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歡樂校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的歡樂校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡樂校園作文

　　歡樂校園作文篇1

　　在我們校園里有許多有趣的事，到處都洋溢著歡樂和樂趣，不信就一起來看看吧！

　　當(dāng)你來到我們班級門口的時候，就能聽到一陣陣的笑聲，因為班上發(fā)生了一件有趣的事，大家發(fā)現(xiàn)了只要把一些同學(xué)的名字稍微改一個字或者幾個讀音，就能變成一些很搞笑的詞。比如李倩倩變成了你欠錢，夏陽陽變成了蝦養(yǎng)羊……層出不窮，大家都笑的不成樣子，有笑的趴在桌上捶桌的，有笑出眼淚的，還有笑得喘不上氣來的，真是笑態(tài)百出。

　　不僅我們同學(xué)搞笑，老師們也很搞笑。

　　一天，老師發(fā)給我們大家一人一張紙，說就以平時的四個人學(xué)習(xí)小組為單位，第一人寫人物；第二人寫地點(diǎn)；第三人寫時間；第四人寫心情。然后大家把這些詞串串通成一句話。第一句話是：夜晚，豬八戒興高采烈地在屎坑里找屎。第二句話是：20xx年世界末日，超人愁眉苦臉的在大海里開汽車，等老師把這些句子讀完，大家都笑的一塌糊涂。

　　這下大家總能見識到我們的歡樂校園了吧！

　　歡樂校園作文篇2

　　我們的校園一年四季，總是笑聲不斷，我們每天都在這里學(xué)習(xí)和生活。春姑娘有一個盒子，叫“七彩盒”它里面有紅`橙`黃`綠`青`藍(lán)`紫七種顏色。她每年都會從南方急忙趕回來，把“七彩盒”打開，讓世界萬物復(fù)蘇。我們這似四小鳥的小學(xué)生，開始活躍起來了。在操場上隨處可見到小伙伴的身影，有些女孩子三五成群地在那里靈巧地踢毽子。一個`兩個`三個……好像是從南方飛回來的小燕子。

　　夏天，雖然很熱，但在校園里綠樹成蔭，柳綠花紅，就如同進(jìn)入了仙境。

　　秋阿姨每天忙個不停：為蘋果抹紅臉；為大鴨梨灑上金粉；為小櫻桃抹上小紅臉；把綠葉染成鮮紅……在校園的每個角落都有紅葉，有的同學(xué)把它做成標(biāo)本，有的把它們拼在一起，組成不同的圖案……

　　冬婆婆將秋阿姨趕走，她叫來雪花小姐。校園象被蓋上了一層棉襖。有的同學(xué)在操場上打雪仗`堆雪人……

　　我們的校園真是笑聲永在，歡樂長存。

　　歡樂校園作文篇3

　　好一個活力四射的早晨！開啟了美好的一天，課堂上我們遨游書海，踴躍發(fā)言，課間我們文明休息。美術(shù)課上，我們拿著水彩筆，畫著一幅幅漂亮的畫；音樂課上，我們放聲歌唱，這聲音真好聽；體育課上，跳遠(yuǎn)賽跑，男女同學(xué)互不相讓……

　　這就是我們?nèi)粘５男@生活，讓我難以忘懷的還是那次活動。記得去年，我們學(xué)校舉行了“古詩新唱”班級大合唱比賽。

　　那一天，我們來到了學(xué)校的報告廳準(zhǔn)備演出。同學(xué)們個個神采奕奕，服裝干凈整潔。大家的心情無比激動，拳頭緊緊地握著，手心都是汗。但當(dāng)大家站在舞臺上時，都按捺住心中的緊張，從容鎮(zhèn)定地準(zhǔn)備演唱。熟悉的音樂聲驟然響起，全班37位同學(xué)一齊放聲歌唱。雖然歌詞已經(jīng)熟記于心，歌曲也已排練多遍，但面對臺下幾百雙眼睛，哪有不緊張的啊!前面的同學(xué)背上濕了一大片，發(fā)尖上的汗水不停地滴落下來。不過同學(xué)們都盡力演出，將最好的表現(xiàn)留在了舞臺上。臺下的老師同學(xué)都向我們投來贊許的目光。我們唱得更加投入，聲音雖然稚嫩卻鏗鏘有力，飽含熱情。隨著最后一句歌詞唱完，比賽結(jié)束了，懸在我們心中的大石頭也緩緩落下。我們不負(fù)眾望地獲得了第二名，聽著屬于我們的掌聲，同學(xué)們的歡呼聲也響徹校園！

