公平公正作文600字（精選31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的公平公正作文600字，希望能夠幫助到大家。
公平公正作文600字 篇1
前不久，一件事情使我一想起就不由得感到全身的血液在沸騰，幾乎咬破了自己的嘴唇，才能仰制住無邊的憤怒。
那是一個(gè)星期四的早晨，是我領(lǐng)讀，我?guī)е鵁o邊的好心情邁進(jìn)門檻�！霸缱x了，早讀了……”我興奮地叫道。大家乖乖地拿起書讀了起來。唯有最后排的房佳怡和褚珊珊正在那喋喋不休地談笑�！榜疑荷�，不要說了，讀課文�！彼沉宋乙谎圩x起課文來，可是一分鐘還沒過，她們又在滔滔不絕的說了。陸倩倩把記名字的本子遞給我，讓我記早讀不認(rèn)真的人。我心中掠過一絲猶豫。她是我背課文的組長(zhǎng)。很多次，我惹她不高興了，就不讓我背課文，有時(shí)背到一半，就跑進(jìn)女廁所，不讓我繼續(xù)背，甚至有時(shí)我背完了就讓我重背�！澳阋浾l就記誰�！庇谑�，我毫不猶豫地記下了“褚珊珊”。這下可是惹火上身了，果不其然，中午，褚珊珊來算“身家大仇”了。他把記名字的本子往我桌上只一拍。他牙齒咬得咯咯作響，頭上還冒著熱氣鼻尖上綴著幾顆碩大的汗珠。眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴向下咧著。他的導(dǎo)火線燃燒著，周圍驚人的安靜，空氣仿佛凝固了，終于火山爆發(fā)了�！八螚�，我告訴你，你課文還沒背好呢，上次你早上一來就和許灝贏說話，我都沒記你，快給我劃掉……”她對(duì)我吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我還沒打算劃，只是拿起筆，她就一把奪過筆，輕捷地把她的名字給劃了。接著確又眉開眼笑地對(duì)我說：“這就對(duì)了嘛，我就知道你是個(gè)好人�！闭f完她便提著本子揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心中滿是不公。
晚上8點(diǎn)時(shí)，白天的事還是令我無法忘卻，我看著窗外，景色已影入厚重的黑暗中，窗戶玻璃含蓄地映出我的頭像。我與之相對(duì)，心中一陣煩躁，猶如碎石散落在水面，蕩漾著圈圈漣漪。你們還說什么公平公正，我看這一切莫過于你們虛偽、敷衍而又可笑的借口……我真想大叫幾聲，來傾訴我的不滿，但是我沒有，只是讓聲音在體內(nèi)想起，然后聽它在五臟六腑內(nèi)穿梭回蕩……
公平公正作文600字 篇2
時(shí)間，是對(duì)每個(gè)人都是公正無私的，不多也不少，并且過去了就沒了。因此，時(shí)間老人是最公正的，最嚴(yán)格的。
時(shí)間老人會(huì)給會(huì)珍惜時(shí)間的人更多的收獲，也會(huì)讓不珍惜時(shí)間的人一事無成。
我現(xiàn)在是小學(xué)生，手上雖有大把的時(shí)間，但是時(shí)間多不是可以任意揮霍的理由，我們?cè)?jīng)學(xué)過一首古詩“少壯不努力，老大徒傷悲。”這首古詩恰恰說明了我們應(yīng)該珍惜時(shí)間的理由。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤，春不耕耘，秋無所獲，晨不惜時(shí)，日無所為，少不勤勉，老無所歸。在一生最美好的少年時(shí)光里，我們少年不能任由光陰流逝，要抓緊每一分每一秒，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，積蓄力量，厚積薄發(fā)，為國家為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的少年力量，讓我們少年人一起喊出自己響亮的口號(hào)：時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。
往往我星期五放學(xué)回家，覺得很累，一點(diǎn)都不想寫作業(yè)。就躺在沙發(fā)上，打開了電視看了起來。直到爸爸提醒我時(shí)，不知不覺已經(jīng)看了1個(gè)多小時(shí)了。我的口頭禪就是“等一下、等一下”。我覺得周末還有兩天，就繼續(xù)看了下去，忘記了時(shí)間。到了星期六，上午學(xué)英語，下午學(xué)美術(shù)，一天就這樣過去了。到了星期日，睡了一上午的懶覺。到了下午才開始寫作業(yè)，因?yàn)槲冶容^拖沓，往往別人一小時(shí)可以寫完的作業(yè)，一般要寫到晚上才寫完。印象最深的是四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲蚁矚g磨磨蹭蹭，有次寫著寫著睡著了，居然寫到凌晨一點(diǎn)多，寫得很累都寫哭了。現(xiàn)在想起來，真是浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間就是生命，以后一定要改掉“等一下、等一下”等拖沓的毛病。每次放學(xué)后第一件事就是先完成作業(yè)，一定做到“今日事今日畢”。爸爸也說我比以前有進(jìn)步了，時(shí)間觀念也強(qiáng)了。我一定要珍惜時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)只會(huì)前進(jìn)，我要緊緊跟上時(shí)間老人的腳步，和時(shí)間一起創(chuàng)造美好的未來。
公平公正作文600字 篇3
世界上或許有人一生下來就有良好的家庭環(huán)境，從小就受著非凡的待遇;也有人或許在睜開眼睛的那一瞬間就注定吃苦，挨餓……但是不論如何都不能夠怨恨、埋怨，因?yàn)樯系凼枪降摹?/p>
出生在繁榮的都市當(dāng)然能受到優(yōu)越的教育，但是出生在山村的你不要哭泣。因?yàn)槟隳鼙４嬉活w完美的，純潔的心，這不是每個(gè)出生在繁華城市的人能夠擁有的。你知道什么叫做滿足，不需千噸黃金，不需要許多漂亮的衣裳，也不需要許多鞋子。只要有一支嶄新的筆、一本嶄新的書就能讓你露出甜美的笑容，這正是出生在城市的我們所做不到的。
上帝是公平的，繁華的市中心人來人往，車水馬龍，好不熱鬧。它擁有許多高聳的建筑，但卻失去了原來的成陰綠樹，清澈小溪。學(xué)生們低頭認(rèn)真做作業(yè)、緊張復(fù)習(xí)的情景到處可見，卻不見了孩子們與魚兒、蝦兒嬉戲的身影。添了各種式樣的新車子，卻丟棄、掩蓋了清爽的空氣……
生在農(nóng)村的你總說躲在村里不會(huì)有所成就，當(dāng)不上公司總裁。上帝是公平的。他之所以不給予你總裁的位置，要你從低級(jí)職員做起，不是他吝嗇，是因?yàn)樗憻捘愕闹練猓阌米约旱恼嬲龑?shí)力坐上這總裁位置，他不想你像一些子承父業(yè)卻一事無成的無用弟子，只有真正經(jīng)過風(fēng)吹雨打的花兒才能結(jié)出甘甜、碩大的果實(shí)。
生在都市的你，不能敗給生在山村的他，你要努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力地工作，也靠自己的實(shí)力穩(wěn)當(dāng)?shù)刈峡偛梦恢�，這總比那些靠邪惡手段坐上總裁位置的更踏實(shí)、放心。
生在都市的你或落在山村的你，都不必埋怨任何東西，因?yàn)椤吧系塾肋h(yuǎn)是公平的……”
公平公正作文600字 篇4
“接下來還有幾項(xiàng)要注意的……”今天我站在少先隊(duì)部里，聽著幾位四項(xiàng)評(píng)比隊(duì)長(zhǎng)對(duì)這個(gè)學(xué)期四項(xiàng)評(píng)比的要求。
如今我已成為了一名熟練的四項(xiàng)評(píng)比員�；叵肷蟼�(gè)學(xué)期的這個(gè)時(shí)候，我有幸成為這個(gè)大集體的一員。當(dāng)時(shí)我又緊張又興奮，怕我無法勝任，又高興能加入，心中有千萬種想法：你一定能行的……你這么菜算了吧……，不過，最后我告訴自己，我一定盡力，不讓老師失望!
