精選愛(ài)的美麗作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)的美麗作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的美麗作文 篇1
書(shū)，陶冶了人的情操；書(shū)，豐富了人的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了人的視野；書(shū)，給予了人生的啟迪。博覽群書(shū)的人往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身。所以，愛(ài)讀書(shū)的人最美麗！
“書(shū)，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蹦愕挠袥](méi)有發(fā)現(xiàn)，愛(ài)讀書(shū)的人十分聰明，學(xué)富五車或許，他們?cè)趷?ài)讀書(shū)之前并不是滿腹經(jīng)綸，但是，當(dāng)他們吮吸了一本又一本好書(shū)精華以后，他們的學(xué)識(shí)、品德得到了升華。《半部<論語(yǔ)>治天下》、《韋編三絕》------
這些故事不正說(shuō)明這一點(diǎn)嗎？所以，讀書(shū)的人最美麗，美在他們的學(xué)識(shí)。
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！睈�(ài)讀書(shū)的人讀完一本好書(shū)后，往往都是有感而發(fā)。有的人讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)；有的人讀了《魯賓遜漂流記》學(xué)會(huì)了要獨(dú)立；有的人讀了《肩挑一個(gè)家》學(xué)會(huì)了要孝順-----。這么多事例，也就說(shuō)明了讀書(shū)的重要性�！耙黄彩且粋�(gè)人的學(xué)識(shí)，一捺是一人的品德�！庇纱丝梢�(jiàn)，道德比學(xué)識(shí)更重要。而書(shū)，正是啟蒙我們道德的“老師”，愛(ài)讀書(shū)的人，不僅有學(xué)識(shí)，還有道德。倘若沒(méi)有了書(shū)或者不讀書(shū)，不知道這個(gè)世界會(huì)亂成什么樣子呢？所以，愛(ài)讀書(shū)的人最美麗，美就美在他們的道德。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睈�(ài)讀書(shū)的人用書(shū)作階梯，一步一步登上了科學(xué)的高峰。而不讀書(shū)的人，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，因沒(méi)有掌握科學(xué)方法，到頭來(lái)只是一聲長(zhǎng)嘆�！皶�(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾小山�！薄盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”就是讀書(shū)人最需要的境界。所以，愛(ài)讀書(shū)的人最美麗，美就美在他們靠書(shū)本造就的梯子登上了高峰。
書(shū)是帆船，助人渡到成功的彼岸；書(shū)是翅膀，助人飛向更遙遠(yuǎn)的宇宙-------
所以，愛(ài)讀書(shū)的人最美麗！
愛(ài)的美麗作文 篇2
黃岡美，最美是黃州，而黃州遺愛(ài)湖又是美中之美。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，姑姑帶我去遺愛(ài)湖游覽。沿著湖邊的石子小路，我們首先登上了遺愛(ài)亭。遺愛(ài)亭迎面的漢白玉石柱上，鐫刻著一副十分醒目的對(duì)聯(lián)：
遺留青史，東坡一記標(biāo)今古；愛(ài)灑黃州，名郡千年?duì)N宇寰。
從對(duì)聯(lián)上的署名，我一眼就看出是我爺爺寫的，還把“遺愛(ài)”兩個(gè)字嵌進(jìn)去了呢。遺愛(ài)亭旁的一塊大石頭上，工工整整地刻寫了蘇東坡當(dāng)年寫的《遺愛(ài)亭記》。聽(tīng)我爺爺說(shuō)，這個(gè)遺愛(ài)亭是為了紀(jì)念當(dāng)年的黃州太守徐君猷，由蘇東坡命名的。徐太守是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的好官，他愛(ài)護(hù)老百姓，為黃州人民做了許多好事，他調(diào)走后，黃州人民還在懷念他。
