【必備】大學(xué)生作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生作文 篇1
我叫陸樹苦，是個滿大二的工科生，也是個想要不平凡的小人物。
在大學(xué)，認(rèn)識我的人都不叫我的本名，他們認(rèn)為這個名字粗俗透頂，好像天生就來受苦的。可我父親說，吃得苦中苦，才能做人上人。父親是個“日出而作，日落而息”的莊稼漢，我猜想，如今這世道，恐怕只有像父親這樣在土地扎根成長的農(nóng)民才能對吃苦深有體會。
事實證明父親的話挺有遠(yuǎn)見的，我從以前的嗷嗷待哺到如今的弱冠少年，的的確確比別人吃了很多苦，我也成了村里唯一考上重點大學(xué)的人。
當(dāng)我誠惶誠恐坐上了北上的火車，透過玻璃窗，望著玲瑯滿目的高樓大廈，我忽然感覺到上帝是很公平的，他不會只光顧某一個人，倘若光顧了，就會設(shè)許多道坎，就好比你在過一座森林或者河流，他照例會制造許多不可名狀的險象，看你是否能逾越過去。
誠然，西游記就是較好的體現(xiàn)，孫悟空的本領(lǐng)不是與生俱來的，他須得經(jīng)過十年劃舟，暴風(fēng)驟雨的侵蝕，才到菩提老祖那兒學(xué)藝。唐三藏須得九九八十一難才取得真經(jīng)，歷經(jīng)千難萬險，才到佛祖那兒報到。
記得我剛來大學(xué)的時候，也吃了不少苦。
那是個盛夏的季節(jié)，我行李裝得鼓鼓囊囊的，擱下時，才發(fā)覺出了一身透汗。
我像個剛混跡江湖的雛兒，會和許多形形色色的人碰面，北方人都很熱情，相對來說，我卻很內(nèi)斂，每每遇到有人問我話題，當(dāng)所有人都凝眸于我，我會臉紅到脖頸。我是個經(jīng)常會臉紅的人，尤其在奇寒的北國。當(dāng)我一字一頓地吐出字來，卻發(fā)覺聽眾早已轉(zhuǎn)移話題了,亦或者做出不明白的表情。
我當(dāng)時就意識到，我的演講與普通話弱到了極點。
我歆羨那些人在臺上意氣風(fēng)發(fā)的樣子，像一個個談吐如流的演說家。那時我正在忖思，天賦是神賦予的，能力是自己培養(yǎng)的。之后，我決定要走一次阿甘的逆襲之路。
當(dāng)然，這路上定是布滿荊棘的，也是人滿為患的。為了自己不會被擠下懸崖，我發(fā)誓，必須貫徹自己名字的核心思想，掌舵好航標(biāo)，再有就是不含一絲雜念，矢志不渝的完成任務(wù)，做一名不折不扣的苦行僧。
首先最大的絆腳石就是普通話不好，我那時思索，雖然不善交流，但可以察言傾聽，然后就是多收聽中央電臺，聽聽主流媒體的聲音，還有一次，我甚至對窗戶對面放聲大讀徐志摩的情詩，對面女生樓以為我在念給女朋友弄浪漫，紛紛趴到窗戶上看，我沒有因此罷讀，繼續(xù)臉紅地念下去，當(dāng)她們愈發(fā)覺不對勁時，我立刻成為眾矢之的靶子，有時到了食堂，我都聽到身后有人在嬉笑。
但在與普通話對戰(zhàn)中，我勝了，而且我在全校比賽中拿了獎。那些曾經(jīng)嗤笑自己的人頓時瞠目結(jié)舌，他們開始用新的眼光來看這個異鄉(xiāng)人。
少了幾分嘲笑，路上會愈來愈好走。當(dāng)然，我不會計較那些曾經(jīng)笑自己的人，換做自己，我同樣也可能會奚落他人，因為我的普通話確實很糟糕。
曾經(jīng)，我埋怨父親給自己起了這個名字，現(xiàn)在才明白，這不平凡的名字，才有不平凡的堅持。
大學(xué)生作文 篇2
大學(xué)，多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活，每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當(dāng)時的我是這樣。但是，說句實話，大學(xué)對那時的我來說只是一種想象中的美好，但究竟如何，我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。
我總結(jié)出：
大學(xué)，是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，遠(yuǎn)離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的第二個特點就是有更多的時間和空間，大學(xué)中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況；更重要的是，在大學(xué)里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時間的事情。其實，從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒有的知識，學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓(xùn)，學(xué)到大學(xué)的豐富多彩…
所以，我認(rèn)為，比知識更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個過程，大學(xué)則是這樣一個很好的過程。
所以，我們需要抓住每一個機(jī)會，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時，為自己多贏得幾筆生活的財富
大學(xué)，還有不同以往的種種特點：
大學(xué)，可以打手機(jī)、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天；
