【推薦】寫事篇作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫事篇作文5篇，歡迎大家分享。
寫事篇作文 篇1
那是發(fā)生在我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的一件小事，它一直藏在我心里，讓我難以忘懷。
“丁零零———”中午放學(xué)了，我很快收拾好書(shū)包，快速跑向校門口。東瞧瞧，西望望，就是找不到爸爸�！翱赡馨职诌�沒(méi)來(lái)吧�！蔽艺驹陂T口等著，心里想�？墒牵５膶W(xué)生幾乎都走完了，還是不見(jiàn)爸爸的.蹤影，我像一棵孤獨(dú)的小樹(shù)，站在那兒，伸長(zhǎng)了脖子向遠(yuǎn)處眺望。時(shí)間過(guò)去很久了，我既傷心，又害怕。
“哎呀，怎么是小明呀！”我扭頭一看，是數(shù)學(xué)老師。她低下頭親切地問(wèn)我：“是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！岸亲涌隙ü緡＝辛税桑�，老師帶你一塊去吃牛肉面�！蔽液酶袆�(dòng)，心里想，王老師真好！到了牛肉面館，王老師給我要了個(gè)大碗，我說(shuō)吃不上，可王老師笑盈盈地說(shuō)，餓了這么長(zhǎng)時(shí)間了，肯定能吃上。王老師見(jiàn)我不好意思吃，遞給我筷子說(shuō)：“小明，快吃呀，涼了就不好吃了�！辈训首油雷痈袄死�，像媽媽一樣關(guān)照著我。
吃完飯，爸爸還沒(méi)有來(lái)，王老師又給我買了雪糕，并和我在校門口一起等爸爸。爸爸來(lái)后，一個(gè)勁地感謝王老師。老師笑笑，說(shuō)：“不用謝……小明，再見(jiàn)�！蔽掖舐曊f(shuō)：“王老師，再見(jiàn)！”我和爸爸好幾次回頭，看著王老師的背影，心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
那天中午，雖然爸爸有事遲接我了，但我卻一點(diǎn)都沒(méi)生氣。因?yàn)槔蠋熃o了我一份關(guān)懷、一份愛(ài)。第二年，我轉(zhuǎn)學(xué)了，再?zèng)]見(jiàn)到過(guò)王老師，但那件事卻常常想起，一想起來(lái)，就有一種暖烘烘的感覺(jué)。我知道，惟有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答那份愛(ài)。
寫事篇作文 篇2
午后的陽(yáng)光，懶懶的。照在我們臉上。同學(xué)們半瞇著眼睛，打量著窗外的世界，似乎有些看不夠。終于，窗簾擋住了陽(yáng)光的視線，它有些不滿，卻也拿我們沒(méi)辦法，只能變得更加耀眼，來(lái)突出自己的存在。
午后的聲音，只有沙沙的寫字聲和翻書(shū)聲，偶爾會(huì)夾雜幾句同學(xué)們之間的悄悄話，像極了一支頂尖樂(lè)隊(duì)演奏出來(lái)的最平凡最美好的生活風(fēng)。窗簾被風(fēng)吹動(dòng)了，輕輕拍打著窗邊同學(xué)的臉頰，他們只好無(wú)奈的一次一次抓住調(diào)皮的窗簾，這便是好聽(tīng)的嘩嘩聲。
午后的音樂(lè)，是像火星文一樣的'英文歌，讓我們聽(tīng)不懂，也猜不透。但那活潑的節(jié)奏，跳躍的歌詞，讓我們的身心都變得活潑起來(lái)。近一刻鐘的寫字時(shí)間，帶著美妙的音樂(lè)旋律，雖然不長(zhǎng)，但足以讓我們修生養(yǎng)性，體會(huì)到與繁忙學(xué)業(yè)完全不同的寧?kù)o，是身與心的都難得的放松。
午后的課程，泡在沉悶昏暗的教師里，聽(tīng)著老師一遍遍不厭其煩的講解，在紙上沒(méi)有盡頭的演算。這樣的無(wú)趣無(wú)味，像一杯白開(kāi)水的課堂，卻沒(méi)有人打盹，有的只是認(rèn)真細(xì)心的聆聽(tīng)。在這樣的時(shí)間里，這樣的課堂上，打盹的人，是那樣的憨傻。就像哈弗圖書(shū)館墻上的訓(xùn)言“You”llhaveadreamifyouhaveanapnow，
寫事篇作文 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多的事，快樂(lè)、傷心、高興、憂傷。數(shù)不勝數(shù)，有一件事深深的印在了我的腦海中—走夜路。
前天晚上，我在家寫作業(yè)，寫著寫著，筆沒(méi)芯了，打開(kāi)文具盒一看，*的筆又找不到，只好到小賣部去買筆。
下了樓，四周除了黑漆漆還是黑漆漆。我膽怯的把手搭在墻壁上，一步一步，慢慢地往前走。心想：路上千萬(wàn)別給鬼吃了呀！要是我被鬼吃了，那該怎么辦……想著想著，我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅鬼的.畫(huà)面：有血盆大口的食人鬼，有披頭散發(fā)的吊死鬼，有……忽然，一個(gè)黑影從我面前閃過(guò)，“媽呀！是鬼！”我不禁打了個(gè)寒顫。我想到媽媽以前說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有鬼，除非你自己心里有鬼”對(duì)，世界上根本沒(méi)有鬼，不要害怕。我壯起膽，鼓起勇氣來(lái)到黑影面前，用手摸了一下，“軟綿綿”的，隨后又聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲。唉，原來(lái)就是一只貓啊，這貓也太膽大了吧，竟然把本小姐嚇成這樣，該當(dāng)何罪！于是，我就當(dāng)起了“包大人”，開(kāi)始“審判”這只“膽大包天”該死的臭貓，玩了一會(huì)，才想起我是要去買筆的，于是一陣小跑，終于來(lái)到了小賣部。我買了一只筆就回家了。
回家的路上，我還是很害怕，仍舊一步一步地慢慢挪到了家門口，回到家后，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了，笑的前俯后仰。
從這件事中，我明白了：世界上沒(méi)有鬼，只有貪生怕死的膽小鬼！
寫事篇作文 篇4
周末，我和爸爸媽媽一起享用早餐。桌上放了一張披薩餅，被我們吃得只剩下兩小塊餅了。媽媽說(shuō)她吃不下了，讓我和爸爸一人吃一塊，我吃小的，爸爸吃大的。不過(guò)，這兩塊餅切的不均勻，一塊是梯形，一塊是三角形。怎么比較他們的面積呢?
