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關(guān)于我的作文

我愛(ài)我的學(xué)校作文

時(shí)間:2022-06-04 13:58:56 關(guān)于我的作文 我要投稿

我愛(ài)我的學(xué)校作文

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我愛(ài)我的學(xué)校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)我的學(xué)校作文

我愛(ài)我的學(xué)校作文1

  我的學(xué)校溪頭中心小學(xué)位于皖贛交接處的大山中,坐落于一代名醫(yī)程門(mén)雪的故鄉(xiāng)——下溪村。

  學(xué)校四周群山擁抱,古樹(shù)掩映。校園前有一條四季靜靜流淌的小河,清澈的河水載著孩子們的歡笑聲,載著孩子們朗朗的讀書(shū)聲,載著孩子們的美麗夢(mèng)想一直流向遠(yuǎn)方。

  校園是美麗的。晨曦里朝陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn),灑落在林間的小路上。迎著朝陽(yáng),聽(tīng)著鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌聲,我們輕快地走在校園的林蔭樹(shù)下。早上的空氣是多么的清新,草坪上,樹(shù)蔭下,無(wú)名的小花正在悄悄綻放,露著笑臉,迎接著我們的到來(lái)?茨鞘㈤_(kāi)的山茶花是多么的燦爛,那一樹(shù)粉紅的花兒正釋放全部的生命,一朵朵,把花辮盡情綻放,她們仿佛是老師明媚的笑臉。

  升旗臺(tái)上,那閃亮的旗桿上鮮艷的五星紅旗映照著太陽(yáng)的光輝,高高飄揚(yáng)。教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲,縈繞在蔥蔥蘢蘢的綠樹(shù)間,縈繞在我們的心間。

  校園是快樂(lè)的。課堂上,老師為我們傳授著知識(shí)!爱吘刮骱轮,風(fēng)光不與四時(shí)同;……”這是語(yǔ)文老師在優(yōu)美地朗讀;“看,軸對(duì)稱就是……”這是數(shù)學(xué)老師正在演示;“How tall are you?......”這是英語(yǔ)老師在給同學(xué)們示范朗讀;“一二一,一二一,......”這是體育老師在揮灑汗水……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的課堂讓我們張揚(yáng)了個(gè)性,發(fā)表了見(jiàn)解,掌握了知識(shí),鍛煉了膽識(shí);知識(shí)的海洋里,我們快樂(lè)地馳騁。課間的校園,那是我們的樂(lè)園。下課鈴之后,我們就歡快地奔向操場(chǎng),笑聲頓時(shí)充滿了校園。操場(chǎng)上,有的聚在一起跳皮筋;有的聚在一起交流著課上的認(rèn)識(shí)感受;還有的你追著我,我追著你,陽(yáng)光追逐著他們快樂(lè)的身影,留下了他們快樂(lè)美好的時(shí)光……

  美麗快樂(lè)的校園,充滿著溫馨和幸福。我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的快樂(lè)。

我愛(ài)我的學(xué)校作文2

  時(shí)光匆匆地流逝,轉(zhuǎn)眼間,我就步入了六年級(jí),回想起以前在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中生起了感慨……

  一年級(jí)時(shí),我懷著膽怯又激動(dòng)的心情踏入這所學(xué)校,望望周?chē),這一切都是那么陌生。在操場(chǎng)上打鬧的同學(xué),在辦公室批改作業(yè)的老師,在臺(tái)上講話的校領(lǐng)導(dǎo)……我用好奇的目光打量著這里的任何一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)角落,對(duì)校園生活充滿了期待。

  二年級(jí),我已經(jīng)是班長(zhǎng)了,成了老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。在課堂上,我積極踴躍發(fā)言,得了不少小紅花,看著教室墻上的小紅花越來(lái)越多,我心中就越來(lái)越自豪,那時(shí)我下定決心,一定要好好表現(xiàn),讓老師獎(jiǎng)勵(lì)我更多的小紅花!

