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關(guān)于比賽作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于比賽作文1
我的照片很多很多，有藝術(shù)照、生活照……我最喜歡這張參加魔方比賽的'照片�？吹竭@張照片就想起了20xx年8月的一天，我參加了由一家電腦城舉辦的“智慧挑戰(zhàn)———聯(lián)想魔方”挑戰(zhàn)賽。看，照片中個(gè)子最低的那個(gè)小姑娘就是我。
這次比賽的隊(duì)員大部分是大學(xué)生，只有我一個(gè)小朋友。比賽有4個(gè)環(huán)節(jié)：淘汰賽、智力問答、游戲賽、觀眾參與賽。主持人宣布游戲規(guī)則，數(shù)數(shù)游戲。一人數(shù)一個(gè)數(shù)，誰遇到7或14就說一個(gè)體育明星的名字，說不對(duì)的就淘汰。比賽開始了，第一輪我沒有遇到7或14，過關(guān)了。第二輪我就沒那么幸運(yùn)了，正好遇到7，我蒙住了，說：“我爺爺�！敝鞒秩撕痛蠹乙汇叮孟裨谡f：“你爺爺是誰？”我被淘汰了。因?yàn)槲覡敔斒俏晃湫g(shù)名家，武術(shù)書和網(wǎng)站上都有他的名字，而且還有許多的徒弟和學(xué)生，所以我才說爺爺是體育明星。事后只要一說起這件事，全家人就哈哈大笑。
這次活動(dòng)我還得了一個(gè)獎(jiǎng)，也得到了鍛煉。
關(guān)于比賽作文2
星期五（9月16日）上午，在季老師的帶領(lǐng)下，我們五（1）班舉行了一場激烈的“風(fēng)”戰(zhàn)。比賽規(guī)則很簡單：一、二兩組為A組，三、四兩組為B組。一人說一首帶風(fēng)的古詩，但不是輪流的，是搶答制的，而且一個(gè)人只能說一次。再說說分?jǐn)?shù)怎么算吧，成功說出一首算一分，重復(fù)扣零點(diǎn)5分，不遵守紀(jì)律扣1分（可反復(fù)扣）。
開始了，我們通過“包剪錘”的方法決定了哪組先說，待第一位同學(xué)從容不迫地說完，起了一個(gè)頭，另一位同學(xué)趕緊站起來，生怕晚了就不能參加一樣。每個(gè)人都顯得很焦急：既怕隊(duì)員出錯(cuò)，也擔(dān)心對(duì)手會(huì)趕超自己，更多的.是期待自己“上場”的一刻。瞧，幾個(gè)同學(xué)同時(shí)說了，結(jié)果非但不算分，次數(shù)也沒了。時(shí)間一分一秒地過去了，大部分同學(xué)已經(jīng)“為組爭光”了，昨晚準(zhǔn)備的古詩也不夠，大家有的開始翻資料，有的在清點(diǎn)誰還沒有上場。一分鐘后，終于分出勝負(fù)，A組勝利！
關(guān)于比賽作文3
在這陽光明媚的春天，樓下傳來了一陣陣喊聲。到底是什么聲音呢，我們接著往下看。
