關(guān)于小學(xué)生感人作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生感人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感人作文 篇1
冬天是那樣的寒冷，而我卻感覺(jué)那樣的溫暖，因?yàn)樵谖倚闹谐錆M(mǎn)著感動(dòng)。
有一次，我剛洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看見(jiàn)我去，高興地拉起了我的手，突然，她高聲叫道：“呀，崔蕓，你的手怎么這么冷？來(lái)，我來(lái)為你暖和暖和！”說(shuō)完，雙手緊緊地握住我的手，還輕輕地搓著，并不住問(wèn)我：“暖和點(diǎn)了嗎？”我感激地說(shuō)：“暖和，就像熱水袋�！边@時(shí)，一股暖流從我的手上涌向心底，我感到了友愛(ài)的溫暖。
有一個(gè)晚上，外面北風(fēng)凜冽，我在書(shū)房做作業(yè)，因?yàn)楦杏X(jué)腳底很冷，所以跺了幾下。在外屋忙家務(wù)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“很冷嗎？吃得消嗎？”我說(shuō)：“身上不冷，就是腳底冷了點(diǎn)。”媽媽趕緊拿來(lái)熱水袋，然后脫下我的鞋子，先用手握住我的雙腳，再輕輕地幫我把腳放在熱水袋上取暖。這時(shí)，一股暖流從腳上傳到我的心底，我感到了母愛(ài)的溫暖。還有一次，我去老師那兒批作業(yè)，老師在接作業(yè)本時(shí)摸到了我的手，她驚訝地問(wèn)：“崔蕓，你的手怎么這么冷？”我笑笑說(shuō)：“我也不知道！”老師抓過(guò)我的手，用力地握了握，還笑著說(shuō)：“來(lái)，把老師的溫度傳點(diǎn)給你！”這時(shí)，又一股暖流從我的手上傳到了我的全身。我感到了師愛(ài)的溫暖。
有了這么多的溫暖，冬天的我滿(mǎn)是感動(dòng)，怎么還會(huì)感到寒冷呢？
小學(xué)生感人作文 篇2
這本書(shū)對(duì)我的影響很大。我明白了父愛(ài)能創(chuàng)造奇跡；明白了做人要有自信；明白了人人要互相合作，才會(huì)取得成 功……
《警犬黑子》中，黑子在訓(xùn)練時(shí)遭到了一次又一次的否認(rèn)，雖然它在最后一瞬間捕捉到了指導(dǎo)員的目光并迅速叼住旁邊那個(gè)人，可竟還是錯(cuò)誤了。當(dāng)最后指導(dǎo)員告訴黑子它第一次是正確的時(shí)候，它的自信心被擊潰了。目光淡黯了下來(lái)，不再信任任何人，永遠(yuǎn)退出了警犬的行列。我為黑子感到難過(guò)，更為指導(dǎo)員感到悲哀。我想對(duì)黑子說(shuō)：“你如果堅(jiān)信自己是正確的話(huà)，最后你還會(huì)學(xué)習(xí)到另一種知識(shí)：‘堅(jiān)定’就會(huì)成為一只優(yōu)秀的警犬�！�
《言必行，行必果》中一位偉大的父親用父愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。故事講述了某座城市經(jīng)歷了一次8.2級(jí)的大地震。一位父親將受傷的妻子安頓好后，便來(lái)到兒子讀書(shū)的學(xué)校，吃驚地發(fā)現(xiàn)往日充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的校園已經(jīng)被夷為平地。這時(shí)，他的腦中突然閃過(guò)他以前對(duì)兒子的承諾“不管發(fā)生什么事，我都會(huì)在你身邊�！毕氲竭@兒，父親淚流滿(mǎn)面。他仔細(xì)回想著兒子每天上學(xué)的必經(jīng)之路，終于想起兒子的教室就是那個(gè)建筑物。他撲到瓦礫堆上把碎瓦礫一塊一塊地挪開(kāi)。其它家長(zhǎng)來(lái)勸，他不走；消防隊(duì)長(zhǎng)來(lái)勸，他也不走；警察來(lái)勸，他還不走……終于，在挖了38小時(shí)后，他聽(tīng)見(jiàn)了兒子的聲音。他大聲喊：“兒子，是你嗎？”“爸爸，是我。我這里有14個(gè)同學(xué)，都活著�！本瓦@樣，這位偉大的父親找到了自己的兒子和14個(gè)活著的同學(xué)。想想都覺(jué)得不可思議，這位父親竟然就靠著這種父愛(ài)找到了15個(gè)大活人�？梢�(jiàn)父愛(ài)的威力是多么巨大啊！
《孤掌難鳴，協(xié)作才能共進(jìn)》中提了一個(gè)問(wèn)題：“為什么天堂里的人快樂(lè)，地獄里的人不快樂(lè)呢？”原來(lái)只是因?yàn)樗麄兪褂蒙鬃拥姆绞讲灰粯�。地獄里的人因?yàn)樯鬃犹L(zhǎng)而無(wú)法把食物送進(jìn)嘴里，所以又餓又不快樂(lè)；而天堂里的人而是把食物送進(jìn)別人的嘴里，每個(gè)人都吃得飽飽的，所以他們都又滿(mǎn)意又快樂(lè)。地獄和天堂的人的區(qū)別就在于：地獄的人是自私的，只知道自己吃。而天堂的人則是互相協(xié)助，因?yàn)橹挥羞@樣，才能成功。
在以后的人生旅程中，我會(huì)學(xué)會(huì)更加自信，用感恩的心回報(bào)父母，回報(bào)老師及所有愛(ài)我的人們，和我的朋友們攜手，共同努力去創(chuàng)造屬于我們的一片藍(lán)天……
小學(xué)生感人作文 篇3
在我的身邊，有許多感人的事，不過(guò)最讓我感動(dòng)的是我大姨住院那段時(shí)間哥哥的所作所為。
去年四月份，大姨得了一種很?chē)?yán)重的病，需要到福州做手術(shù)。正在上大學(xué)的哥哥知道后，立刻趕到醫(yī)院照顧大姨。
