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我的摯友作文

時間:2022-06-01 12:59:06 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的摯友作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的摯友作文,歡迎大家分享。

我的摯友作文

我的摯友作文1

  從我上小學(xué)一年紀(jì)的時候,書變成為了我最忠誠的好朋友,它無時不刻的牽著我的手,帶我無知識的天空中翱翔,為我在通往知識殿堂上鋪路。

  俗話說的好“書中自有黃金屋”。其實(shí),六歲時的我,是個不愛讀書的孩子。但是,我聽媽媽講述了小阿姨晚上熄燈,還悄悄打著手電筒,躲在被窩里讀書的故事后,我深受啟發(fā),覺得,一個有學(xué)問的人,如果與書“絕交”了,那這個人就會變成一個庸人。

  此后,書店成為了我的“新家”,有時我在家了吃完飯后一有空,就會懷著喜悅的心情向書店奔去,書店了那一本本有益的好書,就像我的“兄弟姐妹”陪伴著我成長,我高興時,他們也會跟我一起開心;在我悲傷的時刻,他們也來為我分憂……

  有的人卻十分“奇怪”,認(rèn)為讀書是一種沉重的負(fù)擔(dān),他恨不得找出一大堆理由來讓自己不讀書。那我得說,你錯了,你大錯特錯,讀書要靠自覺,如果你是走馬觀花,那你讀100本好書,還不如人家全神貫注地看完一本。著名的作家張海迪阿姨還不是一個殘疾人,按他們的道理來說,更有不讀書的理由,但她卻堅(jiān)持不懈地努力,自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程,還攻讀了各國語言,F(xiàn)在,她自己作詞,作曲,并且演唱的《輪椅上的歌》,還獲得了“中國首屆音樂大獎比賽”的金獎,這是什么讓人敬佩。

  我也是一個小小歷史迷,我對那個一個個有趣的歷史故事,有著濃厚的興趣,尤其是《三國演義》與《水滸傳》,更讓我愛不釋手。在《三國演義》中,我學(xué)會了劉備的對人心要真,趙云的臨危不亂,關(guān)羽的頂天立地,諸葛亮的神機(jī)妙算……讀一本史書,我就仿佛交到了一群不平凡的朋友,為他的勝利而歡躍,為他們失敗而傷悲。

  朋友,讓書來擁抱你,讓書帶你去知識世界遨游。

我的摯友作文2

  大量的是生命堅(jiān)強(qiáng),愛與被愛是生活中最大的幸福。

  ——題記

  這個詞既復(fù)雜,有簡單。對我來說的話便是朱熹說的一樣“朋友,以義合者。”朋友,“義”字很重要,有了朋友,生命的價值會顯現(xiàn)出來。而“義”才會將生命變得有價值。而我的朋友便是書,書或許不能與我交流,但它卻能清楚的知道我的想法,告訴我解決的方法。書,很好的詮釋了“義”字,當(dāng)我身處順境,只在接受邀請的時候才來訪,而當(dāng)我身處逆境時候不用邀請便自己來訪。

  在平時,我身處順境時,書帶我遨游中國。!看到了,我看到了雄偉的,延綿起伏!!看到了,我看到了美麗的蘇州園林,別具一格!!看到了,我看到了壯麗的天安門,使人驚嘆!!看到了,我看到了高大的樂山大佛,靜靜聳立……書,帶我鳥瞰世界。!看到了,我看到了巴黎鐵塔,是那雄偉壯觀!!看到了,我看到了比薩斜塔,是那樣獨(dú)特!!看到了,我看到了金字塔,是那樣高大令人驚嘆!。】吹搅,我看到了……書,帶我飛向太空。那大大的,紅彤彤的太陽讓人的眼鏡瞇成一條縫;那謎一樣的月球讓人產(chǎn)生無限遐想;那美麗的地球讓人贊嘆;那浩瀚的銀河系讓人嘆為觀止……

  我的不僅在我順境時幫助我,也在我逆境時幫助我。書,在我悲傷時讓我歡樂。

  當(dāng)你遇到什么不順心的事時,只要你拿起書看一看:當(dāng)你拿到一本講快樂的書時,你會捧腹大笑;當(dāng)你拿到一本講悲傷的書時,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有人比自己更悲劇,但他們卻振作起來,那自己還有什么理由不再悲傷?當(dāng)你拿到……

  書,在你失望時讓人振奮。

  當(dāng)你感到失敗時,只要你拿起書看一看:當(dāng)你拿到一本將名人的書時,你會發(fā)現(xiàn)名人中有許多也失敗過,可他又振作起來,所以聞名世界;當(dāng)你拿到一本將研究的書時,你會發(fā)現(xiàn),失敗不過是一個小插曲,不值一提;當(dāng)你拿到……

  書是我最好的朋友,也是人類最誠的摯友呀!

