有關(guān)大學(xué)生作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生作文 篇1
待遇良好的網(wǎng)絡(luò)工程師小朱打算辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做電商賣螃蟹。但是想法卻遭到父親的反對(duì)與母親的懷疑。
在我看來，小朱的想法，其實(shí)是有可行性并且值得一試的。
于他個(gè)人而言，既然是醞釀許久的想法，為何不勇于一試呢?既然有特長(zhǎng)，為何不積極創(chuàng)新呢?
所謂“念念不忘，必有回響”，只要自己堅(jiān)定內(nèi)心的方向，就敢勇敢地走上一遭，管它明天路途遙遠(yuǎn)，車死馬亡，即時(shí)摔了跟頭，誰又說不是一種收獲?但關(guān)鍵在于你敢于踏出第一步，不然成功或失敗都無從談起。
其實(shí)，因?yàn)殒?zhèn)里從沒有大學(xué)生賣過螃蟹，小朱的父母有種種想法都再正常不過。但王安石曾言：“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而常人所不能及，故非有志者不能至也。”既然父母擔(dān)心小朱在這條路上難以有所成就，浪費(fèi)了他的才華，那么小朱不妨用“志氣”“毅力”告訴他們他的堅(jiān)決。想要收獲與別人不同的成功。必得心懷“智”氣與“志”氣。我想小朱作為網(wǎng)絡(luò)工程師，“智”氣有之;過盡了朝九晚五的公司生活，經(jīng)歷了養(yǎng)蟹的辛苦仍心懷賣蟹的想法，志氣也應(yīng)有之，所以，為何不懷揣一股孤勇與志氣、毅力去探尋常人所不及的非常之境呢?
況且，事實(shí)證明，在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的二十一世紀(jì)，這條路或許并沒有想象中的險(xiǎn)遠(yuǎn)。
于社會(huì)而言，正需要小朱這種創(chuàng)新型人才。如今，“技術(shù)型人才”為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，激發(fā)市場(chǎng)活力的例子已不少見，前有IT男合伙開西少爺賣肉夾膜，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，打出一片天地，后有深圳創(chuàng)客群體的快速出現(xiàn)壯大�？梢哉f，若想做電商賣螃蟹是非常有前景的，國(guó)家優(yōu)惠政策、企業(yè)資金扶持、互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展等等都為(小朱的)嘗試提供了一個(gè)平臺(tái)。所以，為何不勇于嘗試呢?
尼采說，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。趁著現(xiàn)在，追逐內(nèi)心，勇于嘗試，終有一天，你會(huì)舞出一曲最華麗的樂章。
生命，起舞過，旋轉(zhuǎn)過，摔而起身過，方不辜負(fù)。
大學(xué)生作文 篇2
即將啟動(dòng)的三十年大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，讓我的心情久久不能平靜�；叵氘�(dāng)年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一層層一件件的浮現(xiàn)在我的腦海，就讓記憶的柵格拂去歲月的塵�；氐侥莻�(gè)遙遠(yuǎn)青澀的年代，輕輕綴拾起幾縷青春的脈絡(luò)來紀(jì)念那個(gè)每每想起都會(huì)讓我百感交集的年月。
---題記
