但是，現(xiàn)在的孩子把學(xué)習(xí)成績看得非常重，有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差都會(huì)受到冷言冷語的諷刺。我的學(xué)習(xí)成績?cè)谥猩希牒氲膶W(xué)習(xí)成績?cè)谥械�，記得一次我考�?6分，弘弘考了80多分，我裝模作樣的說：“還是有點(diǎn)距離呀！努力吧！”弘弘笑了笑說：“是呀，還要加油�！薄昂吆摺�。我輕蔑的笑了一下。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，有誰不是冷酷無情？誰還會(huì)在乎友誼？弘弘她是一朵永生的花，一朵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的極品之花。弘弘做事很認(rèn)真，交到她手頭的事必定能完成的井井有條。這是我在她身上學(xué)會(huì)的另一個(gè)做事的道理。
我要感謝黃譯弘，感謝這朵極品之花，她教會(huì)了我好多好多，教會(huì)我怎樣和人相處的道理，怎樣做一朵永不凋零的極品之花。俗話說“千里難尋是朋友，朋友多了路好走“。我會(huì)好好珍惜這份珍貴的友情。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 10
朋友是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)名眸，是不期而遇的緣分。
——題記
什么是朋友？朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像火炬，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路；朋友就像泉水，滋潤我們干涸的心田。
我很慶幸，我就有這樣一個(gè)朋友小劉。清澈明亮的曈孔，彎彎的柳眉，微微顫動(dòng)的長睫毛，白皙無瑕的皮膚透出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣，嬌嫩欲滴。她笑起來的樣子最為動(dòng)人，露出一排雪白的牙齒，腮上的灑窩可愛動(dòng)人。她平時(shí)都是默不作聲的，但我知道她是一個(gè)樂于助人，善良的姑娘。
記得有一次放學(xué)回家，我聽到了打雷的聲音。走到窗前：天，矮了；光，暗了。烏云把天包裹著，不一會(huì)兒，雨下了起來�！皣W嘩嘩”的演奏著大自然的樂曲。黃豆般的雨點(diǎn)兒像斷了線的珍珠，又像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著，直向大地?fù)淙�，大樹貪婪地吸收著大自然的甘露�?/p>
同學(xué)們陸續(xù)走出了校園，望著他們的背影，我心里有些失落，更多的是著急。小劉看到我還在座位上坐著，走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說：“我沒帶傘，爸爸媽媽在上班，不可能來接，我沒法回去�！薄皼]事，我送你回去。”小劉話音剛落，她撐開傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨，“叭嗒，叭嗒”不停地在傘上跳著舞。只見小劉把傘移到了我這邊，她的衣服淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了她的.發(fā)絲里�！把�！你都淋濕了！會(huì)要生病的，快把傘撐到你那邊吧�！蔽殷@呼起來�！皼]事，我身體強(qiáng)壯著呢！”她笑著說。“你比較廋弱，小心淋雨了。”一路上，她還時(shí)不時(shí)地提醒著“路滑，小心�！彼P(guān)心的話語，至今似乎還回蕩在我的耳邊
現(xiàn)在，她是我最要好的朋友。一直以來，她如春風(fēng)般的舉動(dòng)，溫暖著我的心田；她如夏日般的語言，照亮著我的世界；她如秋露般的陪伴，給予我勇氣。三生有幸，愿我與她一直同行。
朋友陪伴著我們，走過一條又一條崎嶇的路，趟過一條又一條春夏通秋冬之河。“友情是天上的月，是泰山的石�！痹肝覀兊挠颜x能地久天長。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 11
生活中，誰沒有朋友？我也有個(gè)同桌朋友，一個(gè)英俊的男孩，飽滿的額頭，濃密的頭發(fā)，羞羞答答的一副知識(shí)分子形象。他就是何清。想想和他相處的日子，真是“酸甜苦辣”樣樣有。
酸溜溜的“話梅”
“周成，你超線了，這回該挨打了吧！”“呸，這桌子你買下了？人生自由，無權(quán)干涉！”“你怎么不講道理呀，我們可是‘約法三章’的喲！”“你去找其他人說去吧！”“你……”同桌何清頓時(shí)啞口無言，把身子一轉(zhuǎn)……下課了，何清不理我了，我就像吃了酸酸的話梅一樣，連核也吐不出來了。
苦澀的“柿子”
新的學(xué)期迎來了新的希望。一天，老師宣布要舉行班干部選拔賽，我和何清是勞動(dòng)班委候選人�；顒�(dòng)開始了，同學(xué)們都把自己莊嚴(yán)的選票投入箱子里。我知道，何清投了我一票，而我卻……結(jié)果出來了,26比25，我勝出了。當(dāng)時(shí)我像吃了苦澀的生柿子一樣，想吐也吐不出，想咽也咽不下去……
