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題作文

明月為題作文

時(shí)間:2022-04-21 20:49:59 題作文 我要投稿

精選明月為題作文3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的明月為題作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選明月為題作文3篇

明月為題作文 篇1

  “風(fēng)兒明,風(fēng)兒靜,樹葉幾遮窗欞,蛐蛐兒,叫錚錚,好似那琴弦兒聲……”正如歌詞中所描繪的那樣,一首《搖籃曲》不知陪伴了我多少個(gè)清風(fēng)明月的夜,我在這質(zhì)樸無華的曲調(diào)中,在母親甜美溫婉卻又飽含深情的歌聲中,酣然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這音樂,有著母愛的味道。

  這便是我對(duì)于音樂的最初印象——一種不似繪畫藝術(shù)的直觀,卻用最樸實(shí)的方式贊頌著人世間最為質(zhì)樸的靈魂。

  后來,我漸漸長(zhǎng)大了。在父親的影響下,我開始醉心于西方古典音樂。比起《搖籃曲》,西方古典音樂以其恢弘的氣勢(shì),引起了我的共鳴。當(dāng)時(shí),許多同學(xué)都對(duì)我癡迷于古典音樂而不是流行音樂十分好奇。我便用父親常常對(duì)我說的“古典音樂是經(jīng)過時(shí)間的洗練沉淀下來的精華”云云,為自己欣賞的音樂提供理論依據(jù),卻并不知為什么這些音樂可以在時(shí)間的考驗(yàn)中永存。

  直到我欣賞了馬斯涅的代表作,小提琴曲《沉思》。

  初聽這首樂曲,一改我昔日對(duì)古典音樂“氣勢(shì)恢宏、排山倒!钡目捶,我聽到的,恰恰是那個(gè)在清風(fēng)明月中酣睡著的嬰孩,清風(fēng)是那婉轉(zhuǎn)的揉弦,它搖擺著院子外細(xì)柳的婆挲樹影,激起了池塘里的淡淡漣漪;明月是那百轉(zhuǎn)千回的主旋律,裊裊地瀉下一縷銀白色的幽光,映在蒼白的石板地上、屋頂上,照出恬淡的疏影。

  這樣一曲看似表現(xiàn)世間美好事物的樂曲,其實(shí)際卻是希望表達(dá)一位名姬在經(jīng)歷兩次痛苦的.愛情后,決心皈依宗教,凈化心靈的故事。作品借助小提琴特有的音樂,表現(xiàn)名姬泰伊絲從愛情的甜蜜,走向痛苦的邊緣,再?zèng)Q定為信仰而奮斗的破繭成蝶的心路歷程。而全曲中最為人們所熟知的,就正是我所描寫的,表現(xiàn)她對(duì)信仰的熱愛與超脫后的自由忘情。

  我終于理解了古典音樂,理解它何以在漫漫歷史長(zhǎng)河的淘洗中沉淀下來,正是因?yàn)樗N(yùn)含的似《搖籃曲》般的人世間最為質(zhì)樸的真情實(shí)感和善良。

  然向,反觀當(dāng)下的流行音樂市場(chǎng),雖不乏有飽含了歌唱者真情實(shí)感頌揚(yáng)善良的佳作,卻也有許多作品允斥著庸俗、媚俗的氣息,宣揚(yáng)著狂妄、囂張的氣焰,把世間最珍貴的愛情當(dāng)做兒戲,把損害身心的暴力當(dāng)做營(yíng)銷、炒作的手段……我也只得感慨清風(fēng)之不來,明月之不再。

  俗話說:“窺斑可見全豹”。音樂中的糟粕卻被眾人們所追捧,可見人心之浮躁。眾生喧囂,我還有什么理由不欣賞清風(fēng)——音樂家們歌頌人世間美好的人生情感、明月——廣大平凡群眾謳歌善良、美好品質(zhì)的樂章呢?