正在等待手術(shù)的大姨聽(tīng)到腳步聲，便緩緩地睜開(kāi)眼睛。哥哥坐在病床上，輕輕撫摸大姨的臉，說(shuō)道：“媽?zhuān)惴判�！等做完手術(shù)，你就康復(fù)了�！贝笠绦牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
大姨手術(shù)后非常虛弱，處于半昏迷狀態(tài)，只能在重癥監(jiān)護(hù)室。哥哥的一個(gè)行為感動(dòng)了我：重癥監(jiān)護(hù)室只能留一個(gè)人陪伴大姨，這時(shí)候，哥哥自告奮勇地站出來(lái)。他承擔(dān)起最艱巨的陪夜任務(wù)，和舅舅一起輪流一天24小時(shí)陪伴在大姨身邊。他就坐在一張椅子上，不敢靠下來(lái)休息，眼睛時(shí)刻注意著大姨。大姨剛做完手術(shù)，不能喝水，所以每隔十幾分鐘，哥哥就用棉簽沾上溫開(kāi)水濕潤(rùn)大姨干燥的嘴唇。即使在凌晨，哥哥也不敢休息，仍張著布滿(mǎn)血絲的眼睛觀(guān)察著大姨的狀況。實(shí)在是太累了，他也只是靠在椅子上閉目眼神片刻，立刻又盡力睜開(kāi)眼睛。
在大姨康復(fù)期間，哥哥盡心盡力地照顧大姨。一會(huì)兒給大姨捶捶背，一會(huì)兒幫大姨揉一揉發(fā)酸的手背，盡一個(gè)孝順孩子所能做的一切，以此來(lái)安撫大姨。
經(jīng)過(guò)家人的悉心照料，半個(gè)月后，大姨出院了。哥哥這才如釋重負(fù)，又趕回學(xué)校準(zhǔn)備自己的事。
有一種愛(ài)，很小，無(wú)須驚天動(dòng)地，無(wú)須甜言蜜語(yǔ)，微處見(jiàn)真情，孝在細(xì)微處。一杯水，一句叮嚀，一個(gè)電話(huà)，便是生活里點(diǎn)滴的愛(ài)在流淌……
小學(xué)生感人作文 篇4
他是一個(gè)平凡得不能再平凡的人了，就好像百花叢中一朵不起眼的小花，繁星群中一顆默默的小星。然而，當(dāng)那件事發(fā)生后，我卻了解了他。原來(lái)，那平凡的外表中，含著一顆火一樣熱、雪一樣純的心。
“叮零零——”隨著一陣悅耳的下課鈴聲響起，我和同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般地飛出了數(shù)學(xué)興趣班，有說(shuō)有笑地向教室走去。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不由得打了個(gè)冷顫�！斑�，我的外套呢？”我撓撓頭皮自言自語(yǔ)道。
“真有你的，剛才你上課時(shí)放在桌肚里了�！币慌缘臈钜蒿w笑著說(shuō)：“怎么小小年紀(jì)就得健忘癥了！”
“哈哈，多謝提醒！”我不好意思地向他扮個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身向樓上跑去。
“哎喲——”我只覺(jué)得腳下一滑，身子失去了重心，直到一屁股坐在地上為止……
“摔疼了吧！”楊逸飛三步并作兩步地跑到我身邊，關(guān)切地說(shuō)：“我扶你起來(lái)吧！”只見(jiàn)他小心翼翼地把我扶起，焦急地問(wèn)我：“試試看，還能走嗎？”平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我最怕疼了，剛才這一跤直讓我感到全身像散了架一樣的疼，哪里還能走路呀！臉上那不爭(zhēng)氣的眼淚還一個(gè)勁地往下淌。
楊逸飛見(jiàn)了連忙從口袋里掏出手絹遞給了我：“你先靠在扶手邊，我上去替你拿衣服。”說(shuō)著，連忙向樓上奔去。
不一會(huì)兒，他拿著我的外套氣喘吁吁地問(wèn)我：“你現(xiàn)在好些了嗎？”
望著他額頭滲出的汗珠，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。剛才的疼痛也一下子消失了許多。
“謝謝你，我好多了�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間就該相互幫助的嘛，我扶你慢慢回教室吧。”楊逸飛笑著說(shuō)。
“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不知說(shuō)什么才好。
我至今難忘這個(gè)小小的微笑。在我遇到困難時(shí)，是她向我伸出援助之手。真不知用什么樣的語(yǔ)言才能表達(dá)出我對(duì)他的感謝之情��？
愿我們的周?chē)嘁恍┻@樣的人，這樣的微笑，使我們生活的這個(gè)世界更溫暖，更美好！
小學(xué)生感人作文 篇5
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。就像沙灘上的貝殼一樣多，在這些事情中。有快樂(lè)的，有傷心的，也有令人感動(dòng)的。
遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣轟隆隆的雷聲，黑壓壓的烏云從天邊涌來(lái)。一看表，時(shí)針已經(jīng)指向‘8’了。媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)呢。我看了看窗外灰蒙蒙的天，拿了雨傘，沖進(jìn)了與雨簾中······我來(lái)到21號(hào)房間，輕輕推開(kāi)門(mén)。里面躺著那個(gè)生病的小姑娘，床頭還放著一碗熱氣騰騰的方便面，顯然剛才有人來(lái)過(guò)。我問(wèn)題我媽媽是否來(lái)過(guò)這里？當(dāng)她得知那位照顧她的醫(yī)生是我媽媽時(shí)，十分感激地告訴我：“前幾天我病了，我媽媽把我送到醫(yī)院。不巧的是爺爺又病了，我媽媽只好先回去照顧爺爺。我在這里無(wú)依無(wú)靠，多虧你媽媽照顧我。她每天都來(lái)幫我洗衣服，陪我聊天。今天還給我泡了方便面呢，現(xiàn)在又打水去了。經(jīng)她這么一說(shuō)，我忽然想起來(lái)今天早上媽媽上班時(shí)拿了兩包方便面，我還以為是她自己吃呢。我的心頭一熱，向洗臉走去。外面，雨還在下著，豆大的雨珠從天空中落下來(lái)······
