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我的座右銘作文

時間:2022-04-12 19:30:22 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的座右銘作文十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的座右銘作文十篇,希望對大家有所幫助。

我的座右銘作文十篇

我的座右銘作文十篇1

  “謙虛使人要進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言對我影響深刻。

  上個星期二,我第一單元科學(xué)檢測得了一百分。拿著這張滿分的試卷,心里高興極了,興奮得忘乎所以;氐郊遥伊⒖贪训玫搅藵M分的好消息告訴了爸爸媽媽。我津津樂道地與他們講著我怎樣認(rèn)真復(fù)習(xí)考到一百分的,還告訴他們我是全班四個滿分同學(xué)之一,并且向他們好好地炫耀了一番。爸爸輕輕地摸摸我的頭,親切地說:“聰聰,這次考得不錯嘛,不過還要努力!明天就是語文單元檢測了好好復(fù)習(xí),爭取語文考試也拿個第一!”我當(dāng)時傲慢極了,心不在焉的說:“爸爸,我知道了!蹦翘焱砩希遗d奮至極,畢竟拿一個一百分也不容易呀! 心情一直處于激動之間,整個晚上竟忘記了復(fù)習(xí)一下語文,迎接明天的檢測。

  第二天,語文單元檢測。一拿到考卷,我就做了起來。心想:“就這么簡單點的題目也難得倒我這個常勝將軍?”我一邊這樣想一邊答卷。習(xí)作部分也比較簡單,可我太自以為是,加上心中興奮,還有點傲慢,試卷很快就答完了,沒有檢查,就在座位上玩了起來。后來試卷下發(fā),我的考卷里竟有許多病句和錯別字。我仔細(xì)的分析了考卷中的錯誤:發(fā)現(xiàn)了許多本不應(yīng)該出錯的錯誤,比如:由于粗心寫了病句,老師再三講過的問題還是在出錯,作文中甚至出現(xiàn)了六、七個錯別字……這下子我算是明白了:天底下沒有一個人會穩(wěn)坐釣魚臺,沒有一個人會是永遠(yuǎn)的常勝將軍。

  我終于明白,毛澤東爺爺為什么要說出“謙虛使人要進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話?是要告誡我們:取得成績不應(yīng)該驕傲而應(yīng)該虛心面對,才能獲得永遠(yuǎn)的成功。現(xiàn)在,我把這句格言貼在書桌右上角,成了我的座右銘,勉勵著我謙虛學(xué)習(xí),也激勵著我奮發(fā)向上。

我的座右銘作文十篇2

  每個人都有自己的座右銘,而且各有不同。你問我的座右銘是什么?告訴你吧,我的座右銘就是“自力更生,少靠別人,奮發(fā)成才!笨赐昴阋欢〞䥺柺鞘裁匆馑,意思就是:做任何事都不要依賴他人,要靠自己的力量去解決,最終才能成為一個有用的人才。你不知道我為什么這句話作為我的座右銘吧,還是聽我慢慢道來。

  我是個十分喜歡依賴別人的人,只要是重點的活、難點的題,我都不肯開動腦筋不愿意努力去完成。

  有半個學(xué)期,我和楊清嵐是鄰桌,我就坐在她的前面,當(dāng)時我非常的依賴她。每當(dāng)下課,如果有作業(yè)的話我準(zhǔn)要看看楊清嵐的,一有不懂就立即回頭看她的。直到調(diào)了位置,我才發(fā)現(xiàn)一但她不在旁邊,遇到不懂的知識就不知如何是好。這時我才醒悟,原來我是太依賴楊清嵐了,我只好自己動腦筋思考,最后還是取得了成功,不再依賴于她。所以我把我的座右銘定為“自力更生,少靠別人,奮發(fā)成才!庇眉垪l的方式貼在課桌的右上角,隨時隨地地提醒自己,靠自己,不要太依賴別人,如果長期依賴別人,就會使自己養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,學(xué)習(xí)或工作上不會很大的進(jìn)步,甚至原地不動,最終會一事無成、虛度一生,自己沒嘗到學(xué)到東西的甜頭。

  人要靠自己,不能太過依靠別人,否則會害了你一生。就像課文《桃花心木》一樣所說的桃樹一樣,深入泥土吸收營養(yǎng),不再依賴他人慢慢地成長起來。所以萬事要靠自己,因為沒有人能幫得了你一生。我也要像桃樹一樣,做個自力更生,自信自強(qiáng)的好學(xué)生。

  這,就是我的座右銘“自力更生,少靠別人,奮發(fā)成才!