大學(xué)，除教室外你還可以去圖書館、參加社團(tuán)活動等地方，我們也不必過每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活；
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)生活真的不同，它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然，大學(xué)生活對我們來說也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學(xué)會更好的抵制誘惑。
如果有機(jī)會可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點來體驗大學(xué)生活，因為想象和真實的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說：大學(xué)，是美好的，不要給自己一生留下遺憾！
大學(xué)生作文 篇3
“有些詩寫給昨日和明日，有些詩寫給愛戀，有些詩寫給從來未曾謀面，但是在日落之前也從未放棄過的理想”，而我，則想寫給我如詩的青春——我的大學(xué)。
常聽人贊頌大學(xué)，說是怎樣的無拘無束、海闊天空，但是，對我而言，似乎不是，因為經(jīng)歷了近一年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來沒能符合這種理想。
在大學(xué)的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地，如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時間，其他的空余時間都是自己安排，沒有了固定的教室，沒有老師盯著自習(xí)，于是我開始彷徨，因為似乎除了寢室，白天的空余時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書本，盡管我有想要坐下的.賊心，卻沒那個賊膽，因為等那些書的主人來了，我就得被惡狠狠地趕走了；當(dāng)然，除了圖書館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來大學(xué)的時候，我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。
這些對于習(xí)慣了高中生活的我來說，都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè)，沒有了從早到晚的滿滿的課，沒有了老師逼迫的自習(xí)……可是，于此同時，我們的課程也變得更難了，不是么？沒有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺了呢？如果沒有將專業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢？其實，因為這樣的自由，大學(xué)對我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。
但是，不得不承認(rèn)的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。
第一次走進(jìn)這個陌生的校園，感覺好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹、花朵……儼然錯落有致，似乎是來到了一個精心設(shè)計的花園，雖沒有水榭，亦沒有樓閣，但是，一水一樹一倩影，足矣。懷著欣喜的心情，我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。
大學(xué)伊始，社團(tuán)的招新活動早已開展地如火如荼，面對各種各樣的社團(tuán)，我也充滿著熱情和期待，填了兩個向往已久的社團(tuán)招新表格，接下來就是一輪接著一輪的面試，幸運(yùn)的是，我都進(jìn)了。在社團(tuán)工作的日子，不能說是很輕松的，因為所選部門的原因，讓我一直都很忙碌，學(xué)習(xí)之余的時間幾乎都這樣被瓜分了。但是，在社團(tuán)里，和別人一起工作的日子是快樂滿足的，我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會了怎樣去和工作伙伴相處，在能力上也得到了鍛煉，就這樣，我和別人一起認(rèn)真努力地工作著，有付出，也有收獲。這也讓我更加堅信一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”
大學(xué)生活最絢爛的一頁，應(yīng)該是新認(rèn)識的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時光不短也不長，足可以讓我們互相了解，讀懂彼此。曾經(jīng)一度我以為，大學(xué)里沒有了同桌的陪伴，沒有了從前的知心好友，我的大學(xué)生活終將會是孤獨(dú)的，過去所有的一切都將只會變成美好的回憶，撫之悵然，卻又無處可尋。可是，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，可以無話不說的好朋友，從前的好朋友們，也一直保持著聯(lián)系，隔著電話，我們笑著回憶曾經(jīng)一起時的快樂時光，分享在大學(xué)校園里遇見的趣事、樂事、傷心事……這樣的生活很幸福，也很享受，我也很感謝上蒼讓我們這樣真誠地?fù)碛斜舜耍瑹o論是曾經(jīng)的，還是現(xiàn)在的好朋友。