原來是樓下正在舉行跳繩比賽呀！大家在練習(xí)，有的在跳繩，有的累了再休息，有的已經(jīng)開始熱身了。比賽時(shí)分兩組，紅.藍(lán)各一組。裁判一說預(yù)備，大家便把繩子甩在背后。哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員便開始猛跳。當(dāng)繩子落在運(yùn)動(dòng)員前的時(shí)候，便起身一跳，剛好越過去。開始，紅隊(duì)還領(lǐng)先，后面藍(lán)隊(duì)又超過了，雙方不相上下。后面，紅隊(duì)想出了一個(gè)辦法，先讓其他隊(duì)員跳慢一點(diǎn)保持體力，再讓一個(gè)有很多力的人跳快一點(diǎn)，在輪流換人。運(yùn)動(dòng)員的雙手一上一下的擺動(dòng)著，像一只翩翩起舞的.蝴蝶；而他們的雙腳也在有節(jié)奏地向上跳著，看起來像一只跳躍的袋鼠。
不久后，比賽結(jié)束了。紅隊(duì)以536比519大獲全勝。崇拜紅隊(duì)的，有的人在歡呼，有的人在找他們簽名。崇拜藍(lán)隊(duì)的，有的人情緒低落，有些在嘆氣。運(yùn)動(dòng)員有的在喘氣，有的在休息，有的在哼歌。
今天的比賽不僅讓我們認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)的重要性，還證明了紅隊(duì)的優(yōu)秀。
關(guān)于比賽作文4
今天，我去學(xué)游泳，我來到游泳池。我坐在毯子上打腿，然后再去水下?lián)Q氣。換氣換好，我們就去游了。教練叫我們比賽，每組有十二個(gè)人，而且每一組都有一個(gè)隊(duì)長。比賽開始了，每一組都游出了一個(gè)人，我們都在喊加油。快要輪到我了，我做好準(zhǔn)備，看到我的'隊(duì)友游到了終點(diǎn)，我就飛快地游了出去，別人都在為我加油，我使勁的往前游。我游到一半多一點(diǎn)的時(shí)候覺得氣憋不住了，就站了起來。
這時(shí)，隊(duì)友們都在喊：“加油，加油�！蔽衣犃�，馬上吸了一口氣，飛快地往前游，終于到達(dá)終點(diǎn)。我馬上站起來為下面的隊(duì)友加油。這一次我們獲勝了。我們歡呼著：“我們贏了！”教練罰那一隊(duì)的人上去打腿二百下。等他們打完腿，我們又開始下一輪比賽。我們又在喊加油。可是我們輸了。第三局我們又贏了。最后兩局我們打成了平手。課上好，我們就回家了。
關(guān)于比賽作文5
書法比賽就快到了,我跟另外一個(gè)同學(xué)還有老師一起練習(xí)書法，書法比賽作文。
我還記得上次四年級(jí)的時(shí)候,我也有參加一次書法比賽,那次我好緊張,不知道規(guī)則是甚么?后來別班的同學(xué)跟我說:“老師會(huì)發(fā)一張紙和一張有很多的書法字,只要跟著寫就好了�！甭爠e班的同學(xué)這么說,我才放心。
但是到了要寫書法的時(shí)候,我還是好緊張,在一旁的老師跟我說:不要緊張,要不然字會(huì)寫不好喔 !叫我要放輕松 ,雖然已經(jīng)放輕松了,但是我還是好緊張,不知道怎么辦。終于換我了,真的是老師發(fā)一張紙和一張有很多書法字的紙。下課了,我終于寫完了。但是剛寫的時(shí)候好像太緊張了,所以我的'字寫的不怎么好,也就沒有得名。老師跟我說盡力就好了,就算沒有得名,至少已經(jīng)有一次的經(jīng)驗(yàn),下次在努力就好了,再接再勵(lì)。
上次沒有得名,但是這次還有機(jī)會(huì),所以我要繼續(xù)努力這樣我就有可能得名了!
