【精華】我的讀書(shū)作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的讀書(shū)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的讀書(shū)作文 篇1
愛(ài)迪生有句話說(shuō)得好：“讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體“。我十分喜歡讀書(shū)，一看見(jiàn)書(shū)記我就會(huì)情不自盡地讀起來(lái)，好象有了書(shū)就有了全世界。
記得有一次，我讓媽媽陪我去新華書(shū)店看書(shū)，媽媽本來(lái)是不同意的，但是經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，媽媽終于答應(yīng)了我。來(lái)到書(shū)店，發(fā)現(xiàn)里邊兒人山人海，有許多人在借書(shū)，買(mǎi)書(shū)和看書(shū)，我和媽媽找了一個(gè)人少的地方坐下來(lái)。然后我就去書(shū)柜前挑了一本我認(rèn)為好看的書(shū)。這本書(shū)叫做《柳林風(fēng)聲》，我把它拿到我們坐著的位子上看著。我看得津津有味，我覺(jué)得這本書(shū)十分好看，就一直坐在位置上看，可是因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我只能跟著媽媽回家了�；丶液笪疫�想再看那本書(shū)，就祈求媽媽說(shuō)：媽媽，能不能在淘寶上買(mǎi)剛才在書(shū)店看的那本書(shū)�。俊眿寢尨饝�(yīng)了我。我看著媽媽在手機(jī)淘寶上買(mǎi)下了那本《柳林風(fēng)聲》，我就想這本書(shū)什么時(shí)候到呢？我就等呀等，盼呀盼�！读诛L(fēng)聲》終于到了，我急忙下樓去保安室那里拿快遞，我把東西拿回家。我快速的把包裝拆開(kāi)，發(fā)心里邊放著一本嶄新的《柳林風(fēng)聲》，我打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)......我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我看書(shū)看的似乎忘到了一切，當(dāng)媽媽叫我出來(lái)吃飯的時(shí)候，我才知道自己已經(jīng)看書(shū)看了幾個(gè)小時(shí)了，我依依不舍的放下書(shū)走出房間去吃飯，我因?yàn)橄肟禳c(diǎn)去看書(shū)就迅速地吃完飯，跑回房間拿起書(shū)本在床上開(kāi)始看�？粗粗�，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我看了一下手表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)了，我又去爸爸媽媽的房間看一下他們睡覺(jué)了沒(méi)有，才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡好久了，我才回到房間，把書(shū)放回書(shū)架上床睡覺(jué)。
我的讀書(shū)作文 篇2
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它就像老師一樣教會(huì)我們新的知識(shí)，就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識(shí)的海洋。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我喜歡童話、小說(shuō)、武俠等書(shū)籍，而我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一有時(shí)間我就會(huì)抱著它細(xì)細(xì)地“品嘗”，它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學(xué)……知識(shí)。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎，使我受益匪淺。在我的書(shū)柜里，擺放著許多許多的課外書(shū)——《三國(guó)演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書(shū)都是我的最愛(ài)，我恨不得一口氣都把它們?nèi)孔x完。讀書(shū)，增添了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，教會(huì)了我做人的大道理：讀書(shū)，使我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)海洋中，我總會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。
我喜歡讀書(shū)！書(shū)籍伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！簡(jiǎn)評(píng)：與書(shū)為伴，一路馨香！
我的讀書(shū)作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀，書(shū)既可以豐富我們的知識(shí)，也可以讓我們的生活變得豐富多彩。
在我小的時(shí)候，我讀了無(wú)窮無(wú)盡的故事，明白了成千上萬(wàn)個(gè)道理，我在書(shū)的海洋里遨游，得到了很多樂(lè)趣�！掇朊缰L(zhǎng)》告訴我們必須遵循事物的發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)；《畫(huà)蛇添足》讓我明白了做事不要多此一舉、自作聰明；《龜兔賽跑》使我明白了做事不能三心二意，要一心一意地去做；《孔融讓梨》讓我知道了尊老愛(ài)幼的良好品德；……因此，我從小就受到了書(shū)的熏陶，品嘗到書(shū)散發(fā)的芬芳，體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
