關(guān)于明月為題作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的明月為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
明月為題作文 篇1
穹天盡處升玉盤，烏紗掩映意闌珊。纖云潛去清風(fēng)過(guò)，一輪明月還君來(lái)。
月，挺圓的，倒也不負(fù)中秋圓月的美名。一大輪的完美弧線在夜空中一圈，似玉盤似明珠，在烏漆漆的空中熠熠生輝，光芒征服了天空，也溫暖了人間。
月光的柔柔的暖暖的，從遙遠(yuǎn)的天際上瀉下來(lái)，廣澤恩惠的投到千家萬(wàn)戶的門庭前窗臺(tái)上，投到花好月圓下聚首的笑臉上，月色投影下來(lái)，水月交融，江中月，湖中月，海中月，紛呈在人間，月月相應(yīng)，輪輪相通。月的情意，水的承接。無(wú)論在何地，任你是在天涯盡處，海角邊上，總有一輪在守你身旁，依偎陪伴你，與你共度良宵。
皎美的月色啊，真讓人迷戀，月月都有滿月夜，為何你獨(dú)美？星星在圓月周遭徐回，越是靠近它就越是形色黯淡，該不會(huì)是相形見(jiàn)絀了吧？在月光下徜徉，一種家的感覺(jué)，幸福的感覺(jué)漸漸溢滿心頭，像月光一樣豐滿充盈。
風(fēng)輕輕的吹，月慢慢的移。
無(wú)數(shù)的薄霧般的云，從月前路過(guò)，始終沒(méi)能掩住圓月強(qiáng)烈的歸心似箭的光輝。月，始終保持最美的姿態(tài)回到人間，繼續(xù)四處放射它的情懷。
又有一片云跑到在了月前，好濃好厚的一大堆，強(qiáng)勢(shì)而又蠻橫的擋在月前。月，再也不清晰了，剩下的只是朦朦朧朧的一大抹光。江中月，湖中月，海中月霎時(shí)間全都急忙著腿偷偷的溜了，人間再也沒(méi)有什么了，沒(méi)了暖暖的柔柔的感覺(jué)，沒(méi)了人月共圓的情胚。
月被擋，人受阻，月不下，人未歸。為何天公要這般捉弄，這該令多少人月何去何從，敢問(wèn)天公天下何為家？游子未至，老母盼歸，君郎未歸，伊人相思空寄月。一片烏云竟驚動(dòng)了人間，這該牽動(dòng)了多少可憐人兒的心��？
良久，風(fēng)似乎有意加快步伐。吹的更賣力，更起勁。濃云漸淡，月弧明朗。繼而風(fēng)勁而云輕，濃去而朗月照。月，回復(fù)了不久前的神采，愈發(fā)清朗，比剛剛那弧月，更迷人，更有一種久違的美。似親友聚首又似久別重逢。久經(jīng)磨難，始終還是團(tuán)圓了，一種大團(tuán)圓，人月兩團(tuán)圓。
天公作美，還君明月，更勝?gòu)那埃〗�、湖、海似乎已沒(méi)必要作月相守，因?yàn)榇藭r(shí)，天上的美月獨(dú)好！
此時(shí)此刻，我已無(wú)心睡眠了，都是月亮惹的禍！
想必往后，我仍會(huì)憶著那美美的月色，那份美美的人情味。
明月為題作文 篇2
是明月，讓我品味別時(shí)容易相見(jiàn)難的無(wú)奈；是明月，讓我感受相逢短暫離別的漫長(zhǎng)。不知遠(yuǎn)方的你是否平安，是否快樂(lè)。寄一份祝福，托一輪明月，送給他鄉(xiāng)牽掛的你。
你離去的身影依然清晰如故，曾經(jīng)走過(guò)的日子時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。逝去的時(shí)光像東去的江水，她捎走了曾經(jīng)，帶走了過(guò)去。月光下江水依然泛著波濤，卻擊不起半點(diǎn)漣漪。你在他鄉(xiāng)還好吧？他鄉(xiāng)的生活還習(xí)慣嗎？時(shí)常將自己關(guān)在籠子里的你，是否真的學(xué)會(huì)了擺脫，學(xué)會(huì)了解放。時(shí)常躲在黑暗角落的你，是否已經(jīng)走出那原本不屬于你的天地，是不是變得堅(jiān)強(qiáng)，依然的堅(jiān)強(qiáng)美麗！ -
短暫的生活讓你我相識(shí)相知，是緣分；彼此建立的相互信任，也許是一種注定。曾經(jīng)的生活是美麗的，五彩的。盡管其中充滿了憂，充滿過(guò)愁。但曾經(jīng)的美麗誰(shuí)都不會(huì)忘記，現(xiàn)在還有未來(lái)。 -
你是否知道頭上的明月有我的祝福，你可知夜空中的繁星在為你祈福。皎潔的月光伴著閃閃的明星，你心頭的陰云是否已經(jīng)消散。雨后總會(huì)有天晴，溫馨的雨下之后怎會(huì)少了美麗的彩虹。希望雨過(guò)之后的彩虹美麗、動(dòng)人。 -
離別是漫長(zhǎng)的，思念卻是無(wú)限的。月光依然，思念依然。伴著這份月光，讓微風(fēng)拂去你心頭的白紗。牽掛依然，思念依然，當(dāng)你抬頭望見(jiàn)這輪明月，是不是能夠感覺(jué)到：月光下的夜幕中，有個(gè)人也在駐足仰望星空，也許我們能夠看見(jiàn)彼此··· ··· 。-
月光依然，思念依然，牽掛依然！
明月為題作文 篇3
無(wú)論是在高樓林立、車水馬龍的城市，還是在雞犬相聞、依山傍水的鄉(xiāng)村里，又或者是在高萬(wàn)丈的名山上，我們都可以看見(jiàn)那白花花的明月。
床前明月光，疑是地上霜。多好的一首詩(shī)��！詩(shī)仙李白在《靜夜思》中述說(shuō)了自己很想念家鄉(xiāng)。我對(duì)月亮也有另一種想法，一起來(lái)看看吧！
月亮在我心中，是美好的、寧?kù)o的，它不像太陽(yáng)那么熱情奔放，它也不像星星那么害羞膽怯，月亮是那么美好，是那么寧?kù)o。
月亮在我心中，是一只頑皮的小猴子，他一會(huì)兒變成尖尖的小船；一會(huì)兒變成圓圓的月餅；一會(huì)兒又和我們玩兒消失躲到烏云的背后。不得不說(shuō)，月亮真是太調(diào)皮啦！
月亮在我心中，是柔和的，它發(fā)出的光，不像太陽(yáng)那么熱辣辣的；它發(fā)出的光，也不像極光那樣，一看就覺(jué)得暈乎乎的；月亮發(fā)出的光，是柔和的。
我之前看過(guò)一篇文章，名字叫做《小老鼠偷月亮》。文中的一只小老鼠有一個(gè)好朋友，是一只小蟋蟀。小老鼠和小蟋蟀看月亮實(shí)在太美麗了，于是就商量著怎么把月亮拿下來(lái)。月亮到手后，他們輕輕的撫摸著月亮，一刻也不肯放下，還贊不絕口地稱贊著月亮。第二天晚上，村子里的人們發(fā)現(xiàn)月亮不見(jiàn)了，都急得嚎啕大哭起來(lái)。
小老鼠和小蟋蟀意識(shí)到自己錯(cuò)了，于是等全村的人睡著后，它們又偷偷的把月亮掛到天上去。
看，連故事里的人物都這么喜歡月亮，明月真可以被稱為世界上的寶物啊！
明月為題作文 篇4
有一年國(guó)慶，歸家，中秋已過(guò)月余。母親留給我的一只月餅，拿出來(lái)，長(zhǎng)了白毛毛。吃飯時(shí)，弟把他碗里的一只雞腿也挾給我。他告訴我，八月十五的那兩只雞腿，全讓他一個(gè)人啃了……
團(tuán)圓，離別，思念……這些月色承載的美好，亦是不懂的。只知道，月亮圓時(shí)有月餅吃。立秋后，日子近了。盼星星盼月亮，盼著八月十五這一天，月餅香甜。這點(diǎn)念想如同草叢里的螢火蟲(chóng)，一閃一閃的，勝過(guò)頭頂?shù)脑铝?/p>
小小年紀(jì)，一家四口人，天天在一起。日子漫長(zhǎng)得像一眼深井，任憑我惦著腳也望不見(jiàn)底。年輕的父母日日勞作，我和弟結(jié)伴在村小讀書(shū)。放學(xué)歸來(lái)，做功課，玩耍。十五這一天，飯菜很香。燉了家養(yǎng)的一只雞，炒園里時(shí)蔬。八十年代的月餅，都是牛皮紙包著，很大的個(gè)兒。一人一塊兒，在院子的大楊樹(shù)底下吃。夜露深，人亦困去。任憑上好的月色，一窗一窗，徒照酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