如果說人生是一本書的話，那么大學(xué)無疑是我閱讀過的最精彩的一頁。盡管我覺得大學(xué)的生活并不輕松，反而是另一種辛苦，可是，我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句，用深情去朗誦這首青春的詩——我的大學(xué)。
我的大學(xué)生活
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機(jī)會，我想，我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣，因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的努力。
有人說：大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級時"不知道自己知道"，大學(xué)四年級"知道自己知道"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進(jìn)大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是跑到自習(xí)教室里。因為除了自習(xí)，當(dāng)時根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也經(jīng)常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費(fèi)了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個同學(xué)。雖然每天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一直在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。
大學(xué)生作文 篇4
往事不可追。昔日的時光不論是好的、壞的都已經(jīng)過去了。受苦受難也好，幸福愉快也罷，統(tǒng)統(tǒng)的都留存在了我們的記憶中，豐富了我們的閱歷，成熟了我們的思想。偶爾的回憶，可以調(diào)劑我們的情緒，豐潤我們的心靈。或感慨于時光的飛逝，或傷悲于昨日的情懷，這是人之常情，無可厚非。但是一味沉迷于往事的懷戀或者戚戚于昨日的傷痛，是不可取的。
沒有必要把思想停留在已經(jīng)消失的歲月中，不能自拔，固步自封。唐詩人云：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。過去的歲月也許是春風(fēng)得意也許是痛苦無奈，但一切又有什么關(guān)系呢，日子還不是一樣的這么一天天過來了。當(dāng)一切都成為往事的時候，昔日里的風(fēng)光無限或者艱難困頓也會隨之遠(yuǎn)去，所有的經(jīng)歷都變成了我們珍貴的人生財富。同樣，人生是一個充滿了變數(shù)的生命過程，健康和平安只是相對的短暫的，未來具有不可知性。規(guī)劃的美好前景未必不會出現(xiàn)變故。因為人們總是寄希望于美好的明天，沒有人會打算一個痛苦的未來。
但是人的命運(yùn)又是多舛的、不可預(yù)知的。這不是宿命論，而是客觀規(guī)律。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。而作為我們自己沒有必要為這些潛在的風(fēng)險杞人憂天，那樣會忽略許多現(xiàn)實的樂趣，看不到眼下的幸福。提心吊膽和憂心忡忡并不會“嚇跑”這些不幸的影子，真地攤到自己身上了也只有面對現(xiàn)實，該解決的解決，該承擔(dān)的承擔(dān)。未來對于我們而言是一個未知數(shù)。
那么我們要做得就應(yīng)該是把握現(xiàn)在珍惜今天。這就需要我們有一顆成熟、豁達(dá)、感恩的心靈，具有較強(qiáng)的感知幸福的能力。只有現(xiàn)在是屬于我們的，過好每一天，善待所有的人，不要人為的制造傷害和痛苦。用心體會眼下的幸福，感受愛與溫暖。讓自己的心情開朗愉快，這才是最重要的。認(rèn)真思考人生的客觀規(guī)律，正確對待生活。父母會衰老、離去；夫妻再怎樣的恩愛也有分手的一天；孩子再可愛也會長大飛走。所以趁著父母健在，盡我們所能關(guān)愛孝敬老人，不要等到?jīng)]有機(jī)會了再痛心疾首，肝腸寸斷。在家里沒有必要為著一點小事夫妻之間惡語相向，搞得雞飛狗跳，自己也苦悶窩火。孩子小的盡情享受“床前小兒女，人間第一情”的溫馨，孩子大的更是沒有必要對孩子過于的苛責(zé)，把過多的成長壓力加在他們身上，盡量讓孩子在一個寬松愉悅的環(huán)境中成長。
現(xiàn)在，就是我們每天要過的日子，工作、生活、娛樂，這都需要我們有意識的去認(rèn)識去把握去珍惜去享受去體驗；現(xiàn)在，不論是痛苦還是幸福，一切都是命運(yùn)使然，歲月的饋贈；現(xiàn)在，需要我們理性地對待生活，用心的體會正在經(jīng)歷著的喜怒哀樂和愛恨情仇。
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