  三年級(jí),我們的主課程中多了一項(xiàng)“英語(yǔ)”,面對(duì)和藹可親的英語(yǔ)老師和有趣生動(dòng)的英語(yǔ)課,我喜歡上了這門(mén)功課,也得到了老師的認(rèn)可,每次單元測(cè)試,我都爭(zhēng)取拿到滿分。而我,也多了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力!

  四年級(jí)了,我成了學(xué)校的大隊(duì)委員,成了低段的時(shí)候一直羨慕的檢察人員,想到以前看到神氣的檢察人員在學(xué)校巡邏、扣分,當(dāng)時(shí)我是多么希望自己也是!而我真的是其中一員了,我努力著,為學(xué)校這個(gè)大家庭而出力。

  五年級(jí),課余活動(dòng)時(shí)間少了,作業(yè)增多了,這就意味著我們長(zhǎng)大了。我們已經(jīng)失去了小時(shí)候的活潑淘氣,更多的是學(xué)習(xí)上的比拼。教過(guò)我們的很多老師都被調(diào)到別處去教書(shū)了,和我們同班過(guò)的一些同學(xué)也轉(zhuǎn)學(xué)了,但是,我們?nèi)嗟挠颜x更深了!

  對(duì)于馬上就要進(jìn)入的“六三班”,我們要在初中部度過(guò),我們就要離開(kāi)母校了。懷念母校的一草一木,淚水,不自禁地流淌了下來(lái),母校,我會(huì)回來(lái)的!

我愛(ài)我的學(xué)校作文3

  我在金塘幼兒園生活了三年,在那里過(guò)得很開(kāi)心,認(rèn)識(shí)了許多小朋友。我們經(jīng)常在一起拍球、跳繩、扔沙包,親切和藹的老師也會(huì)跟我們一起玩游戲,還會(huì)教我們一些簡(jiǎn)單的手工。

  到了七歲,該上小學(xué)了,我依依不舍地離開(kāi)金塘幼兒園,來(lái)到滄浪新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就發(fā)現(xiàn)這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走進(jìn)大廳,我看見(jiàn)雪白的墻上寫(xiě)著:“蘇州市滄浪新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字,墻下擺放著八九盆美麗的花朵。沿著走廊往右拐就能見(jiàn)到整潔的圖書(shū)館,圖書(shū)館里有許多書(shū),你想看什么書(shū)就有什么書(shū),據(jù)說(shuō)見(jiàn)到喜歡的書(shū)還可以借回家看呢。穿過(guò)圖書(shū)館,引入眼簾的是一條紫藤走廊,走廊兩邊的柱子上還刻著朱熹寫(xiě)的《觀書(shū)有感》。紫藤架的不遠(yuǎn)處種著四棵枝繁葉茂的大樹(shù),枝條有力地伸向遠(yuǎn)方。

  第一天來(lái)上學(xué)我很緊張,心想:老師長(zhǎng)得好看嗎?同學(xué)們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我呀!教室又會(huì)是什么樣?一踏進(jìn)教室,我驚喜萬(wàn)分,只見(jiàn)明亮的教室里干凈整潔,黑板報(bào)上貼著一幅幅漂亮的畫(huà)。老師對(duì)我可好了,一點(diǎn)兒也不兇。令我高興的是,看到了幾張熟悉的臉龐。

  現(xiàn)在,我是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了。我們的教室比以前更溫馨了。教室里多了一個(gè)風(fēng)采角,上面擺滿了照片,里面記錄著我們外出游玩留下的快樂(lè)身影。教室的.后面有生機(jī)勃勃的植物角,上面擺放著紫色的瓜菜花和粉色的雛菊,可漂亮了!親切的老師教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),識(shí)字、寫(xiě)字、寫(xiě)話、英語(yǔ),我都學(xué)得不錯(cuò)呢。我尤其喜歡上體育課,老師教我們跳繩、排隊(duì)、前滾翻,可有意思了。同學(xué)們之間越來(lái)越熟悉了,大家相處得可開(kāi)心了。

  我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的學(xué)校。新城一實(shí)小就是我可愛(ài)的家!