童年過(guò)了，我去外地讀書(shū)。輕輕一翻，日歷像一面鏡子，前面照見(jiàn)一片天，后面卻是大不同的光景。開(kāi)始舟車勞頓，聚少離多。成績(jī)單之外，回家成為年少的迫切心愿。高中因體質(zhì)發(fā)育，嚴(yán)重的暈車之苦，以致我不敢坐車，而不能回家。偶爾有些小意外，買書(shū)或貪玩將路費(fèi)花了，回家就一推再推。
有一年國(guó)慶，歸家，中秋已過(guò)月余。母親留給我的一只月餅，拿出來(lái)，長(zhǎng)了白毛毛。吃飯時(shí)，弟把他碗里的一只雞腿也挾給我。他告訴我，八月十五的那兩只雞腿，全讓他一個(gè)人啃了。
時(shí)光如梭，青春初滿。青蔥少年在大學(xué)，滿腦子風(fēng)花雪月。月朦朧鳥(niǎo)朦朧的中秋之夜，文學(xué)社相約去小荷亭品詩(shī)賞月。月滿的荷塘，荷花是沒(méi)有的。三五桿枯荷立在水中央，似乎更添詩(shī)情畫意。
現(xiàn)在還記得清，中文系的康大才子朗誦《望月》。他揮一揮手，仰頭瀟灑地望向月空——啊，月亮！緊接著，中分的長(zhǎng)發(fā)昂然一甩，差點(diǎn)甩到月亮上去。這個(gè)造型太酷了，酷到月亮下的少年，笑酸了臉，人仰馬翻。而這一甩，堪稱青春的經(jīng)典。后來(lái)，每每同學(xué)有聚，總有人來(lái)一句，啊，月亮！長(zhǎng)發(fā)短發(fā)，貌似一甩，臉上表情是嫩得插出水兒的水木年華。
這樣的中秋，大抵因?yàn)樘鞓?lè)，常常顧不上想家。玩得盡興而歸，才想起給家里打個(gè)電話。深更半夜里，母親被電話擾醒，還不忘問(wèn)我吃了月餅。那年月，一家四口人，分三地。天上一輪明月，地上彼此相望。中秋的月兒圓，人卻不團(tuán)圓。
而我，無(wú)比渴盼團(tuán)圓，是工作兩年。人在遠(yuǎn)方，奔波輾轉(zhuǎn)，生活時(shí)有困頓，人亦越發(fā)惦念家人的相親溫暖。中秋無(wú)長(zhǎng)假，通常是不能回家的。每年中秋前總要做一件事——去郵局寄月餅。對(duì)離別的感受深了，方知父母在家的孤單。值中秋之夜，萬(wàn)家燈火。最深的念想，不是月餅，也非月亮。是想回家看看。
近年，得父母在身邊。中秋，月餅是提前一個(gè)月就買了的。廣式月餅小小的，拿去華麗的包裝，只蛋黃一般大。每日榨一壺鮮豆?jié){，配兩塊月餅，是一家人香甜的早餐。清秋好時(shí)節(jié)，天上的月亮廣闊無(wú)垠，普渡眾生。而月餅，讓日子錦上添花——吃著月餅，奔波的人們歇一歇腳，嘗一嘗天倫，望一望花好月圓。
二十年，光景就這樣一晃而過(guò)。成長(zhǎng)像一個(gè)圓，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，從離開(kāi)到歸來(lái)�；ㄩ_(kāi)花落，數(shù)載浮沉。時(shí)光輾轉(zhuǎn)里，繞了大半個(gè)中國(guó)，一家人再次團(tuán)聚。親情、愛(ài)情、事業(yè)、友情、金錢，人生的五子棋，如果要我選擇，親情定是放在第一位的。它像一輪天上的明月，陰晴圓缺，始終照亮我的生命疆土。八千里路云和月，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
明月夜，小團(tuán)圓。二十年后的今天，我似乎懂了：窗前月色是溫暖相親，勇氣，愛(ài)和感恩。
江西吉安7中7（3）班初一:袁崧巍
明月為題作文 篇5
每逢中秋佳節(jié)，遙望天空的明月，心中便時(shí)時(shí)激起思鄉(xiāng)之情 。
從古至今，中秋佳節(jié)一直是一個(gè)團(tuán)圓的日子，每到這日，都會(huì)讓人倍感溫馨。不管你是身在何處，都盼望著重返故里，與親人團(tuán)聚。俗語(yǔ)說(shuō)“月圓人更圓”，應(yīng)該就是這個(gè)意思。而此時(shí)此刻，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是思情倍增，鄉(xiāng)愁不斷。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。思鄉(xiāng)之情，是每個(gè)人都具有的。如果不給予我每一場(chǎng)漂泊，那么，我怎會(huì)把自己的鄉(xiāng)魂寄托給那一輪懸掛的明月?如果不逢每一次佳節(jié)，我又怎能體會(huì)到獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的愁緒?記憶篇幅，不斷沖擊著我此時(shí)寂寥的心房，順著屈伸的十指，延伸而來(lái)，瞬間沾濕了墨間的一絲絲濃情。
故鄉(xiāng)的中秋，雖不及興安嶺角下的山城這般的繁華撩人，但它卻有著一種更為親切的幸福感。這種親切是親人親手做的月餅，是月下一家人圍坐在一起的團(tuán)聚，是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親講述的收獲年景，是年輕人喜悅中傳來(lái)的笑語(yǔ)，是孩童們哼唱的歡歌，是夜空中綻放的煙花，是大院前高掛的燈籠。
故鄉(xiāng)的明月，它更是我記憶深處最親切的熟知。十五的夜空，玉盤如此明亮，如此柔和，高高懸掛在茫茫無(wú)際的蒼穹，仿佛在照亮每一個(gè)歸家團(tuán)聚之路。每個(gè)人都有自己的故鄉(xiāng)，有自己故鄉(xiāng)的那輪懸月，不管身在何方，當(dāng)思念凝聚成一種惆悵時(shí)，看著頭頂?shù)拿髟�，便能寄去�?duì)故里的思念之情。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬，離鄉(xiāng)背井，至今已二十年。對(duì)于故鄉(xiāng)的種種情懷，除了思念，就是想念�？粗車鷣�(lái)來(lái)往往，川流不息的人群，不由得想起遠(yuǎn)方的親人。溶溶月色下，我好像看見(jiàn)老校長(zhǎng)慈祥的臉龐，看見(jiàn)師友們?cè)谝黄鹧杏懙漠嬅�，看�?jiàn)同學(xué)們的每一個(gè)面孔，看見(jiàn)故鄉(xiāng)金秋田野中莊稼成熟的美麗風(fēng)景。
安靜地依在窗前，淚水不由得模糊了我的眼眸，曾許諾故鄉(xiāng)的親人，待到中秋月明時(shí)，我定會(huì)回家鄉(xiāng)過(guò)節(jié)，可失言了。每每想起一個(gè)月前姐姐的電話，心間又一陣酸痛隨之涌上了我的心頭。有時(shí)候，很羨慕身邊的同事，羨慕他們親人都在身邊，不用像我一樣飽受這思鄉(xiāng)之苦，不能前去故鄉(xiāng)。其實(shí)，若不是工作所迫，我也許會(huì)去久別的故鄉(xiāng)，去過(guò)一個(gè)美好的中秋佳節(jié)。
今年中秋注定是回不去了，回不到久違的故鄉(xiāng)親人的身旁。細(xì)語(yǔ)呢喃，遙遠(yuǎn)的思念，都不及天空的這輪明月親切，它好像載滿了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念及這些年的疲倦�？罩�，月色朗朗，月下，我將鄉(xiāng)愁盛滿杯盞。
天空的明月，點(diǎn)亮了中秋的夜，而思念煎熬著倍增思親的心，居身在異鄉(xiāng)的夜空下，輕輕將自己的千愁萬(wàn)縷寄托給懸掛的明月，獨(dú)自飲下這杯思念的酒，在秋風(fēng)中，將獨(dú)自沉醉在屬于一個(gè)人的孤獨(dú)與寂寞中。獨(dú)自吟唱著明月孤寂下。
千里明月寄相思，愿天空的明月把我的所思帶給我家鄉(xiāng)的親人和朋友，祝他們中秋快樂(lè)!