第一天上崗時(shí)，我怕評(píng)不好，于是請(qǐng)我們班的大哥大——趙義哲晗來教我評(píng)，可誰想得到我一樣出了糗。
早讀快開始了，我和趙義走進(jìn)了第一個(gè)教室，只聽見班上的人恐慌地說：“四項(xiàng)評(píng)比員來了，快去倒垃圾�！蔽乙宦犕Φ靡獾�，心想：哈哈！當(dāng)四項(xiàng)評(píng)比員還不錯(cuò)，低年級(jí)的都怕我，地位還挺高的呢。然后草率地看一下衛(wèi)生和隊(duì)紀(jì)正準(zhǔn)備照扣分表進(jìn)行扣分。
忽然趙義把我的筆給用力奪去。“干嘛呀？”我憤憤不平地怒視他，“我要評(píng)了！”
他心平氣和地對(duì)我說：“不要這么急，我們等一下還要來一次，你先去和老師說一下問題，下一次再登分?jǐn)?shù)�！�
“哦�！�
我照他的話，緊張地對(duì)班里的老師說：“老……師，請(qǐng)讓……你們班……值日生……倒……一下……垃圾�！�
“好的�！蹦俏焕蠋熁卮稹Ｎ液孟襁�看見了那個(gè)老師還在笑。
我心想：一定糗大了！
不自不覺我們又走進(jìn)了下一間教室，由于我平常屬于那種大大咧咧的比較豪爽的人，一不留神和趙義的討論聲太大了，只見有的同學(xué)轉(zhuǎn)了過來，有的還在笑。我覺得十分不好意思，就往外面躲，趙義又突然把我抓進(jìn)教室，氣沖沖地說：“你還評(píng)不評(píng)啊，快點(diǎn)！”
“哦。”我無可奈何地聳聳肩，“好吧，唉！”
……
如今我一想起這些事，我還會(huì)咯咯的笑個(gè)不停。但我要強(qiáng)調(diào)本人目前已經(jīng)是個(gè)稱職的四項(xiàng)評(píng)比員了。
這個(gè)學(xué)期，我還會(huì)盡量好好的評(píng)比，做一個(gè)公平公正的四項(xiàng)評(píng)比員，讓我的最后一個(gè)學(xué)期不會(huì)在這個(gè)校園留下學(xué)習(xí)或不盡職的的遺憾！
公平公正作文600字 篇5
為什么這個(gè)世界可以這么不公平？憑什么她做什么事都是對(duì)的？不清楚事情就是我的錯(cuò)嗎？老師為什么總是偏向?qū)W習(xí)好的她而不在意我們呢？
早上去上學(xué)校時(shí)，老師對(duì)我們宣布了一件大事，他說：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，我們班開個(gè)狂歡會(huì)怎么樣？”頓時(shí)，全班一下子鬧開了鍋，老師又說：“明天的狂歡會(huì)是需要人安排的，我準(zhǔn)備找?guī)讉�(gè)人幫忙，想幫忙的同學(xué)站起來�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都很熱心，全班都站了起來，可是老師都沒看到別人，只點(diǎn)了優(yōu)秀生的名字。這時(shí)候一個(gè)差生也站了起來，對(duì)老師生氣地說：“為什么你永遠(yuǎn)不點(diǎn)差生，能幫忙的只能是好學(xué)生，偏心�！崩蠋熞宦牭狡鸟R上就怒了，立馬反駁道：“什么偏心，如果我叫你們幫忙就像罪人當(dāng)警察，這根本行不通！”那個(gè)差生心灰意冷地坐了下來�？晌衣牭嚼蠋熣f那句話也十分生氣，但我不敢啊，所以只好硬生生把氣壓下去。
到了狂歡會(huì)那天，我七點(diǎn)十分就到校了，雖然那天讓我很生氣，但是我還是很期待的。
我蹦蹦跳跳地走進(jìn)班級(jí)，可沒想到我看見了班長(zhǎng)在偷吃零食，我大叫一聲：“不許偷吃�！卑嚅L(zhǎng)一下子愣住了，當(dāng)看見是我時(shí)，就說你去告老師吧，反正老師也不會(huì)相信你的。我生氣地坐到位子上，她吃了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)向我，說：“你要不要吃？”我還是擋不住誘惑，和班長(zhǎng)一起吃了起來。
“你怎么在班級(jí)里吃東西��？”老師說，我立刻站起來，發(fā)現(xiàn)老師用銳利的眼光看著我，我指著班長(zhǎng)說：“她也吃了，東西還是她給我的呢�！薄安豢赡埽诳磿��！蔽铱戳丝窗嚅L(zhǎng)，她果真在認(rèn)真地看書呢。原來她發(fā)現(xiàn)老師來的時(shí)候，早就放下了零食，用書本偽裝自己。我這下跳進(jìn)黃河也洗不清了。老師怎么不調(diào)查就馬上下結(jié)論呢，這對(duì)我來說太不公平了。
后來老師批評(píng)了我一頓，還不讓我參加狂歡會(huì)，我真是冤啊。
我一直都在為這件事情憤憤不平，誰來為我主持公道。
公平公正作文600字 篇6
寧靜的夜晚，思緒紛飛�；貞浧疬^去的往事，發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)長(zhǎng)大了許多。
依稀仍舊記得當(dāng)初的自己最愛說的一句話便是“不公平”，雖然爸爸可能是對(duì)此教育我，卻總是怨氣載天，但是如今一想，卻覺得著實(shí)可笑。
誰都知道公平是相對(duì)，因?yàn)槿祟愖陨淼呢澯�，誰能夠創(chuàng)造出絕對(duì)的公平？不公平的事比比皆是，又何須抱怨。只要能夠夠努力盡到最完美的自己，即使不公平也能夠奪得桂冠，可以說毫無影響。
更何況上天對(duì)每個(gè)人都是公平。你有自己的長(zhǎng)處，他人也必有他人的長(zhǎng)處，只是在他人身上，你看不見他的另一面。上至名人，下至身邊的每個(gè)人。拿破侖，這位擁有著過人的軍事才能的法國皇帝，令無數(shù)人羨慕。21歲開始嶄露頭角，之后更是征服了大半片歐洲，但是在他身上，卻是一個(gè)眾人忽視的弱點(diǎn)：1.65米的個(gè)子。換作是你，要是說不為此自卑，那必然是假的。但拿破侖卻找到了自己過人的長(zhǎng)處，用自己的輝煌使他人再也看不見自己心靈之中的那塊創(chuàng)傷。
當(dāng)然了，矮個(gè)子并不是什么，有些人卻更是因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)處而丟了性命。埃爾溫·隆美爾，這位大名鼎鼎的“沙漠之狐”，時(shí)至今日，他在人們的心中仍是正派人物。雖然他是納粹德國的頂梁柱。正是這個(gè)長(zhǎng)處卻使得隆美爾對(duì)元首造成了反叛，最后服毒自殺。難道這個(gè)世界還不是公平的嗎？
公平永遠(yuǎn)是要靠自己爭(zhēng)取的。沒有努力，何來的公平。唯有通過自己的努力創(chuàng)造成功，自己才能夠令人尊敬，才能夠掩蓋自身的不足。規(guī)則永遠(yuǎn)是勝利者制定的，歷史也往往是勝利者書寫的。只有使自己成為勝利者，才能夠使自己獲得最大的公平。
所以，從現(xiàn)在開始努力吧，拋卻一切的抱怨，畢竟怨聲載天毫無用處，不如將此精力用于即將來臨的挑戰(zhàn)之中，去追尋最好的自己，去獲得最大的公平。
公平公正作文600字 篇7
法必公正，否則社會(huì)將不正。
——題記
此事的起因是一箱芒果，因在運(yùn)輸過程中因紙箱膠帶脫落，芒果不慎丟失一個(gè)，于是客戶便一口咬定是快遞員偷了芒果，再三投訴快遞員。
首先，為了一個(gè)芒果，這值得嗎？?jī)H因一點(diǎn)小事便斤斤計(jì)較，咄咄逼人，使對(duì)方難堪，甚至下跪道歉仍不肯罷休，這對(duì)快遞員公平嗎？
這不公平，我們活在這世上，做人處事方面難免會(huì)有一些錯(cuò)誤，這時(shí)候我們便要去原諒他，畢竟“與人方便，自己方便”，這也是對(duì)自己極為有利的。
圓通公司的做法也很值得商榷，因不想得罪客戶，便一而再再而三的讓自己的員工受辱，先是道歉賠償，后是扣工資，最后甚至打算開除了事，這對(duì)員工公平嗎？
這不公平，只顧公司利益而無視員工權(quán)益的“利益至上”原則，在今天的社會(huì)仍然存在，這種粗暴不合理的管理方式只會(huì)讓公司的名譽(yù)與利益雙虧。須知道，懂得愛護(hù)員工的公司才能越走越穩(wěn)，才能更加繁榮昌盛。
快遞員本想“大事化小，小事化了”，選擇了容忍，結(jié)果卻被人一再逼迫，苦苦哀求，甚至跪于房門前仍得不到原諒，這對(duì)她自己公平嗎？
這不公平，雖然他選擇犧牲自己的利益來維護(hù)公司名譽(yù)敬業(yè)品質(zhì)尤為可貴，值得稱道。但是面對(duì)無理之人，一再退讓是沒有好結(jié)果的，做人不一定要委曲求全，面對(duì)過于苛刻的人則無需過于容忍。
民警的那三條建議實(shí)在是大快人心，既使正義得以伸張，又維護(hù)了公平。我們社會(huì)需要的就是這種力量，這種伸張正義的力量，正因?yàn)橛辛诉@種力量，公正法治的口號(hào)才不是一張空頭支票，也正是因?yàn)橛辛诉@種力量，我們才能構(gòu)建成一個(gè)公平的社會(huì)。
公平不是一個(gè)口號(hào)，它需要人們?nèi)フ嬲龘碜o(hù)它，認(rèn)識(shí)它，運(yùn)用它，讓公平成為現(xiàn)實(shí)，不僅需要我們每個(gè)人的積極參與和不懈努力，更需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中去追求公平，捍衛(wèi)公平。
讓我們一起，為正義歡呼，向公平致敬。
公平公正作文600字 篇8
“嗚……嗚……”我今天又被媽媽的“超級(jí)無敵嘴”給鎮(zhèn)哭了，你知道為什么嗎？因?yàn)槲页幌矚g逛街，每次去逛街我總是極力反抗，要不，我今天怎么會(huì)哭？我的事情是這樣的：
