【推薦】學(xué)習(xí)的作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
你知道我的學(xué)習(xí)為什么那么好嗎?因?yàn)槲矣幸话谚匙在我身邊。你們會問:“鑰匙是來開門的,跟學(xué)習(xí)有什么關(guān)系呢?”其實(shí)我這把鑰匙跟平常的.鑰匙不同,叫金鑰匙,它可以幫我們打開知識的大門。
如果你學(xué)習(xí)一直跟不上,就可以買一本書,名叫“重點(diǎn)難點(diǎn)語文數(shù)學(xué)!
那天,我跟媽媽和爸爸來到了叮當(dāng)達(dá)書店,里面各種各樣的書,有《上下五千年》、《動物百科》……里面人山人海,我們被擠來擠去。突然,有一本書掉到了地下,媽媽彎下腰一看。原來,是一本《重點(diǎn)難點(diǎn)語文數(shù)學(xué)》媽媽翻開一看,里面的內(nèi)容跟我們語文書的教材一模一樣。媽媽馬上把這本書買了下來,并叫我每天要復(fù)習(xí)那天講的課文。結(jié)果我的成績真的提高了。
這就是我的金鑰匙,你喜歡嗎?
學(xué)習(xí)的作文 篇2
前幾天我們宿舍樓突然流行測智商了,感到很有趣,還真沒有側(cè)過智商呢,于是,我們宿舍的6個人也不甘人后,各自測了自己的智商!
你猜結(jié)果如何呢?我想,你一定是猜錯了!清華的學(xué)生一向被視為是智慧的精靈,于是你會說我們測得的智商一定很高!真的說出來,你一定是失望了——我們6個人的智商雖然都在108(中等偏上)以上,但是,超過130的只有2個!這就是所謂的高智商了!這就是所謂的“智商論”,所謂的“高智商”才能讀清華了!真的是荒誕不經(jīng)!
看來,被稱為智慧精靈的清華學(xué)子實(shí)際上也是普普通通的,并沒有過人之處呀!這正好印證了我經(jīng)常說的一句話,——每個人都能讀清華!我從來沒有覺得自己能讀清華有什么特別之處,上帝給每個人的恩賜是一樣的,每個人的機(jī)會也是一樣的!
雖然事實(shí)如此,可非常遺憾的是,很多人都沒有這樣想,把所有的一切都說成是一個理由“他們聰明!”——讓智商論見鬼去吧!從現(xiàn)在開始!記住我的話,你能做的最好,你也能讀清華!
說真的.,人和人之間的差別很小很小,可以說絕大多說同學(xué)之間并沒有太大的差別,雖然成績看起來差別很大;我深信,跟我來,你也能做的最好!——而你首先要做到的就是相信自己,你自信嗎?
當(dāng)你看到這里的時候,在內(nèi)心深處對自己說,我也能做的最好!記住這個時刻,這是新的開始,從這里明天,走向夢想!
跟我來,開始學(xué)習(xí)革命!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
“我的孩子有近視了,你的呢?”“還不也一樣,近視了成績就退步了,都心不在焉的,老是開小差!本來我以為‘創(chuàng)想學(xué)習(xí)桌’很好,可是買來給我孩子用,他還是趴在桌上學(xué)習(xí),真沒辦法!痹S多家長都反應(yīng),自己家的桌子不好。不過現(xiàn)在沒事了,我向您隆重介紹,我的`最新科研成果——“謝牌”新型學(xué)習(xí)桌!
您拖著疲憊的身體放學(xué)回來,只要坐在特制的學(xué)習(xí)椅上,按一下桌上的鎖,桌子兩側(cè)就會伸出兩只機(jī)器手,為您做眼保健操,讓你精神百倍地做下面的功課。
如果你把作業(yè)昨晚了,你就把桌蓋掀開,里面會有一個電腦屏幕,它會讓你適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下自己,聽聽音樂,玩玩游戲,別提多開心?赡阋膊荒芡孢^頭了,因?yàn)檫@個機(jī)器,只能讓你調(diào)節(jié)10分鐘,10分鐘后它就會自動停機(jī),不讓你再玩下去了?刹荒苤活欀嬗螒颉⑿菹,而忘了學(xué)習(xí)呀!