　　歡樂校園作文篇4

　　今天下午的風(fēng)雨操場洋溢著歡樂的氣氛，學(xué)校組織我們觀看了相聲、雙簧和快板兒表演，大家都被節(jié)目深深吸引了。

　　表演精彩極了，相聲風(fēng)趣幽默，繪聲繪色，時常讓人捧腹大笑；雙簧生動滑稽，惟妙惟肖，讓人意猶未盡；快板兒韻味十足，朗朗上口，讓人拍手叫好。每個表演的風(fēng)格不同，形式不同，但都同樣精彩，令人印象深刻。

　　這次演出不僅給我們帶來了歡樂，更讓我們對中華民族傳統(tǒng)曲藝有了更深的了解。我覺得相聲、雙簧、快板兒都是傳統(tǒng)文化的瑰寶，人民智慧的結(jié)晶，它們以歡樂的形式把笑容帶到人們的臉上，用詼諧的語言和搞笑的動作給人們帶來啟發(fā)，往往讓大家在歡笑間明白一些道理。我覺得這種傳統(tǒng)文化值得傳承，更需要保護(hù)。我們班也有一些同學(xué)很擅長相聲表演，我想他們正是被這種傳統(tǒng)文化深深吸引并成為了小小的傳承者。記得在上學(xué)期期末敘事的時候我們也表演了相聲節(jié)目，我至今仍然記得有趣的片段，那次期末敘事也正是因為有了相聲這類節(jié)目而精彩難忘。今天，這個平凡的一天也因為有了傳統(tǒng)曲藝表演而變得不平凡。

　　在大家的歡笑聲中，一場精彩的表演圓滿結(jié)束，我們收獲了對傳統(tǒng)曲藝的認(rèn)識和對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。我期盼著傳統(tǒng)曲藝表演再次進(jìn)入校園。

　　歡樂校園作文篇5

　　在我上幼兒園的時候，真可以說是豐富多彩的。因為這個校園讓我經(jīng)久不忘，因為它有一個你永運(yùn)也想不到的歡樂故事。今天是愚人節(jié)，我們決定和陶老師開個玩笑，給她一個大大的“驚喜”！在“機(jī)靈鬼”的倡導(dǎo)下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候陶老師的到來。

　　一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調(diào)皮鬼”小杰氣沖沖的迎上去：“陶老師，克季和李昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”

　　“什么，怎么回事？”陶老師大聲嚷道，神情也變得很凝重，“你們倆給我站起來，你說說你們學(xué)習(xí)不用心，打架到有能耐了……”

　　“我......我不是故意的，要不是他先......”“別說了，你們給我......”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

　　終于有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節(jié)快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”

　　“哈哈哈！”教室里一片歡聲笑語！

　　校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！

　　歡樂校園作文篇6

　　說起咱們班，那可是無人不知，無人不曉的，在全�？沙雒�。想知道為什么這么出名嗎？那就聽我一一說來。

　　第一位王浩成同學(xué)，他呀，一天不搞出點(diǎn)笑話他就渾身癢癢。不信？那就聽我說——

　　“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，這下王浩成可快活了，他東竄西竄，不是把同學(xué)嚇一跳，就是偷偷打同學(xué)一拳。“王浩成！”只聽一聲怒吼，王浩成趕緊溜了。

