【實(shí)用】意義的作文合集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的意義的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

意義的作文 篇1

　　6月1日，我們魯中晨刊小記者參觀了中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司萊蕪分公司。

　　我們首先到了工作區(qū)。一進(jìn)會(huì)議室，我們就聽(tīng)見(jiàn)了熱烈的掌聲。接下來(lái)進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，我答對(duì)了，獲得了兩個(gè)用紙做的大蘋(píng)果，好高興！中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司成立于1949年10月20日。姚明的廣告代言詞“要投就投中國(guó)人壽”及“相知多年，值得托付”，我們記憶深刻，耳熟能詳。

　　我們得知中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司是“世界五百?gòu)?qiáng)”，小記者們紛紛用詞語(yǔ)來(lái)形容保險(xiǎn)的作用，比如：備胎、安全帽、滅火器、防盜門等。在人壽保險(xiǎn)大廳，工作人員說(shuō)，大廳的`裝飾樣式是全國(guó)統(tǒng)一的。通過(guò)交談，我們基本了解了如何理賠、怎樣助人、怎樣投資理財(cái)?shù)纫恍┍ｋU(xiǎn)知識(shí)。我們聽(tīng)得心頭發(fā)熱，興奮地跟隨工作人員繼續(xù)參觀學(xué)習(xí)。

　　臨近中午，美好的時(shí)光即將結(jié)束，回顧一上午，我覺(jué)得收獲很多，同時(shí)我們也衷心希望，大家都平平安安的，讓保險(xiǎn)無(wú)用武之地，讓我們的生活更美好！

意義的作文 篇2

　　今天，晴空萬(wàn)里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸在這么好的天氣里來(lái)了一場(chǎng)激烈的比賽。

　　我本是不太擅長(zhǎng)于打羽毛球的，但由于爸爸氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“今天天氣這么好，在家呆著簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)生命，要不，我們來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽吧！”我見(jiàn)爸爸這么胸有成竹，要是再不答應(yīng)，豈不就成了膽小鬼了嗎？于是我也自信地說(shuō)道：“比就比！誰(shuí)怕誰(shuí)！”說(shuō)完，便拿著羽毛球和羽毛球拍來(lái)到了樓下。

　　第一次比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō)：“輸了可不要哭哦！”見(jiàn)老爸這么瞧不起我，我便在心里憤憤不平地想：哼，我一定會(huì)贏了你的！現(xiàn)在是爸爸發(fā)球，只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，球便像箭一般地射了過(guò)來(lái)，而我卻仍在發(fā)呆，直到球落到了我的腳邊，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我知道自己已經(jīng)輸了，便只好給自己找了個(gè)臺(tái)階下：“你耍賴，還沒(méi)有開(kāi)始呢！”很快，我們又開(kāi)始了第二局的比賽，這一次我一定要贏！正當(dāng)我萬(wàn)事俱備，只差球來(lái)的時(shí)候，爸爸突然坐了下來(lái)，喝了幾口水，我見(jiàn)爸爸正在休息，便東張西望起來(lái)，可沒(méi)想到的是，爸爸居然趁此機(jī)會(huì)發(fā)了球，這一次，我輸?shù)男姆�口服，畢竟是我自己粗心大意了嘛。爾后的幾次比賽，我是孔夫子搬家——盡是輸！但我卻沒(méi)有放棄，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)過(guò)，有一個(gè)故事，叫《滴水穿石》，故事中的.小水滴，力量雖小，但卻滴穿了石塊，這靠的是什么呢？就是堅(jiān)持。古時(shí)候有一個(gè)人，他叫李時(shí)珍，他就是因?yàn)榈教幵L名醫(yī)、嘗藥草，堅(jiān)持不懈，最后才寫(xiě)成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》。有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好：‘鍥而不舍金石可鏤；鍥而舍之，朽木難折’。我們還學(xué)過(guò)一篇課文——《厄運(yùn)打不垮的信念》，這篇課文中，有一段話非常值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)：‘人的一生，難免會(huì)有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云’。這句話簡(jiǎn)直就是真理。是啊，困難就是這樣，你弱了，他就強(qiáng)了，你強(qiáng)了，他就弱了。而且，在人的一生中，總是會(huì)遇到‘?dāng)r路虎’，但我們絕對(duì)不能怕他，而是要打敗他。不知是爸爸見(jiàn)我總是輸，所以讓我了，還是我真的打敗了‘?dāng)r路虎’。這一次，我居然贏了。克服困難后的我，身體里的每一個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。

　　這真是一場(chǎng)有意義的比賽！

意義的作文 篇3

　　這顆長(zhǎng)在墻角邊的小樹(shù)一直是個(gè)讓人討厭的家伙。也不知是哪年春天飛來(lái)了一顆種子，落到了這里，過(guò)了兩年竟長(zhǎng)出了這么一棵瘦弱的小樹(shù)。它從墻角歪斜著冒出來(lái)，直勾勾地?fù)踝×巳藗兇蟀氲娜ヂ贰?/p>