三十年前的今日，我用顫抖和喜悅的雙手接到大學(xué)錄取通知書。從那一刻起，我就和皮革這個(gè)行業(yè)結(jié)下了不解之緣。
興奮之余便產(chǎn)生了恐懼，瞬間我想起了那個(gè)滿臉黝黑滿身油乎乎衣服的皮匠老頭，在一間昏暗的屋子里，一張又濕又臟的牛皮堆放在坐著矮板凳的老人身邊，從一個(gè)狹小的窗戶透過一縷強(qiáng)烈的陽光，光幕里數(shù)不清的塵埃和蚊蠅在上下不停地飛舞，一股嗆鼻的臭味彌漫在屋里屋外的空氣中，附近的街道也會(huì)沾染上一股又臭又怪的味道。
一個(gè)農(nóng)村孩子能逃離那片黃土地，將來在城市里有一份工作，興奮再次戰(zhàn)勝了恐懼。我想將來的要做最好的皮鞋的皮質(zhì)----這是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想。
懷揣著這樣一個(gè)夢(mèng)想，有父母的陪伴，坐汽車再到火車，我終于跨進(jìn)了這所有過多少次夢(mèng)境縈繞的高等學(xué)府。登上那棟五層高宿舍樓的頂層，陌生和新奇的畫面進(jìn)入我的眼簾；系里老師到宿舍關(guān)切的看望和問候；漂亮的教室和課桌；食堂豐富的飯菜種類；我一時(shí)無法反饋夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的落差，快樂的情緒填滿了茫然笨拙的我。
每天在灰色的宿舍樓和灰色的教學(xué)樓之間忙碌穿梭，面對(duì)著來自不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，晚自習(xí)的教室總是坐得滿滿的無一缺席。課間休息總能看見手里拿著書本和坐墊從南到北或從北到南潮涌的人群，像似體育比賽中場(chǎng)的交換場(chǎng)地。人群中個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)潮流的穿著喇叭褲，卷發(fā)頭，帶著鐵釘?shù)钠ば咂鹇吩谒嗟厣咸咛こ龅穆曧�，成為那個(gè)年月時(shí)尚的風(fēng)向標(biāo)。走廊里傳來鄧麗君的綠島小夜曲，這首靡靡之音曾讓那個(gè)年代多少癡男靚女迷戀和陶醉，唱出了那個(gè)時(shí)代年輕人的夢(mèng)想和渴望，《北國(guó)之春》、《遲到》等臺(tái)灣校園歌曲是哪個(gè)單調(diào)年月的最美旋律。
機(jī)械制圖教室里的作業(yè)曾經(jīng)難倒多少高中沒上過立體幾何的同窗；基礎(chǔ)物理課的抽象苦澀；各種化學(xué)實(shí)驗(yàn)的冗長(zhǎng)繁雜；物化實(shí)驗(yàn)儀器的陌生和手足無措帶給我更多的是煩躁和不安。
最厭惡的日子就是周末。紊亂的作息時(shí)間攪得一天都是頭昏腦漲，一天兩頓飯的間隔難以填飽正在長(zhǎng)身體所需要的能量，下午飯總是在無比饑餓的期盼中姍姍而來。飯?zhí)们皳頂D了一大堆饑不可耐敲著飯盆的餓狼，恨不得砸開這扇遲鈍開啟的大門。
南北方飲食習(xí)慣的差異，在這里慢慢的融化和滲透。
每周固定二次的公共洗澡時(shí)間，需要排隊(duì)搶占水龍頭。
午休前聽會(huì)兒廣播小說《夜幕下的哈爾濱》。
階梯教室定期放映英語片。
開水房是每天都需拜訪的地方，每天提著竹筒或鐵皮的熱水瓶打開水前，順便在旁邊的覆滿各種顏色的一層層紙張又撕得毛毛草草的公告欄前停頓片刻瀏覽重要通知或活動(dòng)事項(xiàng)。
每個(gè)學(xué)期都在上課-考試-上課作業(yè)的循環(huán)往復(fù)中忙碌。學(xué)校組織的球賽、越野賽、拔河比賽給這苦澀單調(diào)的學(xué)習(xí)生活配上了一個(gè)個(gè)點(diǎn)綴快樂的音符。
夏天，八個(gè)人的宿舍溽熱得難以入眠，晚飯后，從學(xué)校到防洪渠以北的路上布滿了散步的莘莘學(xué)子。
