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五年級(jí)的作文

五年級(jí)科幻作文

時(shí)間:2022-04-30 16:54:59 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)科幻作文集錦七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的五年級(jí)科幻作文7篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)科幻作文集錦七篇

五年級(jí)科幻作文 篇1

  十年后,一個(gè)美麗的地方變成了一個(gè)又臭又贓的城市。

  那天,我和我的伙伴帶著興高采烈的心情去游玩,可卻發(fā)現(xiàn)那里變得又臭又贓。我們?nèi)サ侥怯殖粲众E的地方,我們的心情變了。我皺起眉頭說(shuō):“這什么鬼地方,又臭又贓?早知道我就不來(lái)了!蔽业呐笥颜f(shuō):“這原來(lái)不是公園嗎?為什么現(xiàn)在變成了又臭又贓的城市呢?”

  我們回家了,大家都在想這個(gè)問(wèn)題。想了幾天,我們兩人終于想出來(lái)了。人們?yōu)榱俗约旱姆奖,卻把垃圾隨手地扔在這個(gè)城市里。這個(gè)城市的垃圾漸漸變多了。

五年級(jí)科幻作文 篇2

  假如我是科學(xué)家,我就會(huì)發(fā)明一種能探測(cè)火山暴發(fā)的儀器,它還有一種特殊的功能,就是能隨時(shí)的探測(cè)地下的動(dòng)靜,如發(fā)現(xiàn)地下有大量巖漿,就會(huì)發(fā)出警報(bào)。據(jù)情況看來(lái),火山探測(cè)儀已救了不計(jì)其數(shù)的的。

  假如我是科學(xué)家,我就會(huì)發(fā)明可以照顧病人的機(jī)器人,機(jī)器人能通過(guò)它頭上的電線來(lái)探測(cè)病人現(xiàn)在想干什么,探測(cè)完之后,機(jī)器人馬上會(huì)帶著病人去做事,可是由于病人的心思太多,機(jī)器人總是發(fā)出電量不足的警報(bào),病人又不方便給機(jī)器人充電,所以機(jī)器人干不到一件事就會(huì)“罷工”了,因此證明這種機(jī)器人還中夠高級(jí),我又解剖了一個(gè)機(jī)器人,發(fā)現(xiàn)里面裝的電池又小又少。我就有一個(gè)念頭:把機(jī)器人的電池盒造大點(diǎn),裝多點(diǎn)不就行了嗎?我就把電池盒改成一個(gè)拳頭那么大,電池也擠著裝進(jìn)去,裝了十幾個(gè)。我就試用了起來(lái),開(kāi)始機(jī)器人還是好好地,可是后來(lái)機(jī)器人就動(dòng)彈不得了。我又把它解剖開(kāi)來(lái),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)電池掉在底下,原來(lái)機(jī)器人經(jīng)過(guò)幾次劇烈的運(yùn)動(dòng),電池盒因?yàn)樘笥植焕喂,就掉了,還把好一些電路碰壞了,經(jīng)過(guò)我反復(fù)研究,一種新型的機(jī)器人出產(chǎn)了,這種機(jī)器人體內(nèi)有一種能把空氣變成電的一根電線機(jī)器人電量不足時(shí)吸一大口空氣就行了。

  假如我是科學(xué)家,我想發(fā)明的東西不止這些。

五年級(jí)科幻作文 篇3

  今天我們準(zhǔn)備到科幻公園去玩,大家一個(gè)個(gè)不知道有多開(kāi)心,在車上,大家吃著零食,我也不例外,有的在吃口香糖,有的在吃薯片,有的在吃迷你奧利奧等等。都期盼著快一點(diǎn)到達(dá)目的地——方特科幻公園,大家都想早一點(diǎn)玩到那些刺激又神奇的項(xiàng)目,比如:恐龍危機(jī),飛越極限以及自旋滑車。因?yàn)榻裉煊形覀儗W(xué)校和另外的一個(gè)學(xué)校都要在方特科幻公園玩,所以有些項(xiàng)目人比較多,就要排好隊(duì),不要大聲喧嘩,安安靜靜的排好隊(duì),耐心等待。