我的摯友作文3

  我熱愛讀書。

  在我小的時候我就已經(jīng)對書產(chǎn)生了濃厚的興趣也是從那個時候書走進(jìn)了我的生活與我成為了摯友,并伴我成長。

  高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,無論是科普讀物,還是小說散文,他們自有自己的妙處,讀書是百利而無一害的我曾經(jīng)有一段時間瘋狂迷戀科技類的書,起初僅僅是因?yàn)閻酆靡荒渴械臑g覽一遍后便就過去了,可后來一次科學(xué)課上。我解答了一個大家都很迷惑的問題。這可不是因?yàn)槲衣斆鳎芙獯疬@一難題可都要?dú)w功于讀過的科普讀物。從那一刻起,我才明白書籍是一個多么大的寶庫,而我差點(diǎn)錯失了他。

  自那以后,我買了很多的科普讀物并開始認(rèn)真地閱讀學(xué)習(xí)。于是手機(jī)里的游戲越來越少,而桌上的書卻越摞越多。但我似乎在探索這個寶藏的路上誤入了一條彎路。

  上次吃到甜頭后,我對于科普讀物越來越癡迷,可對于其他類型的書卻一概不關(guān)心了。說不關(guān)心也有些偏差,其實(shí)我對于別種書目還是有渴求欲的。但我覺得只有科普類讀物才能讓我學(xué)到什么?蓪(shí)際上我又錯了,事實(shí)給了我狠狠一擊。

  為了在課上賣弄知識,我抓緊每分每秒都在“學(xué)習(xí)”。課上老師給的名家名篇閱讀時間也被我拿來讀。當(dāng)交流匯報時,一個字也沒讀的我看著侃侃而談的大家瞬時傻眼了。我瞬間意識到我又錯了,任何書都能帶給我們知識,只要你認(rèn)真閱讀。讀書也不是為了賣弄知識,而是為了積累。人生也是如此,很多事也許并不事事順心,但在其中你總能找到或甜或苦的果實(shí)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),日積月累才是學(xué)習(xí)的正確方式。

我的摯友作文4

  朋友像一本笑話書,時刻讓你開心;朋友像冬日里的一縷陽光,溫暖心頭;朋友像一盞明亮的臺燈,照亮黑暗;我就有這么個朋友,他就是葛銘元。

  記得,那是很早以前的事了,星期天下午我約了三個同學(xué)去打籃球,正當(dāng)我們打得熱火朝天的時候,天突然暗了下來,太陽也不知道藏到了哪里;@球也打不成了,大家沮喪地收拾著東西準(zhǔn)備回家?烧谶@時忽然就下起了雨,而且越下越大,就當(dāng)我想著怎么回家的時候,我的好朋友葛銘元不知道從哪弄來一張很大的塑料紙,他氣喘吁吁說:“我們一人抓住一個角,慢慢往家跑!贝蠹伊ⅠR同意?晌铱吹侥菑埶芰霞堄袀角明顯爛了,而且有個洞,誰要抓住那個角肯定會被淋濕的,所以我心想,不如我來抓這個角吧!可就要我馬上要抓住時,葛銘元一把抓住了那個角,并讓我們抓住另外三個角,快速跑回家。

  雨越下越大,我的袖子快被淋濕了,所以我用力把塑料紙往我這邊拉了拉。這時候我忽然注意到了葛銘元,雨水正從那個爛了的地方淋了下來,他全身都濕透了,那個爛了的角根本擋不住雨水,雨不停地打在他身上?吹剿@個樣子我不禁有點(diǎn)感動。我為自己剛才自私的行為感到羞愧,于是我對他說:“往這邊來點(diǎn)吧!你都淋濕了。”他打了打身上的水笑笑說:“沒事,沒事,趕緊走吧!”我很是感動,只好繼續(xù)往家跑!

