精選圣誕節(jié)作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的圣誕節(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每年的圣誕節(jié)到來時(shí)，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍フQ老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對這個(gè)美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問媽媽：“今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的�！眿寢寣ξ艺f。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。
小鴨急忙跑到同學(xué)面前說：“同學(xué)們，既然圣誕節(jié)，就要快樂，因?yàn)橐荒瓴乓淮�，所以，我想向大家介紹一個(gè)游戲，那就是我們來互送禮物，一定很有趣，大家同意嗎?”大家都同意，還有些人甚至一蹦三尺高呢!
日月如縮，很快就到了圣誕節(jié)，同學(xué)們歡天喜地的，好像有說不完的話似的，吵的課都沒法上了，似乎連老師也興奮的要命呢!大家都陶醉在活動(dòng)的幻想之中呢!時(shí)間，一分一秒的流逝，流著流著就到了班隊(duì)課，大家臉上洋溢著的是無比激動(dòng)的笑容，這是小芽急匆匆的走上講臺，陣陣有詞的說：“今天是個(gè)與重不同的日子，我也不多羅嗦了，那我宣布，互送禮物活動(dòng)開始!”一聽開始，教室里就更吵了!
今天，同學(xué)們過了一個(gè)開心的圣誕節(jié)，我們也同樣的開心!這個(gè)故事，成為一個(gè)永久的秘密。
圣誕節(jié)作文 篇2
美術(shù)課上，老師興致勃勃地講解著藝術(shù)，我也興致勃勃地翻閱著美術(shù)書中的藝術(shù)，與我一樣邊聽邊看的有我的同桌、我整一個(gè)小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個(gè)班級。我們欣賞著……
同桌真是廢話大大的有，剛巧瞥見我在看那什么“新年晚會”的時(shí)候，話匣子因我的整個(gè)“新年晚會”的其中內(nèi)容打開了。
“嘿！魯珧瑤她說在圣誕節(jié)的時(shí)候，就要來個(gè)化裝舞會。”異想天開、癡人說夢、白日做夢、胡言亂語……凡是笑她幼稚的成語詞語句子都從我的腦子里飄過。“哼！大姐都不要吹牛了。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué)，會同意嗎？不――可――能！”否定！否定！這種想法我要堅(jiān)決的打消！這玩笑可開大了，我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊，這么無聊的事情都能想得到，呵，我算是服了她們了。
“喂喂，這怎么就不行��？反正我和她是搞文藝的，這事啊，我看就這么定了！”女生統(tǒng)一戰(zhàn)線，凡是男生反對的，我們堅(jiān)決要擁護(hù)。這搞文藝的就這么囂張？她和我比位置，我還贏不了？“那也得向我這個(gè)班長請示、批準(zhǔn)吧？”我偷偷笑。
“那，那你說該怎么辦��？”別以為這位女同志是屈了。她不過是想等我說了想法和也來個(gè)否定，想給我來個(gè)打擊。我可不會讓著她，但是，這一時(shí)間也沒個(gè)想法――確實(shí)，我可還沒有考慮過圣誕派對呢！
沒法，我搪塞搪塞：“急個(gè)啥子？現(xiàn)在是上課，不好講話，再說，搞派對干嗎要是圣誕節(jié)？咱們中國的元旦不是更好？……”
一下課，同桌就要和我理論了：“說，現(xiàn)在下課了，那你可以大膽地說了吧？”唉……沒有辦法，再躲！“對不起，下節(jié)是體育課，我要趕過去去體育館了，稍后有了空再說啊……”
呵呵！我是躲了再躲，躲了又躲，總算挨了一天過去。這個(gè)圣誕計(jì)劃啊，最好啊，給我們放一個(gè)大假算了，然后班上同學(xué)一起組織去郊游，一上午下來，下午大家在某個(gè)同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧！