明月為題作文 篇6
八月的天氣炎暑逼人，這時(shí)最理想的是爬上明月山。不論是多炎熱的天氣，都要爬上明月山。
進(jìn)入明月山，八月的溫度就像一陣風(fēng)吹過(guò)，一下就沒(méi)了，迎面送來(lái)的山上的清風(fēng)，立刻會(huì)使你感到秋天的涼爽。天藍(lán)色的天空上，掛著一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)。走進(jìn)樹(shù)林，這茂密的樹(shù)林就像守護(hù)明月山的護(hù)衛(wèi)；我們沿著小路，一直往前走；看！一條清澈的小河，我們實(shí)在走得太累，只好停下來(lái)，在小河旁邊休息。我仔細(xì)觀察，水勢(shì)緩慢的洄水渦，卻有魚(yú)兒在跳躍。當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你可以站在石頭上俯視那灑滿陽(yáng)光的水底，在大小不一的石頭間，魚(yú)兒閃閃的鱗光映著河水流去，給水聲多多的明月山添上了無(wú)限生機(jī)！
再往上爬，明月山顯得越來(lái)越高，我們來(lái)到了瀑布旁，看著這飛流下的水；我情不自禁的念起了李白的《望廬山瀑布》中的，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！毕蚱俨甲呓�，仿佛下起了毛毛細(xì)雨。喝一口瀑布的水，比冰水還好喝。
再往上爬，我們過(guò)了“明月橋”，又來(lái)到了許愿樹(shù)下，這許愿樹(shù)上掛滿了紅色的紙條，這好像沾滿喜氣的欲望。我們走上了陡峭的樓梯，但是這樓梯好像永遠(yuǎn)走不完；終于我們爬上了山頂，高高聳立，真是讓我陶醉！
雖然明月山這時(shí)并不是秋天，但是在“宜春”哪一座比得過(guò)這使人陶醉的明月山呢？
明月為題作文 篇7
理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活—題記理想，我的啟路明燈理想是人生航船的方向，它為我們指引前行的道路，人生如船，如行駛在波濤洶涌的大海之上的那一葉小舟，在浪花的沖刷與激蕩之下，小舟如那飄零的落葉，不知何去何從，迷惘、彷徨……這時(shí)，理想就如啟路名燈一樣，指引小舟通往成功的彼岸。
理想，我的執(zhí)著之劍
人生道路多坎坷，走在人生的林萌小道上，不是只有鮮花與小草，還有那阻礙我們前行的路，它如那張牙舞爪的猛獸一樣，企圖用它那兇惡的嘴臉讓我們知難而退……不，我要執(zhí)起我的執(zhí)著之劍，用理想去掃除一切障礙，為我自己開(kāi)辟出一條通往成功的筆直道路。
理想，我的欲望之花
哲人說(shuō)過(guò)，正是有了人類的欲望，才會(huì)有社會(huì)的進(jìn)步，我們要充滿前進(jìn)的欲望。人一旦有了欲望，就有了向前攀登，勇往直前不怕困難的勇氣，心底會(huì)充滿一種志氣，激勵(lì)著我們向前、向前、再向前。對(duì)于前方那未知的世界也不再充滿畏懼之心，會(huì)一直前往我們的理想所在地。愿我的欲望之花開(kāi)的愈加妖嬈、妖艷奪目。
理想，我的象牙塔尖
每一個(gè)人都有自己的象牙塔，都有著給自己規(guī)定的高度。理想，就是我們的象牙塔尖，它需要我們一直向前，即使我們是那只只蝸牛，也要一步步地到達(dá)塔尖，去摘取成功的果實(shí)，享受成功的喜悅。理想，是每個(gè)人心中都應(yīng)該具備的。是的，就如歐之所說(shuō)那樣，人生的奮斗目標(biāo)將決定你成為怎樣的人。理想，我心中的那輪明月將永遠(yuǎn)照耀我心，伴隨我前進(jìn)。
明月為題作文 篇8
寂靜的夜，披上了神秘的外衣。滿天繁星，唯有皎潔明朗的明月懸掛在湛藍(lán)的天空中，地上像鋪了一層霜似的，顯得格外美麗。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是羅盤，給我們指引方向；老師是石，敲出星星之火；老師是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；老師是燈，照亮我們夜行的路；老師是路，引領(lǐng)我們走向黎明！在我失意的時(shí)候，您的一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話語(yǔ)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)……
曾有一個(gè)小偷偷了寺廟的東西，不幸被禪師發(fā)現(xiàn)，本自以為必死無(wú)疑，沒(méi)想禪師沒(méi)罵他也沒(méi)打他，只是說(shuō)了句“下山去吧”，那一夜，星空的一輪明月為他照行前方的路。禪師所具有的寬容，是許多人不曾做到過(guò)的。“人生在世，不慕金錢名利，不以物喜，不以己悲”的佳話為人們所喜愛(ài)。禪師的做法挽救了這個(gè)小偷的一生，并且讓他自己悟出人生之道！
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，在我最需要你的時(shí)候，你總能震撼我的心靈，摸摸地鼓勵(lì)著我。你雖平凡、渺小，但你就像廣闊夜空中的那輪明月伴隨著我，給我指引前進(jìn)的方向。
沒(méi)有花香，沒(méi)有煩惱，你是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。你—是一株纖細(xì)平凡的小草，命運(yùn)把你安排在無(wú)人的角落，更不要說(shuō)欣賞，可你對(duì)此似乎并不在意。在春的氣息中，當(dāng)?shù)匾豢媚垩繌膸в心嗤练曳嫉拇蟮刂秀@出，給春增添了幾分活力、生機(jī)。沒(méi)過(guò)幾天，你便挺出地面，伸直腰桿，展開(kāi)葉片，吸收著陽(yáng)光雨露。我曾以為那陣暴雨會(huì)讓你折腰倒下，等我再見(jiàn)你時(shí)你換了一身新裝，更加翠綠，綠得發(fā)亮。擁有那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的內(nèi)在氣質(zhì)。
我，卻是一個(gè)深處自卑的女孩，偶爾會(huì)因成績(jī)變得難過(guò)、抑郁。但這比起小草又算得了什么？小草，我自己都不敢相信，你竟讓我破涕的哭了。
那夜，月亮仍就無(wú)悔地履行著它的職責(zé)，是那樣地圓、那么地亮。
夜，靜的可怕！熟睡的人們并沒(méi)注意這樣的景色。一輪明月給大自然鍍上了一層銀色的外衣，月光傾瀉而下，我卻怎么也收集不了那撒落于人間迷人的月光……
明月為題作文 篇9
早在八月十五之前，人們就按捺不住自己的心情，臉上寫著大大的“興奮”。在家的人,每到這個(gè)時(shí)候，總會(huì)期盼門口出現(xiàn)熟悉的身影;而在外的人呢，總想著家里的人，想著與他們團(tuán)圓的場(chǎng)景，那么溫馨。總之，在這月圓之時(shí)，家里家外的人總是惦記著彼此。
終于等到久違的這一天了!青煙縈繞，鞭炮聲此起彼伏，人們個(gè)個(gè)身著紅衣，面帶微笑，過(guò)節(jié)的氣氛在人群中蔓延開(kāi)了。此時(shí)，在異鄉(xiāng)的游子們正風(fēng)塵仆仆地往家趕，“興奮”早已在心中扎下根，恨不得一下子就回到家里，抱一抱自己的親人。而在家里，大人們等待著孩子的歸來(lái)，有的站在門口，目光死死盯在路口，尋找著孩子的身影;有的站在路口焦急地走來(lái)走去，仿佛一刻都不能再等了;有的站在街坊鄰居的院子里，伸長(zhǎng)脖子，向路口眺望，再也按捺不住了!終于，那張熟悉的面孔又出現(xiàn)在自己的眼前，什么都不用說(shuō)，一個(gè)大大的擁抱，似乎就已經(jīng)淋漓盡致地舒發(fā)了自己的思念。游子們終于卸下了那重重的行李——思念，這一刻，只屬于他們!
