關(guān)于水的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于水的作文1
水是我們這個(gè)資源世界上最常見(jiàn)、最重要、最美好、也是最神秘的物質(zhì)了。水就在我們身邊，時(shí)刻陪伴著我們，為我們的生活和生產(chǎn)服務(wù)�？墒牵覀兘o水的回報(bào)又是怎樣的呢？許多人毫無(wú)顧及地浪費(fèi)水，平白無(wú)故地把水弄臟，使人無(wú)法再用，造成原本不富裕的這種資源更感緊缺，甚至形成水荒。
對(duì)于許多事物是可以這樣做或那樣做，辦法總會(huì)有的。比如說(shuō)照明，沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)松明火把；要是連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜等待黑夜過(guò)去，白天到來(lái)。而對(duì)于水來(lái)說(shuō)就不同了。沒(méi)有了水，我們無(wú)法刷牙、洗臉，無(wú)法解渴，餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，混凝土攔不成，高樓無(wú)法建設(shè)，連小娃娃哭也沒(méi)有了眼淚……
大家要保護(hù)水資源。我作為一個(gè)初一的學(xué)生，更應(yīng)該注意改正浪費(fèi)水的不良習(xí)慣。比如：設(shè)備漏水，要及時(shí)修好；洗手、洗臉、刷牙時(shí)要適量用水；洗菜、洗衣服的水可以用來(lái)沖洗馬桶……
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
關(guān)于水的作文2
每當(dāng)我聞到媽媽做的蒸水蛋香噴噴時(shí)都會(huì)贊不絕口。我多想學(xué)媽媽那樣蒸水蛋呀！
有一次，媽媽在做蒸水蛋時(shí)，我在廚房里學(xué)。媽媽教我，先打2—3個(gè)雞蛋到碗里，用筷子攪勻；加入小半勺鹽和幾滴食用油，攪拌使其均勻；加入蒸餾水，水要加到碟子快滿的位置就可以了。接著，放入鍋里蒸大約15—20分鐘。媽媽說(shuō)，在蒸的時(shí)候，每隔兩三分鐘就要把鍋蓋子拿起來(lái)，讓水蒸汽跑掉一些，這樣，蒸出來(lái)的水蛋會(huì)更加滑，更加好吃。等蒸熟了，把水蛋拿出來(lái)后，加上一些醬油調(diào)味，一碟既香噴噴又有營(yíng)養(yǎng)的蒸水蛋就完成了。
這是在媽媽的指導(dǎo)下完成的。但我又多么希望自己能獨(dú)立完成��！
有一天，稱(chēng)爸爸媽媽都不在家，我試著自己做蒸水蛋。按照上次媽媽教我的步驟，我一步一步地努力著。終于完成了，我捧起自己獨(dú)自做的蒸水蛋，嘗了嘗，味道不錯(cuò)，我心里別提有多高興了。爸爸媽媽回家后，嘗了我做的蒸水蛋都贊不絕口，我高興得手舞足蹈，心里美滋滋的。
我終于學(xué)會(huì)了自己蒸水蛋了，美味極了！不信，你也來(lái)嘗嘗吧！
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了做一件事只要堅(jiān)持不放棄，就一定能成功。
關(guān)于水的作文3
一滴水，看起來(lái)總是那么小，那么不起眼，但它卻擁有不一般的力量。
曾經(jīng)，一條溪流里，一枚巨石橫在小溪中，但水滴們?yōu)榱俗屖^后的小草長(zhǎng)得更茂盛，更美麗，更強(qiáng)壯，奮力沖擊巨石，數(shù)年之后，巨石變成了小石塊，隨著溪流走了。
曾經(jīng)，在海灘邊，有一塊巖石，它是一塊頑石，但浪花想搬動(dòng)巖石，上百年的沖擊，巖石松動(dòng)了，沉到了海底……
曾經(jīng)，有一滴水，它是那么固執(zhí)，不顧同伴、長(zhǎng)輩、家人的勸告，要奔向一望無(wú)際的大海，雖然路上危機(jī)四伏，但他并沒(méi)有半途而廢，重返回頭路，它即使摔倒了，還爬起來(lái)再摔，最終到達(dá)了美麗的大海。
聽(tīng)，那嘩嘩的水聲，看那奔騰不息的流水，原來(lái)是它千萬(wàn)年來(lái)永不放棄地沖刷著擋在自己面前的巖石，漸漸地，巖石的棱磨平了，甚至裂開(kāi)，最終變成一顆顆鵝卵石或小沙粒，無(wú)聲無(wú)息地躺在了水底。
無(wú)私的水，我不能不愛(ài)護(hù)你。
堅(jiān)強(qiáng)的水，我不能不欽佩你。
水，你是一切生命的本源。
關(guān)于水的作文4
過(guò)于柔順，所以能夠容身于各種器皿。無(wú)論是方的，圓的，還是其他菱形的。不挑器皿的材質(zhì)，無(wú)論是木質(zhì)的，玻璃的，還是其他金屬類(lèi)的。不挑剔的個(gè)性，使得能夠與容器和諧相處，接受了器皿，器皿也包容了。
