關(guān)于身邊的愛(ài)作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的身邊的愛(ài)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的愛(ài)作文 篇1
愛(ài)，猶如寒冬里的一縷陽(yáng)光；愛(ài)，猶如炎炎夏日的一陣清風(fēng)；愛(ài)，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心；愛(ài)，無(wú)處不在。
記得有一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸穿著病號(hào)服躺在病床上，燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使爸爸蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)，醫(yī)生告訴媽媽?zhuān)骸叭绻诓晦D(zhuǎn)院去包頭治療，病情就會(huì)加重！”媽媽聽(tīng)了想去包頭給爸爸治病，可有放心不下我。我，一個(gè)性格內(nèi)向，又從沒(méi)出過(guò)家門(mén)的孩子該怎么辦呢？媽媽說(shuō)：“要不你去姥姥家？”“我怕上學(xué)遲到，去同學(xué)家吧，去誰(shuí)家好呢？去張益寧家。她的媽媽善良，樂(lè)于幫助別人！”媽媽聽(tīng)我的話就給張益寧的媽媽打電話，阿姨痛快地伸出了援助之手。
時(shí)間很緊，當(dāng)天，媽媽就把我送到了張益寧家。來(lái)到家里，阿姨熱情的招呼我，還讓比我小的張益寧讓著我，我心里就像打翻了五味瓶，真不是滋味。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我有不會(huì)的難題。阿姨會(huì)俯下身子。耐心的給我講解，直到我會(huì)了。每天還要騎著自行車(chē)送我和張益寧上學(xué)，放學(xué)后阿姨還要騎著自行車(chē)來(lái)接我們。到了星期六，完成了作業(yè)后，叔叔還會(huì)帶著我和張益寧去公園玩。就這樣，在張益寧家，我就像在自己家一樣。讓我感受到了阿姨一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)和張益寧對(duì)我的關(guān)心。
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，在我們身邊；愛(ài)，陪伴著我；愛(ài)，照亮了世界的每個(gè)角落；愛(ài)，點(diǎn)燃了我幼小的心靈！
身邊的愛(ài)作文 篇2
啊，“愛(ài)”是一個(gè)多么溫馨的字眼。在我們周?chē)恳粋�(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)、班級(jí)的愛(ài)……我們就生活在一個(gè)愛(ài)的世界里。在這個(gè)愛(ài)的世界里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多讓我們十分感動(dòng)的事，而發(fā)生過(guò)的每一件事都深深地印到我的腦海里。
那是一天放學(xué)后的中午，“叮鈴鈴”的鈴聲響后，我同其他同學(xué)一起小鳥(niǎo)般的飛出教室，想著中午的食譜，糖醋鯉魚(yú)、小排骨……真是令人垂簾三尺，于是我又加快了步子，到食堂領(lǐng)了飯菜，急匆匆的往回走，就在我還差一點(diǎn)就到座位上時(shí)，由于雙手都捧著東西腳沒(méi)站穩(wěn)，一下就被絆倒了，更糟糕的是我的飯菜都灑了，那碗勺什么的也都跳到樓下去了。這是同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)上樓了，見(jiàn)到我坐在地上，便全明白了。大家把我扶起來(lái)，安慰我說(shuō)：“不要緊，午餐包在我們身上！我納悶了，他們的身上有那么多錢(qián)嗎？只見(jiàn)大家沖我笑了一笑，接著，便你一言我一語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)，“我出一元錢(qián)”，“我出五元錢(qián)”……不一會(huì)兒，我多桌子上就堆滿(mǎn)了零錢(qián)。而這是我卻說(shuō)不出話來(lái)了，只能用那感激的淚花來(lái)表達(dá)我對(duì)同學(xué)的感激。愛(ài)在我們同學(xué)之間。