  終于,我們跑到了我家,看見他濕淋淋的樣子,頭發(fā)全部壓了下來,衣服全部貼在身上,不禁有點(diǎn)好笑而又感動。我讓他去我家換個衣服,可他卻搖搖手說:“不用了,你快點(diǎn)回家吧!別感冒了,我先走了!闭f罷,他就飛快地往他家里跑去。

  通過今天這個事情,他,讓我感覺到了有一個朋友真好。

我的摯友作文5

  書,是人類進(jìn)步的階梯,每當(dāng)我做倦了習(xí)題,我都會理所當(dāng)然的從書架上抽出一本書,細(xì)細(xì)品讀。就像與一個高尚的摯友對話,生怕遺漏了那些細(xì)節(jié)。

  我最愛的書,當(dāng)屬沈石溪的《狼王夢》。當(dāng)我在三年之前結(jié)識了它,便不厭其煩的與他對話,而每次與它對話,它總會帶給我不同的感覺。

  書中,母狼紫嵐費(fèi)勁了千辛萬苦,也未親手將兒子扶上王位,她經(jīng)歷了兒子的離開,女兒的驅(qū)逐,仍用生命保護(hù)了“素不相識”的狼孫們。最后,死的無比凄慘,甚至無人知曉。

  第一次翻到這個章節(jié)的時候,我心中憤憤不平。一方面是因?yàn)榕畠簾o比殘忍的對待母親,另一方面,則是對紫嵐的不甘。一匹無人問津,老態(tài)龍鐘的母狼,完全可以找到一個狼群,安度晚年,祥和的了解自己的一生?伤齾s是奮不顧身的去拯救自己從未相見的狼孫。不值,實(shí)在不值。我心里無比納悶,為了夢想,為了親人,可以獻(xiàn)上自己的生命。人類未嘗可以,又怎么回事這青面獠牙,面目猙獰,冷酷無比的狼呢?起初,我無比的困惑

  后來,時間跑的飛快,我偶爾抽出《狼王夢》,翻到這個片段,不解并沒有消散。

  現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)無比的緊張。在學(xué)校的生活十分快樂。但是在家中,我永遠(yuǎn)是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,透過門框看到父母的身影來回穿梭不止,整日的瑣事不斷。在外面,補(bǔ)課班老師的電話一個接著一個。每天早晨,餐桌上早餐都冒著熱氣。傍晚時分,母親也永遠(yuǎn)伴著期盼的眼神等在校門口。漸漸的,我似乎明白了點(diǎn)什么;氐郊遥槌觥独峭鯄簟,再一次與紫嵐對話,憶起他的夢想,又聯(lián)想到文憑不高卻圍著我忙碌不止的父母,一股熱浪自心頭涌上眼眶。困惑,不接全部煙消云散……

  書,是我最好的摯友,它永遠(yuǎn)那么低調(diào),那么樸實(shí)。但是,它往往會給你的淚水賦予靈魂,為你的人生,照亮前方

我的摯友作文6

  大量的友誼是生命堅(jiān)強(qiáng),愛與被愛是生活中最大的幸福。

  ——題記

  朋友,這個詞既復(fù)雜,有簡單。對我來說的話朋友便是朱熹說的一樣“朋友,以義合者。”朋友,“義”字很重要,有了朋友,生命的價值會顯現(xiàn)出來。而“義”才會將生命變得有價值。

  而我的朋友便是書,書或許不能與我交流,但它卻能清楚的知道我的想法,告訴我解決的方法。書,很好的詮釋了“義”字,當(dāng)我身處順境,只在接受邀請的時候才來訪,而當(dāng)我身處逆境時候不用邀請便自己來訪。

  在平時,我身處順境時,書帶我遨游中國。

  。】吹搅,我看到了雄偉的長城,延綿起伏!!看到了,我看到了美麗的蘇州園林,別具一格!!看到了,我看到了壯麗的天安門,使人驚嘆!!看到了,我看到了高大的樂山大佛,靜靜聳立……

  書,帶我鳥瞰世界。

  啊!看到了,我看到了巴黎鐵塔,是那雄偉壯觀!啊!看到了,我看到了比薩斜塔,是那樣獨(dú)特!啊!看到了,我看到了金字塔,是那樣高大令人驚嘆!。】吹搅,我看到了……

