【實(shí)用】為中華之崛起而讀書作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的為中華之崛起而讀書作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為中華之崛起而讀書作文 篇1

　　今天的陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校迎來(lái)了第一屆讀書節(jié)。下午的第一節(jié)課我們來(lái)到了學(xué)校的讀書角，一四班的成老師給我們上了一節(jié)《逃家小兔》的'繪本閱讀課，成老師上課繪聲繪色非常動(dòng)聽(tīng)，我特別喜歡，很多家長(zhǎng)都來(lái)參觀了。后來(lái)我們來(lái)到了四樓的會(huì)議室，第一屆讀書節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)班都有著精彩的表演，其中我比較喜歡《詠鵝》和《春曉》。

　　學(xué)校還評(píng)出來(lái)了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，更鼓勵(lì)小朋友們要樂(lè)讀書，會(huì)讀書。我還得了一個(gè)“書香家庭”的獎(jiǎng)，激勵(lì)我以后要多讀書，讀好書，繼續(xù)努力！

為中華之崛起而讀書作文 篇2

　　為中華之崛起而讀書是中華人民共和國(guó)第一任國(guó)務(wù)院總理周恩來(lái)在少年時(shí)代立下的宏偉志向

　　少年志則國(guó)志少年富則國(guó)富少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這是梁?jiǎn)⒊�先生的中�?guó)少年說(shuō)中留下的千古名句。而年少的周恩來(lái)就以國(guó)家興亡為己任了。

　　周總理12歲那年跟隨大伯來(lái)到了東北，東北有一塊洋人的.租借地相比于東北，其他地方的貧窮落后內(nèi)部是相當(dāng)?shù)姆比A熱鬧，但大伯告訴她不要去租借地。年少的周恩來(lái)充滿好奇心，于是在一個(gè)星期天和同學(xué)來(lái)到了租界地。租借地內(nèi)的街道干凈整潔，商店星羅棋布，商品琳瑯滿目。但丁來(lái)看到人群中有一位衣衫襤褸的女子在哭訴。原來(lái)她的丈夫被洋人的汽車撞死了。但中國(guó)的警察不但沒(méi)有為她討回公道，而且把他訓(xùn)斥了一頓。圍觀的中國(guó)人皆是握緊了拳頭，但都敢怒不敢言。通過(guò)這件事周恩來(lái)默默地在心中立下了一個(gè)誓言。

　　另一天，老師問(wèn)大家為什么而讀書。有人說(shuō)為生計(jì)而讀書，有人說(shuō)為支撐家庭而讀書，有人說(shuō)為提高修養(yǎng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)讀書。當(dāng)老師問(wèn)到周恩來(lái)時(shí)，他確說(shuō)：為中華之崛起而讀書。小小的教室中樹(shù)立著一個(gè)挺拔的身影，瘦弱的身體卻蘊(yùn)含著堅(jiān)定的信念，年少的孩童卻擁有雄偉的志向。這句話震撼了當(dāng)時(shí)的每一位老師，每一位同學(xué)，同時(shí)也激勵(lì)了新中國(guó)斗志昂揚(yáng)的后代。

　　至今，這句話仍記載在史冊(cè)上，仍烙印在人們的心底，仍是，中國(guó)走向富強(qiáng)的不竭動(dòng)力。

為中華之崛起而讀書作文 篇3

　　“為中華之崛起而讀書”這句話相信大家都不陌生這是周恩來(lái)總理兒時(shí)的座右銘，周總理年少時(shí)學(xué)習(xí)勤奮，非�？炭�，他將這句話當(dāng)做他一生的信仰并為之而付出努力。曾經(jīng)我看到過(guò)一段話，是這么說(shuō)的：

　　有一天，老師問(wèn)他的學(xué)生:“你們?yōu)槭裁炊�讀書?”有的學(xué)生說(shuō):“為做官而讀書。”有的.學(xué)生說(shuō):“為明事理而讀書�！崩蠋熉�(tīng)了很不滿意，這時(shí)周恩來(lái)站起來(lái)，清晰而有力的說(shuō):“為中華之崛起而讀書。”老師聽(tīng)了大為贊賞，夸周恩來(lái)是個(gè)有志者。

　　我也不止一次被問(wèn)到為什么要讀書，我也常常問(wèn)自己為什么要讀書。有很多理由：為了生活，為了將來(lái)更好的發(fā)展等等，卻始終沒(méi)有周總理那樣的魄力與信念。我看到這里大為慚愧。而今有多少個(gè)人是像周總理那樣想的呀！

　　印中友好協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)森德格爾說(shuō)：“要世界上多幾個(gè)周恩來(lái)那樣的政治家那么世界和平就有希望了�！�

　　現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá)，我們坐在寬敞明亮的教室里：電風(fēng)扇、空調(diào)……享受著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)比一下七八十年代的學(xué)習(xí)環(huán)境與資源，我們又有何理由不好好學(xué)習(xí)？

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。

　　我們是新時(shí)代的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望。許多偉人前輩用他們的生命汗血換來(lái)了今日如此和平安逸的生活我們又怎可浪費(fèi)？他們用自己的經(jīng)驗(yàn)為我們鋪設(shè)了一條光明大道，我們又怎可辜負(fù)他們的希望？他們的精神傳承給我們我們又怎可不努力？我們代表國(guó)家，以后走出國(guó)門代表的就是國(guó)家的形象，我們不可以給祖國(guó)丟臉我們要讓全球知道中國(guó)的強(qiáng)大！

　　讀書為了自己是小目標(biāo)，為了國(guó)家才是大目標(biāo)。沒(méi)有的國(guó)哪來(lái)的個(gè)人？沒(méi)有了強(qiáng)大的祖國(guó)的庇佑哪里會(huì)有資源給你學(xué)習(xí)？不不止你一個(gè)人在為中華而讀書。

　　為中華之崛起而讀書”，我努力了嗎？“為中華之崛起而讀書”，我做到了嗎？

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