小猴學(xué)藝作文（通用47篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小猴學(xué)藝作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小猴學(xué)藝作文 篇1
春天到了，動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)大賽馬上開(kāi)始了，小動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名參加了，小猴也想?yún)⒓�，可它什么都不�?huì)，于是，小猴決定拜師學(xué)藝。
小猴走著走著，看到了小兔在寫(xiě)著什么，便走上前去問(wèn)：“小兔，你在寫(xiě)什么呢？”小兔說(shuō)：“我在寫(xiě)作文呢，我以后要做一位作家�！毙『镄睦锵耄何疫�是寫(xiě)作文吧！可小猴還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就吵著說(shuō)：“太累了！”
這時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的'喇叭聲，小猴順著聲音來(lái)到了小熊旁邊，
問(wèn)：“小熊，你在吹什么�。窟@么好聽(tīng)�！毙⌒苷f(shuō)：“我在吹喇叭呢�！毙『镄睦锵耄簩�(xiě)作文這么難，我還是改吹喇叭吧�！笨尚『锬槺锏耐t，也吹不出聲音來(lái)。
突然，一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過(guò)，小猴眼前一亮，想到：我天生就有兩條大長(zhǎng)腿，要是學(xué)習(xí)跑步，一定能得第一名，我去學(xué)跑步吧！可是小猴還沒(méi)跑幾步，就累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。
特長(zhǎng)大賽如期而至，小兔得了寫(xiě)作冠軍，小熊獲得了喇叭冠軍，小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開(kāi)了，猴媽媽對(duì)它說(shuō)：“小猴，做事情一定要堅(jiān)持不懈，而不是半途而廢！”
小猴學(xué)藝作文 篇2
今天森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽。因?yàn)樾『锊恢雷约河惺裁刺攸c(diǎn)，所以小猴出門(mén)去跟別的動(dòng)物學(xué)。
小猴走著走著，看到小兔子在家里練習(xí)學(xué)寫(xiě)作文，它就走進(jìn)去對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子我能跟你學(xué)寫(xiě)作文？”小兔子說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”小猴子就坐在小兔子旁邊寫(xiě)作文。
突然一陣美妙的聲音傳過(guò)來(lái)，小猴立即站起來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)在練習(xí)吹喇叭。小猴子想：“學(xué)作文太難了，我還是跟小鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭把。然后扔下紙和筆，去跟小鳥(niǎo)學(xué)吹喇叭。小猴跑過(guò)去對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然可以”。
突然，小羊向一陣風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)小猴又想：“我還是跟小羊?qū)W跑步吧。然后小猴又扔下喇叭，去跟小羊?qū)W跑步。小猴跑了一會(huì)兒，累得趴在地上，在也不想起來(lái)了。
結(jié)果小兔、小羊，小鳥(niǎo)站在臺(tái)上，脖子上還掛著獎(jiǎng)牌，只有小猴子一無(wú)所獲，小猴子非常傷心。
小猴學(xué)藝作文 篇3
早晨，陽(yáng)光明媚，小猴吉吉聽(tīng)到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫(xiě)就靜悄悄地走到小白兔妹妹的'家。對(duì)她說(shuō)：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫(xiě)呀？”小白兔妹妹回答：“可以��！”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫(xiě)。
小猴吉吉沒(méi)寫(xiě)幾行好，手就酸了，它就開(kāi)始不耐煩了，它說(shuō)：“寫(xiě)搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了�！坝谑切『锛头艞壛�。
吉吉走在回家的路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說(shuō)：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說(shuō)：“可以��！”于是，小熊就開(kāi)始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉還沒(méi)吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。
吉吉走到一棵樹(shù)下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去，原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快�！庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。
小鹿飛快地向前跑去，小猴沒(méi)跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。
森林大比拼開(kāi)始了，小白兔妹妹認(rèn)真地寫(xiě)，得了作家獎(jiǎng)，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂(lè)家獎(jiǎng)，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢？
小猴學(xué)藝作文 篇4
動(dòng)物王國(guó)再過(guò)兩個(gè)月要舉行才藝大比拼，小猴只會(huì)爬樹(shù)，所以它想：要是能學(xué)點(diǎn)特別的本領(lǐng)，就能天下無(wú)敵，冠軍一定非我莫屬。
可是，學(xué)什么呢？小猴左思右想。突然，它看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，寫(xiě)得特別認(rèn)真，特別投入。他想：“如果我和小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，一定會(huì)成為偉大的大作家�！庇谑�，小猴拿起筆和作文本，開(kāi)始專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文。
可是，小猴絞盡腦汁，腦細(xì)胞都快炸了，還沒(méi)寫(xiě)到五行。便自言自語(yǔ)道：“不學(xué)啦，不學(xué)啦，我的手都快酸死了！”
接著，它聽(tīng)見(jiàn)了清脆的`喇叭聲，就順著聲音走過(guò)來(lái)。它看見(jiàn)是小熊在吹喇叭。
它心想：“要是我跟小熊學(xué)吹喇叭，我一定能吹出美妙、有旋律的曲子�！毙『锎抵抵�，一直吹到腮幫生疼，口干舌燥，它很不耐煩，就不學(xué)啦。
小猴正想去玩，走著走著，小鹿像陣風(fēng)一樣的速度跑過(guò)去，小猴迫不及待地想和小鹿一起學(xué)習(xí)�？墒�，跑得還沒(méi)一百米，它就筋疲力盡、滿(mǎn)頭大汗，小猴根本沒(méi)耐心學(xué)。
到了開(kāi)始比賽的時(shí)候，動(dòng)物們八仙過(guò)海，各顯神通。小兔得了寫(xiě)作文比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，小鹿得了長(zhǎng)跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動(dòng)物在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。它明白了做事不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底！俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人！”
小猴學(xué)藝作文 篇5
森林王國(guó)要舉行一次隆重的綜合比賽，小猴收到這個(gè)信息時(shí)非常頭痛，因?yàn)樗鼪](méi)有什么特長(zhǎng)和才藝。于是，小猴決定想去找小伙伴學(xué)藝。
“兔子姐姐我可以和你學(xué)點(diǎn)什么嗎?”小猴問(wèn)小兔子�！爱�(dāng)然可以，小猴弟弟我教你寫(xiě)作，我們先寫(xiě)春天來(lái)了吧!”小兔子爽快的'答應(yīng)。小猴高興得一蹦三尺高說(shuō)：“太棒了，太棒了!”可是過(guò)了十分鐘，小猴一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。它心想，我這么聰明，可寫(xiě)作文十分鐘一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)，這說(shuō)明寫(xiě)作文不適合我。于是，小猴對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子姐姐，我不想學(xué)寫(xiě)作文啦!”說(shuō)完，小猴就走了。
小猴走著走著，聽(tīng)見(jiàn)了滴滴答滴滴答的聲音。它順著喇叭聲找到了百靈鳥(niǎo)妹妹。小猴有禮貌的問(wèn)：“我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥(niǎo)妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。它教小猴吹喇叭，可是小猴吹的比拉鋸還難聽(tīng)，就皺著眉頭抱怨道：不學(xué)啦!不學(xué)啦!說(shuō)完，它又告別了百靈鳥(niǎo)。
小猴走到了小溪邊，看見(jiàn)梅花鹿跑地飛快，就問(wèn)：“我可以和你學(xué)跑步嗎?”“當(dāng)然可以!”梅花鹿說(shuō)�？墒切『镞�沒(méi)跑完一百米就累趴下了。
最后小猴什么也沒(méi)學(xué)到。回到家，媽媽問(wèn)小猴，你怎么啦?小猴把今天的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，你要持之以恒，不能半途而廢。”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭，它刻苦學(xué)習(xí)，成了下一次綜合比賽的總冠軍。
小猴學(xué)藝作文 篇6
森林里有許多小動(dòng)物，它們各有各的本領(lǐng)。小熊會(huì)寫(xiě)好聽(tīng)的.故事，小兔會(huì)吹笛子……只有一只小猴什么都不會(huì)，他想：該學(xué)點(diǎn)兒什么東西了。
他在森林里漫無(wú)目的地行走著，路過(guò)小熊的窗前，看見(jiàn)小熊在寫(xiě)故事，看著看著便產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是他敲響了小熊家的門(mén)，“您好，您愿意教我寫(xiě)故事嗎？”小熊聽(tīng)了拉起小猴的手，一邊走一邊說(shuō)：“當(dāng)然行，當(dāng)然行，我正好要找一個(gè)伙伴，你就留下來(lái)吧，我來(lái)教你�！毙『锖芨吲d，樂(lè)得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆，讓他看景物做筆記，最后整理成故事。開(kāi)始小猴很認(rèn)真，幾個(gè)小時(shí)后，他堅(jiān)持不住了，過(guò)了幾分鐘，他干脆扔下筆對(duì)小熊說(shuō)：“太難了，太難了，我不學(xué)了！”
小猴走出小熊家，繼續(xù)向前走著，已經(jīng)中午了，太陽(yáng)炙烤著大地，小猴熱得直冒汗，豆大的汗珠一顆顆滴落下來(lái)。走到十字路口的時(shí)候，小猴累得筋疲力盡。這時(shí)，傳來(lái)了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)，是笛聲！小猴頓時(shí)精神大振，順著音樂(lè)聲尋去，看見(jiàn)是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說(shuō)：“真好聽(tīng)，您教我吹吹笛子好嗎？”小兔連連點(diǎn)頭。開(kāi)始，小猴十分認(rèn)真，可是，他怎么也吹不到小兔那么好，慢慢的又不耐煩了，最后，把笛子一扔，“不學(xué)了，真難！”
