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實(shí)用的研學(xué)作文600字匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的研學(xué)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學(xué)作文600字 篇1
盼呀，盼，我們終于盼到了小學(xué)的最后一次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在風(fēng)景如畫(huà)的五月，我們?nèi)缂s來(lái)到了寧波方特東方神話。方特東方神話，一直以來(lái)都是游玩賞樂(lè)的好去處，更是馳名全國(guó)的熱門(mén)研學(xué)景點(diǎn)。
那天，我們一到方特東方神話，就先去觀賞了古代神話故事《女?huà)z補(bǔ)天》。我們首先進(jìn)入的是一個(gè)故事廳，那里的視頻告訴我們，在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)期，女?huà)z為了拯救了天下蒼生，需要取七彩神石補(bǔ)天。接著我們坐上動(dòng)感游覽車(chē)，在一個(gè)個(gè)環(huán)幕電影的引導(dǎo)下，我們很快馳騁在了遠(yuǎn)古時(shí)代，追隨著女?huà)z一起尋找七彩神石補(bǔ)天�！鞍 保覀兒爸兄�，一路歷險(xiǎn)，后來(lái)終于補(bǔ)好了天，這場(chǎng)面真是身臨其境，太刺激了。
下午就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間。到了方特，刺激性項(xiàng)目一定要玩，否則就是白來(lái)一趟。因?yàn)橥饷嫣珪窳�，室�?nèi)項(xiàng)目“雷峰塔”和“驚魂之旅”便成了班級(jí)里人人必去的熱門(mén)項(xiàng)目。讓我印象最深的是玩“雷峰塔”。雷峰塔”其實(shí)就是跳樓機(jī)。一開(kāi)始說(shuō)要玩這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我是拒絕的，可是，看到同學(xué)們都躍躍欲試，于是我也坐上了跳樓機(jī)的座椅。安全帶將我死死地綁在椅子上，些微的緊迫感讓我開(kāi)始緊張。座椅慢慢升到了最高點(diǎn)，我睜開(kāi)雙眼，試探性地往下看一眼，發(fā)現(xiàn)根本看不見(jiàn)底，雙腳懸空的感覺(jué)讓人很沒(méi)有安全感。突然，座椅抖動(dòng)了一下，我趕緊閉上雙眼，雙手死死抓住安全帶。接著感覺(jué)整個(gè)人急速下降，若不是有安全帶，似乎都要從座椅上飛出去，心臟像被一只無(wú)形的手捏住了一樣，呼吸快要暫停，耳邊全是女生的尖叫。驟降，驟升，再驟降，一兩個(gè)來(lái)回后，座椅升到半空停留了一會(huì)，然后再次驟升驟降。終于結(jié)束時(shí)，時(shí)間仿佛已過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)。我深吸了一口氣，那是一種活著的'空氣。
方特研學(xué)之旅雖然只有短短的一天，大家卻都玩得很開(kāi)心。六年級(jí)是青春最美好的年紀(jì)，和這么美好的一群人，度過(guò)這么美好的一段時(shí)光，即使很累又如何？只愿這段時(shí)光大家都能珍記。
研學(xué)作文600字 篇2
星期六早上，我們起了個(gè)大早，開(kāi)始了為期兩天的北京研學(xué)活動(dòng)。
一路上，車(chē)上的同學(xué)們不約而同的抱起了手機(jī)，包括我在內(nèi)，手機(jī)仿佛是歡樂(lè)的發(fā)源地，偶爾困了，望著沿途的風(fēng)景，思緒也被牽到了遠(yuǎn)方，因?yàn)槎喾N原因，車(chē)程耽誤了很多時(shí)間，當(dāng)然，這也阻擋不了我對(duì)這次北京研學(xué)的期待。
經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)7個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了北京!吃了午飯，我們?nèi)チ说谝徽尽本┐髮W(xué)!
這是許多求學(xué)之子心之所向的大學(xué)，它包含了太多人的夢(mèng)想。導(dǎo)游帶著我們?cè)谛@里四處觀賞，路上遇到了許多外國(guó)友人，他們看到我們面帶微笑，禮貌的說(shuō)著“hello!”簡(jiǎn)單一句話，卻讓我按耐不住，心情愈發(fā)激動(dòng)，一路上我都保持著好奇的感覺(jué)，走出這所大學(xué)，心里默默地說(shuō)了一句：“如果以后可以來(lái)這里上學(xué)該多好啊!”