炎熱的中午過(guò)后，迎接人們的便是涼爽的下午，不知是誰(shuí)開(kāi)了頭，清脆的鞭炮聲響徹云霄。接下來(lái)，鞭炮聲一陣接一陣，像是在演奏一曲高分貝的交響曲，人們沉醉其中，也不在意它的音量了!每家每戶都準(zhǔn)備起了貢品，那些做工精致的貢品道具，一看就叫人舒服，平時(shí)愛(ài)頑皮的小孩子們也充當(dāng)起了小能手，跟著大人們忙前忙后，長(zhǎng)大了，再也不是家長(zhǎng)的累贅了!
我們家也要開(kāi)始祭拜了!貢銀燃起后，隨之響起的就是一串鞭炮聲。那場(chǎng)景，媽媽就是一個(gè)受了驚的小雞，拿著一枝香，便趕緊跑了回來(lái)。人人捂著耳朵，時(shí)不時(shí)還有一個(gè)炮飛到自己身上，不過(guò)沒(méi)事，因?yàn)橐^(guò)個(gè)趣味節(jié)嘛!我們點(diǎn)起了香，徐徐青煙裊裊升起，然后，說(shuō)出了自己一年的心愿，希望能顯靈。
夜幕降臨，香噴噴的團(tuán)圓飯終于開(kāi)始了!每個(gè)人家里都有那么兩三道美味佳肴，有的還是滿漢全席呢!舉起一杯美酒，想說(shuō)的話，都在此刻暢談，每個(gè)人都很享受其中。吃著媽媽煮的飯，交流著心事，其樂(lè)融融!飽飯過(guò)后，接下來(lái)就是孩子們的玩耍時(shí)間了!那么五六個(gè)小孩聚成一群，在一起玩大人不理解的獨(dú)特游戲。奔跑著，歡笑著，樂(lè)此不彼，還有什么比在月圓之時(shí)與好久不見(jiàn)的小伙伴一起玩更好呢?
拿起一個(gè)月餅，坐在石頭上，仰望星空，一輪明月懸掛在天空。海上生明月，天涯共此時(shí)。遠(yuǎn)方的那個(gè)你，此刻是否也在望著明月呢?
明月為題作文 篇10
天邊的殘陽(yáng)無(wú)力的掙扎著，卻終是被如墨的黑暗吞噬。這時(shí)，天空中最耀眼的是你—明月。
皎潔無(wú)瑕是你的代言詞，清明可依是你的一貫作風(fēng)。雖說(shuō)你不似紅日般熾熱，亦不及爍星般耀眼，但你如玉的形象已深烙在我心中，你是這深邃無(wú)垠的夜空中最為特殊的存在！
古往今來(lái)，你被無(wú)數(shù)的古仁人所喜愛(ài)，茶余飯后想的是你，歌謠詩(shī)賦唱的是你，流傳千古的詩(shī)詞佳作所描寫的也是你。
月啊，你究竟有何魅力，竟讓無(wú)數(shù)仁人甘愿匍匐在你的腳下？
飄逸豪放，筆酣墨飽的詩(shī)仙李太白一生佳作名篇如繁花錦簇，數(shù)不勝數(shù)。但這位謫仙一般的詩(shī)人寫的最夢(mèng)幻，最美妙絕倫的便是明月。一句“又疑瑤臺(tái)鏡，飛在白云端”將月的流光溢彩，似夢(mèng)似幻描寫的淋漓盡致。一句“皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)”則又將月光如水般的清澈，又如薄霧般迷茫的特點(diǎn)刻畫而出。明月，是李太白的愛(ài)戀，是仁人們的執(zhí)念！
月啊，你究竟有何魅力，竟讓無(wú)數(shù)游子斷腸思家之時(shí)所念的是你？
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。正值戰(zhàn)火紛飛，百姓流離的時(shí)候，杜甫確是在荒蕪秋風(fēng)涼的邊城仰首望明月，獨(dú)自落淚思念遠(yuǎn)方的家人。他是那樣的落寞與孤寂，情到深處發(fā)出了這催人淚下的慨嘆�！敖褚灌~州月，閨中只獨(dú)看”又是一年的清輝孤月，杜少陵卻只能倚著亭臺(tái)望著明月，看似悠閑賞月，實(shí)則掛念著遠(yuǎn)方的妻子兒女們，不知她們是否安好，不知他們是否也如自己想她們一樣想著自己。明月，是杜甫的思戀，是游子們的執(zhí)念！
月啊，你究竟有何魅力，竟然無(wú)數(shù)人愿為你譜寫一個(gè)個(gè)美妙傳說(shuō)？
如水的月色之中，我又似隱隱約約看見(jiàn)膚如凝脂，貌美如花的天仙嫦娥在月中柳眉輕描，略施粉黛。我不知道她是否還在思念著遠(yuǎn)方的情郎，亦不知道她是否還在悔恨著曾經(jīng)的沖動(dòng)。但就是這樣一個(gè)孤苦無(wú)奈的女子，這樣一個(gè)孤傲清冷的女子，永存在人們的心中。她，一如明月般皎潔！
輕吟著“欲斫月中桂，持為寒者薪”，我的目光透過(guò)皎月看見(jiàn)了正在廣寒宮門前砍樹(shù)的男子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他卻從未想過(guò)停歇，只想著早早得到仙人的原諒，早早的寬恕他心中的罪惡。他是這樣一個(gè)老實(shí)本分，一個(gè)堅(jiān)韌不拔的男子。他，一如明月般堅(jiān)韌。
明月啊明月，你是萬(wàn)物的化身，你是情感的寄托，你是心中那縷不滅的光芒，你的魅力更是無(wú)與倫比！
窗外明月如歌，而我將擁之入眠！
明月為題作文 篇11
唐朝是個(gè)到處都充溢著詩(shī)歌的朝代。這些詩(shī)歌不是宦官大夫的專利，不是皇室深宮的特產(chǎn)。在那個(gè)時(shí)代，遷客騷人、戍卒羈旅、漁夫樵子、歌伎閨女，大都能創(chuàng)作吟詠，他們對(duì)唐詩(shī)的癡迷絕不亞于代青年對(duì)港臺(tái)流行歌曲的熱情。
唐詩(shī)大多都是些和月光交織在一起的文字。有些被暈黃的月籠著，有些被皎潔的月映著，有些被圓圓的月托著，有些被彎彎的月鉤著……唐朝這些癡人啊，望著這月亮，想著這月亮，或悲或喜、亦哭亦笑，或吟嘯抒懷，或黯然神傷，經(jīng)意間，便創(chuàng)造了光耀整個(gè)唐朝的奇跡。
于是，唐朝的月和唐朝的詩(shī)交相輝映，月，便也染上了瑰麗繽紛的色彩，顯得有幾分神奇，幾分玄妙。我也禁不住跟上這群癡人一起去探望。“今人不見(jiàn)月今月曾經(jīng)照古人”，是這樣嗎？不。借著唐詩(shī)的光輝，透過(guò)歷史的塵煙，看，朝的月亮仍是那樣地真切！
唐朝的月亮，灑著清幽的光，映照著靜謐的山野，拙樸的柴扉，幽潔的松林，清雅的竹叢。這些被出入其間的摩詰看了個(gè)真切，情動(dòng)于衷發(fā)而為詩(shī)。“人閑桂花落夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”，“月明松下房櫳靜”，月，悄然飄臨靜謐山野，驚醒了欲睡的山鳥(niǎo)，將月輝輕灑在屋舍的窗臺(tái)上，詩(shī)人是那樣地歡愉！“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照”，“松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴”，“明月松間照，清泉石上流”，詩(shī)人于松林間撫琴自?shī)�，而那山月便如相約，溜入松林來(lái)相和共賞。唐朝的月，是王維的月。是詩(shī)人的知己，性情閑適恬淡，志趣高潔幽雅，伴這詩(shī)人或安然自?shī)�，或吟嘯彈琴。