就這樣，小猴什么也沒(méi)學(xué)成。
小猴學(xué)藝作文 篇7
廣播在上個(gè)月宣布：“下一個(gè)月是技藝比賽，請(qǐng)參賽的動(dòng)物們回家練習(xí)。”小動(dòng)物們聽(tīng)到后，都跑回家練習(xí)了。小猴心想：我什么都不會(huì)，怎么辦呢？突然，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。
“我去上學(xué)校，老師不知道……”小猴一邊唱著歌一邊往前走。小猴正好路過(guò)小兔家，就走進(jìn)去跟小兔說(shuō)：“小兔，我和你一起寫(xiě)作文吧！”小兔說(shuō)：“好的！”小猴沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就不寫(xiě)了，并對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，寫(xiě)作文太簡(jiǎn)單了，我走了，再見(jiàn)。”小兔拿起小猴的'作文說(shuō)：“小猴5分鐘才寫(xiě)了兩個(gè)字！肯定得不到冠軍！”
小猴又去找小熊，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我能和你一起學(xué)吹喇叭嗎？”小熊開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好��！”小猴才學(xué)了一首曲子，就說(shuō)：“我會(huì)啦！我會(huì)啦！”說(shuō)完，它就奔出了大門(mén)。小能?chē)@了口氣，說(shuō)：“他一定得不到第一名�！�
小猴又看到了小鹿正在跑步，小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)跑步也是我能學(xué)的。”小猴問(wèn)小鹿：“小鹿，我和你一起跑，怎么樣？”小鹿說(shuō)：“嗯，好的。”小猴跑了一會(huì)兒就說(shuō)：“不跑了！我會(huì)了�！闭f(shuō)完，他就走了。小猴覺(jué)得三種本領(lǐng)他都會(huì)了，就去玩了。
技藝比賽結(jié)束了，小兔、小熊和小鹿都得了第一名，小猴一個(gè)都沒(méi)有。小猴慚愧極了，偷偷地溜走了。
這個(gè)故事告訴我們，做任何事都要一心一意，不能三心二意。
小猴學(xué)藝作文 篇8
早晨，小猴絞盡腦汁地想：別人有才藝，我沒(méi)有，這怎么行呢？
一天，小猴走著走著，看見(jiàn)小兔正在畫(huà)畫(huà)，小猴想：我去和小兔學(xué)畫(huà)畫(huà)吧！于是，它對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我可以和你一起學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎？”“可以呀！”小兔溫柔地說(shuō)，“學(xué)畫(huà)畫(huà)必須要專(zhuān)心致志才行�！笨尚『锊艑W(xué)了一會(huì)兒就因?yàn)樽蛔《艞壛恕?/p>
第二天小猴走呀走，又走到了草地上，它看見(jiàn)小鹿在草地上跑步，小猴又對(duì)小鹿說(shuō)：“我可以和你一起學(xué)跑步嗎？”小鹿仰起頭說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙『餂Q定這次要大顯身手，于是它努力地跑啊跑但是小猴卻還是跑得很慢追不上小鹿，小猴很失落，決定放棄。
小猴抓耳撓腮地走著，碰到正在吹喇叭的小熊，于是對(duì)小熊說(shuō)：“我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎？”小熊大方地說(shuō)：“可以呀！”吹著吹著小猴憋紅了臉，可是一個(gè)音調(diào)都沒(méi)有吹出來(lái)，又灰心了。最后小猴什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)，灰溜溜的回家了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)什么都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，不怕吃苦才能成功，不然就一事無(wú)成。
小猴學(xué)藝作文 篇9
森林里有一所學(xué)校，這所學(xué)校里有兔可愛(ài)、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領(lǐng)呢？大家都有自己的本領(lǐng)，可就沒(méi)有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。
它想：我們班上兔可愛(ài)寫(xiě)作文好，它的`作文都上電視了，我要向它請(qǐng)教一下。猴小皮向兔可愛(ài)學(xué)寫(xiě)作文，小猴聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神。它聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)“小蘋(píng)果”的聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。
它看見(jiàn)喜鵲彩花吹得很好，就向它請(qǐng)教。小猴吹了幾天就覺(jué)得非�？菰�。它又看見(jiàn)小鹿快銀從它面前竄過(guò)，它想：原來(lái)小鹿快銀跑步速度和我差不多，可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔，去學(xué)跑步了。
小鹿快銀一大早就讓小猴出來(lái)跑步。猴小皮一開(kāi)始跑得來(lái)勁，都超過(guò)小鹿了。猴小皮想：跑步也沒(méi)什么難的。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。”果然，猴小皮才跑一會(huì)兒，腿就發(fā)軟了，上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。
才藝大賽開(kāi)始了，大家都有自己的才藝，可是只有猴小皮沒(méi)有，它慚愧地站在一旁。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專(zhuān)心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……
小猴學(xué)藝作文 篇10
在一片郁郁蔥蔥的森林里，住著這樣四個(gè)小動(dòng)物：作家小白兔，音樂(lè)家小熊，體育健將小鹿，還有整天閑逛不學(xué)習(xí)的'小猴子。一天，小猴子突發(fā)奇想，決心學(xué)一門(mén)技藝。聽(tīng)說(shuō)小白兔文章寫(xiě)得特別好，還有不少粉絲呢！于是就去跟小白兔學(xué)寫(xiě)文章。開(kāi)始他還寫(xiě)得挺認(rèn)真，后來(lái)就不耐煩了。他想：整天坐在家里寫(xiě)文章，多悶?zāi)�！他正在家里胡思亂想，忽然聽(tīng)到外邊傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的笛子聲，清亮、悠揚(yáng)，他聽(tīng)得入了迷。
小猴子又覺(jué)得吹笛子挺有趣的，比光坐在家里寫(xiě)文章強(qiáng)多了。他又跑出去跟小熊學(xué)吹笛子。開(kāi)始也挺認(rèn)真的，可是好景不長(zhǎng)，他覺(jué)得練吹笛子太辛苦了，天天還得練嗓子。再說(shuō)會(huì)吹笛子也沒(méi)什么了不起的。于是，他就不想再練了。
這天，他正在森林里拿著笛子玩，忽然看見(jiàn)體育健將小鹿從森林小道跑過(guò)來(lái)，原來(lái)小鹿正在練賽跑，小猴見(jiàn)小鹿跑得非常有勁，便又要跟小鹿學(xué)賽跑。
小鹿想：小猴子跟作家小白兔學(xué)寫(xiě)文章，跟音樂(lè)家小熊學(xué)吹笛子，都是三心二意，不好好學(xué)。如今又要跟我一起學(xué)，他能學(xué)好嗎？小鹿這樣猜想著，便對(duì)小猴子說(shuō)：“你想跟我學(xué)賽跑也行，可你必須做到不怕困難，不怕吃苦，堅(jiān)持到底�！毙『镒营q豫了半天，才勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái)。小鹿見(jiàn)他猶豫，就猜出了七八分來(lái)。
果然不出所料，小猴子還是以前那一套，有始無(wú)終，一樣本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)成。
小猴學(xué)藝作文 篇11
春天來(lái)了，森林里，小樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲，冬眠的小動(dòng)物們也都從沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。獅子大王決定在這個(gè)生機(jī)勃勃的春季里舉行一場(chǎng)盛大的'“春季才藝大賽”。于是，它派百靈鳥(niǎo)給森林里的小動(dòng)物們發(fā)放邀請(qǐng)函。
小動(dòng)物們收到邀請(qǐng)函后，都紛紛報(bào)名。為了能在比賽中一舉奪冠，它們立刻開(kāi)始緊張的訓(xùn)練。小猴也報(bào)名參賽了，但是它什么才藝都不會(huì)，學(xué)什么呢？
小猴聽(tīng)說(shuō)小兔作文寫(xiě)得很棒，它就去找小兔學(xué)寫(xiě)作文。小兔子耐心地為小猴講解寫(xiě)作要領(lǐng)。可是小猴聽(tīng)得昏昏欲睡，等開(kāi)始下筆時(shí)，想了半天都寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。它撓撓頭說(shuō)：“寫(xiě)作文真是太難了，我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧！”
小猴離開(kāi)小兔家往回走。路上，它遇到了一只正在練習(xí)唱歌的公雞，公雞的歌聲清亮動(dòng)聽(tīng)，小猴子一聽(tīng)，心想：嘿，公雞唱歌真好聽(tīng)，我還是跟公雞學(xué)唱歌吧！于是，小猴跟著公雞學(xué)起來(lái)唱歌�？墒牵瑳](méi)唱幾天，小猴又放棄了，原來(lái)它嫌每天凌晨起床練習(xí)唱歌太累了。
小猴又跟著梅花鹿學(xué)跑步，可是才跑幾圈，它就累得氣喘吁吁，索性躺在樹(shù)上睡大覺(jué)……
一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，春季才藝大賽開(kāi)始啦！賽場(chǎng)上，小動(dòng)物們各展才藝。瞧，小兔拿了作文比賽一等獎(jiǎng)，小公雞抱著歌唱家的獎(jiǎng)杯笑開(kāi)了花，梅花鹿也獲得了跑步之星，可是小猴呢，因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持練習(xí)，什么也沒(méi)有得到，只能垂頭喪氣回了家！
小猴學(xué)藝作文 篇12
一年一度的動(dòng)物技能大賽即將拉開(kāi)帷幕，森林中的'小動(dòng)物們都在摩拳擦掌、躍躍欲試。
小猴笨笨卻悶悶不樂(lè)、焦急萬(wàn)分，它心想：我似乎什么技能都不會(huì)啊，這可怎么參賽!于是它下定決心，要在比賽前趕緊學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)!
笨笨先找到了書(shū)法高手白兔哥哥。白兔先教會(huì)笨笨練習(xí)書(shū)法的基本要求，要求它回家一定要勤加練習(xí)，強(qiáng)調(diào)好字都是練出來(lái)的!可笨笨回家后根本沒(méi)耐心，才練了兩天就抵不過(guò)誘惑，扔掉筆撒歡去了。
聽(tīng)說(shuō)仙鶴姐姐的歌唱得特別好，笨笨又去找仙鶴教自己唱歌。仙鶴姐姐熱心地教笨笨識(shí)音律、唱樂(lè)譜、拉嗓子，要求它回去后一定要勤加練習(xí)，強(qiáng)調(diào)好歌聲都是練出來(lái)的!
可笨笨回家后根本不認(rèn)真，每天就隨便糊弄一下就出去玩了。
技能大賽如期舉行了，其他小動(dòng)物們都展示了自己的本領(lǐng)，獲得了獎(jiǎng)狀，笨笨是唯一一個(gè)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的選手。它羞愧極了，不僅僅是因?yàn)闆](méi)有獲獎(jiǎng)，而是也知道了其他小動(dòng)物們都是通過(guò)自己的勤奮努力獲得榮譽(yù)，自己卻是因?yàn)閼卸枋s譽(yù)!