之后，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，看到各種動(dòng)物，尤其是懶笨的大熊貓，異�？蓯�(ài)。
經(jīng)過(guò)一天的勞累，我們來(lái)到了住宿的地方，進(jìn)入食堂吃飯，飯菜雖不是很好，但是卻消除了我們一天的疲倦與饑餓，回到宿舍，癱躺在自己的床位上，閉眼迅速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天早晨，隨著一聲鬧鈴的響聲，我們?nèi)嗳嘈殊斓难劬�，打起精神下樓集合�?/p>
我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，拍照、嬉鬧，臉上洋溢著微笑……
兩天行程匆匆結(jié)束，這次的.研學(xué)，短暫卻深刻，熱鬧的街道，一塵不染的地面，這就是我們的首都——北京。下次再來(lái)到這里，又不知是何時(shí)，但希望下次的到來(lái)，我是可以為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而來(lái)。
放下手中的筆，回到床上，這次又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有人說(shuō)：“夢(mèng)想距離并不遙遠(yuǎn)，加油!我在未來(lái)等你……”
研學(xué)作文600字 篇3
飲罷不妨醉臥，塵勞事有誰(shuí)聽(tīng)。江風(fēng)靜日，枕上微醒，我靜靜回想這幾天的經(jīng)歷，心中蕩漾。
天津意式風(fēng)情街，是典型的意大利風(fēng)格建筑，每一個(gè)房屋的窗戶上都有一排花，這花不是讓自己看的，而是僅供人欣賞的，紅墻里隱隱約約泛著白色尖尖的屋峰，每一個(gè)屋子門(mén)前都有自己的院子：花花草草，木椅木桌，相互映襯。賞心悅目的建筑讓人心情愉快。
年畫(huà)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。每一張年畫(huà)上的人物都是紅潤(rùn)的，色彩豐富的，這些來(lái)源于民間、文化習(xí)俗、神話故事、傳說(shuō)中的人物構(gòu)成了中華文化的一張名片，展示了一個(gè)禮儀之邦的風(fēng)貌。在這樣博大精深的文化中，蘊(yùn)育出一代又一代的.人物�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”周恩來(lái)就是代表之一。在周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館我們見(jiàn)證了周恩來(lái)與鄧穎超在天津相識(shí)、相隨、相遇、相伴的過(guò)程，周恩來(lái)與鄧穎超無(wú)子無(wú)女，一生也無(wú)積蓄，他們盡職盡責(zé)，一心一意為人民著想。在現(xiàn)代物質(zhì)豐富的年代，作為未來(lái)的新時(shí)代主人，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。
東疆人工沙灘，一個(gè)人工沙灘，具有調(diào)節(jié)氣候的作用，即使這樣環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻。保護(hù)環(huán)境和改善環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任�？湛蚢320總裝房是空客飛機(jī)的總裝室，從新中國(guó)成立初期，沈陽(yáng)出現(xiàn)第一批噴氣式飛機(jī)，到如今短短幾十年的時(shí)間，空客a320成為我國(guó)最大的民用飛機(jī)，這種進(jìn)步讓我們倍感自豪。濱海圖書(shū)館是由幾十個(gè)大型圖書(shū)館合并而成，設(shè)計(jì)的意義為“濱海之眼”和“書(shū)山有路勤為經(jīng)”，藏書(shū)總量達(dá)120萬(wàn)冊(cè)，讓如此豐富的儲(chǔ)存我們?yōu)槟茏x書(shū)而感到滿滿的成就感。