  書,帶我飛向太空。

  那大大的,紅彤彤的太陽讓人的眼鏡瞇成一條縫;那謎一樣的月球讓人產(chǎn)生無限遐想;那美麗的地球讓人贊嘆;那浩瀚的銀河系讓人嘆為觀止……

  我的不僅在我順境時幫助我,也在我逆境時幫助我。

  書,在我悲傷時讓我歡樂。

  當(dāng)你遇到什么不順心的事時,只要你拿起書看一看:當(dāng)你拿到一本講快樂的書時,你會捧腹大笑;當(dāng)你拿到一本講悲傷的書時,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有人比自己更悲劇,但他們卻振作起來,那自己還有什么理由不再悲傷?當(dāng)你拿到……

  書,在你失望時讓人振奮。

  當(dāng)你感到失敗時,只要你拿起書看一看:當(dāng)你拿到一本將名人的書時,你會發(fā)現(xiàn)名人中有許多也失敗過,可他又振作起來,所以聞名世界;當(dāng)你拿到一本將研究的書時,你會發(fā)現(xiàn),失敗不過是一個小插曲,不值一提;當(dāng)你拿到……

  書是我最好的朋友,也是人類最誠的摯友呀!

我的摯友作文7

  “一本好書,就是一輪太陽。”這是作家曹文軒先生的話。我對于這句話深表贊同,因?yàn)樵谖业穆砷L路上,是書,照亮了我前進(jìn)的方向,是書,成為了我不可取代的摯友。

  從小到大,我都對書愛不釋手。最近,一本名為《傅雷家書》的優(yōu)秀書籍更是使我感觸萬千。

  這本書十分獨(dú)特,源于它并非刻意編寫,而是收錄了傅雷在兒子遠(yuǎn)渡重洋漂泊海外時與他之間的書信往來。其中,要說最打動我的細(xì)節(jié),莫過于父親傅雷在某封信中,對兒子在禮儀方面的教導(dǎo)。乍一聽,似乎這是極為普通、平淡的一個片段,然而并非。在此片段中,傅雷很“嘮叨”,全面指出傅聰在禮儀方面的失態(tài)與不足,揮筆寫下許多應(yīng)在禮節(jié)、儀態(tài)方面的注意事項(xiàng)。看似教條刻板,但傅雷隨后表明,希望兒子不嫌棄他的嘮叨,把這些謹(jǐn)記在心,因?yàn)閮鹤由碓诋愢l(xiāng),若禮儀表現(xiàn)欠佳則會受到極大輕視、不尊重,而這顯然是一位父親所不希望看到的。我細(xì)細(xì)品味這些文字,體會到了傅雷的良苦用心。很少有父親能夠如此事無巨細(xì),為孩子進(jìn)行細(xì)致入微的行為指導(dǎo)。這段話背后,我看到了一位嚴(yán)厲而不失慈祥的老父親為了呵護(hù)兒子在他國的人格尊嚴(yán)、為了矯正兒子不良行為習(xí)慣以及為了使兒子成為一位德藝雙馨的藝術(shù)家所做出的最大努力。這份看似深沉實(shí)則濃厚的父愛令我感動。諄諄人世語,悠悠父子情。父親傅雷對兒子的如山父愛凝成了這本書。

  在閱讀此書后,我回想我父親所做的種種,回味那含蓄而深情的父愛,令我瞬間對我以前因不理解父母所做出的行為感到深深的自責(zé)與歉疚。情感上的悄然改變,帶來了心靈上的飛速成長。

  書,永遠(yuǎn)是我的摯友,它令我清醒,令我徹悟,也令我進(jìn)步。在我的成長路上,書給予了我真誠的思想引導(dǎo),讓我逐漸成熟,向前方最好的自己不斷靠近。

我的摯友作文8

  我有一個好朋友,它一天到晚都陪著我,我可喜歡它啦。我們互相交流,我們互相理解;我們互相幫助,我們互相關(guān)愛。它軟軟的、矮矮的。沒錯,它就是我的摯友——書。

  書籍給予我溫暖,這種溫暖是柔軟的。在我無聊的時候,它就張開大嘴巴,與我交流。我們彼此談心,了解廣及四海的故事、散文。那優(yōu)美的情節(jié),驚險的旅程,使我們共同在歡笑中度過一分一秒。這就是我的好朋友:書。

  書籍給予我?guī)椭,這種幫助是莫大的。在我被一道又一道難題困擾時,它就源源不斷地向我貢獻(xiàn)知識的力量。那經(jīng)典的詞句,到位的分析,使我在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,無盡倘洋。這就是我的好朋友:書。