小猴學(xué)藝作文 篇13
有一次，森林里要舉行一個(gè)活動(dòng)，就是讓大家自己選一個(gè)項(xiàng)目，在家里多練習(xí)，準(zhǔn)備去參加表演。兔子就選了寫(xiě)作文，小熊選了吹喇叭，小鹿選了跑步，小候呢，什么都沒(méi)選，就光想著玩去了。
一天小猴去玩蕩秋千，蕩著蕩著，突然看見(jiàn)小兔一邊看窗外的景色一邊認(rèn)真地練習(xí)寫(xiě)作文，看著小兔認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，小猴也決定像小兔那樣認(rèn)真地寫(xiě)作文，他就去問(wèn)小兔：“小兔，你能教我怎樣寫(xiě)作文？”小兔說(shuō)：“好呀，不過(guò)你要堅(jiān)持，腳要放平，身體要坐正，這樣才能寫(xiě)好字。還有，要仔細(xì)觀(guān)察，才能寫(xiě)得好。”小猴答應(yīng)了，它回到家，照著小兔說(shuō)的去做，剛寫(xiě)幾個(gè)字，就覺(jué)得手軟得不得了，它放下筆，不干了。突然，聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣陣清脆的.聲音，它望了望窗外，原來(lái)是小熊在吹喇叭，正吹得津津有味呢！小猴急忙對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好，不過(guò)你要有力氣哦！”小猴說(shuō)：“好�！彼淮担糯狄粫�(huì)兒，就嚷著嗓子都要吹破了。算了，不干了。小猴就垂頭喪氣地回家了。
在回家的路上，它碰見(jiàn)了在練習(xí)跑步的小鹿，就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿你可以教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“好，不過(guò)你腿要有力才行�！庇谑切『锞驼J(rèn)真練習(xí)跑步，才跑幾步，似乎腿都要斷了。小猴又不干了。
到了比賽的那天，小兔寫(xiě)作文得了第一，小熊得了吹喇叭第一，小鹿得了跑步第一，而小猴什么都沒(méi)得到。
真是三心二意的小猴啊！
小猴學(xué)藝作文 篇14
有一次在森林里舉辦了一個(gè)活動(dòng)，就是讓大家選擇一個(gè)項(xiàng)目，在家多練習(xí)，準(zhǔn)備參加表演。兔子選擇寫(xiě)作文，熊選擇吹小號(hào)，小鹿選擇跑，什么都不等，就想著玩。
一天，小猴子去蕩秋千，突然看到小兔子一邊看窗外的風(fēng)景，一邊認(rèn)真練習(xí)寫(xiě)字。看著小兔子努力學(xué)習(xí)的樣子，小猴子決定像小兔子一樣認(rèn)真地寫(xiě)。他問(wèn)小兔子：“小兔子，你能教我怎么寫(xiě)作文嗎？”兔子說(shuō)：“可以，但是你一定要堅(jiān)持，雙腳平放，坐直，這樣才能寫(xiě)好。還有，一定要仔細(xì)觀(guān)察，才能寫(xiě)好�！毙『镒油饬�，他回家照小兔子說(shuō)的做了。剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就覺(jué)得特別軟。他放下筆，不干了。
突然，我聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣清脆的聲音。它看著窗外。原來(lái)是熊在吹小號(hào)，而且還在興致勃勃的.吹！小猴子連忙對(duì)熊說(shuō)："熊，你能教我吹小號(hào)嗎？"熊說(shuō)：“好吧，但是你一定要有力氣！”小猴子說(shuō)：“好吧�！贝档臅r(shí)候吹一會(huì)兒，然后喊嗓子就吹了。算了，不干了。小猴子沮喪地回家了。
在回家的路上，他遇到了正在練習(xí)跑步的小鹿，他對(duì)小鹿說(shuō)："小鹿，你能教我怎么跑嗎？"鹿說(shuō)：“好吧，但是你得有強(qiáng)壯的腿。”于是小猴子認(rèn)真練習(xí)跑步，跑了幾步。他的腿似乎要斷了。猴子又不干了。
比賽當(dāng)天，兔子獲得了寫(xiě)作第一名，熊獲得了吹小號(hào)第一名，小鹿獲得了跑步第一名，猴子一無(wú)所獲。
真是個(gè)三心二意的猴子！
小猴學(xué)藝作文 篇15
有一天，小兔、小熊、小鹿和小猴在一起學(xué)本領(lǐng)，只有小猴沒(méi)本領(lǐng)可學(xué)。小猴想：我也要學(xué)一種本領(lǐng)。小猴就跟小兔一起學(xué)寫(xiě)作文。小兔帶著一本本子和一只筆去寫(xiě)作文，小猴也拿著紙和筆去寫(xiě)作文。小猴坐在小兔旁邊寫(xiě)作文，小兔左想想右想想，終于想出了一篇好作文，就把它寫(xiě)來(lái)了下來(lái)。小猴看看白紙?jiān)趺匆蚕氩怀龊米魑�，就看著白紙發(fā)起呆來(lái)，等小猴發(fā)完呆，小兔就寫(xiě)完作文回家了。小猴想：寫(xiě)作文真沒(méi)意思，我找小熊吹喇叭去。
第二天，小猴就去跟小熊學(xué)吹喇叭，小猴帶著自己喜歡的喇叭去學(xué)吹喇叭，
小熊吹喇叭的時(shí)候用力一吹，就吹出很好聽(tīng)的音樂(lè)。小猴看了一下說(shuō)：“挺簡(jiǎn)單的嗎？”他深深地吸了一口氣使勁一吹，但是卻吹不出好聽(tīng)的音樂(lè)，他說(shuō)：“我的力氣用完了，我要休息一會(huì)兒。”他休息的`時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)球就頂在腳上玩了起來(lái)，他一邊玩一邊想學(xué)吹喇叭，他覺(jué)著吹喇叭真不好玩，就像學(xué)跑步。
第三天，小猴找小鹿學(xué)跑步，可是小鹿跑得很快，他追不上，小猴想跑步也不好玩。
過(guò)了一年又一年，小猴一樣本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)成。小兔成為作家，小熊成為音樂(lè)家，小鹿成為跑步冠軍。小猴說(shuō)：“我要是有恒心，我也能成為作家、音樂(lè)家和跑步冠軍的，我要改掉我這個(gè)壞習(xí)慣�！�
小猴學(xué)藝作文 篇16
有一天，森林之王老虎要舉辦一個(gè)特長(zhǎng)大賽，許多小動(dòng)物都想?yún)⒓樱远既グ輲煂W(xué)藝了。
小猴也想?yún)⒓�，它看�?jiàn)小兔在學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，就跑過(guò)去，說(shuō)：“小兔，我想跟你一起學(xué)作文，可以嗎？”小兔說(shuō)：“好呀，我們一起進(jìn)步吧！”
小猴學(xué)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就扔下筆，伸伸懶腰，說(shuō)：“學(xué)習(xí)太沒(méi)意思了。”小兔說(shuō)：“不能半途而廢呀，要堅(jiān)持下去�！钡切『镞�是放棄了。
小猴走呀走，看見(jiàn)小熊在吹小號(hào)，說(shuō)：“小熊，我跟你學(xué)小號(hào)吧。”小熊說(shuō)：“好呀�！毙『飫傞_(kāi)始很認(rèn)真，過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪里滾來(lái)一個(gè)籃球，就玩了起來(lái)。它一會(huì)兒吹小號(hào)，一會(huì)兒用腳趾把球頂住，哈哈大笑，玩得很開(kāi)心，早就把學(xué)小號(hào)的事情給忘了。
之后，小猴看見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，說(shuō)：“小鹿，我跟你一起練習(xí)跑步吧�！毙÷拐f(shuō)：“好的.�！毙『锞毩�(xí)的時(shí)候，覺(jué)得累，跑一會(huì)兒，停一會(huì)兒，最后干脆走著。
后來(lái)老虎公布了大賽的結(jié)果，榜上是這么寫(xiě)的：“小兔作文一等獎(jiǎng)，小熊吹小號(hào)一等獎(jiǎng)，小鹿跑步一等獎(jiǎng)……”
小猴很難過(guò)，但有什么辦法呢？誰(shuí)讓它總是半途而廢呢？
小猴學(xué)藝作文 篇17
一年一度的才藝比賽馬上就要開(kāi)始啦，森林里的動(dòng)物們都興奮極了。
聰明的小猴子也興奮極了，它打算馬上就找一個(gè)老師學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。這一天，小猴子上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作，小猴子心想：寫(xiě)作多簡(jiǎn)單吶！于是它決定就跟著小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。
小猴子拿著本子和筆開(kāi)始寫(xiě)作文，可是寫(xiě)了不到30分鐘，就越來(lái)越覺(jué)得寫(xiě)作是件很難的事情，它不想再學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。
小猴子往外一看，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。它想唱歌多簡(jiǎn)單啊！于是小猴跑回家找媽媽?zhuān)瑡寢尳o小猴子買(mǎi)了一個(gè)大喇叭，媽媽說(shuō)：“小猴子，你這次一定要好好學(xué)哦！”小猴說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，我一定好好學(xué)！”可是這喇叭小猴吹來(lái)吹去吹不好。終于，小猴吹出來(lái)了一次聲音，結(jié)果這聲音把森林里的動(dòng)物們嚇了一跳，就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺(jué)得唱歌實(shí)在太嚇人了，于是它也不再學(xué)唱歌了。
這時(shí)候，小鹿又跑了過(guò)來(lái)�？葱÷古艿媚敲挫`巧，小猴又想跟著小鹿去學(xué)跑步了�？墒菦](méi)多久，它又覺(jué)得跑步太累了，又不學(xué)了。
結(jié)果小猴子什么也沒(méi)學(xué)好。
到了才藝比賽的'那一天，比賽的第一場(chǎng)就是寫(xiě)作，小兔贏了；第二場(chǎng)比賽是唱歌，小鳥(niǎo)贏了；第三場(chǎng)比賽是跑步，小鹿贏了。
這個(gè)時(shí)候小猴子還在樹(shù)枝上吃蜜桃呢！
當(dāng)羊校長(zhǎng)給他們發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，小猴看見(jiàn)了，不好意思地低下了頭。它心想：“不管做什么事都要全力以赴，不能半途而廢�。 �
小猴學(xué)藝作文 篇18
一年一度的藝術(shù)大賽下個(gè)星期就要開(kāi)始了，小猴知道后非常得意，心想：我們猴子天生聰明，我一定能學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，比他們都棒才行。
可是，小猴不知道學(xué)什么，就跑到小兔家，看見(jiàn)小兔同學(xué)正在一心一意地在寫(xiě)些什么。他問(wèn)：“小兔，你在寫(xiě)什么呀？”“我在練習(xí)寫(xiě)作�！薄拔乙蚕雽W(xué)，我們一起學(xué)寫(xiě)作吧�！庇谑撬麄儌z一塊認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始寫(xiě)作。當(dāng)小猴寫(xiě)到一半的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣小號(hào)聲，他好奇地把頭伸向窗外，原來(lái)是喜鵲大姐在吹小號(hào)，小猴心想：“吹小號(hào)比寫(xiě)作簡(jiǎn)單多了，我要去學(xué)小號(hào)�！彼麃G下手中的筆，去商店買(mǎi)了個(gè)小號(hào)。
小猴帶著新買(mǎi)的小號(hào)來(lái)到了公園里，他一直鼓著腮幫吹呀吹，可一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。直到他累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)小鹿弟弟像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過(guò)，小猴看呆了。小鹿停下來(lái)扭頭對(duì)他說(shuō)：“猴哥哥，你想學(xué)跑步嗎？”小猴急忙說(shuō)：“我想學(xué)�！彼咽种械腵小號(hào)丟在一邊，立刻跟著小鹿跑了起來(lái)。跑了沒(méi)一會(huì)兒，他就再也跑不動(dòng)了，累得趴在地上，自言自語(yǔ)道：“學(xué)跑步真不是個(gè)好主意�！�
藝術(shù)大賽那一天，小松鼠主持人宣布比賽開(kāi)始，觀(guān)眾們報(bào)以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的特長(zhǎng)，最后小兔第一名，小鹿第二名，喜鵲第三名……他們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，只有小猴坐在觀(guān)眾席里，呆呆地看著獲獎(jiǎng)選手胸前閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事情都要持之以恒，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇氣，不能半途而廢，要不然終將一事無(wú)成、悔恨終生。
小猴學(xué)藝作文 篇19
在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，住著三個(gè)小動(dòng)物，它們分別是作家小白兔、音樂(lè)家小熊和體育健將小鹿。
有一天，小猴來(lái)到這個(gè)森林里，它決定要學(xué)到真正的本領(lǐng)。小猴子先去找小兔，向她學(xué)藝。小猴子敲門(mén)時(shí)，小白兔正在全神貫注地寫(xiě)作，小猴子見(jiàn)了趁機(jī)說(shuō)：“小白兔，你的文章寫(xiě)得這么逼真，你教我寫(xiě)文章好嗎？”小白兔聽(tīng)了想：“好，收一個(gè)徒弟我可以把我的知識(shí)傳給它！”于是，小白兔說(shuō)：“可以，不過(guò)一定要用功去學(xué)�！薄耙欢�。”小猴用堅(jiān)定的聲音回答。于是每天小猴都到小白兔那里學(xué)作文，每次，篇小白兔認(rèn)真地講，小猴子都專(zhuān)心至致地聽(tīng)，它堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇文章，幾個(gè)月后，它的'文章寫(xiě)得越來(lái)越好，不久它就成了遠(yuǎn)近聞名的寫(xiě)人能手。
一天，小猴子正在寫(xiě)作，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，它立刻被這美妙的琴聲迷住了，它沿著聲音去找，終于在一片草坪找到了正在彈琴的小熊。小猴子誠(chéng)懇地對(duì)小熊說(shuō)：“你彈的鋼琴可好聽(tīng)了，我十分喜歡音樂(lè)，你教我好嗎�！毙⌒芸吹叫『锬敲凑\(chéng)懇，很想收這個(gè)徒弟，但一想小猴子已經(jīng)跟了小兔學(xué)寫(xiě)作，不可能再有時(shí)間跟它學(xué)鋼琴，就說(shuō)：“你每天都要跟小兔學(xué)寫(xiě)作，哪有時(shí)間跟我學(xué)鋼琴？”小猴子說(shuō)：“我可以白天寫(xiě)作，晚上彈鋼琴呀！”小熊見(jiàn)小猴子十分好學(xué)，就答應(yīng)了它。于是，小猴白天就用心地跟小兔學(xué)寫(xiě)作，晚上就認(rèn)真地跟小熊學(xué)鋼琴，由于用功地學(xué)，用心地練，不久，小猴子的鋼琴就彈得有聲有色了。
又有一天，小猴子在小兔家學(xué)寫(xiě)作回來(lái)，路上看見(jiàn)正在練跑步的體育健將小鹿，它看到小鹿跑得那么輕快，跑起來(lái)氣不喘心也不加快，于是就想跟小鹿學(xué)跑步。不鹿早就聽(tīng)說(shuō)小猴子拜小兔子和小熊為師，于是很懷疑地問(wèn)小猴：“你既要學(xué)寫(xiě)作，又要學(xué)彈鋼琴，哪里有時(shí)間跟我學(xué)跑步？”小猴子聽(tīng)了，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我可以早上跟你學(xué)跑步，下午跟小兔寫(xiě)作，晚上跟小熊學(xué)鋼琴呀！”“那不是很辛苦嗎？”小猴說(shuō)：“只要學(xué)到本領(lǐng)，我不怕辛苦�！毙÷挂�(jiàn)小猴說(shuō)得這么認(rèn)真，就答應(yīng)了它。
從此以后，無(wú)論是下雨，還是刮大風(fēng)，也無(wú)論是北風(fēng)呼呼的冬天，還是炎熱的夏天，小猴都準(zhǔn)時(shí)每天早上去跟小鹿學(xué)跑步，下午去跟小兔學(xué)寫(xiě)作，晚上去跟小熊學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的苦學(xué)苦練，小猴子終于成了一個(gè)著名的體育健將、作家和音樂(lè)家。
小猴學(xué)藝作文 篇20
有一只小猴，他覺(jué)得自己沒(méi)什么本領(lǐng)，決定去學(xué)本領(lǐng)。
第一天，小猴跑向羊大姐家，讓羊大姐教它采蘑菇。羊大姐告訴它：“蘑菇不能采漂亮的，一定要采黑黑的那種不能相信�！毖虼蠼愕�.話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小猴早已經(jīng)拿著籃子，到了森林里。小猴見(jiàn)了一只狼，就問(wèn)：“狼大叔，你能告訴我應(yīng)該采哪種蘑菇嗎？”狼清了清嗓子，說(shuō)：“采漂亮的�！毙『锫�(tīng)了話(huà)，采了森林里漂亮的蘑菇，回去了。羊大姐看了，嘆了口氣，說(shuō)：“不行�！毙『锖茈y過(guò)。
第二天一大早，它就去了熊博士家，讓熊博士教它寫(xiě)作文。熊博士把所有能寫(xiě)好作文的方法都告訴了它，小猴一下子就背了下來(lái)。小猴拿了紙和筆開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)的時(shí)候它總是小心翼翼的，寫(xiě)完了之后，熊博士只給了它的作文58分，小猴很傷心。
第三天，小猴去找媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀冇刑亻L(zhǎng)嗎？”媽媽說(shuō)：“我們猴子呀，會(huì)爬樹(shù)，很靈活嗎！”
從這次起小猴決定認(rèn)真學(xué)習(xí)爬樹(shù)，做好有本領(lǐng)的猴子。
每個(gè)人都自己的本領(lǐng)，只要認(rèn)真去學(xué)本領(lǐng)就能成才。
小猴學(xué)藝作文 篇21
有一天，森林之王老虎說(shuō)：“過(guò)幾天，我們將舉行一次人才競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)是最好的！”
動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息，都抓緊時(shí)間聯(lián)系自己的技能，但是小猴子一點(diǎn)技能都沒(méi)有。我該怎么辦？他決定向老師學(xué)習(xí)。
于是他第一個(gè)找到了兔姐。他說(shuō)：“兔姐，聽(tīng)說(shuō)你很會(huì)寫(xiě)字。你能教我嗎？”小兔子姐姐說(shuō)：“好吧！”他接著說(shuō)：“其實(shí)寫(xiě)作文不難，只要努力學(xué)習(xí)，就能寫(xiě)好�！焙镒诱f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！钡谝惶炫W(xué)習(xí)，寫(xiě)了一頁(yè)多，第二天就有點(diǎn)懶，只寫(xiě)了半頁(yè)。第三天，他根本不想寫(xiě)一個(gè)字，所以他決定不學(xué)寫(xiě)字，因?yàn)樗幌朊刻炀毩?xí)寫(xiě)作。
所以他想學(xué)著鳥(niǎo)兒唱歌。幾天后，小猴子覺(jué)得唱歌很無(wú)聊，因?yàn)樗刻於家韲�，所以他離開(kāi)了鳥(niǎo)兒。
當(dāng)他再次走路時(shí)，他看到山羊叔叔在跑。小猴子想：“肯定很好跑，但是跑了幾天就覺(jué)得累了，不想學(xué)了。”。
比賽當(dāng)天，動(dòng)物們帶著自己的`技能來(lái)到了比賽場(chǎng)地。兔子、鳥(niǎo)和山羊都贏得了獎(jiǎng)牌。他們都很高興，但只有小猴子苦著臉想：真可惜，我沒(méi)拿獎(jiǎng)牌！他暗暗決定，以后一定要好學(xué)！
小猴學(xué)藝作文 篇22
有一天，小猴子聽(tīng)說(shuō)下個(gè)月森林里有一個(gè)藝術(shù)展比賽。他很高興，想學(xué)藝術(shù)。當(dāng)猴子經(jīng)過(guò)兔子的房子時(shí)，他看到兔子在畫(huà)畫(huà)，紅色的太陽(yáng)，藍(lán)色的'天空，以及天空中幾只飛翔的鳥(niǎo)。小猴子被這些風(fēng)景吸引住了。他拜小兔子為師，讓小兔子自學(xué)畫(huà)畫(huà)。
猴子回到家，剛畫(huà)了一棵樹(shù)，就聽(tīng)到窗外有清脆的喇叭聲。它轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是熊在吹小號(hào)。猴子跑到門(mén)外拜熊為師，熊答應(yīng)了。于是，小猴子在門(mén)外按響了喇叭。
小猴子剛吹完風(fēng)，就看到小鹿跳得很高。小鹿跳得好高！小猴子讓小鹿教自己跳高，小鹿同意了。
久而久之，森林里的藝術(shù)展比賽開(kāi)始了。兔子，熊，鹿。他們都表演了自己的節(jié)目并贏得了獎(jiǎng)項(xiàng)，但只有小猴子沒(méi)有獲獎(jiǎng)�？�，小猴子在擦眼淚！
兔子、熊和鹿快樂(lè)地手牽手跳舞，他們給小猴子取名為“半心半意的小猴子”。
小猴學(xué)藝作文 篇23
在一個(gè)茂密的大森林里，作著許多小動(dòng)物，他們既是朋友，又是好鄰居。
春天來(lái)啦，動(dòng)物王國(guó)要召開(kāi)一年一度的動(dòng)物本領(lǐng)大賽，誰(shuí)都想在大賽上奪得第一名，所以森林王國(guó)的每個(gè)成員都暗自摩拳擦掌，希望站在夢(mèng)寐以求的.冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
小猴非常想得冠軍，可是他又沒(méi)什么特長(zhǎng)，所以就想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。正當(dāng)他抓耳撓腮、無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)小兔正在專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得是栩栩如生。小猴非常羨慕，于是決定拜小兔為師，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。學(xué)了一段時(shí)間后，小猴的畫(huà)仍然是畫(huà)得鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，山不像山，最后只好自我解嘲的說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)太難了，學(xué)的時(shí)間又長(zhǎng)，等我學(xué)好了，本領(lǐng)大賽早過(guò)了，我才不學(xué)畫(huà)畫(huà)了呢�！�
這時(shí)，他又看見(jiàn)小熊在一絲不茍的打爵士鼓，打得是鏗鏘有力、震撼人心，于是他又去拜小熊為師，學(xué)習(xí)打爵士鼓�？墒蔷毩�(xí)了一段時(shí)間后，小猴覺(jué)得自己是練的腰酸背疼、腿酥手軟，就說(shuō)：“打爵士鼓太累了、太苦了，我不學(xué)了�！本瓦@樣，小猴到最后什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì)。
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼之間，動(dòng)物王國(guó)的本領(lǐng)大賽如期舉行了。經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽，小兔畫(huà)的《春天來(lái)了》獲得了一等獎(jiǎng)，小熊打的《快樂(lè)的森林》獲得了二等獎(jiǎng)。小猴看見(jiàn)他們胸前那金光閃閃的大獎(jiǎng)牌，羨慕極了，只好垂頭喪氣的回家去了。
同學(xué)們，我們做任何事都應(yīng)該要有恒心、有毅力，而不應(yīng)該像小猴那樣三心二意、畏難怕苦，這樣是不可能享受成功的快樂(lè)和喜悅的。
小猴學(xué)藝作文 篇24
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)走來(lái)了。小草知道了，偷偷地從土里鉆出來(lái)，萬(wàn)紫千紅的花兒在競(jìng)相開(kāi)放。森林學(xué)校為了迎接春天的.到來(lái)，準(zhǔn)備在近期舉辦一場(chǎng)才藝大賽。
小猴子想?yún)⒓�，可是他覺(jué)得自己沒(méi)有什么才藝，所以他想找伙伴學(xué)一學(xué)，小猴心想：我要找誰(shuí)呢？對(duì)了，小兔的寫(xiě)作水平高，我可以找他。于是小猴找到了小兔，問(wèn)：“你能教我寫(xiě)作嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”小兔拿出了本子和筆給小猴，并講了寫(xiě)作的要點(diǎn)，讓他開(kāi)始練習(xí)，小猴思考了好長(zhǎng)時(shí)間，一句話(huà)也寫(xiě)不出來(lái)，他覺(jué)得太難了，就偷偷從小兔那溜走了。想著有什么更簡(jiǎn)單些的本領(lǐng)。