傍晚憑欄遠(yuǎn)眺，實(shí)驗(yàn)樓前的月季開著五顏六色的花朵，四季青的樹籬永遠(yuǎn)都是那么清新充滿綠意，一幫幫小伙子在夕陽余輝下塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)上打籃球；女生大多圍成一圈雙手抱緊玩排球；造紙廠的煙囪在每天固定的時(shí)間排泄著巨大的黃色煙幕，熏染著一個(gè)個(gè)青春活潑的肺腔。
秋天的西北風(fēng)刮著宿舍的兩扇玻璃窗吱嚀吱嚀的顫抖，似乎在細(xì)細(xì)訴說著我的孤獨(dú)和對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
夜晚，每日一題在臥榻上熱烈舉行的議論會(huì)在此起彼伏的酣睡聲中悄然落下帷幕。這時(shí)，皎潔的月光透過沒有紗幔的窗戶照亮了窗前的方桌，落在一個(gè)個(gè)搪瓷水杯上，落在狹窄的地板上。窗外幾顆明亮的星星正在天空中熠熠生輝。
秋風(fēng)秋雨攜裹遠(yuǎn)方的思念；枯樹枯葉卷起萬千的惆悵。淅瀝瀝的秋雨彌漫著校園，高聳的白楊樹和法國(guó)梧桐飄落了一地黃色的枯葉蜷縮著粘在泥水中任憑寒風(fēng)的吹動(dòng)，濕漉漉的人行道上映襯著光怪陸離的倒影，整個(gè)灰色的建筑被風(fēng)雨洗禮得潔凈肅穆；幾場(chǎng)西風(fēng)細(xì)雨過后天氣一天比一寒冷，北方干燥寒冷的冬天就要到了。
晚上家屬樓外的電視機(jī)前播放的電視劇《排球女將》、《加里森敢死隊(duì)》有過我多少次駐足觀看的身影，有時(shí)也會(huì)穿過昏暗低矮的西門去造紙廠的家屬院光顧露天電影。
冬天，寒冷的走廊、洗手間都會(huì)結(jié)下一層厚厚慘白的冰溜。
元旦前的聯(lián)歡晚會(huì)可謂是學(xué)生時(shí)代最輕松快樂的時(shí)刻，大家圍聚在一起做擊鼓串花的游戲，表演各自生疏的節(jié)目。通宵打牌是歡慶新年到來的最后一道盛宴。
第一個(gè)學(xué)期考試結(jié)束，我和舍友去老師家看了成績(jī)，快樂的心情在寒冷的宿舍樓下尋找陽光而徘徊。
放假前的日子，是最寒冷最緊張的日子，大家都盼望著盡快的跨越這難熬的日子。
那個(gè)改革剛剛開放的年代，青春熱烈的色彩總是被遮掩在光線昏暗的夜色中。
兩年后的專業(yè)課，我真正喜歡上皮革這門學(xué)科。感恩老師的細(xì)心栽培，使我有了為這個(gè)行業(yè)做點(diǎn)事情的能力。老師帶我們?nèi)ジ鞯貙?shí)習(xí)的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，在南京、杭州、蘇州，無錫、上海，都曾留下過我們年輕的足跡。
如果說人生是一條河，三十年前的我們就是一條條小溪，從四面八方匯聚這里。在這里積蓄能量，在這里度過了酸甜苦辣的四個(gè)春夏秋冬。
歷經(jīng)三十年后的成長(zhǎng)和奮斗現(xiàn)已兩鬢斑白，盡管每個(gè)生命承載的歷史使命各異，但卻都是飽滿和沉甸甸的。歲月如歌，如歌的歲月讓我們有太多共同的記憶值得寄懷。
大學(xué)生作文 篇3
“大學(xué)”一個(gè)每個(gè)人學(xué)生都?jí)裘乱郧蟮牡胤�，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對(duì)于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
