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描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2025-04-07 14:40:15 詩(shī)琳 關(guān)于小的作文 我要投稿
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精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字63篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字63篇

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 1

  登山一直是我的向往,這個(gè)夏天我終于來(lái)到了鎮(zhèn)江的崮山,準(zhǔn)備和它比試比試。那是一個(gè)星期天的早晨,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到崮山腳下,一眼看上去,崮山好像一只等待時(shí)機(jī)一飛沖天的神龍。我邁著輕快的步伐踏上了登山之旅。剛開(kāi)始,我走得又快又穩(wěn),邊走邊欣賞一路的風(fēng)景。一會(huì)兒采采野花,一會(huì)兒沿著山路追追蝴蝶,好不快活。心里暗暗得意:哈哈,原來(lái)登山這么容易。

  可是……過(guò)了大概20分鐘,再往上爬的時(shí)候,我的小腿抽筋了,呼吸也變得急促起來(lái)。但是我的信念告訴我不可以放棄!我相信自己一定行!所以在短暫的休息后,我又邁出了堅(jiān)定而有力的步伐,繼續(xù)向前走。

  好不容易到了半山腰,我的汗猶如一顆顆大黃豆還往下落,腿像灌了鉛一樣,寸步難行。畢竟那會(huì)兒正值中午,雖說(shuō)陰天太陽(yáng)沒(méi)那么火辣,但畢竟是33度的夏天啊。當(dāng)時(shí)的我口干舌燥,汗如雨下,心里一萬(wàn)個(gè)不想走。但當(dāng)我一抬頭,發(fā)現(xiàn)山頂就在我觸手可及的`地方,我心里又燃起了熊熊烈火。

  一步、兩步、三步……我終于登上了山頂,我的心里涌起了自豪的波濤。從山頂往下看,行人猶如一只只小螞蟻,我終于體會(huì)到唐代詩(shī)人杜甫《望岳》里所寫(xiě)的:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意境。

  登山之旅結(jié)束了,我感慨萬(wàn)千,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了崮山的同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 2

  春天,我種下了一棵蓖麻籽,之后,我每天都會(huì)給它澆水。

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)蓖麻長(zhǎng)芽了,它顯得那么嫩、那么弱,大概是一夜春風(fēng)把它催出土的吧。我仔細(xì)一看兩片葉子之間還隱藏了一個(gè)嫩嫩的小芽。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我欣喜不已。

  過(guò)了幾天,我又去看新長(zhǎng)出的小芽,它長(zhǎng)高了,周圍的兩片芽葉也脫落了,又長(zhǎng)出了兩片新綠。葉子的邊上是呈鋸齒狀的。綠油油的葉子隨風(fēng)浮動(dòng)。我怕風(fēng)會(huì)吹壞我的葉子,就在花盆周圍扎了一個(gè)小柵欄。隨著時(shí)間的推移,蓖麻的葉子越長(zhǎng)越大,莖也越長(zhǎng)越高,像一只大手。

  夏天來(lái)到了,蓖麻長(zhǎng)得和我一般高了,我發(fā)現(xiàn)它的莖和枝杈之間又冒出許多小花,蜜蜂在小花周圍飛來(lái)飛去。聽(tīng)媽媽說(shuō),開(kāi)花的將來(lái)要結(jié)出蓖麻籽。

  又過(guò)了些日子長(zhǎng)花的地方變成一個(gè)個(gè)的小包包,這些包包的表面長(zhǎng)了小刺,可是并不扎手。媽媽說(shuō):“到了秋天,蓖麻就結(jié)果實(shí)了!

  我終于盼到了這一天。記得那是一個(gè)秋高氣爽的.星期天,我和爸爸一起動(dòng)手收蓖麻。我把表皮剝開(kāi)里面有四五個(gè)黑褐色的橢圓形豆豆,豆豆上有一些黑黃色的道道。媽媽指著說(shuō):“這就是蓖麻籽,它可以用來(lái)榨油。在工業(yè)上、國(guó)防上的用途很廣!

  聽(tīng)了媽媽的話,我心想:明年我一定要種更多的蓖麻。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 3

  我們班的窗臺(tái)上有一盆非常美麗的花,每天花香飄進(jìn)教室,讓我精神百倍,

  它就是百合花。那盆花十分招人喜歡,班里的人一下課就圍在周圍觀賞這盆花。

  碧綠的葉子像扇子一樣環(huán)繞著花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘,躲在碧綠的葉子后面,有的讓其他花骨朵兒吸收更多的陽(yáng)光,自己卻悄悄的.等著,還有的像鼓錘一樣,有的迫不及待地向人們展示自己的美麗。那些葉子的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)一樣,翠色欲流,流出花盆,流進(jìn)我們的心里。在綠葉的襯托下,那幾朵含苞欲放、粉紅的花骨朵而更加奪目、美麗,吸引眼球了!在這境界里,即叫人驚嘆,又叫人愿久立觀賞。即叫人舒服,又叫人想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

  雖然它沒(méi)有吸引人的香氣,但是它那含苞欲放的花骨朵兒讓人感覺(jué)這盆花實(shí)在太美麗了!

  老師每天都細(xì)心地關(guān)照它,每個(gè)老師來(lái)到我們班,老師都會(huì)看這盆花,說(shuō):“這花,太美了!”我相信,在老師的細(xì)心呵護(hù)下,這花一定一天比一天美麗!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 4

  陳明佳每天常做的三件事是“剪彩”“營(yíng)業(yè)”和“關(guān)燈打烊”,這三件事似乎是店老板做的,所以一來(lái)一去讓人覺(jué)得陳明佳就是個(gè)老板。其實(shí)事實(shí)并非如此。

  一下課,我見(jiàn)陳明佳向我走來(lái),就知道他來(lái)“剪彩”了。只見(jiàn)他把兩只手做成剪刀狀,夾住我的兩個(gè)腎,用力一剪,我就會(huì)慘叫起來(lái):“額——滴——腎——啊!”有時(shí)候我會(huì)用裝哭的絕招來(lái)嚇唬他,他好像怕了,立刻就走了。

  陳明佳數(shù)學(xué)不錯(cuò),常常教別人題目,于是他就打著“專教疑難雜題”的旗號(hào)來(lái)幫助不懂的同學(xué),有時(shí)候碰到巨難的題目,就會(huì)找后援團(tuán)——我和王孫瑞來(lái)幫忙。我們?nèi)黄稹疤嫣煨械馈备杏X(jué)不錯(cuò)哦!

  下課了,老師走出教師,節(jié)能班長(zhǎng)關(guān)燈時(shí),陳明佳會(huì)大喊:“關(guān)燈啦!打烊啦!”于是,以陳明佳為首的.“惡人團(tuán)”會(huì)走到李羿旸座位旁,雙手交叉放在胸前,冷笑一聲,然后舉起拳頭……

  糟了,他又來(lái)“剪彩”了我得溜了,不說(shuō)了,BYE!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 5

  今天發(fā)來(lái)通知,我孫鶴源獲得了全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng),明天就要頒獎(jiǎng)了,小學(xué)生作文心理描寫(xiě)。

  這時(shí),正在上語(yǔ)文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤頭吧,盤頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運(yùn)動(dòng)鞋,要穿高跟鞋吧!明天,我將是全國(guó)的`小名人,也是全國(guó)最漂亮的小學(xué)生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個(gè)點(diǎn)到的就是我。一叫到我,我激動(dòng)得快要哭出來(lái)了,卻佯裝鎮(zhèn)定,昂首挺胸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我站在臺(tái)上,舉著獎(jiǎng)杯,臺(tái)下的觀眾紛紛投來(lái)羨慕的目光。我在臺(tái)上的一邊站著,臺(tái)下的觀眾看著臺(tái)上,我簡(jiǎn)直掉進(jìn)了蜜罐里一樣。

  “孫鶴源!”語(yǔ)文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國(guó)作文一等獎(jiǎng)中的一員,但是你不能不聽(tīng)課呀!”老師說(shuō)的這幾句我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,同學(xué)們下課對(duì)我說(shuō):“你也太驕傲了……”

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 6

  果山公園的櫻花很美,由于它們是粉色的,我給櫻花花取了個(gè)名字,叫“粉色仙子”,描寫(xiě)櫻花的作文150字。

  “粉色仙子”的花瓣質(zhì)地非常細(xì)嫩,花瓣軟軟的,滑滑的。只要你輕輕一摸,它就會(huì)從你手上溜過(guò)去,150字作文《描寫(xiě)櫻花的作文150字》!胺凵勺印钡幕ò曛虚g是白色的,周圍的顏色慢慢變深,然后就變成美麗的粉紅色了。

  櫻花是日本的國(guó)花,每一朵都非常嬌嫩,花蕊有許多黃黃的、細(xì)細(xì)的小桿子。綠綠的,頂尖是黑色的.那根蕊非常的與眾不同,就像鶴立雞群一樣,大家如果向中間看,一定都是先看它的吧。

  櫻花有3—6厘米左右大小,有一股淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。如果櫻花有很多,當(dāng)風(fēng)吹來(lái),香氣就會(huì)向鼻子里鉆個(gè)不停。櫻花你爭(zhēng)我搶,都想向春天和大自然展示自己的美麗與妖艷。它們就像仙女一般,對(duì)人們綻開(kāi)了笑臉,傷心時(shí),它是你的“開(kāi)心果”,煩惱時(shí),它是你的“解愁丸”。

  我愛(ài)櫻花。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 7

  我的奶奶今年60歲了,但她的思想、行動(dòng)不但不落后于我們,而且還能與時(shí)俱進(jìn)。

  前些日子,媽媽給她一張美容卡,奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每周都要去做一次護(hù)理,奶奶為了學(xué)習(xí)美容,還專門去美容院買回來(lái)一些面膜、護(hù)膚水、防曬霜……洗完臉后,對(duì)著鏡子!白笥议_(kāi)弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地了解近期世界發(fā)生的事情,還專門買來(lái)一大堆報(bào)紙來(lái)讀,而去讀地全神貫注。每當(dāng)我問(wèn)到奶奶為什么這么趕時(shí)髦時(shí),她總說(shuō):“時(shí)代的列車在前進(jìn),我當(dāng)然也得緊跟其后啦!”