我的座右銘作文十篇3

  我的座右銘是:“世上無難事只怕有心人!边@句話的意思是:世界上沒有什么難事,只要你用心去做,什么事都難不到你。就是這句話讓我一生受用不盡。記得有一次,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,是2個輪子的。由于我以前騎的車是4個輪子的,2個輪子的車我還不會騎。于是爸爸就把我?guī)У搅艘黄盏厣辖涛因T。我像騎四輪車一樣,剛一坐上自行車,還沒有坐穩(wěn),就要摔倒了。

  幸虧爸爸站在旁邊,幫我扶住了車子,否則我就摔下來了。我頓時害怕極了,不敢再騎了,生怕再摔一跤,就讓爸爸扶著我的車座子,我再來騎。騎著騎著,我感到自己騎的越來越好了,就試著讓爸爸松開手。可是就在轉(zhuǎn)彎的時候,我的心開始慌了,自行車像失控了的`飛機(jī)一樣,晃來晃去,最后,啪的一聲連人帶車重重地摔倒了。我的腿也摔破了。坐在地上痛哭了一陣后,我大聲對爸爸說:“我再也不騎自行車了!”爸爸走過來語重心長地說:“你不是學(xué)過世上無難事,只怕有心人,這句話嗎?其實世界上沒有什么難事,只要你用心去做,一定就能成功,我在后面扶著你,你只管騎”。

  聽了爸爸的話,我又重新騎上了自行車。當(dāng)我又騎了幾圈的時候,爸爸讓我停住車,說:“我告訴你一個小技巧,當(dāng)車子往右歪的時候,你的身體就往左歪,這樣就可以保持平衡了。要用心去想想哦!”我試著用爸爸教我的小技巧,果然順利地完成了轉(zhuǎn)彎這一關(guān)。慢慢地,我學(xué)會了騎兩輪車。從那以后,我便記住了“世上無難事,只怕有心人”這句名言,它將會讓我終生受益匪淺。

我的座右銘作文十篇4

  我尤其喜歡《魯賓遜漂流記》里的一句話:“可見,我們一般人,非要親眼看見更惡劣的環(huán)境,就無法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍惜自己原來享受的到的東西!

  故事中的魯濱遜是一個想要獲得自由,從而選擇獨自出海航行的人,但不幸的是,他和他的伙伴們遭遇了風(fēng)暴,洶涌的大海吞沒了其他人,只剩魯濱遜一個人流落荒島。到這個時候,魯濱遜才明白他生活的原有環(huán)境的好處,才明白他不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽母親的懇求和朋有們的勸阻的舉動有多么無知。

  我將這句話作為我的座右銘,以警示自己。因為我認(rèn)為,在這個時代,一個人最大的不幸,就是不懂得珍惜。我們所處的時代,有著人類社會前所未有的文明的高度和物質(zhì)的富足。卻常常有人抱怨衣服不是大品牌沒法攀比,電腦不是頂級配置沒法炫耀,鞋子不是新款沒法顯擺。在這樣的環(huán)境里,有些人心中滋生出一種對身邊的幸福理所當(dāng)然的感覺來,常常感受不到滿足,認(rèn)為自己還不夠幸福,擁有的還不夠多。這又是為什么呢?因為我們這一代人很多是在糖水里面泡大的。在糖水里泡久了,不知道苦是什么味道,為了一點微不足道的煩惱就叫苦不迭。

  久而久之,很多人的目光只停留在自己一畝三分地里的得失,擁有了許多可笑的痛苦。

  但是,他們不知道的事,太多太多了。展開歷史的時光軸,我們看到,有的人為了喚醒沉睡的民族,用一根筆桿撐起民族的尊嚴(yán);有的人為了家國大業(yè)浴血奮戰(zhàn),用單薄的身軀換來如今的和平年代,有的人為了百姓的富足生活發(fā)憤圖強(qiáng),用他的一生換來我們更美好的生活。