我媽媽這種助人為樂(lè)，對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神，十分令我感動(dòng)。
小學(xué)生感人作文 篇6
那是一個(gè)冬天的早晨，天還沒(méi)亮，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)直往衣服里鉆，我低著頭快步向前面的早餐店走去
賣(mài)早餐的是一位老大爺，他頭上戴一頂廚師帽，身穿著掉色的藍(lán)色棉衣，還圍了個(gè)白色的圍裙，上面全是污垢。每一位客人進(jìn)來(lái)他都會(huì)掛著慈祥的微笑，讓人感到十分溫暖。
我走進(jìn)店門(mén)，熱浪迎面而來(lái)，這時(shí)老大爺微笑著走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要什么呀？”我走到柜臺(tái)看了看菜單說(shuō)：“嗯，要一杯豆?jié){和兩個(gè)白菜肉包子，打包帶走�！薄昂绵�！”老大爺熟練地從鍋里拿出豆?jié){裝到塑料杯中，又從蒸籠里拿出兩個(gè)包子放進(jìn)塑料袋。他說(shuō)：“小朋友，你的早餐好了，一共是五元錢(qián)。”“嗯，好�！蔽覐目诖统隽隋X(qián)，可是并不是五元錢(qián)的紙幣，而是兩張一元錢(qián)�！斑祝逶X(qián)呢？”我嘀咕道，我抬起頭，對(duì)老大爺不好意思地笑了笑，他說(shuō)：“你慢慢找�！闭f(shuō)完老大爺去招呼別的客人了，我仔細(xì)地翻了翻書(shū)包，又找了找口袋，可是還是沒(méi)找到。我急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心想：要是老大爺知道我沒(méi)帶夠錢(qián)，會(huì)不會(huì)把我押在這里不讓我走��！老大爺走了過(guò)來(lái)，我連忙低下頭，不敢直視他，他說(shuō)：“小朋友錢(qián)還是沒(méi)找到？”我聲音如同蚊子般大小：“嗯。”他又說(shuō)：“那這樣吧，你先把兩元錢(qián)給我，我經(jīng)�？吹侥闵蠈W(xué)走這條路，明天你帶夠錢(qián)再送過(guò)來(lái)�！蔽以詾榈却业氖且活D訓(xùn)斥，沒(méi)想到竟然是這樣一個(gè)結(jié)果。我不好意思地說(shuō)：“老大爺，您只給我拿一個(gè)包子就行了�！睕](méi)想到老大爺臉一下變得嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吃飯，你明天再給我也不遲�！薄澳牵冒�。”我經(jīng)不起老大爺?shù)膭裾f(shuō)，拿著早餐走出了店門(mén)。
我喝了一口豆?jié){，熱熱的豆?jié){在我肚子里滾滾流動(dòng)，我心暖暖的，身體也不覺(jué)得冷了，在我眼眶里的眼淚再也呆不住了，一滴一滴落在了豆?jié){里。
小學(xué)生感人作文 篇7
“感人的事”，在每一個(gè)人的身邊都會(huì)有很多很多，就像是無(wú)邊無(wú)際的天空上掛著的“小眼睛”，數(shù)不勝數(shù)，在黑漆漆的夜空里閃閃發(fā)光。在我眼里，最閃耀的那只“小眼睛”，是在生活中非常平凡的一個(gè)人的追求夢(mèng)。
他從小就因?yàn)闊o(wú)意中的一次高壓點(diǎn)擊，失去了他生命中最寶貴的圓夢(mèng)工具——雙手！從小熱愛(ài)音樂(lè)，向往鋼琴的他，失去了雙手，就像失去人生，因?yàn)殡p手就是他創(chuàng)造美好的人生的'重要工具。即使失去了，但是他從來(lái)也沒(méi)有埋怨過(guò)自己的人生是多么的坎坷，而是堅(jiān)強(qiáng)地活下去，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“在我的腦海里，只有兩種選擇，要么就趕緊死，不要浪費(fèi)時(shí)間；要么就精彩地活下去，失自己的生活再一次的變得充實(shí)。而他就毅然地選擇了：要精彩地活下去，完成自己人生中沒(méi)有完成的夢(mèng)想。這就是他——?jiǎng)ジ绺纾?/p>
劉偉，在我的心里是印下了多么深的印象啊，雖然失去了雙手，但是他卻去用普通人不敢去用的工具去完成他的夢(mèng)想——雙腳！記得他述說(shuō)他自己關(guān)于練琴的一件事：在他練琴的時(shí)候，因?yàn)榈谝淮稳ビ秒p腳練習(xí)彈琴，所以很辛苦，很不習(xí)慣，很容易就會(huì)跌倒、會(huì)受傷。但是他在家人的鼓勵(lì)和在自己堅(jiān)持不懈的意志下，熬過(guò)了那一段辛苦的日子。去得了優(yōu)異的成績(jī)，如今，他已經(jīng)是考了鋼琴的12級(jí)了，這一點(diǎn)，使每一個(gè)人都為他感到驕傲。
劉偉哥哥一步一步地挺過(guò)來(lái)了，他對(duì)美好生活的向往，是每一個(gè)人都無(wú)法表達(dá)的。他對(duì)自己的夢(mèng)想是那么地執(zhí)著，怎么多年來(lái)，他一直在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為了完成自己的夢(mèng)想，想盡一切辦法去達(dá)到，無(wú)論是多么的艱苦，他都能堅(jiān)持下來(lái)！
生命——生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是寶貴的，是無(wú)可取代的！只有擁有美好的人生目標(biāo)，才能努力地去奮斗，去付出。我們知道：在追求夢(mèng)想的路途中，只有不放棄才能獲得最后的成功！
小學(xué)生感人作文 篇8