  書籍給予我品質(zhì),這種品質(zhì)是美好的。在我胡鬧的時候,書中的道理便會提醒我,使我變得通情達(dá)理,尊重他人。那深刻的含義,重重的道理,使我變成了一位文質(zhì)彬彬,友善寬容的好孩子。

  書籍給予我精神,這種精神是莊嚴(yán)的。在我頹喪的時候,書中英雄人物的光榮事跡便激勵著我。那不向命運(yùn)屈服的精神,奮發(fā)向上的氣魄,使我在艱苦的環(huán)境中努力跨越障礙,取得輝煌的成就。

  我愛書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”;我愛書,因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋”;我愛書,因?yàn)椤白x書破萬卷,下筆如有神”。我曾經(jīng)獲得過“三好學(xué)生”、“閱讀之星”、“五星好少年”和“書香家庭”等榮譽(yù)。但這份榮譽(yù)也應(yīng)該頒給我的好朋友——書。因?yàn)樗恢痹跓o私地幫助我、鼓勵我、溫暖我、教育我。讓我們永遠(yuǎn)一起努力吧!奮斗吧!讓我們永遠(yuǎn)一起創(chuàng)造更美好的明天!

我的摯友作文9

  親愛的摯友們:

  真心想你們!

  當(dāng)一切都成為過去,我開始懷想昔日所有,想著宿舍里一起戲耍,餐廳里一起吃飯,教室里一起學(xué)習(xí),還有我們共同的棒棒糖,中考結(jié)束了,大家也分開了,可憐的說!好幾次約出來,總是來不齊,說實(shí)話,在一起的日子真的越來越少了,大家都離得好遠(yuǎn),本來說好了一起的,可天不如人愿,一切就像是那易破的泡泡,看似有趣,卻在不經(jīng)意間喪失了所有,是該悲嘆還是……無法言說……

  總是假裝堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)忍著眸中的淚水,不敢和你們道別,甚至有些害怕別離,害怕火車慢慢駛離我的視線,害怕我成為你們的過去,希望一切都定格在那段在一起的時光,只是時間老人不曾顧及我的感受,將我狠狠地推向陌生的地方。

  總是假裝樂觀,其實(shí)我一直都很自卑,沒有傲人的資本,唯一有的是你們的關(guān)心和祝福,我不知道還會找到像你們這樣的朋友嗎?我想很難吧!記得我說過的話嗎?我對朋友永遠(yuǎn)是與眾不同的,而你們在我心里一直有個位置,別人無法代替的位置,正因如此,我不喜歡太過于計(jì)較,只為了守住這份友情!

  可是離別的火車已經(jīng)駛進(jìn)站,相見是如此不易,手機(jī)上你們的號碼不斷增多,只是你們會聯(lián)系我嗎?你們還會記起這個有些傻傻的我嗎?我沒有勇氣向你們揮手道別,只是希望你們在新的壞境里要努力!加油!

  歲月的痕跡刻畫著一道又一道年輪,流水淌過的地方,小草枯了又長,天空時晴時陰時雨,世界在變,你我在變,你說,我們的友情會變嗎?會越來越淺直到消失嗎?

  今年的圣誕節(jié)不能一起了,你們會在圣誕節(jié)記起我嗎?有沒有想過給我打個電話?

  過去了嗎?真的過去了嗎?你們會忘記我嗎?會將屬于我們的這段回憶封存嗎?

  偷偷告訴你們,我不會忘記你們哦!會時常打擾的,開心的時候讓我們一起分享這份快樂,傷心的時候渴望你們的安慰,不要嫌我煩哦!我的摯友們!都開學(xué)了吧!祝福你們。!