今天，我正坐在柔軟的沙發(fā)上津津有味地看著電視，突然，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的面前，啊，是我的媽媽，我閃。可是媽媽一把手把我抓住了，不管我怎么掙扎都不能逃脫媽媽那惡魔般的魔爪。只好隨媽媽擺動(dòng)。媽媽給我換上衣服，拉著我就去逛街。逛超市我倒不建議，可逛到我的衣服就麻煩了，因?yàn)槟菦]有我喜歡的類性，穿起來又太幼稚了，我向往的是休閑套裝，沒有我穿的。果然，不出我所料，媽媽果真拉了我去逛了。
到了那，我由于不想去看，說：“媽媽，可不可以下次來逛？”媽媽知道了我的計(jì)謀，便說：“你是不是想一日拖一日，永遠(yuǎn)都不想買，�。磕阋鐚�(shí)招來，如有謊話，我就用非刑伺候你！”我聽了毛骨悚然，害怕得不得了！我只好如實(shí)招來了！媽媽聽了，龍顏大怒。就說：“你不買衣服，我看你以后穿什么，以后你只能是乞丐！”我聽了，眼圈發(fā)紅，眼里的淚水不停打轉(zhuǎn)。我只好忍著哭聲挨到了回家的時(shí)候，好讓媽媽住嘴，惹人心煩，逃出媽媽寶貴的口水淹沒，可不是嗎？現(xiàn)在的大人就是這樣，罵人要罵半天�？墒堑搅思依飲寢屵�是喋喋不休地說了起來，說：“你呀，你，我真不好說你了，你不買衣服，我看你以后怎么穿衣服。哼！我難得管你了！看你以后怎么樣！”我聽了，眼里的淚水忍不住掉了下來：“嗚……嗚……”
我媽媽呀，你可不可以以后不要叫我去跟你逛街，好嗎？如果你作到這一點(diǎn)，就是送給我最好的禮物了！在說這樣可以節(jié)約我的寶貴時(shí)間，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嘛，節(jié)約下的時(shí)間還可以讓我學(xué)習(xí)，這樣有何不可呢？
公平公正作文600字 篇9
有人說：“世界本應(yīng)公平�！笨僧�(dāng)今這個(gè)社會(huì)，毫無公平可言！就拿那些街頭乞討的與富家公子來說吧，乞討的他難道愿意乞討嗎？可他就是窮，而那些富家公子仗著自己父親、母親有錢就囂張跋扈，這又怪得了誰呢？
遠(yuǎn)的不說，就說說我們這個(gè)班級(jí)吧。同樣是5個(gè)A，憑什么某人就能的到優(yōu)秀班干部，我就不能？況且，他還不是班干部！他自從來到這個(gè)學(xué)校，老師拿他當(dāng)菩薩供著，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。我們班這么多優(yōu)秀的學(xué)生，難道是空氣，都是透明的？他和同學(xué)打架。明明是他有錯(cuò)在先，老師卻護(hù)著他。他與同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，為什么要?jiǎng)e人給他道歉，他為什么不給別人道歉？一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，分?jǐn)?shù)下來時(shí)（試卷發(fā)下來），他只考六七十分，陳志文也只考六七十分。下課后，老師慢慢地走到王星雨座位上，語重心長(zhǎng)地安慰他說：“這次沒考好，沒代表你以后每次考試都是這個(gè)分?jǐn)?shù)——六七十分，你以前不都是考九十分之一百分嗎？不要灰心，下次繼續(xù)努力！”他擦干了眼淚，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過后，老師快步走到我的座位，大聲吼道：“你怎么就考這么點(diǎn)分，把考卷給我看看！”我知道大禍臨頭，兇多吉少，顫巍巍地把考卷遞給老師。老師翻來覆去地看卷子，嘴都?xì)馔崃恕＠蠋煆闹v臺(tái)上拿來了棍子，對(duì)陳志文吼道：“把手伸直了�！标愔疚臉O不情愿地把手伸出來。“啪、啪、啪、啪！”的聲音一聲接著一聲。老師邊打邊說：“你不是號(hào)稱全班數(shù)學(xué)第一名的嗎？就考這么點(diǎn)分——六七十分，還把一些題目空著，留給我做，是不是�。 崩蠋熞贿B打了二三十棍，才停了手．我已經(jīng)嘟起了嘴，眼睛緊閉著，身子抖來抖去，兩只手被老師打得通紅，可老師還不解氣，又舉起手朝我的臉左右“開攻”我“哇”的一聲哭了，老師憤怒地說：“還哭，我再打�！崩蠋熍l(fā)沖冠，把我打得叫苦不迭。
我希望無論是誰，都能夠做到公平、公正、公開的對(duì)待他人！
公平公正作文600字 篇10
你也許曾經(jīng)向往城市里孩子的生活；曾經(jīng)向往舞臺(tái)上耀眼的明星；曾經(jīng)羨慕別人的優(yōu)異成績(jī)；曾經(jīng)羨慕別人的家世……
殊不知，大城市里的孩子有多累多苦；舞臺(tái)上的明星，也要像珍珠經(jīng)過千錘百煉才能散發(fā)出光彩；優(yōu)異的成績(jī)也是別人努力來的，優(yōu)秀者的心中本就有一塊表，時(shí)刻提醒自己；你的父母生你育你，即使不能給你很好的物質(zhì)生活，也應(yīng)該知足。
我也曾抱怨，怨我的父母沒有什么大成就；怨我為什么沒有一張人人喜愛的臉蛋；怨我為什么沒有一個(gè)天才大腦；怨我為什么如此平庸�；蛟S不止我這樣抱怨，但每次這樣想完，也會(huì)覺得，我怎么是個(gè)這樣的人啊，我不能這樣想的，我應(yīng)該積極向上，努力去改變這一切的。
你也許就像我一樣在抱怨，但你也要有信心啊，不管自己境遇如何，都堅(jiān)信自己能走出去，不公平也能變成公平，沙礫也能成為自己心中的一顆星。
這個(gè)世界是不公平，優(yōu)秀的背后是汗水，成功的背后是煎熬。比起那些優(yōu)秀的人，你是否又會(huì)覺得自己平凡的生活也挺好呢？但人生還是要有激情的，越努力，越優(yōu)秀。其實(shí)比起從小就在城市長(zhǎng)大的孩子，我覺得自己是幸運(yùn)的。他們沒有一個(gè)自由的童年，有的只是在一幢幢高樓之間穿梭�，F(xiàn)在的我，雖然仍不是城市小孩，卻也見慣了高樓大廈。但心里仍然覺得，在老家奔跑的童年，是我最珍貴的回憶。小時(shí)候會(huì)覺得愚公真的很傻，自己一把年紀(jì)了還要讓后代也要受苦。長(zhǎng)大后才明白，哪里是讓后代受苦，而是要造福后代啊。愚公的那種堅(jiān)持，那種無私，也正是我們所需要的一顆赤子之心。古有寒門弟子成才，今有偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)子走出大山。憑自己可不比靠父母來的自在？世上覺得生活對(duì)自己不公平的很多，但只要我們有夢(mèng)想，也許就能成為那極少數(shù)成功的人呢？
霍金說：”生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴�！拔艺f：“世界待我不公，我偏要以最好示世界�！�
公平公正作文600字 篇11
按理說老師應(yīng)該對(duì)每個(gè)同學(xué)都是公平的，可我們班老師卻是一點(diǎn)兒都不公平。雖然老師不是對(duì)我不公平而是對(duì)其他的學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不公平，但我還是看不下去。所以我覺的老師不公平，有些朋友說我是“忘恩負(fù)義”可我還是堅(jiān)持說老師不公平。
就比如剛開學(xué)的那一天，我和媽媽一起去注冊(cè)我們排在了最后面的一排，到老師登記到一個(gè)差等生的時(shí)候老師就叫我和媽媽先排上來，叫那個(gè)同學(xué)下去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那人漲紅了臉，還向老師瞪了一眼。我知道他很生氣，也覺得老師太不公平了。
幾個(gè)星期前也一樣，輪到我和吳敏值日，我和她正準(zhǔn)備掃地的時(shí)候老師叫學(xué)習(xí)不太好的張娜來掃。我正想幫張娜掃的時(shí)候，老師說：你不用幫她，回去吧她自己會(huì)掃的�！翱山裉焓俏液蛥敲糁等瞻蔽艺f。沒辦法我只好和吳敏走了，老師不公平!我在心里說。
老師您可不可以公平點(diǎn)，我們?nèi)喽枷Ｍ芄近c(diǎn)!
按理說老師應(yīng)該對(duì)每個(gè)同學(xué)都是公平的，可我們班老師卻是一點(diǎn)兒都不公平。雖然老師不是對(duì)我不公平而是對(duì)其他的學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不公平，但我還是看不下去。所以我覺的老師不公平，有些朋友說我是“忘恩負(fù)義”可我還是堅(jiān)持說老師不公平。
就比如剛開學(xué)的那一天，我和媽媽一起去注冊(cè)我們排在了最后面的一排，到老師登記到一個(gè)差等生的時(shí)候老師就叫我和媽媽先排上來，叫那個(gè)同學(xué)下去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那人漲紅了臉，還向老師瞪了一眼。我知道他很生氣，也覺得老師太不公平了。
幾個(gè)星期前也一樣，輪到我和吳敏值日，我和她正準(zhǔn)備掃地的時(shí)候老師叫學(xué)習(xí)不太好的張娜來掃。我正想幫張娜掃的時(shí)候，老師說：你不用幫她，回去吧她自己會(huì)掃的�！翱山裉焓俏液蛥敲糁等瞻蔽艺f。沒辦法我只好和吳敏走了，老師不公平!我在心里說。
老師您可不可以公平點(diǎn)，我們?nèi)喽枷Ｍ芄近c(diǎn)!