唐朝的月亮，獨(dú)掛中天，清冷寂寥。天寶十四載，安史之亂爆發(fā)，中原大地塵囂漫天，戰(zhàn)火連綿。杜少陵顛沛流離，浪跡他鄉(xiāng)，這清冷月色讓詩(shī)人思緒千。“清秋幕府井梧寒，獨(dú)宿江城蠟炬殘。永夜角聲悲自語(yǔ)，中天月色好誰(shuí)看”“片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤”，望著這中天孤月，詩(shī)人想起了闊別的家園�！敖褚菇E州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。”千里之外的愛(ài)妻在閨中望月疑思，未諳世事的小兒女正酣然入夢(mèng)，而詩(shī)人此刻不也正念著千里之外的妻子兒女嗎？“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生�！弊匀�，情同手足的弟兄也讓詩(shī)人愁緒萬(wàn)端�！靶谴蛊揭伴�，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休�！痹�(shī)人因上疏救房館而治罪，罷左拾遺，漂泊不定，流浪多年，這多舛命運(yùn)讓他傷心不已，不禁為自己的功業(yè)前途而生愁。唐朝的月，是杜甫的月。它清冷沉郁，輕易便勾起了羈旅他鄉(xiāng)的詩(shī)人那無(wú)盡的愁思滿懷的惆悵。
唐朝的月亮，出入山川溪谷，游走湖畔江岸，皎潔白皙有如佳人，俊秀飄逸恰似仙子。詩(shī)人太白遍游名山大川，飽覽秀美風(fēng)光，更兼筆致飄逸，想象天外，于是。他倆成了一對(duì)極具緣分的朋友。太白一生愛(ài)月，少時(shí)即對(duì)月天真好奇，更有月下獨(dú)酌，把酒問(wèn)月，連女兒也給起了個(gè)叫“明月奴”的閨名，其對(duì)月之癡竟癡似如此！“?峨眉山月半輪秋，影
如平羌江水流”，“對(duì)酒不覺(jué)眠，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥(niǎo)還人亦稀”，“且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊”，這月亮是那般愛(ài)水，詩(shī)人欣然賦詩(shī)，以酬知己�！把阋钚娜ィ姐暫迷聛�(lái)”，“明月出天山，蒼茫云海間”，“暮從碧山下，山月隨人歸”，這月亮有是那么愛(ài)山，成了行吟于山嶺間的詩(shī)人的伴侶，這讓詩(shī)人喜不自禁�！熬銘岩菖d壯思飛，欲上晴天攬明月”，“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，“青天明月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之。人攀明月不可得，月行卻與人相隨”，這癡人竟想與月同飲，共享酒趣，甚至還想攬明月以仙游，何其浪漫，何其曠達(dá)！這唐朝的月是李白的月，這月伴著詩(shī)人游山涉水，給他帶來(lái)歡愉，為他遣去悲愁，她飄逸俊秀，悟通人情，無(wú)怪乎詩(shī)人對(duì)其如癡如醉。
唐朝的月亮灑著清輝游蕩在靜謐山野，發(fā)著冷光獨(dú)掛寂寥中天，帶著淡淡的月暈出入奇山秀水。月下，一群詩(shī)癡，一群月癡。王維看她如得道退隱的高人，杜甫看她如孤寂貧寒的逆旅，李白看她如俊秀可人的仙子……有多少詩(shī)癡便有多少唐朝的月亮。
唐朝的月把唐朝洗落得干凈明澈，我走進(jìn)唐詩(shī)，這月亮便走進(jìn)我心里，懸在我心頭。“今月曾經(jīng)照古人，今人亦見(jiàn)古時(shí)月”。唐朝的月啊，你是如此地瑰麗多彩，讓我時(shí)時(shí)懷想，懷想不已！
明月為題作文 篇12
夜深了，人靜了，抬頭望月，徒增幾分感傷。傷，傷，傷，無(wú)奈月明總是傷。
孑然一人閣樓上，獨(dú)享一輪明月，偶聞幾聲犬吠，咯噔。雖置身光明，仍是恐慌，只因心是冷的？
月光籠罩，仿佛一切盡在掌握中，又悄然流逝。有點(diǎn)冷，你的光似乎有點(diǎn)寒。深吸一口氣，感覺(jué)不到香氣，你沒(méi)有妝嗎？可仍然很美，卻只是一個(gè)人。
看得見(jiàn)，欲伸手觸摸，無(wú)奈已成空。光輝不可欺，是清高亦或是孤傲。莫非你嫌棄這世間太過(guò)混沌。
天空遼闊，寂寞嗎？大地如此寬廣，倦了嗎？人世間的繁華與喧鬧，心亂了嗎？你儂我儂的感情，躍躍欲試嗎？
世間上的一切，你總是包容，總是笑而淡之。會(huì)有烏云的時(shí)候吧。你又會(huì)怎樣？是笑是哭，又或是……？
凄美如你，清高如你，寂寞如，冷漠如你。究竟哪一個(gè)是你，我無(wú)從得知，而你又喜歡哪個(gè)自己。
他深愛(ài)著你，為你譜曲作詩(shī)，從千古到現(xiàn)在，你沒(méi)有絲毫回應(yīng)，他說(shuō)，十五的你，最美。你又聽(tīng)見(jiàn)了嗎？長(zhǎng)袖當(dāng)舞，啟唇為歌，昨日花今日落。人已乘風(fēng)歸去，明月今猶存。
每天都上演著不同的劇情，有人歡喜、有人憂。人間疾苦，你是否都已嘗過(guò)？今日，才得以高居天宮。你有一只玉兔，是嗎？它會(huì)幻化成人形，逗你高興，長(zhǎng)伴左右。
窗外砍樵的聲音，難道沒(méi)有引起你絲毫的遐想？一縱身，就是花花世界，傻嗎？久居寒宮，為心中的那他，固執(zhí)嗎？
你有清湛的月光，卻有著迷霧般的眼神。矛盾又令人憐惜的女子��！
太晚了，我要睡了。你呢？
明月為題作文 篇13
月是一盞夜明燈，它不論什么日子都在夜晚時(shí)升起。
我愛(ài)月不僅僅因?yàn)樗利愷�，更因�(yàn)樗鼛Ыo我人生的許多哲理。
月有陰晴圓缺，昭示著人生的跌蕩起伏，跌跌撞撞。月在十五時(shí)最圓最亮，但只過(guò)一兩天，月就失去了輝煌，這表示什么呢？這表示著不能一味爭(zhēng)取榮耀，當(dāng)自己到達(dá)頂峰時(shí)，要及時(shí)懸崖勒馬，才不至于跌入谷底。
月無(wú)暇，它純潔透亮。他沒(méi)有一絲悔恨，更不會(huì)為功名而爭(zhēng)。它的心，如一潭透徹的湖水，讓人一眼就能看透，一眼就能看懂。它不象人一樣勾心斗角，為一米國(guó)界而爭(zhēng)，為一級(jí)之差而大打出手。仔細(xì)盯著月亮看，你會(huì)感到如仙境一般的神圣，會(huì)脫離人士間的勾心斗角，會(huì)拋開(kāi)一切仇恨，恍然頓悟。
月超脫。月高高在上，能看到人間的一切美丑善惡，看明白人間的自私自利，同時(shí)也看到了公正廉潔，月給人一種純潔超脫的感覺(jué)，看到月，仿佛看到了一面明鏡，照出了自己的無(wú)知，渺小。
月是純潔的象征，月是一種精神的濃縮，將心比月，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，無(wú)知，只要將自己的心胸陶冶的象月亮一樣純潔，那么你就是留在人間的月，用心去照亮每一個(gè)人，用行動(dòng)去感化每一顆心。
明月為題作文 篇14
愁望月，望愈愁，嘆愁月。
——題記