小猴走著走著，突然聽(tīng)到了一陣優(yōu)美的旋律。他停下腳步，尋聲從樹(shù)林后探出腦袋一看，原來(lái)是孔雀在吹號(hào)子，看見(jiàn)孔雀優(yōu)雅的身姿，很是羨慕。小猴子想：吹號(hào)子不費(fèi)腦，肯定比寫(xiě)作簡(jiǎn)單，我還是學(xué)這個(gè)吧。立馬沖到孔雀面前，問(wèn)：“你能教我嗎？”孔雀說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小猴子興奮地拿起號(hào)子準(zhǔn)備試吹一下，結(jié)果把臉憋的通紅，好不容易吹出聲音，又像打雷一樣，他想：怎么這么費(fèi)勁還這么難聽(tīng)，看來(lái)這不適合我。
“噔噔噔……”一陣蹄聲打斷了小猴子的思緒。原來(lái)是山羊在練習(xí)跑步。心想：跑步有腿都會(huì)，一定是最容易的，我練這個(gè)最好。于是他放下號(hào)子跟在山羊后面，想跟著山羊一起練習(xí)跑步。結(jié)果沒(méi)跑幾米，山羊就把他甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他還累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。沒(méi)想到跑步都這么累，他又一次的放棄了。
之后，小猴子又學(xué)了繪畫(huà)、寫(xiě)字、唱歌……但是沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)持超過(guò)一天的。很快，才藝大賽如期舉行，小動(dòng)物們?cè)谫悎?chǎng)上各顯身手，都獲得了獎(jiǎng)杯，只有小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)有，什么獎(jiǎng)杯也沒(méi)有得到，他后悔極了。他暗下決心，以后學(xué)本領(lǐng)不能三心二意，從現(xiàn)在起，我要好好拜師學(xué)藝，不管遇到任何困難，一定要堅(jiān)持到底！爭(zhēng)取明年這個(gè)時(shí)候也拿一個(gè)獎(jiǎng)杯。
小猴學(xué)藝作文 篇25
森林學(xué)校一年一度的才藝比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們一聽(tīng)，都紛紛開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)自己的本領(lǐng)。
小猴沒(méi)有本領(lǐng)，它心想，猴子家族這么聰明，可是，我沒(méi)本領(lǐng)，該怎么辦呢？小猴想了想，咦，我的鄰居小兔不是作家嗎？它的作文可是特等獎(jiǎng)呢！我可以找它呀！于是小猴開(kāi)開(kāi)心心的去了小兔家，小猴一走到小兔家，它就在窗外看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，它在窗外說(shuō)：“小兔，小兔，我能和你學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：”可以呀，可以呀！你快進(jìn)來(lái)吧！”過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，小猴覺(jué)得寫(xiě)作文很無(wú)聊，作文寫(xiě)了上句沒(méi)下句。
忽然，小猴聽(tīng)到一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的'聲音。它走過(guò)去，原來(lái)，是喜鵲在吹喇叭，這么一聽(tīng)，小猴又想學(xué)吹喇叭了，它說(shuō)：”喜鵲，喜鵲，我想和你學(xué)吹喇叭，可以嗎？”喜鵲說(shuō)：”可以呀！”小猴又開(kāi)始學(xué)吹喇叭，它一吹，就像豬叫似的。吵得四鄰不安，小猴也覺(jué)得很難聽(tīng)，腮幫子都疼了，它又放棄了。
小猴正在操場(chǎng)散步，突然，小鹿想風(fēng)一樣跑過(guò)去，小猴心想：跑步多好呀，就用一雙腿跑，多簡(jiǎn)單呢！還不用腦子。小猴跑到小鹿邊，對(duì)小鹿說(shuō)：”小鹿，小鹿，我想和你學(xué)跑步，行嗎？”小鹿說(shuō)：”行啊，行�。 毙『镉珠_(kāi)始學(xué)跑步，跑了一會(huì)兒，小猴上氣不接下氣，又不想跑了，又走開(kāi)了。
才藝比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們八仙過(guò)�！黠@神通，小動(dòng)物們都拿獎(jiǎng)了，只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)。它后悔不已，紅著臉低著頭走開(kāi)了。
小猴的故事告訴我們做事不能三心二意，要一心一意，才能有所收獲。
小猴學(xué)藝作文 篇26
一天，老師告訴小羊、小兔、小猴和小烏鴉，動(dòng)物園即將要舉辦一場(chǎng)才藝比賽，邀請(qǐng)它們都來(lái)參加�？墒牵『镆粋�(gè)才藝也不會(huì)，怎么辦呢？
這時(shí)，小猴看見(jiàn)小兔靜靜的坐著在看書(shū)。于是它想跟小兔學(xué)看書(shū)，就走過(guò)去對(duì)小兔說(shuō)：“小白兔您好，我能和你學(xué)看書(shū)嗎？”小兔開(kāi)心的說(shuō)：“可以呀�！毙『锞驼J(rèn)認(rèn)真真的'跟小兔學(xué)著看書(shū)�？墒强磿�(shū)太安靜了，小猴子靜不下心來(lái)，所以沒(méi)過(guò)幾天，小猴就對(duì)小兔說(shuō)：“我不學(xué)了，因?yàn)榭磿?shū)太沒(méi)勁了�！�
接著小猴走出了小兔家，走著走著，小猴看見(jiàn)烏鴉在唱歌。小猴又想學(xué)唱歌了，就跟烏鴉說(shuō)：“小烏鴉我能和你學(xué)唱歌嗎？”小烏鴉毫不猶豫的回答：“可以呀！”小烏鴉開(kāi)始教小猴唱歌了，可是小猴怎么也打不開(kāi)嗓子，唱不出聲音來(lái)，所以沒(méi)學(xué)幾天，小猴子就說(shuō)：“我不學(xué)唱歌了，這也太難了吧�！�
后來(lái)，小猴又看見(jiàn)小山羊在跑步，看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單。小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小山羊，我能和你學(xué)跑步嗎？”小山羊親切的答應(yīng)了。于是帶著小猴開(kāi)始了跑步練習(xí)，跑著跑著，小猴累的氣喘吁吁，于是坐在草地上起不來(lái)了，都還沒(méi)學(xué)幾天呢，小猴子又說(shuō)：“我不學(xué)跑步了，跑步太累了�！�
才藝大賽的日子來(lái)到了，小兔、小羊、小烏鴉都展示了自己的表演，并獲得了亮晶晶的大獎(jiǎng)牌，它們開(kāi)心極了！只有小猴什么也不會(huì)，自然是什么獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)有得到。那些小動(dòng)物還對(duì)著小猴說(shuō)：“你學(xué)了那么多東西，怎么一樣都不會(huì)呢？”小猴聽(tīng)了這話(huà)，卻無(wú)言以對(duì)，只好撅著嘴灰溜溜的回家了。
小猴學(xué)藝作文 篇27
明天，森林里就要舉行一場(chǎng)才藝大比拼了。小猴什么都不想，還只想著玩。
這天下午，小猴來(lái)到小兔家找小兔玩。它看見(jiàn)門(mén)沒(méi)關(guān)好，推開(kāi)門(mén)往里一看，只見(jiàn)小兔正在認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)作作業(yè)。小猴心想：寫(xiě)作好像很有意思，我也學(xué)學(xué)吧！小猴興奮地說(shuō)：“小兔，我很想學(xué)寫(xiě)作，你能教教我嗎？”“只要你認(rèn)真地寫(xiě)，我可以教你�！毙⊥酶吲d地說(shuō)：“你一定要一心一意，不能三心二意！”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，我一定會(huì)的'！”說(shuō)著小兔送給小猴一本寫(xiě)作書(shū)�？尚『镆稽c(diǎn)也沒(méi)一心一意呀，它聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜就分心了。
小猴一聽(tīng)見(jiàn)小熊的喇叭聲，就跑了出去。它看見(jiàn)小熊正在吹喇叭，真好聽(tīng)呀！它心想：我還是學(xué)喇叭吧，寫(xiě)作可真無(wú)聊。小猴說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“好的，有一點(diǎn)累哦，你可以堅(jiān)持嗎？”“可以呀！”小熊送給小猴一個(gè)喇叭，它們就這樣開(kāi)始了。
突然，一道影子飛快地從眼前閃過(guò)。小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，它心想：吹喇叭可真累，還是學(xué)跑步吧！于是，小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”“好的，好的！”小鹿說(shuō)。它們跑了一圈又一圈，小猴氣喘吁吁地說(shuō)：“小鹿，我實(shí)在不行了！”
第二天，小鹿、小熊和小兔都得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌在它們的胸前閃閃發(fā)光。小猴用手抱著頭，臉紅了，它心想：真不應(yīng)該三心二意呀！
小猴學(xué)藝作文 篇28
一天，小猴在樹(shù)上睡覺(jué)，突然，他聽(tīng)到小狗在說(shuō)森林要舉行一場(chǎng)才藝大賽，他心里就想：我一定要拿一個(gè)大大的獎(jiǎng)牌回來(lái)，買(mǎi)一間新的屋子。小猴美滋滋地想著，但是，他轉(zhuǎn)念一想自己什么都不會(huì)怎么辦呢？于是，他決定去學(xué)藝。
他整理好之后，正要出門(mén)學(xué)藝，但是，他想：世界上有很多本領(lǐng)，我該選哪一個(gè)呢？他漫無(wú)目地的走出家門(mén)，東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他經(jīng)過(guò)小兔家，從窗戶(hù)外面聽(tīng)見(jiàn)“刷刷刷，刷刷刷”的聲音。于是，小猴就把頭探進(jìn)去，小聲地問(wèn)：“小兔，小兔，你在干什么？”小兔頭也不抬地回答：“我在寫(xiě)作文呢！你要和我一起寫(xiě)嗎？”小猴開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然要啦！”但是，小猴撓撓頭，抓抓腮，想了半天，都想不出來(lái)寫(xiě)什么，于是他決定放棄寫(xiě)作文。
他扔下手里的紙和筆，頭也不回地走出小兔家，這時(shí)，他聽(tīng)到了一陣非常美妙的音樂(lè)，那聲音時(shí)而細(xì)雨蒙蒙，時(shí)而激情似火，時(shí)而舒緩輕柔，很是動(dòng)聽(tīng)。他想：這聲音那么好聽(tīng)，一定是個(gè)音樂(lè)家演奏的`吧！
他走過(guò)去，看見(jiàn)一只黑色大烏鴉正在專(zhuān)心致志地吹喇叭，“烏鴉先生，”小猴真誠(chéng)地說(shuō)，“你可以教我吹喇叭嗎？”“當(dāng)然可以，”烏鴉先生一邊吹一邊說(shuō)，“我可是對(duì)音樂(lè)非常有天賦的�！庇谑牵麑W(xué)起了吹喇叭，結(jié)果，他吹得嘴都紅了，而且喇叭聲音很刺耳，路過(guò)的人臉色都特別不好，都捂起了耳朵，趕快跑回了家，小猴覺(jué)得他吹喇叭也不行，就不再學(xué)吹喇叭了。
森林才藝大賽的日子到了，大賽過(guò)后，大家都拿到了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)拿到，他耷拉著腦袋，非常難過(guò)，最后，他知道了：做事不可以半途而廢，否則一無(wú)所獲。
小猴學(xué)藝作文 篇29
森林里的才藝比賽要開(kāi)始了，小猴的媽媽想讓小猴贏得比賽，于是就把他送去學(xué)才藝。
小猴先找了“學(xué)霸”小兔，讓她來(lái)幫自己，小兔對(duì)小猴說(shuō)：“小猴你要想學(xué)成寫(xiě)作，必須知道幾要素，時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情小兔剛說(shuō)完，小猴就拿起了筆，打開(kāi)筆記本，慢慢地寫(xiě)了起來(lái)，剛開(kāi)始他覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可后來(lái)他感覺(jué)越來(lái)越難，他干脆不想學(xué)了。
接著小猴又去喜鵲那里學(xué)習(xí)吹大號(hào)，他拿起大號(hào)，放到嘴邊，使勁地吹了起來(lái)，可是喜鵲吹出來(lái)的是美妙的音符，而小猴吹出的只是粗糙的'“噗噗”聲，于是小猴又不想學(xué)吹大號(hào)了。