甜甜的飯
“叮鈴鈴……”下課了，我們一窩蜂地跑進(jìn)食堂。我聞著食堂里傳來的'香味，垂涎三尺。這時(shí)，“桌長”何清手里捧著一盆飯，抱歉地說：“同學(xué)們，不好意思，今天飯很少，可是菜很多，大家吃吧！”何清說罷，便開始盛飯分給我們。我望著碗里的飯，在心里小聲嘀咕：怎么這么少，還不夠半頓飯呢！何清好像看出了我的心里，從自己的碗里倒了點(diǎn)給我。我吃著碗里的飯，是那么的甜。
辣辣的“湯”
“同學(xué)們，這一節(jié)課我們舉行小測(cè)驗(yàn)。請(qǐng)大家獨(dú)立完成�！蔽衣犃烁吲d極了，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次得滿分一定十拿九穩(wěn)。于是，我拿起筆開始做起來。不一會(huì)，就做到了最后一題。我甩了甩發(fā)麻的手，開始讀題目，嘿！可是不管我怎么讀怎么畫，都找不到“題眼”。我斜了何清一眼，他已經(jīng)答完了，正檢查呢！我感到“救星”到了，從草稿紙上撕下一小塊紙，在上面寫著：“何清，最后一道題該怎么做?”寫完，我便把這封“支援信”推過了“楚河漢界”。他一見紙條便笑了起來，可令我吃驚的是，他卻把這封“支援信”交給了老師。此時(shí)，我就像喝了辣辣的湯一樣，滿臉通紅，等待老師的……
在“酸甜苦辣”中，我們同桌了五年，我真想和他同桌一輩子。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 12
這一周，我們家迎來了一對(duì)新成員——金絲雀。一公一母，公的取名叫五萬，母的取名叫六萬。
五萬、六萬身體小小的，略長，看起來優(yōu)雅極了。小小的腦袋上，有兩顆“黑豆”和一張白色的嘴。他們身著黃色禮服，拖尾還是白色的，黃和白搭配在一起更顯精致，小小的腳更像兩根牙簽，好像一摸就斷了，讓人心生憐憫�？伤鼈兒孟裼X得自己不夠媚似的，偷偷拉出根眼線，給那寶石般的眼睛錦上添花。我將它們安置在陽臺(tái)里，在籠子的映襯下，金絲雀更顯嬌小。
五萬、六萬的主食是小米，在他們的籠子里總放著填滿小米的食盆和清澈的水。我還經(jīng)常給他們吃菜葉，谷子，生雞蛋，畢竟誰忍心虐待一只嬌小美麗的動(dòng)物呢？可他們并沒有我想象的那么若不驚風(fēng)，每次吃飯時(shí)它們都爭(zhēng)先恐后地飛過來，先到的就會(huì)為了維護(hù)自己的食物和后到的鳥打架，叫聲不絕，有時(shí)撲撲翅膀，可是并沒用嘴啄對(duì)方，只是小打小鬧罷了。我從沒想過高貴儒雅的'金絲雀有這樣的一面。而這種好戲每天都會(huì)上演一遍，于是在籠子外邊也都是小米，水里邊也都是羽毛，真是讓我哭笑不得。
每天早上叫醒我的不是太陽，而是五萬和六萬。請(qǐng)想象一下吧，清晨兩只金絲雀相繼醒來，舒展舒展翅膀，開始一點(diǎn)一點(diǎn)吃早餐，雖然陽光未起，但仍遮不住它們金色的光芒，在站臺(tái)上磨了磨嘴后，開始打架。一個(gè)寧靜美好的早晨就這么被打破了。
它們雖然總是因?yàn)槭澄锍臣芏�，但這并不是經(jīng)常之事。當(dāng)它們不因?yàn)槌臣芏袝r(shí)，那格外平靜的叫聲就會(huì)猶為清脆，兩個(gè)小精靈輕聲細(xì)語交談著，雖然這只是偶爾，但動(dòng)聽的歌聲足以讓我神清氣爽。
只有睡覺時(shí)優(yōu)雅才會(huì)重回它們的身上。此時(shí)它們和球唯一的區(qū)別就是有腦袋和尾巴了。為什么平時(shí)它們那么瘦，睡覺時(shí)就會(huì)那么圓呢？當(dāng)然作為它們的主人我也有同樣的問題。于是經(jīng)過我的觀察，得到了結(jié)論：它們肚子里有一股氣，把它們像皮球似的吹起來了。因?yàn)槲铱吹剿鼈冊(cè)诖蚬䴕鈺r(shí)身體會(huì)和睡覺時(shí)一樣圓，不過睡覺時(shí)也能做到打哈氣時(shí)的行為，它們也挺厲害的。請(qǐng)你再次想想：在安靜的夜里，微弱的月光照在兩小只的羽毛上，給金色鍍上一層銀，在黑夜里微微發(fā)亮，優(yōu)雅中又帶了一絲睡顏的可愛。
有這么大反差的小毛球，你想擁有嗎？
初三我的朋友優(yōu)秀作文 13
我有個(gè)朋友叫劉夢(mèng)琦，她和我從幼兒園就是好朋友。她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。她有一個(gè)小巧的鼻子，看起來就像一個(gè)小巧的雕塑。她的嘴巴就像一個(gè)小櫻桃一樣，可愛極了。她的耳朵就像一個(gè)非常美麗的雕刻品一樣精美。她的頭發(fā)不算很長，像小豬的尾巴。但是很多，非常美麗。
劉夢(mèng)琦長得很胖，很能吃飯。她喜歡打羽毛球，每周都會(huì)練上一兩個(gè)小時(shí)，有一次我和她打羽毛球，她看我往右邊打，就在右邊接，然后往左邊打，我沒注意，第一場(chǎng)輸了。第二場(chǎng)，她先打了一個(gè)很高的球，我剛接上，沒想到這一次我竟然輸了！原來，我接上的同時(shí)，因?yàn)闆]使勁打，球竟然沒有過線。我還是不服氣，第三場(chǎng)，我發(fā)球的時(shí)候先打很低的球，沒想到她也能接上，真是沒想到，接著，還沒等我反應(yīng)過來，她早就把球發(fā)過來了，這樣，我又輸了一局，劉夢(mèng)琦贏了。劉夢(mèng)琦說：“我教你吧。”我同意了。她先教我跑步的.速度和反應(yīng)能力。然后，她教我掂球，等到我都練完的時(shí)候，我和她就舉行了一場(chǎng)比賽，雖然我沒有打過她，但她說我比她一開始練得好多了。我覺得她很謙虛。