站在遺愛(ài)亭上放眼望去，遺愛(ài)湖十二大景區(qū)的優(yōu)美景色盡收眼底。這十二大景區(qū)分別是：遺愛(ài)清風(fēng)、臨皋春曉、東坡問(wèn)稼、一蓑煙雨、琴島望月、紅梅傲雪、江柳搖村、幽蘭芳徑、水韻荷香、大洲竹影、霜葉松風(fēng)、平湖歸雁。
聽(tīng)姑姑介紹說(shuō)，今天這么多姿多彩、風(fēng)景如畫(huà)的遺愛(ài)湖，七八年前還是個(gè)雜草叢生、濁水橫流的荒湖呢！原來(lái)這里有三個(gè)小湖，分別叫做東湖、西湖、菱角湖。由于往昔水路淤塞，一片污垢。自20xx年始，黃岡市委、市政府舉全市之力，投資十多億元，把三湖打通，連在一起，經(jīng)過(guò)近十年的建設(shè)，才建起這美麗大湖，起名“遺愛(ài)湖”。
如今，遺愛(ài)湖已成為黃岡市民的生態(tài)文化主題公園。湖面波光粼粼，湖畔垂柳夾岸，樓臺(tái)亭閣，十里風(fēng)光，已成為黃岡的“城市名片”。
我回到家里，還一直想著百游不厭的遺愛(ài)湖呢！
愛(ài)的美麗作文 篇3
我和媽媽總喜歡到黃岡賓館前面的遺愛(ài)湖去玩，那兒美麗極了。
早上，湖面上飄著薄霧，像給遺愛(ài)湖披了一件輕紗。遠(yuǎn)處的小島像害羞的小姑娘一樣若隱若現(xiàn)，來(lái)到這里，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻般的仙境中。
中午，湖面上波光粼粼，燦爛的陽(yáng)光灑在上面，像給遺愛(ài)湖灑了一層金子。湖邊的垂柳跳起輕快的舞蹈，青山倒映在水中，此時(shí)，如果光著腳走在湖邊的鵝卵石上，湖水會(huì)輕輕地?fù)崦愕哪_，頑皮的魚(yú)兒一會(huì)兒從水里探出頭來(lái)歡迎著你，一會(huì)兒又躲進(jìn)水里與你捉謎藏。玩累了，坐在湖邊綠毯似的草地上，不知名的小花圍繞著你，有紅的、有白的、有黃的……。遠(yuǎn)處島上的小鳥(niǎo)不時(shí)掠過(guò)湖面，湖面上留下了一圈圈快樂(lè)的波紋。
晚上，皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，倒映在湖中，像玉盤里撒落的珍珠。人們不約而同地來(lái)到湖邊的親水棧道上休息，此時(shí)的遺愛(ài)湖一平如鏡，靜靜地傾聽(tīng)著人們的訴說(shuō)，人們的歡聲笑語(yǔ)在湖中回蕩。
我喜歡遺愛(ài)湖，它像一幅濃墨重彩的山水畫(huà)。
愛(ài)的美麗作文 篇4
我才發(fā)覺(jué)，自己就是那張待剪的白紙，我任意地為其涂上桀驁的色彩，而你們，仍細(xì)心地為它剪出美麗的圖案——題記
我不懂愛(ài)。我曾在網(wǎng)上仔細(xì)地查過(guò)，愛(ài)是一種與生俱來(lái)的情感，是發(fā)自內(nèi)心的。我不明白，為什么我看不懂發(fā)自內(nèi)心的感情。我曾一度地認(rèn)為，愛(ài)是很難以啟齒和表達(dá)的，就像老爸老媽之間的愛(ài)，同事之間的愛(ài)，甚至老爸老媽對(duì)我的愛(ài)；這些都不重要，因?yàn)槲也⒉恢缾?ài)會(huì)帶來(lái)什么。
在我印象里，老媽是個(gè)非常懼怕讀書(shū)的人，她總是自稱自己安靜不下心來(lái)去讀那神圣的東西；至少現(xiàn)在我捧著我最愛(ài)的《兒童文學(xué)》去讓老媽瞻仰一下，她卻呼呼地裝睡起來(lái)。但我書(shū)架上至今還存在著那樣幾本奇怪的書(shū)：《告訴孩子，你真棒》、《孩子，你如此優(yōu)美》、《千萬(wàn)別管孩子》、《讓孩子的心靈更強(qiáng)大》……記得那幾本書(shū)我?guī)缀趺勘径紴g覽了一遍，當(dāng)時(shí)還戲稱說(shuō)：老媽，以后這些做我孩子的培養(yǎng)資料；書(shū)上有許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)，都是老媽親自劃下來(lái)的——我曾想過(guò)老媽躺在沙發(fā)上看書(shū)的情形，是很吃力的痛苦嗎？但無(wú)論怎樣，老媽至少是認(rèn)真看了它們；我清楚地記得書(shū)中一個(gè)細(xì)節(jié)，而她也照樣做了：一次我給她端了一杯水，她激動(dòng)地說(shuō)：有個(gè)女兒真好！到今天還是這樣，她喝多酒時(shí)我?guī)兔Φ顾滟澘偸遣唤^于耳：真好！仿佛我就是那美麗的天使，來(lái)到她的生命一樣——我知道，這是愛(ài)。