是柔和的，靜靜的置身于杯中，碗里，或是湖泊中，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。的嫻靜，使得文人鐘愛(ài)于她。湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。靜默著投影著周?chē)木拔�，并讓自身也成為一道美麗風(fēng)景。可以說(shuō)，湖的美，就在于的靜。流動(dòng)的自有流動(dòng)的魅力，它活躍，歡騰，它充滿青春的活力。從高處自然流淌，一路惠及花草樹(shù)木，滋養(yǎng)著一方土地。當(dāng)沉靜下來(lái)后，宛若歷經(jīng)歲月沉淀的美女，更添一份味道。它就停留在那里，不再奔波，不再趕路。
當(dāng)我們疑心它是否已睡去時(shí)，它卻把自己幻化成明鏡，照影著岸邊的風(fēng)景人物。它沒(méi)有了潺潺的歡歌，只有靜默�？墒牵�(dāng)風(fēng)經(jīng)過(guò)的時(shí)侯，我們卻看到湖面掀起了層層漣漪，那么美麗。
關(guān)于水的作文5
我講的這道菜呀，雖然不夠北京烤鴨出名，也不夠佛跳墻那樣外觀特別。但味道可不比這些差喲。這就是蒸水蛋。蒸水蛋有什么特別的呀，還不是雞蛋？但是我的蒸水蛋可不是一般的水蛋，這是因?yàn)橛兄鴭寢尩奈兜馈?/p>
媽媽煮的水蛋是永遠(yuǎn)不會(huì)“老”的。這是因?yàn)閶寢層忻卦E。首先，找兩個(gè)同樣的盤(pán)子，然后就打雞蛋，打雞蛋時(shí)最好就是在雞蛋的五分之一處打。打好之后就用剛才的雞蛋殼盛滿水之后連倒三次進(jìn)雞蛋里，再打散。來(lái)到這里就算做好了一半，接下來(lái)就是最重要的步驟蒸了。而另外的那個(gè)盤(pán)子就有作用了，把水烘熱放上架子，把打散散了的雞蛋放在架子上蒸，再用另外的那個(gè)盤(pán)子蓋著水蛋，不要讓它透風(fēng)。這樣的話，就算蒸一天都不會(huì)“老”了。
剛出爐的水蛋白里透黃、黃里透白。輕輕動(dòng)一下，水蛋就像啫喱一樣顫動(dòng)，放進(jìn)嘴里立即融化，就連沒(méi)有牙齒的�。拢露寄艹缘孟�。
這就是有著媽媽味道的水蛋了，你學(xué)會(huì)了嗎？
關(guān)于水的作文6
水，是生命的搖籃，它養(yǎng)育著地球上的炎黃子孫，養(yǎng)育著萬(wàn)物的生命。水無(wú)私地做出了貢獻(xiàn)，從來(lái)也不求什么回報(bào)。河水運(yùn)載著我們的輪船，使海外的物品也能來(lái)到中國(guó)……可是，大地的兒女卻在毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水資源：水龍頭一直開(kāi)著，而旁邊卻空無(wú)一人；原本那美麗的海洋，如今卻已經(jīng)滄海桑田了！你們有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，水資源就這樣被人類(lèi)破壞了、滅絕了，那人類(lèi)怎么辦呀？要知道，如果一個(gè)人三天不喝一口水，那就會(huì)渴死的�。�
據(jù)了解，地球上可以喝的水只占百分之三，甚至更少。其實(shí)水資源在合理安排、積極保護(hù)的情況下，是可以再生的，不斷為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，但是，現(xiàn)在很有可能滅絕。所以，我覺(jué)得應(yīng)該對(duì)此采取措施，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色，只有這樣，我們才能永久感受水資源給我們帶來(lái)的巨大幫助。
而我們更不應(yīng)該去污染水資源。曾經(jīng)，我們地球上的溪流河川里的水，是多么甘甜；多么清涼�。∪缃駞s已被廢水給破壞了，而那些可愛(ài)的魚(yú)兒已經(jīng)喪命于黃泉了！現(xiàn)在想想這些，是有多么地可怕啊！
所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，珍惜水資源，不要讓人類(lèi)喝到的最后一口水是自己的眼淚！
關(guān)于水的作文7
我是一個(gè)小小的水滴，我是構(gòu)成江河湖海最基本的單位。
我有一段富有色彩的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我從我的母親泉那里出發(fā)，經(jīng)過(guò)小溪、小河、大江，最后匯集到大海。我在廣闊的大海里自由自在的遨游，我見(jiàn)識(shí)了海的博大，后來(lái)太陽(yáng)公公把我變成了水蒸氣，帶到了空中，我一直往上升騰，到了一定高度時(shí)，我跟伙伴們結(jié)成了云，我們被風(fēng)吹回我的母親泉那里，我變成雨滴，落進(jìn)媽媽的懷抱里，我又變成了小水滴，不久我又開(kāi)始了新的旅程......