還有一次，我和劉夢(mèng)琦摘了一包冬青種子，寫完作業(yè)后，我們來到小花園去種冬青種子。沒想到小花園的土太干了，根本就種不了。這時(shí)，劉夢(mèng)琦說：“我們把冬青種子種在停車場(chǎng)上吧！”我說：“那哪里有土呢？”劉夢(mèng)琦說：“我們拿一些松軟的土，然后在底下放一些土，把冬青種子放上去，然后在底下放上一些土，蓋住冬青種子不就行了。”說干就干，我們趕緊種冬青種子。還把冬青種子擺成英文字母的圖案。終于把冬青種子種完了，種了兩個(gè)小時(shí)呢！我們給種子澆上水，然后給種子圍上用木棒做的欄桿，就心滿意足的回家了。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)種子有點(diǎn)干，就給種子澆上水。又過了一個(gè)周，劉夢(mèng)琦來找我，說：“種子被汽車壓了，因?yàn)榉N的方法不對(duì)，所以才種失敗了�！卑Γ瓉矸N種子方法不對(duì)也會(huì)有危害呢。早知道我們就在小花園種了，不過這個(gè)季節(jié)中已經(jīng)不行了，我們才想到，不光是掌握方法重要，季節(jié)掌握不好也會(huì)有危害呢。以后種種子的時(shí)候一定要注意呀！
初三我的朋友優(yōu)秀作文 14
有些歌聽膩了；有的人，走著走著就散了。
—題記
很難買到朋友。朋友多很容易。它一直在我耳邊蕩漾。是的，人生有知己足矣。朋友是你生命中最好的伴侶，也是最能理解你的人。
朋友就像一片新鮮的綠葉。當(dāng)你無聊的時(shí)候，你總能得到新鮮的微風(fēng)。一個(gè)人走在回家的路上，走了一會(huì)兒，停了一會(huì)兒，又消失了。今天家里沒人。媽媽回老家給奶奶過生日，留下我一個(gè)人和一個(gè)安靜的房間。但是今天是我的生日。怎么能要求呢？這時(shí)，我控制不住自己的眼睛，兩顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落。
我無意回家再面對(duì)寂靜的房間。我跑向教室，卻撞到了你。我們不期而遇，你驚訝地看著我�！鞍l(fā)生了什么事？”一個(gè)簡短的詞突然浮上來。不，沒什么。我趕緊擦掉眼淚。剛想走回教室，你卻緊緊握著我的手，直到我問為什么我才想放棄，卻不敢直視你的臉。
你追我的時(shí)候，我說了原因。你的“對(duì)不起”勾起了我的心，然后又是一句“祝你生日快樂”。我哭了。今天你是第一個(gè)對(duì)我說生日快樂的人。你擦去我的眼淚，拉著我前行。
朋友就像一杯甜水。當(dāng)你嘗到苦水時(shí)，你會(huì)得到另一杯甜水。一個(gè)人躺在書桌上，眼淚無情地流著，緊緊握在手里的卷子已經(jīng)認(rèn)不出來了。又是一次沉重的打擊，讓我精疲力盡。紅色的十字架和耀眼的分?jǐn)?shù)徹底粉碎了我的心，再也無法挽回。窗外灰色的天空讓我無法呼吸。你一次又一次的`來到我的座位安慰我，我卻像一只斷了翅膀的小鳥，再也不能在藍(lán)天上飛翔。你走在我的正前方，我們先對(duì)視，然后你把我拉到外面�！翱奘菦]有用的。這次我失敗了。下次我努力的時(shí)候，記住這一次我不能代表未來。未來掌握在我們手中。加油吧，不要放棄，我相信你能行的�！�
陽光透過樹枝和手指，一股溫暖的氣息透入心間。
朋友就像無悔的傾聽機(jī)。不管你說什么，他們都真誠地聽。我對(duì)一切都不滿意。這個(gè)時(shí)候我只想找一個(gè)能聽我自己的人。我呆呆的看著外面，你卻突然把我拉出教室。面對(duì)你的真誠，我嘴里說：“你很討厭�！辈还芪艺f什么，你還是全心全意地聽。我把堆積如山的東西一件一件拿出來。你很開心，我也很開心。
有朋友真好。不管是苦是甜，都和我分享。
分散的只是表面，抹不掉的是內(nèi)心的獨(dú)白。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 15
米強(qiáng)和我是永不分離的好伙伴，雖然我們有時(shí)也會(huì)鬧矛盾，但是這樣的事不會(huì)持續(xù)太長，又會(huì)成為形影不離的好伙伴。
米強(qiáng)的臉蛋胖胖的，就像一個(gè)紅蘋果。他的眉毛黑黑，睫毛長長的。鼻子有點(diǎn)翹，就像一個(gè)水溝槽。他笑起來的.時(shí)候很可愛，就像一位美麗的姑娘。
有一次，我和米強(qiáng)約好第二天一起去上學(xué)。到了第二天，他一吃完早餐，就背著書包來我家。當(dāng)時(shí)，我才吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯，因?yàn)槲疫叧燥堖吙措娨暋Ｋ坏珱]嫌我吃飯吃得太慢，反而他還鼓勵(lì)我，“你一定要把這碗飯吃完的，不能浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)可恥喲！”聽了他的話后，我拿出了勇氣，很快就把這碗飯吃完了。
