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精選四年級敘事作文錦集八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

精選四年級敘事作文錦集八篇

四年級敘事作文篇1

　　星期六，常青藤王老師帶我們?nèi)チ私棺鞯囊粋€訓練營，玩了一天，真是累并快樂著的活動呀！

　　到了訓練營后，我們幾個被分到了山貓教練的手下。訓練開始了：150秒挑戰(zhàn)�！按蠹覝蕚浜昧藛幔俊鄙截埥叹毢暗�。“準備好了�！蔽覀儺惪谕暤幕卮��！澳敲矗覀兲魬�(zhàn)開始�！�

　　第一個項目：珠行千里。剛開始，我們小心翼翼地把小球放到管道上，我們慢慢地一個接著一個向后移動。突然，球到我這里時，不聽話地向后跑了，我趕快控制好管道，稍微向上抬了一點，球向前滑了過去。“哈哈！成功了！”我們高興地蹦了起來。

　　第二個項目：諾亞方舟。這個項目就是在一塊極小的木板上站12個人，堅持8秒就算成功。第三個項目：在板上跳繩。這兩個項目沒有我，我只能站在旁邊給他們加油助威啦！(原創(chuàng)投稿 )

　　緊接著我們又到了高空斷橋訓練場，我們排著隊，一個接著一個往前走。終于輪到我了，在我向上攀爬的時候，好像有一股力量在把我向上使勁推著。不一會，便爬上了橋上。我向下俯視了一眼，��！就這一會兒功夫，我已經(jīng)在十幾米的高空上了�？邕^那段斷橋以后，我便像坐滑車一樣滑了下去。

　　終于，我們最期待的真人CS開始了�？墒墙叹毢屠蠋熤v啊講，一下子就講了40多分鐘，到我們玩的時候，就剩下10分鐘了。唉，時間過得真快�。】墒蔷瓦@10分鐘，成為了這一天最快樂的時光。我們雙方在槍戰(zhàn)時，都特別賣力，可是因為經(jīng)驗不足，我們都是被自己人給打出了局。真是“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”呀！

　　今天真是太高興了，雖然很累，但是我們都很快樂。

四年級敘事作文篇2

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已是20xx年的最后一天，即將迎來新的一年。

　　今天，我們學校舉行了一次慶祝元旦的游園活動，每個班都設(shè)有游戲項目，游園會伴隨著同學們激動的心情開始了。但我覺得能玩的地方也太少了，只能在自己的樓層進行，玩來玩去都是那幾樣，究竟為什么要這樣��？相比之下，以前東風西的游園活動要好很多，大家可以在操場進行，并且送的禮物都是零食呢！算了，先玩游戲吧，玩完再想吧！

　　我玩了自己班的項目后，就直奔我最喜歡的套圈圈。哇呀！這隊伍排得比長城還長我在我們班的同學前插了個隊，輪到我了，我緊張極了�！斑�、哐”兩個圈都沒有套中。我又玩了一次，但還是沒有套中。盡管這樣，我還是很開心，接著玩其他游戲。

　　吹蠟燭、吹乒乓球、扔乒乓球……玩得我忘記了疲憊。

　　通過這次活動，我悟出了一個道理：玩游戲時，輸贏不重要，只要玩完后開開心心就行了，就像俗話說的“志在參與”嘛！

　　最后，我祝大家新年快樂，萬事如意，健健康康！

四年級敘事作文篇3

　　讓我感到自豪的一件事就是我能一個人回家了。

　　二年級的時候，爺爺回桂林了，爸爸媽媽都要上班，沒空接我，就跟我商量，讓我放學后自己坐公交車回家。那時候班里還沒有同學自己回家，但是以前爺爺接我的時候都是坐公交車，所以我覺得沒問題，就痛快地答應了。

　　開學的第一天，我想到要自己坐公交車回家了，心里特別緊張，到了公交車站，我就一直盯著駛進公交車站的公交車，生怕坐錯了車。

　　呀!2路車來了，我趕緊刷卡上車。上了車，我找了一個座位坐下，一邊看著窗外的風景，一邊細心的聽著車內(nèi)的廣播，生怕做過了頭了。當我聽到：“疾控中心站到了，下車的乘客請做好準備”時，趕緊跑到后門邊做好下車準備。