“大學(xué)”這個(gè)詞語說來沉重也輕松，在它的里面不知包含了多少的知識(shí)，和多少需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的法則，那里有良師益友，那里有無盡的知識(shí)寶庫(kù)，那里還將會(huì)有值得我們一生回味的記憶。當(dāng)面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)或許我們會(huì)感覺到它的沉重，因?yàn)橛刑嗍俏覀円郧八鶝]有接觸過的，這讓我有一點(diǎn)頭疼。可是它對(duì)于我們來說也比較輕松，因?yàn)樗巡幌癯�、高中那樣做一些“�?qiáng)輸”教育，并且也能選修一些自己所喜愛的專業(yè)課程，所以這點(diǎn)來說，大學(xué)相對(duì)而言要自主自由一些。
曾也聽一些朋友談?wù)撈鸫髮W(xué)生活，有的說在大學(xué)里能學(xué)到許多的知識(shí)，并且在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，處理起來也要相對(duì)的成熟，理性一些。有的說大學(xué)就像是一個(gè)游樂園，到了大學(xué)之后我一定要好好痛痛快快的玩一場(chǎng)，以前都太束縛了，都不能夠放松自己。等等……聽了這么多的談?wù)�，而我心中的大學(xué)生活卻并不能與他們言同，至少在我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是像大鵬展翅一樣，在天空中自由翱翔和舒展抱負(fù)的�？膳笥褌儏s并不這樣的認(rèn)為，他們還給了我一個(gè)似是而非的答案，說大學(xué)生活是很“無聊”的，這是我所聽到的唯一震撼我，也使我懵懂不明了的答案，然后就有點(diǎn)開始糊涂了，難道我夢(mèng)寐以求的就只是他們所說的“無聊”而已的大學(xué)生活嗎，帶著這個(gè)未知答案的問題，我就這樣進(jìn)入了大學(xué)，開始探尋著它的答案。
剛開學(xué)的第一天，感受著學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們熱情的幫助，也看見許多以前學(xué)校同學(xué)的笑語相迎，這使得我落空的心里在陌生的地方尋到了一些溫暖的氣息。接下來的什么院上、系上的部門開始招新，我為了能夠鍛煉自己的膽量去嘗試了一下，雖然是無功而返，但是心里卻有了一種說不清倒不明的東西在涌動(dòng)，這種感覺讓我的心里很充實(shí)。
在學(xué)習(xí)上，剛開始有一點(diǎn)困難可是經(jīng)過自己的努力奮斗，困難也不在像以前那樣困難了，而且老師還教會(huì)了我們?cè)S多的東西。不知怎地，總感覺自己所學(xué)到的好像并不只是書本上那一些知識(shí)而已，好像還在精神領(lǐng)域的某個(gè)地方得到了啟發(fā)。當(dāng)我回家與媽媽共同探討未來時(shí)，媽媽便說我“你已不在是以前的你，大學(xué)還真是大學(xué)呀”，我雖并不是很明白她的意思，可是從媽媽的話語中，我能夠體會(huì)到自己已經(jīng)成熟了許多，思考問題也全面了許多。
在人際關(guān)系方面，或許剛開始時(shí)和同學(xué)們不太熟悉，有許多的地方大家都不知道怎么避免，但是經(jīng)過一個(gè)月的相處，和同學(xué)們也建立起了一種新型的關(guān)系，也不像剛來時(shí)那樣關(guān)系很緊張了，在同學(xué)們面前也能夠大膽的表現(xiàn)出自己。和以前的老朋友之間也是不用言語就能明白的，彼此之間也不像以前那樣不懂人情世故，動(dòng)不動(dòng)就和朋友發(fā)脾氣，現(xiàn)在有的只是能和老朋友在一起聊聊天，談?wù)勑睦锏拿娴目鄲�，就已�?jīng)是很快樂的事情了，這使得我們之間的那份友情更加的難能可貴。
在這僅僅不到兩個(gè)月的大學(xué)生活當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了很多，無論是在精神方面、學(xué)習(xí)方面、還是在人際關(guān)系方面，都得到了很大的提高，我不知道這算不算是大學(xué)給我的收獲，也在這明明之中找到了自己最初想要尋找的答案。