第二天，我把我的絕對令人期待的我自我陶醉的計(jì)劃復(fù)述了一遍，那同桌真是太不賞識了，居然不屑一顧：“暈，誰會參加呀……”
男生女生，看誰對這個(gè)圣誕計(jì)劃堅(jiān)持到底！
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)那一天窗外到處掛滿了禮物，有很多人扮成圣誕老人為小孩上一份圣誕禮物，到處喜氣洋洋。
在我家里，爸爸因?yàn)楣ぷ�，所以很晚了還沒回來，我們?yōu)榱说人陲堊狼岸妓�，飯菜都涼了。�?shí)在餓了，等不及了。就先吃了。圣誕節(jié)本因該一家人開開心心地坐在餐桌上，吃著熱騰騰的，香噴噴的飯菜。而我們的圣誕節(jié)卻只有兩個(gè)人過。晚餐的尾聲即將到來時(shí)一陣均勻的敲門聲打破了冷清，啊是爸爸回來了，看著爸爸那熟悉的臉龐，我心里高興極了，因?yàn)轱埐硕伎毂晃液蛬寢尦酝炅�，所以我們�(yōu)榱伺惆职滞聿�，便打起了火鍋。雖然吃的有點(diǎn)晚但爸爸還是陪我和媽媽吃了一頓晚餐，對于工作忙得一天只有此一頓飯的時(shí)間爸爸來說是非常難得的。
“爸爸圣誕節(jié)快樂�！蔽腋吲d的說。爸爸疑惑的說：“ 啊?今天是圣誕節(jié)?對不起，我忘了今天是圣誕節(jié)了，沒幫你準(zhǔn)備禮物……”“沒關(guān)系，你能回來吃頓飯，就是我今年最大的禮物了�！卑职中老驳匦α�，“我的女兒長大了�！眿寢屵@時(shí)笑瞇瞇地說“我就知道你沒幫女兒買禮物，我?guī)湍阗I好了。”說罷，她拿出兩份禮物，放在我的手心里。啊，是一條項(xiàng)鏈和一對手鐲好漂亮埃
我們的圣誕節(jié)就在溫馨的時(shí)光里結(jié)束了。那一天我好開心埃。
圣誕節(jié)作文 篇4
星期六是一個(gè)快樂的圣誕，因?yàn)槲液桶职�、媽媽一齊裝飾房子。我用彩帶拉長，爸爸和媽媽一齊吹氣球，吹好了，掛在彩帶上，用膠粘在墻上；把圣誕樹裝飾得絢麗多彩，還閃著光芒；把圣誕老人的頭像粘在窗戶上，貼紙?jiān)陉柟庀麻W著金光；把魔棒老人插在床頭兩邊。一眼望去，太美了！作文
我們在美麗的房子里唱歌、跳舞、做游戲，快活極了！
晚上，媽媽給我拿來了一個(gè)禮物，說：“圣誕節(jié)快樂！”我甜甜地說：“謝謝，祝您圣誕節(jié)快樂！”作文
我們度過了快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇5
說實(shí)話，我根本是從來不接觸“圣誕”這個(gè)詞，可是(語氣升高)自從我轉(zhuǎn)到海拉爾來上學(xué)。這個(gè)詞就和我分不開了。
12月25日那天，正是我們考期末試的最后一天。我早上剛剛到教室門口，剛剛推開門，“呼!”一個(gè)氣球直奔我而來。直打中我臉上，有“嘭!”的一聲爆炸了，一張紙條跟著一堆彩帶飛了下來，上面寫著“圣誕快樂!”。天哪!我差點(diǎn)暈過去。
我走進(jìn)教室，坐到座位上。這時(shí)，我親眼看到幾個(gè)同學(xué)把一盆面粉(我們班有個(gè)同學(xué)家開糧店)放到虛掩的門上。“迎接”下一個(gè)倒霉蛋。忽然，我們看到一個(gè)高大的男人走來。我們一想：體育老師?不對，數(shù)學(xué)老師?不對。這時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫道：“校長!”天哪!要是讓校長“中彩”了，那我們不S絕了!于是，我們小心翼翼地去拿面盆。不等我們移動(dòng)，校長已經(jīng)進(jìn)來了，我們親眼看到那盆面“呼!”地落下來，一盆面全砸在校長身上，頭發(fā)霎時(shí)間變成了一片白。我拼命的忍住笑聲，可一個(gè)同學(xué)沒忍住，“撲哧!”樂了一聲。這下我們的笑蟲全蹦出來了，于是班級成了這種局面：“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。!”聲一片，有的還趴到桌子底下笑。，還有的在地下打滾(樂的)。幸好校長比較隨和，這事也就不了了之了。
考完試，我回家準(zhǔn)備接受“犒勞”。這時(shí)，奶奶竟端上一盤烤雞!我忙問從不吃雞的奶奶，是怎么回事，奶奶說：“過圣誕節(jié)了嘛!外國人吃火雞，我們沒有，就吃烤雞!”我暈!