日本一家事務(wù)所想購(gòu)買(mǎi)一塊地皮，但被地皮的主人一位性格倔強(qiáng)的孀居老太太一口拒絕。一個(gè)天寒地凍的下午，老太太恰好經(jīng)過(guò)這家事務(wù)所的門(mén)前，她想順便勸總經(jīng)理"死了這條心"。她推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面收拾得十分整齊干凈。她覺(jué)得自己穿著臟木屐走進(jìn)去很不合適，正猶豫不決時(shí)，一位年輕的姑娘笑容滿(mǎn)面地迎上來(lái)。姑娘毫不猶豫地脫下自己的拖鞋給老太太穿，然后像親孫女一樣攙扶著老太太慢慢上樓。穿著帶有姑娘體溫的拖鞋，老太太在瞬間改變了堅(jiān)決不賣(mài)地皮的初衷。
姑娘并不認(rèn)識(shí)老太太，而且她一眼就看出老太太既不是來(lái)洽談業(yè)務(wù)的客戶(hù)，更不是來(lái)視察的政府大員。給予每一位來(lái)訪(fǎng)者體貼和關(guān)懷，也許僅僅是職業(yè)的需要，但我寧愿相信她是出于善待任何一個(gè)人的愛(ài)心。
愛(ài)心與權(quán)威無(wú)關(guān)，權(quán)威高高在上，而愛(ài)心沒(méi)有高低貴賤之分，愛(ài)心付出時(shí)是一種平等的態(tài)度和行為；愛(ài)心也與憐憫無(wú)關(guān)，憐憫到底仍帶著一點(diǎn)俯視的意味，而愛(ài)心來(lái)自十二分的真誠(chéng)，沒(méi)有絲毫虛偽和做作。愛(ài)心，有時(shí)會(huì)起到意想不到的力量。
小學(xué)生感人作文 篇9
一艘遠(yuǎn)洋輪上坐著一位父親和一個(gè)小女孩。他們已經(jīng)坐了好幾天船了，他們?nèi)デЮ锾鎏龅拿绹?guó)去看望孩子的媽媽。
早上，父親和往常一樣正在為旁邊看書(shū)的女兒削蘋(píng)果。
突然，一個(gè)巨浪打過(guò)來(lái)，父親手上的水果刀準(zhǔn)確無(wú)誤地刺入自己的心臟上。父親沒(méi)有倒下，而是忍著巨痛用手把刀拔了出來(lái)，并擦干刀上的斑斑血跡，繼續(xù)為女兒削著蘋(píng)果。
到媽媽那里還有三天，父親每天都若無(wú)其事的像以前一樣為女兒唱歌，為女兒梳頭，陪女兒看日出。
只是，他的神情有些疲憊，動(dòng)作有些遲緩。還有一天就快見(jiàn)媽媽了，父親深情的對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，明天，我們就可以看到你親愛(ài)的媽媽了，替我告訴她，我很愛(ài)她�！迸畠阂苫蟛唤�，為什么爸爸不自己對(duì)媽媽說(shuō)呢？
第二天，見(jiàn)到媽媽了！女兒奔向媽媽。可是，身后卻突然響起一陣驚叫聲。女兒回過(guò)頭，父親倒在了血泊中。
事后，醫(yī)學(xué)家們?cè)趺匆矡o(wú)法解釋尖刀刺進(jìn)了心臟，父親還能活三天。一位醫(yī)學(xué)家若有所思然而又?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)：“我知道為什么，因?yàn)槟鞘歉笎?ài)�！�
父愛(ài)是偉大的，它往往能創(chuàng)造醫(yī)學(xué)上無(wú)法解釋的奇跡。
小學(xué)生感人作文 篇10
在我記憶深處，有一件事令我十分自豪，令我特別難忘……
那是一個(gè)酷熱的夏天，我要搭公共汽車(chē)去哥哥家玩，我好不容易等來(lái)了一輛公共汽車(chē)。我一上車(chē)就進(jìn)入了擁擠的世界。我看見(jiàn)了叔叔阿姨都背貼著背，腳擠著腳。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)叔叔下車(chē)，我立刻擠了過(guò)去，搶到了座位。我興奮的唱起歌來(lái)，感覺(jué)他們非�？蓱z。心想：“你們慢慢掙扎吧！反正我已經(jīng)解脫了，因?yàn)槲乙呀?jīng)坐上了‘寶座’”。我又悠閑地哼起歌來(lái)。
忽然，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走上了車(chē)。我在看坐在那老弱病殘座位上的人，有的捂著臉，有的在裝睡，有的看車(chē)窗外，都不想讓座。后來(lái)，我又聽(tīng)到年邁的老奶奶氣喘吁吁。到底是讓還是不讓呢！我猶豫了。不過(guò)，我突然看到我胸前的紅領(lǐng)巾，我的臉“刷”地紅了，立馬我站起來(lái)大聲喊：“奶奶，您上這坐吧！”瞬間，喧嘩的公交車(chē)內(nèi)安靜了下來(lái)，所有的人都把目光投向我，贊許、表?yè)P(yáng)。老奶奶笑開(kāi)了花，開(kāi)心地摸著我的腦袋，“真是一個(gè)乖孩子，是個(gè)活雷鋒啊！”其他乘客也不停地點(diǎn)頭，我的臉更紅了。頓時(shí)，車(chē)廂里不再那么炎熱，涼爽多了……
小學(xué)生感人作文 篇11
今年是2020年，也是鼠年。
新年本是新的開(kāi)始，新氣象�？墒窃诳爝^(guò)年的時(shí)候，我們有一座城市——武漢爆發(fā)了疫情，它的傳播范圍很廣，幾乎覆蓋全國(guó)。一時(shí)之間，人人自危。
過(guò)年了！我期盼已久的熱鬧的新年啊！但是爸爸媽媽和我基本上不出門(mén)，每天宅在家里，既沒(méi)有帶我走親訪(fǎng)友，也沒(méi)有帶我出門(mén)旅行！作為小朋友的我，今年過(guò)年最大的感受就是，好無(wú)趣�。『孟氤鲩T(mén)玩��！爸爸媽媽每天通過(guò)新聞和網(wǎng)絡(luò)了解疫情情況，同時(shí)告訴我，這個(gè)病毒叫新型冠狀肺炎病毒，它的傳染性很強(qiáng)，飛沫和身體接觸都會(huì)傳染。我們現(xiàn)在在家自行隔離才是最安全，最正確的。