我愛(ài)我的學(xué)校作文4

  我的學(xué)校是北京小學(xué)紅山分校。每當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),一股自豪感就從心中豁然生起。學(xué)校不是很大,但設(shè)施卻一應(yīng)俱全,應(yīng)有盡有。

  走進(jìn)校園里,迎面是紅色的教學(xué)樓,高高的屋檐上矗立著“北京小學(xué)紅山分校”幾個(gè)紅色鏤空大字;教學(xué)樓的左側(cè)是一個(gè)碩大的國(guó)際象棋盤(pán),半米多高的巨大棋子,威風(fēng)凜凜的站在棋盤(pán)上,好像一個(gè)個(gè)將要出征的戰(zhàn)士。

  繞過(guò)教學(xué)樓就是操場(chǎng),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的200米×4環(huán)形跑道就出現(xiàn)在眼前,藍(lán)色的塑膠跑道被白色的粗道道劃分開(kāi)來(lái)。跑道包圍著多用途的綠色塑膠操場(chǎng),我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、做體操、拔河、跳繩樣樣都行。

  操場(chǎng)的北側(cè)寬大的電子顯示屏下是籃球架、攀登聯(lián)合器和沙坑;操場(chǎng)的南側(cè)是體育器材室,呼啦圈、籃球、軟排、沙包,林林總總,讓人眼花繚亂。

  操場(chǎng)的西側(cè)是學(xué)校的中心平臺(tái),精美的漢白玉欄桿圍抱著高高的國(guó)旗桿。每當(dāng)國(guó)歌奏響五星紅旗冉冉升起時(shí),每當(dāng)我高舉右手向國(guó)旗致敬時(shí),心中激動(dòng)的情感油然而生;平臺(tái)的西側(cè)地面上鑲嵌著一組圓形浮雕,上面雕刻著世界各大洲的地圖。站在浮雕上面,不禁使人產(chǎn)生立足祖國(guó),胸懷天下的志向。

  教學(xué)樓的另一側(cè),有一個(gè)同學(xué)們都喜歡的生活角,里面種植著各式各樣的蔬菜,有白菜、西紅柿、小辣椒等。大家還養(yǎng)著兩只可愛(ài)的小兔子,我們還給它們起了名字,一只叫灰球,另一只叫巧克力,只要一有空我們會(huì)和它們一起玩。

  這就是我的學(xué)校,可能有點(diǎn)小,但在我心中卻是最亮麗的一處風(fēng)景。

我愛(ài)我的學(xué)校作文5

  我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗鼘?shí)在美不勝收,妙不可言。

  我的學(xué)校春夏秋冬都很美,春天來(lái)了,學(xué)校的花兒妹妹和小草弟弟們都被春天姐姐叫醒了,它們有的微微笑,有的點(diǎn)點(diǎn)頭,還有點(diǎn)在翩翩起舞,好象在說(shuō):‘春天的校園真的比我們想象的還要美麗!

  操場(chǎng)邊的大榕樹(shù)上,到處都是小鳥(niǎo)們唧唧喳喳的快樂(lè)叫聲,那銳耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)好像在唱道:“我們的家真美,我們太幸福了”。

  到了夏天,炎熱的太陽(yáng)烤著大地,可大容樹(shù)下非常陰涼。課間,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下盡情地玩耍,他們有的做游戲,有的聊天,有的看書(shū)。還有的干脆靠著樹(shù)墩閉著眼睛歇息一會(huì)兒,愜意極了!