公平公正作文600字 篇12
姐姐牙疼，爸爸媽媽帶她去了醫(yī)院。醫(yī)生說需要拔牙手術(shù)。
從那以后，每天， 天不亮母親就去醫(yī)院了，有時(shí)去了就不回來了。爸爸工作忙，也沒時(shí)間回家，天天就我自己在家，連一個(gè)說話的都沒有。吃飯都要自己動(dòng)手。我在做飯上屬于一個(gè)沒有畢業(yè)的學(xué)生。加上沒有媽媽的指導(dǎo)。我做的雞蛋干飯純屬于東拼西湊。不是不熟就是糊鍋，不是不咸就是過咸�？偟膩碚f，自從姐姐住院后，我就沒有吃過一頓好飯。而姐姐呢？什么番茄湯，羊肉湯，燉雞肉……
有一天，父親告訴我，我媽媽就要回來了。我欣喜若狂。心想：我的苦日子終于熬到頭了。母親回來了，見到我的第一句話是：“怎么還在這玩啊，還不學(xué)習(xí)去。”而姐姐呢？正坐在電視前津津有味的看電視呢。我正要向母親評(píng)理。只見母親的臉突然變了，冷冷的說：“還在這發(fā)愣，快去學(xué)習(xí)。”那時(shí)，我真想哭。姐姐也回過頭幸災(zāi)樂禍的朝我吐了吐舌頭。我強(qiáng)忍著讓淚水沒有流下來，頭也不回的奔向了房間，奔出了那塊不公平的天地。
晚上悄悄的溜進(jìn)了我的房間。我起身看了看表，已經(jīng)7點(diǎn)了�；叵胍幌拢艺膶W(xué)了一下午習(xí)，姐姐看了一下午電視。我甩了甩發(fā)軟的雙手。走去了房間。只見媽媽正端著一碗熱騰騰的面條向姐姐走去。我急忙跑到飯桌前，端端正正的坐下，等候著向我走來的面條�？墒堑葋淼牟⒉皇且煌朊鏃l，而是媽媽的一句話：“面條沒有了，你想吃什么自己去做吧�！蔽抑缓萌プ鑫視�(huì)做的雞蛋干飯。怎么說也不能讓肚子受苦啊。我姐姐住院了5天，我吃干飯吃了5天。哎，倒霉。
媽媽回來的第二天早上，我原以為姐姐的好日子到頭了�？墒菋寢屢姷轿矣肿屛胰W(xué)習(xí)。我以為姐姐也要學(xué)習(xí)，可是一看姐姐正在玩電腦。我正想反抗，可是一看媽媽的臉，我只好走向房間。母命難為啊。有什么辦法呢。
晚上，我躺在床上。有了新的感想。姐姐牙疼，媽媽對(duì)她特別關(guān)照。如果我牙疼，媽媽不就對(duì)我好了嗎？于是 ，我雙手合攏，閉上雙眼。向上天發(fā)出心愿：求求你，上天，讓我也牙疼吧。
公平公正作文600字 篇13
在變環(huán)時(shí)代實(shí)在是太危險(xiǎn)了，我經(jīng)過了兩個(gè)晝夜加13個(gè)小時(shí)04分鐘12秒考慮并作了一個(gè)決定――搬家！我在新華書店里買了一本《時(shí)代旅行指南》發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有意思的時(shí)代――公平時(shí)代，我便果斷地選擇了它。公平時(shí)代，顧名思義，就是超級(jí)公平時(shí)代。本來我還以為是那種超級(jí)和諧時(shí)代，但是沒想到阿……
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著書包來到了公平小學(xué)，正巧遇到了同學(xué)張媛媛，她熱情地向我問好，我笑著向她點(diǎn)了點(diǎn)頭（本人平時(shí)不多語阿）。張媛媛臉上立刻出現(xiàn)了強(qiáng)烈的不滿，我納悶了。難道回禮也算錯(cuò)？正在這時(shí)，一個(gè)滿臉兇相的維平警察走了過來，向我進(jìn)了一個(gè)禮，然后說：“對(duì)不起，你違反了公平時(shí)代的法律，你沒有公平對(duì)待每一個(gè)人，人家熱情地向你打招呼，你卻沒有熱情地回敬。請(qǐng)你跟我走一趟吧�！薄笆裁矗�！”我驚訝ing。我使出了求情絕技：“警察叔叔，我是外地來的耶，還沒讀過法律呢，再說這是初犯，就姑且原諒一次吧！”沒辦法，為了上學(xué)不遲到，我使出了致命絕招――花言巧語。經(jīng)過我的軟磨硬泡，總算是把那個(gè)難纏的警察給搞定了，真是感謝上蒼，給了我一張那么好的嘴巴！
來到了學(xué)校，應(yīng)該比較安全了吧。果然，一個(gè)上午什么事也沒發(fā)生。到了中午，吃午飯的時(shí)間到了，同學(xué)們都按照順序排著隊(duì)，我的前面是一個(gè)小胖子，他真是海量阿！居然吃那么一大碗飯，看得我兩只眼睛差點(diǎn)沒掉出來�。ū救藢儆诔�(jí)苗條型，150的個(gè)頭，才30公斤）輪到我打飯了，老師看了我一眼，然后拿起飯勺，給我打了和剛才那個(gè)胖子一樣多的飯！我忙說：“老師，少一點(diǎn)兒么！”“這是公平！”老師厲聲說道。我頓時(shí)暈倒……隨著我的倒下，“咚咚咚咚”所有人都倒了。（這就是公平�。�
在這個(gè)時(shí)代，還有比這更加倒霉的事，比如說人家摔了一跤，你也得摔一跤。人家說了幾句話，你也得說幾句話。別說都麻煩阿！
公平時(shí)代，實(shí)在是太“公平”了呀！
公平公正作文600字 篇14
“公平公正”是一種美德，但不是每一個(gè)人都擁有的�？墒俏覀儼嗌嫌幸粋�(gè)人，她絕對(duì)是“公平公正”的化身，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是廉潔的代表，是公平的見證，是美德的象征……她就是覃曄。
覃曄是大隊(duì)委員，有一次，覃曄看見自己班上的某人在中心花園亂丟垃圾，看到覃曄是自己班上的人，便以為覃曄會(huì)視而不見，便無所事事的走了，結(jié)果覃曄看見有人亂丟垃圾，二話沒說，便將他抓住，說：“請(qǐng)把垃圾撿起來！”覃曄的聲音堅(jiān)定又有威懾力。
那位同學(xué)稍愣了一會(huì)兒，又嘻皮笑臉的說：“覃曄，你扣自己班上的分，我們班的‘百分比’就選不上了，而且只要你答應(yīng)了，我就給你二元錢，你看，這不是一舉而得嗎�！瘪麜下犇俏煌瑢W(xué)話音剛落，沒有一絲猶豫，果斷地說：“我是43班的，更是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的，學(xué)校讓我當(dāng)大隊(duì)委員是對(duì)我的信任，我絕不能負(fù)了學(xué)校的期望，所以，你的‘好意’就算了吧！”緊接著，覃曄拿出了扣分單寫完后便放在講臺(tái)上，然后將事情的經(jīng)過一五一十的講給了老師，受到了老師的表揚(yáng)……
覃曄和我們一樣都是小學(xué)生，可她卻擁有超越大人的公平、心胸。有人會(huì)說：“這只不過是一件小事，一點(diǎn)都不稀奇，每個(gè)人都能做到�！笨墒钦娴氖敲總�(gè)人都有的嗎？我們捫心自問，當(dāng)遇到金錢的誘惑或其它情況，真的能和覃曄一樣坦然面對(duì)嗎？“公平公正”是一種美德，廉潔是一種作風(fēng)，無私是一種品行……我想：世界上肯定有許多與覃曄一樣的人，無私奉獻(xiàn)，公平公正。做人廉潔，做事公平是每一個(gè)人必備的美德，更是做人的要求！
當(dāng)我們受到公平的考驗(yàn)，廉潔的質(zhì)疑、金錢的誘惑、名利的疑問時(shí)，我們到底能不能耐住欲望？能不能！也許有些人說：“能”�？蛇@是真話嗎？我不得而知，只有每個(gè)人自己的心明白。
請(qǐng)每一個(gè)人都做到“公平公正”，做到清廉、正直這一點(diǎn)，做公平的見證人，不因名利而受金錢的誘惑。
公平公正作文600字 篇15
俗話說：上天對(duì)人是公平的，它多給你一分美貌，就會(huì)少給你一分智慧；它多給你一分智慧，就會(huì)讓你多經(jīng)歷磨難；它多給你一分財(cái)富，就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂……有時(shí)，上天回把你降臨到一個(gè)很貧窮的家庭里，讓你努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后自己創(chuàng)造自己的美好生活……
我經(jīng)�？匆恍┻B續(xù)劇。有些連續(xù)劇里面就有這方面的例子，比如：《錦繡良緣》這部電視劇，講了一個(gè)大富人家，一個(gè)個(gè)為了爭(zhēng)奪名利，兄弟見面就開始斗嘴，而有一次，他們傾家蕩產(chǎn)，他們失去了屬于自己的東西，他們通過這次的不幸，戰(zhàn)勝了自我，兄弟之間的友誼是越來越深，最終他們又創(chuàng)建起了自己的家園。
不僅在電視劇里會(huì)有，在平日的生活中也時(shí)常會(huì)有這樣的事情發(fā)生。比如：一個(gè)17歲的女孩，家庭貧窮，父母又是體弱多病，而她卻為磨練自己的意志，在豬圈里生活了14年，就這樣，她努力的學(xué)習(xí)，在中考時(shí)考出了519分的高分，她卻覺得自己的辛苦是沒有白費(fèi)的。上天給了她貧窮，但是給了她上進(jìn)的思想，使她努力奮斗，考上了好的中學(xué)，而在河南有一個(gè)女孩，她在初中的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，時(shí)常都是班里的前十名，而在高中時(shí)學(xué)習(xí)壓力讓她喘不過起來，加上她思想開始放松，心理有些不健康，讓她在高中時(shí)成績(jī)一直下降，最后要畢業(yè)時(shí)，她已是后十幾名學(xué)生了，老師對(duì)她很失望，在高考時(shí)，他的心態(tài)不平衡，在試卷上用不同的筆寫“建議”希望各科成績(jī)?yōu)榱阋砸鹕鐣?huì)重視，她變成這樣，不是因?yàn)樯咸欤撬约海?上天給了她智慧，卻沒有給她好的思想，這是讓她自己去磨練自己。