天津大學(xué)是中國(guó)第一所命名為“大學(xué)堂”的高等學(xué)校，是中國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)現(xiàn)代高等教育之先河。參觀天津大學(xué)之后，我深刻體會(huì)到天津大學(xué)的風(fēng)情美、人文美以及一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，尤其被天津大學(xué)“實(shí)事求是”的校訓(xùn)所感染。無(wú)論做人還是做事，一步一步來(lái)，實(shí)事求是永不會(huì)錯(cuò)的。
短短幾天的研學(xué)，讓我把美與感全部裝滿心里，向前方的路前進(jìn)。
研學(xué)作文600字 篇4
記得有一天，老師們帶著我們大隊(duì)委去乾西鄉(xiāng)湖頭村的文化大禮堂參觀，那兒的叔叔阿姨特別熱情，還給我們講了有關(guān)于農(nóng)耕的用具。我們兵分兩路，一隊(duì)跟著張老師去長(zhǎng)湖邊寫(xiě)生，一隊(duì)跟著金老師去長(zhǎng)湖邊發(fā)“剿滅劣五類”的傳單，這次的活動(dòng)真的非常有意義，收獲也頗大。
我們跟著老師們來(lái)到了乾西鄉(xiāng)的組委會(huì)，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，叔叔阿姨們跟我們打招呼，讓我們感到特別親切，一點(diǎn)兒也不陌生。我們的大隊(duì)長(zhǎng)陳錦琳帶著大隊(duì)部中的幾名同學(xué)，給組委會(huì)的叔叔阿姨以及領(lǐng)導(dǎo)們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時(shí)耕田種地時(shí)所用的用具，如：木犁、扁擔(dān)……讓我印象最深刻的.是扁擔(dān)，陳大伯講得十分有意思：扁擔(dān)“哥哥”和“弟弟”之分，還有兩個(gè)籮筐，這兩個(gè)籮筐可以裝很多東西，中間還有一個(gè)扁擔(dān)，而那個(gè)擔(dān)子是“哥哥”。擔(dān)子是放在人的肩膀部位，一般自家東西拿出去賣(mài)的時(shí)候，挑上扁擔(dān)，籮筐一頭一個(gè)，把東西放在籮筐里就行了。假如你的肩膀累了，把扁擔(dān)放下來(lái)還要蹲，要費(fèi)很大的勁，起來(lái)也一樣，這時(shí)“弟弟”來(lái)幫忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中間，然后人就可以休息了，休息好了之后，再到“弟弟”那兒，用肩膀扛起來(lái)就繼續(xù)走了，這樣既省力有方便。
農(nóng)耕文化課上完了，我們開(kāi)始兵分兩路，我所在的隊(duì)伍是由張老師帶隊(duì)的，去長(zhǎng)湖邊上寫(xiě)生。
到了長(zhǎng)湖邊，長(zhǎng)湖真是變了個(gè)樣了，“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個(gè)擁有獨(dú)特風(fēng)景的地方坐了下來(lái)，拿起畫(huà)筆，專心致志地畫(huà)了起來(lái)。在我的畫(huà)中，有一棵千姿百態(tài)的大柳樹(shù)，有一座老房子，還有長(zhǎng)湖邊的石欄，很普通，但卻很美。一筆一劃地勾勒，涂涂改改，一副別致的畫(huà)淋漓盡致展現(xiàn)在我的眼前，我感到十分欣慰，這時(shí)我第一次寫(xiě)生，感覺(jué)這個(gè)境界是頗耐人尋味的。
這次活動(dòng)十分有趣，也十分精彩，讓我深深地體會(huì)到了大自然獨(dú)特的風(fēng)景，別樣的農(nóng)耕文化。
研學(xué)作文600字 篇5
今天早上，我早早的起了床，做好準(zhǔn)備去學(xué)校。
到了學(xué)校，我與同學(xué)們好奇的推測(cè)，今天去研學(xué)地方在哪里？是干什么的呢，在大約9點(diǎn)的光景，我們下樓排好隊(duì)，上了車(chē)，在猜測(cè)中、期盼中，我們總算到了目的地：廣東省湛江市質(zhì)量計(jì)量監(jiān)督檢測(cè)所