  愛你們雪

我的摯友作文10

  山巒巍然屹立,流水滔滔不竭,為何山美、水美、而人更美?因?yàn)槲覀冄S子孫有美德,中華上下五千年,美德如滾滾奔騰的黃河水,滋潤了我們世世代代。

  百善孝為先。我自認(rèn)為不讓父母焦心勞思,個人自強(qiáng)自立,對父母畢恭畢敬,就是“孝”。但事實(shí)證明,我依然太過目光短淺。

  在上個星期三的午飯時間,我和許華琪何佳楠坐在一起吃午餐,分享各自的菜肴。嘗口你的吃口我的,吃得不亦樂乎。我夾了一塊許華琪的蘑菇,放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼,是涼的。我不禁疑惑:難道蘑菇和白菜炒在一起也是一種涼菜嗎?我又吃了一口許華琪帶的另一道菜,也是涼的。心直口快的我脫口而出:“許華琪,你的菜怎么是涼的?”許華琪不以為然,瞥了我一眼,漫不經(jīng)心的說:“上次一摔,飯盒不保溫了唄,能怎么樣?”我猝不及防,簡單的應(yīng)了一聲。隨即,我的大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn),不對,飯盒不保溫,阿姨怎么不買新的?我質(zhì)問她:“你沒有告訴你媽媽?”許華琪看了我一眼,心虛的低下頭,用勺子撥弄飯盒里的米飯。聲若蚊蠅的哼了一句:“我不想讓我媽媽操心”我應(yīng)了一聲,不再說話。一時間,我和她都沉默了,何佳楠同樣閉口不言,在喧鬧的教室里,我們?nèi)孙@得格格不入。須臾后,許華琪郁郁寡歡的說:“我吃飽了”我抬頭,出乎意料的是,許華琪一臉壞笑的和我說:“李妍,這些菜拜托你了!”說著,她以迅雷不及掩耳之勢將她的菜倒進(jìn)了我的飯盒。我目瞪口呆,口是心非的抱怨了兩句。心理如沐春光,太好了,許華琪依然是那個愛開玩笑的許華琪。

  事發(fā)當(dāng)天的晚上,我久久不能入睡,或許,無時無刻的體諒自己的父母,才是真正的“孝”。許華琪,在那個平淡無奇的中午給我上了一課。

  我想,美德和幸福一定是一對密友,一個人有了美德就有了幸福;一個人若是幸福就一定擁有美德。看著一臉笑容的許華琪,在心里默默的想,我也要變得更加幸福。

我的摯友作文11

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句高爾基多名言舉世皆知,我十分贊同這句話,但與此同時我也認(rèn)為書籍是我們個人成長的階梯,更是伴隨我們一生的摯友!

  很多人認(rèn)為書就是一些紙墨的混合物而已。但我往往把書當(dāng)成一個人。而每本書都是一個個性格鮮明,才華橫溢的人。他們有的偏激,有的固執(zhí),有的瀟灑。而在這些形形色色的人中,總有那么幾個讓我有所感悟,引我成長。

  首當(dāng)其沖的是《人間失格》他帶著極為猶豫和彷徨的氣息來到了我的身邊。這本書的作者是知名日本作家太宰治。這本書主要講述了一個心里,天生有些許問題的人在人間摸爬滾打27年最后與圓中的故事,文筆十分細(xì)膩,主人公的經(jīng)歷十分悲慘。但不讓人為之感傷只會嘆息這人世間的殘酷。在最后主角去世時,我的心跳好像也與之停止。不再為這個人世間而跳動。

  那是我人生中第一次受到那么大的文學(xué)沖擊,是我徹底改變了對人的看法也改變了,思考的方式,但是我你這悶起那本書是否只帶來了憂傷,我會回答恰恰相反,在領(lǐng)略完人間的惡后。我變得更加珍惜自己身邊的美好,也更能體會到大人的辛苦,同時更富有同情心,這就是讀書所帶給人的成長,從那之后我便喜歡上了這種思想深刻的“大書”,如列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》。高爾基寫的《童年》等等,這些著作中有許多理念并不相同,有些甚至完全相反,但是正是因?yàn)橛羞@些問題與觀點(diǎn)之間的碰撞,才使得我們能夠全面的認(rèn)識這個世界,同時讓我們的靈魂與思想更加豐富。

  書,是我的.摯友,它帶我體會這世間萬物的情感,它帶我暢游世外桃源,它帶我沖破所有思想的束縛讓我不斷成長。

我的摯友作文12

  書是黑暗中的一盞明燈,書是晴天中的一抹彩虹;書是旅途中的一本地圖;書是航海中的一個指南針。指引我們,引領(lǐng)我們。

  在讀書的時候我經(jīng)常會聯(lián)想到我生活中的片段,并引起我的深思,從而改變一些我內(nèi)心的想法及實(shí)際生活中的做法!

