梧桐樹(shù)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的梧桐樹(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。
梧桐樹(shù)作文1
有人喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù)，有人喜歡梳著長(zhǎng)辮子的柳樹(shù)，有人喜歡枝繁葉茂的榕樹(shù)，還有人喜歡四季常青的松柏，而我卻喜歡像小巴掌似的梧桐樹(shù)。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。法國(guó)梧桐樹(shù)漸漸地抽出嫩芽，嫩綠嫩綠的，美麗極了！一天天過(guò)去，梧桐樹(shù)的嫩芽逐漸長(zhǎng)大，顏色也越來(lái)越綠，像一個(gè)個(gè)碧綠的小巴掌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)的小巴掌在向我們招手，好像在告訴我們：一年之計(jì)在于春，我們都要努力生長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)。
炎炎夏日里，梧桐樹(shù)更繁榮茂盛，一片一片的葉子翠綠翠綠的，像一把把蒲扇，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。一些鳥(niǎo)兒在樹(shù)葉里盡情地唱歌，有的人在梧桐樹(shù)蔭下乘涼，一些小孩子在樹(shù)下嬉戲玩�！�
秋天，梧桐樹(shù)葉被大自然涂上了金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金燦燦的，閃閃發(fā)光。秋風(fēng)一吹，金黃色的蝴蝶隨風(fēng)起舞，累了，她們就躺在道路上，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹打著光禿禿的梧桐樹(shù)干。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)干披上了一件件雪白的戰(zhàn)袍，像冰雕，守護(hù)著我們這座城市。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，愛(ài)她春天的柔嫩，愛(ài)她夏天的茂盛，愛(ài)她秋天的燦爛，更愛(ài)她冬日的堅(jiān)強(qiáng)。
梧桐樹(shù)作文2
梧桐樹(shù)是最不起眼的植物，但它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，它們隨著微風(fēng)翩翩起舞，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。仿佛在演唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌。我們每次經(jīng)過(guò)這里，都要停下來(lái)傾聽(tīng)這優(yōu)美的旋律。
夏天，茂密的梧桐樹(shù)為我們遮擋住了炙熱的陽(yáng)光，這兒成了一塊避暑圣地，坐在樹(shù)下，甭提多舒服了。
秋天，是梧桐樹(shù)最漂亮的時(shí)候，秋風(fēng)一吹，飄逸的樹(shù)葉帶著斑斕的色彩回歸大地。宛如一只只蝴蝶在空中飛舞，乍一看還以為地上停滿了黃蝴蝶呢。
冬天，梧桐樹(shù)穿上了一件銀色的棉襖，稀疏的枯枝仰天伸展，讓太陽(yáng)的光芒透過(guò)樹(shù)枝照射在雪地上，皚皚白雪顯得分外妖嬈，我們?cè)缫寻崔嗖蛔〖?dòng)的心情，在厚厚的積雪上，人們盡情地嬉戲玩耍，大人們的歡笑，孩子們的尖叫，匯成了一片歡樂(lè)的海洋……
有梧桐樹(shù)的地方四季都是景致……
梧桐樹(shù)作文3
我在公園看見(jiàn)楊樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)，其中，梧桐樹(shù)是那么高大，那么茂密，一年四季都是那么的美麗！我最喜歡梧桐樹(shù)！
春天：我在公園玩，看見(jiàn)梧桐樹(shù)那么高大挺拔，宛如一個(gè)個(gè)邊疆的哨兵守衛(wèi)在公園里在那兒站崗放哨。
夏天：梧桐樹(shù)枝繁葉茂，像把撐天傘人們都坐在那里乘涼，有的人在織毛衣，有的人聊天，有的人聽(tīng)音樂(lè)，有的人跳舞。
秋天：葉子變黃了，都落下來(lái)了，落下來(lái)的葉子像美麗的蝴蝶，飛呀，飛呀，飛到了地上，地下的葉子讓小朋友組成黃黃的連衣裙，美麗極了！