同學(xué)們排好隊(duì)，進(jìn)了質(zhì)檢所。我們坐電梯上了五樓，哇！這里真大呀��！走過(guò)一條走道，看到兩邊是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室，里面有許多的儀器，這些儀器都是檢測(cè)各種家用電器是否安全的，在五樓的所有工作室中，我印象最深的是‘非正常工作室’，它主要是用來(lái)檢測(cè)電飯鍋、高壓鍋等日常用品會(huì)不會(huì)漏水、漏電、會(huì)不會(huì)起火等其它不正常的狀況，如果是不合格產(chǎn)品，是絕對(duì)不能生產(chǎn)的。我聽(tīng)著工作人員的詳細(xì)介紹，想到這工作室里的每一次的檢測(cè)都是讓老百姓用上放心的電器啊！
我們繼續(xù)上了六、七樓參觀，六樓主要講的是測(cè)量食品是否安全，有沒(méi)有過(guò)期？有沒(méi)有發(fā)霉？七樓主要是‘微生物培養(yǎng)室’，還有‘食品微生物室’等等。
參觀完后，我們走出了質(zhì)檢所，我在心底默默驚嘆如果沒(méi)有質(zhì)量計(jì)量監(jiān)督檢測(cè)所，沒(méi)有質(zhì)檢所里的這些工作人員的無(wú)數(shù)次認(rèn)真的檢測(cè)，那我們生活中的.吃穿用的東西就沒(méi)有保障，那該多危險(xiǎn)�。÷�(tīng)說(shuō)有個(gè)別學(xué)校的飯?zhí)�，就是因�(yàn)槭称焚|(zhì)量不過(guò)關(guān)，許多學(xué)生、老師吃了經(jīng)常拉肚子。如果食品能經(jīng)過(guò)檢測(cè)所的定期檢查和檢測(cè)，那就不會(huì)發(fā)生這樣可怕的中毒事件了。
我們離開(kāi)檢測(cè)所上了車(chē)前往瑞云湖公園游玩。同學(xué)們開(kāi)心地跑著，笑著，每一個(gè)人都那么開(kāi)心，玩一會(huì)兒，導(dǎo)游就叫我們開(kāi)始吃飯了，吃完飯休息了一會(huì)兒，我們就返程了。
這次與眾不同的研學(xué)活動(dòng)真讓人難忘��！
研學(xué)作文600字 篇6
周四下午，我們?cè)谖鍢菚?huì)議室集合，開(kāi)心的坐在凳子上等待。
楊校長(zhǎng)微笑著走向演講臺(tái)，說(shuō)：這節(jié)課，是六年級(jí)的最后一節(jié)課，因?yàn)槟銈冞�要月考復(fù)習(xí)，然后畢業(yè)。然后在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字觀察課并拿出一張白紙又問(wèn)：大家看，這半張紙用了多長(zhǎng)時(shí)間，從想到一直到現(xiàn)在寫(xiě)了這張紙。大家議論紛紛：48小時(shí)！45小時(shí)！30小時(shí)！60小時(shí)！
大家說(shuō)對(duì)了，不過(guò)要從我計(jì)劃開(kāi)始，時(shí)間從年前研學(xué)課就開(kāi)始想，開(kāi)學(xué)后的這些課，所以，有一年多了吧！什么？好厲害！大家不禁贊嘆！楊校長(zhǎng)，在黑板上寫(xiě)起字來(lái)，有句話叫文章不厭百回改，有誰(shuí)知道綠字的故事！
我！有人舉手，我記得是大詩(shī)人王安石寫(xiě)的泊船瓜洲，其中綠字在這個(gè)之前又改了好多遍，而且還去了很多地方尋找靈感。對(duì)，我記得有過(guò)其他的我也不記得。
楊校長(zhǎng)還說(shuō)了要多觀察有意思，有意義的事。大學(xué)問(wèn)需要長(zhǎng)時(shí)間觀察，我們?nèi)祟愐x兩種書(shū)。一種是有字的書(shū)，另一本是無(wú)字的書(shū)。不懂的，我們可以查工具書(shū)、詞典、可以去網(wǎng)上搜，問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué)
楊校長(zhǎng)還給我們看了，凌霄、石榴、紫藤、我的葉貼畫(huà)、以前的花廊等。最后告訴我們：用眼睛看，用心體會(huì)，用腦思考。
楊校長(zhǎng)為了給我們上這一節(jié)課，從幾千張照片里找了一個(gè)多小時(shí)，得有多辛苦呀！
上完課，家長(zhǎng)在樓上培訓(xùn)了，很長(zhǎng)時(shí)間我在教室寫(xiě)完作業(yè)，在會(huì)議室外靜靜等待！