我站在窗邊，看著天空慢慢被黑暗所籠罩。漸漸地，這如墨一樣的黑暗使我有一種窒息的感覺(jué)。這時(shí)，一道幽靜的月光如雨一般撒向我的臉，我下意識(shí)地用手遮住了雙眼。從兩指間的細(xì)縫處望去，只見(jiàn)一輪明月懸掛在這一片漆黑的天空中。我將手慢慢從眼前移開(kāi)，仰望著眼前的這輪明月，似乎有些幽美，有些寂寞。想到這里，腦海中就不斷涌現(xiàn)出古人望月吟愁的情景。
李白·舉杯·大醉
生性豪逸的你終究還是忍耐不下這昏庸的統(tǒng)治，高潔傲岸的你空有一身抱負(fù)卻無(wú)從發(fā)揮。所以，你離開(kāi)了，帶著那股傲然的氣質(zhì)。于是，你注定要孤獨(dú)。那一晚，你又獨(dú)自一人端著酒杯，欣賞著這一輪凄涼的圓月。眼淚已經(jīng)在不知不覺(jué)中填滿了你的雙眼，那空洞的眼神中微微泛著一道道金黃色的月光。你不禁一揮筆，寫道：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。那是有多么地?zé)o耐，多么地孤獨(dú)！在你眼中，月是你最為親切的朋友，所以你泛月，醉月，步月，乘月，攬?jiān)�，弄月，�?wèn)月……寫下了多少千古不朽的名句�。 昂�?lián)u清波，流光入窗戶”，“青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之”，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”……
明月，謝謝你讓我離古人不遠(yuǎn)！
蘇軾·中秋·懷人
那是一個(gè)熙寧九年的中秋，皓月當(dāng)空。你站在院子里，靜靜地望著月光轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上。照在你身上的月光，如粉如沙，使沒(méi)有睡意的愈發(fā)思戀之情。望著這輪如圓盤一樣圓的明月，你感到是那么地諷刺，嘆道：“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓�！蓖蝗�，一片烏云將這皎潔的月亮遮住了一大半，先前灑在自己身上的月光像漁網(wǎng)一樣地收了回去，但是過(guò)了不久烏云就又散開(kāi)了，月光又像針一樣撲的一下刺進(jìn)了你的眼睛。你似乎恍然大悟，豁達(dá)地說(shuō)著：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
明月，謝謝你讓我離古人不遠(yuǎn)！
李煜·明月·離愁
身為一國(guó)之君的你，將一切的哀之痛與思之切深沉而含蓄地融入了你的每一首詩(shī)詞中。你愁，所以才有了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。你愁，所以才有了“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”。你愁，所以才有了“問(wèn)君能有幾多愁？恰是一江春水向東流”。這要用多少的愁才能匯成這一首首哀轉(zhuǎn)久絕的詠愁詩(shī)��！而在你心中，月則是你寄托離愁的最好對(duì)象。
明月，謝謝你讓我離古人不遠(yuǎn)！
一股冷風(fēng)撞在了我的身上，我不禁打了一個(gè)冷顫。這時(shí)，我回過(guò)了神來(lái)，依然看到那輪明月那么幽靜地站在夜空中�！俺钔�，望愈愁，嘆愁月”，我感嘆道：“謝謝你，明月！是你讓我離古人不遠(yuǎn)！”
明月為題作文 篇15
太陽(yáng)公公下班了，月亮姐姐從云霧中跳了出來(lái)，它散發(fā)著淡淡的光芒，覆蓋著大地。
我漫步在林間小道上，那柔和的月光灑在我的臉上，輕輕摘下一片樹(shù)葉，貼在臉蛋上，涼快極了！一陣微風(fēng)吹過(guò)，青草混合著花的清香朝我撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓我流連忘返……
外婆在院里的小桌上擺上了紅彤彤的大蘋果，水靈靈的葡萄，|看!這不是中秋節(jié)的主角——月餅嗎!“外婆，這些好吃的東西放在外面來(lái)做什么呀”?我仰起頭大惑不解地問(wèn)。外婆疼愛(ài)地把我摟在懷里，指著月亮給我講起了嫦娥的故事和傳統(tǒng)風(fēng)俗“中秋獻(xiàn)月”。果不其然我隱隱約約的看到月亮上,桂花樹(shù)旁邊,正站著一個(gè)美麗動(dòng)人的仙女，正在撫摸著玉兔，我不禁想起這句詩(shī)詞:露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
每年中秋節(jié)，月亮就會(huì)變得又大又圓，既然月亮都圓了，那么一家人就要團(tuán)聚，這就是中國(guó)人過(guò)中秋節(jié)的習(xí)俗。
明月為題作文 篇16
又是一個(gè)中秋。
坐在陽(yáng)臺(tái)，抬頭望向天空。一輪明掛在灰暗的天空，圓圓的，白白的，發(fā)出一圈亮白的光芒。在一堆灰色的白云之間，格外耀眼。
好久沒(méi)有見(jiàn)到你了。屈指一算，有半年了吧。你的離開(kāi)真是令我措手不及。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師也給你安排了位子，與我同座呢。我原本很高興，終于能跟好朋友坐在一起啦！可是，一天，兩天，幾天下來(lái)你的身影始終沒(méi)有出現(xiàn)在門口。你是我最好的朋友，你不在時(shí)，曾經(jīng)跟誰(shuí)都玩得起來(lái)的我居然發(fā)現(xiàn)我，似乎沒(méi)了朋友。看著坐在我身后的同學(xué)，跟她的閨蜜聊得興奮極了。心中很不是滋味。一股前所未有的酸味彌漫在我的心頭。
再等等吧。每次，每天，我都這么想。一日復(fù)一日，你總是沒(méi)有出現(xiàn)。當(dāng)我打開(kāi)qq時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你轉(zhuǎn)學(xué)了！我頓時(shí)感到無(wú)力了，像一灘水一般，攤在椅子上。
一轉(zhuǎn)眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)要一個(gè)月了，我卻越來(lái)越想你了。四五年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光，似乎就是一場(chǎng)夢(mèng)。但有你的陪伴，每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。我們?cè)趯W(xué)校嘻嘻哈哈，放學(xué)了一路打打鬧鬧。笑聲是那么地愉快。但這一切的一切都不復(fù)存在。
中秋的皎皎明月，如梨花在空中綻放。我飄向遠(yuǎn)方的思緒也停了下來(lái)。中秋的皎皎明月，是我對(duì)你的思念。
明月為題作文 篇17
明月猶如一面明鏡，高懸于藍(lán)空。那里面一定有什么人的面影吧�！}記