我和米強(qiáng)就開始上學(xué)去了，當(dāng)我們走了一半路的時(shí)候，突然，學(xué)校的鐘響了，那是已經(jīng)上課的信號(hào)。我們心想：這下可完了，又要被班主任揍了。于是，我們加快腳步，一個(gè)勁地往學(xué)校沖了起來。由于跑得太急了，我們并沒有注意腳下的石頭。我們沒跑多遠(yuǎn)，就被腳下的石頭絆倒了，摔得可慘喲！我們相互望了望，好像在告訴彼此，“請(qǐng)別放棄，別被困難嚇倒�！本驮诒舜说毓膭�(lì)下，我和米強(qiáng)手拉著手，一起跑向了終點(diǎn)——學(xué)校。
我們剛走進(jìn)教室沒幾分鐘，老師也走了進(jìn)來。老師那樣子，就像是要把我們吞進(jìn)肚子里。我心理在猜“是為什么呀！”頃刻間，一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的眼前，肯定是我們聽寫錯(cuò)的太多了。老師拿著聽寫本對(duì)我們說：“你們瞧瞧你們的聽寫成績……”我居然猜對(duì)了，沒等我反應(yīng)過來，老師已經(jīng)把所有的聽寫本扔在地上了。老師把雙手伸進(jìn)褲袋轉(zhuǎn)了一圈，又叫班長把本子發(fā)下去，并說：“凡是發(fā)到本子的人，都站到講臺(tái)上來�！卑嚅L每發(fā)一個(gè)本子，就有一個(gè)同學(xué)站到講臺(tái)上去了。幾分鐘后，我們班一大半的同學(xué)都站到了講臺(tái)上，其中也包括我和我的好朋友米強(qiáng)。老師一個(gè)一個(gè)地打了起來，“棒棒糖”都打斷了。我在挨打后，走到自己座位上，就哭了起來。米強(qiáng)也被老師打了，他還趁老師不注意，悄悄轉(zhuǎn)過身來安慰我。
這就是我跟我好朋友米強(qiáng)的故事，其實(shí)不管在什么地方，我們都是形影不離的好伙伴。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 16
它，穿著棕色的外套，有點(diǎn)黑毛，耳朵尖尖的，像個(gè)高貴的女王，讓我對(duì)她寵愛有加。他能是誰？告訴你，他是我的朋友，一只狐貍狗。他很小，所以我叫他“小家伙”。
我記得有一次，我的家人去溫州樂園玩，當(dāng)然，小家伙是必不可少的。我們被這里的比賽陶醉了。我?guī)е〖一锶ネ嫘D(zhuǎn)木馬，小家伙舔著我的'腳，好像很開心。我們玩得很開心。過了一會(huì)兒，我們把小的留了下來。在兒童公園要關(guān)門的時(shí)候，我們意識(shí)到自己忽略了它，馬上去找，可是我找不到，快要哭了。我媽好心安慰我說：“安娜，算了，也許我們找不到小的了。我們先回去吧！”我哭著說：“我在找他！”媽媽和藹地說：“下次我媽給你買一個(gè)一模一樣的，好嗎？”我用奶說：“我不要，我要我的小家伙！”突然，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們?nèi)ボ嚿险艺野��！?/p>
，沒準(zhǔn)兒，它在那兒等我們呢�！弊叩搅塑嚺裕鋈�，小不點(diǎn)兒從車下跑出來，開心地舔著我的腳，“汪汪汪”地叫著。我看見了小不點(diǎn)兒，心花怒放，開心極了！我這時(shí)候才知道，小不點(diǎn)兒早已成為了我最親密的朋友。
小不點(diǎn)兒不僅十分聰明，而且十分害羞。記得有一次，我把飯放在它的面前，它一點(diǎn)兒都不吃，羞澀地躲進(jìn)沙發(fā)底下。唉，真是不給我面子，我把飯放在那兒。小不點(diǎn)兒，馬上“狼吞虎咽”地吃起來，可能它是怕我們看見它吃東西的“丑態(tài)”，從不在我們面前吃東西，每次等我回來收拾時(shí)，那個(gè)碗早已空空如也了。記得還有一次，我要拿照相機(jī)給小不點(diǎn)兒拍照，我拿著照相機(jī)，小不點(diǎn)兒見了，馬上鉆進(jìn)床底下去，在里面叫著，好像再說：“主人，主人，不要拍我，人家會(huì)害羞的！”
我寫作業(yè)的時(shí)候，小不點(diǎn)兒總會(huì)舔著我的腳，好像在說：“小主人，我們?nèi)ネ姘�！”如果我要繼續(xù)寫，它就會(huì)安靜地回去睡覺，開始它美好的夢(mèng)……不打擾我寫作業(yè)；我出去的時(shí)候，小不點(diǎn)兒這個(gè)“跟屁蟲”就一直跟在我的后面，一步也不離開，就像影子在陽光下，一直跟著人一樣……瞧！這就是我最親密的朋友————小不點(diǎn)兒。也許，我永遠(yuǎn)也忘不了它，它誰也不可以替代，它身上有著我們的許多美好回憶……
這就是我最親密的朋友——小不點(diǎn)兒。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 17
我最好的朋友非聶溶凱莫屬了。
凱凱有長得矮矮的，胖胖的，有著一雙時(shí)刻放出光彩的圓眼睛，小小的鼻子，淡淡的眉毛，嘴里經(jīng)常冒出一兩句讓你溫暖的話語。
他和我，是從幼兒園里一起長大的好朋友。那時(shí)候，我長得又高又壯，他長得比較矮。玩游戲時(shí)，他一直跟在我后面跑。他媽媽見了，調(diào)侃道：”聶溶凱，你都快成吳凡的'小跟班了�！币�?yàn)檫@句話，我經(jīng)常叫他“小凱”，他也叫我“哥”。