寫(xiě)完作業(yè)，我有時(shí)會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)朝外面看，希望能看到一些有趣的事情，可是外面行人都幾乎沒(méi)有。很快我就不再感興趣了！媽媽看我悶悶不樂(lè)，就說(shuō)讓我戴好口罩，把手放在口袋里，和她一起下樓散個(gè)步！我高興地同意了！
小朋友們，你們知道嗎？面對(duì)這種病毒，我們不要太害怕！一定要做到：勤洗手，勤通風(fēng)，盡量少出門(mén)，出門(mén)記得戴口罩。這樣大家就是安全的！
雖然今年過(guò)年跟往年不一樣，但是我們大家是健康的就是最幸福的事了！我希望有專(zhuān)家能快點(diǎn)研究出疫苗，消滅這些病毒，讓我們過(guò)上像以前一樣健康快樂(lè)的生活！
小學(xué)生感人作文 篇12
有人說(shuō)過(guò)：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)槲覀冇芯墸俏覀兩钪腥鄙賰蓚�(gè)字─—感動(dòng)�！笔堑�，總有人抱怨這時(shí)上課感動(dòng)的事越來(lái)越少了�？墒侵灰覀冹o下心來(lái)想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。
上個(gè)星期天我和媽媽在家里看了一部電視�。褐v了一個(gè)學(xué)校的二年級(jí)七班的同學(xué)正在上音樂(lè)課，突然，發(fā)生了大火，老師和學(xué)生們都被困在了音樂(lè)教室里，傳達(dá)室的工作人員看見(jiàn)了，立馬撥打了119，消防隊(duì)在一兩分鐘的時(shí)間趕到了學(xué)校，其中有一位消防戰(zhàn)士，戴好安全帽向音樂(lè)教室沖去，迅速地救出大多數(shù)孩子，最后剩下音樂(lè)老師和一個(gè)小男孩，那位老師的雙膝被壓在了鋼琴下，她嘴還不停地對(duì)消防戰(zhàn)士說(shuō)：“先把孩子救出去，消防戰(zhàn)士聽(tīng)了老師的話(huà)把自己的安全帽戴在了老師的頭上立馬抱著孩子就跑，孩子得救了，當(dāng)消防戰(zhàn)士再?zèng)_回去救老師的時(shí)侯，不幸天花板掉下來(lái)壓在了消防戰(zhàn)士的身體上，等其他消防戰(zhàn)士來(lái)救他們的時(shí)候，兩個(gè)人已經(jīng)犧牲了。
看到這里我和媽媽的眼淚都情不自禁地流了下來(lái)。這就是生活中的感動(dòng)！此時(shí)有誰(shuí)看到不流淚呢？
小學(xué)生感人作文 篇13
在生活中發(fā)生很多讓我感動(dòng)的事，其中最感動(dòng)的事是一次買(mǎi)氣球那一天，我和姐姐媽媽上街書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū)，我走在步行街傷忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)氣球的車(chē)，旁邊沒(méi)有大人，只有一個(gè)小男孩，他可能是幫大人照看生意的，那車(chē)上的氣球五彩繽紛，每種顏色的氣球上拴著一根白線(xiàn)，我看見(jiàn)那漂亮的氣球就喊媽媽帶我買(mǎi)，在我的糾纏之下媽媽給了我10元錢(qián)，我拿著錢(qián)向車(chē)走去，小男孩看我來(lái)了就打招呼著，我問(wèn)：“一個(gè)氣球多少錢(qián)”，小男孩回答：“5角錢(qián)，你要多少個(gè)。”
感人的故事我說(shuō)：“要四個(gè)，給我紅、黃。藍(lán)、紫色的氣球�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊遞上錢(qián)，小男孩麻利的解開(kāi)紅、黃、藍(lán)、紫色的氣球的遞給我并把錢(qián)接了過(guò)去，我看見(jiàn)小男孩找錢(qián)時(shí)的表情就知道，他沒(méi)有零錢(qián)找給我。他抬起頭虎山著聰慧的大眼睛低聲說(shuō)：“零錢(qián)在我爸爸身上，現(xiàn)在找不開(kāi)，你先拿著4個(gè)氣球，6元錢(qián)我待會(huì)給你模擬先去好吧！”我握著四個(gè)氣球，跟媽媽和姐姐去了新華書(shū)店，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)2個(gè)小時(shí)的翻閱，我戀戀不舍地走出了書(shū)店，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間天都快黑了，我早就把這件事給忘了，突然一個(gè)下小男孩跑來(lái)說(shuō)：“小姐姐這是你的6元錢(qián)，對(duì)不起”，他一邊說(shuō)一邊把錢(qián)塞在我的手里，接著轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了。我緊緊地攥著還帶余溫的6元錢(qián)，一股暖流傳上心頭，我被他的行為深深地感動(dòng)著：多么守信用的小男孩��！
小學(xué)生感人作文 篇14
從前，有一棵小草，它長(zhǎng)得很嫩綠，顯得很美麗。人們看了，都稱(chēng)贊：“多美的小草��！”小草聽(tīng)了，沾沾自喜起來(lái)。有一天早晨，小草發(fā)現(xiàn)一些露珠在它手上跳舞、唱歌。