　　這時第二位就出現(xiàn)了，她就是我們班的跆拳道冠軍，薛晴！

　　只見一個彪悍的女子飛快地朝王浩成跑去，啥？你問我為什么用彪悍這個詞形容一個女孩子？這還用說嗎，習(xí)武之人都長的很強(qiáng)壯，勇猛。

　　突然，王浩成來了個急剎車，躺在了地下，薛晴跑了過去，想假裝踩他一腳，可誰料到王浩成抓住她的腳，重重的放在胸口上，然后“啊”的叫了一聲的叫了一聲，便滿地打滾。

　　薛晴嚇得連忙道歉，王浩成見陰謀得逞，便站起來，像個文質(zhì)彬彬的公子一樣說：“知錯能改，善莫大焉。我大人不記小人過，饒了你便是�！�

　　薛晴見上當(dāng)了，氣的哭笑不得，便開始瘋狂的追逐王浩成，我們看著他們的背影捧腹大笑。

　　呀！時間不早了，我就不和你們聊了，如果還想知道我們班的趣事，下次再見喲！

　　歡樂校園作文篇7

　　星期二晚上，學(xué)校開家長會，同學(xué)們紛紛來到操場上玩。

　　剛開始，校園里還十分寂靜。天空中一顆星星也沒有，月亮也很害羞，只露出小半邊臉，發(fā)出暗淡的光芒。周圍一點(diǎn)聲音也沒有，只見樹上披了一層輕紗，葉子不時發(fā)出“沙沙”的聲音，給人一種神秘的感覺。

　　隨著人群的增多，操場上也漸漸熱鬧起來。同學(xué)們拿著滑板，紛紛走上籃球場。他們站在滑板上，腳一擺一擺的，滑得可快了！滑板的輪子發(fā)出藍(lán)綠相間的光芒，頓時，操場上跳動起無數(shù)的亮光。

　　同學(xué)們覺得單人滑不好玩，還創(chuàng)造出了新花樣。同班同學(xué)涂達(dá)倫、張世成等六個人排成一行，手拉著手向前滑。他們從四號樓后面滑起，剛準(zhǔn)備進(jìn)入操場，便遇到了障礙物，一個同學(xué)倒下來，其他的人也都滑了下來。周圍的同學(xué)哈哈大笑起來。經(jīng)過一番調(diào)整，他們開始“碰撞大比拼”了！大家互相找人撞起來。不一會兒，幾個同學(xué)便倒下了。

　　玩累了，大家都開始休息，等待家長會的結(jié)束……

　　今天的校園真是歡樂一片！

　　歡樂校園作文篇8

　　雪后的校園又美又歡樂。

　　看，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長長的白地毯，那么清潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳采上去。路兩旁是兩排挺拔的樹像兩排站得整整齊齊的穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。一陣微風(fēng)吹過，樹上的雪慢悠悠地飄下來，落在人臉上、頸項里帶來了陣陣清涼。

　　教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊上掛滿了水晶船的小冰丁，合屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。

　　教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過，樹枝一顫顫的，仿佛在向我們點(diǎn)頭問好。那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的各種花木，這時候又開滿了朵朵白花。

　　“丁零零”下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們奔出教室，校園里一下子沸騰起來。男同學(xué)個個生龍活虎，他們最興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的雪霧。

　　我們女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不等的雪球，摞在一起，用兩個黑石頭做眼睛，用紅辣椒做鼻子，最后給雪人畫一個嘴。一會兒工夫，幾個胖乎乎、圓滾滾的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。

　　謝謝你，雪！你給我們的校園增加了美麗，增加了歡樂。

　　歡樂校園作文篇9

　　秋高氣爽的早晨，我背著書包去上學(xué)。還沒有走到校園，老遠(yuǎn)的就看見一棟橘黃色的大樓，上面寫著幾個剛勁有力的大字“第一小學(xué)”，這就是我讀書的地方，早晨執(zhí)勤的老師和同學(xué)在校門口帶著微笑迎接我們走進(jìn)校園。

　　走進(jìn)校園首先映入眼簾的便是我們綠樹成蔭的迎賓大道，寬闊又筆直，兩側(cè)的大樹像一個個衛(wèi)士，保護(hù)著我們的校園。在大道的盡頭有一塊大石頭，上面寫著“追求卓越”，它讓我們明白了：要努力學(xué)習(xí)，追求卓越。

　　在大道的左面，便是我們的操場了。每到下課，操場上便熱鬧極了，操場成了同學(xué)們的樂園。體育課上同學(xué)們的口號聲、加油聲、跳繩聲，聲聲入耳，運(yùn)動會同學(xué)們奔跑的背影都出現(xiàn)在這里。

　　五棟教學(xué)樓就像五個大巨人擁抱著我們，每天教學(xué)樓里都會傳來同學(xué)們郎朗的讀書聲，優(yōu)美動聽的歌唱聲，老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲。樓頂上的大本鐘發(fā)出“滴答滴答”的響聲，好像在時刻提醒我們要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。