然而后來(lái)一切都變了，草場(chǎng)失去了往日碧綠的顏色，牛羊都不肯接近，河水散發(fā)出熏人的惡臭，魚(yú)兒再也不能自由自在的呼吸，我在河水中艱難的呼吸著。原來(lái)亮晶甘甜的我現(xiàn)在一邊的污臟惡臭。
我歷盡艱難終于來(lái)到了大海，，可是我卻將美麗的大海污染了。變成云后，我們又飄回大陸，總以為終于可以回到母親的身邊，可是我們卻變成了人皆恐懼的酸雨。
當(dāng)我落地時(shí)，當(dāng)我看到人們驚恐的的目光，當(dāng)我聽(tīng)到人們對(duì)我的怨恨，我才明白此時(shí)此刻的我是多么的可惡，可是人們?cè)诒г刮业耐瑫r(shí)卻沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。污染更加嚴(yán)重了，河里已沒(méi)有一條小魚(yú)了。
關(guān)于水的作文8
水乃生命之源，萬(wàn)物之本，植物離開(kāi)水就會(huì)枯死，人類(lèi)離開(kāi)水就無(wú)法生存，人類(lèi)可以探測(cè)到的星球——火星和月球，因?yàn)闆](méi)有水，也暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生命的跡象。
我覺(jué)得水很奇特，如果把水倒進(jìn)小盆里，水就變成小盆的樣子，倒進(jìn)缸子里，水就變成缸子的形狀。水還可以呈現(xiàn)出各種形態(tài)，如果溫度過(guò)高就變成水蒸氣，如果溫度低于零度，就變成了冰。水還可以有生命，像小雨滴和大瀑布，小雨滴就像小孩子活潑又開(kāi)朗，大瀑布就像一支洪大的軍隊(duì)氣勢(shì)豪邁，別以為小溪和大海沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，其實(shí)他們是有密切聯(lián)系的，一條條小溪流在一起，就變成了小河；小河和小河相遇就變成了大江；大江相匯流入長(zhǎng)江，最后一起流向大海�？梢哉f(shuō)水是千變?nèi)f化，最終又回歸本源的。
“海納百川”是古人形容一個(gè)人的品質(zhì)的最高境界，希望人們能像水一樣，具有包容萬(wàn)物的胸懷，我希望自己以后也能成為這樣的人。
關(guān)于水的作文9
記得莊子曾說(shuō)過(guò)一句話，原句已經(jīng)記不清了，說(shuō)的是“水“主要的意思是水的表面是平靜的，就象大家看到的海平面，但是他的下面卻不是那么平靜的，有很多溝壑，水所到的地方，不會(huì)有空虛，每一個(gè)小的坑洼，都會(huì)被水注滿。
這句話使我想到了兩點(diǎn)，第一，水就象是一個(gè)社會(huì)，表面看上去平靜，但內(nèi)在去并非如此，社會(huì)是復(fù)雜的，是多元化的，每一個(gè)方面都有他的缺點(diǎn)，許多都是不為“領(lǐng)導(dǎo)人“所知的。就像海底的魚(yú)知道海底的水坑一樣，生活在這個(gè)社會(huì)的人民知道，而那些飛在高處的飛鳥(niǎo)是不會(huì)知道的，就像那些領(lǐng)導(dǎo)人不知道底層人民的生活一樣，在他們看來(lái)，這個(gè)社會(huì)是祥和的，安寧的。
另一方面，水是值得我門(mén)學(xué)習(xí)的，它會(huì)認(rèn)真的注滿每一個(gè)坑，踏踏實(shí)實(shí)，雖然在人們看來(lái)它很遼闊，但是它也是細(xì)膩的！茫茫大海，它無(wú)所不在，足以證明它的細(xì)膩。
關(guān)于水的作文10
今天，空氣格外新鮮，一只只漂亮的小鳥(niǎo)飛到屋頂，唱著歡樂(lè)的歌曲。
王老師端著杯子從門(mén)口走到講臺(tái)桌，把三杯水放在桌上，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)關(guān)于水的游戲�！�
王老師解釋著，三個(gè)杯子放了鹽水雪碧白醋。他微笑地說(shuō)：“四人一組，選一個(gè)代表來(lái)喝一杯水，迷惑別人，讓別人不知道你喝了什么�！蓖瑢W(xué)們紛紛搶著，王老師請(qǐng)了一位女同學(xué)上來(lái)。