不一會，同學(xué)找我來玩電腦，我們打開電腦，進(jìn)入“跑跑卡丁車!”游戲，只見，公告欄上寫著：“圣誕節(jié)送大禮包，請到小屋領(lǐng)取!”我到“小屋”一看，這個(gè)大禮包里什么都有，卡丁車，漂移痕跡。簡直不計(jì)其數(shù)，我暗笑：運(yùn)氣真好，正巧我這個(gè)號是個(gè)新號，這下什么都齊全了!
晚上9：00，我和弟弟準(zhǔn)備睡覺，這時(shí)，他說：“聽說圣誕老人晚上給小朋友送禮物，還把禮物送到小朋友的襪子里，我把襪子放到床頭，好讓圣誕老人把禮物放到里邊!”(他只有5歲)說著，便把他那雙奇臭無比的襪子放到我面前(我住床頭)。我又不好意思告訴他沒有圣誕老人，只好忍著!
這樣另類的圣誕節(jié)，你見過嗎?
圣誕節(jié)作文 篇6
一大早，便有種過圣誕節(jié)的氣息。一聽到圣誕節(jié)，我們便能聯(lián)想到圣誕老人，在圣誕節(jié)那天，圣誕老人將會為別人發(fā)禮物。
雖說圣誕老人是不存在的，但圣誕老人就在身邊。今天是平安夜，大家早早就送別人圣誕禮物了。這么說，每個(gè)人都是圣誕老人�？吹酱蠹乙粋�(gè)個(gè)收到圣誕禮物那高興的模樣，我不禁奇怪了，圣誕老人為何還不送來我的圣誕禮物，是半路堵車了嗎？下午放學(xué)了，李曉穎向我揮揮手，讓我過去，我很奇怪她為什么要叫我。
是蘋果嗎？我確切地看到曉穎點(diǎn)頭了，并從包中拿出了一個(gè)又喜慶又大又紅的平安果。她把平安果送給我了，我真高興收到的第一個(gè)平安果是曉穎送的，曉穎就是圣誕老人。
回家了，我往自己房間看了一眼，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個(gè)盒巧克力和兩個(gè)閃閃發(fā)光的裝有東西的盒子，我敢確定，這是媽媽送我的圣誕禮物。于是我抱著它們喜滋滋地對媽媽說：媽媽謝謝你送的圣誕禮物！媽媽笑著對我說：你絕對想不出里面裝的什么！應(yīng)該是蘋果吧！我首先打開了一個(gè)盒子里面裝著一個(gè)蘋果。又打開了另一個(gè)盒子里面竟然裝的是草莓。說真的，我太喜歡媽媽送我的圣誕禮物了！媽媽就是圣誕老人。
今晚我也在為我的朋友籌備禮物，我相信這不僅僅是禮物，還帶著深深地祝福！我就是圣誕老人。
曉穎也好，媽媽也好，我也好，都是圣誕老人。除了我們，還有其他許多圣誕老人。只要你送上祝福，讓朋友開心，你就是圣誕老人。
圣誕老人就在身邊。
圣誕節(jié)作文 篇7
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個(gè)屋檐，但是卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的'房間。
學(xué)校很早就開始忙碌這一年一度的圣誕晚會。圣誕節(jié)那天，教室里籠罩著神秘輕松的圣誕氣息，不時(shí)從某個(gè)角落忽然爆發(fā)出收到賀卡驚喜又感動(dòng)的歡呼，小麻雀們則唧唧喳喳的低聲議論著哪個(gè)女生又收到了可愛的毛絨玩具和巧克力。
終于到了晚上8：00，冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗，很干凈，也很漂亮，與今晚的氣氛相襯。我們?nèi)熒诓賵錾�。透過茫茫人海，我清楚地看到舞臺背景上的幾個(gè)五彩斑斕的藝術(shù)字：“美麗新世界”。彩色耀眼的燈光在每個(gè)人的眼睛里跳躍，映著大家手上漫漫揮舞著的熒光棒，碎碎的光亮融合再融合，渲染再渲染。晚會還未開始，我就感到周圍彌漫著濃得化不開的圣誕節(jié)的快樂。