  秋天,葉子落了下來(lái),隨著秋風(fēng)在空中飛舞著,小朋友在落葉中竄來(lái)竄去,追逐打鬧,和飄舞的落葉匯成一幅漂亮的圖畫(huà),非常好看。

  走近教師一看,我們班鄭在排練主持人比賽呢!他們可鬧出了笑話了。

  主持人共有三組。你先看第一組的表演,主持人可認(rèn)真了,為了把主持詞念好,他們緊張的聲音都變調(diào)了。再看他們的動(dòng)作,由于緊張,兩只手不停地摸摸衣角,揉揉鼻尖,撓撓腦袋,動(dòng)動(dòng)兩腿,那不知所措的樣子令人忍俊不禁。讀起臺(tái)詞來(lái)咔咔地,就像是口吃似的,幽默極了。第二組,第三組,情況都差不多,畢竟我們都沒(méi)有收到過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練嘛!老師都說(shuō)了,一定要好好練,只要努力,我們會(huì)成功的。有了老師的鼓勵(lì),我們信心更足了。

  冬天,北風(fēng)呼呼的刮,冷氣不停地往領(lǐng)子里貫。但同學(xué)們依然熱火朝天,在操場(chǎng)上快樂(lè)地游戲,完全不在意冬天的存在。課堂上,朗朗的讀書(shū)聲依然回蕩學(xué)校上空。

  我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)校園的風(fēng)景,愛(ài)我們的游戲,愛(ài)我們的主持人訓(xùn)練。!太美了,我都醉了。

我愛(ài)我的學(xué)校作文6

  一個(gè)秋高氣爽、微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,李老師帶著我們一起游覽學(xué)校。

  我們來(lái)到學(xué)校五樓,從高處鳥(niǎo)瞰校園景色。向下看去,首先映入眼簾的是孝順竹。它的葉子尖尖的、扁扁的,葉面綠綠的,還有白色的紋路,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇美麗極了。孝順竹旁邊是許多的竹子,無(wú)數(shù)個(gè)竹子的枝條相互交織、纏繞在一起,密密麻麻,很是好看。操場(chǎng)上,許多同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠f覒,有的玩擊鼓傳花,還有的在打籃球,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開(kāi)心極了。

  在高空游覽了一大圈,我們下了樓,腳踏實(shí)地順著南邊往西走,看到了南天竹。南天竹的葉子艷紅艷紅的,紅的似火,又像媽媽的口紅。它的枝非常細(xì),好像一碰就會(huì)掉下來(lái)似的。它的葉脈上有一些灰黑相間的細(xì)絲,上面還有黑色的點(diǎn),如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢。葉莖大都呈y字形,葉片有的大,有的小,大的像巨人,小的像護(hù)衛(wèi),小葉子托著上面的大葉子,嗅一嗅,一股淡淡的清香沁人心脾。葉尖一順兒朝下,尖的地方有點(diǎn)干,接近黑色,搖一搖,葉子碰在一起發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。手摸上去,感覺(jué)好滑。如果用手指在下面觸摸一下,你會(huì)感覺(jué)葉脈好像凹進(jìn)去了,如果用勁的話,會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)痛,

  來(lái)到教學(xué)樓前,寬敞明亮的教室里,老師在認(rèn)真地講,同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注,聚精會(huì)神認(rèn)真聽(tīng)課。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我們不能虛度光陰,要做時(shí)間的小主人。

  這次秋游校園實(shí)地考察,真是太開(kāi)心了。

  我愛(ài)我們的學(xué)校!

我愛(ài)我的學(xué)校作文7

  校里,有慈祥的校長(zhǎng),有辛勤的老師,還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)……在學(xué)校,有許多老師表?yè)P(yáng)過(guò)我,但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了;也有一些老師批評(píng)過(guò)我,那就像刻在我腦子里似的,給我留下了刻骨銘心的回憶。

  那是我三年級(jí)的時(shí)候,由于貪玩,而把寫(xiě)作業(yè)的“大事”給忘了。第二天,老師要抽查作業(yè),老天就偏偏不作美,老師“無(wú)情”的把我的作業(yè)本給收走了。那個(gè)本子上什么也沒(méi)寫(xiě),我心里忐忑不安,真想讓時(shí)間凝固在那里,因?yàn)槲視缘卯?dāng)老師查出真相后會(huì)給我一個(gè)什么樣的懲罰。