冬天：葉子都掉光了，梧桐樹(shù)上光禿禿的，可仍然保持它的美麗、優(yōu)雅，因?yàn)殡m然它們的葉子掉光光了，但是，樹(shù)上卻披上了層雪白雪白的衣裳，真是無(wú)法不去喜歡它了！
梧桐樹(shù)雖然沒(méi)有柳樹(shù)那么婀娜多姿，也沒(méi)有松樹(shù)那樣四季常青，梧桐樹(shù)雖然外表丑陋，但心靈很美！給人們帶來(lái)的舒適恬靜是其他樹(shù)無(wú)法代替的。
我想告訴大家：美不在于外表美，而在于內(nèi)在美！我太愛(ài)梧桐樹(shù)了！
梧桐樹(shù)作文4
我們的校園有一棵高大的梧桐樹(shù)，大約五米高，樹(shù)干不怎么粗，樹(shù)皮粗糙，呈青褐色，它像一個(gè)士兵守護(hù)著我們的校園。
初春，春姑娘來(lái)到人間，梧桐樹(shù)換上了一件嫩綠的新裝，吸引了許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌。春雨淅淅瀝瀝地下著，梧桐樹(shù)不停地吸著雨水，好像在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大。”小朋友們脫下了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上玩耍，校園里一片生機(jī)勃勃。
盛夏，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，樹(shù)葉郁郁蔥蔥、密密層層，像一把撐開(kāi)的巨傘。一到課間，梧桐樹(shù)就成了同學(xué)們的“天堂”，他們?cè)跇?shù)蔭底下玩耍、乘涼……，歡聲笑語(yǔ)不斷。
深秋，梧桐樹(shù)的葉子慢慢變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子紛紛落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。我們撿起落葉，有的作書簽，有的'貼葉畫，有的作標(biāo)本……
隆冬，梧桐樹(shù)的葉子變成枯黃，幾乎掉光了，光禿禿的枝干，好像在聚集力量和冬爺爺作斗爭(zhēng)呢！我們也不怕寒冷，在梧桐樹(shù)下堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
梧桐樹(shù)的作用很多，它木材輕軟，是制木匣和樂(lè)器的良材；種子炒熟可以食用或榨油；根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用，治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白，有清熱解毒的功效。
校園里的梧桐樹(shù)帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)我校的梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)作文5
我的家鄉(xiāng)生長(zhǎng)著許多又高又大的梧桐樹(shù)，它枝繁葉茂，蒼翠欲滴，好似一把大絨傘，直撐在天空。
梧桐樹(shù)的粗干很粗壯，幾個(gè)人才能圍住它。它的根裸露在地面非常堅(jiān)強(qiáng)。枝條往外伸展斜斜的直插云霄。葉子大大的，像手掌，一層層的，一串串長(zhǎng)得密密麻麻，就像一頂巨大的綠絨傘。
春天，暖風(fēng)吹拂，梧桐樹(shù)靜靜地、悄悄地抽出了新芽?jī)�，用綠色裝點(diǎn)著這個(gè)世界，幾只小鳥(niǎo)站在枝頭上，“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在為春天唱了一首春天的贊歌。
春天過(guò)去，炎熱的夏天也到來(lái)了。梧桐樹(shù)枝繁葉茂、蒼翠欲滴，它們奮不顧身，手挽著手肩并著肩，形成了一把大大的遮陽(yáng)傘，不留一點(diǎn)縫隙，給我們帶來(lái)了蔭涼。 秋天，原本翠綠的樹(shù)葉變成了紅色的和黃色的。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶，圓圓的果實(shí)落了下來(lái)，砸在了小朋友的頭上，“唉喲！”小朋友們叫到。他們看到了這些果實(shí)，就拿當(dāng)子彈互相砸著玩。
秋去冬來(lái)，北風(fēng)呼呼地刮著，梧桐樹(shù)只剩下枯萎的枝干，地上落滿了黃葉，像給大地穿上了一件金黃色的大衣。 多么高大的梧桐樹(shù)啊！你默默為人們奉獻(xiàn)自己，你的精神永遠(yuǎn)留在我們的心里。
梧桐樹(shù)作文6
早晨從學(xué)校兩側(cè)走來(lái)了許多小學(xué)生，他們走向不同的和班級(jí)掏出語(yǔ)文書開(kāi)始朗讀課文。
