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長作文

快樂成長作文

時間:2022-06-17 10:13:17 長作文 我要投稿

【精選】快樂成長作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】快樂成長作文合集8篇

快樂成長作文 篇1

  成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像檸檬一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正是因為有了酸、甜、苦、辣,我的童年生活才會變得豐富多彩。

  當(dāng)我第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語時,快樂便充滿了我小小的身體,可惜那時候的我還無法用語言來表達(dá),只會咯咯傻笑。

  當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子,走進(jìn)幼兒園大門時,一切都是那么新鮮,那么令人好奇。在這里,我每天開心地聽老師講故事,和小朋友們一起做游戲,感覺快樂無比。

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)澛港小學(xué),坐在窗明幾凈的教室里,成為一名小學(xué)生時,看著一張張和藹可親的新面孔,聞著一本本新書散發(fā)出的油墨香味,我非常興奮。在這里,我每天努力學(xué)習(xí),收獲了無數(shù)的歡樂與驚喜。

  當(dāng)我一次次投稿,終于有一天看到自己寫的文章,變成 “豆腐塊”登在大江晚報的小記者?蠒r,我既開心又激動。從老師手里接過報社發(fā)來的用稿通知書,感覺沉甸甸地,我的喜悅之情溢于言表。

  現(xiàn)在我已經(jīng)快上六年級了,每天上課下課、上學(xué)放學(xué),雖很忙碌,卻很充實,同時也收獲了更多:書法比賽獲獎,作文比賽獲獎,入選三好學(xué)生,見報文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲,我心里都樂開了花。

  在慢慢成長的過程中,我們或許會遇到困難與挫折,但更多的卻是收獲與快樂,我一路成長并快樂著……

快樂成長作文 篇2

  在我的腦海里有一朵朵美好的“浪花”這一朵朵“浪花”讓人想起小時候的美好童年。

  那時,我出生在于20xx年1月9日;地點在蕭山人民醫(yī)院19:03,一陣大哭聲之后,一個的腦袋,大鼻子,大嘴巴,身子圓圓的胖胖的,50厘米長,像一個小怪物似的,只會哇哇大哭。我出生只會,哭了整整兩個小時。第二天,“小怪物”成了正常小孩。我慢慢長大,媽媽在教我走路、說話。聽我又在學(xué)“12345”啦,瞧!我學(xué)得多認(rèn)真,讀的多標(biāo)準(zhǔn)又好聽:“1——2——3——4——5——”

  我逐漸長大,很快我上了幼兒園,每天爸爸把我送到門口,讓我自己走進(jìn)去。每天我在幼兒園里玩著不一樣的游戲,快快樂樂的、高高興興的,很愉快。

  我上了小學(xué)一年級,我的朗讀能力很好,舉手也很積極。下課時我們經(jīng)常玩老鷹捉小雞、切西瓜和僵死危機(jī),特別是切西瓜,這個游戲我們?nèi)喽枷矚g!我們 圍成一個圈,然后請一個人來切,我們說:“切、切,切西瓜,西瓜哪里來,農(nóng)民伯伯種出來!”話音剛落就有人在尖叫……

  這幾朵“浪花”真讓人感到難以忘記。

快樂成長作文 篇3

  說到法律,可能每個人都不陌生。正所謂有國必有法,一個國家的太平,其一就離不開法律,其二也離不開人們對法律的尊重﹑服從﹑敬畏。從我們一出生開始,法律就一直陪伴著我們,陪著我們一起成長。

  中國實行九年義務(wù)教育法,這是屬于我們每一代學(xué)子的法律。它保護(hù)了我們接受教育的權(quán)利。有保護(hù)必有傷害,曾經(jīng),網(wǎng)吧的出現(xiàn),導(dǎo)致越來越多青少年們逐漸沉迷于其中,為了玩游戲,有多少人因此而荒廢了學(xué)業(yè),浪費了自己的大好前途。但是,現(xiàn)在,國家有了規(guī)定,不允許18歲以下的青少年進(jìn)入網(wǎng)吧。但是,學(xué)子們真的會好好學(xué)習(xí)了嗎?

  上小學(xué)期間,偶爾老爸會開車送送我,一般,我們都會在中學(xué)附近的一家餐館里吃早飯。每次到那兒,總能看見幾個中學(xué)生早就在那兒做好了,由于沉迷于網(wǎng)吧的游戲,作業(yè)當(dāng)然一點也沒做,他們邊吃早飯便和同學(xué)開心的相互抄作業(yè)。吃著美味的餛飩,看著他們的笑容,嘴里已淡然無味。國家給了我們求學(xué)的機(jī)會,我們有了機(jī)會好好學(xué)習(xí),為什么,隨著時代步伐的增進(jìn),大家對待學(xué)習(xí)都如此敷衍,還是因為,只有失去過后才會懂得珍惜……

  法律,它能保護(hù)我們,也就是限制我們,但是,真正需要的是我們的自覺,如果我們每個人都能自覺地遵守法律,不管是學(xué)習(xí)方面,還是其他的方面,那么國家才會真正的太平,才會欣欣向榮。

  我們要了解法律,與法同行,懂得什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,這樣,我們才能夠在法律的藍(lán)天下,健康快樂的成長。

快樂成長作文 篇4

  快樂是一種夢想,它讓你有了人生的目標(biāo);快樂是一種信念,它可以化為前進(jìn)的動力,鼓舞我們繼續(xù)努力,相信總有一天,我們會看到希望的曙光;快樂是一種追求,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能享受生活,讓我們的生活充滿七彩的陽光!