呂沛冉高高興興地走了上來(lái)，端起杯子，猛地喝了一口，像在喝水比賽，突然愁眉苦臉，閉緊眼睛沖向垃圾桶邊，“呸！”吐了出去，大叫：“NO！太難喝了！”
我們大笑起來(lái)。她回到座位上，抓起水杯，擰開(kāi)瓶蓋，把水咕嚕咕嚕地喝了下去。小朋友們七嘴八舌，議論紛紛，說(shuō)個(gè)不停。
“你能猜出她喝了什么嗎？”老師笑吟吟問(wèn)。
同學(xué)們異口同聲：“白醋！”
王老師笑了笑�！癗o！你們都說(shuō)錯(cuò)了，知道是什么嗎？”呂沛冉賣(mài)關(guān)子。
有的不約而同地說(shuō)：“是鹽水�！�
她得意了起來(lái)，似笑非笑，說(shuō)：“其實(shí)是鹽水……”
這時(shí)，老師打斷了我們的話，說(shuō)道：“游戲繼續(xù)進(jìn)行！”
最后，同學(xué)們使勁地鼓掌，呂沛冉是這次游戲的最佳選手。
關(guān)于水的作文11
水，它有時(shí)是兇猛的野獸；水，它有時(shí)是一個(gè)吵鬧的嬰兒；水，它有時(shí)是一面平靜的鏡子；水，它有時(shí)是一個(gè)善良的母親。
水是生命的源泉，對(duì)我們至關(guān)重要。但是，就像水可以托起一艘船，把它掀翻一樣，它有時(shí)也是對(duì)人類(lèi)的威脅。水有很多用途：可以滋養(yǎng)花草樹(shù)木；它能讓孩子享受玩水的樂(lè)趣；它可以把米飯變成美味的米飯，它可以讓人不渴。
然而，水的威脅也不小：有時(shí)它就像一頭獅子，帶領(lǐng)它的軍隊(duì)攻擊村莊。因?yàn)楹樗�，人�?lèi)往往不幸遇難，農(nóng)民辛辛苦苦種植的.莊稼被毀。就連的高大樹(shù)木和房屋也不能幸免，中間會(huì)被折斷。洪水給人們帶來(lái)了許多災(zāi)難，這使人們非常害怕。況且每年夏天都會(huì)上演水的威脅，很多沒(méi)有防溺水意識(shí)的人總會(huì)在這樣的悲劇中死去。
水，它給人們帶來(lái)快樂(lè)和災(zāi)難。其實(shí)更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是過(guò)度砍伐森林植被的結(jié)果。溺水事件的反復(fù)發(fā)生也是貪玩的人的錯(cuò)。
水是生命之源，是人們必不可少的東西，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)水資源。如果人類(lèi)現(xiàn)在不節(jié)約用水，不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水，可能只有自己的眼淚。
關(guān)于水的作文12
我們這個(gè)村，四季都不會(huì)缺水。你知道這是為什么嗎？(.)我們村有一個(gè)山溝叫龍洞溝，從這個(gè)山洞里，總會(huì)有源源不斷的水從中流出，所以我們從來(lái)不缺水。
可是到了后來(lái)，這種情況發(fā)生了變化。不知道是誰(shuí)要在這里建一個(gè)水庫(kù)，但我們根本就不需要。說(shuō)什么是為了我們好，其實(shí)就是想從中牟利。但這件事由不得我們不同意。于是水庫(kù)的項(xiàng)目落實(shí)了。
可在施工期間，得罪了不少農(nóng)民。水庫(kù)建在別人的土地里。要知道這些土地是農(nóng)民的命根子啊。特別是那些老人。水庫(kù)修建完畢后，它從來(lái)沒(méi)有給我們供過(guò)水。我們只能自己買(mǎi)來(lái)水管，到山溝里去引水�？墒沁@樣一來(lái)，麻煩就來(lái)了。有時(shí)山溝里幾天都沒(méi)有水；有時(shí)連下幾天大雨，水管就被沖壞了。
在我看來(lái)，這個(gè)水庫(kù)的建設(shè)不僅影響了我們的生活，更是破壞了我們的生態(tài)平衡，甚至是影響了我的家鄉(xiāng)的水的秀美和純潔。
關(guān)于水的作文13
一水之豪情篇
戰(zhàn)國(guó)末期，秦并天下，勢(shì)不可擋。秦軍滅韓破趙，大軍直壓燕境，燕太子丹使荊軻行刺秦王，以圖孤注一擲，力挽狂瀾。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去西不復(fù)返�！鼻G軻面對(duì)踐行眾將士，執(zhí)劍高歌。轉(zhuǎn)身渡過(guò)易水，執(zhí)行使命……