  這段時(shí)間,奶奶又學(xué)會(huì)使用電腦了,她像“走火入魔”了似的,只要一有閑暇時(shí)間,她立馬打開(kāi)電腦,戴上她的老花鏡,一會(huì)兒上網(wǎng)查資料,一會(huì)兒又見(jiàn)她玩電腦游戲,玩得不亦樂(lè)乎。奶奶最時(shí)尚的`一點(diǎn)就是喜歡旅游,她說(shuō)她要走遍祖國(guó)的大好河山,這不,剛從玉龍雪山回來(lái),又要去避暑山莊了。

  怎么樣?這就是我的奶奶,一個(gè)60歲了還要與時(shí)俱進(jìn)的老人。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 8

  今天,我和媽媽要去看望奶奶,不僅如此,我們還要帶奶奶出去玩呢!所以我特別高興,到了那里,我敲了敲門,可是里面沒(méi)人。我們?cè)傧蚯懊孀,看?jiàn)爺爺在菜地里種菜。

  爺爺看見(jiàn)我和媽媽,高興地說(shuō):“你們來(lái)啦!”媽媽說(shuō):來(lái)啦!我說(shuō):“奶奶呢?”爺爺說(shuō):在菜場(chǎng),我去叫她回來(lái)。爺爺去了馬上慌張地回來(lái)了,爺爺說(shuō):“你奶奶可能中暑了,我推三輪車把她接回來(lái)。”我們一聽(tīng)趕忙跑到菜場(chǎng),原來(lái)奶奶真的不行了,一句話都說(shuō)不出來(lái),爺爺隨后也趕到了,他急忙把奶奶抱上車子,回到家把她平躺在床上,看著奶奶一動(dòng)不動(dòng),把我和媽媽嚇壞了。過(guò)了一會(huì),奶奶緩過(guò)神了,看著她蒼白的'臉,哪敢?guī)ネ嫜剑?/p>

  看著奶奶沒(méi)事了,我和媽媽才放心地回家了。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 9

  星期六下午,我跟著媽媽到翔安看望媽媽的外婆,我的太姥姥。一路上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫,兩旁的三角梅開(kāi)得鮮艷美麗。走了一會(huì)兒路,我覺(jué)得褲子扎扎的很不舒服,低頭一看,褲子上粘滿了密密麻麻的小刺球,難道這就是傳說(shuō)中的蒼耳,我興奮極了。

  記得在二年級(jí)上冊(cè)的課文《植物媽媽有辦法》中有提到過(guò)蒼耳,但今天我還是頭一次見(jiàn)識(shí)蒼耳的廬山真面目。它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的,有點(diǎn)彎,上長(zhǎng)著葉子,跟我的巴掌差不多大,像一片片的鴨掌,一根莖上差不多有七八片葉子,上面還有一個(gè)綠色的'小果實(shí),它穿著帶刺的鎧甲,像只小刺猬。我用手一摸,呀,扎扎的,還有點(diǎn)痛。

  這個(gè)小蒼耳非!罢橙恕,褲子上的蒼耳好不容易才拔除干凈。不一會(huì)兒只見(jiàn)媽媽蹲下摘了一大把蒼耳果實(shí),還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),媽媽“趁人不備”往我身上扔,蒼耳牢牢地粘在我身上,我也不甘示弱,向媽媽發(fā)起了“反擊”,直到媽媽喊投降。

  這就是蒼耳,好玩吧,我喜歡蒼耳。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 10

  一只自以為是的蜜蜂和蜂群發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。它覺(jué)得自己做了更多的工作,但吃的蜂蜜太少了。它抱怨大家對(duì)它不公平,忘記了它的功勞。

  “我這里實(shí)力不算!”它憤怒地大叫。

  “你看到大家的`實(shí)力了嗎?”其他蜜蜂對(duì)此提出質(zhì)疑。

  “好吧,我走了,看看你能做什么?”

  所以它離開(kāi)了蜂群。它走后,決定自己做一個(gè)蜂巢,但是做不好。于是它又去采蜜,可是采完了,它自己也做不出蜜來(lái)。它既沒(méi)有房子也沒(méi)有食物。我能怎么做呢?于是他著急了,轉(zhuǎn)身。他不小心卡在了蜘蛛網(wǎng)上。他在蜘蛛網(wǎng)上掙扎,但他無(wú)法逃脫。相反,他變得越來(lái)越受束縛。

  這時(shí),它的一切都被采蜜的蜜蜂看到了。他們飛快地飛過(guò)去,從蜘蛛網(wǎng)里把它救了出來(lái)。離開(kāi)大家的蜜蜂臉紅了,說(shuō):“我再也不會(huì)離開(kāi)大家了!贝蠹乙黄痖_(kāi)心的回家了。

  蜜蜂終于明白,它是群里最幸福的。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 11

  今天下課,語(yǔ)文老師來(lái)個(gè)突然襲擊,讓背書(shū),背書(shū)?這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是搟面杖吹火——一竅不通啊!

  我不會(huì)背!明明是昨天晚上的作業(yè),昨天只顧玩了,把背書(shū)作業(yè)忘得那是一干二凈,早就拋到九霄云外去了! 怎么辦?怎么辦?我急的就像熱鍋上的螞蟻,好了,暫時(shí)不寫(xiě)作業(yè),背書(shū)要緊那!如果不會(huì)背不然我的屁股就會(huì)開(kāi)花的嘞!不好,就有5分鐘了!“鐘表大人,您慢點(diǎn)走吧!”別磨蹭了,明明知道沒(méi)時(shí)間,你還東拉西扯的!我一遍又一遍的背著,哈!我總總算算會(huì)背了!老師老師,你再檢查我也會(huì)背哩!

  剛好鈴聲響了,語(yǔ)文老師快步走進(jìn)了教師,很巧,讓我們這一豎排背,哈!太棒了!真是天隨人愿。∥仪懊娴.同學(xué)背的不熟,疙里疙瘩,我聽(tīng)起來(lái)心里直發(fā)癢,恨不得站起來(lái)幫他背。

  總總算算到我了,可老師卻讓我后面的同學(xué)背,我想,這下我看沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了!哼、哼,早知如此,我就不拼死拼活的去背了!嗚嗚嗚……

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 12

  今年的冬天下了好大一場(chǎng)雪,草地鋪上雪毯,樹(shù)兒穿上銀裝。冰雪還未消融,陽(yáng)光灑在雪地上,像金子般閃閃發(fā)光。叮叮叮,下課鈴聲響了?,向陽(yáng)小學(xué)的孩子們迫不及待地從教室跑出來(lái)玩耍。天氣異常寒冷,不過(guò)再冷的天也掩蓋不了小朋友們的熱情。他們都穿著厚厚的衣服、戴著帽子、手套防寒。他們?cè)谝黄鸫蜓┱、堆雪人。有的`孩子揮舞著手中的鐵鍬;有的孩子在滾雪球。有的孩子借來(lái)桶子做成了雪人的帽子;有的小朋友找來(lái)胡蘿卜做成了雪人的鼻子;有的小孩找來(lái)豌豆做成了雪人的眼睛等等。他們把雪人堆得肥肥的,可愛(ài)極了。盡管天氣很冷,迎面而來(lái)的風(fēng)把孩子們的臉凍成了紅紅的小蘋果,可是小朋友們的臉上露出了幸福的笑容。有個(gè)小朋友說(shuō):“我最愛(ài)的季節(jié),就是潔白的冬天。冬天是一個(gè)冰雪般的童話王國(guó),是我們玩耍的天堂“。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 13

  頭發(fā)長(zhǎng)了,爸爸說(shuō)爺爺要剃光頭,我就被爸爸騙了。

  我懷著揮之不去的恐懼來(lái)到祖父家。到了門口,我疑惑地問(wèn)爸爸:“爺爺。他會(huì)剃光頭嗎?”爸爸很自信地說(shuō):“當(dāng)然,我是你爺爺剃光頭去中學(xué)的!”我去找爺爺解釋我的目的,爺爺?shù)靡庋笱蟮陌雅U。我開(kāi)始剃光頭,但是我畏縮了,但是沒(méi)有用,所以被爺爺拖走了。我不得不讓他裝傻。但我覺(jué)得他剃光頭的手法充滿了丑態(tài)。他手里的'電剪刀在我頭上刮起來(lái),刮到中間的時(shí)候,突然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我不想糾正他,只好坐視不管,忍氣吞聲。終于剃光頭了。奶奶和爸爸說(shuō)好,好。我照了照鏡子,但不是很滿意。

  回到家,我媽大發(fā)雷霆。粗暴地說(shuō):“這是誰(shuí)剃的頭?怎么這么丑?”我張開(kāi)嘴說(shuō):“爺爺。剃了!眿寢屨f(shuō):“你頭后面看看!蔽夷弥R子照了張相,看完之后差點(diǎn)想哭。明天應(yīng)該怎么去學(xué)校?幸好我媽急中生智,給我?guī)Я隧斆弊哟。哦,真后悔?/p>

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 14

  大家好啊,我的小學(xué)是海陽(yáng)一小,現(xiàn)在那里已經(jīng)新蓋起了兩座大樓。我的教室,寬大明亮,我記得我第一次走進(jìn)來(lái)的時(shí)候,還以為走錯(cuò)門了呢。哈哈,我的同桌是個(gè)人心腸,只要問(wèn)他借什么,他都借你,但是,有時(shí)候也會(huì)鬧出點(diǎn)笑話來(lái)。而我的前面那位東西,是個(gè)冷面?zhèn)b客,名字叫祝微希,別聽(tīng)她的名字好聽(tīng),其實(shí)啊,氣勢(shì)兇的狠。

  有一次,班上有一位同學(xué)被6年級(jí)的同學(xué)打傷了,她二話不說(shuō),直沖六年級(jí)教室,把那個(gè)人拉出來(lái),狠狠的'揍一頓,六年級(jí)的那位嘛,原本準(zhǔn)備叫人幫忙的,后來(lái)話沒(méi)有出口就被祝微希打得滿臉痛腫,哈哈。我的后面那位是一個(gè)好吃鬼(大家起的外號(hào))只要你有什么難事,只要塞點(diǎn)東西放到他懷里,馬上就辦成了,所以他還有一個(gè)外號(hào)叫神童,他學(xué)習(xí)成績(jī)可好呢,次次考100分,當(dāng)然大家就嫉妒啦,所以有一次一個(gè)同學(xué)帶了牙膏,把他的餅干上涂上。上體育課的時(shí)候,他就吃了起來(lái),哼,還差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈倒了!

  好了,這就是我的學(xué)!j(yáng)一小。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 15

  春天輕輕地向我們走來(lái),春風(fēng)像一把剪刀把我們美麗的校園裁剪出一個(gè)美麗的童話世界。

  校園里,花壇的花兒開(kāi)得好艷,不經(jīng)意間,春風(fēng)給它裁剪出燦爛的笑臉,蜜蜂和粉蝶在花叢中跳著歡快的.舞蹈,樂(lè)不知疲,像為新學(xué)期的開(kāi)始上演一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)舞。

  校園的樹(shù)是那么綠,小鳥(niǎo)在綠色的舞臺(tái)上唱著春天的贊歌,春鳥(niǎo)和鳴,春意盎然,好一派春天的詩(shī)意校園。

  教室里傳來(lái)朗朗的書(shū)聲,讓我想起了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”感悟時(shí)間的詩(shī)句。倍感珍惜春天的大好時(shí)光。那朗朗的書(shū)聲不正是校園里一道美麗的風(fēng)景嗎?