　　“春天了，這礙事的樹(shù)又發(fā)芽了，干脆砍了算了！”有一個(gè)經(jīng)過(guò)的人開(kāi)口說(shuō)道。樹(shù)只是沉默。它自棄了嗎？還是怨天尤人了？如果是這樣，它活著的意義何在？難道生命的存在是給人添麻煩嗎？或許我的存在，也是在給周圍的人添亂，讓父母加倍操勞，讓老師多了一個(gè)頭疼的學(xué)生……我不敢再想下去，加快了經(jīng)過(guò)的腳步。

　　夏天的時(shí)候蜂蝶成群，蟬鳴不斷。但這棵枝葉稀疏的小樹(shù)周圍一片荒蕪，寂靜的可怕。幾個(gè)小孩經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)了這棵樹(shù)，便圍了上去，摘它的葉子，使勁的搖它，甚至還有一個(gè)孩子坐在它歪斜的樹(shù)干上，踹著它的樹(shù)干。樹(shù)默默忍受著這折磨，但它看上去就要倒了，孩子們一哄而散，跑到別處玩去了。它是不是在折磨它的人而憤恨？還是在為自己的處境而自卑？如果這樣，它存在的意義是為了什么？為了經(jīng)歷這難以忍受的痛苦嗎？好像也對(duì)，做事笨拙的我總時(shí)不時(shí)的被別的人責(zé)怪，也會(huì)遇到很多不愉快。我會(huì)一直不斷經(jīng)歷這些挫折嗎？我不知道該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題。

　　秋天的一天，我發(fā)現(xiàn)，這棵樹(shù)竟在一夜之間被兩個(gè)工人給鋸了。只留下一截短短的光禿禿的樹(shù)干，沒(méi)有了枝葉，它在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中是那么的孤單凄涼，生命仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝。它是死了嗎？還是放棄了希望？那么，生命的意義是什么？難道是為了最后的死亡？

　　直到第二年春天，當(dāng)我再一次從那條小路經(jīng)過(guò)時(shí)，我不禁停住了腳步。我看見(jiàn)，在這一小節(jié)樹(shù)干的兩側(cè)，竟然又長(zhǎng)出了幾個(gè)新的枝條，它們是那樣的翠綠，那樣的勃勃生機(jī)。原來(lái)，樹(shù)，它沒(méi)有因?yàn)閯e的人的評(píng)論而低頭不會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊钠圬?fù)而倒下，更不會(huì)因?yàn)楸豢硵嗔硕�放棄生長(zhǎng)的希望。它想要看到美麗的春天，感受大地的懷抱，接受暖風(fēng)的撫摸，所以它努力生長(zhǎng)，為了看到更精彩的世界！但它也明白，有得必有失，想要成長(zhǎng)，必須舍棄過(guò)多的舒適。正是這個(gè)目標(biāo)和信念，賦予了它生活的意義使，它不受外界左右，跨過(guò)生命中一道道坎坷。正因如此，它是強(qiáng)大的`，是打不倒的。

　　我呢？我既來(lái)到這個(gè)世界上，就不能辜負(fù)自己，我也要找到屬于自己的目標(biāo)，認(rèn)清方向，不再受挫折和評(píng)論的左右，直奔自己的目標(biāo)而去，那么，我自己的人生一定會(huì)無(wú)限精彩。

　　我相信，沒(méi)有任何東西是無(wú)端存在的。大到山川河流，小到最小的微生物，它們都有存在的意義，每一個(gè)生命都有存在的理由，正是這樣，世界才豐富多彩，那些所謂的法則才成立，世界才不會(huì)分崩離析。所以，請(qǐng)為擁有生命而自豪。

　　我不再討厭這棵樹(shù)了。我敬佩身邊這個(gè)強(qiáng)大的生命。

意義的作文 篇4

　　今天,我們開(kāi)展了一次既有趣，又有意義的班隊(duì)活動(dòng)，本來(lái)這次活動(dòng)應(yīng)該在冬游時(shí)進(jìn)行的，因?yàn)榈⒄`了，所以推遲進(jìn)行，為了這次活動(dòng)，每個(gè)班長(zhǎng)都出了答題卡，一次有意義的班隊(duì)活動(dòng)作文。

　　首先，由程崢嶸上臺(tái)讀答題卡，吳文艷記分�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們分成八個(gè)小組，現(xiàn)在是字謎——必答題，每組必需有人回答出來(lái)才加分，時(shí)間是5秒，5秒過(guò)后還答不出來(lái)沒(méi)分�，F(xiàn)在是第一組回答，結(jié)果答對(duì)了，這時(shí)有人卻說(shuō)：“汪博倫看過(guò)答題卡的�！贝蠹叶及底愿吲d，因?yàn)檫@ 時(shí) 老師剝奪了他的答題的權(quán)利，總算少了一個(gè)有能力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的`，她回答了三次后才有人提起，因此第四組去掉三分。