凱凱腦袋挺機(jī)靈的。他的數(shù)學(xué)成績可好了，每回單元測(cè)試，高分里都少不了他的大名。一次，我買了個(gè)魔方，帶到學(xué)校里來研究附送的公式。我左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)的，只是把魔方越轉(zhuǎn)越亂，正當(dāng)山重水復(fù)疑無路時(shí)，凱凱來了。他對(duì)我說：“你也玩這個(gè)啊，看我的。”他一把接過我手中的魔方快速的轉(zhuǎn)起來，偶爾瞟一眼我的公式，說：“這東西多看幾遍就明白很容易了�！彼贿呎f，一邊手也沒有停下來，不一會(huì)他大叫一聲：“啊哈，成了！”魔方就變成了剛買回來時(shí)那干凈的六面體了。
子曰：歲寒然后知松柏之后凋也。那一次，我腳踝骨折了，天天上學(xué)都是爸爸媽媽接送。有一天，他們都加班了，沒有時(shí)間接我。可那天又下雨，地滑，還沒有人幫我打傘。我問了好幾個(gè)同學(xué)可不可以幫我打傘，他們都拒絕了。我拄著拐杖望著雨簾著急，和我不順路的聶溶凱對(duì)我說：“老吳，這回我送你回去吧�！蔽腋屑さ目戳怂谎邸�
那天，凱凱沒有帶傘，我也只帶了一把比較小的傘，而我撐拐棍需要的地方又比較大，所以，凱凱就為我撐著傘，自己卻在淋雨。我走得又慢，一路上走走停停，終于到了家。我又發(fā)現(xiàn)鑰匙放學(xué)校里了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他看著我樣子，沒有說什么就跑了出去。我以為他是丟下我不管了，正發(fā)愁呢。突然看見他又回來了，氣喘吁吁的說：“哎呀，終于找到你的鑰匙了�！蔽铱此抢仟N的模樣：一縷縷的頭發(fā)搭在額頭上，還在滴水，全身都濕透了。我正要說什么，他就匆匆的走了。
患難見真情，聶溶凱，你在我無助的時(shí)候伸出援手，你需要幫助的時(shí)候，我這個(gè)朋友也會(huì)義不容辭的。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 18
朋友，是一生中不可缺少的人，也是我們傾訴的對(duì)象。
朋友，讓我們擁有更充實(shí)的生活，讓我們更好的體會(huì)生命的美好，讓我們不再孤單，讓我們?cè)诮煌胁粩喑砷L自我。
我來到初中，體驗(yàn)了初中朋友的深厚友誼。我的朋友擁有一雙水靈靈的眼睛，眼睛上面長著一對(duì)月牙似的眉毛，一張充滿歡樂的嘴巴，對(duì)了差點(diǎn)忘了說還有一張迷人的笑臉。
她是一個(gè)非常陽光的女孩，我覺得我非常幸運(yùn)，剛來的第一天晚上，就認(rèn)識(shí)了我們宿舍的所有女生，還和錦瑞比較聊得來。我和錦瑞的關(guān)系比較好，幾乎都是形影不離。后來，她加入到了我們當(dāng)中。從此，我們?nèi)齻�(gè)就成為了好朋友，我便叫她“小單”�！靶巍焙臀覀円黄鹜�，一起散步，一起聊天。她的臉上總掛著一張笑臉，非常惹人喜愛。
她還是一個(gè)很大度的人。記得我前段時(shí)間因?yàn)橐稽c(diǎn)問題，我和她們不再那么要好。我覺得她倆好像沒有見到我似的，總是無視我和存在，和她們好像沒有了共同話題，好像她們很成熟而我很幼稚，感覺她們很煩我。我開始遠(yuǎn)覺得我離她們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我開始憂郁，我應(yīng)該怎樣做？我在背后說了她們的壞話，種種做法，來抱怨，包括和老師說的.一些事�！靶巍敝篮筮^來問我，我想了想：既然自己都做了，不能不敢當(dāng)。我說：“我是說過�！薄靶巍本秃臀伊牧撕芏�，告訴我了，我存在的問題并幫我改正和她繼續(xù)做朋友。
她還是一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的女孩。在一節(jié)語文課上，“小單”被老師叫上去，查文言文。她上去老師查了她不會(huì)，下來一看原來她沒有標(biāo)注，所以才沒有答出來。她便把那些重新標(biāo)注在上面，把它們記住了。問老師我記住了，可不可以再來一次，可老師說如果你來了，后面的同學(xué)就來不了了，要怪就怪自己記不住。“小單”說因?yàn)槲覜]有標(biāo)準(zhǔn)，老師說這就是沒有聽課�！靶巍钡哪�?biāo)查g紅了，老師說學(xué)校的免費(fèi)餐可不是白吃的，吃了就要好好學(xué)習(xí)�！靶巍暗男睦锞捅容^難過。
朋友，是你黑暗中的一縷陽光，是我心中的一抹溫暖，是面對(duì)挫折的一絲勇氣。朋友，你就是這樣一個(gè)快樂、大度、自尊心強(qiáng)的女孩，我的朋友，愿我們的友誼地久天長。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 19
我有一個(gè)好朋友，叫羅嘉銘。他是我們班的班長，還是個(gè)三大全能高手，籃球、乒乓球、象棋他都是樣樣行，學(xué)習(xí)成績也很好。
羅嘉銘很瘦，個(gè)子不高，皮膚有點(diǎn)黑，嘴唇有點(diǎn)厚，最惹人注意的是他有一雙黑漆漆的眼睛，時(shí)刻閃現(xiàn)著智慧的光芒，總像在思考著重大的`問題，好似一個(gè)嚴(yán)肅的科學(xué)家。