上了小學(xué)之后，我更如饑似渴地看起書(shū)來(lái)，《魯濱孫漂流記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》漸漸地闖入了我的生活，也讓我擴(kuò)大了知識(shí)面。在一本本的書(shū)籍當(dāng)中，我也終于明白了“人不學(xué)，不知義”的道理；“王師北定中原日，家祭不忘告乃翁”讓我感受到了詩(shī)人渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈欲望；從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！敝形抑懒嗽�(shī)人沉重的思鄉(xiāng)之情；也懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
大人們常說(shuō)：“書(shū)是我們最好的老師�！薄皶�(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，我經(jīng)常拿著作文書(shū)，慢慢地品讀里面的篇章，體味文章美好的情感，欣賞里面精彩的文段。于是，作文并不好的我，寫(xiě)作水平也漸漸地提高了。
書(shū)是清涼的泉水，讓人清甜解渴；書(shū)是的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺；書(shū)是濃濃的綠茶，讓人神清氣爽。有了書(shū)，我們的生活才有了色彩。讓我們來(lái)一起讀書(shū)吧！
我的讀書(shū)作文 篇4
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、活撥開(kāi)朗的小女孩，名叫賈睿軒，今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐，一雙小而有神的眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴。現(xiàn)在，讓我給你講講我名字的由來(lái)吧！
我聽(tīng)爸爸說(shuō)，他剛開(kāi)始給我起了一個(gè)名字，叫賈逸晨，但媽媽說(shuō)有點(diǎn)像道士的名字，所以這個(gè)名字就算報(bào)廢了。后來(lái)，還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個(gè)名字。睿代表睿智、聰明的意思，軒就是氣宇軒昂。經(jīng)過(guò)大家的同意才定的這個(gè)名字。
我的愛(ài)好有許多許多，比如畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書(shū)。
我去廁所的時(shí)候，經(jīng)常捧著一本書(shū)，在那里津津有味的看著，每次都要看好長(zhǎng)時(shí)間，除非媽媽大聲的叫我好幾次，我才戀戀不舍的放下書(shū)。
也許不是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，而是因?yàn)槟切┳骷覍?xiě)的實(shí)在是太精彩了，才把我吸引過(guò)去的吧！也許是因?yàn)檫@些書(shū)本像是一朵朵鮮艷美麗的花朵，才把我這個(gè)對(duì)“花”著迷的小蜜蜂吸引過(guò)去的吧！也許……
我喜歡書(shū)的理由太多了，一整夜都說(shuō)不完。所以，咱們現(xiàn)在轉(zhuǎn)移話題，談?wù)勎业睦硐氚伞?/p>
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名醫(yī)生，造福人類。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的理想，這次咱們先聊到這里吧！對(duì)了，你了解我了嗎？
我的讀書(shū)作文 篇5
幾乎每天下午我都會(huì)沉浸讀書(shū)的快樂(lè)之中，雖然我媽常常責(zé)罵我，說(shuō)我吃飽了沒(méi)事兒干，盡看沒(méi)用的書(shū)。(她不同意我看其他的書(shū))還說(shuō)只能讀課本。為了看課外書(shū)，我絞盡腦汁!
我在媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候偷偷看了一會(huì)兒，結(jié)果可想而知——一頓暴K！因?yàn)槲业膭?dòng)靜太大，把她吵醒了。她罵道：“你不想上學(xué)啦？不K你不解心頭之恨！”隨后“噼里啪啦”“嗷！嗷！”
令我最快樂(lè)的一次到來(lái)了——媽媽出去了。我趁她沒(méi)在，發(fā)狂般的讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)勝過(guò)玩電腦，立刻拿出《西游記》讀了起來(lái)。以防媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)偷著讀書(shū)K我。我一直讀到下午3點(diǎn)。聽(tīng)到媽媽的腳步聲后，我一把捅入書(shū)桌的抽屜里。然后拿出英語(yǔ)書(shū)，打開(kāi)播放器，播放英語(yǔ)磁帶。結(jié)果媽媽一開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)我讀英語(yǔ)書(shū)，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我偷著讀《西游記》，于是作罷。
我把各種課外書(shū)包上包書(shū)紙，并寫(xiě)上“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”等課本名，還藏了不少，使我媽“掃蕩”時(shí)幸免“遇難”——沒(méi)收