月兒彎彎，月光下的女孩隨著飄灑的月光翩翩起舞。月光如同一首交響曲，時(shí)而平緩，時(shí)而起伏；而風(fēng)則是和聲，殊不知還夾雜著笑與淚。
月之前奏
站在陽(yáng)臺(tái)上，清爽的微風(fēng)�！白蠲啦贿^(guò)夕陽(yáng)紅”：太陽(yáng)逐漸一步步下移，夕陽(yáng)以她那難以描述的色彩修飾了天空，慢慢渲染開(kāi)來(lái)。在與日相對(duì)的方向，有一彎明月嵌于天空，周邊的云也遮遮掩掩，仿佛不想讓那月兒搶了夕日的光輝。
月之高潮
月代替了日的位置，天上繁星閃爍，襯得月光皎潔。月下的人來(lái)來(lái)往往，霓虹燈駐于路旁。偶爾有人路過(guò)一些小店，進(jìn)去買些東西，出店門時(shí)，卻忘了滿樹(shù)的月光。餐廳的門開(kāi)了又關(guān)。進(jìn)進(jìn)出出的人，有的歡聲笑語(yǔ)，有的滿臉悲傷，或許只有天上的明月才知他們心中所想。喝一口茶，聽(tīng)月下繁華，月下的自己，了無(wú)牽掛。
月之尾聲
天漸漸黑了，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，慢慢壓下來(lái)，完全變?yōu)楹诎怠艄庖槐K接著一盞熄滅，街道上只留下幾盞小燈供人照亮。人群逐漸消散，路上只留下如流的車輛，小店開(kāi)始沒(méi)了光亮，只留下街上的人尋著回家的路。城市終究還是繁華，不息的車流，不滅的`燈光。每個(gè)人都回了家，只留那孤寂的月光與我相伴。月光織起了網(wǎng)，不留一絲溫暖，望著明月，望月愁腸，既是形單影只，又何來(lái)嫦娥之說(shuō)？月如明鏡，月中是否有什么人的面影，勾起你的深思。在你仰望明月的時(shí)候，是否有有人與你一般。
月光灑落，月下女孩清晰可見(jiàn)，仍舞于月中。一曲終了，人聲寂寥，月是故鄉(xiāng)明。
孤寂的月光，說(shuō)不盡的離愁，月下人兒在思何？
明月為題作文 篇18
“海上生明月，天涯共此時(shí)。”我吟著詩(shī)，伴著熒光棒那微暗的光，我尋找著月。
天，十分暗淡，月還沒(méi)出來(lái)，也許她正在化裝呢！7點(diǎn)45分，月終于出來(lái)了，在朦朧的月光下，我高興得又蹦又跳。月亮若隱若現(xiàn)，仿佛在和我們捉迷藏，還有點(diǎn)害羞。
“浩月丹霞明上下，狂歌勁舞樂(lè)團(tuán)圓�！彪m然今天說(shuō)不上浩月，但遠(yuǎn)離父母來(lái)求知的大學(xué)生哥哥姐姐們圍坐一圈，點(diǎn)著蠟燭，唱歌跳舞。此時(shí)害羞的月終于鼓起勇氣在天空。由于云層太厚，月有些暗。月是土黃的，似乎感冒了。我一邊走著，一邊哼著《彩云追月》，這是多么美的旋律啊！華美的裝飾音使這個(gè)曲子更美了。月兒在云里穿行，無(wú)聲無(wú)息。
“中秋賞月，天月圓，地月缺；游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，家鄉(xiāng)甜。”我禁不住思念遠(yuǎn)在四川讀大學(xué)的表姐。在他鄉(xiāng)好嗎？也許表姐也正賞著我們共賞的月，很美妙。我輕輕地對(duì)月說(shuō)“姐，在他鄉(xiāng)好嗎？還記得每周都去你家的妹妹嗎？”月兒笑了，帶來(lái)回音：“很好！勿念�！�
月亮越升越高，越來(lái)越明，我哼著歌朝家走去……
明月為題作文 篇19
中秋佳節(jié)本是歡聚的時(shí)刻，我們這一家人，爸爸在外地出差，爺爺奶奶在鄉(xiāng)下，只有我和媽媽兩個(gè)人窩在沙發(fā)里，看著冷冷的屏幕中喧鬧的晚會(huì)。
忽然一陣視頻通話的鈴聲，接通后是爸爸的那張臉，一張熟悉的臉。一張疲倦而又欣喜的臉。
“還沒(méi)睡吶！”
“看晚會(huì)呢”
“我把咱媽拉進(jìn)來(lái)吧”
“好啊好��！”
過(guò)了一會(huì)兒，一張遍布皺紋的臉顯示在屏幕里。“中秋快樂(lè)，奶奶！”昏昏欲睡的我把視線從電視上挪開(kāi)，看向屏幕里一周不見(jiàn)的奶奶。“哎，中秋快樂(lè)！大孫女！”奶奶的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)，臉上的皺紋擠在了一起，但是在我的眼里卻是那么的美。
我和媽媽擠在一個(gè)鏡頭里，小小的屏幕里，有了我們四個(gè)人，讓我的心里也熱鬧起來(lái)。窗外的燈火和天空中璀璨的煙火，渲染的天上那一輪明月更圓，更亮了。
“都吃月餅了嗎？”爸爸問(wèn)我們。
“吃了吃了，我吃的是豆沙的，媽媽吃的是棗泥餡兒的”我搶著回答，“我猜奶奶肯定吃的是她最喜歡吃的五仁的�！�
“對(duì)嘍，我就是吃的的是五仁的”奶奶笑瞇瞇的肯定了我的搶答。歡聲笑語(yǔ)中，我們四人之間的距離好像也縮短了，月光仿佛牽引著思念，帶著它隨風(fēng)飄過(guò)萬(wàn)水千山，飄到我們互相思念的人身邊！
象征著團(tuán)圓的中秋節(jié)，縱使我們一家人相隔萬(wàn)里，身在祖國(guó)的大江南北，不能像小燕子似的團(tuán)聚在一個(gè)屋檐下，但是只要抬頭望著頭頂?shù)耐惠喢髟�，我們的一家人的心就能像這圓圓的月餅一樣，甜甜的聚在了一起！
明月為題作文 篇20
早晨，柔軟的陽(yáng)光裹在我的身上，我睜開(kāi)惺忪的眼。哦，今天是中秋。
一步一步走出城市的喧囂，一點(diǎn)一點(diǎn)踏入村莊的祥和。
“奶奶！我回來(lái)啦！”剛打開(kāi)車門，我就興奮地朝門口招手，臉上的笑控制不住地漾了出來(lái)。再過(guò)了一會(huì)兒，大家都進(jìn)屋了，每個(gè)人有一句沒(méi)一句地搭著話，雖只有寥寥幾句但不重復(fù)，也不停止，比在高郵獨(dú)自在家時(shí)熱鬧多了。于是，我歡喜地在一旁幫忙擇菜，扯扯家常。
中午，爺爺沒(méi)有回來(lái)，他的工地上這幾天貨物較多，有些忙碌，但他在電話里一同去向我承諾晚上一定早點(diǎn)回來(lái)。嗯，應(yīng)該這樣，中秋就應(yīng)該團(tuán)圓的。吃完午飯后，大家又去各忙各的了，爸爸出去釣魚(yú)，揚(yáng)言要釣一條大魚(yú)給我們煲湯喝；奶奶還在廚房里忙來(lái)忙去，一心為晚上的大宴做準(zhǔn)備；媽媽則自己出去閑玩，閑逛去了；至于我嘛，慢悠悠地看著《水滸傳》，一心沉浸在宋江的大智中。
天色慢慢地暗了下來(lái)，深沉的藍(lán)一縷一縷地侵蝕了溫暖的橙，紅日也一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去，伴隨著夕陽(yáng)的逝去，明日重生了。爺爺也回來(lái)了，一家人擺上兩條長(zhǎng)凳，在上面放滿了菱、藕、芋頭、毛豆等雜糧，一齊來(lái)敬月公。當(dāng)然，必不可少的，還有一個(gè)象征團(tuán)圓的大月餅。再后來(lái)，全家樂(lè)呵呵地吃飯，鄰里手捧飯碗來(lái)竄個(gè)門兒，大黑樂(lè)此不疲地接著爸爸扔去的骨頭。這副情景，照媽媽的話來(lái)說(shuō)，“這才有點(diǎn)人氣嘛！”捧著一碗熱騰騰的鴨湯，我望著月亮，傻呵呵地笑了。