他們終于下樓了，我向媽媽要了手機(jī)，先給花兒拍個(gè)特寫(xiě)，因?yàn)樗偸前蝗�，吸引人的眼球。然后我在拍的過(guò)程中，上樓拍了一個(gè)學(xué)校全景，從高處看校園每個(gè)角落處處充滿美景，簡(jiǎn)直美不勝收。我興奮地下樓，在拍長(zhǎng)廊和假山時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校有個(gè)新提示牌子上寫(xiě)著：青青的小草怕你的腳。長(zhǎng)廊旁的`樹(shù)上我發(fā)現(xiàn)爬行的螞蟻，螞蟻，在我拍照的時(shí)候跑得飛快，六只細(xì)小的腿，恍惚的影子，特別可愛(ài)！
研學(xué)課，可真有趣。只要留心觀察，美麗的校園處處充滿生機(jī)。
研學(xué)作文600字 篇7
朦朧的燈光下，開(kāi)啟了我們期盼已久的研學(xué)之旅。車(chē)在飛奔，心在飛奔，我們正趕往偉大領(lǐng)袖毛主席的故鄉(xiāng)——韶山。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去后，我們達(dá)到了目的地，導(dǎo)游老師帶領(lǐng)我們一起去參觀毛主席的故鄉(xiāng)。一路向前，我們來(lái)到了廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)上，一座高大挺拔的毛主席銅像矗立在廣場(chǎng)中央，只見(jiàn)毛主席手握演講稿，身著長(zhǎng)衫，一副神情莊重中又透著一絲喜悅，好像是在向全世界宣告中國(guó)重新站起來(lái)的消息。銅像下擺放著一捧又一捧的`鮮花，那是人們對(duì)毛主席的問(wèn)候。 導(dǎo)游老師向我們解說(shuō)道:毛主席銅像周?chē)还苍粤宋迨醚┧桑俏迨酶叽蟮难┧蓢@著毛主席，它們代表著五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致，共同擁護(hù)著毛主席。其次，是毛主席的銅像高六米，它代表著毛主席家里為革命獻(xiàn)身的烈士有六名。接著，導(dǎo)游老師帶領(lǐng)我們一同參觀這兒，看人山人海的廣場(chǎng)，稍不留意，人就找不到了。 從廣場(chǎng)離開(kāi)后，我們來(lái)到了下一站——毛主席的故居。當(dāng)然，來(lái)參觀故居的人一點(diǎn)也不亞于參觀廣場(chǎng)的人。我擠在滿滿的人行道中，整整八十分鐘過(guò)去了。終于，我看到了毛主席的故。那故居山環(huán)水繞，十分優(yōu)美。走近故居，故居前有兩個(gè)很大的池塘，其中一個(gè)池塘是毛爺爺小時(shí)候在那兒學(xué)會(huì)游泳的，這個(gè)池塘也為毛主席游長(zhǎng)江打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。池塘邊的柳樹(shù)枝條垂入池水，清風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，水面上興起水波，真是“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”呀！ 時(shí)間飛逝。 短暫的研學(xué)之旅結(jié)束了，卻明白了人生中有很多的“苦”和“甜”，一邊代表著勞累與無(wú)奈，另一邊則代表著歡樂(lè)和希望。正因?yàn)槿松杏小翱唷庇小疤稹�，我們才�?huì)在痛苦中尋找快樂(lè)，在失落中尋找希望，才會(huì)堅(jiān)信明天會(huì)更好，才會(huì)讓生活更精彩。 也許當(dāng)“研學(xué)”開(kāi)始旅行，那段旅程將不再輕松。
研學(xué)作文600字 篇8
今天，老師帶領(lǐng)著我們一起去了九號(hào)宇宙，早上還下著小雨，可是到了西安后天就晴了，天空中萬(wàn)里無(wú)云，��！一陣風(fēng)佛過(guò)我的臉龐，猶如一條薄絲巾佛過(guò)了我的臉龐。