打籃球時(shí)他講的是策略，就像一個(gè)籃球諸葛亮�！翱矗∵@是我畫的圖紙。如果冬運(yùn)會(huì)有籃球項(xiàng)目就按這個(gè)計(jì)劃打。如果冬運(yùn)會(huì)沒有籃球項(xiàng)目，四年級(jí)時(shí)總會(huì)有，總之，籃球比賽時(shí)就按這個(gè)方案進(jìn)行�！彼衷诤拔伊�，總要為我講籃球計(jì)劃，占掉了我一部分玩耍的時(shí)間。有一次，我正在津津有味地看《奧特曼》，他來對(duì)我說：“那么幼稚你還看！走！跟我去討論籃球計(jì)劃去�！彼职盐页兜剿淖雷优�，開始嘰里呱啦地講起來。講著講著，我像被催眠似的，在那發(fā)呆，如同一匹馬兒在站著睡覺。
羅嘉銘很崇拜NBA，是個(gè)NBA癡迷。他打籃球時(shí)常說什么“我是麥迪，我急了！”“我學(xué)姚明�！薄拔疫�學(xué)麥迪�！保瑑粽f關(guān)于NBA的詞語。所以陳婧怡、劉鴻廷都叫他“籃球瘋子”或“NBA瘋子”。可是我們班上很多人都很崇拜羅嘉銘，不讓別人說他的壞話。我把他們叫做羅嘉銘的守護(hù)神。由于他有太多的守護(hù)神，如果我說他就會(huì)惹來麻煩，我只好忍著不說。
羅嘉銘的象棋水平也很高，在他的影響下，我們?nèi)喽枷矚g下象棋。但羅嘉銘在別人下象棋時(shí)總要插一手，結(jié)果變成他跟別人下了。所以，現(xiàn)在別的同學(xué)在下象棋時(shí)，羅嘉銘一來，他們就趕他，說：“羅嘉銘，你走開咯，否則你又會(huì)告訴下棋。” 羅嘉銘只好怏怏地走開。
雖然羅嘉銘優(yōu)點(diǎn)很全面，但也有一些小缺點(diǎn)。比如，有一天他起床沒疊被子就跑了，結(jié)果被張老師說了一頓�？磥恚娜秉c(diǎn)跟我一樣，有點(diǎn)粗心有點(diǎn)懶哦。有時(shí)候，羅嘉銘也很淘氣。新來的黃天寧喜歡笑，他把他叫成“笑臉貓”。有一次，黃天寧哭了，到宿舍里，羅嘉銘說：“笑臉貓今天哭了�！闭媸亲屓丝扌Σ坏谩�
羅嘉銘就是這樣一個(gè)人，很優(yōu)秀偶爾也有點(diǎn)淘氣。我很喜歡他。他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我很高興我有一個(gè)這么優(yōu)秀的朋友。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 20
我今年六年級(jí)了，在這六年里，有很多同學(xué)出現(xiàn)在我的生命中，也有很多同學(xué)成為了我的好朋友。他們有著各種各樣的特點(diǎn)：有頑皮的、有可愛的、有文靜的、有善良的、有自信的、有樂于助人的、有懦弱的、也有學(xué)霸型的……
在這些朋友之中，有一個(gè)形影不離的好朋友，名叫胡致涵。胡致涵是個(gè)女孩子，個(gè)子比較高挑，一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)。她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，顯得十分活潑。一雙水汪汪的眼睛像會(huì)說話一般，小小的鼻子下一張櫻桃小嘴，笑一笑，甜甜的。
她很能干，在家里，幫著媽媽帶弟弟、妹妹，幫著做家務(wù)，把家里收拾得井井有條。在學(xué)校里，經(jīng)常幫老師在黑板上抄作業(yè)，幫老師改作業(yè)、改卷子、搬書本，是老師得力的小助手。
胡致涵是個(gè)樂于助人的人。有一次，母親節(jié)的前一天，我想折一束花送給媽媽，一束花是由5朵小花組成，我本以為很簡單，但其實(shí)很復(fù)雜。我一直折不好，急了，心想：今天再不折完就沒時(shí)間了！這時(shí)胡致涵從我身旁經(jīng)過，她像會(huì)讀心術(shù)似的，讀懂了我的心。她坐下來耐心地教我折花。她虛心地教，我耐心地學(xué)。在她的幫助下，5朵小花很快就做好了。我小心翼翼地把它捆好，放進(jìn)了袋子里。我和她高興地圍在一起，手拉著手轉(zhuǎn)圈圈，嘴里還唱著歌，快活得像兩只小兔子。
胡致涵不僅樂于助人，還是“小醫(yī)生”呢！有一次，在玩耍的時(shí)候我摔跤了，手臂磨破了皮，流了一點(diǎn)血，我疼得眼淚就要掉下來了。胡致涵見狀，急忙從書包里拿出創(chuàng)口貼和碘伏棉簽，先用碘伏棉簽幫我清理傷口，一邊消毒一邊安慰我：“沒事沒事，一點(diǎn)皮膚擦傷而已，消毒會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)疼，忍一忍，一咬牙就過去了，很快就會(huì)好的。”消完毒，又仔細(xì)地幫我貼上創(chuàng)可貼，全程都很細(xì)致、很溫柔。我的心瞬間就像沖進(jìn)了一股暖流，溫暖全身。
胡致涵還是個(gè)喜歡看書的`人。她每天業(yè)余時(shí)間都在看書，看各種類型的書籍。在她的影響下，慢慢地，我也會(huì)一有空就看一會(huì)兒課外書了。有時(shí)候我們會(huì)一起寫作業(yè)，不會(huì)做的題互相請(qǐng)教，我們的感情越來越好，可以算上“好姐妹”了。
胡致涵，她是我的良師益友，一想到她，我就想低吟一句詩：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”！
初三我的朋友優(yōu)秀作文 21