  只有失去才懂得珍惜,這句話已經(jīng)被說爛了,卻還是有人不明白這個道理。英國作家狄更斯說,這是最好的時代,也是最壞的時代。在這個時代里,不懂得感恩和珍惜,便會被時代拋棄。

我的座右銘作文十篇5

  我的座右銘是:知之為知之,不知為不知,是知也。

  說起我的座右銘,還有一個有趣的事情呢!那一次,我正在背《論語》,背到這句話時,我停頓了一下,因為我認(rèn)為這句話給了我很大的啟示,以前我老是不懂裝懂,于是為了提醒自己,我就把它當(dāng)做了自己的座右銘。

  那一次,我剛剛做完家庭作業(yè),爸爸為了讓我多了解一些知識,所以就問了我?guī)讉問題,前幾個問題小菜一碟地就答上來了,可最后一個問題卻把我難住了。爸爸說:“你到底會不會?”我說:“我會。會做啊。”“那你為什么不回答我?”“因為有一個字我不認(rèn)識,我回屋查查字典。”剛一進(jìn)屋,我就看見了我的座右銘:知之為知之,不知為不知,是知也。我思來想去,最后下定決心,和爸爸坦白了:“對不起,爸爸,那道題我其實是不會。”爸爸并沒有批評我,而是耐心地把那道題講解給我聽,我又學(xué)到了更多的知識。

  感謝座右銘帶給我的啟示,感謝它激勵我成長,感謝它讓我一點點進(jìn)步,感謝它讓我充滿信心,現(xiàn)在我要再次地大聲說出我的座右銘:知之為知之,不知為不知,是知也。

我的座右銘作文十篇6

  我書房的墻上掛著這樣一副對聯(lián)——“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!蔽野阉暈樽约旱淖毅。每當(dāng)我遇到困難或失敗時,它就像大海航行中的一盞明燈,指引著我迎難而上,掃清迷霧,不斷開拓,直到成功。

  前不久,我們?nèi)胰ヅ涝缆瓷。我興致勃勃地提議走一條從未走過的小道去穿石坡湖觀賞美景。沿著石子鋪成的林間小道,卻越走越不對勁了:原本寬敞的大路變得又窄又長,一棵棵參天大樹將陽光牢牢地?fù)踉诹送忸^。四處雜草叢生,人們的談笑聲也漸漸遠(yuǎn)離,只有秋蟬和小鳥的聲音在幽靜的山林間回蕩。這究竟是不是通往穿石坡湖的路呢?就連爸爸手機(jī)上的導(dǎo)航都顯示前方?jīng)]有了道路。

  我心里不停地犯著嘀咕:“到底該不該繼續(xù)前進(jìn)呢?還是返回吧!萬一走不出去可就麻煩了!”連媽媽也開始猶猶豫豫地打起了退堂鼓,不再前進(jìn)。我生怕出現(xiàn)了什么差錯,便賴著不肯走了?砂职謪s說:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。萬一前方就是目的地呢?千萬不要放棄,我們一起來探索吧!”我只得跟隨著爸爸,沿著偏僻幽靜的小路盤曲而下。不一會兒,竟然隱隱約約聽見了人們的歡笑聲。難道穿石坡湖就在前方?我飛快地向前奔去。

  果不其然,道路盡頭豁然開朗,一個銀光閃閃的大湖出現(xiàn)在眼前,四周古木參天,一縷縷陽光從斑斑駁駁的縫隙中投下一片美麗的光影,一聲聲委婉動聽的鳥鳴從身旁傳出,朵朵小花點綴著穿石坡湖,一切都是那么的富有靈性,好像來到了美麗的仙境。這時爸爸微笑著走了過來,語重心長地對我說:“看,如果你當(dāng)時打了退堂鼓,就很難再見到如此美麗的佳景了。”

  在人生的道路上有許多山重水復(fù),是我們迷茫嘆息?墒侵灰阌掠趧(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn),就總會迎來柳暗花明的那一天。