隨著圣誕歌輕快的旋律，20xx年百色中學(xué)的圣誕晚會拉開了序幕。我們是群幸運(yùn)的孩子，能在20xx年度過最早的圣誕節(jié)。穿著大紅色圣誕老人裝的演員在舞臺上唱著，笑著，跳著，讓我們驚訝于自己是否走進(jìn)了芬蘭那個(gè)悠久的傳說。所有的人，亦或是學(xué)生，亦或是老師，在這一刻都?xì)g騰起來了，不知是因激動(dòng)激動(dòng)，還是被寒冷的晚風(fēng)吹的，大家的臉都通紅通紅的。可這絲毫沒有影響我們的情緒。這種快樂，不是厚厚的帽子圍巾手套和大衣能局限得住的；這樣的圣誕狂歡夜，也不是凜冽的寒風(fēng)能打斷的。
臺上的表演繼續(xù)，歌聲繼續(xù)，喝彩繼續(xù)，耳畔一片放肆的喧嘩。我從來沒有享受過這樣和同學(xué)、老師在一起的圣誕晚會，也從來沒有妄想過如此熱鬧、如此鮮活的圣誕夜。但是是在今天，在我13歲這年的圣誕節(jié)前夕，在我初中生涯的第一個(gè)圣誕節(jié)前夕，我的希翼絢爛地實(shí)現(xiàn)了，正如夜空中正繽紛綻放的煙花一樣真實(shí)的出現(xiàn)在我的眼前。這是一個(gè)不一樣的圣誕夜，我溢著滿臉的幸福對自己說。
街上又響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡……
圣誕節(jié)作文 篇8
這是我在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)圣誕節(jié)，在這一天里，我既快樂又痛苦。
在學(xué)校我們舉行了圣誕聚會處處都打扮得很漂亮，班級里洋溢的歡樂，祥和的氣氛，而一到家，這種氣氛就都消失了。因?yàn)槌煽儾辉趺春�，我上了家教，可是今天我想放松一下，媽媽卻不許，學(xué)習(xí)班里沒有幾個(gè)去，可媽媽還是逼著我去，我知道媽媽都是為了我好，但這畢竟是我在小學(xué)生涯的最后一個(gè)圣誕節(jié)了，我不想失去這次機(jī)會，可媽媽難道不會體諒到了我的心情嗎？哎，難道我的小學(xué)生涯的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這么平平凡凡的度過嗎？我真不甘心，但還能有什么辦法呢！誰叫我以前不好好學(xué)習(xí)呢！“少壯不努力，老大徒傷悲”。我真希望時(shí)光可以倒流，但是世上沒有后悔藥，事已至此，我已無力挽回，悲傷�。】粗鴦e的同學(xué)和小朋友和父母一起手拉手高興著上街的情景，我的心辛酸不已�，F(xiàn)在的我是孤獨(dú)的，沒有人知道我內(nèi)心真實(shí)的想法，但我卻沒人可以傾訴，沒有人知道我的痛苦，但我卻沒有溫暖的懷抱可以哭訴，但看見那一張張美麗的賀卡，想起那可愛的一張張同學(xué)們的笑臉，卻給我莫大的欣慰。就這樣，我過了我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)“平凡”的圣誕節(jié)。
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