書籍是人類進(jìn)步的階梯高爾基。我一直都認(rèn)為這句話是正確的，也把它作為我的座右銘。而對(duì)于我來說J.K.羅琳所著的《哈利波特》讓我受益無窮。
也許命運(yùn)就是如此奇妙，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我看到了哈利波特這本書，我翻開幾頁，閱讀了一會(huì)兒就被它深深吸引了。于是，我買了全套的書。我是如此著迷于它，閱讀它時(shí)，別人的呼喚是那么渺小，我可全然不顧。這書主要講述了：從小，哈利波特的雙親因伏地魔的迫害而死，年幼的他只好被鄧不多利送去姑媽家。他的姑媽對(duì)他很不好，他只能住在很小的地下室中。等到他長大了，霍茨魔法學(xué)院給他送去了錄取通知書。他前往時(shí)與赫敏、羅恩兩人結(jié)伴而行，成為好友。他與赫敏、羅恩三人得知伏地魔要來學(xué)校奪取魔法石，三人與伏地魔開始殊死搏斗，守護(hù)了魔法石。我不經(jīng)感嘆，是怎么的勇氣和力量使得這三個(gè)孩子去與伏地魔搏斗��！哈利波特這三人的勇氣是十個(gè)巫師都不能所比擬的，哈利波特是我所崇拜的人，他在危險(xiǎn)時(shí)刻中的鎮(zhèn)定，在誘惑面前保持本心，堅(jiān)持自我，讓我佩服。
這本書告訴了我：要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在危險(xiǎn)時(shí)要冷靜自持，在誘惑面前更需要保持本心，不為所動(dòng)心；不要一點(diǎn)小事就脆弱起來，要學(xué)習(xí)松柏那堅(jiān)韌的品質(zhì)，傲立于寒冬中。
在我看來，書籍是我的.朋友，鼓勵(lì)我前行；書籍是那睿智的長者，為我指引人生漫長旅途的方向；書籍是一位老師，告訴我人生的道理。好的書籍是我們的良師益友，是我們的長者，給與我們智慧，循循善誘，諄諄教導(dǎo)，讓我們受益無窮。這便是我與書籍的友誼。不需要太多的交往，正所謂君子之交、淡如水。我認(rèn)為書籍是太陽，照耀我們的心靈；書籍是水，雖然淡而無味，但你卻離不開它；書籍是沙漠中的綠洲，給我們旅客一絲涼爽；書籍是那傲立寒霜的梅，讓我們?nèi)バ蕾p，去品味它的美好。書籍呀，是這個(gè)世界上最不可缺少的東西。我認(rèn)為可以終日不吃飯，終夜不睡，但是不能沒有書讀。猶太人在小時(shí)候，父母會(huì)把蜂蜜滴在圣經(jīng)上，讓他們?nèi)ヌ�，目的是為讓他們知道書籍是甜的。人與書的友誼其實(shí)很簡單，可能是一次啟發(fā)，一次道理。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 22
打開書，會(huì)進(jìn)入書的世界，書里有許多角色和事物，讓我覺得很新奇。書像香脆可口的洋蔥，吃一口保證讓你合不攏嘴，品嘗完會(huì)讓你還想再吃，并且感到很滿足。書也像聰明的老師，他能夠教導(dǎo)我們各式各樣的知識(shí)。書更像朋友，會(huì)陪伴著我們，當(dāng)我們寂寞時(shí)，只要去找他，就會(huì)快樂。閱讀的滋味實(shí)在太美妙了。
我喜歡看彎彎的圖畫書，里面有好多彎彎的涂鴉日記，原來彎彎平常發(fā)生那么多有趣的事情。他一定很聰明，那么多人想看他的書，他也一定看很多書，才會(huì)寫出那么精彩的內(nèi)容�？磮D畫書的樂趣是可以有美麗的圖畫可以欣賞，圖畫書里，我最崇拜的作者是賴馬，他畫的圖畫書主題都很有趣，像是噴火龍的故事、慌張先生、我和我家附近的野狗，其中的角色都很奇特。讀這些書就像品嘗義大利面一樣美味，沒有看到就會(huì)很失望。
只要跟恐龍、龍有關(guān)的書，我都很愛不釋手，每一次我去圖書館或書店，我常都搜尋這些書，都是因?yàn)檫@些書，我才認(rèn)識(shí)了那么多恐龍，那些書告訴我侏儸紀(jì)、白堊紀(jì)、三疊紀(jì)和恐龍為什么會(huì)滅絕，這些書讓我知道了寶貴的生命歷程，這些恐龍都好可憐，他們受到了那么多災(zāi)難。這些恐龍書像磁鐵一樣吸引我，能讓我知道恐龍的世界有多么奇妙。
我喜歡尋寶記漫畫，他們每一次都在找某一樣?xùn)|西，過程中都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的事物，每一集都去一個(gè)地方尋寶，那些書讓我知道每個(gè)國家偉大的'人和寶物，而神奇樹屋是冒險(xiǎn)類的小說，里面的杰克和安妮非常勇敢，我看著看著就變成探險(xiǎn)家，跟他們一起踏出探索世界的第一步，我愛看這兩種都是冒險(xiǎn)類的書，這些書具有像陽光一樣的能量，給了我冒險(xiǎn)的精神。
圖書館像明星一樣受歡迎，我常常去見他，我一借到里面的好書，就會(huì)跟同學(xué)講，同學(xué)知道了，就會(huì)要我借他看，大家會(huì)用心去讀出書的滋味。如果有好有趣的內(nèi)容，我就會(huì)跟別人分享，書里的角色也可以拿來演戲，會(huì)讓人樂在其中。
我喜歡閱讀的滋味，閱讀像在享受作者用心做出來的禮物，每一本書都是作者一片苦心做出來的，才會(huì)那么精致，這些書，我一定能好好珍惜的，以后，我也要當(dāng)作者寫很多書。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 23