桌子中間有兩個抽屜,你做完作業(yè)后把你的作業(yè)放進(jìn)第一個抽屜,過幾秒鐘,再取出來,它就已經(jīng)幫你改完了所有作業(yè)。你訂正好了之后,把它放到第二個抽屜,過幾秒鐘,取出來,就發(fā)現(xiàn)簽字也簽了,檢查也檢查了。有些還錯的,桌子就會像老師一樣耐心的教你,直到你明白為止。
有了“謝牌”新型學(xué)習(xí)桌,再差的學(xué)生也會變好,好的學(xué)生就變得更好!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
每個人都需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能讓我們增長知識,我們只有學(xué)習(xí)才能知道你想要的東西,要怎樣才能取得它。
我們?yōu)槭裁磿诘纳献邅碜呷ィ烤褪且驗(yàn)殚L輩們的教,讓我們學(xué)到了怎樣走路等。為什么司機(jī)會開車?因?yàn)檫@是他們的夢想,他們想讓要搭車的人,幫他們送到他們想要去的`地方,所以他們就請教師傅教,如何開車才能成為一位司機(jī)。為什么有些人能創(chuàng)造出奇跡的東西,發(fā)現(xiàn)很多?是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)讓他們不斷知道了很多,思想有了更進(jìn)一步提高。想要更進(jìn)一步的創(chuàng)造出與眾不同的東西。讓世界多一樣?xùn)|西。他們看到奇怪的東西,使他們的好奇心產(chǎn)生了疑問,禁不住想要去發(fā)現(xiàn)他們背后的秘密。
相信每個人每天都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是不斷地讓我們懂得了很多,讓我們知道在這世上應(yīng)該怎做,怎樣去面對在我們前面所帶來的各種事情讓我們知道了,怎樣向著這條坎坷的道路走過去。
學(xué)習(xí)總是伴隨著我們而行。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
在一年級的時候,我的學(xué)習(xí)并不是很好。甚至,可以說那時的我比男孩還要調(diào)皮好動。
在老師和家長的要求下,我開始認(rèn)真的讀書。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;回家后要做一些課外題,周六周日上補(bǔ)習(xí)班。
這樣一來,我的學(xué)習(xí)有了明顯的提高。從49名(我們班有62人)一下子提高到了第9名?衫蠋熀图议L對我的學(xué)習(xí)成績都不是很滿意,希望我能繼續(xù)提高學(xué)習(xí)成績。于是,我的生活變成了兩點(diǎn)一線的規(guī)律:在學(xué)校,補(bǔ)習(xí)班還與家里三個地點(diǎn)來來回回。
直到四年記下學(xué)期,家長看我的學(xué)習(xí)壓力大。于是,便取消了上補(bǔ)習(xí)班。這樣一來,我的課余時間突然多了起來。可是,我也沒閑著,我一如既往的看書,做課外題。
直到五年級這一年,我的學(xué)習(xí)又有了更顯著的提升。從八十多分提高到了九十多分,從十多名提高到了五名之內(nèi)。我開始有一些驕傲了,我甚至覺得班上的同學(xué)都沒有我聰明(畫外音:虛榮心作怪,各位見諒)。我開始對學(xué)習(xí)的態(tài)度越來越差了,我越來越迷戀于玩耍了。
開始,學(xué)習(xí)還沒有明顯的下降,直到五年級下學(xué)期。我越來越覺得我對學(xué)習(xí)應(yīng)付不過來了。我覺得我簡直快成為一個差等生了。
可就在這時候,我的好朋友——晗夢給了我無限的.希望。她在我最最失意的時候,對我說:“你知道嗎?你是最棒的哦。你現(xiàn)在就如一粒種子,需要陽光,泥土還有水。水代表的是好的學(xué)校;泥土代表的是對學(xué)習(xí)的態(tài)度;陽光代表的是適當(dāng)?shù)姆潘珊妥杂。有了這三樣“必需品”,你才能綻放出美麗的花朵!”當(dāng)時,這句話給了我無限的自信心。我從此對學(xué)習(xí)的態(tài)度不像原來哪樣隨便了,而且比原來還要認(rèn)真仔細(xì)。我的學(xué)習(xí)很快又提高了,又名列前五名之列。
現(xiàn)在的我,已是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了,F(xiàn)在想想那句話說得還真是對,如果,我只有泥土和說的話,那我肯定只是一名被埋在書堆里的“書呆子”了。
所以,我想對家長和老師說:“我的學(xué)習(xí)需要陽光,水還有泥土,才能綻放出美麗教養(yǎng)的花朵!”
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多,包括橡皮,尺子,自動鉛筆,鋼筆.但是我最喜歡的是我的書包。
它是藍(lán)色的,由防水布制成,上面鑲嵌著許多五顏六色的五角星,就像天空中一顆顆閃亮的星星。它非常漂亮!我所有的學(xué)習(xí)材料都被我的書包整理得井井有條:第一層是餐具,第二層是作業(yè)書和語文、數(shù)學(xué)、英語及其他輔導(dǎo)班的書,第三層是我的繪畫作品。書包的兩邊有兩個小口袋。水杯可以放在里面。很安全!書包上有我最喜歡的角色——宇航員。每當(dāng)我不小心做作業(yè)時,書包上的宇航員似乎對我說:“老師,努力學(xué)習(xí)!”;每當(dāng)我上課認(rèn)真的時候,宇航員似乎都會給我豎起大拇指,對我說:“老師,你太棒了!”