  天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。最終,我還是難逃老師的“法眼”。不知為什么,老師沒(méi)有處罰我,直盯著我看。天哪!這比一支無(wú)情的鞭子抽打我還要難受!我簡(jiǎn)直無(wú)地自容!最后,老師無(wú)奈地說(shuō)了一句:“你太令我失望了!”我哭了,哭的那么傷心,眼睛里充滿了悔恨。從此,我都認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。

  我們的學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。在這里,我們都能感受到家庭般的溫暖,同學(xué)們從不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,都相處的非常融洽,非?鞓(lè)。在我們有困難的時(shí)候老師就幫助我們;在我們失敗的時(shí)候,老師就鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師就諄諄教導(dǎo)我們。老師對(duì)我們的關(guān)懷,就像春風(fēng)化雨一樣,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈!

  這個(gè)學(xué)校真好,我愛(ài)我校!!!

我愛(ài)我的學(xué)校作文8

  學(xué)校是一個(gè)僅次于家的名詞,那里的春夏秋冬都有我成長(zhǎng)的足跡。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,我和小伙伴們就會(huì)相約一起在校園里找春天。有的人發(fā)現(xiàn)小草從肥沃的土地里探出了腦袋;有的同學(xué)看到光禿禿的樹(shù)枝上孕育出了花骨朵;有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了早到的鳥(niǎo)兒的喳喳聲。我們說(shuō)著,笑著,笑容和小花一樣甜。校園的春天真美!

  夏天,當(dāng)荷花盛開(kāi)的同時(shí),我和小伙伴們?cè)谛@里玩耍,真熱!我們都快被曬成人肉干了,只好從荷花池里摘下一個(gè)大荷葉。人涼快多了,可厄運(yùn)就這樣不請(qǐng)自來(lái)了。校長(zhǎng)大人看見(jiàn)了,生氣的說(shuō):“荷葉是有生命的,你們?cè)趺茨茈S便采摘,更何況還是這么大的葉子!”“校長(zhǎng)大人,我們錯(cuò)了。”我們官小的向官大的求饒。“好的,下次別這樣了。〔粚(duì),沒(méi)有下次了,知道嗎?”“知道了,知道了!蔽覀冓s緊回答,并且頭點(diǎn)的和小雞啄玉米似的。雖然,有了這樣的小插曲,但我們依然感覺(jué),校園的夏天真美!

  秋天,涼快!用一個(gè)四字詞就是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)谛@里樹(shù)很多,除了讀書(shū),還可以在落葉上奔跑,腳下發(fā)出沙沙的聲音,我們感覺(jué),校園的秋天真美。

  冬天,冷極了!我們的校園雖然也被冷包圍了,但是冷卻賦予了我們校園另一種美。樹(shù)木都穿上了白色的大衣,操場(chǎng)也是白茫茫一片。被雪覆蓋下的校園不美嗎?

  !三年了,我來(lái)到這個(gè)校園已經(jīng)三年了,所有的故事就好像在昨天!我愛(ài)我的校園,愛(ài)她的春夏秋冬!

我愛(ài)我的學(xué)校作文9

  我們有兩個(gè)家,除了一個(gè)溫馨有父母關(guān)照的家外,還有一個(gè)教我們知識(shí)的家,它就是我們的學(xué)校。

  迎著燦爛的陽(yáng)光,我們來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口,只見(jiàn)“六O一中英文小學(xué)”幾個(gè)大字出現(xiàn)在眼前,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我,要好好學(xué)習(xí)!大門(mén)可以自動(dòng)伸縮,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  走進(jìn)大門(mén),一眼望不邊的操場(chǎng)就映入眼簾。上面用紅色的塑膠鋪著,還有白色的線畫(huà)出一條條跑道,就像一張巨大的地毯。正中央有一片綠油油的草地,小草探出了腦袋,左顧右盼,看著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。兩邊各有一個(gè)籃球架,它可忙了,每一個(gè)課間都要陪同學(xué)們嬉戲。最引人注目的就算升旗臺(tái)了。高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),告訴我們:作為一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)該感到無(wú)比的驕傲!