關(guān)于比賽作文6
今天下午，我們班舉行了一場查字典比賽。賽前，老師說前五名的同學(xué)可以獲得禮品。我心里樂開了花，這獲獎(jiǎng)得主非我莫屬啦！
第一輪比賽開始了，老師拿出了一塊小黑板，上面寫著五個(gè)不常見的字。再仔細(xì)一看，“凹”“棘”這兩個(gè)字我都認(rèn)識(shí)，我可以斬頭去尾，不禁一陣暗喜。第二個(gè)是“斡”，我查得也很順利。到了第四個(gè)就犯愁了，我悄悄地問了問別人。他們竟然都會(huì)，卻不告訴我。比賽結(jié)束，我連前十名都沒爭取到，真是遺憾！
第二輪開始了，這可簡單了，就是根據(jù)拼音和字義來找字。我三下五除二做好了前三題�？赡芤�?yàn)榧?dòng)，接下來的兩個(gè)字我怎么找也找不到，因?yàn)橥糇痔嗔耍缤蠛漆�。我費(fèi)了九牛二虎之力做到了最后一題，第四名已經(jīng)沒了，翻到了那一頁時(shí)，第六名都沒了，我僅排個(gè)并列第八。劉全兩輪都進(jìn)入前五名，可見他平時(shí)勤查字典。
通過眾里尋“它”的`活動(dòng)，我體會(huì)到字典的重要，也明白了今后不論遇到什么困難，都不能退縮，只要尋找就能找出答案。
關(guān)于比賽作文7
在一個(gè)晴空萬里的上午，劉生輝.侯騰騰賈正源還有我準(zhǔn)備來一場激烈的籃球比賽。當(dāng)時(shí)劉生輝說：“咱們轉(zhuǎn)球眼，來分組吧�！�
活動(dòng)前，劉生輝講：“打手，壓人，都必須得下去，當(dāng)然是三次后了�！眲⑸x接著又說：“我和董龍旭一組，侯騰騰和賈正源�！眲⑸x繼續(xù)說：“董龍旭和侯騰騰剪子，包袱，錘來決定誰先開始。”我贏了，使我們乙隊(duì)發(fā)球一場激烈的.籃球比賽開始了。
活動(dòng)開始了，我發(fā)球轉(zhuǎn)給劉生輝，劉生輝是拿起求救投，一個(gè)三步上籃，兩分就拿到手了，我繼續(xù)跟劉生輝配合進(jìn)球，劉生輝真是越戰(zhàn)越勇，只要一碰球不投籃，我 仔細(xì)地觀察他的投籃的表情，劉生輝投籃時(shí)，表情很穩(wěn)定，投出去之后微微一笑，我一看籃球狂狼一聲投了進(jìn)了30分。只聽哨一吹我們一30:6的分?jǐn)?shù)精彩地應(yīng) 了比賽。
該走了。我們戀戀不舍的離開了......
關(guān)于比賽作文8
雨過天晴后，暖洋洋的太陽，格外的使人舒服。第二節(jié)課下后我們每天做完眼保健操，都會(huì)到小操場進(jìn)行跑操，可是今天卻不同，因?yàn)槿⑺�、五（也就是我們年�?jí)）、六年級(jí)要進(jìn)行跑操比賽。
來到大操場，本來我們知道三、四年級(jí)一定比賽，我們站在場外，靜靜的關(guān)注著比賽。就在他們跑完一圈時(shí)，我們聽到了白老師的一句話：由于實(shí)際的'關(guān)系比賽結(jié)束。接下來請(qǐng)五、六年級(jí)的班級(jí)站的比 賽場地準(zhǔn)備比賽。“聽完這句話我們五年級(jí)的都驚呆了，看到六年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)站在了比賽場地上，我們急忙收掉驚訝與尷尬的笑容，我們立刻嚴(yán)肅起來。又聽到了熟悉的聲音，我們響亮的喊著我們的口 號(hào)”：一、二、三、四，五（1）心齊，所向無敵，無論評(píng)比，還是學(xué)習(xí)。“
第二個(gè)星期一，我們升旗的時(shí)候，白老師宣布了比賽結(jié)果”五年級(jí)第一名，一班。
關(guān)于比賽作文9
今天，是我們學(xué)校合唱團(tuán)去海珠去比賽的日子，我早早就起了床，準(zhǔn)備迎接這讓人激動(dòng)的時(shí)刻。
談起唱歌，真讓我又愛又恨，愛的是我唱歌唱得不錯(cuò)，恨的是唱時(shí)的表情和害怕的心理，上次班歌比賽我撅著臉的樣子被拍了下來，我真后悔！
我來到小海燕劇院，坐在觀眾席上等候著。這劇院可真大，差不多可以裝一千多人，那渾厚的歌聲振奮人心。一會(huì)兒，洋溢著節(jié)日的氣氛，一會(huì)兒，飽含著真心的祝福。
終于輪到我們表演了，怎么辦？我一下忘了二聲的音高了，我直冒冷汗，不斷地安慰自己：不用怕，就唱一聲部的吧！不行，這樣一聲部的'就會(huì)更高的了，順其自然吧！前奏響起了，“誰讓我們……”我聽見了二聲部的音高了！哈哈，這下可好了，我跟著悠揚(yáng)的旋律歌唱。
比賽終于結(jié)束了，可是我的心還在跳著跳著……不過，這是興奮和喜悅的跳動(dòng)。
這次比賽，終于使我的膽量增大了，我盼著下次比賽的到來。