我的座右銘作文十篇7

  我是一個十分不珍惜時間的人,只要聽見“學(xué)習(xí)”這兩字我就頭疼,做什么事都馬馬虎虎使人看了以后很不滿意。

  自從去年爸爸調(diào)動了工作不經(jīng);丶,我便暗暗自喜,覺得輕松了,好似山中無老虎猴子稱大王。老師布置的作業(yè)也比較少做完就沒事了,可我不把作業(yè)放在眼里,有時連做都不做(那是在爸爸不在家的時候說的話)老媽也不知道我完成了沒有。有時媽媽讓我去做一份題,而我呢,懶洋洋的、舒舒服服地躺在沙發(fā)上看著電視、吹著小曲、無憂無慮。在我做題的時候心不在焉的東張西望,一個小時過去了,媽媽一看原來才做了半份,直到媽媽罵的時候我才加快速度。

  這次期中考試,考的成績讓我傻眼,太不理想了,這可怎么辦?心里直打鼓?晚上回家后,爸爸發(fā)火了打了我一頓,并讓我自己反省。思來想去都怪我平時學(xué)習(xí)不刻苦、上課不認(rèn)真聽講、也不認(rèn)真做作業(yè),并把老師和媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),我覺得十分慚愧。怎么能把父親對我的嚴(yán)格看成害而把母親的寬松當(dāng)成愛呢?老師和家長辛辛苦苦培育著我逐漸成長,而我卻不珍惜現(xiàn)在的好時光,將來如何報效父母老師、學(xué)校和國家呢?

  反省后我把“花有重開日,人無再少年”這句話當(dāng)做我的座右銘。用紙條的方式貼到墻上,每時每刻提醒自己不要懶惰,要勤勞、要自覺,有了自覺的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)才可能成才呢!

  魯迅先生曾說過“時間像海綿里的水,只要你愿意擠,總是會有的!睆默F(xiàn)在開始我要珍惜時間,做一個懂得珍惜時間的好孩子。

  這就是我的座右銘“花有重開日,人無再少年”。

我的座右銘作文十篇8

  有時候一句話,往往讓人刻骨銘心,難以忘記,我就記得這樣一句話,那就是:吃得苦中苦,方為人上人。這句話是媽媽告訴我的。讓我講一講我和它之間的故事吧。

  那是一個星期五的下午,老師正準(zhǔn)備布置作業(yè),我多么希望老師少布置一些作業(yè)。可是事與愿違,老師還是布置了許多作業(yè)。我看見黑板上那些密密麻麻用粉筆寫的作業(yè),心里就來氣!真是的,本來想過一個快樂的周末,希望有更多的時間玩,沒想到老師一下子布置那么多作業(yè),真是氣死我了。哎!一個原來策劃好的周末,現(xiàn)在又泡湯了,真是可氣、可恨、可惱?墒沁@一切也改變不了,只能在心里抗議一下罷了。于是,我收拾好書包,沒精打采地回家了。

  路上,我覺得天空上的白也跟我似的垂頭喪氣,兩旁的小草都沒了精神。我有氣無力地回到家,媽媽看到我這樣子,驚訝地問:“怎么了,誰敢惹我們大小姐了?”我嘟著嘴說:“老師作業(yè)布置一大堆,我要去寫了!闭f完,我走進(jìn)自己的房間,打開書包拿起作業(yè)寫了起來……

  寫了有一會兒,我終于忍不住了,丟下筆停止了寫作業(yè)。這時,媽媽走進(jìn)來了,又問為什么了,我不忍瞞她,就沖她發(fā)表了一通牢騷,倒起了苦水。媽媽聽了。語重心長地對我說:“孩子,我知道作業(yè)多了不好受,但是老師也是為了你好呀,俗話說,吃得苦中苦,方為人上人……”

  哇,“吃得苦中苦,方為人上人”,媽媽真是個哲學(xué)家,我忽然領(lǐng)悟了老師和家長的良苦用心,是呀,不經(jīng)一番寒切骨,哪得梅花年鼻香。從此以后,我就把媽媽的這句話做為我努力學(xué)習(xí)的座右銘。

  同學(xué)們,我找到了一句屬于自己的座右銘,你找到了嗎?