  “月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞……”我多么期待著重新聽到這飽含著“清風(fēng)”、“明月”的歌聲,找回這其他許多人已丟失的音樂情懷……

明月為題作文 篇2

  明月灑脫如夢(mèng)。濃夜不留殘影。仰望墨云間,落輝沐心似晝。難懂,難懂。遙想意深情重。

  ——《如夢(mèng)令·夢(mèng)夜月》

  夢(mèng)醒,是夜,無風(fēng),月明,心靜,伶俜。

  萬籟俱寂,空靈脫塵,拂過薄薄的光影。窗外,銀輝澹澹,樹影淡淡,襯托著一片如夢(mèng)如幻。

  深空,黃華輪轉(zhuǎn),湛藍(lán)淳厚;蒼穹,群星難覓,唯一堅(jiān)持著閃爍的,是傳說中的金星太白。

  幽香,撲面,是那暗夜的芬芳,吐息。暖意,升騰,充斥無盡的思念,糾結(jié)。

  月,皎潔,如清玉,灑落人間,給墨色的夜,涂上一層愁思,又抹上一筆哀怨,繪成一副恬靜的話,在世間最安靜的一刻,讓祥和如潮般蔓延浮現(xiàn)。

  剎那間,默然無言;零落的回憶,瑣碎地排列:

  幼年,懵懂,分不清那陰晴圓缺,更不知悲歡離合。傻傻地,相信天狗食月,又詫異下一次月圓。稚嫩著,不能理解,被月的魔術(shù)一次次欺騙。

  終于明了日月輪回,不再為月的團(tuán)圓而興高采烈,便預(yù)示了可悲的成長(zhǎng);不再相信神奇,童心,已消失不見。

  成長(zhǎng),改變。純真無痕,取而代之的,還是月;卻換了心境,化作絲絲眷戀,寄托在,若有若無未知的思念。

  時(shí)光盤旋,不能回轉(zhuǎn),只是牽著歷史的延長(zhǎng)線,向未來,悄然蜿蜒。

  人,總會(huì)長(zhǎng)大,意味著,哀傷。

  又見月,升華起縷縷“愛上層樓”的愁怨;欲說還休,緘默不語,那一絲苦悶,埋葬在青春的流逝間,不留半點(diǎn)痕跡。只有月,依然清澈,能看見通徹的悲切。

  人易老,心亦老,物逝既人非。唯月,永恒,將黑暗,開啟光芒,清醒世界。

  月不老,亙古純潔,看明了繁塵,紛雜在人間。

  滄桑,一瞬間浮現(xiàn);未來,還會(huì)有怎樣的改變?

  月,不屑。

  ……

  伶俜夜,獨(dú)立窗前;感慨已逝,思念枯竭。

  穹宇,圓月,照耀,明滅。

  心中,淡黃的月影,成團(tuán),糾結(jié),無限。

  星辰匿跡空留月,落輝不絕。落輝不絕,絲縷透枝照影斜。

  瓊樓玉宇空對(duì)月,天上宮闕。天上宮闕,月照心頭與夢(mèng)歇。

明月為題作文 篇3

  漫步在陽臺(tái),天空沒有太暗,周圍很靜,只聽見拖鞋踏地的聲音。

  停下腳步,仰望天空。

  已過夕陽,抬頭不見太陽,也未望到月亮。

  又過了許久,天空暗下來了,遲遲未來的月亮終于“上崗”了。兩片烏云擋在月亮兩旁,慢慢兒的,月亮才羞澀地探出頭來。

  終于,一輪明月懸掛在了夜空。不像太陽一樣刺眼光亮,相反的,月光十分柔和,但卻又露出一絲憂傷。

  高掛空中的月兒,宛如一汪不可玷污的清泉,清澈透亮;猶如一顆未經(jīng)雕琢的珍珠,純凈透白;好似一面鏡子,反射出太陽的亮光。

  高掛空中的月兒,喪氣地俯視著人間的丑惡,微笑地欣賞著人類的友好。而自己,任勞任怨地每天為窮苦家的人們,提供僅有的光芒。

  這不是最美的奇觀嗎?

  五年級(jí):馮曉歐

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