這就是我偷著讀書(shū)的故事
我的讀書(shū)作文 篇6
我敬佩的人是我們班的.班主任盧老師，她是一張瓜子臉，身后披著一頭烏黑亮麗的卷發(fā)一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒，高高的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，它能說(shuō)會(huì)辯。怎么樣，盧老師漂亮吧！
記得有一次，盧老師得了胃病，但她堅(jiān)持來(lái)上課，沒(méi)有告訴我們，直到下午，她才匆匆的去醫(yī)院，第二天早晨，盧老師來(lái)給我們上課時(shí)，時(shí)不時(shí)咬緊牙關(guān)，晚上，她還在家給我們默默的批改作業(yè)，直到很晚時(shí)，她才漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。盧老師您是太陽(yáng)，我們是小草，您把那慈祥的光輝灑在我們身上，讓我們快快成長(zhǎng)，您是辛勤的園丁，我們是幼小的幼苗，您關(guān)心著我們。
盧老師呀！我多么想對(duì)您說(shuō)‘老師，您辛苦了；您休息一下吧！’
我的讀書(shū)作文 篇7
“書(shū)猶藥也，善讀可醫(yī)愚”。這是一句古人說(shuō)的名言。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就得多讀，這樣才能成為博學(xué)多才的人。
我閱讀過(guò)中國(guó)的四大名著，也讀過(guò)外國(guó)名人寫(xiě)的著名小說(shuō)。我在閱讀中認(rèn)識(shí)了懂事謙讓的孔融；認(rèn)識(shí)了天真可愛(ài)的白雪公主；認(rèn)識(shí)了足智多謀的軍事諸葛亮；認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空。
在我家的書(shū)柜中我最喜歡的就是我國(guó)古代的四大名著之一——《三國(guó)演義》。書(shū)中的情節(jié)生動(dòng)有趣，里面的人物也很獨(dú)特，特別是那足智多謀的諸葛亮。自從他被劉備三顧茅廬，請(qǐng)出山為蜀國(guó)出謀劃策后，關(guān)羽和張飛就不怎么信任他，但他憑借自己的智謀打了幾次漂亮的勝仗后，關(guān)羽和張飛就像換了個(gè)人似的，對(duì)他敬佩不已。還有那次的“草船借箭”更說(shuō)明了諸葛亮聰明與勇敢。
記得第一次我得了這一本《三國(guó)演義》的好書(shū)。書(shū)中的故事深深地打動(dòng)了我。晚上，我一人躲在被窩，偷偷地拿著手電筒，一個(gè)一個(gè)字地把這本書(shū)看了下去。夜深了，我還是忍不住睡著了。學(xué)校里，在上課時(shí)，我依然在想著那本書(shū)后面的內(nèi)容是怎樣的。所以，我常常走神，當(dāng)然也受到了老師那嚴(yán)厲的處罰。
書(shū)帶我遨游知識(shí)的海洋；書(shū)帶我翱翔智慧的天空；書(shū)帶我飛越困難的山峰；書(shū)帶我在快樂(lè)中嬉戲玩耍。書(shū)，你真是我生活中良師益友！
我的讀書(shū)作文 篇8
書(shū)，是知識(shí)的殿堂；書(shū)，是智慧的寶藏；書(shū)，是通向真理的道路；書(shū)，是遨游知識(shí)海洋的方舟；書(shū)，是我最好的朋友！讀書(shū)給予我無(wú)比的幸福！
有人說(shuō)，世界上最動(dòng)人的皺眉，是在讀書(shū)時(shí)苦思的剎那；世界上最快樂(lè)的一刻，是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑。
幼時(shí)的我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言教育了我。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間長(zhǎng)了，更是讓我受益匪淺。
與書(shū)牽手。不僅讓我獲得知識(shí)，還讓我從中體會(huì)到不一般的快樂(lè)與幸福，就如：《愛(ài)的教育》讓我懂得了兒童有著美好的心靈，樂(lè)于助人的習(xí)慣是非常高尚的；《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我懂得了心靈的美是無(wú)止境的；《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界；《三重門(mén)》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷……
與書(shū)牽手。書(shū)是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野上奔跑；書(shū)是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由的飛翔；書(shū)是一支多彩的筆，映證了我心中的每一幅畫(huà)；書(shū)像爸爸的手，輕輕撫摸著我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人；書(shū)像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)；書(shū)像老師的眼睛，默默地鼓勵(lì)我，不要向困難低頭；書(shū)更是我最好的朋友，他把我?guī)нM(jìn)快樂(lè)的游樂(lè)園，帶進(jìn)奇妙的動(dòng)物王國(guó)，帶進(jìn)科幻的童話世界，帶進(jìn)充滿奧秘的宇宙空間……
書(shū)給我們帶來(lái)了太多的幸福了。放學(xué)回家，放下沉重的書(shū)包，坐在軟綿綿的沙發(fā)上，拿一本小說(shuō)充實(shí)自己，這何嘗不是一種精神上的享受呢？