  一年四季,校園在我心中都是美麗的。它像水庫(kù),滋潤(rùn)我的心田;像帆船,載著我駛向遠(yuǎn)方;像燈塔,照亮前方的道路,在這樣的環(huán)境下我茁壯成長(zhǎng),用心地吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 16

 。何恼旅鑼(xiě)了春天山坡、河岸、花園的美景,語(yǔ)句優(yōu)美生動(dòng),下面我們一起看看這篇《多彩的春天》。

  我喜歡烈日炎炎的夏天,還喜歡果實(shí)碩碩的秋天,也喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。

  春天來(lái)到了山坡上,剛從雪被里伸出頭來(lái)的小草,就像剛出生的娃娃一樣,好奇地打量著周圍的一切。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山坡上到處都是綠色的,好像是春姑娘給大地披上了一件綠色的衣服,靠近細(xì)看,小草在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,像是在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。

  春天來(lái)到了河岸上,河岸旁邊的小花五顏六色的.,美麗極了!柳樹(shù)垂下了頭發(fā),隨風(fēng)搖擺,把我都看迷了,好像也在跟著它們一起跳舞!

  春天來(lái)到了花園里,各種花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。紅的像火,粉的似霞,白的像雪;▋阂齺(lái)了可愛(ài)的蜜蜂,小蜜蜂一會(huì)兒在這朵花上坐坐,一會(huì)兒又到別的花上玩玩。愛(ài)美的蝴蝶也飛來(lái)了,在花叢中翩翩起舞!

  春天真美啊,我喜歡這多彩的春天!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 17

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,老師決定帶我們?nèi)ズ锷娇春镒,大家一?tīng)高興極了。我們興沖沖地走在去猴山的路上,一蹦一跳的'就像一群頑皮的猴子。

  我們終于來(lái)到了猴山,猴山上的猴子真多呀!看,幾只小猴正在大口大口的吃蘋果;走近細(xì)看,一群小猴子掛在樹(shù)枝上追逐玩耍。還有一只小猴特別淘氣,從游客手里搶來(lái)香蕉,扔到天上,好像在表演雜技。有的小猴子左瞧瞧,右瞧瞧,似乎在想:今天來(lái)的人怎么這么多。我扔出我最喜歡吃的香蕉,一個(gè)小猴一躍而起接住了香蕉,津津有味地吃了起來(lái),真香。∑渌鼪](méi)有搶到香蕉的小猴子,急得搔頭弄耳,對(duì)著我“唧唧唧”地叫,好像在說(shuō):“我還沒(méi)吃到,小朋友,快給我扔些好吃的吧!”

  這些小猴子真是千姿百態(tài),可愛(ài)極了,我喜歡這些調(diào)皮可愛(ài)的小猴子。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 18

  家鄉(xiāng)的大海可美了!大海無(wú)邊無(wú)際,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海天相接。讓人覺(jué)的自己很渺小。

  這里的沙子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。你如果走在沙灘上,會(huì)覺(jué)的沙子軟綿綿的,給人帶來(lái)一種舒服的感覺(jué)。

  海底下還有珊瑚,海星,海膽……

  當(dāng)我第一次去大海時(shí)嘗了一點(diǎn)海水,“呸,太咸了!蔽疫呁潞K呎f(shuō)。最有趣的當(dāng)然是捉魚(yú)蝦了。我站在沙灘上,忽然,看到遠(yuǎn)處有東西在跳動(dòng),我連忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是一條被大海沖上岸的小魚(yú),我趕緊把它捉起來(lái),生怕它逃回大海。我還捉了一只螃蟹,但這只螃蟹不像小魚(yú)那么容易對(duì)付。它在沙灘上慢慢的爬著,怕有人發(fā)現(xiàn)它,可它還是逃不過(guò)我的火眼金睛,一下子就讓我抓住了。但它用它的`

  “大鉗子”用力加我,我痛的滿臉流淚,把它甩了一邊去,它訊速的逃跑。我不顧痛疼,訊速把它抓起來(lái),對(duì)它說(shuō)“看我回去不把你煮了吃。

  這就是我家鄉(xiāng)的大海。歡迎你們來(lái)玩。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 19

  夏日多雨,夜晚茫茫的長(zhǎng)空憂悶而低沉,給人們悶熱,煩燥的感覺(jué)。我毫無(wú)睡意,干脆行走在熱鬧的大街上,聆聽(tīng)夏夜的訴說(shuō)。

  烏云埋伏在靜止的樹(shù)蔭中,繁亂的星斗閃爍著怖滿紅絲的'眼睛。夏夜的風(fēng)毫無(wú)節(jié)奏地沿著高樓的墻根和屋檐撤走。所有的水泥馬路被煩燥的悶熱所占領(lǐng),遠(yuǎn)處還傳來(lái)暗啞的雷聲。大街上的行人穿梭般地來(lái)往,急急地往家里趕,人們的心情似乎屏息著,以焦枯的心情窺望著即將變臉的天氣。

  突然,天崩似地一聲爆炸,幾道閃電撕掉了猙獰的長(zhǎng)空,大街兩旁的梧桐樹(shù)的樹(shù)梢兒抖動(dòng)了,密集的雨點(diǎn)齊刷刷地降落在地面,似有“飛流直下三千尺,疑是水彈落神洲”。

  此時(shí)此刻,煩燥,沉悶的心情終于慢慢地平息,長(zhǎng)夜即將過(guò)去,黎明也快要從暴雨中誕生。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 20

  今天,我校為民工學(xué)校舉行了一次捐書(shū)活動(dòng),要求每人帶一本半成新的書(shū),重新定個(gè)價(jià),價(jià)格不要超過(guò)十元錢,再拿十元錢買自己喜歡的書(shū)。

  回到家里,我馬上就向媽媽說(shuō)了這件事。然后,我和媽媽就到書(shū)房找書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于定下了捐出去的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》,我給書(shū)重新定個(gè)價(jià)格:三元。最后,媽媽給我十元錢。

  第二天早晨,我剛一到校,便發(fā)現(xiàn)我班很熱鬧:買書(shū)的買書(shū),賣書(shū)的賣書(shū)。我也趕緊參與進(jìn)去。我先要把我的書(shū)賣掉,再買別人的書(shū)。我剛開(kāi)始賣書(shū)就有“難題”出來(lái)了:兩個(gè)同學(xué)都要我的`書(shū),怎么辦?稍微考慮了一下,我決定:兩個(gè)同學(xué)哪個(gè)同學(xué)的書(shū)好,我就讓他買我的書(shū),我也買他的書(shū)。我開(kāi)始選了。我選了好長(zhǎng)時(shí)間,終于選好了。我選了手中有《動(dòng)物大戰(zhàn)》的同學(xué)交換買賣,完成了任務(wù)。

  活動(dòng)搞好了,學(xué)校報(bào)班級(jí)捐款數(shù)目了。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)沈老師說(shuō)我班捐款數(shù)目最多時(shí),我開(kāi)心極了。我希望學(xué)校能多舉行幾次這樣的活動(dòng)。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 21

  今天陽(yáng)光很燦爛,那株青翠欲滴的蒲公英開(kāi)出了第四朵花,那花兒像只盈盈欲飛的黃蝶,可好看啦!

  看看它那淡黃色的飄裙,胸前掛著綠色的飄帶(綠葉),多么像一個(gè)成熟的.少女呀!是的,但它不炫耀了,正等待著長(zhǎng)出雪瑩瑩的輕紗羽扇(絨毛),它象征著這個(gè)少女即將做母親,讓它體驗(yàn)一下做母親的感覺(jué)——一個(gè)個(gè)降落傘似的小“孩子”飛開(kāi)媽媽溫暖的懷抱,飛向?qū)儆谒鼈兊牧硪黄澜纾耗嗤、綠樹(shù)、花朵、草地……那時(shí),這株蒲公英一定會(huì)“沙沙”地微笑,那是隱形的,那是無(wú)聲的,仿佛被母愛(ài)包圍了。不,那是幻想,它還沒(méi)結(jié)種子呢!

  還有,母親是愿為孩子付出一切的,那愛(ài)常是隱形的,是無(wú)聲的,讓我們不要舍棄那顆用愛(ài)凝聚的糖。也許不久,我的蒲公英就“長(zhǎng)大”嘍!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 22

  “我們要開(kāi)展為災(zāi)區(qū)小朋友捐書(shū)的活動(dòng),希望大家捐一些名著什么的,不要捐教輔資料、雜志之類……”

  我認(rèn)真地聽(tīng)著,越聽(tīng)越慚愧。別人都是買的厚厚的一本書(shū),應(yīng)該價(jià)值十幾元錢吧。而我,只買了一本幾塊錢的《初中生必讀古詩(shī)詞》。我覺(jué)得自己十分沒(méi)有面子,就像像老師所說(shuō)的自私自利的.人。可我出沒(méi)有辦法,因?yàn)榘职、媽媽都在外地打工,只有爺爺、奶奶在我的身邊。我和妹妹都要捐?shū),所以只好買一本比較便宜的了。

  不過(guò),我還是相信,只要我有這個(gè)心意,老師就不會(huì)怪我的。以前我從電視上看見(jiàn)那些災(zāi)區(qū)小朋友不幸的遭遇時(shí),我掉淚了。他沒(méi)有了學(xué)校,沒(méi)有了家,沒(méi)有親人,F(xiàn)在雖然在活動(dòng)板房上學(xué)了,但比起我們來(lái),還是多么艱苦啊!