“大學(xué)”就是一個(gè)人生路上十字路口處的路標(biāo)，它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己，是它讓我們可以定位自己，從而能夠?qū)ふ业秸嬲淖约�，找到屬于自己的一片天空。大學(xué)一個(gè)充滿幻想、希望、理想的殿堂，能夠在其中去走上一回，所得到的收獲就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們自己所想象出來的。
一個(gè)大學(xué)，一個(gè)路標(biāo)，一個(gè)茫然的人，一個(gè)理想，創(chuàng)造出的卻是一座金碧輝煌的殿堂。
大學(xué)生作文 篇4
當(dāng)他大學(xué)畢業(yè)還不等畢業(yè)證下來就迫不及待的收拾行囊，準(zhǔn)備在社會(huì)上一展宏圖。很多人勸他不要出去，沒有畢業(yè)證是不容易找到工作的，可是他決心已定，無論別人怎么說也是無濟(jì)于事，他堅(jiān)信靠自己的才能是有所作為的，而且自己心中的美好藍(lán)圖，比天高的志向會(huì)隨著自己的付諸行動(dòng)一步步實(shí)現(xiàn)的，越想越激動(dòng)，仿佛自己已經(jīng)是成功者，鮮花和掌聲，榮譽(yù)和光環(huán)。
有的人說榮譽(yù)是浮華的夢(mèng)，今日種種，明朝光壞已逝，一場(chǎng)空一場(chǎng)夢(mèng)，他不信，成功的人才是有價(jià)值的，人生在世不過匆匆?guī)资d，若是碌碌無為的虛度光陰起不枉費(fèi)了生命，那活著也無意義，所以他要離開這里，尋找自己的夢(mèng)、也許前途險(xiǎn)阻重重、也許未知的路迷茫恐懼，他不怕，成功和失敗往往只是一念之間，機(jī)遇是在不斷的尋找和追求中得到的。
每個(gè)人都有自己的路，自己的路是怎樣的不曾知道，只是堅(jiān)守著心中的夢(mèng)一步步去付諸行動(dòng)，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，而這個(gè)過程的辛酸苦辣便是人生之路。
他打開電腦搜出中國(guó)地圖看自己該去哪個(gè)城市，他思量著口袋的錢不多，不能去太遠(yuǎn)的城市，否則口袋的錢還不夠付車費(fèi)，食宿費(fèi)，最終他選擇了去離學(xué)校不遠(yuǎn)的一座城市。
那一刻火車的汽笛聲劃破蒼穹，他揮手告別昔日好友，毅然踏上未知的征途，看著車站熟悉的身影越來越小，直到化成一個(gè)黑點(diǎn)消失在晨霧中、看著生活了三年的校園即將別離，他心如刀割，原來自己是這般不舍，往事浮現(xiàn)、一幕幕上演，那畫面、那殘片都牽著者心底深處的情弦，終于淚水狠狠的砸在他的心底。再見了我的朋友、再見了，我最美好的回憶，愿今生將你珍藏。
自從腳步落地，便踏上這片陌生的海邊城市，這里雖然有些破落，但是有清新的空氣和浩瀚的碧波大海，所以他很平靜，很激動(dòng)，做好了應(yīng)對(duì)一切的勇氣。開始了應(yīng)聘與面試。他本以為自己會(huì)很順利的找到工作，可誰知一切會(huì)這么的不遂人愿。
他四處打聽人才市場(chǎng)得到的消息確實(shí)這里沒有，小地方只有勞力市場(chǎng)，他不信又問了幾個(gè)當(dāng)?shù)厝�，得到的是同樣的的答案。四處奔波不如去網(wǎng)上查查看了，一頁一頁的招聘啟示出現(xiàn)在屏幕上，不同的職位，不同的信息。他在鍵盤上輸入自己應(yīng)聘的職位，屏幕上只彈出六則招聘信息，他一邊看著公司簡(jiǎn)介和職位要求，一邊拿筆記著它們的地址、電話。有三個(gè)要求必須有畢業(yè)證和一年以上工作經(jīng)驗(yàn)，還有三個(gè)職位要求應(yīng)該適合自己。他一個(gè)一個(gè)打電話預(yù)約“喂，你好請(qǐng)問貴公司招聘**職位嗎，我想試試，可以約個(gè)時(shí)間面試嗎？”