  一來(lái)到方特科幻公園,我們先到了西部追憶,這里講述了很久很久以前的印第安人怎么把火點(diǎn)燃……又來(lái)到了嘟嚕嘟比劇場(chǎng),講述了嘟嚕嘟比去找太空鉆石,它給自己做了一個(gè)詳細(xì)的自我介紹,還介紹自己的妹妹——嘟妮,它們倆都是只可愛(ài)的小恐龍,在尋找太空鉆石的同時(shí),飛船不小心撞到了一塊大隕石,飛船接著就出現(xiàn)了故障,后來(lái)嘟妮就把故障修好了,發(fā)現(xiàn)了一大批太空鉆石,我們就給了嘟嚕嘟比指示,在我們的指示下順利的得到了很多太空鉆石……在吃飯前我們又來(lái)到自旋滑車這里,哇!這真像過(guò)山車,我們大家趕快把身高量了,飛快的跑到了進(jìn)去的地方,我和徐將瑜,譚小龍還有郭俊行,在拐彎時(shí),我害怕極了,車就像直接沖向前方摔下去,還有波浪形的賽道向人和椅子分開(kāi)了……又來(lái)到了恐龍危機(jī),在這里,有很多恐龍和空中警察對(duì)戰(zhàn),空中警察為了保護(hù)我們大家去博物館,奮不顧身地與恐龍進(jìn)行戰(zhàn)斗保護(hù)我們出去博物館也不讓我們受到傷害……又來(lái)到飛越極限,我們?cè)谶@里面等了幾十分鐘才坐到了飛越極限,我們大家飛到了布達(dá)拉宮,北京故宮,雪山等等地方。

  方特科幻公園里真奇妙,雖然我二年級(jí)來(lái)過(guò)這里,但是有很多項(xiàng)目都沒(méi)有玩到,而現(xiàn)在來(lái)了,卻不再是和我們南桐鎮(zhèn)中心校的同學(xué)一起來(lái)的,卻是和花朝小學(xué)的同學(xué)一起來(lái)的,這里給我心中留下了深刻的印像。

五年級(jí)科幻作文 篇4

  如今科技已經(jīng)逐漸從原始森林變成了高科技,什么納米、克隆已經(jīng)家喻戶曉了。那假如你是克隆科學(xué)家(沒(méi)有禁止克。,你會(huì)克隆什么呢?

  每個(gè)人都有自己的想法,如果是我,我就給你一個(gè)出乎意料的回答——克隆我自己。

  “一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰!边@句話已經(jīng)流傳千古了,人們總覺(jué)得自己的時(shí)間不夠,所以,如果有兩個(gè)我,那你就是可以同時(shí)做兩件事了:一個(gè)玩一個(gè)學(xué)習(xí);一個(gè)睡覺(jué)一個(gè)在觀察;多好呀!每天拿24個(gè)小時(shí)當(dāng)做48個(gè)小時(shí),同是干你自己想做的事與務(wù)必做的事,可以說(shuō)日子一天天燦爛起來(lái)了。

  (如果克隆成功,那這就是我的自述:)我表面上看來(lái)是一個(gè)人,其實(shí)內(nèi)心有兩個(gè)人,自從我克隆了一個(gè)我,好像每天的.生活都充實(shí)起來(lái),四個(gè)字——?jiǎng)谝萁Y(jié)合?生活也一天天有了伙伴,那就是另一個(gè)我,老師也是一邊講課一邊改作業(yè),節(jié)省了不少休息時(shí)間,同學(xué)們每天都開(kāi)開(kāi)心心,有了見(jiàn)識(shí),也有了才學(xué),即滿足了玩的欲望,學(xué)習(xí)也有了力量,有了拼勁兒。(自述完畢)

  你是不是也想克隆一個(gè)自己呢?他們能實(shí)現(xiàn)嗎?一定能!只要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),科學(xué)知識(shí),夢(mèng)想一定會(huì)成功的!加油!

五年級(jí)科幻作文 篇5

  呼,緊張的期末考試過(guò)去了,20xx年也悄然無(wú)息地過(guò)去了,我又不知不覺(jué)地長(zhǎng)了一歲,現(xiàn)在我對(duì)未來(lái)充滿了幻想和希望,F(xiàn)在我想入非非,未來(lái)的我會(huì)是怎么樣的人?我會(huì)是什么職業(yè)的呢?我周圍的環(huán)境會(huì)有什么改變呢?我開(kāi)始幻想起來(lái)了。

  未來(lái)的我可能是個(gè)IT(信息技術(shù))工程師,會(huì)制作各種軟件或硬件,也許我會(huì)創(chuàng)出個(gè)全新的軟件,代替window軟件,成為比目前世界首富比爾·蓋茨還富裕的人。并且創(chuàng)出很多游戲,讓小朋友們皆大歡喜,有適合那些求刺激的大人們的可怕僵尸游戲;有適合愛(ài)打扮的女生的化妝游戲;有適合男生的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲;還有適合學(xué)齡前寶寶們的智商游戲。