后來(lái)小猴又去找小鹿學(xué)習(xí)跑步，小猴想“跑步多簡(jiǎn)單，我一定行。”于是小猴照著小鹿的方法去做，他邁開(kāi)步伐，擺起雙臂，飛快地跑著，第一天小猴根本沒(méi)感覺(jué)到累，可是第二天，第三天過(guò)去了小猴感覺(jué)累死了，后來(lái)跑步他也不學(xué)了，直接躺家里休息了
一年一度的動(dòng)物節(jié)才藝大比拼開(kāi)始了，小兔，小喜鵲，小鹿都在才藝比賽中贏得獎(jiǎng)牌，可是小猴卻什么也沒(méi)有，他既難過(guò)又傷心。
小鹿關(guān)心的對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，我們無(wú)論做什么事情，都不能放棄，要一心一意去做�！毙『飸M愧的低下頭說(shuō)：“我明白了，我下次一定要持之以恒，認(rèn)真做好每件事�！�
小猴學(xué)藝作文 篇30
有一天，森林之王老虎說(shuō)：“過(guò)幾天，我們將舉行一次人才競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)是最好的`！”
動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息，都抓緊時(shí)間聯(lián)系自己的技能，但是小猴子一點(diǎn)技能都沒(méi)有。我該怎么辦？他決定向老師學(xué)習(xí)。
于是他第一個(gè)找到了兔姐。他說(shuō)：“兔姐，聽(tīng)說(shuō)你很會(huì)寫(xiě)字。你能教我嗎？”小兔子姐姐說(shuō)：“好吧！”他接著說(shuō)：“其實(shí)寫(xiě)作文不難，只要努力學(xué)習(xí)，就能寫(xiě)好�！焙镒诱f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！钡谝惶炫W(xué)習(xí)，寫(xiě)了一頁(yè)多，第二天就有點(diǎn)懶，只寫(xiě)了半頁(yè)。第三天，他根本不想寫(xiě)一個(gè)字，所以他決定不學(xué)寫(xiě)字，因?yàn)樗幌朊刻炀毩?xí)寫(xiě)作。
所以他想學(xué)著鳥(niǎo)兒唱歌。幾天后，小猴子覺(jué)得唱歌很無(wú)聊，因?yàn)樗刻於家韲�，所以他離開(kāi)了鳥(niǎo)兒。
當(dāng)他再次走路時(shí)，他看到山羊叔叔在跑。小猴子想：“肯定很好跑，但是跑了幾天就覺(jué)得累了，不想學(xué)了�！�。
比賽當(dāng)天，動(dòng)物們帶著自己的技能來(lái)到了比賽場(chǎng)地。兔子、鳥(niǎo)和山羊都贏得了獎(jiǎng)牌。他們都很高興，但只有小猴子苦著臉想：真可惜，我沒(méi)拿獎(jiǎng)牌！他暗暗決定，以后一定要好學(xué)！
小猴學(xué)藝作文 篇31
小猴子每天上學(xué)，一遍又一遍的學(xué)習(xí)，很累。所以他想逃學(xué)學(xué)美術(shù)，自己打工賺錢(qián)。他在課堂上驚呆了，一句老師的話(huà)也聽(tīng)不見(jiàn)。想了又想，去哪里？小猴子一手托著腮，一手摸著額頭。突然，他靈光一閃就叫了出來(lái)：“哎呀，我家門(mén)口不是有個(gè)金牛油店嗎？”去那里。”放學(xué)后，小猴子興奮地跑著。
“哇！”有豬、刺猬、兔子應(yīng)聘，都想學(xué)美術(shù)，老牛搖搖頭�！拔蚁氤隽艘粋�(gè)問(wèn)題。誰(shuí)答對(duì)我就收誰(shuí)。聽(tīng)好了！”老牛的聲音提高了八度�！坝幸煌坝停B桶重100斤，還有58斤一半。原來(lái)的油桶多少斤？”
“我知道！”兔子急忙喊道。我知道！58乘以2得到116是油和兩桶的重量，然后減去100使桶重16公斤，100減去16使油重84公斤。太簡(jiǎn)單了！”老牛贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小猴子慚愧的`回到家，媽媽摸了摸小猴子的頭。“孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了才能出去！”
小猴學(xué)藝作文 篇32
森林里住著兔子、熊、小馬和猴子。兔子喜歡書(shū)法，熊喜歡吹小號(hào)，小馬喜歡運(yùn)動(dòng)，但是猴子什么都不知道，所以他決定學(xué)同樣的技能。
他來(lái)到小熊家，從小熊那里學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。一開(kāi)始猴子覺(jué)得很好玩，后來(lái)猴子覺(jué)得吹小號(hào)很疼，就停了下來(lái)。幾天后，小猴子開(kāi)始向小兔子學(xué)習(xí)書(shū)法。因?yàn)樾『镒邮莻�(gè)活潑的'孩子，他覺(jué)得學(xué)書(shū)法單調(diào)乏味，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能成功。所以他又反悔了。幾天后，小猴子又開(kāi)始向小馬學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。但是學(xué)體育很累。他跑步、跳躍、游泳等。每天，每當(dāng)他練習(xí)出汗和疲憊時(shí)，他又開(kāi)始游蕩。我開(kāi)始遲到曠課，然后就不去了。
很快，兔子成了書(shū)法家，熊成了音樂(lè)家，小馬成了運(yùn)動(dòng)冠軍。小猴子還是一無(wú)所知。他很慚愧。他改變了以前懶惰怕吃苦的習(xí)慣。從那以后，他努力學(xué)習(xí)，成為了一名爬樹(shù)高手。其他小動(dòng)物紛紛向他祝賀。之后森林里的小動(dòng)物互相學(xué)習(xí)，生活更加富足。
小猴學(xué)藝作文 篇33
小猴長(zhǎng)大了，總覺(jué)得自己比別人厲害，所以他非常驕傲。有一天，猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該到外面去學(xué)本領(lǐng)了�！薄拔艺业降睦蠋熞欢ㄒ�，將來(lái)成為名人！”小猴說(shuō)。 “好！”猴媽媽高興的說(shuō)，“有志氣！”
小猴來(lái)到小兔家門(mén)前，發(fā)現(xiàn)小兔在寫(xiě)作，他寫(xiě)的非常生動(dòng)具體，小猴興奮地說(shuō)：“小兔，你的作文寫(xiě)得太好了，我能向你學(xué)習(xí)嗎？”“見(jiàn)你這么勤奮學(xué)習(xí)，那我就收留你這個(gè)徒弟了！”小兔說(shuō)。他一邊說(shuō)一邊拿出一張紙，又對(duì)他說(shuō)：“就先拿這個(gè)來(lái)考考你吧！”小猴正在寫(xiě)作的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，小猴伸出頭，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，他吹得非常好聽(tīng)，小猴便覺(jué)得寫(xiě)作文沒(méi)意思，高興地迎上去，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你吹得太好聽(tīng)了，我能向你學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)嗎？”“當(dāng)然可以！”
小熊說(shuō)。于是，小猴便跟小熊學(xué)起吹喇叭來(lái)。小猴正吹得口干舌燥的'時(shí)候，小鹿從他身邊飛一樣的溜過(guò)，他覺(jué)得很刺激，于是對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你跑的太快了，我能像你學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)嗎？”“當(dāng)然可以！”小鹿說(shuō)。小鹿便認(rèn)認(rèn)真真地教小猴跑步起來(lái)。學(xué)了一會(huì)兒，小猴就覺(jué)得學(xué)跑步很沒(méi)意思，便向森林走去。到了森林，他發(fā)現(xiàn)森林里正在舉行個(gè)人才能大賽，小猴便報(bào)了名。比賽結(jié)束后，他沒(méi)有得到花環(huán)，發(fā)現(xiàn)小兔獲得了作家的稱(chēng)號(hào)，小熊獲得了音樂(lè)家的稱(chēng)號(hào)，小鹿獲得了健將的稱(chēng)號(hào)。小猴后悔極了，低下了頭。心想：都怪我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，才引起現(xiàn)在沒(méi)有得到花環(huán)，我以后學(xué)藝要好好學(xué)，爭(zhēng)取下次能得到花環(huán)。
小猴學(xué)藝作文 篇34
有一次在森林里舉辦了一個(gè)活動(dòng)，就是讓大家選擇一個(gè)項(xiàng)目，在家多練習(xí)，準(zhǔn)備參加表演。兔子選擇寫(xiě)作文，熊選擇吹小號(hào)，小鹿選擇跑，什么都不等，就想著玩。
一天，小猴子去蕩秋千，突然看到小兔子一邊看窗外的風(fēng)景，一邊認(rèn)真練習(xí)寫(xiě)字。看著小兔子努力學(xué)習(xí)的樣子，小猴子決定像小兔子一樣認(rèn)真地寫(xiě)。他問(wèn)小兔子：“小兔子，你能教我怎么寫(xiě)作文嗎？”兔子說(shuō)：“可以，但是你一定要堅(jiān)持，雙腳平放，坐直，這樣才能寫(xiě)好。還有，一定要仔細(xì)觀(guān)察，才能寫(xiě)好。”小猴子同意了，他回家照小兔子說(shuō)的做了。剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就覺(jué)得特別軟。他放下筆，不干了。突然，我聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣清脆的.聲音。它看著窗外。原來(lái)是熊在吹小號(hào)，而且還在興致勃勃的吹！小猴子連忙對(duì)熊說(shuō)："熊，你能教我吹小號(hào)嗎？"熊說(shuō)：“好吧，但是你一定要有力氣！”小猴子說(shuō)：“好吧�！贝档臅r(shí)候吹一會(huì)兒，然后喊嗓子就吹了。算了，不干了。小猴子沮喪地回家了。
在回家的路上，他遇到了正在練習(xí)跑步的小鹿，他對(duì)小鹿說(shuō)："小鹿，你能教我怎么跑嗎？"鹿說(shuō)：“好吧，但是你得有強(qiáng)壯的腿�！庇谑切『镒诱J(rèn)真練習(xí)跑步，跑了幾步。他的腿似乎要斷了。猴子又不干了。
比賽當(dāng)天，兔子獲得了寫(xiě)作第一名，熊獲得了吹小號(hào)第一名，小鹿獲得了跑步第一名，猴子一無(wú)所獲。
真是個(gè)三心二意的猴子！
小猴學(xué)藝作文 篇35
一年一度的森林才藝會(huì)下個(gè)月就要舉行了，小猴子著急了，于是，下定決心出門(mén)學(xué)藝，它戴著帽子，背上背包，背上水壺，興致勃勃地出發(fā)了。小猴路過(guò)小兔家門(mén)前時(shí)，看到小兔正全神貫注地寫(xiě)作，小猴急忙停下腳步，走上前虛心地問(wèn)小兔：“小兔，小兔，你的寫(xiě)作那么好，你教教我好嗎？”小兔連連點(diǎn)頭滿(mǎn)口答應(yīng)著：“好啊，好啊�！闭f(shuō)完遞給小猴紙和筆。小猴剛坐下，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)地喇叭聲，小猴抬頭望去，看見(jiàn)小熊正在綠油油的草地上吹喇叭。小猴放下紙和筆起身說(shuō)到：“這寫(xiě)作太難了，我還是去學(xué)吹喇叭好�！辈坏刃⊥没貞�(yīng)，一溜煙就跑了。小猴跑到小熊跟前，懇求地對(duì)小熊說(shuō)；“小熊，你吹喇叭真好聽(tīng)，我來(lái)學(xué)徒吧，你能收下我嗎？”小熊放下喇叭，打量了小猴一番，看他誠(chéng)心的樣子，答應(yīng)了小猴。可小猴拿起喇叭吹了一下子，就臉紅脖子粗的`，感覺(jué)吹喇叭太費(fèi)勁了，又放下喇叭跟小熊說(shuō)：“太累了，不學(xué)了�！北称饡�(shū)包往家走，在回家的路上正好碰到小鹿在跑步，小猴看小鹿跑的很輕松，小猴撓撓頭大聲叫著：“小鹿，小鹿，我們能一起跑嗎�！毙÷惯吪苓呎f(shuō)：“跑吧跑吧�！毙『锱芰艘欢�，氣喘吁吁，又停下了。
森林才藝會(huì)開(kāi)始了，大家都八仙過(guò)�！黠@神通，小兔，小熊，小鹿都站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，胸前掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌，小猴在一旁投去了羨慕的目光，又后悔自己學(xué)藝半途而廢，到如今一事無(wú)成，低下頭傷心地哭了。
小猴學(xué)藝作文 篇36