有兩家公司說本職位已招滿，還有一家說只招女性職工，``````終于有一家公司說可以免試，讓他明天下午三點(diǎn)過來，第二天終于開始了免試，一切順利進(jìn)行著，可是等到勝利在望，一切快成定局時(shí)面試官忽然問道：“你是本地人嗎？”
“不是”
“對(duì)不起，我們公司因?yàn)闃I(yè)務(wù)的需要，所以只招聘本地人”|
一切都是出人意料的，無語無奈又十分郁悶，他真是有苦說不出，為何不在招聘要求里說明，這不是蒙人嗎？
可是說了又能怎樣，結(jié)局一定，白白浪費(fèi)了自己的車費(fèi)和時(shí)間。
連續(xù)三天都沒有找到工作，這是這幾天不斷的上網(wǎng)查資料、打電話、坐車去各個(gè)地方面試，三天的東奔西跑，三天的疲憊奔波，錢已快花完了，體力、精力漸感不支，怎么辦呢？他沒了注意，算了天無絕人之路，一定會(huì)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的。
他獨(dú)自徜徉于都市大街，茫茫深夜中走在陌生的都市霓虹燈下，這光涂有華麗的光彩，不停的閃爍，這么陌生、這么討厭，閃的自己思緒凌亂，它是在嘲笑自己的無能和倒霉嗎？
置身于悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)昏暗的街上，花花綠綠的'少男少女、悠閑獨(dú)坐搖著芭蕉扇的老人、隨著音樂起舞的女人，還有不斷傳經(jīng)聽覺系統(tǒng)的笑聲·····這些都和自己沒有關(guān)系，快樂悠閑是別人的，自己只有流不盡的愁思暗殤，莫大的城市似乎沒有自己的容身之地，這么多凈土和清新的空氣沒有自己的。
如此下去只有情況惡化，最終他還是找了一份出賣自己廉價(jià)的勞動(dòng)力來換取微薄的收入的工作，想想人生真是變幻莫測(cè)，前一刻還雄心勃勃的四處應(yīng)聘，這一刻卻成為無力又無奈的勞力工。
看來很多時(shí)候他并不了解自己、并不了解這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，雄心壯志只能暫且壓著，美好藍(lán)圖只有暫且擱著，為了生存，必須投于勞動(dòng)中去，朝起而做，朝落而不能息，體驗(yàn)人生的另一番的滋味，在勞動(dòng)中體力耗盡、在勞動(dòng)中揮汗如雨，把生命撰寫在這個(gè)陌生的土地上。
大學(xué)生作文 篇5
她，是師范院校大三學(xué)生，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，圓圓的臉，稚氣的微笑像石榴花那樣的燦爛。暑假一到，家鄉(xiāng)的孩子們便涌到她家，在她家院中央那棵石榴樹下，壘起幾塊石灰板，排上一圈小馬扎，便建起了樹蔭課堂、當(dāng)然她這種無償家教是不收任何費(fèi)用的，她只是想利用假期，提前體驗(yàn)一下將來當(dāng)教師的樂趣。
第一天，她走向十幾個(gè)農(nóng)村娃的課堂，青石桌上沒有粉筆，卻橫臥著幾條軟綿綿的大青蟲，嚇得她臉色蒼白，抱頭逃竄，一頭撞到石榴樹上，額上頓時(shí)起了一個(gè)大紅包，大包提醒她，自己不再是依人的小鳥，而是領(lǐng)頭的大雁，于是她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走回課堂，用顫抖的手猛然抓起青石板上那幾條大青蟲，用力甩到墻頭外，然后大聲領(lǐng)著孩子們讀起來：We are not afraid of any difficulties,because we are strong children.