　　下了車還要過馬路，我看見綠燈亮了，想起媽媽跟我說跟在大人的后面過馬路，就趕緊跟著一個阿姨的后面，快速過了馬路。

　　過了馬路，我東看看，西看看，生怕有人跟蹤我。還好，很順利的進了小區(qū)，我大大地松了一口氣，緊張的心情頓時放松下來，取而代之的是一種自豪感，哈哈，我會自己回家了。要是同學們知道了，一定特佩服我。

　　后來同學們的爸爸媽媽知道我從二年級就開始自己回家，都夸我能干，這真是一件值得我自豪的事。

四年級敘事作文篇4

　　這個寒假，一眨眼就過去了，時間很短，但是發(fā)生了很多事，最讓我難以忘懷的是那次做家務。

　　那一天，家里就我一個人，爸爸媽媽上班去了，我寫完作業(yè)，看了看客廳，亂得很，我想：我也沒事干，干干家務吧！我又想了想，干家務太累，還是不干了吧。我打開電視機看了又看，無聊極了。我自言自語地說：“爸爸媽媽每天六點才下班，一定很累。下了班又要給我做飯，除了睡覺時間，一點休息時間都沒有，太辛苦了�！蔽蚁露Q心，要幫媽媽干家務。

　　我準備了一雙一次性手套、一盆水和抹布。我先把桌子、電視和電視桌，還有我們一家的全家福都擦了一遍。一盆清水也變得渾濁不堪，于是我換了一盆水，又擦了一遍。接著，我整理沙發(fā)，突然，我摸到了一個東西，我一看，是我以前的襪子，還散著刺鼻的臭味呢！我把它放到了洗衣機里。

　　繼續(xù)整理沙發(fā)，不一會，我把沙發(fā)整理得干干凈凈。我休息了一會，看了看，只差拖地和擦窗戶了。此時，我頭上已經(jīng)出汗了，但是想到爸爸和媽媽，我還是要繼續(xù)干。又過了半個小時，我終于干完了，想到我為爸爸媽媽省下了更多的休息時間，我開心極了。

　　我聽到了“叮咚叮咚”的門鈴聲，便飛快地跑了過去，一開門，原來是媽媽回來了。媽媽一進門，看到了干干凈凈的客廳，媽媽表揚了我，而我心里那種開心、那種自豪，簡直無法用語言來形容。

四年級敘事作文篇5

　　生活中人們最討厭的事，莫過于失手時干的拙事了。但我和媽媽卻有辦法化解這種懊惱，因為我們有——“學費”。先不告訴你學費是什么，你往下讀，慢慢就明白了。

　　有一次，媽媽給我買了個冰淇淋。我太高興了，竟連路都不想看一眼，眼睛里就只有一個碩大的冰淇淋球。果然，我的腳下突然就冒出來一個想和我作對的臺階，舌頭也成了“幫兇”，一骨碌兒把冰淇淋頂了下去。我的手里只剩下一個空空如也的冰淇淋筒。我又氣又急：冰淇淋多貴呀!媽媽肯定會罵我。我還沒來得及好好品嘗它的美味就被浪費掉了，好可惜!我抬頭忐忑不安地看著媽媽，她顯然也很生氣，但她卻耐著性子說：“乖乖，冰淇淋掉在地上，是不能再吃了。但我們能學著總結(jié)教訓，下次吃的時候就知道要一邊看冰淇淋，一邊看路。這個冰淇淋就當是學費吧。”我非常感謝媽媽樂觀的安慰，所以那天我們并沒有因此而不開心。

　　生活中的損失是難免的，但如果我們把它看成“學費”，從中汲取教訓，就因禍得福了。

四年級敘事作文篇6

　　我最喜歡吃水果，那金黃的香蕉，紅紅的蘋果，紫色的葡萄都讓我愛不釋手，但這些水果中我只對西瓜情有獨鐘。

　　夏天，西瓜成熟了。路邊的車上、地上堆滿了碧綠碧綠的大西瓜，著實讓人喜歡。它渾圓的身子光滑得好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著深綠色的條紋，真惹人喜愛。西瓜個個都有籃球那么大，大的有十幾斤，小的也有三五斤吧！

　　切開西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，你會不由自主的咽起口水來。那黑黑的瓜子，就像一個個可愛的'小娃娃一樣很有秩序的待在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠也找不到對方，要不怎么都各自為陣而不住在一起呢？