“你不是學(xué)過(guò)梯形和三角形的面積計(jì)算方法嗎?”爸爸的話真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。我剛要去拿尺子測(cè)量，卻被他一把攔�。骸皠e著急，我們只要目測(cè)一下某些線段的長(zhǎng)度就可以比較出來(lái)了�！闭f(shuō)著，爸爸將兩塊餅放進(jìn)一個(gè)盤中，問(wèn)我：“梯形和三角形的面積計(jì)算公式是什么?”
“梯形是：‘S=(a+b)h÷2’，三角形是：‘S=ah÷2’�！蔽覍�(duì)答如流。
“沒(méi)錯(cuò)。我們知道，h是高，a是底。在梯形中，a是上底，b是下底。因?yàn)楣降淖詈蟛糠质窍嗤�，都�?乘)h÷2，所以……”爸爸啟發(fā)著我。“所以，只要將梯形上底加下底的和與三角形的底作比較。誰(shuí)的較長(zhǎng)，那個(gè)圖形的面積就大!”我終于明白了其中的奧秘，興奮不已。通過(guò)比較，我發(fā)現(xiàn)：梯形的下底和三角形的底相等，那么加上上底后，和一定比三角形的底長(zhǎng)。所以，梯形的面積較大。吃披薩餅也有學(xué)問(wèn)，也能讓人學(xué)到知識(shí)，我可高興了!
原來(lái)，數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，只要留心，處處都能找到它的.饋贈(zèng)。它們是尋找數(shù)學(xué)真諦的線索，它們是開(kāi)啟數(shù)學(xué)大門的鑰匙。讓我們的思維活躍起來(lái)，一起去探尋數(shù)學(xué)的奧秘吧!
寫事篇作文 篇5
10月1日我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有我的好朋友王麒皓，小妹妹點(diǎn)點(diǎn)，一共10個(gè)人開(kāi)車去黃柏塬游玩。路上出去玩得人很多，有大人、小孩，大家都很高興，有說(shuō)有笑。我們開(kāi)的車在山路上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，馬路兩邊有綠綠的草和樹(shù)，很漂亮、很好看，車一會(huì)向左轉(zhuǎn)，又一會(huì)向右轉(zhuǎn)，不一會(huì)我就暈車了，感覺(jué)很難受，下車后我吐了。
晚上我們大家住在農(nóng)民伯伯的家里。第二天早上我們幾個(gè)小朋友早早的起來(lái)，看到院子有小狗和雞，看到遠(yuǎn)處好高的山，山上綠綠的，山下有流動(dòng)的水，吃完飯后，我們一起去爬山、爬完山后，去河里撈小魚(yú)，在河邊摘漂亮的野花。晚上我們開(kāi)車回家，在回家的路上，有很多漂亮的燈。
10月3日上午我和爸爸開(kāi)車去延安奶奶家，下午到奶奶家后，人很多，有很多好玩的東西。第二天上午，爺爺帶著我和小妹妹去菜地里捉小蟲(chóng)子，小蟲(chóng)子都吃了很多白菜葉子，我自己摘了兩顆白菜，讓奶奶給我們做著吃。
下午爸爸、姑姑、姑父、爺爺帶著我們2個(gè)小朋友去看歌舞劇-延安印象。里邊的表演很熱鬧，有皇帝、八路軍、毛主席、騎著毛驢的新娘、拉著毛驢的'新郎，很幸運(yùn)我撿到了5顆糖�？赐瓯硌�，我還玩了海盜船、跳跳鼠、旋轉(zhuǎn)木馬，看5D電影。第三天上午，我跟著爺爺、姐姐，還有小妹妹去摘山楂果。山楂樹(shù)上有很多紅紅的山楂果，很漂亮，在爺爺?shù)膸椭拢遗赖綐?shù)上摘山楂，我的手和胳膊都劃破了，山楂果很酸，我放到嘴里直打哆嗦。下午爸爸開(kāi)著車，帶著我回西安了。
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