它想：它們算什么，竟敢在我的身上玩耍。于是，小草瞟了瞟它們，傲氣十足地說(shuō)：“小東西，你們哪配得上我。我是全世界最美麗的小草。快滾吧！”可是小露珠還沒(méi)有走，小草氣了，狠狠對(duì)它們說(shuō)：“還不滾就有你好受！”露珠說(shuō)：“我們是露珠，也算是水。如果沒(méi)有水你就不能生活，所以我們必須在你身邊�！薄安挪皇悄�！”小草說(shuō)，“我生命力頑強(qiáng)，不用你們也可以生活，快滾吧！”這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，它聽(tīng)到了小草這番話(huà)，說(shuō)：“那好。露珠，你別給水它，我也不會(huì)再給陽(yáng)光它了�！碧�(yáng)說(shuō)完，便和露珠走了。過(guò)了一會(huì)兒，小草口渴了，突然想喝水，可是，地上沒(méi)水。它想陽(yáng)光照一照，但太陽(yáng)又不知跑哪兒去了。小草突然想起剛才說(shuō)的話(huà)，它羞愧萬(wàn)分。過(guò)了些日子，小草快死了，它說(shuō)：“我知錯(cuò)了�！边@時(shí)太陽(yáng)和露珠奇跡般的出現(xiàn)了，問(wèn)小草：“你真的知錯(cuò)了嗎？”小草說(shuō)：“是�！边@時(shí)，露珠帶它的兄弟出來(lái)了，甘甜的水流入了小草的口里；太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照耀著小草。小草感激得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從那以后，小草處處與物為善交結(jié)了很多好朋友。
小學(xué)生感人作文 篇15
記得我一年級(jí)的時(shí)候，一件感人事，使我至今還未忘記。
那是星期二的一天早晨，我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到教室，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。原來(lái)是我們班的徐杰同學(xué)患了腦瘤。同學(xué)們正在議論，閆老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們不約而同的把目光投向閆老師，閆老師含著淚用低沉的聲音說(shuō)：“徐杰的不幸大家都知道了，我真誠(chéng)的希望我們能為他做點(diǎn)什么，希望他能好起來(lái)�！逼鋵�(shí)，老師的話(huà)也是同學(xué)們的共同心聲。
下午，當(dāng)閆老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō)要捐錢(qián)給徐杰治病。閆老師說(shuō)“不用捐錢(qián)了，他現(xiàn)在不需要錢(qián)，他非常想看到同學(xué)們，但是他已經(jīng)無(wú)法來(lái)學(xué)校了。我會(huì)選兩個(gè)學(xué)生代表去看望他，同學(xué)們還是折點(diǎn)千紙鶴或者買(mǎi)些他喜歡的玩具和書(shū)等，我會(huì)把你們的心意帶去，希望他能好起來(lái)�！�
第二天，同學(xué)們都用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了很多玩具和書(shū)，還有同學(xué)們折了很多千紙鶴，不大一會(huì)老師的講臺(tái)上就堆滿(mǎn)了玩具，書(shū)，千紙鶴等。下午，閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學(xué)們的心意帶上，來(lái)到徐杰家，一進(jìn)他家門(mén)就看到他坐在輪椅上，看見(jiàn)他那無(wú)神的眼睛和虛弱的身體，我忍不住眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。在他家我們和他玩了一會(huì)，講講學(xué)校里有趣的事，講故事給他聽(tīng)。我還告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們希望他能戰(zhàn)勝病魔，能夠早日回到這個(gè)大家庭中來(lái)。他非常感動(dòng)也非常開(kāi)心。
事情雖然過(guò)去了，可是每當(dāng)想起那一幕，我都會(huì)忍不住的掉眼淚，多么感人的一幕呀。
小學(xué)生感人作文 篇16
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，有一種心靈的顫動(dòng)叫感動(dòng)。感動(dòng)，無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕的一觸，就能改變?nèi)松?/p>
前不久，我們的小區(qū)來(lái)了一位衣衫襤褸的撿垃圾老頭。他骨瘦如柴。我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，他正和門(mén)衛(wèi)爭(zhēng)執(zhí)著說(shuō)：“我只是來(lái)?yè)炖�，難道你把我當(dāng)成小偷不成嗎？”門(mén)衛(wèi)無(wú)言以對(duì)，就不說(shuō)話(huà)但也不讓他進(jìn)去。我感覺(jué)這個(gè)人無(wú)理取鬧，但后來(lái)的幾天我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
過(guò)了幾天門(mén)衛(wèi)不知怎么就讓那老頭進(jìn)去了。我慢慢地發(fā)現(xiàn)這個(gè)撿垃圾的老頭從不像別人那樣“順手牽羊”，把一些不是垃圾的東西偷走。我覺(jué)得這是一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。后來(lái)的幾天我知道了他凄慘的身世：他是某家機(jī)械公司的退休員工，他在家中也沒(méi)少受兒媳婦的氣，所以他和老伴決定搬出去住。他們租了一間破房子相依為命。但因?yàn)樗习榈纳碜尤�，常年得病，沒(méi)有買(mǎi)藥的錢(qián)了，所以他不得不靠撿垃圾來(lái)補(bǔ)貼家用。后來(lái)這個(gè)秘密大家?guī)缀醵贾懒恕?/p>