　　西瓜的品種很多。有的皮薄，只要輕輕一碰，“砰”得一聲就會崩開。這種瓜不大，最大的也不過五斤左右。我最喜歡吃著一種，常和妹妹一人一半用勺子挖著吃，那感覺真過癮。還有一種無子瓜，皮很厚，我叫它“厚臉皮”，這種瓜個兒大，一個就有十幾斤，沙瓤，吃起來很爽口。但如果挑選不好，遇上熟的不好的，那可就白花錢了。

　　現(xiàn)在，科學技術(shù)發(fā)達了，一年四季人們都可以吃到香甜可口的西瓜，但我還是喜歡夏天成熟的西瓜，那種滋味是其他水果不能相比的。

四年級敘事作文篇7

　　陽光，灑向溫暖而又寧靜的大海，海上泛起層層金色的漣漪。是的，這兒，就是海邊的沙灘上。你可能有所不知，我現(xiàn)在正在廈門的沙灘上。

　　據(jù)我所知，廈門一年四季都很溫暖，那兒的大海，也是美輪美奐。

　　我來到大海邊，強勁的海風拍打著我的小臉蛋兒，這卻讓我有一種得到寬恕，想要放下苦惱的感覺！我迫不及待地想要親近大海，感受大海，品味大海。

　　我?guī)撞阶叩胶＿�，俯下身來撫摸大海。我把手伸進大海里，一陣冰涼的海水沖到我的掌心，好冷！海水在我的掌心慢慢化開，一絲溫暖從我的手心一直溜到我的心扉。

　　那是我第一次觸碰到海，我笑了，笑得那么燦爛。我還把鞋子脫了，把腳浸泡在海水中。海水浸透了我的腳趾頭。海媽媽把我的腳從上到下都撫摸了一遍，我都忍不住想要撲向大海，跳進海媽媽的懷抱。我拿起放在一旁的洋撬開始挖地洞，我挑了一個比較靠近海的地方開始挖，挖了不久，地洞就開始溢水�？墒�，這些水全部都是混泥水，一片棕色，根本看不見洞底。不過我還是繼續(xù)挖洞，當一個“井口”出現(xiàn)在我的面前時，我興奮得不得了。趕緊跑去叫爸爸媽媽來欣賞我的“井口”。

　　當我連蹦帶跳地帶他們來看的時候很是驚訝，問道：“這真是你挖的洞嗎？哇！這么大！”姐姐也往我這邊探探頭，一見我的洞這么大，她又趕忙埋頭苦干，加快自己的腳步了。

　　“滴答滴答……”天上掉下來基地小雨滴，大家都不甚在意，后來，雨越變越大，大家都急忙收拾好東西，跑回家避雨去了。

　　我依依不舍地向大海告了個別，大海也泛起浪花向我揮手告別。我在心里默默地說道：“大海再見！廈門再見！我一定還會再來看你們的！”

　　第二天，我們一家便坐著車默默地離開。

四年級敘事作文篇8

　　我們的教室，不是一個普通的教室，而是一個與眾不同、神奇無比的教室。

　　坐在教室里，同學們精神十足。那些上課經(jīng)常喜歡睡覺，東瞅瞅、西看看的同學也都不開小差了，原來在同學們的桌子上，都有一個警報器，只要某一個同學沒有好好聽講，警報器就小聲的發(fā)出滴滴的聲音，提醒那個同學。而且在每個桌子的側(cè)面，都有許多按鈕，有紅色的、黃色的......，紅的的按鈕是幫助你接答難題用的，如果上課老師講的題你沒有聽懂，只要按一下紅色按鈕，桌子前就會出現(xiàn)一個屏幕，屏幕上會把老師講的重新講一遍，而且講的更加清楚。而在語文課上，老師讓寫作文，只要一按黃色按鈕，你想要寫的那副畫面就展現(xiàn)在你眼前，讓你感覺仿佛置身于那副畫面，寫作的靈感也就自然而然的冒出來了。

　　我們的教室還有一個功能。下課時，同學們餓了、渴了，就走到教室的自動售貨機前，用手輕輕地點一下，從自動售貨機里就會出來你喜歡吃的和喝的。最神奇的地方是——我們的教室會飛，還會潛水。當上科學課時，老師讓我們了解嵩山時，教室就會飛起來，帶我們?nèi)ヌ剿魃衩啬獪y的嵩山；當我們要去了解大海時，教室就會潛到水底，讓我們親密的接觸大海里神奇的生物。

　　這樣的教室你們喜歡嗎？未來我們有可能就會在這樣的教室里學習、生活。

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