雖然荊軻刺秦以失敗告終，但是他“先立天下后利己”的豪情卻留在人們心中，留在秦王失色的臉上，留在易水，縱然流水無(wú)痕。
二水之悲情篇
屈原被流放，一漁夫問(wèn)他怎么會(huì)落到如此田地，屈原答道：“舉世混渾濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！睗O夫說(shuō)：“舉世混濁，你為何不隨波逐流？眾人皆醉，你為何不舉杯暢飲？自討苦吃，何必呢？”屈原說(shuō)：“人的心靈怎能潔白去承受塵埃呢？”于是身負(fù)巨石，帶著那份對(duì)于水的鐘情，縱身汨羅江，留著水清白在人間！
每年端午，龍舟擺尾，粽子沉江，人們紀(jì)念那位“哀民生之多艱”的士大夫。
水的豪情，悲情，演繹了一個(gè)個(gè)亙古不變的故事……
有的人在水邊的不同階段采集不同的標(biāo)志，而我卻在這水中汲取讓我驕傲的文化。
關(guān)于水的作文14
自古以來(lái)，水都是我們的綠色源頭。當(dāng)然，水也是人類(lèi)發(fā)展不可缺少的自然資源，是人類(lèi)和一切生物賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)�？砷L(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)人們都認(rèn)為水是用之不盡的“聚寶盆”。如果你也和他們想的一樣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！據(jù)我所知，地球上的水有14、5億立方千米之多，盡管數(shù)字很大，可能直接被我們使用的竟少的可憐。這更加提醒了我們要珍惜水，可有的人不但不珍惜水，反而還揮攉它！這讓我很是吃驚。
水龍頭里流出來(lái)的自來(lái)水，雖說(shuō)不太干凈，但還不至于有劇毒。如果有的人不敢喝自來(lái)水，或?qū)ψ詠?lái)水有后顧之憂的話，你大可以把自來(lái)水燒開(kāi)了再喝呀！可有的人拿自來(lái)水不當(dāng)水看，他們認(rèn)為只有礦泉水喝了以后才會(huì)更安全。如果只是這么簡(jiǎn)單我就不說(shuō)什么了，誰(shuí)知那些只愛(ài)喝礦泉水的人不但不保護(hù)自來(lái)水，而且還亂用自來(lái)水。雖然這對(duì)綠色水源沒(méi)有太大的影響，但是在這里我還是想勸告你們一句，覺(jué)醒吧，浪費(fèi)水資源的人們！請(qǐng)不要再去浪費(fèi)我們的綠色源頭了！保護(hù)綠色源頭，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，這才是你們現(xiàn)在應(yīng)該去做的事！
關(guān)于水的作文15
我是一條小溪，世界萬(wàn)物離不開(kāi)我。是我滋潤(rùn)著萬(wàn)物;是我使人類(lèi)不滅亡;是我哺育著人類(lèi)的生命。不久前我還過(guò)著幸福的生活：
我的身體清澈透明，小魚(yú)兒在我的懷里蹦蹦跳跳地舞動(dòng)著;小蝦在我的手腕里與同伴們做游戲;螃蟹在我的衣衫里“呼呼”大睡著做美夢(mèng)。人類(lèi)喜歡我，保護(hù)我，不讓我受一點(diǎn)傷害。不久，我就變成了一條大河。在我這里生活的動(dòng)物越來(lái)越多。
可好景不長(zhǎng)，人類(lèi)們像是脫胎換骨似的，變得不愛(ài)護(hù)環(huán)境，變得不節(jié)約水。汽車(chē)排出的廢氣嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)、工廠排出的污水把我染得黑乎乎的。不久，魚(yú)兒、蝦兒、蟹兒全死了，我變得臭臭的。不久我就變成了一洼骯臟的污水了。
我整天以淚洗面，想著以前的人類(lèi)、以前的生活，渴望著能回到以前........
我相信，只要人類(lèi)再這樣下去，他們將失去水源，然后漸漸走向死亡。
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