上天是公平的，我們不要因?yàn)樽约旱牟皇牵腿ス肿锷咸�，我們擁有的東西是不會(huì)完美，你擁有了這個(gè)，就會(huì)失去那個(gè)，擁有了那個(gè)，就會(huì)失去這個(gè)，我們不應(yīng)去貪那一些不屬于我們的東西，不屬于我們的東西，我們就只能讓它去犧牲。
公平公正作文600字 篇16
有些人想要得到成績(jī)，滿足虛榮，奈何條件不夠，資格不足，于是就衍生出來了一個(gè)新詞——叫做作弊，而這種人與小偷竊賊又有什么區(qū)別呢，不都是竊取別人的東西，據(jù)為己有嗎。所以理論上來講，這種事情不能容忍，可似乎隨著教科書上所說的“寬容”二字，它也變得微不足道了，于是，社會(huì)也被人心影響，對(duì)此睜一只眼閉一只眼。
只是，這樣真的公平嗎？結(jié)果與過程不成正比，切身經(jīng)歷的人，得有多大度才能容忍？學(xué)校考試作弊若被發(fā)現(xiàn)，是被記上零分，取消考試資格，這倒還算是公平�？扇绻鲆娍脊倩蚴遣门谢蚴侵鬓k方發(fā)現(xiàn)后，卻還包庇，明明大家都知道的行為，依舊我行我素，甚至為了堵住悠悠眾口，出手打人，結(jié)果作弊又主動(dòng)打人的人還是笑嘻嘻出現(xiàn)在賽場(chǎng)反而為了守護(hù)那一份正義，處于被動(dòng)迫于無奈的人，則成了千夫所指，這公平嗎？
我曾親眼看見正經(jīng)比賽人員對(duì)作弊的人嗤之以鼻，對(duì)方明明看見，卻依舊談笑自如，我不由得贊嘆他們的心理素質(zhì)，我也曾見識(shí)他們使的卑劣手段，趁人不注意時(shí)偷走比賽的必備物品，甚至“五馬分尸”，甚至耍小聰明在我們向裁判報(bào)告完情況后，再去裁判面前賊喊捉賊，這又是否公平？
公平的競(jìng)爭(zhēng)，不是為了公平而公平，這是一種道德的底線，如果連著底線都丟了，如何對(duì)得起”人“這個(gè)稱謂？現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀，有著真實(shí)才學(xué)的倘若不會(huì)甜言蜜語，便不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而大多數(shù)相較的成功者，是花言巧語的結(jié)果。
魯迅棄醫(yī)從文后，寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公，中國人希望國聯(lián)為自己伸張正義，人家卻承認(rèn)了日本在中國東北的特殊利益，現(xiàn)在的不公平，雖沒有面臨國破家亡的嚴(yán)重危害，本質(zhì)上卻是大同小異，如果這范圍在擴(kuò)大，中國何論誠信，又何論公平？
我想讓競(jìng)爭(zhēng)更公平，也想讓更多的人意識(shí)到這些，否則往小了說，可能一個(gè)人憤憤不平后一條生命的丟失；往大了說，由于人心影響了社會(huì)，所以中國也永遠(yuǎn)只能做一個(gè)發(fā)展中的國家，與歐洲國家的百年差距，也永遠(yuǎn)追不回來。
公平公正作文600字 篇17
星期五下午，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩袋鼠跳跳的游戲（哦，應(yīng)該是“戰(zhàn)爭(zhēng)”的吧�。�
游戲規(guī)則是：每組六人參加，共分四組，剩下的人當(dāng)觀眾和啦啦隊(duì)。每組的人站兩邊，一邊三人，比賽采用接力的方式，一組和二組比，三組和四組比，最先跑完的組是贏家。
游戲還沒有開始，觀眾和啦啦隊(duì)的“加油”聲已經(jīng)響徹云霄了，“戰(zhàn)士”們摩拳擦掌，躍躍欲試等待著，場(chǎng)面便顯得熱鬧非凡。
哦！游戲就要開始了！一二組第一人都迅速套上麻袋。只見老師一聲令下：“跳！”一二組第一個(gè)“戰(zhàn)士”開始“戰(zhàn)斗”了！他們倆“整齊劃一”地到自己接力的“戰(zhàn)友”那，接力的“戰(zhàn)友”都迫不及待地?fù)屵^麻袋，趕緊套上，開始比拼。哦！下一個(gè)就是我了！我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我瞪圓了眼睛，“手舞足蹈”等著那個(gè)正在跟的同學(xué)，希望他快點(diǎn)過來�？苫⒈承苎鼘�(duì)他造成了影響——半路上狠狠的摔了一跤�？磥硎牵何浵伩泄穷^——慢慢來��！哎！看著那笨拙的'樣子，我笑得直不起腰來。他比對(duì)手慢，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。近了，我一把搶過麻袋套上。結(jié)果被二組選手郭圓通攔住了，不讓我過去，幸好他的行為被老師阻止了。哎呦！麻袋太小了，跳起來可真不容易，怪不得“虎背熊腰”跳得那么慢，哎呦！人家第二組的“敵人”一馬當(dāng)先把我甩到后面。我不甘示弱，拼命地跳，吃奶的勁都用上了，臉像張紙一樣白，但“敵人”還是把我甩到后面。接下來我們組的幾個(gè)“戰(zhàn)友”都發(fā)揮得不怎么樣，只有柴銘澤跳得最快。不過僅僅憑他一個(gè)人的力量還是不能夠力挽狂瀾，我們組還是以失敗告終。本來自信滿滿的我心情降落到低谷。不過第四組的人更“不幸”，因?yàn)樘臅r(shí)候被郭圓通推倒了，本來能贏的，結(jié)果輸給了第三組。這位同學(xué)不但輸了，還摔傷了，真是“買一送一”呀！
除了郭圓通的兩次干擾，第三組還沒有到老師規(guī)定的地方就脫麻袋了，他們贏得真沒意思啊！
這是不是戰(zhàn)爭(zhēng)呀？！是不是很不公平呀！
公平公正作文600字 篇18
階級(jí)的分化和貧富的差距是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，但是這真的是所謂的發(fā)展，進(jìn)步嗎？現(xiàn)在社會(huì)總被人形容成很平等，然而事實(shí)上我們還不如野蠻的原始人的社會(huì)，有錢有權(quán)事事可為，無錢無權(quán)徒勞傷悲。窮人的孩子注定與富人的孩子存在差距，無論是教育，生活都有著巨大差距。這就導(dǎo)致了窮人的孩子走向成功付出的努力需要先抵消與富人先天的差距。富人越來越富，差距越來越大。
“身份懸殊造成的這種惡果，決不見于野蠻人的社會(huì)�！痹既穗m然野蠻，沒有現(xiàn)在人的文明。但是他們也有人本性的淳樸，他們沒有互相算計(jì)，沒有猜疑。現(xiàn)在有些官員貪污受賄，道貌岸然；現(xiàn)在人們追求的是金錢，是權(quán)利，是人脈。賣火柴的小女孩，在圣誕節(jié)被凍死，令人心寒，然而這只是人性冷漠和階級(jí)差距的冰山一角。
現(xiàn)代人自以為相較于原始社會(huì)有所進(jìn)步，其實(shí)不如說退步了。原始人有炙熱的心，不會(huì)有階級(jí)差距帶來的冷漠，他們不會(huì)做披著公益慈善外衣的資本主義吸血家。
身份懸殊帶來的種種惡果，使底層人民在窮困中苦苦掙扎，每每看到照片中貧窮的孩子們純真的笑容，都深感無力與心酸。
階級(jí)和身份就像一個(gè)大的篩選機(jī)，有身份的人早已站在那頭，而沒有身份的人只有用努力填補(bǔ)空缺后，再拼命前往那頭。
身份從出生那一刻已經(jīng)注定，貧窮的出身不是我們所能改變的。我們站在篩選機(jī)的這邊，雖然那層障礙看起來這么難以跨越。但是我們別無選擇，如果我們不想在底層的泥潭中苦苦掙扎，我們只能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)處事圓滑。
因?yàn)檫@都是階級(jí)差距，是社會(huì)所賦予我們的，我們無從改變，只能適應(yīng)。
正因?yàn)槿绱�，我們呼吁平等，這個(gè)社會(huì)有多少人付出努力，變成自己不想看到的樣子，最終卻失敗了，他們不是沒有努力，只是他們的努力還不足以與身份差距所斗爭(zhēng)。
平等能減少一些像我一樣，苦苦掙扎的人，讓他們的努力有意義。
公平公正作文600字 篇19
今天 ，我們學(xué)習(xí)了《第一次抱線母親》這一篇課文。講述了“我”去守護(hù)生病住院的母親，抱起母親讓護(hù)士換床單時(shí)，才察覺母親的身體是那么輕，不由想起了以前母親經(jīng)弱小的身體挑著重?fù)?dān)翻山越嶺的情景，心里很難過，也很愧疚。于是，像小時(shí)候母親抱“我”一樣，“我”把母親抱在懷里，讓母親入睡，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)母親的眼角流出了淚水。這是一段感人肺腑的文字，多么孝順的兒子啊，如此舉動(dòng)怎么能不讓母親感動(dòng)得流下淚水呢!這是母親欣慰的淚水，激動(dòng)的淚水，幸福的淚水。
所以，老師今天布置了一項(xiàng)非常重要的作業(yè)是：回家后，對(duì)媽媽說：“我愛你�！睋肀б幌聥寢�，幫媽媽洗腳。我邁著沉重的步伐走到家，不知怎么對(duì)媽媽說，于是先把作業(yè)做好。然后，我走進(jìn)廚房，只見日夜操勞的母親還在忙碌著。我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說：“媽，我有事對(duì)您說�！眿寢屨f：“那你說吧!”話到嘴邊，就像卡在喉嚨里的一根魚刺一樣，又吃力的咽了回去。媽媽慈愛的看著我說：“寶貝，快說吧!”“媽，我愛你!”媽媽驚訝地說：“女兒，你沒發(fā)燒吧!”我把實(shí)情都告訴了媽媽。媽媽說：“那今天晚上你幫我洗腳吧!”我馬上說：“好的�！蔽页酝晖盹�，拿來盆子先倒了一些冷水又倒了一些熱水，用手試了一下溫度。屏住呼吸等待媽媽的到來。七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)，疲倦不堪的媽媽終于來了。我?guī)蛬寢屆撓铝诵鸵m子，又重新加了一些熱水，開始幫媽媽洗腳。我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳沒有想像中的光滑，而是刻上了歲月的痕跡，皮膚粗糙了，還有裂口。媽媽則對(duì)我憐愛的說：“孩子，讓媽媽自己洗，別把你的小手給弄疼了。”我低著頭，含著淚，搖搖頭，幫媽媽把腳洗完，去倒洗腳水的時(shí)候才偷偷地擦了一下不聽使喚奪眶而出的眼淚，我真為自己感到愧疚，平時(shí)對(duì)媽媽的關(guān)心太少了，而索求媽媽的愛太多了。