到了九號(hào)宇宙后，我們跟著果凍老師來(lái)到了一樓，一樓有“VR”眼鏡體驗(yàn)區(qū)、宇航服展示區(qū)和模擬火箭區(qū)。"VR"眼鏡體驗(yàn)區(qū)可以讓我們以宇航員的視角來(lái)看宇宙和星空。宇航服展示區(qū)一共有四種宇航服有：艙內(nèi)航空服，登月航天服……最開(kāi)始時(shí)，我有些不喜歡登月航天服，這是為什么呢？這是因?yàn)樵谟詈桨愫竺嬗幸粋�(gè)大背包，看起來(lái)很重。可是果凍老師給我們一講，我就立刻不再討厭登月航天服了，原來(lái)登月航天服后面的.那個(gè)大背包原來(lái)是裝氧氣的，聽(tīng)老師說(shuō)，這些氧氣夠宇航員在月球上一直呼吸上7個(gè)小時(shí)呢！模擬火箭區(qū)，讓我看到了火箭是怎么升空的？伴隨著一陣轟鳴聲，一陣白煙揮散開(kāi)來(lái)，火箭騰空而起，我驚訝了！
接著，我們又跟著果凍老師一起來(lái)到了二樓，在二樓里有海王星教室和天王星教室。
在海王星教室里老師帶領(lǐng)著我們一起做了鑰匙扣。你們猜，我做了一個(gè)什么樣子的銷匙扣？我告訴你們，我在的匙扣上畫(huà)了一朵大紅花，還畫(huà)了一些草和一些翩翩起舞的蝴蝶。在天王星教室里，我們學(xué)會(huì)了如何控制飛機(jī)。雖然我們沒(méi)有在真正的飛機(jī)上駕駛，但是我學(xué)會(huì)了如何控制飛機(jī)，真是不虛此行呢。
唉！時(shí)間過(guò)得可真快，就像沙漏一樣，不一會(huì)兒，時(shí)間就漏完了！一天的旅程結(jié)束了，我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了九號(hào)宇宙。
研學(xué)作文600字 篇9
這個(gè)暑假，學(xué)校組織我們?nèi)バ录悠卵袑W(xué)。
行李都準(zhǔn)備好了，就等著出發(fā)了，可意外的是我生病發(fā)燒了，可我又特別想去，于是，我便帶病飛往新加坡。在路上，導(dǎo)游叔叔告訴我們新加坡是一個(gè)花園城市，法律也十分嚴(yán)格，如果隨地吐痰、隨地大小便，就要懲罰500新幣。下了飛機(jī)，我們來(lái)到了樟宜機(jī)場(chǎng)，樟宜機(jī)場(chǎng)很大，是亞洲目前飛機(jī)班次最多的機(jī)場(chǎng)。我特別興奮，興奮地仿佛自己的病已經(jīng)好了。
在新加坡，老師帶領(lǐng)我們參觀了新加坡科文學(xué)院。在那里，科文學(xué)院的老師告訴我們，在新加坡，三、四歲時(shí)才開(kāi)始上幼兒園，八歲開(kāi)始上小學(xué)，六年后他們就可以升初中，接著考高中，最后上大學(xué)。如果沒(méi)有考上大學(xué)，就要上比大學(xué)低一級(jí)，比高中高一級(jí)的學(xué)校，也就是中國(guó)的大專。殘疾人、聾啞人可以在特殊學(xué)校渡過(guò)幼兒園、小學(xué)、初中和高中，接著直接升大學(xué)。還有如果外國(guó)人在新加坡上了大學(xué)，就必須在新加坡工作六年才能回國(guó)。新加坡國(guó)籍的人，必須在上大學(xué)之前服2年的兵役。在科文學(xué)院，老師還給我們教了一些英文。
在剩余的時(shí)間里，老師帶我們?nèi)⒂^了新加坡動(dòng)物園、植物園、科技館、圖書(shū)館、花芭山、環(huán)球影城等。新加坡動(dòng)物園很大，有許多可愛(ài)稀有的小動(dòng)物，比如企鵝、海獅；而植物園呢，也非常龐大，里面有許多珍稀的植物，如香草、雨樹(shù)……其中雨樹(shù)是新加坡特有的.植物；魚(yú)尾獅公園坐落在市中心，對(duì)面便是世界上最大的無(wú)邊際游泳池，而魚(yú)尾獅也是新加坡的象征。
這次研學(xué)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界，同時(shí)因?yàn)樯�，我深深地感受到了老師�?duì)我無(wú)微不至的照顧，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，讓我在異國(guó)他鄉(xiāng)一點(diǎn)也不覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得很溫暖。這次研學(xué)讓我難以忘懷。
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