淚花的代價(jià)
她講課燕語鶯聲，非常生動(dòng)。她從不板著臉孔大聲訓(xùn)人 。她的聲音抑揚(yáng)頓挫，委婉動(dòng)聽，無論多么調(diào)皮的孩子，都會(huì)被這美妙的聲音牽引到知識(shí)的王國(guó)里去。忽然有一次，她居然在十幾個(gè)孩子面前低聲抽泣起來，原來十幾個(gè)孩子錯(cuò)了同一道數(shù)學(xué)題，仔細(xì)詢問，才知道孩子們居然互抄作業(yè)，她兢兢業(yè)業(yè)用心澆灌竟然發(fā)出了欺騙的萌芽，她怎能不委屈得流淚呢，一雙雙天真的眸子望著自己的老師以淚洗面，才知自己的行為已重重的傷了老師的心，一個(gè)個(gè)走上前去，把老師圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的低頭向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，有的掏出手絹為老師擦拭眼淚，好在她的眼淚沒有白流，到暑假結(jié)束時(shí)，石榴樹課堂下的十幾個(gè)農(nóng)村娃娃都向她交上了令人滿意的答案。
女家教的無奈
也有令她大跌眼鏡，十分無奈的時(shí)候。比方說，她的男友到她家里來做客，孩子們扒著窗，堵著門，品頭論足，并且危言聳聽，有的說“長(zhǎng)得像小猴子”，有的說“長(zhǎng)得像長(zhǎng)頸鹿”……讓她哭笑不得，更令人不解的是，一個(gè)叫小佳的七歲女孩把她拉到門口一個(gè)拐角處，悄悄附在她耳邊，天真的說：“老師，別要這個(gè)男朋友，長(zhǎng)得不好看，一點(diǎn)也不帥……”“那你說誰長(zhǎng)得帥呢？”“我爸爸那才叫帥哥呢�！币痪湓捠顾湫苑恰�
悠悠師生情
她與孩子僅僅相處一個(gè)月，就在孩子們心中占據(jù)了重要的位置，他們都“自然”的認(rèn)為老師是屬于自己的。課間，她喜歡和女娃們跳皮筋，男娃們硬把她“搶”去，參加他們“老鷹捉小雞”的游戲。她每次到石榴樹下上課，都習(xí)慣的看一眼青石板，青石板上再也沒有出現(xiàn)過諸如大青蟲之類的東西，而常常放著一把軟糖，一顆冰糕或一個(gè)蘋果。盡管那軟糖，冰糕，蘋果未進(jìn)口，可她的心里卻像吃了蜜那樣的甜美！
敬請(qǐng)各位予以修改，為盼！為謝！
大學(xué)生作文 篇6
中國(guó)的四大名著是文明于世的，其中水滸傳就是其中的一本!
讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財(cái)。它是一部十分了不起的著作，內(nèi)容也十分精彩動(dòng)人，故事主要講述了我國(guó)宋代末年的封建統(tǒng)治和百姓的窮苦生活。
在讀水滸傳的過程中，有許多令我難忘的情節(jié)。在抱怨獅子樓這情節(jié)里，也是精采極了。 武松在陽谷縣坐了都頭，又上京辦事�；貋頃r(shí)，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得實(shí)情，去告官，誰知縣館已受賄，無奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。其中，讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門慶的那一段，武大郎雖死，潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果，而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無道。西門慶在這里被作者描寫的簡(jiǎn)直是“臭不可聞”，幾乎上誰看完都痛罵他一兩句，這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫人物啊!
在沂嶺殺四虎這片段也可是很好看的。李逵見宋江父子團(tuán)聚后，也想念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。去時(shí)，途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰(zhàn)敗求饒，說他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。但是后來的李逵背著老母過沂嶺時(shí)殺虎的場(chǎng)景最為精彩。先是去打水，然后發(fā)現(xiàn)老母不見了，又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來尋仇都被殺。只可惜殺了虎，還被人請(qǐng)到家里做客，后又被擒。這里前面使人讀了好象有一種豪邁氣質(zhì)，后面使人讀了都想替李逵打抱不平，這可體現(xiàn)了作者的用苦良心。真是讓人為作者的寫法而贊嘆。
還有一個(gè)很有趣的片段。那就是賣刀汴京城。楊志盤纏用盡，只得將寶刀賣去，賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰知賣刀時(shí)，當(dāng)?shù)貪娖づ６侔?，楊志忍無可忍便殺死牛二，再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。最有趣的莫過于楊志賣刀時(shí)的情景。先是問誰買刀，牛二來后，讓他試刀，牛二百般阻撓和 ，最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。
這本書真的很有意義。讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
大學(xué)生作文 篇7