我的座右銘作文十篇9

  座右銘是用來激勵或提醒自我的警句格言。比如一個人提示自我要愛護(hù)身體,就寫下一個座右銘:健康是幸福的源泉。另一個人告誡自我要守信用,就把《論語》中的與朋友交,言而有信當(dāng)作座右銘。

  我也有自我的座右銘,不滿足是向上的車輪。這句話是毛澤東爺爺說的。我為什么要把這句話作為我的座右銘呢?那里面還有一個小故事呢!

  我的鄰居是一個聰明伶俐的小女孩,我們都稱她為小小發(fā)明家因為她的小腦袋里裝滿了許多幻想,而且一有空閑時間就依據(jù)自我的幻想制作小發(fā)明。有一次,她叫來我?guī)兔ψ鲂“l(fā)明,我答應(yīng)了。我和她翻箱倒柜,找齊了所需的材料,開始制作。原先她想試著把MP3和拐杖合為一體,讓爺爺奶奶邊拄著拐杖,邊聽歌。于是我們把MP3粘在拐杖的把柄上,我們一試,真的能聽音樂。我很高興,但是她卻覺得這樣做不好,她覺得這樣沒辦法放電池,于是她把MP3拆下來,向著怎樣辦才好。我就對她說:不然我們再去商場看看有沒有豎著裝電池的MP3。她就跟著我去商場,把豎著裝電池的MP3買回來。把MP3和拐杖粘在一齊,我認(rèn)為成功了,但她認(rèn)為還要改善,因為她覺得MP3就應(yīng)粘在拐杖的身子上,不能裝在把柄上,否則使用者很難拿。我覺得有道理,就把MP3移了位置。但她還是不滿意,因為MP3的線很長,線收起來后不明白放哪,于是她就找來一個小塑料盒,把它裝在MP3旁邊,我們試著把線收起來放進(jìn)盒子里,剛好!我們都很高興,她就把拐杖送給她的爺爺,爺爺樂得合不攏嘴。

  透過這件事,我明白了做人不能滿足,要不斷的進(jìn)步,人生才會更精彩。

我的座右銘作文十篇10

  “業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。這句話的意思是:學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,因游戲玩耍而荒廢;德行由于深思反省而日漸有成,因放任自流而失范。我將它當(dāng)成我的座右銘,是因為它激勵了我,讓我勤奮了起來。

  以前,我一心想著讀書、寫作業(yè),成績在班上還算不錯?芍螅依鲜窍胫骐娔X,所以在班上的成績只能排在幾十名后了,而且每一次的考試分?jǐn)?shù)也越來越低。

  一次語文考試后,老師公布成績,我只考了68分。看著從90分開始一路下跌,一次比一次低的分?jǐn)?shù),想著從前幾名到中等、再到落后的排名,我深深陷入了沉思。難道,我要這樣一直后退下去嗎?我真的甘心落后呢?不,決不!我該怎么辦呢?這時,我想起了“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”這句自己的座右銘。我之所以成績退步,是因為自己太愛玩了,沒有用心學(xué)習(xí)。我不能再這樣下去了,必須要好好學(xué)習(xí)、奮起直追。

  于是,我決定開始摒除學(xué)習(xí)以外的一切事情,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè),遇到不會做的題就認(rèn)真思考,不怕困難,拿出“明知山有虎,偏向虎山行”的決心。我一定要努力,一定要將題目做出來!每天我都這樣努力地學(xué)習(xí)和做作業(yè)。在一次期末考試中,我憑借著考前的努力,考試時的認(rèn)真、仔細(xì),成功考到了不錯的成績。雖然分?jǐn)?shù)不算太高,但是我很高興,因為我覺得這么多天的努力沒有白費(fèi)。

  所以,如果想在考試時取得好成績,就得多寫多練多記,少玩游戲少浪費(fèi)時間。想到這兒,我不禁又想起了我的座右銘“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。這句話一直激勵著我要好好學(xué)習(xí),也將激勵我在未來的道路上不斷克服困難,勇往直前。

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