晚上，月亮跟著我們的車一起回到了城里哩！
明月為題作文 篇21
每到中秋，桌上總會(huì)出現(xiàn)做工精美的月餅。
小時(shí)候，我還不懂得賞月。一到中秋節(jié)，我眼中只有桌上的美食—月餅�？烨�，這個(gè)月餅是深黃色的，那個(gè)月餅是白色的，用鼻子聞一聞，哇！好香啊，張嘴輕輕咬一口，一些糯糯的月餅在我的舌尖上釋放著暖暖的熱度，蛋黃餡在我的嘴巴里跳舞，太好吃了。有時(shí)，我一次能吃4、5個(gè)，吃到肚子撐不下，才肯停下嘴。當(dāng)我抬頭看到月亮?xí)r，那個(gè)白白的，圓圓的月亮在我眼中就變成了一個(gè)超大的月餅。
長(zhǎng)大了，每到中秋節(jié)，我的心思便不在美食上了，而是停下來(lái)看一看天上那輪皎潔的月亮。這時(shí)，我想起了：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！卑职挚倳�(huì)坐在我身旁，給我講一個(gè)又一個(gè)美麗傳奇的神話故事，爸爸繪聲繪色地講，我都聽(tīng)得全神貫注。
你看，這不爸爸開(kāi)始給我講中秋節(jié)的意義�！皟鹤樱星锕�(jié)呢，字面上理解就是代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，時(shí)間呢就是在秋天已經(jīng)過(guò)去一半的時(shí)候……”在爸爸的講解中，我還知道了“十五的月亮，十六圓。”因?yàn)檫@是一種天文現(xiàn)象，由于月亮轉(zhuǎn)動(dòng)的“步伐”有快有慢，因此月圓的時(shí)間也有差異，或許農(nóng)歷的十四、十五、十六和十七都有可能，其中，以十五、十六居多。爸爸用不標(biāo)準(zhǔn)的口音和我交談時(shí)，我心中總會(huì)有一股很親近的感覺(jué)，也許這就是父愛(ài)。這時(shí)，天上的月亮在我眼里就更加圓了。
天上的月亮，桌上的月餅，身邊有父愛(ài)。
明月為題作文 篇22
我愛(ài)明月，尤其是圓月，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，為我的童年增添了許多美好的記憶。
為了明月，我在黃昏前奮筆疾書(shū)。為明月下的歡樂(lè)爭(zhēng)取時(shí)間，圓珠筆的筆尖在語(yǔ)文作業(yè)本的橫線空格上舞蹈，猶如春蠶啃桑葉一般，將我的學(xué)習(xí)時(shí)光吞滅。當(dāng)太陽(yáng)的最后一縷光芒也消之后，我不辭辛勞的筆終于得到了解放的時(shí)間，獨(dú)自在筆袋中修養(yǎng)。
放下碗筷，天已經(jīng)黑了，坐在一棵香氣撲鼻的桂花樹(shù)下，獨(dú)自欣賞著月夜美景，無(wú)數(shù)點(diǎn)蘇醒的星光襯出月光的皎潔，飄蕩的薄云為圓月蓋上了一層神秘的面紗，粉嫩的睡蓮為明月送去陣陣清香。云船仿佛帶著我飛翔，月光灑在迎風(fēng)飛舞的彩帶上，我也好似神話中的嫦娥正奔向廣寒宮中。我沉浸在想象當(dāng)中，直到朋友的呼喚聲，才把我的心呼喚回來(lái)。
我們騎出了自行車，繞著村子比賽，風(fēng)呼呼地吹啊，自行車的車頭在我手上時(shí)不時(shí)地?fù)u頭晃腦，車鈴“叮叮�！钡穆曇粼谠律嘛@得格外的響亮，月光下獨(dú)有的歡樂(lè)真真切切地傳入我的手心，車胎在鋪滿月光的芳草地上開(kāi)心地轉(zhuǎn)出了，腳踏板在我的的腳掌下?lián)]灑著月色轉(zhuǎn)出了歡樂(lè)。最終，我勝利了，我贏得了明月的青睞。
明月，永遠(yuǎn)掛在我童年蔚藍(lán)的夜空上，記錄著我歡樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著我美好的童年回憶。
明月為題作文 篇23
月亮是什么樣的一種存在呢？是古往今來(lái)詩(shī)人游子道不盡的纏綿，亦是斗轉(zhuǎn)星移中人間萬(wàn)年得見(jiàn)的風(fēng)景。明月高懸于天，溫柔地長(zhǎng)久相伴。很少有人以月亮比喻師長(zhǎng)，我卻總覺(jué)二者有相通之地。
我是萬(wàn)物中一顆平凡的星子，偶然落入二中的廣闊，經(jīng)歷迎面的不知所措。所幸，墨色中的星總會(huì)與月輝映，老師的關(guān)懷總會(huì)讓我們找到歸屬，不再流離。
這份關(guān)懷是無(wú)聲的浸潤(rùn)，是對(duì)學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)叮嚀，是每日出現(xiàn)在宿舍查寢的身影，是課堂掃視的犀利目光，是課下微揚(yáng)的清淺笑意，是備課間不抬頭的忙碌身影，是樓道里關(guān)切的溫暖談心……一點(diǎn)一滴，看似無(wú)法察覺(jué)，卻連結(jié)成一張網(wǎng)，托起膝下桃李。
“三尺講臺(tái)存歲月，一支粉筆寫春秋”。三尺講臺(tái)總是每個(gè)學(xué)生放不下的情，因?yàn)榭傆猩碛盎隊(duì)繅?mèng)縈。每位老師都在這方天地盡情揮灑著自己的風(fēng)采，日夜相伴的班主任更是凝成我們心中最美的身影。語(yǔ)文課本中的方塊字在她的講解下煥發(fā)生命，放眼是如火層林，回眸是意氣少年，頷首是迷蒙雨巷，抬頭是丁香愁怨。日常生活中有她相伴，恰似月色清輝，灑在子夜四野的阡陌，映亮街頭身影的心靈。
我曾經(jīng)，就是這樣的一個(gè)身影。那段時(shí)日，我早操頻頻出錯(cuò)，連累全班，生病時(shí)她毫不猶豫地送我去醫(yī)務(wù)室；班主任的事總是瑣碎且繁重，還要操心我們大大小小的事宜，但她仍然不止一次踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室，一遍又一遍詢問(wèn)我的情況；查寢時(shí)見(jiàn)我還坐在床上，知道我為了值日沒(méi)有吃午飯，神情嚴(yán)肅地一字一頓：“不能不吃飯，聽(tīng)到?jīng)]？”您啊，總是這般操勞，這般盡心，再小的事也每天掛在心尖。雖然您總說(shuō)，您只是負(fù)責(zé)管理的班主任。可您的一顰一動(dòng)，不管嚴(yán)肅目光亦是蛾眉微皺，都牽系我們的心靈，不知哪一瞬間就勾起心頭甜與澀——我們?cè)缫寻涯?dāng)作家人。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠，半月彈指揮間。滿船星河，半夜清夢(mèng)，情意濃濃，師恩似海深�；蛟S前路很長(zhǎng)，但情更長(zhǎng)。我的老師們成就了萬(wàn)千桃李的湖海星光，詩(shī)和遠(yuǎn)方。他們是上弦月未滿的清麗，是滿月高懸的明輝，是我此生心中纖塵不染的月。
河漢迢迢，幸與君相逢，有君同行。
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