  現(xiàn)在,我們坐在明亮的教室里,吹著風(fēng)扇愜意地讀書(shū),難道不應(yīng)該為他們多做點(diǎn)什么嗎?難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 23

  涼爽的秋天已到來(lái),炎熱的夏天已過(guò)去。秋天給我們帶來(lái)了新的豐收,新的希望。

  秋天的風(fēng),總是那么寬容,風(fēng)把我們的小臉蛋吹得紅紅的。讓大地投進(jìn)它的懷抱。秋天的風(fēng),也是涼爽的。涼爽的`秋天讓我感到快樂(lè),它帶來(lái)的快樂(lè)也使我心中的煩惱消失了。

  秋天的空氣有點(diǎn)干燥,但偶爾也會(huì)下起蒙蒙的細(xì)雨。在雨里,在樹(shù)上,紅彤彤的柿子更紅更亮,逐漸成長(zhǎng)。再仔細(xì)看,柿子不是紅,而是金燦燦的。它那獨(dú)特的顏色仿佛慢慢流進(jìn)我的血液。雨過(guò)天晴,秋姑娘好像在天空中畫(huà)出了道彩虹,讓它把秋天顯地色彩斑斕。

  來(lái)到秋天的果園,我看到了一棵棵果實(shí)累累的樹(shù),仿佛聽(tīng)到蘋果在說(shuō)冷,要穿一件紅色大衣;梨子也在說(shuō)冷,要穿黃色大衣;接著石榴說(shuō)……聽(tīng)著聽(tīng)著仿佛我也變成了其中一員,等待著農(nóng)民伯伯的收割。

  一年中我最愛(ài)秋天,秋天會(huì)讓我們更加快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 24

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)W校讓我們每人帶一盆花,可是爸爸總是下鄉(xiāng),媽媽工作也很忙,直到今天晚上爸爸才買回來(lái)了一盆綠色葉子的植物,爸爸告訴我它叫“綠蘿”。

  綠蘿的藤條和葉子全是綠色的,藤條一節(jié)一節(jié)的,有的`都長(zhǎng)到盆外伸到了盆地下面,綠蘿的葉子很薄,葉片很寬,形狀就像撲克牌中的“黑桃”,只不過(guò)它是綠色的,綠蘿的根密密麻麻的,互相纏繞著,已經(jīng)長(zhǎng)滿花盆了。

  爸爸告訴我綠蘿遇水即活,生命力很頑強(qiáng),被稱為“生命之花”,綠蘿是一種非常適合在室內(nèi)養(yǎng)植的花卉,它能吸收空氣中的有害化學(xué)物質(zhì),同時(shí)能通過(guò)光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內(nèi),不光適合觀賞,還相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器和大自然的加濕器,對(duì)我們的健康有很大的好處。

  明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學(xué)校去,讓綠蘿帶給老師們和同學(xué)們新鮮的空氣,讓大家都有一個(gè)健康的身體。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 25

  冬天悄悄地離去,人們迎來(lái)了春天。

  你看,一陣陣春風(fēng)喚醒了小花小草,他們一個(gè)個(gè)抬起頭來(lái),呼吸著外面新鮮的空氣,樹(shù)枝也穿上了嫩綠色的衣服,桃花們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了笑臉,山里的泉水歡樂(lè)地唱起了歌,晨霧像輕紗籠罩著水面,小河在陽(yáng)光下一閃一閃,如同一條錦帶,真是美妙極了。

  春雨來(lái)了,她用眼淚潤(rùn)綠了柳樹(shù),喚醒了油菜花、桃花、迎春花、梨花……她們散發(fā)出沁人心脾的香氣,田野里,碧綠的`麥田一大片一大片,就像綠色的海洋。

  春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),我們留下了描寫(xiě)春天的詞語(yǔ):春暖花開(kāi)、春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、春風(fēng)拂面、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光燦爛、風(fēng)光無(wú)限,我們又迎來(lái)了新的春天。

  春天,你的美麗多姿使我遐想無(wú)限,我贊美你!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 26

  我有一個(gè)朋友叫許。許舒潔有兩條辮子,一雙大眼睛,像兩顆黑色的寶石,忽閃忽閃的,還有一張不大不小的.紅嘴巴,顯得有些機(jī)靈。許看上去挺漂亮的,但她有點(diǎn)小氣。

  有一次上美術(shù)課,忘了帶水彩筆。當(dāng)我看到許有一大盒水彩筆時(shí),我就向她借了。誰(shuí)知道她把臉轉(zhuǎn)了360度:“別借!”“為什么?”我連忙問(wèn)道!耙?yàn)槲乙惶熘唤枰粋(gè)人,而且是女生!彼f(shuō)!拔也皇桥鷨?”我好奇地問(wèn)。她說(shuō):“我借了王思琪!迸銮赏跛肩饔謥(lái)借它了。許舒潔抓起水彩筆,把它裝在盒子里,收拾好東西!鞍““!你不是說(shuō)是向我借的嗎?”王思琪很焦慮!澳悻F(xiàn)在為什么不借我?”許舒潔一邊捂著耳朵一邊說(shuō):“我不想借”!叭フ覄e人借!”我和王思琪不得不無(wú)奈地離開(kāi)。

  這就是小氣的許。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 27

  冬天,顧名思義,是一年中最冷的季節(jié),有些冰雹也就不足為奇了。但是南方的冬天,這幾年好像沒(méi)有冰雪高山的冬天景象。冬天真的`像春天一樣,溫暖但不冷。

  但是,上帝似乎覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào),跟地球開(kāi)了個(gè)玩笑!趕緊拉過(guò)一個(gè)大簾子。突然,天就黑了,像變了一個(gè)世界。不一會(huì)兒,天色越來(lái)越暗,我?guī)缀蹩床灰?jiàn)手指了。突然,一場(chǎng)大雨傾盆而下。人回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是冰雹在雨中,打在塵土飛揚(yáng)的大地上,打在等待的屋檐上,打在匆匆而過(guò)的行人頭上,如珍珠,不,像一塊塊冰糖,棱角分明,晶瑩剔透,拿起一顆放在手里,滲入毛細(xì)血管,浸透心肺。

  冬天的冰雹,你帶給人們的不僅僅是驚喜,還有情感。萬(wàn)歲百萬(wàn)年。冰雹滋潤(rùn)大地,冰雹變成水,萬(wàn)物生長(zhǎng)。正如人們所說(shuō),龍的冰雹是龍的汗水。龍汗正下,天氣不錯(cuò),期待來(lái)年大豐收。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 28

  有一天,我們?nèi)胰ド虾?dòng)物園游玩。動(dòng)物園里的動(dòng)物很多,有血盆大口的老虎,憨態(tài)可愛(ài)的大熊貓,膘肥體壯的`大象,和嘶聲如馬的河馬……但我最喜歡的還是大獅子。 獅子體魄雄偉,大腦袋,闊嘴巴,臉上白色的長(zhǎng)須,頸肩披著金色的鬣毛,后身呈金黃色,長(zhǎng)尾巴上海陪著毛球,真是儀表非凡,威風(fēng)凜凜,一副望著風(fēng)范。 那只母獅大得嚇人,形狀猙獰可怕。他原是躺在籠子里,這時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身,伸出一只爪子,伸了個(gè)懶腰;接著,就張開(kāi)嘴巴,從容容地打了一個(gè)哈欠,吐出舌頭舔臉上的泥土,然后,把腦袋伸出籠子,爭(zhēng)著一對(duì)火炭似的眼睛四面觀看,那副神氣,可以讓大勇士冶筋酥骨軟。 你知道嗎?獅子捕食不像人們想象中那樣敏捷,干凈,他捕食時(shí),常常會(huì)出差錯(cuò),所以捕到的獵物不多,只能強(qiáng)食,是個(gè)名副其實(shí)的強(qiáng)盜。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 29

  臘梅已經(jīng)開(kāi)了不少了。枝干光禿禿的,就像一根根棍子,臘梅從這些“棍子”上鉆出來(lái)。有的才展開(kāi)幾片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,嫩黃色的花芯清晰可見(jiàn);有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽漲的馬上就要裂開(kāi)似的。

  這些臘梅一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一棵臘梅看作一幅活的'畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

  我忽然覺(jué)得自已仿佛就是一朵臘梅,穿著淡黃色的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。不光是我一朵,所有的臘梅都舞蹈。風(fēng)停了,我停止了舞蹈,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。小鳥(niǎo)在放聲歌唱;小蜜蜂在我耳邊說(shuō)悄悄話;蝴蝶在捉迷藏……我情不自禁地想:啊,多美好的風(fēng)光啊!

  過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是臘梅,我是在看臘梅呢。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 30

  溫柔恬靜的春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄離開(kāi)了?蓯(ài)而直率的夏姑娘坐著春季的末班車來(lái)到大地。向世間萬(wàn)物宣告,夏天來(lái)了。

  小朋友脫下春裝,換上夏裝就像小鳥(niǎo)換上新的羽毛。

  七月的盛夏聽(tīng)熱的擰蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭飛。好像怕陽(yáng)光曬傷了自己的翅膀。

  空中沒(méi)有一片云彩,也沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)。頭上頂著一輪烈日,所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采的,懶洋洋地站在那里。地板被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙的。仿佛隨時(shí)可以煮熟一枚生雞蛋,小草曬得聳拉著腦袋,我想它肯定口渴極了!狗熱得直吐舌頭好像在說(shuō)熱死了,熱死了。

  夜晚滿天的.星星穿上了衣服。他們正在對(duì)我們眨眼睛呢。突然,我看盡一群閃閃發(fā)亮的小東西,哦!原來(lái)是螢火蟲(chóng)啊,只見(jiàn)螢火蟲(chóng)們提著小燈籠,飛過(guò)去。原來(lái)他們是要去參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。

  夏天真美,我愛(ài)夏天!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 31

  有人喜歡國(guó)色天香的牡丹、妖艷浮華的月季、姹紫嫣紅的玫瑰或高貴典雅的荷花。我卻不然,我喜歡的是凌霜高傲的梅花。

  她所在的季節(jié)沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有彩蝶相伴也沒(méi)有流動(dòng)的河流跳躍的小魚(yú)。她所在的季節(jié)只有銀裝素裹和一片片嬌美可愛(ài)的'雪花。當(dāng)雪花幫大地穿上潔白的衣裙時(shí),她在向雪花們微笑。

  在她向雪花微笑時(shí),她也在告訴人們冬天到了,孩子們放下書(shū)包盡情玩耍的季節(jié)到了。她就是冬的信使。

  梅花

  有時(shí)她會(huì)孤獨(dú),小朋友們就在這時(shí)出來(lái)了,有的打雪仗,有的堆雪人熱鬧極了。梅花也笑了。

  有一首詩(shī)叫《墨梅圖題詩(shī)》,它體現(xiàn)出了作者卓爾不群的氣質(zhì),我非常喜歡梅花。

  梅花的花瓣淡黃而又透明,像綢子做的永保鮮艷,花蕾像一顆顆小金珠躺在枝頭,從遠(yuǎn)處望去向給大地的白色衣裙上掛上了裝飾,好美。

  她的美麗僅僅只有一個(gè)冬天,冬天一過(guò)我們便欣賞不到美麗可愛(ài)的梅花。她不愧與松和竹稱為“歲寒三友”,我愛(ài)梅花!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 32