老爸是個(gè)不善言談的人，于是十分注重我社交能力的培養(yǎng)。由于性格的原因，我不是很喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如KTV、PARTY，甚至平時(shí)的大家庭的會(huì)餐；而但凡有這樣的場(chǎng)合，老爸盡力勸說(shuō)我去，如果我答應(yīng)還會(huì)顯得無(wú)比高興的樣子。于是，我唱了一首KTV里的打頭歌，盡管我的高音部分沒(méi)提上去，他還是瘋狂地替我鼓掌，掌聲淹滅了歌聲，而他臉上的喜悅洋溢在了掌聲之外；再比如，長(zhǎng)輩們聚在高檔餐廳里喝酒時(shí)，他非要逼我去給伯伯倒酒，還不忘囑咐要站在右邊。就像這樣簡(jiǎn)單的事，我簡(jiǎn)單地摞了幾滴白酒在伯伯杯里，他又興奮地站起來(lái)，圍著十幾人的桌子挨個(gè)找了酒喝，白亮亮的牙齒上都顯出快樂(lè)的.感覺(jué)。就像我是一個(gè)耀眼美麗的明星，盡給他爭(zhēng)光一樣——我知道，這是愛(ài)。
愛(ài)的美麗作文 篇5
春天，我到遺愛(ài)湖公園去玩，最先映入我眼簾的是一個(gè)圓形的大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有人在放風(fēng)箏。接著再往里面走，就看見(jiàn)了一派生機(jī)勃勃的景象，里面的樹(shù)全都脫掉了雪白的棉衣，換上了綠色的衣裳；燕子在枝頭上唧唧的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小朋友們也紛紛脫掉厚厚的衣裳，換上了一件件舒服的春裝。小草從地底下悄悄地探出頭來(lái)，花兒也綻開(kāi)了笑臉，春天的遺愛(ài)湖真像一個(gè)“大花壇”。
夏天，公園里綠樹(shù)成蔭，像一把把遮陽(yáng)的大傘，人們喜愛(ài)來(lái)公園里乘涼。遺愛(ài)湖的湖里開(kāi)滿了荷花，清香四溢。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。我看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。美人蕉也不甘示弱，盡情地展現(xiàn)自己的舞姿。夏天的遺愛(ài)湖又是另一番景象。
秋天，許多樹(shù)木開(kāi)始落葉了，湖邊的山茶花卻展開(kāi)了火紅的花瓣。湖邊的蘆葦上長(zhǎng)滿了一條條白色的葦絮，像一位位白發(fā)蒼蒼的老人。驕傲的美人蕉也低下了頭，枯黃的小草給大地鋪上了一層黃色的地毯。
冬天，遺愛(ài)湖的臘梅花開(kāi)了，散發(fā)出一股濃濃的香味。下雪了，小朋友們?cè)诘厣隙蜒┤恕⒋蜓┱�、滾雪球，他們玩得可開(kāi)心了！狐貍的魚(yú)兒大多數(shù)游到湖底去了，只有少數(shù)幾條仍在調(diào)皮地游來(lái)游去，在明鏡似的湖面，泛起微波。
遺愛(ài)湖公園一年四季都有不同的景象，我想對(duì)遺愛(ài)湖公園大聲說(shuō)：“美麗的遺愛(ài)湖公園，我愛(ài)你！”
愛(ài)的美麗作文 篇6
曾在月朗星疏時(shí)低吟：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情；曾在床頭思索：?jiǎn)柺篱g友為何物？曾感慨于孔子之語(yǔ)：益者三友，友直、友諒、友多聞。記憶，攜去了一些美好的事物，使人追憶、留戀……
她的眼睛是清晨浴滿初陽(yáng)的溫暖；她的眼睛是深夜綴滿繁星的閃耀；喜歡她的笑，那種天真歡悅的表情，伴有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩；喜歡她笑，撫掉絲絲憂慮，伴有歡快的明朗；喜歡她笑，透出稚嫩的可愛(ài)，嫵媚的浪漫。
從互相凝望的眼睛起，從輕輕地挽手開(kāi)始，我們進(jìn)行了真心地交流……
在諾大的教室里，有我們呢喃的絲語(yǔ)；在廣闊的校園里，有我們嬉戲的身影；在道旁的小路上，有我們歡樂(lè)的腳印。曾一度和睦友好，曾一度反目成仇，曾一度被對(duì)方誤解，曾一度被壞人挑撥……但最終迎來(lái)的是——柳暗花明！
就讓我飛翔在屬于你的那片天空里，飛翔在一望無(wú)際的天空里，讓我們攜手，穿越朵朵白云，伸展共同的翅膀，自由翱翔在陽(yáng)光燦爛中……
春天去了還會(huì)回來(lái)的，月亮缺了還會(huì)圓起來(lái)的，花兒雖然凋謝，可是來(lái)年還會(huì)綻放，點(diǎn)綴我們生活的世界。我的離去也一樣，可能是為了重新回到我們生活的世界。我的離去也一樣，可能是為了重新回到你的身旁。
等我重新回到你身旁的時(shí)候，你在偷偷的笑吧，好嗎？
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