公平公正作文600字 篇20
越來越多的人喜歡自怨自艾了，有人抱怨這個(gè)世界的不公，讓有些人生來家世就很好，過著比別人好很多的生活，甚至羨慕嫉妒有些人天生下來就有著很高的智商。是的，這有可能就是老天的不公吧。上帝總是這樣的，有時(shí)候真的會(huì)格外偏愛，格外恩賜某些人一些好處，可我們自己一直抱怨那么有什么用呢？
一直抱怨，神也從來不會(huì)眷顧你的，他們不會(huì)看到你的抱怨，永遠(yuǎn)都不會(huì)理睬你，那么我們?yōu)槭裁床豢孔约号σ话涯兀渴堑陌�，這個(gè)世界很不公，有些人付出了100分的努力，得到的是200的結(jié)果，可你明明有時(shí)候付出了200分的努力，得到的卻是100分的結(jié)果，你很苦惱吧，為什么你付出的努力比別人多得到的卻永遠(yuǎn)那么少呢？你羨慕同樣心中也嫉妒，嫉妒他們并不努力，可獲得的依然比你多。接觸到不平的時(shí)候，有時(shí)候你會(huì)天真的覺得老天還是公平的�？衫咸炜偸墙o你一個(gè)殘忍的事實(shí)，它的確是不公平的。每個(gè)人的起跑線也許不一樣，可結(jié)果會(huì)和原本是一樣的嗎？不，其實(shí)有時(shí)候人生真的和龜兔賽跑差不多，哪怕你天資再好，就比如說兔子吧，可你一時(shí)懈怠了不想去努力了的時(shí)候，可別人不會(huì)懈怠啊，別人還在繼續(xù)努力著，那么慢慢的，別人努力的越來越多，你卻一直停滯不前。
這個(gè)時(shí)候，別人就會(huì)開始慢慢超越你了，哪怕你天資聰穎，才華橫溢，又能如何？只要?jiǎng)e人付出比你雙倍甚至10倍的努力，別人怎么可能還努力不過你呢？只要努力了，哪怕失敗，也是笑著的不是嗎？抱怨只是徒勞，浪費(fèi)你自己的時(shí)間和生命，永遠(yuǎn)都是愚蠢人的所作所為，聰明的人會(huì)更加努力，總有一天也能超過他們那些天生聰明的人不是嗎，后天的努力總有一天能超過天生的聰明，再聰明不努力，聰明能用到哪里去呢？這和刀其實(shí)也是一個(gè)道理，刀不磨不快，再聰明的腦子你不去動(dòng)用，都是浪費(fèi)，這個(gè)世界公平，但也不公平……
公平公正作文600字 篇21
蟲蟲在查郵箱的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了來自公平時(shí)代的徐栩寄來的邀請(qǐng)名姓片。高興之余，蟲蟲還發(fā)現(xiàn)小區(qū)每個(gè)人都收到了這樣的名姓片，郁悶的蟲蟲二丈摸不著頭腦。另外，徐栩還告訴蟲蟲：要是在公平時(shí)代發(fā)生不公平的事，就會(huì)被拘捕。
第二天，當(dāng)蟲蟲興匆匆地趕到公平時(shí)代的月臺(tái)時(shí)，驚呆了——公平時(shí)代的月臺(tái)被乘客堵得水泄不通。蟲蟲好不容易竄到前面，一位保安攔住了他：“不公平！為什么你可以竄到前面？”為此，引起了很久的民憤。蟲蟲：“我大慨知道為什么那么多人都得到名姓片了”
原本在哪個(gè)時(shí)代蟲蟲都要好好享受一下坐在飛機(jī)上看地面的美好時(shí)光，但是在公平時(shí)代不行！你想，有人坐座位就有人做站著，那還不發(fā)生沖突說不公平？所以，公平時(shí)代的飛機(jī)根本沒座位。這可害苦矮個(gè)子的蟲蟲啦！他在飛機(jī)里呼吸都覺得困難。
下了飛機(jī)，蟲蟲沖出機(jī)場(chǎng)，啊！醉人的空氣！“你憑什么戴眼鏡！我都沒戴！好不公平！”蟲蟲扭頭一看，又對(duì)比了一下名姓片上徐栩的照片，她可不是徐栩嘛！
在公平時(shí)代，人們必須凡事以“公平”為本。工資一樣多，衣服一樣多，吃飯一樣多，連頭發(fā)的根數(shù)也一樣多！蟲蟲一看自己頭上那少得可憐的頭發(fā)，嘆了口氣……
到了徐栩家，徐栩媽媽端出冰冷的飯菜招待蟲蟲。迷惑的蟲蟲問徐栩怎么回事，得到的答案是：要是加熱飯菜，就會(huì)產(chǎn)生熱氣，對(duì)冷氣不公平！蟲蟲：暈……
晚上，蟲蟲躺在床上睡著了。你們知道為什么小區(qū)居民都收到名姓片了嗎？原來如果徐栩只寄給蟲蟲一個(gè)人，就會(huì)觸犯公平啦！人人都有份嘛！
不過，在公平時(shí)代也不都是頭疼的事。在那，蟲蟲根本不用擔(dān)心媽媽來問考試的名次。因?yàn)�，大家提倡“公平考試”，蟲蟲不會(huì)做的題，別人也不會(huì)做，這下，產(chǎn)生了人人第一。蟲蟲該拿第一名給媽媽看咯！同學(xué)們，你們說蟲蟲的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？
公平公正作文600字 篇22
想一想，其實(shí)這個(gè)世界上是沒有絕對(duì)公平的事情。當(dāng)朋友哭著跟我說的時(shí)候，說她只是想要一個(gè)公平，只是想要一個(gè)公平，這很過分嗎？我告訴她，這個(gè)世上其實(shí)是沒有公平的，每個(gè)人一出生就是被賦予了一個(gè)價(jià)值，而價(jià)值高的人，其實(shí)是在不公平下成長(zhǎng)的。過分要求過于公平的人，實(shí)則價(jià)值不高。
當(dāng)你付出了很多，而回報(bào)很少時(shí)。其實(shí)是不用驚慌的，因?yàn)榭倳?huì)有人發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有人撫摸著你的頭，總會(huì)有人知道你做的，究竟有多少。即使沒有被發(fā)現(xiàn)，但是能夠深存于心，也是一種非常好的心態(tài)。
因此，不要埋怨生命的不公平。法國的大文豪雨果說過；“我只將所有的不幸注入心底，心底便開出最公平的花�！蓖舨还�，讓不公平的土壤開出生命中最絢麗的花朵。
公平和不公平是相對(duì)而言的。那是因?yàn)楹檬虏灰欢ㄊ呛檬拢鴫氖乱膊灰欢ㄊ菈氖隆?/p>
我聽過這樣一個(gè)故事，雜草和鮮花。他們?cè)镜纳鷣砭筒黄降�。一個(gè)是被人踐踏的，而另一個(gè)卻是被人仰慕的�？墒撬麄冋l的生命力更頑強(qiáng)？毫無疑問是雜草，因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了這么強(qiáng)大的生命力，還懼怕什么呢。再說個(gè)例子，雜草和寒梅，他們同樣可以生活在冬日，他們同樣有頑強(qiáng)的生命力。可是，寒梅卻是讓更多人喜歡的，為什么？看似嬌弱的外表下其實(shí)隱藏了強(qiáng)大的能力。而其實(shí)雜草也是一樣的，雖然雖然飄逐，但是依舊強(qiáng)大的堅(jiān)持著。
還記得這么一句話“不要感嘆上帝多么不公平，生命的巨斧在為你雕鑿。在屈辱中成就輝煌的人，從沒追問過不公平；在坎坷中抱著樂觀曠達(dá)的人，從沒哀嘆過不公平；在生與死之間選擇自刎的人，從沒感慨過不公平。”沒錯(cuò)，當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的時(shí)候，還會(huì)為你打開一扇窗，而這扇窗其實(shí)就是通往成功的捷徑，她不一定比門更直接，但是一定比門更精彩。
不要在意生活中的不公平，因?yàn)槟鞘且环N歷練和升華，是更好的，更完美的。
公平公正作文600字 篇23
每一個(gè)人在拼搏的成長(zhǎng)路上，都經(jīng)歷過多少的挫折與失敗，挫折與失敗并不可怕，可怕的是你知難而退、半途而廢。只須堅(jiān)持，你定會(huì)成功。
青松由于堅(jiān)持，才能亭亭如蓋，屹立百仞；江河由于堅(jiān)持，才能穿山壁嶺，奔流而息；雄鷹由于堅(jiān)持，才能翱翔長(zhǎng)空，飛翔萬里。
假如沒堅(jiān)持，在受宮刑時(shí)的司馬遷怎會(huì)創(chuàng)作出名垂千古、流傳到今天的文學(xué)著作——《史記》呢？假如沒堅(jiān)持，晚年失聰?shù)臉肥ァ惗喾以鯐?huì)寫出是我們的運(yùn)勢(shì)交響曲呢？假如沒堅(jiān)持，盲聾啞少女——海倫·凱勒怎會(huì)寫出讓人欽佩的《倘若給我三天光明》呢？假如沒堅(jiān)持，被病魔困在輪椅上的“宇宙之王”——霍金又怎能創(chuàng)作出震驚世界的天文學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》呢？假如沒堅(jiān)持，經(jīng)歷三次高考考試失敗、三次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云，又怎會(huì)創(chuàng)建出中國規(guī)模最大的網(wǎng)上應(yīng)用商店阿里巴巴集團(tuán)呢？
與此相反，有些人遇到挫折與失敗就隨便放棄，半途而廢，有時(shí)甚至離成功只差近在咫尺。每一個(gè)人在經(jīng)歷挫折與失敗時(shí)，都要選擇堅(jiān)持不懈，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你過去經(jīng)歷的挫折與失敗都是邁向成功最好的基石。挫折與失敗就像一片沼澤地，只有堅(jiān)持不懈才可走出這片沼澤地。