  早晨起床,透過(guò)玻璃向外一瞧。呀,起霧了。

  走出家門,只見(jiàn)眼前霧蒙蒙的一片。只覺(jué)得仿佛大地披上了一片紗衣。風(fēng)兒姐姐經(jīng)過(guò),吹動(dòng)了紗衣,衣擺飄了起來(lái),拂過(guò)人們的面龐。小草、小花鉆出紗衣,身上還帶著霧姐姐送的霧珠兒呢!寬大的芭蕉葉上,幾顆頑皮的露珠兒正你追我趕,做著游戲——嘻嘻,嘻嘻,嘻嘻。

  就在我入神地望著這一切得當(dāng)里,幾顆不懂事的小露珠兒竟掉到了我的頭上。我氣惱地?fù)軇?dòng)葉面,可又有更多的'露珠兒掉了出來(lái)。我忍不住“撲哧”一下笑開(kāi)了。這時(shí),一陣?yán)嚷晜髁诉^(guò)來(lái),媽媽的車子開(kāi)過(guò)來(lái)了。

  我坐在車上,來(lái)到馬路上,觀賞這霧景。霧中的馬路與霧中的小區(qū)截然不同。在霧中,我們看不到馬路,只能見(jiàn)到一盞盞車燈。橘黃色的光射出很遠(yuǎn),使人們知道對(duì)面有車來(lái)了。

  晨霧是美麗的,卻也是短暫的。沒(méi)過(guò)多久,太陽(yáng)公公來(lái)了,趕走了霧姐姐,用光芒照耀大地。于是,世界又明亮起來(lái)。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 33

  遠(yuǎn)眺,那棵樹(shù)很美,樹(shù)像一朵綠色的云,從遠(yuǎn)處慢慢升起,有一叢叢的黃花映入我眼簾。

  仔細(xì)一看,葉子橢圓的、綠綠的花像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小公主,躲在葉子士兵的后面,士兵們個(gè)個(gè)拿著“長(zhǎng)矛”和“槍”威武得很。

  花香像大海,而我是一葉小舟,在花香的海洋里飄來(lái)飄去;ㄏ阆褚恢痪薮蟮氖职盐彝ㄏ愕'天堂里拉。人們走過(guò)時(shí)總?cè)滩蛔∩钗豢跉,那沁人心脾的香味直往鼻子里鉆,怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣,連煩惱都拋到九霄云外去了。

  風(fēng)雨中的桂花又是另一番景象,風(fēng)輕輕地吹著,雨淅淅瀝瀝地下著,小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來(lái),落在馬路上,繁星點(diǎn)點(diǎn),好看極了!誰(shuí)也別去——那是一幅畫(huà),誰(shuí)也別碰風(fēng)和雨的杰作。

  我知道桂花的作用可多了:可以泡茶、做湯圓,還可以做桂花糕......

  桂花一開(kāi),十里飄香,真是名不虛傳!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 34

  現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié),讓我們走進(jìn)山村,看看山村的秋天是怎么樣的。

  剛走進(jìn)山村,第一個(gè)迎接我們的是大雁。大雁十分聽(tīng)話,大雁首領(lǐng)指揮著小雁們,它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,真像專門排練過(guò)的一樣。

  第二個(gè)迎接我們的是高粱。高梁家族高舉著手中的“小火把”,好像在說(shuō):“朋友們!注意啦,注意啦!有客人啦!”

  第三個(gè)迎接我們的是誰(shuí)呢?啊,是稻田呀!一望無(wú)際的稻田在秋風(fēng)中翻滾著金色的浪花,稻谷在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  我們手舞足蹈地走進(jìn)果園,蘋果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的'小火球,梨子像一個(gè)個(gè)掛起來(lái)的小燈泡,柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,還有好多好多水果呢!我們看著看著口水都快流出來(lái)了。

  看呀,山村的秋天是多么美麗啊!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 35

  在我家窗前面有一個(gè)正在施工的工地,從屋里就能看見(jiàn)他們?cè)诟墒裁?就能看?jiàn)施工的進(jìn)度。我?guī)缀趺刻於加^察,了解到工人叔叔的辛苦。

  工人叔叔在炎熱的夏天,頭戴安全帽,身穿長(zhǎng)袖衣服,在火辣辣的`陽(yáng)光下不停地忙碌著,汗水濕透了衣服,可看不出一點(diǎn)疲憊的樣子,依然洋溢著熱情認(rèn)真的干著自己的工作。

  下大雨的時(shí)候,他們把塑料披到衣服上,還是不停地工作,難道他們就不怕感冒嗎?夜晚,他們忙到凌晨12點(diǎn)多才休息,第二天早上4點(diǎn)就起來(lái)干活,難道他們就不困嗎?

  讓我們?cè)囅胍幌,如果沒(méi)有工人叔叔,我們住在哪里?如果沒(méi)有工人叔叔,哪會(huì)有高樓大廈?如果沒(méi)有工人叔叔,哪會(huì)有整齊的街道……

  有些人甚至看不起工人,但我不這樣認(rèn)為,工人叔叔們的工作不但復(fù)雜,而且辛苦,我為他們高超的技術(shù),不怕苦,不怕累的精神而贊賞。

  工人叔叔,你們辛苦了,感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么美麗的家園!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 36

  提起交通警察,我們都很熟悉,在十字街頭,在交通要道,都有他們的身影。無(wú)論是烈日炎炎,還是風(fēng)寒刺骨,交通叔叔總是不知疲倦的指揮著來(lái)往車輛。

  每天早晨,當(dāng)我背著書(shū)包經(jīng)過(guò)獅子路口時(shí),總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影。他站在紅綠燈下,面對(duì)這熙熙攘攘的人群和車輛,一會(huì)兒轉(zhuǎn)身,一會(huì)兒揮動(dòng)著手臂。在他的指揮下,車輛和行人顯得更加井然有序了。

  在夏日里,火辣辣的'太陽(yáng)把交警叔叔曬得通紅通紅的,而且額頭上的汗珠沿著臉向下溢流,濕透了衣背,而他卻顧不得擦汗。

  在寒冷的冬天,風(fēng)寒刺骨,我們都在溫暖的家里,而交警叔叔還在紅綠燈下指揮著川流不息的車輛。在他的指揮下,車輛緩緩行駛著。

  在節(jié)假日里,當(dāng)我們都出去旅游,享受天倫之樂(lè)時(shí),車輛就會(huì)增加很多,而交警叔叔就更忙。我看著他那認(rèn)真的樣子,一股由衷的敬意油然而生。

  交警叔叔總是想這工作,想這別人。我尊敬他、敬佩他。他的精神,他的品格值得我好好學(xué)習(xí)。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 37

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校,她的名字叫黃河路小學(xué)。

  一走進(jìn)校門,大門兩旁有兩排整齊高大的白楊樹(shù)。樹(shù)的旁邊還有許多花草,一陣微風(fēng)吹來(lái),淡淡的清香撲面而來(lái),令人心曠神怡。整個(gè)校園的地面都是用瓷磚貼成的,非常整齊干凈。校園中間有一個(gè)牛的雕塑,它告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)。雕塑的旁邊有一排排大樓,樓內(nèi)每一個(gè)房間里都有一排排整齊的桌椅,地面也非常干凈,這是我們學(xué)習(xí)的'地方。

  下課了,同學(xué)們都在校園里活動(dòng)。有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,還有的同學(xué)你追我趕。瞧,他們玩得多開(kāi)心呀!

  操場(chǎng)上,一位體育老師在教同學(xué)們做廣播體操。同學(xué)們做累了有的就到旁邊的樹(shù)下乘涼,還有的在做游戲,有的玩“丟手絹”,有的玩“找朋友”。

  這就是我的學(xué)校,美麗的黃河路小學(xué),一個(gè)最最美麗、最最迷人的地方。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 38

  我的姐姐今年12歲,又高又胖,皮膚很白凈。兩個(gè)紫葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的,特別漂亮。

  姐姐有一個(gè)最大的愛(ài)好——看書(shū)。姐姐每次去書(shū)店都會(huì)滿載而歸,把自己的錢花了個(gè)精光。平時(shí),只要她一有時(shí)間,就會(huì)抱著書(shū)看個(gè)不停。一天晚上,媽媽剛關(guān)上燈去睡覺(jué),她就立刻打開(kāi)她的mp3,躺在床上聚精會(huì)神地看起來(lái)。等我睡了一覺(jué)醒來(lái)時(shí)還在看,早上我醒來(lái)時(shí)她還在看,天哪!姐姐愛(ài)看書(shū)都到了“廢寢”的.地步了。

  我的姐姐也有缺點(diǎn),一個(gè)字——“懶”。她寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字連橡皮也懶得用,直接劃了幾下就完了。每天早上她都是最后一個(gè)起床,而且從來(lái)不出門散步,鍛煉身體。

  這就是我的姐姐,一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的姐姐,希望姐姐可以改掉缺點(diǎn),變成一個(gè)只有優(yōu)點(diǎn)的好姐姐!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 39

  今天我和好朋友果果去天鵝湖玩。天鵝湖墨綠的水中有花花綠綠的魚(yú)、潔白優(yōu)雅的天鵝,岸邊還有黑白相間的鴨子在吃草呢!于是我買了一包魚(yú)食去喂魚(yú)。我撒下一些魚(yú)食,想把魚(yú)引過(guò)來(lái)?墒囚~(yú)沒(méi)有來(lái),天鵝倒是來(lái)了一只,把我的魚(yú)食都吃光了,還意猶未盡地看著我,好像說(shuō):“再給一點(diǎn)吧!”我又把魚(yú)食放到手心里準(zhǔn)備喂它,沒(méi)想到天鵝迫不及待地游過(guò)來(lái),毫不客氣地吃我手上的魚(yú)食,弄得我癢癢的,真好玩!喂著喂著,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)食沒(méi)有了,就拿草去喂它。

  天鵝一會(huì)兒就吃了一大半。果果看我喂得有趣,就去找了一根又肥又大的.草過(guò)來(lái)。天鵝倒挺會(huì)挑肥揀瘦的,轉(zhuǎn)頭去吃果果的草了,把我晾在一邊。吃完了果果的草,覺(jué)得還不夠,又轉(zhuǎn)身來(lái)找我?Π、喀吧,天鵝像一個(gè)除草機(jī),一會(huì)兒就把我倆的草都啃了個(gè)精光。最后,天鵝優(yōu)雅地游走了,我們也開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 40