  再看看我們的博學(xué)樓,又高又大,我們就在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。墻壁潔白如新,從來(lái)沒(méi)有人在上面亂涂亂畫(huà)。邁著輕快的腳步,走進(jìn)我們的教室。里面寬敞明亮,墻上掛著許多美麗的圖畫(huà)。桌椅擺放得整整齊齊,桌面一塵不染。上課時(shí),同學(xué)們專(zhuān)心致致地學(xué)習(xí),從教室里傳出朗朗書(shū)聲。

  “丁鈴鈴”,下課了。同學(xué)們一窩蜂似地飛奔出教室。有的在操場(chǎng)上玩游戲,有的在食堂前面的一大片地方踢鍵子、跳繩,有的在綠化帶旁賞花……真是豐富多彩!

  我們的校園真美啊!我愛(ài)我們的學(xué)校!我一定要好好學(xué)習(xí),為她增光添彩!

我愛(ài)我的學(xué)校作文10

  我是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)錦程小學(xué)四年級(jí)三班的一名學(xué)生。我愛(ài)我的班級(jí),我愛(ài)我的學(xué)校。

  四月的天是清亮的,四月的云是悠然的,四月的錦程小學(xué)是動(dòng)人的,四月的錦程人是向上的。

  我的學(xué)校是一所新建小學(xué)。你們知道她有多么漂亮嗎?氣派的教學(xué)樓,整潔的教室,藏書(shū)眾多的圖書(shū)館,親切的老師,和善的同學(xué),平整的塑膠操場(chǎng),名目繁多的綠植……這樣的學(xué)校怎能不叫人喜愛(ài)呢?能在這樣的小學(xué)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是一件令人愉悅的事。

  或許,你會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)小題大作了。不就是普普通通的一所學(xué)校嗎,有必要大肆渲染嗎?那是因?yàn)槟氵不了解我們以前所在學(xué)校的現(xiàn)狀。今日我們每一個(gè)錦程人所擁有的這一切來(lái)之不易。

  冬冷夏熱的教室是我們之前學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。狹小擁擠的操場(chǎng)是我們之前活動(dòng)的地方。塵土飛揚(yáng)的小道是我們之前上學(xué)所走的路。今日的我們坐在裝有大大玻璃窗,安有圖書(shū)墻柜,鋪著潔白瓷磚的教室里安靜學(xué)習(xí)。今日的我們?cè)诓挥脫?dān)心摔倒受傷的塑膠操場(chǎng)上奔跑玩鬧。今日的我們走在整潔干凈的上學(xué)道路上。今日的我們飽讀著類(lèi)目豐富的圖書(shū)。今日的我們與友善的小伙伴分享著成長(zhǎng)的故事。今日的我們與和藹的老師述說(shuō)著生活中的喜怒哀樂(lè)。今日的我們呼吸著錦程清新的空氣,沐浴著錦程溫暖的陽(yáng)光……

  這里將是我夢(mèng)想發(fā)芽的地方,這里將是我揚(yáng)帆起航的地方,這里將是我?jiàn)^發(fā)向上的地方,這里更是我茁壯成長(zhǎng)的地方。

  愿我的校,越來(lái)越好。

我愛(ài)我的學(xué)校作文11

  我的學(xué)校是青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,四季如畫(huà)。

  春天,一進(jìn)校門(mén)就可以聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。一朵朵桃花映入眼簾,嫩黃的花蕊在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),散發(fā)出香氣。漫步校園,撲鼻而來(lái)的香氣讓人陶醉。

  教學(xué)樓的后面有片竹林,青翠的綠竹遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的小島,近看像一片綠色的海洋。如果你低頭尋找,就可以看見(jiàn)一棵棵拔地而起的竹筍像和我們玩捉迷藏。

  夏天,樹(shù)葉越來(lái)越茂密,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。下課后很多小朋友都會(huì)在大樹(shù)下乘涼、嬉戲。桃花已經(jīng)謝了,桃葉卻分外精神。綠綠的葉片上滿是絨絨的小毛刺,特別惹人喜愛(ài)。楊梅樹(shù)上的楊梅開(kāi)始熟透,一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)紅。