有一天，鄰居家的大叔拿了一袋上好的橘子給老頭，老頭說(shuō)：“我是撿垃圾的，不是要飯的�！焙髞�(lái)老頭幾天都沒(méi)有來(lái)。
過(guò)了幾天，老頭又出現(xiàn)在了小區(qū)的垃圾堆旁。大叔把兩顆釘子釘在墻上，把準(zhǔn)備好的東西掛在上面，老頭以為是垃圾就拿走了。從那以后，那兩顆釘子上常掛滿(mǎn)了彭脹脹的袋子。老頭看著那鼓鼓的袋子，感動(dòng)得流下了眼淚。
我們的生命需要這樣的感動(dòng)。感動(dòng)如夜晚空中的星星不停地眨著它那閃閃發(fā)光的眼睛，照亮整個(gè)世界。讓我們的心靈騰出一點(diǎn)兒小小的空間，來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
小學(xué)生感人作文 篇17
母愛(ài)如海，給予我鼓勵(lì)和溫暖。母愛(ài)是一縷春風(fēng)，親吻孩子的臉龐；母愛(ài)是一棵大樹(shù)，灑下一片清涼；母愛(ài)是一支蠟燭，為孩子增添溫暖；母愛(ài)是人間最偉大的愛(ài)，來(lái)自平凡而偉大的母親！
記得在我剛上二年級(jí)時(shí)，有一天放學(xué)時(shí)突然下起傾盆大雨。同學(xué)們沒(méi)有帶傘，便站在大廳等父母進(jìn)學(xué)校來(lái)接。我希望雨快停下來(lái)，可是雨越下越大，要漫過(guò)膝蓋了。我焦急地四處張望，沒(méi)有看到父母的影子。我想：一下雨媽媽的腿就疼，她正在外面工作，肯定不來(lái)接我呀！我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走，心中有些失望。當(dāng)我正準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。呀！是媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān)寢專(zhuān) 蔽伊⒓礇_過(guò)去，撲向媽媽。媽媽穿著雨衣，褲子上全是泥水，光著腳。這時(shí)一股暖流涌遍全身，心中有一些話(huà)語(yǔ)在想要說(shuō)出，但淚水已先奪眶而出，滴滴淚花猶如散落的珍珠落下。我真真切切的感受到了無(wú)私的母愛(ài)！媽媽抱起我，“媽媽?zhuān)悴煌忍蹎�？”我關(guān)切地問(wèn)�！皼](méi)事！不疼！”媽媽說(shuō)。雨越下越大，媽媽脫下雨衣披在我的身上，背起我走出學(xué)校。撲哧、撲哧……艱難的走著�？斓叫ｉT(mén)時(shí)，腳下不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌摔倒在地，將腿摔得不輕。我不讓媽媽背了，怕媽媽腿疼。媽媽固執(zhí)地背起我走出校園，這時(shí)我已熱淚盈眶。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，每個(gè)母親會(huì)為孩子不顧一切，哪怕?tīng)奚∵@就是母愛(ài)！”這話(huà)讓我終生難忘。
我終于明白了母愛(ài)的真正含義，母親不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)！當(dāng)我?jiàn)檴檶W(xué)步時(shí)，是母親給我有力的攙扶；在求學(xué)的路上，是母親給我鼓勵(lì)和指導(dǎo)；出門(mén)在外時(shí)，是母親一直牽腸掛肚。
世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親多年的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生感人作文 篇18
昨晚下起了傾盆大雨，一直到今天才停了下來(lái)。小紅身穿白衣服，紅裙子，還穿了一雙雨靴興高采烈地上學(xué)去。
走著走著一直走到了工廠(chǎng)，一看，前面有一個(gè)大水洼像一個(gè)大池塘。小紅心想：慶幸我穿了雨靴，要不就過(guò)不去了。于是，小紅小心翼翼地蹚過(guò)去了。
這時(shí)從后面?zhèn)鱽?lái)一聲大叫：“那么大的水洼怎么過(guò)去呀！”小紅聽(tīng)見(jiàn)了回頭一看說(shuō)：“小弟弟別急，我來(lái)幫你�！毙〖t走了過(guò)去蹲下來(lái)，讓小弟弟趴上去，小紅背他走過(guò)去。正在這時(shí)又來(lái)了兩個(gè)小朋友，小紅想：要是在這樣下去可不是辦法呀？小紅想著環(huán)視四周，看見(jiàn)許多磚頭，靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。連忙跑過(guò)去搬起一塊塊磚頭彎下腰，把一塊塊磚頭鋪?zhàn)兞艘粭l石頭路。
小紅累得滿(mǎn)頭大汗，小朋友看了手舞足蹈地說(shuō)：“謝謝�！�
小紅那助人為樂(lè)的精神多么感人啊！
小學(xué)生感人作文 篇19
每年新年都要去探親，到鄉(xiāng)下過(guò)年，今年就不一樣了。
因?yàn)橛腥顺砸吧鷦?dòng)物，野生動(dòng)物身上寄存著一種冠狀病毒，會(huì)傳染到人的呼吸道，被感染的人就會(huì)咳嗽、發(fā)熱、胸悶、呼吸難受，會(huì)得肺炎，不及時(shí)去醫(yī)院治療，甚至?xí)劳�，更可怕的是這種病毒會(huì)通過(guò)飛沫傳染給別人。
一開(kāi)始，人們不怎么重視，后來(lái)，得病的人一傳十，十傳百，死亡的人越來(lái)越多，國(guó)家開(kāi)始重視。因?yàn)檫@個(gè)冠狀病毒，我們開(kāi)學(xué)推遲了，爸爸媽媽上班也推遲了，不能出去玩，天天呆在家好沒(méi)意思啊。