記得小時(shí)候，每一天放學(xué)后，媽媽都去接我，可隨著我年齡的增長(zhǎng)，媽媽這種和舉動(dòng)卻讓我越來(lái)越反感了�！翱偘盐耶�(dāng)小孩，別的同學(xué)都是自己回家�！眿寢尣](méi)有說(shuō)什么，從此，媽媽不在學(xué)校接我。與同學(xué)一度天南地北的聊，感到無(wú)比的輕松與愜意。但是，與同學(xué)們分手后，我獨(dú)自走那條無(wú)燈的小路時(shí)，心中還是有些恐懼，終于到家了，可是家里只有媽媽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔野帜�？”“哦，他去洗澡去了�！蔽一氐搅俗约旱男√斓�，剛關(guān)上門(mén)，爸爸回來(lái)了。“她沒(méi)害怕吧？”媽媽問(wèn)道。“哦，前一段跟同學(xué)們一起沒(méi)什么事，只是到了岔路口那段，她騎得飛快，我敢都趕不上�！睆目蛷d里傳來(lái)爸媽壓低嗓子的對(duì)話。爸媽的對(duì)話，讓我幸福感油然而生。這時(shí)我才體會(huì)到什么是“可憐天下父母心”。愛(ài)在我們家庭之間。
有一次，由于天氣太冷，我家的水管被凍住了。正當(dāng)一家人一籌莫展時(shí)，樓下張爺爺敲開(kāi)了我們家的門(mén)：“聽(tīng)說(shuō)你們家水管凍住了，我們家水管沒(méi)事，到我們家提水吧�！倍潭痰囊痪湓�，像一股暖流，流進(jìn)我的心里，眼中也蒙上了淚花。在困難時(shí)，我親身體會(huì)到來(lái)自別人的關(guān)愛(ài)，是那么溫暖。愛(ài)在我們鄰里之間。
我不僅在同學(xué)之間，家人之間和鄰里之間，生活處處有愛(ài)，需要我們仔細(xì)尋找。
身邊的愛(ài)作文 篇3
如果說(shuō)母愛(ài)如大海般浩瀚，那父愛(ài)則像天空般寬廣。
如果說(shuō)母愛(ài)如翠竹般青翠欲滴，那父愛(ài)則像大樹(shù)般堅(jiān)強(qiáng)。
如果說(shuō)母愛(ài)如泉水般清醇，那父愛(ài)則像泰山般的高大。
如果說(shuō)母愛(ài)如歌聲般動(dòng)聽(tīng)，那父愛(ài)則像流水般自然。
如果說(shuō)母愛(ài)如晚霞般美麗，那父愛(ài)則像白云般純潔。
父親瘦高的個(gè)子，濃黑的眉毛，眼睛十分有光彩，就像一泓清溪蓄下的兩汪深潭，蘊(yùn)藏著內(nèi)在的活力。
父親是疼愛(ài)我的，但他不像其他父親一樣，天天把“愛(ài)”字掛在嘴邊，他對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我的批評(píng)中，體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中，他的愛(ài)雖然不是最偉大的，但卻是最樸實(shí)的。
他是一個(gè)對(duì)自己要求很高的人，對(duì)我的要求更是十分嚴(yán)厲，無(wú)論做什么事，都要求我善始善終，仔細(xì)認(rèn)真，全力付出，不可馬虎大意，半途而廢。我雖然很努力地想達(dá)到他對(duì)我的要求，但也有很多不足的地方。對(duì)此，父親批評(píng)了我很多次，語(yǔ)氣又很重，我一時(shí)接受不了，跟他頂嘴，甚至說(shuō)了一些讓他傷心的話。我認(rèn)為他是天底下最不合格的父親，但是我現(xiàn)在后悔了：下雨的時(shí)候，是他在我出門(mén)前把雨具放在我書(shū)包旁;遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，是他不斷鼓勵(lì)我，讓我增加了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心;取得好成績(jī)時(shí)，是他鞭策我“勝不驕，敗不餒”……這一幕幕細(xì)節(jié)又重現(xiàn)在我的腦海中，使我的心久久不能平息……
父親的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，只是我原來(lái)從沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)，批評(píng)我時(shí)，故意地惹他生氣，跟他吵架。現(xiàn)在想想，自己是多么愚蠢。
那天，我不經(jīng)意間看到了父親的背影，有些蒼老，兩鬢也有些斑白。突然間，我的心有一種奇妙的感覺(jué)，是一種說(shuō)不出的心酸和無(wú)奈。
這是我第一次用我的真心去寫(xiě)我的父親，以前刻畫(huà)人物時(shí)，我總是寫(xiě)母親，寫(xiě)老師，卻極少寫(xiě)父親。母親固然愛(ài)我，但是在她的身后，還有一個(gè)不善表達(dá)卻更愛(ài)我的父親。我真應(yīng)該好好地珍惜父親對(duì)我的愛(ài)……