  秋天,校園里菊花開(kāi)放、多姿多彩。有的欣然怒放,有的含苞待放,有的還是花骨朵兒……紅的、黃的、白的、紫的……爭(zhēng)奇斗艷。銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始飄落。一片片金黃的葉子像一把把小扇子,隨著秋風(fēng)翩翩起舞。高大的銀杏樹(shù)就像守衛(wèi)青竹湖的戰(zhàn)士。

  冬天,我們的校園里下了小雪。雪花一落到地上就化成了水。我想,如果下一場(chǎng)大雪,校園里一片雪白。我們下課也就可以打雪仗,還可以穿著靴子去踩雪,聽(tīng)腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。那該是多么美的一件事!

  這就是我美麗的學(xué)校,我愛(ài)我美麗的校園。

我愛(ài)我的學(xué)校作文12

  今年是我們佛羅倫薩中文學(xué)校建校十周年。

  我的中文學(xué)校不僅校舍寬敞、環(huán)境優(yōu)美,而且辦學(xué)模式十分系統(tǒng)規(guī)范,還擁有一群熱愛(ài)學(xué)生、德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

  今年2月,我們的潘世立校長(zhǎng)作為中文教育的唯一代表,參加了意大利教育部的多元文化會(huì)議。同時(shí),我們學(xué)校也因?yàn)樵谥幸馕幕涣鞣矫娴耐怀霰憩F(xiàn),光榮地成為了意大利多元文化教育的楷模。十分幸運(yùn)的是,我已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了四年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的拼音讀得很不標(biāo)準(zhǔn),總把翹舌音和平舌音混淆。老師總是很耐心地給我做各種發(fā)音示范,不斷糾正我口形上的錯(cuò)誤。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我的拼讀能力大大提高了。

  還記得有一次課間休息,同學(xué)們不知道玩什么好,就把老師拉過(guò)來(lái)給我們出主意。老師提議道:“玩捉迷藏吧!我們一起來(lái)決定誰(shuí)先蒙上眼睛數(shù)數(shù)!”同學(xué)們你看看我,我看看你,最后都把目光投放在了老師的身上。于是,這個(gè)課間我們就興高采烈地玩起了捉迷藏游戲。不一會(huì)兒的工夫,只見(jiàn)同學(xué)們有的躲到了課桌底下,有的藏在了門(mén)后,有的還跑去了廁所……哈哈,真有趣!結(jié)果,老師競(jìng)?cè)话盐覀兌冀o找出來(lái)了。老師和同學(xué)們的笑聲充滿了整間教室。

  去年的六一兒童節(jié),我代表初一周末班在全校師生面前表演相聲。臨上臺(tái)前由于過(guò)度緊張,我的腦袋里一片空白,平日練習(xí)時(shí)已背得滾瓜爛熟的臺(tái)詞,當(dāng)時(shí)一句也想不起來(lái)了。我連忙去找老師求救。老師溫和而鎮(zhèn)定地安慰我說(shuō):“不要緊張,相信自己,你是最棒的!”老師的鼓勵(lì),讓我找回了自信。最后,相聲表演得非常成功。

  我愛(ài)我的中文學(xué)校,因?yàn)樗且槐緹o(wú)所不有的百科全書(shū)。能在這所學(xué)校讀書(shū),我感到無(wú)比的自豪和驕傲。

我愛(ài)我的學(xué)校作文13

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

  每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:"老師好",聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇鮮花映在我眼前,散發(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。校園的西面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。

  再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于是新蓋的,色彩顯得格外明亮,紅黃相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!

  參觀完教學(xué)樓,再往后面走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所--操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭而自豪。

  我愛(ài)我美麗的學(xué)校--我的大家庭!

我愛(ài)我的學(xué)校作文14

  我們的學(xué)?烧婷腊!