　　早晨我們隨著朝陽走進(jìn)校園，傍晚我們隨著夕陽走出校園，這就是我美麗的校園！

　　歡樂校園作文篇10

　　童年的回憶，無法用冬天的雪掩蓋，也無法用夏天的雨淹沒，他啊，深深攜刻在我們心上。

　　記得8歲那年的冬天，大雪紛紛，男生個個生龍活虎，他們心上最感興趣的是打雪仗。路兩旁是挺拔的水杉樹，像是兩排站得整整齊齊，穿著披風(fēng)的衛(wèi)士七八個人一起滾兩個不同大小的`雪球，摞在一起，用兩個小黑玻璃球做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子，并用紅墨水涂一個紅紅的嘴，不一會兒，一個微笑著的雪人面對著我們。

　　我找了幾個好朋友，一起來玩打雪仗，我們各個分好組，各找了兩名同學(xué)來幫我們只做雪球，一個個雪球擺在眼前。我們拿起雪球，一個雪球扔出去，可是一個人也沒打中，大家一直在氣悔，我說：”不要?dú)饣�，我們制定一個方案，把敵人打得落花流水�！胺桨钢贫ê昧耍覀兪紫扰沙觥盭X”當(dāng)誘餌，讓敵方出來打誘餌，然后再派出“XX”去左面和右面，我再去后面。我喊一聲打，我們就開始砸敵人，幾次被別人偷襲到，但我的心里卻很高興。

　　上課了，我們互相拍拍身上的雪，就去上課了。我們約定好了明天繼續(xù)玩，看看到底哪個小組會贏。

　　歡樂校園作文篇11

　　我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時，就讓我感到空氣清新。

　　春天，校園百花齊放，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶在飛舞，小鳥隨著蝴蝶起舞，唱著歡快的歌兒。小草偷偷地從土中鉆了出來，看著這個世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面快樂地玩耍。春天的校園還下著雨。調(diào)皮的雨點(diǎn)落到同學(xué)的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。夏天，校園里的花草樹木長得蔥蔥郁郁，各種花兒爭奇斗艷。小草熱的抬不起頭來，一場大雨過后，操場上的一切被沖刷得干干凈凈，樹更綠了，花更美了，小草也更精神了。秋天，走進(jìn)校園，一陣陣桂花的香氣迎面撲來，舒服極了！校園里下起了樹葉雨，無數(shù)的樹葉像蝴蝶在飛舞。地上鋪了一層落葉，像金色的地毯，小草嫩綠的皮膚也變得皺巴巴的了。冬天，大雪把校園打扮成了銀色的世界，樹上一根根銀色的枝條，晶瑩剔透，漂亮極了。

　　我愛這美麗歡樂的校園！

　　歡樂校園作文篇12

　　早上，當(dāng)你漫步在校園的時候，一定會被那美麗的風(fēng)景所吸引。

　　看，小操場上的同學(xué)們正沐浴著晨光，踢起了五顏六色的毽子，玩起了花樣百出的跳繩，打起了在空中飛舞的羽毛球。好一派歡樂的場面。瞧，一位同學(xué)右手拿毽，將毽子向上一拋，腳立刻做出各種復(fù)雜的動作，那毽子好像是一個個色彩斑斕的蝴蝶，上下翻飛著。大家踢著、跳著，校園里到處充滿了歡樂。

　　兩節(jié)課后，隨著樂曲的播放，同學(xué)們集合在操場上，排著整齊的隊伍，邁著嬌健的步伐環(huán)繞操場一周，接著跑步開始了，同學(xué)們雙手握拳，有節(jié)奏地擺動，和煦的春風(fēng)吹拂著我們，我們步伐整齊，口號響亮。過路的行人都駐足觀看，不時地點(diǎn)頭，好像在說：“瞧，現(xiàn)在的孩子多健康快樂�。　�

　　幾圈跑完后，同學(xué)們在操場上自由活動起來：有的踢毽子、有的跳繩、有的打籃球……老師們好像忘了一天的工作勞累，也來到了我們的中間，和我們一起活動�？矗俏慌蠋熖嶂鹈ψ拥牡�，手一松，立馬抬起腳，向上一迎，毽子剛好落在她的腳上，只見她輕輕一挑，毽子又回到空中……周圍的同學(xué)不時地鼓掌喝彩。

　　不知不覺，上課的鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地快步走向教室，大課間雖然結(jié)束了，但快樂留在了我們心中。