  我喜歡觀察,可以發(fā)現(xiàn)自然界中奇妙的事。一次,我發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅不小心飛到了蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛感覺(jué)到了一點(diǎn)動(dòng)靜,飛快的從洞穴里跑出來(lái),他用惡狠狠的幾只眼睛盯著蒼蠅,想讓蒼蠅產(chǎn)生恐懼?墒巧n蠅好像一點(diǎn)也不害怕。他們兩個(gè)誰(shuí)也不動(dòng),互相僵持、盯著對(duì)方。過(guò)了一會(huì)兒,蒼蠅好像有點(diǎn)害怕,用它紅色的幾只眼睛看著蜘蛛,想讓蜘蛛可憐它,把它放了。蜘蛛才沒(méi)那么好心,突然向蒼蠅撲過(guò)去,蒼蠅忘記了害怕,和蜘蛛扭打在一起,他們一會(huì)兒滾,一會(huì)兒互相撕咬。蒼蠅使勁掙扎,尋找生存的機(jī)會(huì)。最后,還是中了蜘蛛的毒,倒在蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛開(kāi)心得不得了,一下子就把蒼蠅叼到洞穴里去了。

  自然殺手用不同的'方法捕捉獵物。獵豹用速度捕捉獵物;獵狗用鼻子捕捉獵物;有的花兒用氣味捕捉獵物……。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)知道大自然有多奇妙,會(huì)更加熱愛(ài)大自然。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 41

  最近媽媽出差上班去了,家里只剩下我和爸爸兩個(gè)人,今天晚上我回到家的時(shí)候,爸爸打來(lái)電話說(shuō),今天單位要加班,所以會(huì)在晚一點(diǎn)回來(lái),他讓我自己找一點(diǎn)東西先吃著。

  我放下電話,想了想要不然我給爸爸做一頓晚飯吧。于是我就看了看廚房,這里的生菜我都不會(huì)做,那就只有吃方便面了。于是我找出了兩個(gè)雞蛋,還有一些洗干凈的`青菜,然后打開(kāi)兩包方便面,然后把電磁爐打開(kāi),把鍋里放上一些水,坐到電磁爐上,然后把方便面放在里面,煮了大概兩分鐘的時(shí)候,再打進(jìn)去雞蛋,放進(jìn)去青菜,然后就捂上鍋蓋,大概又煮了五分鐘左右,我聞到了一股香味,就把火關(guān)住了。

  爸爸這個(gè)時(shí)候回來(lái)了,帶到廚房一看我煮的方便面,一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我,說(shuō)他的閨女長(zhǎng)大了,我聽(tīng)了心里真的好開(kāi)心呢。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 42

  一天,我和伙伴在玩石頭,我搬開(kāi)一塊大石頭,露出松軟的土壤,突然發(fā)現(xiàn)一條又細(xì)又長(zhǎng)的小蟲(chóng),在土壤里扭動(dòng)身體。

  我把頭湊近這條小蟲(chóng),發(fā)現(xiàn)它的顏色是棕色的,身體像一節(jié)一節(jié)的`細(xì)繩。我把它捉到手里仔細(xì)觀察它的身體。觀察了很久,卻只能找到它的嘴巴、胸和背。想找它的其它部位,卻不管怎么找也找不到它的眼睛,我推測(cè)它是靠感光細(xì)胞來(lái)感應(yīng)光的。

  回家后,我打開(kāi)電腦百度搜索,才知道它叫蚯蚓,也知道它是環(huán)節(jié)動(dòng)物,它的身體是分節(jié)的,沒(méi)有骨骼,所以它的身體可以彎曲成任何形狀。在它體表上覆蓋著一層具有色素的薄角質(zhì),看起來(lái)有點(diǎn)嚇人。

  雖然蚯蚓長(zhǎng)得不好看,可是它渾身是寶。蚯蚓在中藥里叫地龍,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)和排泄物對(duì)改善土壤的質(zhì)量非常有益,可使土壤保持健康狀態(tài),對(duì)農(nóng)業(yè)有重要的作用。

  沒(méi)想到小小的蚯蚓有這么多的用途,它真是人類的好幫手。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 43

  豐媽媽有一個(gè)豐寶寶,她媽媽跟豐寶寶說(shuō):“你長(zhǎng)大了,要做點(diǎn)有意義的事!碑(dāng)微風(fēng)聽(tīng)到嗖嗖聲時(shí),他嗖嗖地跑開(kāi)了。

  小馮來(lái)到田里,看見(jiàn)農(nóng)民們正在收大米,大汗淋漓。立刻跑過(guò)去,張大嘴巴唰地張開(kāi),唰地吹了幾口氣。農(nóng)民趕緊說(shuō):“謝謝,謝謝!毙★L(fēng)說(shuō):“不客氣,不客氣。”小風(fēng)很開(kāi)心。

  鳳娃又來(lái)到廣場(chǎng),看見(jiàn)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,就上前吹了幾口氣。風(fēng)箏在空中搖擺,搖擺,搖擺。當(dāng)小風(fēng)看到風(fēng)箏搖擺時(shí),他立刻停止了吹動(dòng)。風(fēng)箏不會(huì)立刻搖擺。風(fēng)寶寶看到自己做了壞事,馬上說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!焙⒆觽冋f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!

  小馮又來(lái)到河邊,看見(jiàn)漁夫在拉船。喘了幾口氣后,船立即開(kāi)動(dòng)了。漁夫?qū)P寶寶說(shuō):“謝謝,謝謝!毙★L(fēng)說(shuō):“不客氣,不客氣!

  寶貝馮漸漸長(zhǎng)大了。一座發(fā)電廠建在沙漠里。去沙漠旅行的'人,沙漠里也可以有電。

  人家說(shuō)鳳寶寶是好孩子,鳳寶寶很幸福!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 44

  蜜蜂,自古以來(lái)有多少作家贊美過(guò)它們。它的勤奮、智慧和為他人服務(wù)不求回報(bào)的精神更令人欽佩。

  有人說(shuō)勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間哀悼。耶!我們?nèi)祟愐矐?yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂的'精神。努力就會(huì)有收獲。反之,不努力,就會(huì)失敗。

  蜜蜂的生命是短暫的,但對(duì)于蜜蜂來(lái)說(shuō),它是充實(shí)的。工蜂除了工作,從不好好休息,喘口氣。因?yàn)樗麄冎雷约旱纳虝,不能浪費(fèi)一分鐘。但是我們?nèi)祟惡懿灰粯。有的人整天吃喝嫖賭,玩世不恭。

  蜜蜂和蒼蠅差不多大,但遠(yuǎn)比蒼蠅好。他們用汗水換蜂蜜,慷慨解囊的精神值得學(xué)習(xí)。

  蜜蜂靠眼睛認(rèn)路。據(jù)說(shuō)一位科學(xué)家在1000米外的空地上放了10只蜜蜂。三天后,他們七個(gè)人回家了。因此,實(shí)驗(yàn)證明,蜜蜂是用眼睛找路的。

  蜜蜂,我愛(ài)你的勤奮、智慧和團(tuán)結(jié)。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 45

  這些鴨子,是我媽媽買回來(lái)的,我把它們放在院子里,它們伸長(zhǎng)脖子,左顧右盼的,我一看這姿態(tài),想到,他它們肯定是一個(gè)勇敢的小動(dòng)物。

  我家的鴨子全身毛茸茸的,羽毛是黃色的',它的嘴巴是粉紅色的,長(zhǎng)大后嘴巴是橙色的,媽媽告訴我,她叫櫻桃鴨,很可愛(ài)啊,我很喜歡它。

  我家的櫻桃鴨最喜歡在靜靜的湖面上玩耍,如果有人來(lái)釣魚(yú),它會(huì)很害怕的,它以為是來(lái)抓它的,到了傍晚,我的鴨子,知道自己回家,它們一個(gè)個(gè)在馬路上大搖大擺了的往家里走。他們回到家里之后,我就拿出稻子來(lái)喂它們,等它們吃飽之后,我就把它們關(guān)進(jìn)老房子里面。

  每天早上,牙齒們?cè)缭绲木托褋?lái)了,在那里嘎嘎地叫著,我把它們放了出來(lái)然后給它們喂食,有時(shí)候是喂飼料,有時(shí)候還要喂水,它們先吃完了之后,然后就去下面的池塘里游泳了。

  這就是我家的櫻桃鴨你們說(shuō),他們可愛(ài)嗎?我很喜歡我家的櫻桃鴨。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 46

  植物界有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。人離不開(kāi)花草。五彩繽紛的花朵為人們的生活增添了絢麗的色彩;綠草給人帶來(lái)休息與安寧。

  冬天,我家里有一朵梅花。這一課是我從外婆家后山移植過(guò)來(lái)的。別以為我們種了一棵李子樹(shù)。我們只是砍了幾根樹(shù)枝,留在家里。

  我第一次把梅花帶回來(lái)的時(shí)候,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了待放的花蕾;氐郊,我仔細(xì)觀察梅花,看完就睡著了。不知道是被梅花的美催眠了還是困了。幾天后,梅花開(kāi)了,花呈鮮黃色。每次放學(xué)回家,房子都很香。每次都陶醉在香味里。過(guò)了幾天,梅花的`香味越來(lái)越濃,讓我一回到家就捂鼻子開(kāi)窗。我一碰梅花的枝頭,花就掉了。為了不讓我媽掃走,我把它作為書(shū)簽放在柜子里或者放在衣服里第二天穿。

  梅花不僅用于觀賞和清新空氣,而且具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。我不禁想起王安石的一句詩(shī):“遙知非雪,乃幽香也!彪S著進(jìn)步,梅花性格深深的印在了我的心里。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 47

  這可樂(lè)雞翅,連我在房間里都聞得到它的香味,可以說(shuō)是“香飄萬(wàn)里”啦!這種香味會(huì)讓你流口水,讓你饞得必須咬上它一口。雞翅一層一層地堆起來(lái),仿佛就像一座迷你火山,隨時(shí)都會(huì)把藏在里面的可樂(lè)汁給噴發(fā)出來(lái),這樣你的滿嘴都會(huì)是可樂(lè)的香味。我趕快用手抓起一個(gè)大雞翅,咬上一口,軟軟的,入口即化。緊接著,雞肉伴隨著可樂(lè)的這種味道會(huì)充滿你的身體,讓你快樂(lè)無(wú)比,把所有的煩心事都甩在身后,不再想起。可樂(lè)雞翅不像炸雞翅,外殼干干的,硬硬的,吃完了還會(huì)讓人有點(diǎn)口渴,可樂(lè)雞翅卻不會(huì)這樣,簡(jiǎn)直色香味樣樣俱全。吃完后,我會(huì)把粘在我嘴邊的可樂(lè)汁舔一舔,跟雞翅的味道一模一樣,回味無(wú)窮,再看一看盤子里,里面還有許多的'汁,像一片小小的可樂(lè)海洋,好想把它喝了,讓可樂(lè)雞翅味道永遠(yuǎn)地留在我的嘴里呀……