四年的大學(xué)生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)自己也長(zhǎng)大成熟了好多。四年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn)。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的勇氣和機(jī)遇。所以我一直在努力著，一直在努力。 剛上大一的時(shí)候，學(xué)校有好多的社團(tuán)可以加入，比較好的就有廣播站、學(xué)習(xí)部等。由于自己的害怕而放棄了加入學(xué)校這些優(yōu)秀的社團(tuán)。也許還要怪自己當(dāng)時(shí)的想法，就
是不在學(xué)校社團(tuán)難道就不能發(fā)展自己了嗎？難道作為一名普通的大學(xué)生就不能學(xué)校做出貢獻(xiàn)了嗎？就這樣機(jī)會(huì)與我擦肩而過。當(dāng)我清楚知道加入社團(tuán)的好處的時(shí)候，我其實(shí)也不是很后悔，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一名大學(xué)生也要出類拔萃。
沒有加入社團(tuán)對(duì)我來說其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂大學(xué)的半個(gè)社會(huì)。我經(jīng)常會(huì)利用課余時(shí)間去外系旁聽學(xué)習(xí)，雖然沒有他們專業(yè)，但總比普通大學(xué)生多學(xué)習(xí)了一點(diǎn)。就這樣我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一點(diǎn)就學(xué)習(xí)一點(diǎn)。我知道我在某些方面不如那些同學(xué)，所以我就拼命的學(xué)習(xí)，人家都說“學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)”，也許我就是沖著學(xué)習(xí)的優(yōu)秀能禰補(bǔ)我的不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就通過了英語四級(jí)考試，我也正準(zhǔn)備著向高一層次發(fā)展。也準(zhǔn)備考一些對(duì)我以后發(fā)展有用證件。當(dāng)然我也不放棄在假期和空閑時(shí)間去社會(huì)實(shí)踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)該周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩�，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
當(dāng)然，有優(yōu)點(diǎn)就會(huì)有缺點(diǎn)。我應(yīng)該做的是在今后的學(xué)習(xí)中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處，我們應(yīng)該鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在于自己的把握。
大學(xué)四年的生活是非常具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
未來之路就在眼前，遙遠(yuǎn)，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。
大學(xué)生作文 篇8
緊張激烈的中考終于挨過去了。挨來了十分快樂的假期，但好景不長(zhǎng)。我的大學(xué)生活就要開始了。時(shí)間流逝，離開學(xué)的日子來越近了。這使我心中十分忐忑，有對(duì)新生活的向往，又有對(duì)家的留念。
大學(xué)生活開始前是為期一周的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中，我們刻苦訓(xùn)練，不喊哭，不喊淚。每天在烈日炎炎下有我們努力訓(xùn)練的身影。即使是刮風(fēng)下雨我們也不敢有絲毫的懈怠。我認(rèn)真，且盡全力完善教官的口令，不敢有一絲的分神。終于到了收獲的時(shí)候，皇天不負(fù)有心人，在軍訓(xùn)會(huì)操表眼中我們班取得了傲人的成績(jī)。取得好的成績(jī)，教官欣慰，我們高興，因?yàn)檫@是我們與教官共同努力的結(jié)晶。
軍訓(xùn)過后，大學(xué)生活才算是正式開始。隨著一節(jié)節(jié)課堂時(shí)間流逝。我又認(rèn)識(shí)了一些新的”益友“，他們當(dāng)中有幽默的語文老師，風(fēng)趣的政治老師……這些老師各有不同的特點(diǎn)，他們將共同教導(dǎo)我們，傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理，讓我們?cè)谖磥淼娜松飞献叩酶h(yuǎn)更會(huì)輝煌。
大學(xué)生活才剛剛開始，教室里的氣氛就有些緊張。老師常常教導(dǎo)我們說：''我們不比別人差，沒有天生的蠢材，只有懶惰的人。只要我們努力奮斗，我們就有希望走進(jìn)自己心儀的大學(xué)�！皬哪且院�，同學(xué)們變得更加努力。課堂上竊竊私語的狀況不再發(fā)生，下課后同學(xué)們都跟著老師問問題，請(qǐng)老師排憂解難。自習(xí)課，上只有一小部分人在談?wù)撝裁�，仔�?xì)一聽原來是在討論問題。
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