【精選】打羽毛球小學(xué)生作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的打羽毛球小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇1
今天，爸爸要帶我去打羽毛球，我非常高興！
到了羽毛球館，爸爸就開始教我打羽毛球。先讓我扔球，又讓我顛球，又教我發(fā)球等各種訓(xùn)練，我非常累，汗水一直流，但我還是堅(jiān)持著。最后，我還是沒有學(xué)會(huì)。爸爸說：“沒事兒，你這樣小 ，不可能一次就學(xué)會(huì)，咱們?cè)賮砭��！蔽艺f：“好！”
回家的路上，我想：我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
打羽毛球小學(xué)生作文 篇2
今天下午，爸爸媽媽帶我找好朋友彤彤，他是一個(gè)和我一般大的男孩，也上三年級(jí)。
我們倆個(gè)玩了一會(huì)兒，覺得沒有意思，于是彤彤提議說：“我們打羽毛球吧！”我說好的。雖然我不太會(huì)打羽毛球，但是我想還是試一試吧！畢竟打羽毛球也是鍛煉身體的好辦法。
不一會(huì)兒，彤彤就拿來他們家的羽毛球和一副羽毛球拍。第一局開始，彤彤發(fā)球，只見羽毛球從天上：“嗖的一下飛過來，把我嚇了一大跳，我仰起臉，揮起羽毛球拍，可惜沒接到，把一旁的`叔 叔阿姨笑的前仰后合。第二次我發(fā)球，我一手拿著羽毛球，一手拿著羽毛球拍，用力一揮胳膊，結(jié)果羽毛球沒打出去，落在我的面前。彤彤笑的前仰后合。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拿起羽毛球，用力一揮，”嗖“的 一下，羽毛球飛了出去，正笑著的彤彤不防備，球不偏不倚正好砸在彤彤的頭上，只見彤彤立馬收住了笑容，這次該我們大家笑他了。 就這樣我們玩了一個(gè)下午。
直玩到天快黑了，我才依依不舍的和媽媽一起離開了彤彤家，這個(gè)周末玩的真快樂呀！
打羽毛球小學(xué)生作文 篇3
早晨六點(diǎn)半，我和媽媽到公園里去打羽毛。這可是媽媽下的指令，目的么，一是為了媽媽自己能鍛煉到身體，而是為了改正為了我這個(gè)小懶蟲睡懶覺的習(xí)慣。
到公園定位后，有我開球，我右手握拍，左手將球輕輕拋起，右手輕輕一挑。在空中劃過一條銀色的拋物線，球便向媽媽飛去。媽媽從容的向后退一步，手輕輕的一揮，球便向我的頭頂直擊而來。我向左跨出大半步，奮力反擊，羽毛球在空中劃過一條美麗的弧線，向媽媽的右側(cè)飛來。只見媽媽不慌不忙地向右后退兩步，輕輕跳起，用力一揮，球便轉(zhuǎn)身向我的左側(cè)飛來，我趕緊向左側(cè)移動(dòng)，可惜還是慢半拍，沒接到。我再次發(fā)球，時(shí)而向左，時(shí)而向右，搞得媽媽手忙腳亂。但是，媽媽似乎不把我放在眼里，每一次的回球我都要高高得跳起來才能夠著。
我只不過能把媽媽弄得手忙腳亂，看來想贏她一分可真難喲！“不好，這個(gè)回球打高了！”我剛打出回球的時(shí)候，就知道要壞。果然不出我所料，媽媽來了一個(gè)反手超扣殺，球便向?qū)椧粯映疑鋪�，“砰”的一聲，球落在了我的跟前，連一點(diǎn)挽救的機(jī)會(huì)都沒有了�？磥砦腋鷭寢屩g的差距不是一點(diǎn)、半點(diǎn)吶！“小子！看到了嗎！你再敢跟耍小把戲，不認(rèn)真打，下場(chǎng)就是這樣的！”以后再也不敢跟媽媽�；ㄕ辛�。我們兩個(gè)你來我往，認(rèn)認(rèn)真真得打起球來。而且，我們兩個(gè)之間來往的球數(shù)也從兩三個(gè)升到了五六個(gè)。這真是一個(gè)快樂的早晨！
打羽毛球小學(xué)生作文 篇4
天氣真好，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。我和外婆又去天心公園打羽毛球。我好久都沒有打羽毛球了，我就和外婆打起羽毛球來。后來，外婆打贏了，我很不服氣。外婆說：其實(shí)你打得還不錯(cuò)！然后，我們就 去看天心公園的風(fēng)景，那里的風(fēng)景有高高的城墻、松樹、梧桐、紅葉樹，還有各種各樣的花草地。我們回來的時(shí)候，看到了很多人，有的在打牌，有的在散步，還有的在打麻將。我今天真開心！
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