關(guān)于比賽作文10
今天，陳老師一邊給同學(xué)們每人一片餅干，一邊說：“這節(jié)課我們舉行啃餅干比賽。規(guī)則是大家用手中的三塊餅干，啃出各種不同形狀，準(zhǔn)啃出的花樣最多，誰就是冠軍�！�
我想啃一個(gè)半圓形的一定很簡單，于是我就一點(diǎn)點(diǎn)地啃，一不小心，我咬了一口，看看有個(gè)缺口，我又咬了一口，我以為會(huì)啃得非常完美，誰知道弄巧成拙竟然變成了一顆愛心，我喜出望外，趕緊拿給老師看，老師表揚(yáng)了我，給我畫了顆愛心，我看見一個(gè)同學(xué)啃的魚，魚頭尖尖的'，身子扁圓的，尾巴像小扇子，真是鬼斧神工，我用羨慕的眼光看著他，有了一個(gè)主意我又開始做起正方形，我把四周都咬了一口，沒過一會(huì)兒一個(gè)正方形也被我弄好了，這時(shí)，我看見旁邊的同學(xué)他小心翼翼地啃著餅干，不一會(huì)兒像一片樹葉似的餅干出現(xiàn)在了我眼前，我也不甘示弱，我大口大口啃著不一會(huì)就變成了一朵小花。
過了一會(huì)兒比賽結(jié)束了，李一鳴啃出的花樣最多獲得了冠軍�？酗灨杀荣�，讓我明白了無論做任何事，都要一絲不茍。
關(guān)于比賽作文11
星期二早上的升旗儀式上，體育組的老師宣布了一個(gè)通知：“今天中午12點(diǎn)半是冬鍛節(jié)的定點(diǎn)投籃比賽！”聽到了這個(gè)通知，我心想：呵呵！這下可是我們班同學(xué)大顯身手的'時(shí)候啦！
那天的體育課上，體育老師把參加投籃比賽的同學(xué)召集起來，要他們練習(xí)，剩下的同學(xué)去玩。練習(xí)時(shí)，隊(duì)員們的表現(xiàn)都很好，基本上都能投進(jìn)，體育老師還表揚(yáng)了他們。到了中午，要比賽了，隊(duì)員們紛紛跑下樓，準(zhǔn)備比賽。到我的好朋友趙文溪投籃，我就在四樓的走道上給她加油。趙文溪拿到球，把球抱在胸前，然后，她忽然一跳，手一伸，就把球投了出去�；@球在籃框上一跳，就進(jìn)去了。我興奮地跳了起來，為她鼓掌。
別的班級(jí)的同學(xué)們也很厲害，他們連續(xù)投進(jìn)了五個(gè)球呢！
后來，雖然我們班只投進(jìn)了三個(gè)球，但我知道重在參與，我和同學(xué)們高興地回到了教室。
關(guān)于比賽作文12
今天，我在學(xué)校，得到了一封來之不易的信：獲獎(jiǎng)通知。這件事情讓我特別欣慰，因?yàn)槲矣X得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。
我知道，我現(xiàn)在要再接再厲，繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績。同時(shí)我也知道，我現(xiàn)在的造就并不是我一個(gè)人來完成的'，這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)��！老師不辭辛苦，耐心的教導(dǎo)我如何寫作，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，就是家的幸福，這才可以讓我展開豐富多彩的想象，寫出更好的作文，展現(xiàn)在大家的面前。
同時(shí)更讓我開心的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因?yàn)槲揖偷�，我的努力不僅讓我自己感到了快樂，同時(shí)也會(huì)到給身邊的人更多的快樂。
謝謝，你們！謝謝你爸爸，你很經(jīng)常給我買很多書，要不是這些書，我也不會(huì)有現(xiàn)在的造就；謝謝你老師，要不是有著你的教導(dǎo)，我的文章可能會(huì)亂七八糟，亂成一團(tuán)，同時(shí)，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問，可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。謝謝大家！
關(guān)于比賽作文13
星期五下午，陽光明媚，碧空如洗，我們歷城區(qū)宋劉小學(xué)全體同學(xué)來到操場上，參加盼望已久的會(huì)操比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，衣著整潔、大方。臉上的表情豐富多彩，有得無比緊張，有得不慌不忙，有得興高采烈……