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 48

  植物是世界上不可缺少的,我見(jiàn)過(guò)很多的植物,比如,香飄十里的桂花樹(shù),美麗無(wú)比的百合花,分外嬌嬈的郁金香。而我最喜歡的還是有著曇花一現(xiàn)之稱的曇花。

  這一棵曇花是我在去年的時(shí)候去老師家做作業(yè)回家的時(shí)候在路上看見(jiàn)的。它開(kāi)的.花是白色的,在它的根上長(zhǎng)著尖尖的刺,根很長(zhǎng),在花骨朵上還有幾只蜜蜂在采花粉,而且它的味道很香,可以說(shuō)是香飄十里,使人贊不絕口,它的花非常的美,可以和隨金香相比,它長(zhǎng)約五六分米,寬約三里米左右,它如同一個(gè)美麗的姑娘站在那里?墒遣胚^(guò)了五六分鐘花就開(kāi)始謝了。這使我明白了一個(gè)道理,就是我們要愛(ài)惜生命,只要活著,就要多做一些力所能及的事情,幫助別人,讓自己活的每一分每一秒都散發(fā)光彩,讓自己活著的時(shí)光有意義。像曇花一樣在活著的時(shí)間里開(kāi)放出美麗的花讓別人看。

  一棵把生命的全部給人們的曇花,你雖然只開(kāi)了五六分鐘,帶給我的不僅是美麗,而且讓我知道了人生道理。啊!一棵美麗的曇花。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 49

  金秋時(shí)節(jié),景色宜人,秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地到來(lái)了。

  在道路的兩旁,我看到一棵棵美麗的國(guó)槐樹(shù),黃色的、綠色的葉子從天而降,好像是從天上降下的舞蹈演員,在空中跳哇!條哇!繞著大樹(shù)媽媽告別。大樹(shù)媽媽凝視著從自己身上落下的'種子寶貝,有的被小鳥(niǎo)叼走,有的被小朋友拿著玩耍,還有的被風(fēng)吹的四處飄散,可樹(shù)媽媽更想讓自己的寶貝跑到沙漠中去,把沙漠變成綠洲!

  我又看到了一棵棵高大的木棉樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它的種子就像一掛掛鞭炮,近看又像是一朵朵還未長(zhǎng)好的小梅花,我忍不住打開(kāi)了一朵“小梅花”,只見(jiàn)幾個(gè)無(wú)比美麗的“珍珠”,我想這一定是送給小學(xué)生的禮物吧!

  我仿佛來(lái)到了一個(gè)奇異的世界,這里又會(huì)跳舞的樹(shù)葉,有會(huì)唱歌的小鳥(niǎo),我有點(diǎn)陶醉了!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 50

  今天早上,我剛起床,就發(fā)現(xiàn)窗外霧蒙蒙的,便問(wèn)媽媽:“媽媽,外面怎么這么黑呀?”媽媽說(shuō):“因?yàn)榻裢砼_(tái)風(fēng)要來(lái)了!蔽覈樍颂s緊打開(kāi)電視,上面清清楚楚地寫(xiě)著:“今晚‘菲特’將到達(dá)……”

  果然,到了晚上,我們常見(jiàn)的'星星、月亮不見(jiàn)了,可小雨卻像無(wú)數(shù)條細(xì)線樣落到了地上。這幾天里,超市里的人非常多,人們都爭(zhēng)先恐后地挑菜、買菜。而且,賣菜的地方每天連根菜毛都不剩,付錢的人排得像條長(zhǎng)龍,收銀員們累得氣喘吁吁,不亦樂(lè)乎。而街道、馬路更是變成了河流,很多地方都要繞道走。老師和校長(zhǎng)們發(fā)來(lái)了條條信息:“……要注意安全……!

  有天,我在位小朋友家玩,沒(méi)會(huì)兒,她的媽媽就喊:“告訴你們個(gè)好消息,因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)影響,所以明天不用上學(xué)!痹捯魟偮洌业呐笥丫烷_(kāi)始?xì)g呼起來(lái),可我卻頭栽在了床上:“這算什么好消息呀,又不能上學(xué)了,郁悶呀……”聽(tīng)姐姐說(shuō),這次是兩個(gè)臺(tái)風(fēng)起來(lái)的。天吶,這樣的事情再也別發(fā)生了!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 51

  今天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,老師帶我們?nèi)ケ焙9珗@玩兒,北海公園風(fēng)景秀麗,如詩(shī)如畫(huà),是個(gè)避暑乘涼的好地方。

  一進(jìn)北海公園,同學(xué)們就不約而同地歡呼雀躍起來(lái),好美的風(fēng)景呀!藍(lán)藍(lán)的天空,波光粼粼的湖水,遠(yuǎn)處,青蔥翠綠的山上有一座神秘的白塔,在湖水的襯托下,顯得更加神秘,我好想插上翅膀立刻飛過(guò)去看看。近處的.湖面上,布滿了碧綠的荷葉,一陣微風(fēng)吹過(guò),像亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

  當(dāng)然,最吸引我們的就是劃船了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上了小船,在寬闊的湖面上痛快地玩耍著、嬉戲著。

  有的同學(xué)奮力地劃著手中的船槳,好像是在賽龍舟似的,還有的同學(xué)玩兒起了打水仗,我們放聲唱起了那首:讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波瀾……,歌聲、笑聲連成了一片,歌聲中,我們忘記了夏天的炎熱,我喜歡這屬于夏天的快樂(lè)。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 52

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,天空像洗過(guò)一樣干凈清爽,飄著各種各樣的云。

  這些云是怎么產(chǎn)生的?

  它是在一家工廠生產(chǎn)的`,這家工廠每天生產(chǎn)很多云。這就是我們要講的“云工廠”。

  每天只要廠內(nèi)的哨聲響起,云廠就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)!

  咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓,嘶嘶,咔嚓,嘶嘶,咔嚓,嘶嘶

  哈哈,第一朵云出來(lái)了!因?yàn)樗魵夂苌偈褂茫圆皇怯暝啤?/p>

  然后用白漆覆蓋云彩。拿起油刷,涂在這里,涂在那里,刷一刷,換一換,就完成了!

  快看!和往常一樣。

  還有很多云和冰淇淋。

  小聲說(shuō)話,小聲說(shuō)話,小聲說(shuō)話,小聲說(shuō)話

  云和冰的成分紀(jì)靈發(fā)布!把杯子拿出來(lái),吱,吱,吱,吱,云,冰淇淋,融化在水杯里。

  馬老板把云雪糕給幼兒園的小朋友,小朋友一看到就沖向雪糕。

  “!這冰淇淋一點(diǎn)都不像平時(shí)!”

  “這冰淇淋真甜!”

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 53

  星期天早晨,晴空萬(wàn)里。爸爸心情很好,帶兒子去動(dòng)物園看野天鵝。這里的天鵝真多呀!雪白雪白的,在河面上悠閑地游來(lái)游去。

  這時(shí)兒子心血來(lái)潮,買了些食物來(lái)喂野天鵝。兒子剛把食物倒入河中,一只野天鵝就快速游了過(guò)來(lái),把食物吃個(gè)精光。兒子只好把剩下來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)食物也一起倒入河中,誰(shuí)知這只貪吃的`天鵝三下五除二把食物全吃完了。

  這時(shí),這只得寸進(jìn)尺的野天鵝竟然把頭伸向爸爸,張大嘴巴哇哇亂叫,好像在說(shuō):“你怎么沒(méi)買食物?我還要,我還要!卑职謨墒忠粩偅f(shuō):“我沒(méi)買,怎么著?”

  天鵝發(fā)怒了,雙翅拍打水面,叫得渾身發(fā)抖,好像在說(shuō):“你不買也得買,不給也得給!卑职帜闷鹱爝叺臒煻飞鷼獾卣f(shuō):“你要嗎?我就這個(gè)。”誰(shuí)知天鵝真的叼起煙斗,開(kāi)始美滋滋地抽了起來(lái)。

  父子倆望著遠(yuǎn)去的天鵝,驚呆了!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 54

  我有一個(gè)非常調(diào)皮的弟弟。

  這個(gè)小調(diào)皮鬼,愛(ài)好那才叫多,我都記不住,只記得他愛(ài)爬樹(shù)。

  有一次在他家里,他說(shuō):“姐姐,我想去爬樹(shù)!”“我不答應(yīng)!”

  “哼,不就是想爬樹(shù)嗎!”不管弟弟怎么說(shuō),我就是不答應(yīng),他就自己去爬樹(shù),他要去,那我也就只能跟著去啦!他以最快的'速度爬上樹(shù),因?yàn)椴桓遗滥敲锤叩臉?shù),所以我一直呆在樹(shù)下看著他。他爬到樹(shù)中間,停了下來(lái),向四周東看看,西望望?此@個(gè)樣子,我便知道,他又要說(shuō)那“名言”了。果不出我所料,他叫了起來(lái),說(shuō):“姐姐,快準(zhǔn)備大炮,‘怪獸軍團(tuán)’來(lái)了!”我大聲說(shuō):“大炮,發(fā)射!”

  弟弟有很多優(yōu)點(diǎn),如跑得快、聽(tīng)話等?墒,他讀書(shū)讀得很慢,一句話至少讀三遍以上,才會(huì)比較流利。我希望弟弟多讀書(shū),多識(shí)字,多學(xué)好的、有用的知識(shí),當(dāng)然,也要保持自己的優(yōu)點(diǎn)。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 55

  壁虎的眼睛很大,腳下面還有吸盤,尾巴又粗又長(zhǎng)。它的身體是淺黃色的,可以粘住灰塵,它張開(kāi)大嘴,露出小米一樣的牙齒來(lái)。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“壁虎是益蟲(chóng),我們把它放了吧!”我聽(tīng)了,就把壁虎放了,以后每天我都能在涼臺(tái)上見(jiàn)到它。過(guò)了幾天,我了解了這只可愛(ài)的小東西。壁虎通常住在山巖縫中和碎石堆里。白天,它們躲在陰暗的角落;晚上,它們便出來(lái)活動(dòng),吃蚊子、飛蛾等害蟲(chóng)。一只飛蟲(chóng)正在空中飛時(shí),壁虎把舌頭一伸,小飛蟲(chóng)就進(jìn)到壁虎的`肚中了。

  有一次,我逮住了一只壁虎,可是,壁虎卻掙斷尾巴逃跑了。爸爸給我講了一些關(guān)于壁虎的知識(shí);壁虎的尾巴還會(huì)長(zhǎng),這只是它逃脫的一種方法。我聽(tīng)了,非常吃驚,沒(méi)想到壁虎還有這一招。果然,我一個(gè)月后又看到那只尾巴已經(jīng)長(zhǎng)好的壁虎。

  從此,我知道了一個(gè)新知識(shí),更覺(jué)得壁虎特別神奇。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 56

  父親身材高大,圓頭月牙形耳朵,長(zhǎng)得很帥。但在我心目中,我英俊的父親是很小氣的。

  我記得國(guó)慶節(jié)那天,我和爸爸來(lái)到早市。當(dāng)我看到里面有很多好吃又有趣的東西時(shí),我大聲叫爸爸給我買。我父親沒(méi)有給我買,好像他沒(méi)聽(tīng)過(guò)一樣。我心想,我爸真小氣。爸爸領(lǐng)著我逛早市,幾乎把每一個(gè)攤位都轉(zhuǎn)了一圈,卻連一點(diǎn)點(diǎn)好吃好玩的都不給我買。爸爸最后只買了過(guò)節(jié)必需的蔬菜和肉。他說(shuō)這些東西是我生活中不可缺少的,說(shuō)我不能缺少營(yíng)養(yǎng)。

  回家的路上,我還是不死心,纏著爸爸給我買冰淇淋,爸爸卻說(shuō):“天冷吃什么冰淇淋,你要懂得節(jié)約!”