今天是星期一，當(dāng)然要舉行隆重的升旗儀式，主持人用洪亮的聲音介紹了班級(jí)就開(kāi)始宣布升國(guó)旗唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮�；蛘呶覀冮_(kāi)始萬(wàn)分敬仰的敬禮、唱歌。
回到了教室，同學(xué)們開(kāi)始背書把第一節(jié)課書背完后，同學(xué)們得非常端正，準(zhǔn)備好開(kāi)始上第一節(jié)課的狀態(tài)。
上課了，同學(xué)們?cè)诮淌疑霞y絲不動(dòng)的認(rèn)真聽(tīng)課，老師講的很詳細(xì)，學(xué)生們聽(tīng)得很認(rèn)真，同學(xué)們一起繪聲繪色地朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳孔雀舞、做游戲、玩兒石頭剪刀布，招引來(lái)許多小學(xué)生圍觀，像一道美麗的風(fēng)景線。
這就是我美麗可愛(ài)的小學(xué)，古老的電子零在教學(xué)樓的墻角。歡樂(lè)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的游玩，待上課的鈴聲一響。同學(xué)們用閃電般的速度跑回了教室，朗朗的讀書聲再次響起在操場(chǎng)上�；厥幓厥�......
梧桐樹(shù)作文7
在操場(chǎng)上，有幾棵梧桐樹(shù)。筆直粗壯樹(shù)干伸進(jìn)了云層。
春天，春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，吹醒了沉睡的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)醒了，換了身新衣服，顯得更美了。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)快把大地烤焦了。我們都跑到梧桐樹(shù)下躲太陽(yáng)。太陽(yáng)曬著梧桐樹(shù)，可她（梧桐樹(shù)）依然站在那里為我們擋太陽(yáng)，茂密的枝葉遮住了陽(yáng)光，調(diào)皮的太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光了。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子慢慢變黃變黃，最終從樹(shù)上飄落下來(lái)，為操場(chǎng)鋪上了金黃的地毯。
冬天，風(fēng)猛烈地?fù)u撼著梧桐樹(shù)，“呼呼呼”葉子都落了下來(lái)。誰(shuí)也不知道她多少歲了，也許她已經(jīng)風(fēng)燭殘年了。
梧桐樹(shù)啊，你陶冶著我們的性格，讓我們懂得如何做人。梧桐樹(shù)啊，你是多么地?zé)o私，多么地堅(jiān)強(qiáng)��！
我愛(ài)你，梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)作文8
村口的梧桐樹(shù)，是充滿生機(jī)的，是充滿希望的，是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
在初春時(shí)，梧桐樹(shù)抽出嫩芽，猶如小嬰兒一樣歡笑著、沉睡著。在看，樹(shù)枝堅(jiān)強(qiáng)的抱著樹(shù)腰，風(fēng)吹雨打也不折斷。
初春時(shí)梧桐樹(shù)的景色很美，夏天時(shí)的景色更美！梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌，茂密的樹(shù)葉罩在了小花小草之上。白天，人們會(huì)在梧桐樹(shù)下乘涼，好不快活。
秋季時(shí)，綠油油的小巴掌變成金黃色的了。小巴掌在風(fēng)的鼓勵(lì)下跳起一段又一段舞蹈，漸漸的，一個(gè)接一個(gè)落到了地上，在大地的懷抱中安然睡去。
冬天，落到地上的小巴掌不見(jiàn)了，被白雪覆蓋，毫無(wú)還手之力。樹(shù)枝呢？樹(shù)枝被覆蓋上了一層白雪，梧桐樹(shù)還是屹立在那，猶如戰(zhàn)士一般。
就這樣，一年又一年，這棵梧桐樹(shù)從我小的時(shí)候，到現(xiàn)在還依然堅(jiān)挺著。它還被稱為我們村的“門神”。
梧桐樹(shù)作文9
走進(jìn)方城小學(xué)，你首先會(huì)看到矗立著的四棵梧桐樹(shù)，它們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)者方城小學(xué)。早晨，它歡迎你們?nèi)胄！Ｏ挛�，它又目送著我們走出校園。我就說(shuō)說(shuō)它夏天和秋天有什么變化吧!
夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了和手掌一樣的新葉子，長(zhǎng)得高的葉子自然受到了太陽(yáng)公公的恩賜，長(zhǎng)得低的葉子呢，當(dāng)然不服氣了，看著長(zhǎng)得高的葉子似乎在炫耀它的新衣服，心中一定像打翻了五味瓶一樣，其中最多的自然就是酸味了!還有片葉子每當(dāng)刮風(fēng)的事后總想溜出去，幸好樹(shù)媽媽拼命拉住它，才沒(méi)讓它跑出去。
秋天，梧桐樹(shù)自然掉了好多葉子，那些還在樹(shù)上的葉子好像都在嘲笑那些掉下的葉子。那些掉下的葉子又能拿樹(shù)上的葉子怎么樣呢，只能氣哼哼地瞪著樹(shù)上的葉子嘍!
啊!我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!
梧桐樹(shù)作文10
在我住的城市里，梧桐樹(shù)是最常見(jiàn)的。大街小巷里都能見(jiàn)到它的身影，雖然它其貌不揚(yáng)，但它給城市帶來(lái)了濃濃綠蔭。
春天時(shí)，它的枝干泛起了綠意。它葉子小小的，就像嬰兒的小手，上面還長(zhǎng)滿了綿綿的茸毛。它的枝干上還結(jié)出了嫩綠嫩綠的小球。上面還長(zhǎng)著一些小毛刺。小鳥(niǎo)落在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱著歌。
夏天到了，它的葉子已經(jīng)像大人的手掌一樣大了，顏色由嫩綠變?yōu)橛途G。枝干上的小球，已經(jīng)變大了，小疙瘩也長(zhǎng)成了一根根的刺，摸起來(lái)毛茸茸的，又有些扎手。它的葉子長(zhǎng)的十分旺盛，郁郁蔥蔥的，像一把巨傘，有很大的綠蔭，為人們遮擋烈日。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，飄落下來(lái)，那些小茸球，也隨著飄落了下來(lái)，大地上鋪滿了梧桐樹(shù)的葉子，像披上了黃色的紗衣，十分美麗。走在“葉子”路上，腳下發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，那聲音就像交響曲一樣，很動(dòng)聽(tīng)。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子落光了，像一位孤獨(dú)的老人，拄著拐杖，屹立在雪中。可它并不孤獨(dú)，因?yàn)榭蓯?ài)的孩子在它身邊堆雪人，打雪仗，歡快的笑聲在它耳中輕輕回蕩。
梧桐樹(shù)雖然其貌不揚(yáng)，但值得我們學(xué)習(xí)的是它無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
梧桐樹(shù)作文11
秋天到了，一片片梧桐樹(shù)葉由青轉(zhuǎn)黃，紛紛離開(kāi)梧桐樹(shù)媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落下來(lái)。我撿起一片梧桐樹(shù)葉仔細(xì)地觀察著。
啊，我發(fā)現(xiàn)了：春天的時(shí)候，它穿著綠裙子；到了秋天，它就迫不及待地?fù)Q上了黃色的運(yùn)動(dòng)衫，真神氣！我又發(fā)現(xiàn)了：它的樣子像小金魚(yú)的大尾巴，又像一把精致的小扇子，還像一張秋姑娘寄給我們的信箋。
梧桐樹(shù)葉飄呀飄呀，飄到花壇，飄到草地，飄到大地外婆的懷抱。它邊飄邊想：再見(jiàn)了，媽媽，是您曾經(jīng)養(yǎng)育了我，我要飄到大地上，飄到您的腳下，化為養(yǎng)料，讓您長(zhǎng)得更加健壯，明年生出更多的葉子弟妹，大家一起把您打扮得更加美麗迷人！