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽，動(dòng)物們都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。小猴皮皮什么也不會(huì)，于是決定拜師學(xué)藝，它看見(jiàn)小兔聚精會(huì)神地在寫(xiě)作，心想：小兔在寫(xiě)作，我也要學(xué)，說(shuō)不定能拿冠軍。就說(shuō)：“兔妹妹，你能教我寫(xiě)作馬？”小兔說(shuō)：“可以啊！可是小猴寫(xiě)著寫(xiě)著覺(jué)得無(wú)聊了，就把筆一扔跑去玩了。這時(shí)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的.聲音傳到了皮皮的耳朵里，皮皮仔細(xì)一看原來(lái)是小熊在吹喇叭，小猴走過(guò)去說(shuō)：“小熊你吹喇叭真好聽(tīng)，我要學(xué)這個(gè)，你能教我嗎？”小熊說(shuō)：“可以呀，但是要有耐心的�！毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭，可沒(méi)過(guò)兩天就不耐煩了，不學(xué)了。小猴又看見(jiàn)小鹿像閃電一樣地從它的面前跑過(guò)，皮皮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小鹿跑得真快呀，我還是學(xué)跑步吧！”于是皮皮問(wèn)小鹿：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以，可是跑步是得堅(jiān)持不懈，持之以恒的�！逼てに斓卮饝�(yīng)了，可是它又沒(méi)做到。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早上，大賽開(kāi)始了，動(dòng)物們都紛紛展示了才藝，小兔，小熊，小鹿都得了獎(jiǎng)，但是小猴皮皮沒(méi)有，它愁眉苦臉地回家了。
小猴學(xué)藝作文 篇37
在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的動(dòng)物王國(guó)，有一片綠樹(shù)成蔭的森林，還有一座座高聳入云的高山。這里住著一只三心二意的猴子，名字叫作皮蛋，它既怕吃苦也怕受累，還覺(jué)得自己是一只多才多藝的猴子。
最近，它聽(tīng)說(shuō)一周后舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽，就興奮得連蹦帶跳，立刻去報(bào)名了，覺(jué)得自己一定能得獎(jiǎng)。它翻來(lái)覆去地想自己有什么特長(zhǎng)，可是它并沒(méi)什么特長(zhǎng)，于是就去拜師學(xué)藝了。它首先找到了正在奮筆并疾書(shū)練習(xí)寫(xiě)作文的小白免，小猴子見(jiàn)了，連忙請(qǐng)求免子姐姐教它寫(xiě)作文，免姐姐對(duì)它説：“寫(xiě)作文要有很多積累，還要早起讀文章�！毙『镒右宦�(tīng)要早起，就說(shuō)自己要上廁所，借機(jī)逃走了。走著走著，它遇到了正在在吹喇叭的'小熊，于是心想：“不如我學(xué)吹喇叭吧！“于是，小熊告訴它要學(xué)1234567，還要用對(duì)指法，吹氣時(shí)要用力。小猴試了試，吹不響，于是就放棄了。沒(méi)走幾步，它就看到了正在奔跑的小花鹿，于是走到小花鹿面前，説：“你跑得真快啊，能教教我嗎？“小花鹿看它可憐兮兮的樣子，就答應(yīng)教它了�？墒切『镒記](méi)跑多遠(yuǎn)，就覺(jué)得累了，于是，又不學(xué)了。
日歷翻到了比賽的那一天，小兔、小熊、小花鹿憑著自己的努力，都得到了獎(jiǎng)牌和雷鳴般的掌聲，只有皮蛋一無(wú)所獲，臺(tái)上的表現(xiàn)還讓人笑掉大牙。
最后，它學(xué)到一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，沒(méi)必要模仿別人。
小猴學(xué)藝作文 篇38
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽了。
小猴子去小白兔家玩，看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)字，小白兔寫(xiě)的字就像書(shū)法大師一樣漂亮，小猴子也要學(xué)。于是小白兔教它寫(xiě)“人”字，小猴子一會(huì)寫(xiě)成“入”字，一會(huì)寫(xiě)成“大”字。小兔子教它撇長(zhǎng)，捺短，小猴子寫(xiě)撇短，捺長(zhǎng)。小白兔說(shuō)：“我都教你那么多遍了，你還不學(xué)，我不教你了�！毙『镒诱f(shuō)：“不教就不教，我還不想學(xué)呢！”
小猴子下山聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的歌，走過(guò)去一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，小猴子也想學(xué)。小熊教它說(shuō)：“用力吹，把氣分均勻就行了�！毙『镒佑X(jué)得太簡(jiǎn)單了，鼓起腮幫子吹啊吹，氣都要吹沒(méi)了，可聲音還是嗚喔嗚喔的，像獅子吼一樣。小猴子覺(jué)得太難了，就不學(xué)吹喇叭了。
它轉(zhuǎn)回頭看見(jiàn)小鹿跑得像風(fēng)一樣快，它也想學(xué)跑步。小鹿教它左右左右地跑，它卻左左右右地跑，它的尾巴還絆了它一跤，小猴子不跑了，就去樹(shù)藤上蕩秋千。小鹿回頭一看，說(shuō)：“小猴子，我教你跑步，你蕩秋千干嘛呀！”
到特長(zhǎng)大賽的.那一天，小猴子看見(jiàn)小兔子、小熊和小鹿都拿了第一名，可自己什么也沒(méi)有得到，哭著說(shuō)：“你們都得了第一名，為什么我什么也沒(méi)得到？”小鹿說(shuō)：“因?yàn)槟憧偸前胪径鴱U，所以什么也沒(méi)得到�！毙『镒勇�(tīng)了，低下頭慚愧地說(shuō)：“以后我會(huì)做事情一心一意的，再也不會(huì)三心二意了。”
小猴學(xué)藝作文 篇39
最近，森林里準(zhǔn)備在下個(gè)月舉行一場(chǎng)才藝比賽，動(dòng)物們都在家緊張地練習(xí)中。而小猴明明雖然報(bào)了名，但是卻不知道自己要表演什么才藝。
風(fēng)和日麗，明明哼著小曲，走在森林中散步。走著走著，明明就來(lái)到了小兔花花家。他看到花花在寫(xiě)作文，而且寫(xiě)得很好，就問(wèn)花花說(shuō)：“花花，我也想學(xué)作文可以嗎？”花花連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，我們寫(xiě)作文先要學(xué)會(huì)怎么準(zhǔn)確地運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，還要學(xué)會(huì)分段……”明明還沒(méi)等花花說(shuō)完，就不耐煩地說(shuō)：“好了好了，別說(shuō)了，我知道怎么寫(xiě)了�！边^(guò)了一會(huì)兒，明明就寫(xiě)好了，就對(duì)花花說(shuō)：“終于寫(xiě)完了，沒(méi)想到寫(xiě)作文這么簡(jiǎn)單，我先走了。”花花看了看作文，嘆了口氣說(shuō)：“字?jǐn)?shù)還沒(méi)100，語(yǔ)句也不通順，真是太自大了�！�
接著，明明又到了小熊豆豆家，看見(jiàn)他在吹喇叭，明明又羨慕地看著豆豆說(shuō)：“你吹得真好聽(tīng)，可以教我一下嗎？”豆豆拍了拍胸脯說(shuō)：“可以啊，不過(guò)你要先鍛煉一下你的肺活量，吹的時(shí)候要先吸一口氣，然后用力地吹�！泵髅髀�(tīng)了便使出了吃奶的'力氣吹了起來(lái)，可是沒(méi)有一點(diǎn)聲音，他又試了幾次，依然沒(méi)有聲音，于是他就生氣地走了。豆豆看著明明離去，表示很無(wú)奈。
過(guò)了一會(huì)兒，明明看見(jiàn)小鹿冰冰在草地上練習(xí)跑步，心想這跑步肯定很簡(jiǎn)單，于是就對(duì)冰冰說(shuō)：“你能教我跑步嗎？”冰冰熱情地說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，你要記得剛開(kāi)始先慢慢地跑，然后再加速，最后再?zèng)_刺，跑的時(shí)候……”“我知道了，這很簡(jiǎn)單�！泵髅鞔驍嗔吮�，就自顧自地跑了起來(lái)�？墒敲髅鞑](méi)有掌握要領(lǐng)，沒(méi)跑兩下就坐在草地上，氣喘吁吁地說(shuō)：“好累啊，我不跑了！我不跑了！”冰冰看到明明這樣，就只好自己繼續(xù)練習(xí)跑步。
一個(gè)月很快就過(guò)去了，才藝比賽如期舉行�；ɑ�、豆豆、冰冰都憑借自己的一技之長(zhǎng)，獲得了比賽的金牌，可是明明卻什么也沒(méi)有獲得，只能傷心地回家。
小朋友們，我們做什么事情要想獲得成功，都必須付出持之以恒的努力，千萬(wàn)不可以半途而廢哦！
小猴學(xué)藝作文 篇40
一年一度的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了。小猴知道后一直很想去參加。他看見(jiàn)小兔寫(xiě)的`作文很好，就說(shuō)小兔在學(xué)寫(xiě)作文，我也要學(xué)。于是，小猴報(bào)名了小兔學(xué)寫(xiě)作文�？墒�，小猴一節(jié)課都沒(méi)去上，每次都有理由，不是說(shuō)我要看電視，就是編其他理由不想去上。
一次，小猴去練習(xí)場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)了一只小熊在吹喇叭吹得很好聽(tīng)，他說(shuō)小熊你吹的喇叭真好聽(tīng)，我也要學(xué)。就這樣小猴就報(bào)名小熊吹喇叭，可是他還是沒(méi)有上一節(jié)課。經(jīng)常說(shuō)我的嗓子痛不能去。有一天小猴又到了另一個(gè)練習(xí)場(chǎng)，他看見(jiàn)小鹿正在拼命奔跑跑得可快了，他說(shuō)小鹿啊，你跑的真快呀，小猴子想我還是學(xué)跑步吧。小猴又報(bào)名了小鹿跑步訓(xùn)練營(yíng)。不出所料，他還是一節(jié)課都沒(méi)上。整天說(shuō)他腳斷了不舒服，腿抽筋了。
到動(dòng)物特長(zhǎng)大賽那天小猴寫(xiě)不出好文章，吹不出好聽(tīng)的喇叭，跑步成績(jī)也很不理想，連一個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)有獲得。而小兔、小熊和小鹿都獲得了很好的成績(jī)。小猴慚愧的低下了頭。
原來(lái)，學(xué)習(xí)應(yīng)該要腳踏實(shí)地，日積月累才能有收獲。
小猴學(xué)藝作文 篇41
森林里將要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽。
小猴心想：我沒(méi)有特長(zhǎng)，這場(chǎng)比賽我該怎么辦呢？再一想，小兔的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，我應(yīng)該向她學(xué)寫(xiě)作文。
第二天一早，小猴跑到小兔家，說(shuō)：“小兔！小兔！你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以�。 �
小猴翻開(kāi)作文本，拿起筆，剛要寫(xiě)，可小兔說(shuō)：“寫(xiě)作文得要有耐心，得靜心，還要多用一些好詞好句�！毙『锵耄簩�(xiě)作文也太麻煩了，我還是先到外面玩一會(huì)兒再來(lái)寫(xiě)吧。
小猴在外面蕩秋千，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的喇叭聲，小猴自言自語(yǔ)道：“喇叭聲多么好聽(tīng)��！我應(yīng)該去學(xué)吹喇叭�！�
于是，小猴順著聲音找到了百靈鳥(niǎo)。小猴說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)！百靈鳥(niǎo)！你能教我學(xué)吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“可以��！”
小猴拿起喇叭，吹了幾聲，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“喇叭要抬高一點(diǎn)，而且，吹得要有節(jié)奏！”小猴也覺(jué)得自己吹得很難聽(tīng)。所以，小猴趁百靈鳥(niǎo)不注意，偷偷地又跑去玩了。
忽然，一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過(guò)，小猴猛地一拍大腿，說(shuō)：“我怎么這么笨！我的腿天生就很靈巧，跑步才是我的.特長(zhǎng)啊！”
于是，小猴跑去對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿！小鹿！你能教我學(xué)長(zhǎng)跑嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
于是，小猴和小鹿一起跑步�？墒�，剛跑沒(méi)幾圈，小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑，可實(shí)在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺(jué)了。