  在讀傅雷家書時,看到媽媽給兒子寫的信中寫道時間的流逝和不能陪伴在兒子身邊,也不知自己什么時候會離去而感到悲傷時,我頓住了,我看到了這兒,我想起了我大病剛好的爺爺奶奶,不禁眼眶一紅。想起小時候與奶奶躲貓貓的場景,想起與爺爺看動畫片嬉鬧的場景,仿佛這一樁樁一件件往事都?xì)v歷在目。再想想現(xiàn)在,我在寫完作業(yè)后,看看爺爺奶奶的屋中,他們已然入睡,他們未起時,我已經(jīng)走了。他們已睡時我還未寫完作業(yè),F(xiàn)實(shí)如此“悲涼”。假期的時光是我們交談的好時光,雖然他們眼睛大不如前,我說的話他們聽的也不大真切,可是他們還愿意與我交談玩耍。

  例如我們一起觀察顯微鏡下的生物;教他們使用智能手機(jī),隨時與我們溝通;偶爾向他們解釋幾個熱門詞匯或簡單的單詞。經(jīng)常會忘記的他們?yōu)榱烁衔业牟椒,跟上時代的步伐,在努力追趕。我將會珍惜現(xiàn)在的一切,因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)的將來,他們和我都還會變成另外一個樣子,我們都不知道的模樣。

  原來快速的腳步慢了,原來笑的笑聲沒了,原來和我玩的人不見了,換來了一個被我哄著照顧著的老人,一切物是人非了。

  書籍讓我嘗盡酸甜苦辣,讓我成長,伴我深思,書籍就是我的摯友,一個伴我成長,引我深思的摯友。

我的摯友作文13

  他的頭發(fā)天生就是自然卷,毛色也與眾不同:頭發(fā)中摻著不太明顯的淡淡的棕。他學(xué)習(xí)起來,孜孜以求,所以我叫他“饑渴”。

  我們第一次相識是在初一第一學(xué)期,他因?yàn)檫M(jìn)班的成績很高,所以一開學(xué)就被人知曉。他數(shù)學(xué)很好,所以我盡量跟他靠近,更幸運(yùn)的是我們成了同桌,后來成了摯友。我剛進(jìn)班時,不知“人外有人,山外有山”,直到第二次數(shù)學(xué)考試后,我才心有感觸。數(shù)學(xué)課代表把試卷拿了進(jìn)來,他滿臉烏云,是低著頭走進(jìn)來的,他雖然是雙手拿著卷子,但卷子垂了下來。他抬起頭,把卷子放在講桌上。迎著燈光,可以隱約看到他眼角上有眼淚的痕跡。

  我與“饑渴”都很緊張拿到了卷子,在我的卷子上用紅筆寫了97,我快要一蹦三尺高了。但我聽見他在嘆息,我問他:“考了多少分?不就是一次考試嗎?不要難過!”他轉(zhuǎn)過頭來說:“99分,就是應(yīng)用題過程沒寫好,早知道就寫好一點(diǎn),不偷這個懶了!”我十分無語,99分還嫌差,太虛偽了。就這樣,他被我貼上了虛偽的標(biāo)簽。

  可是這個標(biāo)簽太不堅(jiān)固了,被一記重?fù)舸蚱屏恕?/p>

  那是在期中考試前夕,數(shù)學(xué)老師為了使我們鞏固知識,她寫了一個很難的題目,大多數(shù)人都快速地在草稿本上計(jì)算,唯獨(dú)“饑渴”他慢慢地算。我在算到一半時,卡殼了,我是環(huán)顧了一下四周,大家都咬起了筆頭,可是他還在算,好似他與正確答案之間的道路暢通無阻。

  老師問:“誰做出來了舉手?”我看看四周沒人舉手,突然“饑渴”舉起了他自信的手,說:“我有兩種方法!彼捯怀隹,下面就一陣嘩然,別人一種都想不出,他去卻兩種。老師示意讓他說。他走上講臺開始講題目,講到一半時,我突然茅塞頓開。下課后,我問他為什么知道得這么多。他說,做得多了也就會了,并且初二有一些例題與這題目相似,我只是看懂了一些罷了。

  以后,他就成了我的另一個老師,他讓我樹立起了學(xué)習(xí)的目標(biāo),讓我有了前進(jìn)的動力。

我的摯友作文14

  從這六年來,我已從那個一個懵懂孩子長成了一個大人。在這六年的成長中,那散發(fā)著裊裊清香的文字無時無刻不陪伴著我。

  在生活中,我經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。如這次優(yōu)秀學(xué)生的競選,我花了許多時間準(zhǔn)備?涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的,我遺憾落選了。身心備受煎熬的我,垂頭喪氣地回到家中。我皺著眉頭走進(jìn)房間,傾倒在床上。我渾身無力,不斷哀哀地呻吟著。命運(yùn)對我好不公平,我已與四好少年擦肩而過,現(xiàn)在也是一樣,就在我離成功只有一步之遙時,上天無情的給了我一個打擊。