“同學(xué)們，準(zhǔn)備好，要上‘戰(zhàn)場’了，”周老師大聲喊道。我們迅速地排好隊(duì)，昂首挺胸地邁著整齊的'步伐走上“戰(zhàn)場，”一邊響亮地喊著口號(hào)“勇于拼搏，自強(qiáng)不息!”那氣勢(shì)真是雄壯極
在場上同學(xué)們都努力的調(diào)整自己的呼吸，使心情盡快平靜下來。努力使每一個(gè)動(dòng)作都做得很標(biāo)準(zhǔn)，舉手，投足，彎腰從不搶節(jié)拍，可是還是有一些男生的動(dòng)作，扣分了。
下場后一個(gè)個(gè)都想泄了氣的皮球，無精打采、垂頭喪氣。比賽終于全都結(jié)束了，裁判老師給我們打了分，獲得了二等獎(jiǎng)，雖然這個(gè)成績還不錯(cuò)，但我們還是很傷心，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)訓(xùn)練付出了那么多的努力，總想著要突破拿個(gè)一等獎(jiǎng)，不知道這個(gè)愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。
友誼第一，比賽第二。我們雖然只得了個(gè)二等獎(jiǎng)，但是重在參與，成績并不重要，只要努力了就行，更重要的是，讓同學(xué)們深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我期待下次會(huì)操比賽的早日到來。
關(guān)于比賽作文14
操場上隨著一陣陣的“加油、加油、加油……”聲，五年級(jí)拔河比賽開始。
我們與首先與五（1）班進(jìn)行比賽，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。前兩局的戰(zhàn)績一比一平，看來一場激戰(zhàn)就是在所難免的。
隨著裁判員哨聲一響，決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局開始。我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標(biāo)志在這段時(shí)間內(nèi)，幾乎一動(dòng)不動(dòng)。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動(dòng)，我一陣歡喜……這時(shí)場外的同學(xué)打破沉默的場面，吶喊著“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊聲的`威力，還是四（二）班得到一種神奇的魔力，紅標(biāo)志離開我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎么也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。助威同學(xué)的吶喊聲，我們的口號(hào)聲交織在一起，整個(gè)操場都沸騰。忽然，不知怎么的，繩子一晃失去平衡，繩子直向二班方向滑去，滑去……裁判員“嘟……”哨聲打斷叫喊聲。唉，四（二）班贏。
我默默無語地回到座位上，心理暗暗下個(gè)決心：二班，二班，你們不要洋洋得意，下次我一定會(huì)讓你們愁眉苦臉的！
關(guān)于比賽作文15
今天，我和姐姐在家閑著沒事可做，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西逛逛的，挺無聊的.。我便對(duì)姐姐說：“姐姐，我們來踢毽子比賽吧？”姐姐開心得一口答應(yīng)說：“好，好吧！”
比賽開始了，我先踢。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……毽子好像一根彈簧繩拴住了我的腳，一下子就踢了二十個(gè)。突然，毽子好像不聽話了，向左邊飛去，眼看就要著地了，我機(jī)靈地向左邊一彎腰，一伸腳，毽子又像被吸住了似的，被我控制住了，我這才踢到了四十多個(gè)呢！接著該輪到姐姐了。姐姐左一腳右一腳的，一會(huì)兒就踢了二十八個(gè)，姐姐就像一位魔術(shù)師，毽子乖乖地跟著她的腳一會(huì)東一會(huì)西，看得我兩眼發(fā)直，佩服得五體投地。姐姐第一回就踢了六十多個(gè)。
我們就這樣你一腳我一腳地盡情地踢著、比著、比著……我想比賽的結(jié)果已經(jīng)不再那么重要了，因?yàn)槲覀兌己荛_心。
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