生活就如一艘航行的帆船，當(dāng)暴風(fēng)雨到來之際，大家只有堅(jiān)持不懈，才可到達(dá)成功的彼岸；生活就如一盞明燈，當(dāng)黑暗到來之際，大家只有堅(jiān)持不懈，才可迎來光明；生活就如一個(gè)指南針，當(dāng)迷失方向時(shí)，大家只有堅(jiān)持不懈，才能找到回家的路。
約翰遜過去說過：“偉大的作品不是力量，而是靠堅(jiān)持才能完成的�！本统晒Χ�，這句話是對(duì)堅(jiān)持不懈的充分一定，可見，擁有堅(jiān)持不懈的精神對(duì)每一個(gè)人能否走向成功是何等的要緊！
生活是公平的，就算吃了再多的苦，只須你堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有收獲，即便最后失敗了，你也會(huì)獲得寶貴的經(jīng)歷。記住：堅(jiān)持的彼岸就是成功！
公平公正作文600字 篇24
常聽老師說，人貴在堅(jiān)持，貴在奮斗。任何一件事情只須不斷地努力奮斗，維持持之以恒的精神，那樣再困難的事都會(huì)迎刃而解。小小年齡的我在當(dāng)時(shí)還不懂這部分話包含的意思，可就在近期發(fā)生的一件事中我深深地領(lǐng)會(huì)到了這部分話的真的含義！
去年暑假的時(shí)候，母親怕我一個(gè)人在家太無聊，就讓我去興趣班學(xué)習(xí)小提琴。剛剛?cè)W(xué)習(xí)的時(shí)候，我特別地努力，也特別喜歡去小提琴班。每次學(xué)習(xí)回來后，我還會(huì)有模有樣地拉上一小段，盡管拉出的音色極不好聽，甚至有的跑調(diào)和刺耳，但我還是會(huì)陶醉在其中。就如此，我學(xué)了一年多�？删驮诮谖液鋈粎挓┝耍幌朐偃ヅ鲂√崆伲B看一眼的心思都沒。星期六，母親讓我去練一會(huì)兒小提琴，在母親的命令下，我極不情愿地拿起琴走到窗戶邊，透過窗戶我看見別的小朋友在嬉戲玩耍，我愈加沒心思練了，整個(gè)下午我都時(shí)不時(shí)地看著窗外，根本沒好好練琴。到了去上課的時(shí)候，老師讓大家一個(gè)一個(gè)地拉琴，別的同學(xué)都很流利地拉出了曲子，只有我卻不知怎么樣是好，當(dāng)老師嚴(yán)厲地批評(píng)我沒好好練琴時(shí)，同學(xué)們的目光一下子就聚集到了我的身上，我感覺自己就像被火燒著了一樣，渾身發(fā)熱，我羞愧地低下了頭，恨不能有個(gè)地縫鉆下去。很不容易挨到下課，我匆匆忙忙地回家，一進(jìn)門就委屈地哭了，并把學(xué)習(xí)班的事情告訴了母親，這個(gè)時(shí)候母親語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“任何一件事，只有靠我們的努力奮斗才能獲得好的成績(jī)，才能得到其他人的認(rèn)可！”聽了母親的話我下定決心，好好練琴。天天一吃完晚飯，我就會(huì)去訓(xùn)練小提琴，盡管有時(shí)站得腿麻了，有時(shí)拉得手疼了，連脖子都不聽使喚了，但我還是繼續(xù)努力著。我相信，我肯定能拉出優(yōu)美的曲子來。一個(gè)月過后，我的努力沒白費(fèi)，我終于拉出了優(yōu)美的曲子，也得到了老師的認(rèn)可。我真的非常高興！
通過這件事，我知道了啥是努力奮斗，盡管努力的過程是艱難的，但是，我相信只須努力了，奮斗了，堅(jiān)持下去，就肯定會(huì)成功！
公平公正作文600字 篇25
常聽大大家說：只須功夫深，鐵棒磨成針。只須大家不懈奮斗，加大自己的能力，就能正確地面對(duì)各種困難。
一個(gè)人非常重要的是內(nèi)在美，若只是外表光鮮亮麗，可能最后，也只能是“銀燭焟槍頭，中看不中用”。一個(gè)人最好看的的色彩，是需要由內(nèi)而外散發(fā)出來，不然，光鮮亮麗的外表下，也只能成為一座雕像。
自大，往往是傷害我們的最大武器，應(yīng)好似《三國演義》中的一句話：周郞妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。當(dāng)大家爬上山頂時(shí)，不要忘記，最大的敵人就是你自己。當(dāng)一個(gè)人在其他人面前夸下�？跁r(shí)，也只不過是“言者諄諄，聽者藐藐”。
酒香不怕巷子深，當(dāng)一個(gè)人，有了真的的本領(lǐng)時(shí)，即使暫時(shí)無人了解，可終有一天會(huì)一鳴驚人，由于是金子總會(huì)發(fā)光的。走向成功的路，可能十分的艱辛，但大家需要做到的是“風(fēng)聲雨聲念書聲聲聲入耳，家事國事天下每件事事關(guān)心”。
有志者，事竟成，每個(gè)都要有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，為了達(dá)成這個(gè)目的而奮斗。一分耕耘，一分收獲。念書如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)；綴學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。因此大家要學(xué)會(huì)正確的辦法，憂勞可以興國，逸豫可以亡身。留得青山在，不怕沒柴燒。
有很多人，喜歡將今日應(yīng)做之事推到明日，一推再推，竟不知，明日復(fù)明日，明日何其多，我身待明日，萬事成磋砣。讓大家今日之事勿候明日，自己之事勿候他人吧！如此，大家才能真的的成長(zhǎng)，顏真卿說過：三更燈火五更雞，正是男兒念書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔念書遲。努力吧！
念書有三到，所謂心到，眼到，口到。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？不管做啥事，都需用心，念書時(shí)，面對(duì)不知道的事物，要有打破沙鍋問到底的精神，如此，才能使你事半功倍，念書對(duì)于大家有韓信點(diǎn)兵，多多益善之功，千萬不要書到用時(shí)方恨少。
生活中有很多的事物，能夠幫助你，只在于你是不是發(fā)現(xiàn)，是不是用到好處。
公平公正作文600字 篇26
上帝在制造人類的過程中，每個(gè)人都是一樣的，我們從母胎出生后，同樣是一個(gè)軀體，一個(gè)潔凈之身，每個(gè)人都是這么公平，沒有誰比我們多什么。我們同樣生長(zhǎng)在一個(gè)地球，同一片土地上，誰都是平等的。
我們都很公平。一些經(jīng)濟(jì)條件不是很好的學(xué)生經(jīng)常抱怨父母，我為什么會(huì)生在這么一個(gè)家庭里，我為什么不能像有錢孩子那樣的生活。他們?cè)诮淌依锷险n，我為什么總在家務(wù)農(nóng)；他們穿名牌，我為什么總是捉襟見肘，衣不蔽體�？墒牵阆脒^沒有，你爺爺奶奶生的你父親，你父親也是生活在貧困的家庭里，那么他為什么，憑什么，那些富裕家庭的孩子不也是從一無所有靠自己的雙手獲得的嗎？你不靠自己的努力，只是一味的去抱怨，靠別人，為什么，那么你覺得真的不公平嗎？我們都有一雙手，為什么不自己去改變命運(yùn)，不自己讓自己過上好日子，整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，別人又不欠你的，他們憑什么，凡事不都是靠自己?jiǎn)�？這不正是所謂的勞動(dòng)成果嗎？
我們都很公平，我們一同進(jìn)入了學(xué)校，上課這很公平，為什么別人能取得好成績(jī)，而你成績(jī)單上卻是個(gè)位數(shù)，他們?cè)谂W(xué)習(xí)時(shí)你在做什么？他們艱苦學(xué)習(xí)到半夜，而你卻在睡覺，這對(duì)他們公平嗎？可是更想獲得幸福，哪有不勞而獲的，只有靠雙手，靠汗水來獲得，結(jié)果他們考上了理想的高中，這不是及其公平的嗎？
我們都很公平，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有公民權(quán)，人格權(quán)等等各項(xiàng)權(quán)利，這不公平嗎？我們靠雙手來獲得金錢，這不公平嗎？當(dāng)你流落街頭，看到許多大款都走向大酒店，你一定會(huì)想，唉，上天真不公平，可是你有沒有想過，你真正專心干過什么事，懶得要死，上天會(huì)掉餡餅嗎？他們通過努力，多少次在一起研究試題時(shí)，難道他們應(yīng)該嗎？不就是想以后生活的更好些嗎？
我們都很公平，只不過人們對(duì)待公平的態(tài)度不一樣罷了，少一些虛妄，多一些誠懇，少一些抱怨，多一些努力，少一些懶惰，多一些付出，皇天不負(fù)有心人，相信努力在現(xiàn)在，收獲在明天！
公平公正作文600字 篇27
上帝對(duì)人都是公平的，正所謂種瓜得瓜，種豆得豆。有人曾說過，一分耕耘一分收獲。只要付出了就一定有收獲。
嘻嘻哈哈的聲音在校園里回蕩，在這校園里你總會(huì)聽到，“你又不合格!”�？倳�(huì)見到角落有個(gè)矮小的身影——我，老師火冒三丈地走進(jìn)教室。每次的測(cè)驗(yàn)我都不合格，天天被老師罵的狗血淋頭。即使如此我也每天嘻嘻哈哈，快樂地玩，從沒有一點(diǎn)的緊張感，憂郁感。天天在堂上睡大覺。
那天晚上，我玩累了，走回家�！坝忠涣R!哎”心里想道。我嘆了口氣。心怦怦的跳。眼睛緊緊地閉著。咔，門開了。只有呼呼的風(fēng)聲。我嚇了一跳“為什么，媽媽不出來罵我?”