小區(qū)路封了，高速路口24小時(shí)有醫(yī)生輪流給人測(cè)體溫，關(guān)于病毒的事，要求很多很多。第一，出門(mén)要戴口罩；第二，不能去探親；第三，出門(mén)回家后要用七步洗手法洗手；第四，少去公共場(chǎng)所；第五，不能與陌生人接觸……不然一不小心都有可能會(huì)被傳染上。
因?yàn)檫@個(gè)新型冠狀病毒，我只能天天呆在家里寫(xiě)作文、玩玩具，不能去上，不能去超市，真希望這病毒能早早地消失。
小學(xué)生感人作文 篇20
生活中，有的人是見(jiàn)利忘義、見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，這使人民、國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，呈現(xiàn)混亂�？晌衣�(tīng)了康力新同學(xué)陳述的一件事后，我覺(jué)得這種混亂是可以挽回的。這件事是：
有一個(gè)小孩，他生下來(lái)就很笨，他的爸爸是個(gè)保安，媽媽是打工的，他正在上小學(xué)。
有一天，媽媽覺(jué)得孩子有病，就帶孩子到醫(yī)院檢查。醫(yī)生檢查后，說(shuō)這個(gè)孩子病得很重，需要上百萬(wàn)元的治療費(fèi)。聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，母親很絕望。于是讓孩子退學(xué)在家，自己也辭職每天在家陪孩子度過(guò)為時(shí)不多的日子。
可是，做保安的父親在巡崗時(shí)，發(fā)現(xiàn)樓道邊有一個(gè)大盒子，叔叔打開(kāi)一看，一下驚呆了：盒子里面數(shù)十萬(wàn)的現(xiàn)金和上百萬(wàn)的金條！這些錢(qián)不僅可以治好孩子的病，還可以使自己過(guò)上富裕的生活！
孩子的父親悄悄的把盒子帶回了家，一連好幾天“給孩子治病”還是“交公”這兩個(gè)念頭不停的在他的腦子里打架。終于，他做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)——把錢(qián)交給了公安部門(mén)，放棄了為孩子治��！
后來(lái)，公安部門(mén)找到了錢(qián)的主人。一個(gè)記者知道后，把這件事寫(xiě)成了記實(shí)報(bào)道，許多人都很感動(dòng)，紛紛為病孩捐款，醫(yī)院也愿意為孩子免費(fèi)治療�？墒�，這時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚，孩子的病到了晚期，最后還是去世了。
孩子去世了，叔叔含辛茹苦養(yǎng)育了十多年的孩子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，叔叔的心中是多么悲痛啊！
雖然孩子的生命沒(méi)有保住，但叔叔那拾金不昧的精神卻一直感動(dòng)著我，感動(dòng)著中國(guó)。這不是平平常常的拾金不昧，這一筆錢(qián)就
是孩子的生命��！如果叔叔用這一筆錢(qián)來(lái)給孩子治病，說(shuō)不定孩子就不會(huì)在童年就與世長(zhǎng)辭了！
叔叔為了誠(chéng)信，放棄了自己兒子的生命，為了他人的財(cái)產(chǎn)，舍棄了自己的利益，誰(shuí)不會(huì)被感動(dòng)呢？！
小學(xué)生感人作文 篇21
在生活中，人與人之間都需要相互關(guān)心、幫助。就拿我的小妹來(lái)說(shuō)吧，在小妹需要幫助時(shí)，一位阿姨挺身而出把小妹抱到醫(yī)院，這位阿姨不怕累，不怕臟地幫助小妹，給我留下了一個(gè)深刻的印象。
那是一個(gè)星期天的上午，我和小妹在公園里玩捉迷藏。突然，小妹一不小心被石頭絆了一跤，血直往外流，我急忙把小妹妹扶起來(lái)，只見(jiàn)她的手和腳都摔破了皮，傷口還沾有石渣和，幾顆豆大的玻璃碎片。這下可把我給急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。在這緊急關(guān)頭，有一位高高個(gè)，身穿筆挺的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷頭的年輕阿姨似乎從天而降對(duì)小妹說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？你沒(méi)事吧？”說(shuō)著，那位年輕阿姨背起小妹朝醫(yī)院跑去，這時(shí)我想這位阿姨一定是上帝派來(lái)的救星，在路上，由于痛疼小妹一直在哭，那位阿姨一邊跑一邊安慰小妹不要哭，可小妹即忍不住一直哭，那位阿姨見(jiàn)此情形便唱起幼稚的童謠，小妹聽(tīng)著，聽(tīng)著便停止了哭聲。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那么漂亮，潔白的衣服被小妹腳上的鮮血弄臟了一大塊，可她不顧一切繼續(xù)向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹的傷口包扎好后，她又到藥房去取藥。忙完了，她才拿出一條潔白的手絹擦去臉上豆大的汗珠，不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來(lái)了，當(dāng)媽媽知道原委后，感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！鞭D(zhuǎn)身走出了醫(yī)院。
望著阿姨遠(yuǎn)去的身影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心更美。她真是一位樂(lè)于助人的好阿姨呀！
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