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
愛(ài)在身邊，愛(ài)就在我的身邊，緊緊地包裹著我，直到永遠(yuǎn)……
身邊的愛(ài)作文 篇4
世界上一個(gè)洞穴連著一個(gè)洞穴，愛(ài)便在當(dāng)中穿梭。我悉數(shù)著溫存，慢慢來(lái)將我身邊的`愛(ài)讀懂�！}記
可以信任，不再依賴(lài)
“考得不好……”我的聲音被我重重的關(guān)門(mén)聲淹沒(méi)。我又呆坐在桌子前，分?jǐn)?shù)刺眼插在心上，為何每次的結(jié)果都是這樣？我有太多不解，為何努力全都白費(fèi)？我有太多委屈，太多的話語(yǔ)竟沒(méi)有一個(gè)人可以訴說(shuō)，父母亦如此。
我突然感到有陣暖風(fēng)，房門(mén)似乎被誰(shuí)輕輕推開(kāi)，是爸爸。他端著我的夜宵走過(guò)來(lái)。牛奶、面包都是如此熟悉的，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生。他拍了拍我的頭說(shuō)：“好好總結(jié)，振奮精神，下次再努力�！庇秩缤Ｒ粯�，不忍心責(zé)備，語(yǔ)調(diào)如我們這個(gè)年齡拒絕一場(chǎng)花事一般，簡(jiǎn)潔明了。這句話我已數(shù)不清地聽(tīng)過(guò)，而這句話卻如一道療傷的溫泉良藥，讓我的心一次次又重新燃起了希望。
父親問(wèn)我最近是不是有什么心事，我搖搖頭，不知該如何訴說(shuō)。畢竟是長(zhǎng)大了，連父母都成了別人，可以信任，即使愛(ài)著，也不再依賴(lài)。日后還要給他們依賴(lài)，給他們愛(ài)，這便是愛(ài)的傳遞，我讀懂了，這便是愛(ài)的永生。
此一時(shí)的彼一時(shí)
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”坐在單邊列車(chē)上，暮色四合。借著燈光，車(chē)窗戶(hù)竟映出我的影子，耳朵邊的傷痕觸目驚心，讓我想起了某個(gè)下午。是體育課吧，全班同學(xué)玩長(zhǎng)繩，我記不清那節(jié)課是如何結(jié)束的了，因?yàn)樵谶@節(jié)課結(jié)束之前，我便被繩子絆倒了。
我只記得有雙手緊緊地握著我，“小嫻是你嗎？”我可以感受到你輕顫的身體，你拉著我的手，告訴我你在那里，你可以讓我依靠。我想我們的愛(ài)會(huì)伴我們走到底，可是初三了，兩年時(shí)光在指縫間落下。我們疏遠(yuǎn)了，可你依舊說(shuō)你很愛(ài)我，我想我讀懂了這份愛(ài)，是可以依賴(lài)的，但不是事事，不是時(shí)時(shí)，只是此一時(shí)的彼一時(shí)。
畢業(yè)的日子漸漸臨近，就將告別這里的人，淡忘這里的事。而這三年的生活，這些特別的人給我的特別的溫存，卻讓我日漸讀懂了愛(ài)。
愛(ài)在心中盛放。
身邊的愛(ài)作文 篇5
世界上充滿(mǎn)了愛(ài)，當(dāng)你細(xì)細(xì)去感受的時(shí)候，它所帶給你的是不同的感受。愛(ài)有多種表達(dá)方式，它們時(shí)刻圍繞著我們，而我們只能用心去領(lǐng)悟，各種愛(ài)所留給我們的一切……
今年的教師節(jié)已過(guò)去一段時(shí)間，但它留給我的回憶還是那么美好。那天是教師節(jié)，下午兩點(diǎn)多鐘，就陸陸續(xù)續(xù)有一些學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校，手里捧著一束束鮮花，還有各式各樣精美的禮品。是啊!他們就是上一屆考上一中的五中學(xué)生，這些鮮花當(dāng)然是趁這個(gè)特殊的日子，獻(xiàn)給自己老師的。老師為他們能取得這樣的成績(jī)，付出了自己多年的心血與汗水，是老師教給了他們，如何做是對(duì)的，如何做是錯(cuò)的;是老師教給了他們，如何去面對(duì)自己的目標(biāo)，當(dāng)然爭(zhēng)取;也正是老師教給了他們，如何面對(duì)自己未來(lái)的生活，不驕傲，繼續(xù)拼搏……老師教給了他們?cè)S多許多，其中包含老師對(duì)他們的愛(ài)。
愛(ài)是永恒的，愛(ài)是無(wú)私的，老師對(duì)于我們也是如此。