我走了進(jìn)去，媽媽一直沒有理我。吃飯時(shí)就跟我說了句“上帝很公平，不要以為你自己蠢，比不過別人，一分耕耘一分收獲。”
我嘗試著去努力，把不懂的弄懂。“真是勤勞啊!”同學(xué)說道。其他同學(xué)都笑了起來。一副渺視的樣子望著我。似乎判定我永無翻身的機(jī)會(huì)。我撇了撇嘴。沒里他們。老師看到我怎么認(rèn)真也破天荒的沒有罵我
我的作業(yè)越來越認(rèn)真，不懂的低著頭，紅這臉去問老師怎么做。老師瞄了眼，取笑的說到“你不是不用學(xué)的嗎?”然后開始講解。我認(rèn)真的聽發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很容易
我每天很認(rèn)真的完成老師的作業(yè)，有時(shí)甚至做到12點(diǎn)多。媽媽在旁邊也感到很欣慰。
一天突然全身發(fā)冷，額頭熱的可以用來煎蛋了。我卷縮在被窩里。歹毒的陽光照在身上，只覺的一絲絲的溫暖。媽媽過來，拍了我一下，叫我起床，但我沒理她，她的手無意中摸搭到我的額頭上才知道我發(fā)燒了
經(jīng)過醫(yī)生的治療，我的燒已經(jīng)退了很多。我就回去寫作業(yè)，一寫完就趴在桌子上睡著了
經(jīng)過努力我的成績(jī)終于上來了。
上帝對(duì)人是公平的，無論是誰只要肯付出就一定會(huì)有收獲。偉人的成不是因?yàn)樯咸旖o了他們過于常人的智慧，而是因?yàn)樗麄冞^于常人的付出。花之所以開的那么妖嬈，是因?yàn)樗麄兣ξ贞柟夂陀晁?/p>
公平公正作文600字 篇28
在前一段時(shí)間看到一個(gè)很有意義的事件，丹麥隊(duì)和伊朗隊(duì)進(jìn)行足球比賽，在其中卻發(fā)生了一個(gè)誤會(huì)，伊朗隊(duì)的后衛(wèi)隊(duì)員錯(cuò)把球速發(fā)出的聲音，當(dāng)成了結(jié)束的哨聲。當(dāng)這名后衛(wèi)隊(duì)員準(zhǔn)備將球拿給裁判時(shí)，裁判卻立即判他手球犯規(guī)，并示意丹麥隊(duì)罰點(diǎn)球，而丹麥隊(duì)的隊(duì)員在罰球時(shí)也故意將球踢飛，然后全場(chǎng)先是一片啞然，繼而發(fā)出雷鳴般的掌聲。
在這個(gè)事件中我們不難發(fā)現(xiàn)，這名裁判員其實(shí)也是在遵守他的職責(zé)所在，做到了一名裁判所具有的公平、公正、公開；而丹麥隊(duì)的罰球隊(duì)員，其實(shí)也是確保了這場(chǎng)比賽的公平性，沒在這一種特殊情況下占人上風(fēng)，而是保持了這場(chǎng)比賽的公平性，為在場(chǎng)的所有人都上了一節(jié)極具意義的“公平”教育課，為人們留下了深刻的印象。
雖然這僅僅是一個(gè)事件中，而引發(fā)我們對(duì)于公平的片面理解。但在我們的生活中，公平的事例其實(shí)也有很多，例如：要成為一名教師，他在學(xué)習(xí)與生活中必然少不了的就是公平。教師是一個(gè)班級(jí)中學(xué)生的引導(dǎo)者和促進(jìn)者，對(duì)學(xué)生要一視同仁做到對(duì)每一位同學(xué)的公平。能夠給予公平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。公平就是教師所具備的硬性素質(zhì)，而且也是教育工作者的必修科目。學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人。努力培養(yǎng)，公平對(duì)待每位學(xué)生是所有教育工作者的使命和重任，學(xué)校是我們每一位學(xué)生學(xué)習(xí)場(chǎng)所，也是確保學(xué)生能夠享受公平的教育。
再比如我們的社會(huì)當(dāng)中，公平也依然存在，而這個(gè)維護(hù)社會(huì)公民合法權(quán)益的機(jī)構(gòu)就是“人民法院”。人民法院是維護(hù)國家公民的合法權(quán)益的主要機(jī)構(gòu)之一。為維護(hù)人民的公平作出重大決策。當(dāng)我們?cè)谏钪凶陨淼暮戏?quán)益受到侵害時(shí)，法院將會(huì)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，法院是維護(hù)人民合法權(quán)益的主要機(jī)構(gòu)之一，是保護(hù)社會(huì)公平的利刃。
而我們的心中也要樹立公平的信念，讓社會(huì)公平的風(fēng)氣能夠得到發(fā)揚(yáng)，使我們公平的信念能夠深入你我的心中，希望我們能夠?yàn)榻⑵鹨粋�(gè)公平而具有社會(huì)溫暖的時(shí)代而努力吧！讓公平立于你我的心中。
公平公正作文600字 篇29
它像啟明星，指引我前方的路；它像一束陽光，帶我走進(jìn)知識(shí)的森林；它迎來了奧運(yùn)，帶我干電池進(jìn)奧運(yùn)和對(duì)堂，它就是讓我懂得知識(shí)，品味奇趣的故事——《200個(gè)奧運(yùn)小故事》。200個(gè)奧運(yùn)小故事中，我印像深刻的是這么一個(gè)故事——切割獎(jiǎng)牌。你們看到這個(gè)題目一定很驚奇吧！
我與你們一樣抱著好奇心看了下去，原來它講述的是這么一個(gè)故事，一場(chǎng)撐桿跳比賽下來，冠軍得主有3人，他們分別是日本的西田修平，大江季雄，美國的賽夫，按規(guī)則他們3人應(yīng)繼續(xù)比賽，結(jié)果賽夫被淘汰，可其余2人成績(jī)?nèi)韵嗤蓵r(shí)間卻來不及了，所以金牌歸第一次跳的西田修平擁有，而大江季雄卻獲得了銅牌。西田修平覺得這太不公平，在奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，他私下叫一個(gè)工匠把金銅牌一分為二，每人各一半，這種獎(jiǎng)牌恐怕在奧運(yùn)會(huì)上絕無僅有，更體現(xiàn)出了“公平競(jìng)爭(zhēng)”在日本西田修平運(yùn)動(dòng)員眼中的地位。公平，在某種人眼中也許特別重要，也許微不足道。記得的一次我們?cè)谕嬗螒颉澳Ч怼�，我因�(yàn)橥忍厶黄饋恚员粍潪椴门�。兩�?duì)人員分別是：徐、惜彥、鄭玉瑩對(duì)王欣琛和萬佳辰，比賽開始了在徐惜彥快要到終點(diǎn)時(shí)，萬佳辰贏了，贏者是理所當(dāng)然能跳一步抱住人家的，萬佳辰一躍眼看就能抱住徐惜彥了，徐惜彥往后退了一小步，以致萬佳辰不能抱住她。這不合格的小動(dòng)作被王欣琛看見了，王欣琛便說徐惜彥動(dòng)了一步，徐惜彥死命說沒有。最后全部矛盾都指向了我，總之徐惜彥有沒有動(dòng)要我這個(gè)裁判解決。徐惜彥是動(dòng)了這是我親眼目睹的，可徐惜彥是我最好的朋友呀！
最后我只有違背正義違背公平地說“沒有”。奧運(yùn)，我們生活里的熱門話題，在競(jìng)爭(zhēng)中有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。但我注意的不是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站著誰，而是起跑線上誰投入的努力最多，奧運(yùn)是背后是辛酸的但卻是一道絢麗的彩紅橋。
公平公正作文600字 篇30
和諧社會(huì)需要公平正義，我們現(xiàn)在都講我們正在建設(shè)文明和諧的社會(huì)，那么我覺得在建設(shè)這種社會(huì)的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注的就是要建設(shè)社會(huì)的公平和正義，社會(huì)公平和正義是我們以及社會(huì)上面的高層都需要注意的問題，需要我們共同的努力來促進(jìn)公平正義。
首先我們常常說這個(gè)社會(huì)本來就是不公平的，雀食是這樣的，我們?cè)谏钪袝?huì)有很多不公平的事情，比如有的人會(huì)通過一些方式來考到自己心儀的高中，甚至是大學(xué)，他們不是通過自己的努力，而是通過人脈和一些別的關(guān)系，我覺得這樣都是非常不公平的，因?yàn)槊總�(gè)人都非常努力的想要考到很好的高中和大學(xué)，但是這些人卻不勞而獲，只是用自己的一些人脈和金錢，我覺得這樣就非常的不公平，而且現(xiàn)在有很多的比賽以及節(jié)目在背后都是有黑幕的，我覺得這一點(diǎn)非常的讓人感到無奈，會(huì)有些讓人覺得很憎恨。
或許有時(shí)候我們并不能和他人一樣感同身受，因?yàn)槲覀儾皇撬耍绻?dāng)受害者是我們的時(shí)候我們就會(huì)真正的設(shè)身處地的感受到憤怒，所以我覺得我們每個(gè)人都要注意公平正義，公平正義，危害的不只是一部分人，我們?cè)谏钪卸紩?huì)有被不公平的現(xiàn)象做影響的時(shí)候，所以促進(jìn)社會(huì)的公平正義對(duì)我們來說是非常有幫助的，那么我們就要好好的完善社會(huì)的公平正義的監(jiān)督體制，我們每個(gè)人都要做監(jiān)督者，積極的去舉報(bào)這些事情，然后也要督促相關(guān)的機(jī)構(gòu)去完善相關(guān)的法律法規(guī)，讓我們的社會(huì)變得更加的公平，雖然我們每個(gè)人的力量是非常小的，但是如果我們每個(gè)人都盡一份力讓我們的力量都匯聚起來，那么這個(gè)力量就是非常強(qiáng)大的，我覺得也會(huì)給這個(gè)社會(huì)帶來一定的影響，所以其實(shí)公平和正義都是我們自己去爭(zhēng)取的，只要我們都多在意一些這些，提高一下我們對(duì)公平正義的意識(shí)和多去了解一下，如何維權(quán)更好的維護(hù)自己的權(quán)利，如果每個(gè)人都能這樣做到，那么我相信公平正義的社會(huì)也不遠(yuǎn)了。
公平公正作文600字 篇31
快樂本是一種情感，上帝也應(yīng)是公平地去分發(fā)，但，這世上總有不公。
茶藝課的教室似乎有一股中式的裝修風(fēng)格，紅木桌椅、精美茶具，唯美中不足的是沒有空調(diào)，這讓精神狀態(tài)極其“炎熱”的我們有些許按耐不住雙手。還好，我是個(gè)能克制住自己的凡人。
茶藝課的前大半段都是在講如何泡出一壺好。茶的品種、茶的來歷、茶的……還請(qǐng)專業(yè)泡茶的女師傅！
有趣和發(fā)生的事都在后半段。無趣無味的演講終于結(jié)束，動(dòng)手泡茶！哎，我還要去上面代表我們班和另一班學(xué)過的比技術(shù)。或許是擔(dān)心面子，那原本一個(gè)個(gè)傲嬌的手多都耷拉了下去，難道要讓主講人看到我班的“害羞”不！關(guān)鍵時(shí)刻還是讓我挺身而出，這不是武斷，這是一種出于保護(hù)心理而誕生的一種勇氣。這種勇氣也不是被嘲笑的。還記得那時(shí)滋生出一種快樂。當(dāng)然，既然當(dāng)了，我就必須負(fù)起責(zé)任。不得不說，每一刻桌腰板必須挺直，坐在臺(tái)旁，有一股百人之下，一人在上的榮譽(yù)感與酸痛感�，F(xiàn)在要與這位高人比較茶藝的基本掌控如何，我頓時(shí)神經(jīng)緊張，腦子里仿若一片空白。還好，主持人讓那位高人先上場(chǎng)展示茶藝。這回可不用費(fèi)腦子了。我心理默念著能否超勝他和能否將這些動(dòng)作的細(xì)節(jié)把握的更加完美�！班拧�，我們這邊這位同學(xué)已經(jīng)泡好了，那么有沒有人要來嘗嘗這位同學(xué)泡的茶呢？”“轟—轟—轟”伴隨著的是一群男生被炎熱悶得急不可耐的心�！昂玫�，我們有請(qǐng)另一位同學(xué)泡茶。”懷著緊張的心，我做完了一切標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，但唯獨(dú)這個(gè)沖泡，沒有看仔細(xì)如何沖泡的，害，雖敗猶榮�！澳敲从姓l是想來品嘗這位同學(xué)泡的茶呢？”或許是因?yàn)橐呀?jīng)喝過，同學(xué)對(duì)茶的興趣沒上次那么強(qiáng)烈了。但最令我痛苦難受的，是有位同學(xué)說的：“誰要這茶，反正我不稀罕�！焙軅�，但在這兒不容許我的面子垮掉去，只能掩面笑著，老師拍照讓我更感委屈和不甘。
人生的快樂就是這樣，你分得多了，那也是你認(rèn)為的而已。
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