  雖然我很生氣,但我也明白父親早出晚歸不容易掙錢。他只為我上學(xué)到處茁壯,能買就不買。我理解父親的痛苦。

  以后要學(xué)我小氣的爸爸,絕對(duì)不會(huì)亂花錢。我也會(huì)關(guān)心我努力工作的.父親,用自己的行動(dòng)給他更多的安慰。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 57

  1月28日,小姨帶我和婆婆去昆明游玩。昆明天高云淡,氣候宜人。

  我們來(lái)到翠湖。翠湖是一個(gè)橢圓形的湖。湖邊有許許多多的柳樹(shù),那柳樹(shù)高大挺拔,象一個(gè)個(gè)巨人立在翠湖邊上。湖水很清澈,柳樹(shù)倒映在水中,湖水因此變得很綠。湖上有成千上萬(wàn)只海鷗。

  海鷗的樣子非常美麗。頭上的羽毛像一條雪白的頭巾,背上的`羽毛像一件柔軟的外衣。我們把帶來(lái)的面包喂海鷗。小姨撕下一點(diǎn)面包,大聲喊:“開(kāi)飯了!”話音剛落,一大群海鷗從四面八方飛來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屝∫淌种械拿姘。小姨把撕下的面包扔進(jìn)水里,我和婆婆也把面包撕成一塊一塊的,扔進(jìn)水里。有一只全身雪白的海鷗,象箭似的飛向一塊較大的面包,似乎在說(shuō):“我一定要把這面包搶到!彼w向水里,叼起那塊面包,飛向湖中心的小島,津津有味地品嘗可口的面包。吃飽后,悠閑地停在柳樹(shù)頂上,還發(fā)出咕咕的鳴叫,似乎在說(shuō):“吃飽了!真好吃!”

  翠湖真是海鷗的世界呀!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 58

  童年的時(shí)候有開(kāi)心、有難過(guò)的、有委屈、有冤枉的事情,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我委屈的一件事情吧!

  有一次,妹妹一家來(lái)我們家玩,我爸爸、媽媽都很歡迎她,也很喜歡她,我卻很不喜歡她,因?yàn)橐郧八盐业臇|西弄環(huán)過(guò),還把我寫(xiě)作業(yè)的地方弄的亂七八糟。這一次她又把我橡皮當(dāng)玩具,用小木棒在橡皮上銼了好幾個(gè)孔。明明是我的東西,她卻說(shuō)是她的,我們倆吵起來(lái)。我生氣地說(shuō):“這明明就是我的東西,不準(zhǔn)你動(dòng)!”妹妹無(wú)賴地說(shuō):“我爸爸說(shuō)過(guò)了你的家就是我的家,我的家就是你的.家,你的東西就是我的東西!蔽矣终f(shuō):“你看一看,上面寫(xiě)的名字是我的,不是你的。再說(shuō)了,這是我的學(xué)習(xí)用品,你不能動(dòng)!卑职謰寢尣粠臀艺f(shuō)話,還幫妹妹說(shuō)話,我委屈地哭了。

  這就是我最委屈的一件事。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 59

  我的姐姐,今年11歲了。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙眼睛特別有神,最特別的還是她的眉毛,那對(duì)濃濃的眉毛,像是畫(huà)上去似的.,顯得與眾不同。一張櫻桃小嘴配上兩個(gè)小酒窩,簡(jiǎn)直是一個(gè)小美人,見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)她長(zhǎng)得和大姨很像。

  姐姐最大的特點(diǎn)就是愛(ài)哭鼻子。有一次,快到吃晚飯的時(shí)候了,我兩還在看電視,大姨連叫了幾聲,姐姐還像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得,繼續(xù)看電視,過(guò)了一會(huì)兒大姨發(fā)火,沖著姐姐說(shuō):“你不要吃飯了,就繼續(xù)看電視吧。”這也沒(méi)什么,可姐姐聽(tīng)了眼淚馬上就流下來(lái)。我在旁邊說(shuō):“阿姨又沒(méi)罵你,你哭什么呀,真是個(gè)愛(ài)哭鼻子的人。”

  不過(guò),姐姐也是個(gè)小書(shū)迷,阿姨每次帶她去超市,只要看見(jiàn)有書(shū)的地方,她就能呆上幾個(gè)小時(shí)呢!直到阿姨買好東西叫她,她還是不肯走。你說(shuō)她是不是個(gè)小書(shū)迷。

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 60

  經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)老師說(shuō):“成功的關(guān)鍵是抓住機(jī)會(huì)!蔽乙愿(jìng)選班干部這件事為例。如果一個(gè)人有勇氣站在講臺(tái)上演講,那么他離班干部的位置越來(lái)越近;相反,如果一個(gè)人連站在講臺(tái)上的勇氣都沒(méi)有,那他永遠(yuǎn)也當(dāng)不了班里的干部。

  和我,像例子中的第二個(gè)人,很像。每當(dāng)競(jìng)選班干部,我都覺(jué)得很迷茫。因?yàn)槲液芟氘?dāng)班干部,但是沒(méi)有勇氣去競(jìng)選公職?梢哉f(shuō)是沒(méi)有勇氣從座位上站起來(lái),站起來(lái)之后走到講臺(tái)上,站在講臺(tái)上給我再也熟悉不了的同學(xué)和老師演講。

  說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在很后悔。因?yàn)槲矣凶銐虻腵勇氣競(jìng)選班干部,但是我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。就算以后我當(dāng)班干部,我也不能在小學(xué)的時(shí)候?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的集體做貢獻(xiàn)。

  其實(shí)我之所以要寫(xiě)這篇文章,是因?yàn)槲蚁M催^(guò)這篇文章的小學(xué)生一定要有競(jìng)選班干部的勇氣,這樣才能在小學(xué)為自己的集體做出一定的貢獻(xiàn)!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 61

  我喜歡吃水果,我也知道水果的種類很多,有又紅又大的蘋果、瑪瑙般的葡萄……而我最喜歡吃的是堪稱“水果之王”的.芒果。

  春天來(lái)了,芒果樹(shù)盡情的喝著春姑娘送來(lái)的雨水。春雨一灑,樹(shù)上調(diào)皮的小花骨朵也不甘示弱的露出笑臉。

  現(xiàn)在芒果已上市。個(gè)子大小不一、大的有十幾厘米長(zhǎng),小的只有幾厘米,沒(méi)有成熟的芒果是綠色的,像一顆顆的寶石。橙熟的芒果黃澄澄,真像那節(jié)日里的黃氣球。在老遠(yuǎn)的地方就聞到一股撲鼻的香味,叫人直流口水。

  媽媽也買了一些芒果,我拿起一個(gè)輕輕剝開(kāi)皮,看見(jiàn)里面的果肉那么新鮮、那么黃嫩,吃一口甜蜜噴香的果汁像糖一樣流入了心里,那香甜的氣味實(shí)在令人難忘。

  芒果不僅色鮮味美,而且用途很大,可以做芒果罐頭、芒果醬、芒果晶……這些食品不僅在國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)近聞名。而且遠(yuǎn)銷國(guó)外為國(guó)家掙了不少外匯,怪不得叫“水果之王”呢。

  我喜歡吃芒果!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 62

  我的學(xué)校非常美麗,它有很多美景,從四季看來(lái),形態(tài)卻各不相同,它們非常引人注目。

  學(xué)校美麗的時(shí)節(jié)是盛夏。夏天,大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,微風(fēng)拂過(guò),就像一位穿著綠色絲綢的仙女在翩翩起舞,門前的青草郁郁蔥蔥,像一片美麗的百草園,美極了。

  到了秋天的時(shí)候,樹(shù)葉枯黃了,秋風(fēng)飄過(guò),大片大片的黃葉子從樹(shù)枝上落下,像小朋友在蕩秋千一樣,地上也堆滿了金色的葉子,像一層層金地毯鋪在大地上,為大地鋪上了美麗的外衣。

  又過(guò)了一段時(shí)間,到了冬天,大地脫下了秋天的外衣,披上了冬日的銀裝,到這時(shí),樹(shù)干和小草已經(jīng)干枯了,他們正在等待著下一年春天的復(fù)蘇,希望下一年的`裝扮比今年更加美麗。

  這就是學(xué)校一年四季的景色,每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn),或許這就是一年四季都那么引人注目的原因吧!

  描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 63

  昨晚,不知道什么時(shí)候刮起了大風(fēng)。醒來(lái)的時(shí)候只聽(tīng)到冷風(fēng)的嗚嗚聲,讓外面的樹(shù)枝都亂了。一些枯枝經(jīng)不起強(qiáng)風(fēng)的襲擊。單擊它被一聲打碎了。

  早上起來(lái),溫度下降了好幾度。我穿上衣服,和爸爸一起去買早餐。當(dāng)我下樓時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)刮傷了我的臉。唉,冬天的風(fēng)好討厭。

  道路兩旁,樹(shù)枝上的葉子變黃了,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草撐不住了。有的倒了,有的黃了。山上除了松柏依舊青翠,其余全是黃黃相間的景致。

  路上行人很少。有的人戴著圍巾和手套小跑著,有的.孩子用雙手捂著耳朵,避開(kāi)聚光燈,向后走。我覺(jué)得這些都是北風(fēng)造成的。我對(duì)父親說(shuō):如果冬天沒(méi)有風(fēng),那該多好!

  爸爸說(shuō):冬天沒(méi)有北風(fēng),就不會(huì)帶來(lái)寒流,就不會(huì)冷,就不會(huì)凍死害蟲(chóng)。所以,寒風(fēng)是冬天的靈魂,世間萬(wàn)物都有其存在的理由。

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