  我幽幽啜泣著。沒錯,我承認(rèn),在困難面前,我的確是一個懦弱的人。它沉默著,我輕輕閉上雙眼,眼角的一滴淚悄然無息的滑落,浸濕了它的一角。

  當(dāng)我醒來時,已不知是幾分。房間里漆黑一片,窗口透射出微微的光。它的一角皺起干巴巴的一片,我苦笑著翻開它,書,也在和我一起哭泣嗎?

  “朋友,這是假英雄!任何一個笨東西都會隨時殺死自己!這是最怯懦最容易的出路!词股畹搅藢(shí)在難以忍受的地步,也要能夠活下去,使生命變成有用處的!边@一句話如一把錘子一字一頓狠狠地敲擊著我的心上,我猛地抬起頭一個孤寂的身影直坐在窗前。“你是?”我顫顫巍巍地問道。他轉(zhuǎn)過頭來,蒼白瘦削的臉上露出快樂的笑容。他的兩條腿完全癱瘓了,只有右手還聽使喚。雖然他的左眼失明了,但我仍然能感受到他那堅(jiān)定不移的眼神,他,是保爾!颁撹F的意志造就鋼鐵的人”。我的心頭微微一震,我反復(fù)念著這句話,陷入了深深地沉思。彷徨間,他不見了蹤影,直留窗外那一輪泛黃的落日。

  此刻,心中那壓抑、沉悶的感覺蕩然無存,手中仍握緊緊握著那本皺了一角的書。它就是這樣,在我最需要的時候不離不棄地陪伴著我。這短短幾十秒與它心靈的交流,讓我蛻變?yōu)榱硪粋我。

  也許我的一生注定要經(jīng)歷許多坎坷,但我照樣能贏得自己的人生。我會好好珍惜那個一生中最忠實(shí),也是最重要的朋友。

我的摯友作文15

  書,是生命的源泉。書如一艘船,引領(lǐng)我向世界進(jìn)發(fā),讓我懂得世界之大;書如一雙翅膀,帶領(lǐng)我飛往天空,讓我感受到天空之美;書如一雙足跡,陪伴我越過高山,讓我體會到山之巍峨……

  書,我一生的摯友!曾為一件小事與同學(xué)吵架,悶悶不樂,是書教會我寬容待人;曾因一點(diǎn)挫折而放棄,沮喪不已,是書教會了我勇敢;曾在考試中取得好成績,得意洋洋,是書教會了我謙虛。

  書,我一生的摯友!記得有一次,我在一次考試中失利,把強(qiáng)項(xiàng)英語考砸了。當(dāng)時傷心不已的我心想:難道自己的命運(yùn)真的被定格了嗎?我真的該放棄了嗎?在迷惘徘徊時,冥冥中似乎聽到我的摯友向我呼喊:“站起來!你這點(diǎn)困難算什么?”對呀!我這點(diǎn)困難算什么?這時,我想起了魯濱孫。航海的危險,嚇不倒一條硬漢子,反而使他航海的夢想更強(qiáng)烈;荒島余生的苦難,難不倒一條硬漢子,反而激起他求生的意志;野人的殘暴,難不倒一條硬漢子,反而使他的頭腦更聰明,想出更多的辦法對付困難……面對魯濱孫,我這些困難是多么微不足道,多么不值一提!書,我這位良師益友,他讓我懂得了人生路上必有坎坷,但陽光總在風(fēng)雨后!他讓我懂得了人要堅(jiān)強(qiáng)!

  書,我一生的摯友!當(dāng)感到自己不如別人而感到自卑時,是書帶領(lǐng)我來到張海迪的內(nèi)心世界,原來不如別人,同樣可以過得快樂,同樣可以有不一樣的活法!是書教會了我人要堅(jiān)強(qiáng)。書,我一生的摯友!如綠葉依戀樹枝,如陽光依戀湖水,如白云依戀藍(lán)天,我愛書,我與書為友,我們可以談天說地,談?wù)摴沤裰型,談(wù)撎圃娝卧~元曲……書,教會了我許許多多。

  書,我一生的摯友!未來的路也許坎坷,但只要手捧書,品味著書,讓書一路相隨,足矣……

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