沒(méi)過(guò)幾天，比賽開(kāi)始了，“小作家”、“音樂(lè)家”、和“長(zhǎng)跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿。
小猴慚愧地說(shuō)：“我做事半途而廢、三心二意，小朋友，你們可不要像我這樣�。 �
小猴學(xué)藝作文 篇42
一天，小猴去學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)。他到了教室里，坐在小兔旁邊寫(xiě)了起來(lái)。忽然，小猴聽(tīng)到了美麗的歌聲，小猴跑過(guò)去一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)在學(xué)唱歌，小猴又去學(xué)唱歌。唱了一段時(shí)間，小猴又覺(jué)得煩了，忽然，小猴看見(jiàn)了小山羊在學(xué)跑步，小猴又去學(xué)跑步。學(xué)了一段時(shí)間，小猴又覺(jué)得煩了。結(jié)果比賽的時(shí)候，小兔、小山羊和小鳥(niǎo)脖子上都掛著獎(jiǎng)牌，就小猴沒(méi)有，他很傷心。
小朋友們，你們可不要像小猴一樣半途而廢，要像小山羊、小兔子和小鳥(niǎo)一樣堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)才能成功。
小猴學(xué)藝作文 篇43
森林里一年一度的才藝大賽快到了，大家都在積極地準(zhǔn)備，只有小猴沒(méi)有才藝，于是它準(zhǔn)備出門(mén)學(xué)藝。
小猴聽(tīng)大家說(shuō)小兔作文寫(xiě)得非常好，于是來(lái)到了小兔家里。小猴說(shuō)：“小兔，你的'作文寫(xiě)得那么好，能不能教教我呀？”小兔點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地回答：“當(dāng)然可以啦，要寫(xiě)好作文，你首先要看很多的書(shū)�！毙『镄判臐M(mǎn)滿(mǎn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小兔就把書(shū)遞給了小猴�？尚『锟戳艘粫�(huì)兒就停了下來(lái)，因?yàn)樗?tīng)到了一陣美妙的喇叭聲。小猴心想：寫(xiě)作文好無(wú)聊啊，還不如學(xué)吹喇叭。于是小猴跑出了小兔的家，只留小兔在家大喊：“小猴，你要去哪里�。俊�
小猴一出門(mén)，發(fā)現(xiàn)是小公雞在吹喇叭，于是上前說(shuō)：“小公雞，你吹喇叭那么好聽(tīng)，能不能教教我？”小公雞說(shuō)：“可以啊，你現(xiàn)在就跟著我一起吹吧。”正當(dāng)小猴和小公雞吹得起勁的時(shí)候，小鹿哼著歌，從小猴身邊跑過(guò)。小猴又被小鹿吸引了，心里想：吹喇叭好累，還是去學(xué)跑步吧。于是小猴丟下了喇叭，去追小鹿。一旁的小公雞拍著翅膀喊小猴，可小猴一溜煙就沒(méi)影了。小猴很快追上了小鹿，又開(kāi)始跟小鹿學(xué)習(xí)跑步。小鹿說(shuō)：“小猴，我可以教你學(xué)跑步，但是你一定要堅(jiān)持，掌握動(dòng)作，雙手?jǐn)[動(dòng)，雙腿邁開(kāi)�！毙『镞B忙答應(yīng)了�？墒桥苤苤�，小猴就累得汗如雨下，氣喘吁吁了，手?jǐn)[不動(dòng)，腳也邁不開(kāi)了，于是小猴又放棄了。
到了比賽那天，大家紛紛展示自己的才藝，只有小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)有，在一旁傷心地哇哇大哭，非常后悔：“早知道這樣，一開(kāi)始就應(yīng)該堅(jiān)持做一件事，以后我做事一定要一心一意，持之以恒�！�
小猴學(xué)藝作文 篇44
從前，森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽。
小猴從小兔旁邊走過(guò)看見(jiàn)小兔正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“小兔我可以跟你一起寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“好呀！好呀！”小猴就坐在小兔旁邊寫(xiě)起作文來(lái)，不一會(huì)兒，小猴聽(tīng)見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)在吹喇叭就扔下鉛筆到百靈鳥(niǎo)哪里去學(xué)吹喇叭了。接著小羊像一陣風(fēng)一樣從他面前跑過(guò)，小猴就扔下喇叭去學(xué)跑步了，小猴跑了一會(huì)就累的氣喘吁吁的，就趴在地上再也不想起來(lái)了，比賽那天到了，小羊、百靈鳥(niǎo)、小兔他們都獲得了獎(jiǎng)牌，而小猴卻一無(wú)所獲的.。
這個(gè)故事告訴我們做事要一心一意，不能三心二意。
小猴學(xué)藝作文 篇45
動(dòng)物王國(guó)明天要舉行特長(zhǎng)比賽，只要有什么本領(lǐng)都可以參加，沒(méi)有本領(lǐng)的小猴知道了這個(gè)消息，就想去學(xué)藝。
小猴走啊走，看到了小兔在寫(xiě)作文，就跑過(guò)去問(wèn)：“小兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以��！”小猴就留下學(xué)寫(xiě)作文了。小兔說(shuō)：“不能寫(xiě)一些廢話(huà)，要寫(xiě)的有條理�！毙『镎f(shuō)：“明白了�！彼麄z就開(kāi)始寫(xiě)作文。過(guò)了一會(huì)兒，他倆就寫(xiě)完了，小兔看了小猴的作文，皺了皺眉頭說(shuō)：“不行，你這分明就是在抄我的作文，如果比賽了，你旁邊就會(huì)沒(méi)人寫(xiě)作文，那你怎么辦？”小猴說(shuō)：“不知道。”小兔又說(shuō)：“你的作文不一定是真實(shí)的，也可以寫(xiě)幻想的。”說(shuō)完，她又寫(xiě)一篇作文，小猴也開(kāi)始寫(xiě)了。過(guò)了一會(huì)兒，他倆又寫(xiě)完了，小兔看了小猴的作文，生氣地說(shuō)：“你這篇“可愛(ài)的小狗”寫(xiě)的不錯(cuò)，不過(guò)你寫(xiě)小狗的臉這塊地方不好，你一會(huì)寫(xiě)眼睛，一會(huì)寫(xiě)嘴，然后又寫(xiě)眼睛這樣不對(duì)！”小猴聽(tīng)了怒氣沖沖的說(shuō)：“我不學(xué)寫(xiě)作文了！”然后走了。
走啊走，小猴聽(tīng)到小百靈在吹小號(hào)，就過(guò)去說(shuō)：“小百靈，你能教我吹小號(hào)嗎？”小百靈說(shuō)：“可以，我這正好還有一個(gè)小號(hào)�！毙『锝舆^(guò)了小號(hào)開(kāi)始學(xué)習(xí)。小百靈開(kāi)始吹“嘟、咪、西、啦……”，小猴也開(kāi)始吹“嘟嗚——”。小百靈說(shuō)：“停！停！停！你的手指不要全都按住小孔，有幾個(gè)手指得放開(kāi)�！毙『锫�(tīng)了又開(kāi)始吹，結(jié)果小猴把全部手指都放開(kāi)了，“呼——呼——”，小百靈又說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！你把所有的手指都放開(kāi)了，那不就只有北風(fēng)呼呼的聲音了嗎？”小猴聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“吹小號(hào)太難了，我才不學(xué)呢！”說(shuō)完就走了。
走啊走，小猴聽(tīng)到了“一二一，一二一”的聲音，一看，原來(lái)小鹿在跑步，小猴走上前問(wèn)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以，你站在那個(gè)跑道，我站在這個(gè)跑道�！彼麄z站好跑道，“預(yù)備，跑！”小鹿的`速度真快，一眨眼兒的功夫，就到了終點(diǎn)。小鹿看到了小猴，就大叫：“小猴，你跑的不對(duì)，不是跳著跑，要規(guī)則的跑！”小猴聽(tīng)了說(shuō)：“我才不學(xué)跑步，我什么也不學(xué)了！就算我不學(xué)，也會(huì)得第一！”說(shuō)完，回家睡覺(jué)去了。
第二天，比賽開(kāi)始了，小猴寫(xiě)作文寫(xiě)得很爛，吹小號(hào)也不知道吹的是什么東西，跑步更慢。小兔、小百靈和小鹿都得了金牌，只有小猴一無(wú)所有，垂頭喪氣得離開(kāi)了。
小猴學(xué)藝作文 篇46
森林王國(guó)一年一度的才藝大賽到了。小猴子特別高興，心想：我們猴子家族最聰明，這次比賽贏定了。小猴子驕傲極了。
小猴子在森林里走著，就在這時(shí)，它看見(jiàn)小白兔在窗前寫(xiě)作文。小猴子急忙拿來(lái)了本子和筆，跟小白兔一起練起了作文。但是小猴子還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就東張西望，抓耳撓腮，它覺(jué)得作文太難了，就拿草稿撕的一張又一張。
這時(shí)，一陣美妙的.聲音傳來(lái)，小猴子順著聲音發(fā)現(xiàn)喜鵲姐姐在吹喇叭。小猴子心想：還是吹喇叭簡(jiǎn)單。于是它立馬找來(lái)了喇叭，開(kāi)始跟著喜鵲姐姐一起吹起來(lái)喇叭。但是看起來(lái)簡(jiǎn)單易學(xué)的喇叭，小猴子卻吹得很難聽(tīng)，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)刺耳，有時(shí)沙啞，讓人不勝其煩。
這時(shí)，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，小猴子抬頭一看發(fā)現(xiàn)是小鹿哥哥在跑步。小猴子想：我們猴子可以在叢林間跳躍，跑步一定也很快。于是它跟小鹿哥哥跑起了步，可是沒(méi)跑多久，小猴子就累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。
森林王國(guó)的才藝大賽結(jié)束了，小兔子得了作文一等獎(jiǎng)，喜鵲成了“小小音樂(lè)家”，小鹿是長(zhǎng)跑健將。只有小猴子兩手空空，它后悔極了，心想：都怪我做什么事都半途而廢，所以最后一事無(wú)成。以后，學(xué)習(xí)本領(lǐng)我一定要堅(jiān)持不懈。
小猴學(xué)藝作文 篇47
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小猴興高采烈地走在森林里，突然廣播里傳來(lái)森林里要舉辦才藝比拼的消息，小猴高興極了，心想：“我猴子天生聰明伶俐，一定能拿第一�！庇谑�，小猴有了想去學(xué)藝的想法。
小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，心想寫(xiě)作文簡(jiǎn)單，我就學(xué)習(xí)寫(xiě)作吧！小猴走上前去讓小兔教他寫(xiě)作文。小兔和小猴坐下來(lái)，拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)，小兔很快寫(xiě)好了，可小猴一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)。小兔說(shuō)：“如果你不會(huì)寫(xiě)，我來(lái)給你讀讀我的作文吧�！毙⊥米x到一半，小猴不耐煩地說(shuō)“不學(xué)了，不學(xué)了！”“這個(gè)小猴，真沒(méi)耐心�！毙⊥米匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
小猴又來(lái)到大鳥(niǎo)這里，看見(jiàn)大鳥(niǎo)正在吹喇叭。小猴對(duì)大鳥(niǎo)說(shuō)：“我想學(xué)吹喇叭�！笨纱篪B(niǎo)吹出來(lái)的'是：“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來(lái)的是：“噗噗噗……”大鳥(niǎo)讓小猴停下來(lái)，教他怎樣擺好手勢(shì)，怎樣運(yùn)氣……。聽(tīng)著聽(tīng)著，小猴覺(jué)得無(wú)聊，居然睡著了�！斑@個(gè)小猴真不好教�！贝篪B(niǎo)生氣地說(shuō)。
小猴又找到了小羊，想跟小羊?qū)W跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著。小猴累得氣喘吁吁，不停地喊：“小羊，等等我，等等我！”見(jiàn)小羊沒(méi)有停下來(lái)的意思，小猴又撅起嘴吧說(shuō)：“我不學(xué)了，不學(xué)了！”
很快，到了比賽的那一天，小兔、大鳥(niǎo)、小羊都獲得了獎(jiǎng)牌�？尚『锸裁椽�(jiǎng)也沒(méi)有得到，他難過(guò)地低下了頭。
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