思齊提示：沒(méi)有生活，就沒(méi)有作文；有生活，卻對(duì)生活不進(jìn)行認(rèn)真觀察，也寫不出好作文。這篇習(xí)作寫的是梧桐樹(shù)葉，如果小作者對(duì)撿起的那片飄落下來(lái)的梧桐樹(shù)葉沒(méi)有仔細(xì)地觀察，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)春秋兩季其色彩的差別，又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)它像什么？當(dāng)然，小作者能把秋天的梧桐樹(shù)葉寫得具體可感，充滿詩(shī)情畫意，也因?yàn)槟茉谧屑?xì)觀察的基礎(chǔ)上展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象。讀者小朋友，你要想寫好作文，不妨從認(rèn)真觀察你感興趣的事物和現(xiàn)象開(kāi)始吧！
梧桐樹(shù)作文12
今天是星期天，我做好作業(yè)閑著無(wú)事，就走出家門去玩。我走出家門看到門前的那棵梧桐樹(shù)。哇，今天我看到的梧桐樹(shù)與以往看到的梧桐樹(shù)竟然大不相同。今天，我看到的這棵梧桐樹(shù)主干真是粗壯。我一個(gè)人只抱住了它的一半都不到。我想看來(lái)要叫上媽媽才能夠把這棵梧桐樹(shù)抱住。我再看它的整棵樹(shù)的樹(shù)身。呀，它的個(gè)頭也很高，差不多有五六層樓房那么高。夠高吧！它的樹(shù)干十分粗糙，我的手癢癢了，就靠在樹(shù)干上擦。我手上的癢很快就止住了。再仔細(xì)觀看那樹(shù)身，這兒凸出一塊，那兒凹進(jìn)一塊，非常難看。梧桐樹(shù)的樹(shù)皮與眾不同，有的像足球皮那么一塊一塊的，有的像……梧桐樹(shù)的枝干彎彎曲曲，組成了一只十分巨大的“手”，也好像是一把大傘的傘面骨架，向四面伸展，樹(shù)葉正好長(zhǎng)滿了空隙的地方，組成了一頂大傘，遮住了一片藍(lán)天，使太陽(yáng)光都不能夠向地面上射下來(lái)。
夏天，我就和一些小朋友在這棵大梧桐樹(shù)下面做游戲、乘涼、聊天。它可是我們游玩的好地方呀！秋天，我們來(lái)到這棵梧桐樹(shù)下面撿它落在地面上的樹(shù)葉做起了一些書簽。
我愛(ài)這棵梧桐樹(shù)，我愛(ài)大自然！
梧桐樹(shù)作文13
今天上午第二節(jié)課，班主任劉老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察，梧桐樹(shù)和、柳樹(shù)還有松樹(shù)，還有嫩綠嫩綠的葉叢，很綠的哦！有許多小組都觀察了，法國(guó)梧桐樹(shù)和一些松樹(shù)，也有葉叢。也有些小組觀察了柳樹(shù)，其中我們小組觀察了法國(guó)梧桐樹(shù)，法國(guó)梧桐樹(shù)不加樹(shù)皮，法國(guó)梧桐樹(shù)的樹(shù)皮味道是中藥的味道，樹(shù)皮的味道是一股自然的味道小組長(zhǎng)問(wèn)我們這棵樹(shù)上是什么味道我們都說(shuō)中藥味，小組長(zhǎng)曲姿瑜也聞了聞?wù)f：“的確是中藥味��！
從遠(yuǎn)處看法國(guó)梧桐樹(shù)就像是棒棒糖。也像棉花糖，葉子就像扇子一樣還有的，一些的形狀想也想不出來(lái)，就算是說(shuō)：“也說(shuō)不出來(lái)哦！