  我們學(xué)校的中央有一座美麗的花壇,花壇里有五彩繽紛、千姿百態(tài)的月季花,月季花有穿著紅裙子。有穿著粉裙子的,還有穿著白裙子的,它們穿著五顏六色的裙子,好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得最美麗呢!一年常綠的小松柏穿上了又密又綠的衣服,這些小松柏好像在給月季花打分呢!一塊又大又低的石頭,它的周身長(zhǎng)著白色、灰色的條紋,它懶洋洋地躺在地上,閉著眼睛,好像永遠(yuǎn)也睡不醒了呢!

  我們的操場(chǎng)也很美麗。有被小草壓在地下的假山,有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,有鍛煉的器材,還有翠綠的足球場(chǎng),我們?cè)诓賵?chǎng)進(jìn)行了很多比賽,有接力跑比賽,有拔河比賽,還有跳繩比賽。

  我們的博藝樓更美麗。進(jìn)門(mén)往左一看,是海里生活的小動(dòng)物,右邊一看,都是一些蝴蝶的標(biāo)本,往上一看,都是一些金光閃閃的星星,好像進(jìn)入了星空一樣。我們?cè)谶@里舉行過(guò)書(shū)法比賽,舉行過(guò)漢字小英雄比賽,還舉行過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  我們的翠珍園也美!茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。老師說(shuō)翠珍園是敬愛(ài)的趙校長(zhǎng)起的名字。

  我們的竹林也很美麗,密密層層的竹葉把整片竹林被封的時(shí)候嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),它們有的竹子都長(zhǎng)出了酸甜口渴的橘子了。

  啊!我們的校園可真美。

我愛(ài)我的學(xué)校作文15

  我的家,在清水塘北辰小學(xué)邊上,在我還沒(méi)有成為一名小學(xué)生時(shí),每當(dāng)看到帶著紅領(lǐng)巾排隊(duì)走過(guò)的哥哥姐姐,看到校園上空升起的五星紅旗,聽(tīng)到教室里飄來(lái)的清脆的讀書(shū)聲和歡樂(lè)的歌聲,看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上小朋友們自由自在的奔跑,覺(jué)得好神奇、很向往。

  轉(zhuǎn)眼我就要上小學(xué)啦,為了讓我盡快熟悉學(xué)校,爸爸媽媽開(kāi)學(xué)之前就帶我去長(zhǎng)沙市音樂(lè)廳欣賞了清水塘北辰小學(xué)“清荷之聲”專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。在音樂(lè)廳里,柔美靈動(dòng)的合唱《月亮月光光》、極具創(chuàng)意的打擊樂(lè)《小夜曲》,還有古箏、鋼琴中西合璧,奏響《我和你》……整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)內(nèi)容豐富多彩,各種樂(lè)器齊齊上陣,管樂(lè)合奏、二胡獨(dú)奏、鋼琴六手聯(lián)彈、十二人接力合奏,還有歌曲串燒,藝術(shù)團(tuán)的家長(zhǎng)、哥哥姐姐們的詩(shī)歌朗誦等等,節(jié)目好看極了!我被深深的震憾了,我想,等我上了清水塘北辰小學(xué),我也要像哥哥姐姐們一樣自如的上臺(tái)表演。

  盼望著、盼望著,這一天終于到了。小學(xué)開(kāi)學(xué)啦,一邁入學(xué)校的大門(mén),我的心情別提多高興了,寬敞明亮的教室,寬闊平整的操場(chǎng),和藹可親的老師,我覺(jué)得一切是那么愜意,就像魚(yú)兒游到了大海、小鳥(niǎo)飛到了天空、小馬在草原上馳騁。

  我被分到一(1)班,老師說(shuō)這是藝術(shù)班。鋼琴、舞蹈、古箏各種興趣小組,還有電視臺(tái)拍MV呢,這都是我喜歡的啊。在學(xué)校的時(shí)間真快啊,一晃一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了,在這里我認(rèn)識(shí)了好多新老師、新同學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)真、努力、勤奮,我還加入了少先隊(duì),戴上了紅領(lǐng)巾呢!

  我愛(ài)我的學(xué)校,歡迎您來(lái)我們清水塘北辰小學(xué)!

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