  未來(lái)的我也可能是個(gè)植物學(xué)家,到哪里都濕濕的熱帶雨林里探索發(fā)光的花朵為什么會(huì)發(fā)光;到伸手不見(jiàn)五指的深海去觀察富有營(yíng)養(yǎng)的海草怎樣生長(zhǎng);到人跡罕至的高山山頂上研究生長(zhǎng)緩慢的雪蓮是如何在氣候干燥、氧氣稀薄的高山上生存;到炎熱的沙漠中觀察寄生在別的樹(shù)根上的肉芙蓉還有什么神奇的藥效。當(dāng)我找到某種神奇的植物,我就可以為人類造福,把我們的家園打扮得更加漂亮;為一些身患重病的病人帶去福音……

  不管我未來(lái)是什么職業(yè),唯有努力學(xué)習(xí)才能勝任,如果不學(xué)習(xí),無(wú)論什么職業(yè)都別想當(dāng)。

五年級(jí)科幻作文 篇6

  假如有一天我成為科學(xué)家,我就會(huì)用我的發(fā)明創(chuàng)造造福人類。

  現(xiàn)在,全球變暖是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,各國(guó)元首正在哥本哈根開(kāi)會(huì)討論減少溫室氣體排放的問(wèn)題。如果我是一個(gè)科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種不會(huì)改變?nèi)蜃兣乃幬,但它可以改變(nèi)藗兊暮粑绞剑能在水中呼吸。這樣,如可能淹沒(méi)在威尼斯和一些小島上的居民就可以不受影響。

  地震和海嘯都是很可怕的災(zāi)害。像處在地震帶上的四川和地震多發(fā)國(guó)的日本,因?yàn)榈卣鸬茸匀粸?zāi)害所造成的經(jīng)濟(jì)損失是不可估量的。假如我是科學(xué)家,我發(fā)明的“解除萬(wàn)有引力機(jī)”將會(huì)降低這一損失。它可以使人、房子、動(dòng)物等暫時(shí)處于“失重”狀態(tài),一旦地震結(jié)束,立即就可以恢復(fù)原樣,連一絲一毫都不會(huì)改變。如今,人們的生活質(zhì)量逐漸提高了,大病小病也接二連三地拜訪我們了。每年因病去世的人不占少數(shù)。假如我是科學(xué)家,我發(fā)明的“醫(yī)生機(jī)器人”將會(huì)為您排憂解難。即使是再可怕的疑難雜癥也不用害怕。因?yàn)槲覀兊淖谥季褪且】,您的幸福才是我的目?biāo)。

  假如我是科學(xué)家,我和我的同伴可以制造一架“宇宙號(hào)”飛船,在浩瀚的宇宙里,有多少是我們知道的呢?又有多少還等待著我們揭開(kāi)它神秘的面紗?地球不過(guò)是宇宙中的“灰塵”,離開(kāi)它,坐到飛船里,讓我們?nèi)ヌ綄つ俏幢惶剿鞯挠钪姘桑?/p>

  朋友們,在如今的科學(xué)水平的基礎(chǔ)上,有什么是不可能實(shí)現(xiàn)的呢?假如我是一名科學(xué)家,那么所有的一切都會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)。朋友們,我們相約那一天。

五年級(jí)科幻作文 篇7

  假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到月色下的山林,親親美麗的小花,聽(tīng)聽(tīng)丁冬作響的泉水聲,栽幾棵小樹(shù),和月亮姐姐竊竊私語(yǔ)……

  假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到藍(lán)藍(lán)的天空上,和白云妹妹打羽毛球,跟太陽(yáng)公公捉迷藏,太陽(yáng)公公找不到我,氣得臉都漲紅了。

  假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到無(wú)邊無(wú)際的大海里,和鯊魚(yú)交朋友,和海豚們嬉戲,幫助迷路的小魚(yú)尋找回家的路……

  假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到遼闊的草原上,聽(tīng)聽(tīng)牧羊人的歌聲,喝喝甜美的牛奶,當(dāng)一回牧羊人放放牧,吹吹笛子,躺在綠綠的草地上眺望那蔚藍(lán)的天空。

  假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到故宮,看看《清明上河圖》,看看我國(guó)偉大的發(fā)明。

  假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到……

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