書包,書包,要不是你,我的作業(yè),課本.肯定會變成無家可歸的“流浪漢”。
我喜歡我的書包,它陪我度過了一段快樂的時光,它帶我遨游在知識的海洋中。
我最喜歡的學(xué)習(xí)用品]
朱,鎮(zhèn)中心小學(xué)3 (4)班的每年都要開學(xué)。我媽媽給我買了很多文具,比如凱蒂貓的活動筆,可愛的卡通尺子和精致的書包。今年新學(xué)期,媽媽給我買了一個多功能文具盒。我非常喜歡它。
鉛筆盒整體上是粉色的,這是我最喜歡的顏色,因?yàn)榉凵軠嘏cU筆盒的形狀是扁平的長方形。它的頂部和底部有一個米老鼠和高飛圖案。他們笑得像在嘲笑我們。鉛筆盒上還寫著“1928”。原來這個卡通人物出生于1928年。此外,上面還有一串英語,有些我不懂。我媽媽告訴我這意味著什么:愛你并永遠(yuǎn)在你身邊的伴侶是你真正的朋友。聽完這話,五六個小伙伴的名字突然在我腦海中出現(xiàn)。哈哈!原來我很幸運(yùn)有這么多好朋友。
這個文具盒不僅外觀漂亮,而且它的多功能也是最引人注目的.。鉛筆盒的正反兩面與其他鉛筆盒不同,因?yàn)槲木呖梢苑旁趦擅。前面足夠深,可以放一支筆,里面有一個筆筒。反面相對較淺,可以放一把尺子。鉛筆盒前面有兩個按鈕。當(dāng)我輕按它們時,我會分別彈出兩個小盒子。一個盒子有卷筆刀,另一個有橡皮。只要我有它,我不怕鉛筆變厚后找不到卷筆刀,橡皮擦也因?yàn)閬y扔而丟了。我拿起鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個小盒子。這是干什么用的?我好奇地打開它,原來是一個迷你電風(fēng)扇。只要增加了鈕扣電池,電風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)動。當(dāng)夏天特別熱的時候,我可以享受涼爽的微風(fēng)。
這真是一個獨(dú)特的鉛筆盒,充滿了我母親的愛和殷切的期望。我會珍惜它,好好利用它,努力學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)媽媽的苦心。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
每個人上課都會有點(diǎn)“小心思”,我也不例。
比如說:我上課時就會頭腦“發(fā)熱”想一些別的事,以至于老師提問時回答不出來。當(dāng)我我在認(rèn)真聽課時,同桌在旁邊玩東西也會分散我的注意力。這些令我十分頭疼。不過最令我頭疼的事還不是這個,相信每個同學(xué)都會犯。那就是做作業(yè)馬虎、拖拉。
例如今天我寫完數(shù)學(xué)作業(yè),給媽媽檢查,一共兩面竟然錯了4題,而且都是計(jì)算錯誤,十分困擾我。我已經(jīng)想好我擺脫這個毛病的方法了。第一做事情認(rèn)真對待,不拖拉;第二不依賴父母,因?yàn)槲业膵寢尞?dāng)我每次做完題時,她都幫我檢查,養(yǎng)成了我依賴父母的'習(xí)慣,我一定要堅(jiān)持、努力改正。
這些是我學(xué)習(xí)中的不足,我一定要努力改正,不做最好,做更好!
學(xué)習(xí)的作文 篇8
“語文”是我一生中學(xué)習(xí)的伴侶,它帶給我的是無窮的樂趣。
俗話說得好,“一日無書,百事荒蕪”,如今,我已成了一個無人不知,無人不曉的“小書迷”,生活上,學(xué)習(xí)上我都離不開書,我和書可是天生一對,形影不離的好朋友!書,是一種快樂,它能使我拋開煩惱,迎接歡樂;書,是一種美得享受,它能讓我如同在快樂地旅游一樣,在書的海洋中盡情地翱翔;書,是我學(xué)習(xí)中的好老師,當(dāng)我有困難的時候,它能為我開啟一道新的思路,使我茅塞頓開……我對書激了興趣,還是因一點(diǎn)小事造成的。記得上低年級時,媽媽總是一番又一番地表揚(yáng)鄰居張哥哥,主要是贊美他的文采。那時候,我厭倦看書。媽媽還少不了嘮叨我,讓我多學(xué)習(xí)他。有一回,當(dāng)媽媽像往日般滔滔不絕地稱贊他時,我很不服氣,向媽媽抗議:“為啥一定要學(xué)習(xí)張哥哥呢?他不就能寫出優(yōu)美的作文?”媽媽臉色漲紅了,嚴(yán)肅地說:“能寫出佳作,已經(jīng)是一件很不簡單的事啦!”我不厭其煩地頂上一句:“有多難。坎痪褪嵌嗫磿!”媽媽由陰轉(zhuǎn)晴,心花露放:“既然你覺得那么簡單,那從今以后你就得多看書了,我等著你的佳作。”聽了媽媽的話,我覺得不好意思,就只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我既然輕易地答應(yīng)了,就只好照著做。媽媽給我買了一堆堆書,故事書、作文書、歷史書......五花八門,都快要把我“淹沒”了。起初,我只是硬著眉頭把書看完,全都是囫圇吞棗,不求甚解。不過,看完后總像是看過了一部電影,回味無窮。慢慢的,我養(yǎng)成了愛做讀書筆記的好習(xí)慣。日積月累,我已經(jīng)吸收了不少的“營養(yǎng)”。由于歲月的.流逝,我迷上了看書。家里的書柜已經(jīng)填滿了,不再受“客”了。因?yàn)槿绱耍业淖魑乃接兄黠@的進(jìn)步,這給了一直擔(dān)心我寫作的媽媽不少安慰!