書(shū)是我最好的朋友。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)給予我無(wú)比的幸福！
我的讀書(shū)作文 篇9
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話�！币詴�(shū)為友，可以明理增智，可以陶冶性情；與書(shū)常伴，可以立德修身，可以深化思想。于是，他們成了我成長(zhǎng)路上的知心朋友。
正因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才變得多姿多彩。過(guò)去的日子里，我的生活就如同蠶繭一樣空虛，失去了靈魂。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本好書(shū)，我迫不及待地翻開(kāi)，邊走邊看了起來(lái)。我完全沉浸在書(shū)中的情節(jié)中：“保爾實(shí)在無(wú)法忍耐了，他大叫一聲，對(duì)準(zhǔn)蘇哈兒柯的臉就是一拳，還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)……”“砰——”的一聲，我才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，只覺(jué)得額頭上一陣鉆心的疼痛。我把目光從書(shū)本移到前方，才發(fā)現(xiàn)眼前正立著一根電樁，我滿心抱怨，捂著頭，坐在地上，望著那本“惹禍”的書(shū)，突然又想起了書(shū)中主人公保爾，忍著傷痛帶來(lái)的巨大痛苦，堅(jiān)持不懈地為自己所愛(ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)精神，我重新站了起來(lái)……
正因?yàn)橛辛藭?shū)，我的寫(xiě)作技能才不斷提高。記得三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛開(kāi)始寫(xiě)作，但始終沒(méi)有素材，語(yǔ)句枯乏，語(yǔ)句不順，每次寫(xiě)作，一百分的作文我只能拿五六十分，看著自己的寫(xiě)作水平這么差，我很無(wú)奈。此刻，我不禁想到保爾那頑強(qiáng)拼搏的精神，我就重新振作自己，開(kāi)始注意積累素材和閱讀《寫(xiě)作技巧》，并嘗試著多寫(xiě)、多練、多讀，每天因此精疲力盡，腰酸背痛，但我從中獲得了讀書(shū)的快樂(lè)。漸漸地，我的寫(xiě)作水平有了明顯提高，句段不再乏味，多多少少也能寫(xiě)一些好詞好句了。在后來(lái)的兩年里，我的寫(xiě)作水平有了飛速地提高，多篇文章在�？习l(fā)表，在比賽中得獎(jiǎng)……直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持不懈地翻閱一些優(yōu)秀作品。書(shū)，以它獨(dú)特的魅力激勵(lì)著我！
書(shū)是我生活中的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)作文 篇10
書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我們就不會(huì)有所收獲。
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就喜歡一個(gè)人靜靜的閱讀。在我所讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書(shū)，讓我知道了無(wú)論做什么事都不要退縮，要勇往直前。這本書(shū)講了魯濱遜在一次航海中卷入了一場(chǎng)風(fēng)暴，被沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒(méi)有地方居住。于是他走遍了整個(gè)小島，發(fā)現(xiàn)了許多山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運(yùn)到一個(gè)安全的地方，就開(kāi)是找材料建房子，他每天捕獵并把捕到的獵物留一部分飼養(yǎng)。后來(lái)還遇到了一個(gè)野人朋友“星期五”，之后魯濱遜也不再那么孤單了。雖然在后來(lái)有“星期五”這個(gè)伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志活了下來(lái)。他是多么勇敢，他戰(zhàn)勝了一切困難與險(xiǎn)阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!
“一個(gè)人生來(lái)不是要給打敗的，你進(jìn)可以消滅他，可就是打不敗他�！币庵究梢阅ゾ�，但你打不敗它，它是不可摧毀的。我們要有頑強(qiáng)不屈的意志——克服重重困難與挫折。 是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰(zhàn)勝了一切。這種永不退縮與頑強(qiáng)不屈的意志值得我們學(xué)習(xí)。
我對(duì)魯賓遜的崇拜之情逐漸增加，因?yàn)槲腋械阶约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的決心。讀了這本書(shū)之后我心中有一種自信，相信自己一定會(huì)像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅(jiān)定的決心和毅力。學(xué)習(xí)他這種永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志。這樣，才能闖過(guò)這些黑暗的險(xiǎn)灘，迎來(lái)光輝的明天。
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