轉(zhuǎn)眼間已初三，想想自己已進(jìn)入五中大門(mén)近三年時(shí)間，我們各科的代課老師也伴隨了我們近三年。他們不辭辛苦，用自己的經(jīng)歷，自己這么多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)教育我們，知道我們走向成功。老師們已帶了多少屆學(xué)生，個(gè)個(gè)都好似他們的親人，我們也不例外，每當(dāng)他們的學(xué)生有所成就，他們也會(huì)為此感動(dòng)，流淚，畢竟這是他們的希望，也是他們永恒的期盼。此時(shí)此刻，我還清楚的記得，我們老師們那甜美的笑容，有時(shí)雖然很短暫，但足以讓人回味很久。語(yǔ)文老師笑瞇瞇的雙眼，英語(yǔ)老師流利的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)老師慈祥的身影……都深深地印在我的腦海里，這里面蘊(yùn)含了老師們的愛(ài)，不光是他們的家人，還有我們，當(dāng)然，我們也算得上老師的親人。
我身邊的愛(ài)，距離我很近，讓我感受到一種無(wú)比的溫暖與親切感，它所帶給我的——是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
身邊的愛(ài)作文 篇6
愛(ài)，容易被理解，也容易被誤會(huì)。愛(ài)，它比天還高，比海還深，呈現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘�！皭�(ài)”是人類(lèi)永恒的話題。愛(ài)的外延很廣闊，有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)，親情如海一般廣闊，友愛(ài)如玉一般純潔。
小時(shí)候，我認(rèn)為我的爸爸是一位不愛(ài)我的父親，每當(dāng)我回家晚了那么一小會(huì)兒或者考試成績(jī)有點(diǎn)兒下降在或者我做錯(cuò)了一點(diǎn)小事，他就會(huì)罵我，所以我才認(rèn)為他不愛(ài)我。
一個(gè)星期四的中午，我們正在上課�？墒�，我不知為何我的頭好疼，于是，我一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲就立馬跑出了教室，我打電話給爸爸向他訴說(shuō)了情況，而爸爸卻斬釘截鐵地說(shuō)：“過(guò)一會(huì)就不疼了，你先去上課”。此時(shí)此刻，我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)，是因?yàn)榘职值哪且痪湓捠刮业难蹨I流了出來(lái)，我不想再繼續(xù)聽(tīng)下去了，便直接掛了他的電話。
第二天上午，我頭疼的很厲害，我便去打電話，我告訴爸爸我的頭已經(jīng)疼了一天一夜了，爸爸說(shuō)：“你可以撐到下午嗎？如果可以的話我就下午放學(xué)的時(shí)候來(lái)，實(shí)在不行的話，你就跟你們的老師請(qǐng)一天假，然后在校門(mén)口那里等我，我來(lái)帶你去醫(yī)院看一下�！蔽译m然頭很疼，但是我可不想落課，因此我就跟爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在我的頭不疼了，你就放學(xué)以后再來(lái)接我去醫(yī)院看病吧。”我掛了電話。
終于等到了放學(xué)，我走出校門(mén)，便看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的爸爸！他在人群中顯得那么渺小，我走到爸爸面前，他親切地問(wèn)我：“怎么樣了，還疼嗎？”爸爸還沒(méi)等我回答，就直接把我拉到了醫(yī)院門(mén)口，爸爸讓我坐在椅子上，他在那里把所有的事情都解決掉了，讓我進(jìn)病房，爸爸在外面等我，當(dāng)我從病房走出來(lái)時(shí)無(wú)意間看見(jiàn)了爸爸在那里流眼淚，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，以前的那個(gè)從不流淚的爸爸現(xiàn)在竟然在那里哭哭啼啼的，我走到爸爸面前看見(jiàn)他在那里哭，我的眼淚又忍不住地流了下來(lái)，此時(shí)，爸爸抬起頭來(lái)，親切地問(wèn)；“怎么樣了，那位醫(yī)生怎么說(shuō)的？”
爸爸不但在學(xué)習(xí)中鞭策著我，還在生活中提醒著我，處處關(guān)心著我，他不但是我的嚴(yán)父，還是我的慈父。他的目光傳遞給我的話語(yǔ)，在學(xué)習(xí)中，生活中隨時(shí)幫助我、鼓勵(lì)我。
我愛(ài)你——爸爸！
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