學(xué)習(xí)語文也還是一件多姿多彩的事呢!一次考試,我得了“92”分,雖然成績不太理想,但我已經(jīng)是全班第一了?晌覜]有理由高興得起,因?yàn)閯e的班最高是“98”分,如果不是因?yàn)槲掖中拇笠,我就是全級第一這個“寶座”了!唉,早知今日,何必當(dāng)初呢!我連基礎(chǔ)題都錯了,真不該!題目讓我找出近義詞,我卻找了反義詞,老師狠狠地扣了我五分。作文內(nèi)容寫得不錯,可就是錯別字連篇,可惜。∽魑谋豢哿巳。老師經(jīng)常批評我粗心,我老是改不掉。就因?yàn)檫@樣,我才決定要做個“小心”人,只要持之以恒,我就能把不好的習(xí)慣改掉,只有這樣我的語文學(xué)習(xí)會更令人羨慕......
這就是我的語文學(xué)習(xí)故事。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年即將過去。在這六年里,我收獲快樂,收獲了知識也收獲了成功。學(xué)習(xí)必定講究學(xué)習(xí)方法,一旦有了學(xué)習(xí)方法就能事半功倍。我在這六年數(shù)學(xué)進(jìn)步最大,所以,我想和大家談?wù)勎业臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
一聽到數(shù)學(xué),大家可能會覺得數(shù)學(xué)就是一大堆要背的公式,做數(shù)不勝數(shù)的題,很枯燥。其實(shí),只要使用良好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不會枯燥而且比一直做題好很多。上個學(xué)期,佟老師跟我們說學(xué)習(xí)要有方法,這樣的話學(xué)起來會很輕松。于是回家后,我自己總結(jié)出了一套方法、
首先,學(xué)習(xí)任何東西都是要預(yù)習(xí),當(dāng)然學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也不例外。預(yù)習(xí)在數(shù)學(xué)中很重要,可以提前掌握本課要學(xué)習(xí)的知識,提前知道重點(diǎn)內(nèi)容。我平常預(yù)習(xí)的時候,比同學(xué)多了重要的一步。先看一下課本,然后在全解中學(xué)習(xí)知識點(diǎn)和重點(diǎn)。最重要的是,當(dāng)認(rèn)為自己這一課可以大概掌握的時候,做一篇數(shù)學(xué)的練習(xí)。做完后,看看自己在哪些知識點(diǎn)上出現(xiàn)了漏洞,有什么問題,可以在上課的時候問老師、問同學(xué)。這就是我的預(yù)習(xí)方法。
當(dāng)然,預(yù)習(xí)不是最重要的.,最重要的是在課堂上學(xué)習(xí)。上數(shù)學(xué)課,必須做筆記,將老師講得重要的東西記起來,以便回家復(fù)習(xí)。另外,上課時,自己的解題思路要跟著老師,一旦有不會的東西要及時提出問題。
上完課回到家,要把學(xué)校老師講的知識一一復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完畢后要做一篇練習(xí),查缺補(bǔ)漏。自己還可以準(zhǔn)備一個錯題本,將自己考試和錯的題寫在錯題本上,并且寫上錯的原因和錯題所在的知識點(diǎn)。每當(dāng)考試前,多看看自己錯題本,看看有哪些問題,防治考試的時候問題再次出現(xiàn)。
學(xué)習(xí)方法,不僅僅局限于小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,將來到初中高中以及到了大學(xué),都是需要使用的。希望大家能夠正確的使用學(xué)習(xí)方法,同時,也希望大家能夠考生自己理想的中學(xué)!
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