法國(guó)梧桐樹(shù)的術(shù)業(yè)的是黃色的、有的是綠色的有的是半紫半黃的，黃色的葉子輕輕地那么一捏就碎了，綠色的葉子必須曬干才能捏碎，半紫半黃的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)再看也看不出來(lái)讓人看就很別扭再想再想也想不出來(lái)哦！這么神奇的顏色真是超超極極的神奇啊甚至有人還覺(jué)的這千奇百怪，千姿百態(tài)的顏色有些不可相信，那是因?yàn)樗麄円?jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那些顏色，比如什么什么的哦！甚至在網(wǎng)上也搜不到哦再高級(jí)的網(wǎng)絡(luò)也搜不著就是按路由器才也只能搜那么一點(diǎn)點(diǎn)呢！這些色彩真是又美麗又很香這真的大自然神奇的很吧！
梧桐樹(shù)作文14
樹(shù)的種類有很多，各種各樣，優(yōu)點(diǎn)不同。有的人喜歡四季常青的松柏，有的人喜歡那充滿香氣的香樟樹(shù)……但是我最喜歡變化多端的梧桐樹(shù)。
春天到了，梧桐樹(shù)旁邊的雪水融化了，去年的落葉形成肥料和充足的陽(yáng)光加快了梧桐樹(shù)的生長(zhǎng)速度，梧桐樹(shù)漸漸長(zhǎng)出了一片片鴨掌似的小葉子。
夏天到了鴨掌似的葉子更加茂盛了，形成一把天然大傘，在這傘下乘涼可舒服了。
秋天到了，樹(shù)葉變黃，一片片黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶翩翩起舞歡迎著秋姑娘的到來(lái)。
冬天到了，校園里下起了鵝毛大雪，梧桐樹(shù)抵擋著寒冷和一片片雪花，慢慢的，慢慢的，梧桐樹(shù)變成了一棵棵雪樹(shù)，美麗極了！無(wú)論有多少寒冷的人看到這景色也會(huì)覺(jué)得暖和。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)，它就像一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。
梧桐樹(shù)作文15
梧桐樹(shù)，又名青桐，桐麻。我家附近有一條路，叫蕪湖路。上面種的全是梧桐樹(shù)，它的枝干很粗很高，可達(dá)12米，枝葉很茂盛。葉子像手掌一般大，比我的手還大。樹(shù)干很粗，大約有兩合抱粗，樹(shù)干是灰白色，由于它怕害蟲(chóng)，上面涂了白色的東西，為了防蟲(chóng)，但時(shí)間一長(zhǎng)，樹(shù)皮脫落，白色的東西也跟著掉下來(lái)，就一塊白，一塊灰，在晚上的時(shí)候，灰色不見(jiàn)了，只能看見(jiàn)黑色，它們就像斑點(diǎn)狗一樣，樹(shù)枝伸到馬路上，就像一排排的斑點(diǎn)狗站立著，伸著爪子，頭上戴著樹(shù)葉做的草帽，不時(shí)還撒下幾片樹(shù)葉，好像在歡迎我來(lái)到它們的世界。梧桐樹(shù)生長(zhǎng)快，木材適合造樂(lè)器，中國(guó)的許多古琴都是梧桐樹(shù)木制造的，所以說(shuō)梧桐樹(shù)對(duì)中國(guó)很重要，樹(shù)皮也可以造紙和繩索。梧桐樹(shù)在夏季開(kāi)白花，花小，黃綠色，果實(shí)成熟時(shí)分裂，種子可以食用或榨油，又為綠化做了貢獻(xiàn)。梧桐樹(shù)喜光，喜歡溫暖的氣候，不耐寒，不宜修剪，發(fā)葉較晚，而秋天落葉早，對(duì)許多有毒氣體都有較強(qiáng)抗性，能活百年以上哩！
【梧桐樹(shù)作文】相關(guān)文章：
梧桐樹(shù)作文12-14
梧桐樹(shù)葉作文06-13
梧桐樹(shù)林作文02-07
梧桐樹(shù)作文06-09
梧桐樹(shù)的作文11-23
梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文12-13
梧桐樹(shù)作文素材05-15
梧桐樹(shù)下作文05-23
描寫梧桐樹(shù)作文07-05
秋天梧桐樹(shù)作文03-12