看書，是一種良好的習(xí)慣；看書，也是一種優(yōu)美的姿態(tài)。而我，就是一名名副其實(shí)的小書蟲。我愛書到了忘我的境界，在我們家，隨處可見到書，茶幾上擺一本，餐桌邊放一本，甚至連廁所里也備一本。每天晚上，我總是伴著書入眠，如果外出旅游，我也得帶上一本，要不然，無法入睡。相應(yīng)的，我老媽的口頭禪是：“你再不吃飯，把你課外書沒收了！”“你再不睡覺，我把你的新書送人了！”……
書能增長知識(shí)。我喜歡看歷史類、偵探類和故事類書籍，尤其愛看《三國演義》。上次我去成都旅游，在武侯祠景點(diǎn)，導(dǎo)游滔滔不絕地向我們普及有關(guān)三國的知識(shí)，我不僅知道導(dǎo)游說的所有的故事，還問了許多導(dǎo)游都答不出來的問題。最后圍觀的游客都津津有味地聽我講起了三國故事，引得旁邊幾位導(dǎo)游嘖嘖稱贊，讓我爸爸媽媽驚喜不已，頓時(shí)覺得臉上有光。這全靠各種版本的《三國演義》所賜啊。
書還能讓我變得更加充滿智慧，有幽默感。上次訂的雜志剛發(fā)到，雖然我作業(yè)沒完成，還是躲在書房一頭扎進(jìn)課外書里。被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她勃然大怒，打算狠狠地揍我一頓。我突然想起看過一篇文章是關(guān)于教育孩子的`，題目是《贊賞的魔力》，我趕緊找出它，弱弱地遞給媽媽看，我心里打著鼓，在一旁小心翼翼地觀察媽媽的神態(tài)，媽媽看了以后似乎有點(diǎn)覺悟了，不罵我了，舉在手里的掃帚也放下了，但是她說：“下不為例！”唉，壞我大事者，書也，助我躲過一劫者，還是書也。
書還讓我交到了很多朋友。每個(gè)星期，我都會(huì)抽空去樂清書城看書。經(jīng)常也會(huì)碰到幾個(gè)面孔，慢慢地，我們就熟悉了起來，會(huì)悄悄地交流一些好看的書。當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)看一些輕松的漫畫類的書，看著看著，笑著笑著，煩惱就煙消云散了。當(dāng)你在書城三樓，看到那個(gè)捧著書看得入迷，想笑又不敢笑出聲，只好捂著嘴憋得滿臉通紅的男孩子，不用懷疑，那個(gè)就是我哦。
書，像一個(gè)靈魂附在我身上，怎么也甩不開；書，是一道可口的菜肴，讓我回味無窮……我愿每時(shí)每刻徜徉在書的海洋里，貪婪地吮吸著這知識(shí)的圣水。
初三我的朋友優(yōu)秀作文 24
書是無邊無際的大海，我就像一塊小小的海綿，盡可能多地吸取書中的“營養(yǎng)”。我愛讀書，因?yàn)樽x書是我最大的樂趣，書是我最好的朋友。
記得有一次我正在讀一本《魯濱遜漂流記》，媽媽叫我吃飯。可我看書正看得入迷，坐在那里一動(dòng)也沒動(dòng)。于是媽媽便走進(jìn)來大叫：“兒子，吃飯了！”我吃了一驚，突然站起來揮動(dòng)著手神色慌張地說：“現(xiàn)在有大風(fēng)暴，不要亂動(dòng)，也不要搖擺，否則可是要在大海上陣亡的哦！”媽媽先是一愣，接著便是一陣前俯后仰地大笑。從此，“小書迷”成了家人對(duì)我的愛稱。
在臥室有一個(gè)我的專用書架。開始，那個(gè)書架只不過是個(gè)空柜子罷了。因?yàn)槲倚r(shí)候的書很少，就連一個(gè)方桌都鋪不滿，所以書架上顯得空蕩蕩的。直到6歲那年，我因?yàn)楹闷娲蜷_了媽媽床頭的一本書《吶喊》。讀著、讀著，我便覺得非常好看，那精彩的語句，感人的情節(jié)深深地吸引著我，讓我愛不釋手、欲罷不能。這樣的書多好看呢！至少比我那些幼稚動(dòng)畫片好看多了！
從此，我開始愛上了看書。我開始讓爸爸、媽媽給我買書，我就常常利用茶余飯后的時(shí)間坐在床上細(xì)細(xì)地看書。隨著年齡的增長，我看的`書從薄薄的連環(huán)畫，到了厚厚的百科全書，再到經(jīng)典的名篇名著，我的書架漸漸充實(shí)起來，現(xiàn)在已經(jīng)可以說是一個(gè)應(yīng)有盡有的大文庫了。不過，我對(duì)這些書可是鐘愛有加，誰都不能輕易去碰哦！
現(xiàn)在，我的書齡已經(jīng)有6年了！我懂得了讀書就像喝茶，你不能把它一口喝下去，而要用舌尖慢慢地品嘗，并且要會(huì)跟著茶水的變化而變化，敏銳地感覺出茶水的滋味，就像我會(huì)因書中美好的情節(jié)捧腹大笑，也會(huì)因?yàn)楸瘋氖录皖^落淚……這樣才是真正的讀書。我更明白了讀書要會(huì)把書讀厚，還要會(huì)把書讀薄。在閱讀時(shí)，邊讀邊做批注可以積累素材，提高寫作能力；閱讀后，還要細(xì)細(xì)品味把書里學(xué)來的知識(shí)消化吸收，提高理解概括能力。
書能陶冶我們的情操，增長我們的知識(shí)，讓我們和好書交朋友吧！就像莎士比亞說的那樣：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！敝R(shí)里沒有書籍就好像生活里沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。來吧，讓好書伴我們成長，為中華之崛起而讀書！
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