　　輪到我們這組了， 鄧 老師說(shuō)估計(jì)我們這組回答不出來(lái)，而程崢嶸說(shuō)的這個(gè)字謎很難，我覺(jué)得我們這組真是太倒霉了，雖然老師延長(zhǎng)了5秒，我們還是沒(méi)猜出來(lái)。

　　必答題答完了，就是搶答題了。看著別的組都得分了，我們這組卻一分也沒(méi)有，真急呀。當(dāng)程崢嶸說(shuō)了一個(gè)字謎：喜上眉梢時(shí)，我在紙上配出了個(gè)“聲”字，于是我站起來(lái)說(shuō)，可他說(shuō)我答錯(cuò)了，而他自己這組人說(shuō)“聲”時(shí)，他卻說(shuō)對(duì)的，分明是在幫自己這組嘛，我這組只好少得一分了。

　　輪到回答諺語(yǔ)了，因?yàn)檫@張答題卡是我出的，所以老師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題，題是我出的，照理說(shuō)我應(yīng)當(dāng)會(huì)，可是連我自己也忘記了，真不知道我是什么記性，直到 鄧 老師提醒一點(diǎn)，我才勉強(qiáng)回憶出來(lái)，但我自己又不能說(shuō)，這個(gè)滋味還真是不好受。

　　最后，老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，我們組得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不過(guò)這次活動(dòng)來(lái)真是挺有趣的。

意義的作文 篇5

　　最近，在美國(guó)哲學(xué)教授寫(xiě)了一本名為金錢與生命的Meanlng。他發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)绾翁幚斫疱X在我們的日常工作，日常生活已超過(guò)我們通常認(rèn)為的意義。演習(xí)的其中一個(gè)，他問(wèn)他的學(xué)生做的是保持他們的每一分錢為week.From的方式，他們花錢花的紀(jì)錄，他們可以看到他們

　　真正珍惜生活。

　　他說(shuō)，我們與他人的關(guān)系時(shí)，往往變得清晰錢進(jìn)入圖片。你可能有一個(gè)美好的友誼，你有人認(rèn)為你是非常好的朋友。但你會(huì)知道他只有當(dāng)你問(wèn)他借錢給你一些錢。如果他這樣做，它帶來(lái)的東西向的關(guān)系，似乎比以往任何時(shí)候都強(qiáng)�；蛘�，它可以突然減弱的關(guān)系，如果他不同意。這個(gè)人可能會(huì)說(shuō)，他有一定的感覺(jué)，但如果不進(jìn)行金錢的世界，有一些不那么真實(shí)。

　　人們只是有一個(gè)想法使越來(lái)越多的`錢，但究竟是什么呢？多少錢我在我的life7任何特定用途的需要在他的書(shū)中，發(fā)現(xiàn)這位教授在現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要的需要：帶回的想法，錢是一個(gè)工具，而不是結(jié)束。金錢所起的物質(zhì)世界中的一個(gè)重要作用，但預(yù)期錢給幸福可能會(huì)丟失生命的意義。

意義的作文 篇6

　　有的人英年早逝，有的人長(zhǎng)壽而終，有的人青史留名，有的人遺臭萬(wàn)年，有的人一生輝煌，有的人默默無(wú)聞，有的人生命輕于鴻毛，還有的人生命重于泰山。人一生最寶貴的東西是什么？是生命。人一生最不可再生的財(cái)富是什么？還是生命。生命的'重與輕是靠個(gè)人掌握的，生命握在自己的手里，留給你許多的發(fā)展空間。

　　有些人為什么青史留名？因?yàn)樗麄冏隽嗽S多對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的事情。他們都是英雄，因?yàn)樗麄兊纳�命價(jià)值得到了最大的體現(xiàn)，他們有的報(bào)效祖國(guó)，有的為國(guó)家出謀劃策抵擋敵兵，有的為人民造福，有的為人民受苦，他們的生命有意義，因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)做了貢獻(xiàn)。

　　有些人為什么輕于鴻毛？因?yàn)樗麄儧](méi)有為國(guó)家，為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，甚至損害了國(guó)家和人民的利益。

　　有些人為什么一生輝煌？因?yàn)樗麄冇姓\(chéng)信，有善良，有不屈不撓的精神，還有……他們遇到了許多艱難與險(xiǎn)阻，但他們不斷努力一點(diǎn)一點(diǎn)克服了，他們依然勝不驕敗不餒，最終他們成功了，

　　生命最重要的意義，不是在于成功，也不是在于失敗，關(guān)鍵是看這個(gè)人活著的意義。是重于泰山還是輕于鴻毛，究竟你想成為哪一個(gè)？它們之間只有一步那么近，那就是具有良好的修養(yǎng)與素質(zhì)，心中裝有祖國(guó)和人民，如果你擁有這些，你真的可以重于泰山，而不是輕于鴻毛了。

　　人不可缺少的就是生命，生命的意義永遠(yuǎn)是靠你自己來(lái)決定的，生命永遠(yuǎn)都在你的手中，永遠(yuǎn)由你自己掌握。

　　��！生命！

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