  我時時刻刻都是快樂的。當(dāng)我背上書包,戴上紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員時,我是快樂的;當(dāng)我在老師孜孜不倦的教育下,走進(jìn)了知識的殿堂,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣,使我懂得許多做人的道理時,我是快樂的;當(dāng)老師帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游,為我打開知識的大門。讓我積累了豐富的知識,幫我開拓了視野,使我開始喜歡閱讀越來越多的書籍時,我是快樂的;當(dāng)我在書中游覽了很多作品,他們給我生活抹上了燦爛奪目的色彩,使我的生活更加完美時,我是快樂的。

  在學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,我學(xué)習(xí)的的竅門是:提前預(yù)習(xí),它的好處是提高自學(xué)能力。他能幫助我在課堂上顯得更自信,更有勇氣。我上課時,認(rèn)真聽課,積極發(fā)言,他可以啟發(fā)我的思維能力。每天我都按時完成老師安排的作業(yè),我喜歡每天閱讀課外書的好習(xí)慣,它可以幫我提高寫作能力,我還被評為“閱讀之星”呢!聰明好學(xué)的我,對每門功課都感興趣,使我各方面都取得優(yōu)異的成績。在我的學(xué)習(xí)道路上留下了踏實的腳印。所以我一直快樂著。

  在成長過程中我要不斷超越自我,一次次的邁出堅定的一步,經(jīng)風(fēng)歷雨,執(zhí)著向前,迎接一個又一個絢麗迷人的彩虹。

快樂成長作文 篇5

  我小時候不喜歡看書。一個偶然,我改變了對書的看法。

  記得二年級的暑假,我正聚精會神的看電視,正看得起勁的時候,電視的畫面突然不見了,哦,原來是停電了。

  真無聊!我走進(jìn)房間,看見一本《昆蟲記》,“就靠你了。”我自言自語。于是,我懷著一絲希望翻開了第一頁。

  我被書中的故事所吸引了,原來書這樣有意思!

  從那時起,我便喜歡上了讀書,讀《三國演義》,我知道了劉備,關(guān)羽,張飛三結(jié)義;讀《十萬個為什么》,我知道了自然的.奧秘,世界的奇妙。

  讀書,能增知、獲趣、致雅,讀一首詩,詩情畫意的畫面隨即呈現(xiàn)在眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!蔽曳路鹂吹搅吮狈降拇蟛菰,牧草豐盛,牛羊成群的樣子;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”通過寫柳,來贊美春天;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!斌w現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)……詩詞能讓人陶冶情操,益人心智。

  一本本好書,打開一扇扇窗戶,展現(xiàn)出一個又一個精彩而絢麗的世界,徜徉其間,會受到感情的熏陶,獲得思想的啟迪,享受審美的樂趣……

  每當(dāng)翻開一本書時,我就是在開啟光輝的知識大門,讓我在知識的海洋里遨游,獲得許許多多的知識,獲得許許多多的快樂。

  書是一泓清泉,在我心中流淌,告訴我真理;打開我心靈的窗戶……無論哪個時候問我在干什么,我都會說:“我正在書中快樂地成長。

快樂成長作文 篇6

  今天,我格外高興,因為描素課舉行活動去江濱公園。在路上,我覺得天特別的藍(lán),空氣也特別的新鮮,像過濾過一樣,小草在向我點頭,小花在向我招手。不到一會兒,我就到了目的地——江濱公園,我們排好隊伍進(jìn)去了。走進(jìn)大門就可以看到一個雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢?后來我才知道這是一條龍,它叫錢江龍。關(guān)于這條龍,還有一個傳說呢,就是這條龍以前很霸道,經(jīng)常殘害江兩岸的老百姓,后來被一個叫錢王的人知道了,和它大戰(zhàn)了一場,最后錢王贏了,這條龍每次經(jīng)過六和塔的時總繞道而行,形成了一個“之”字形,所以錢塘江也叫之江。離了錢江龍,我們來到了沿江步行街。里面有花有草,還有一座座現(xiàn)代化的亭子立在岸邊。我們找了個亭子坐下來之后,我便開始畫起了周圍的風(fēng)景。我畫了對面的一個圓形亭子,還畫了草和花,還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。我們還去了游樂場。里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲,有滑滑梯……多的數(shù)不過來?上覀冎荒苎郯桶偷乜粗鴦e人玩,自己只能畫畫。聽說寫作班的同學(xué)可以去玩,我很是羨慕。心想我們怎么就這么倒霉!時間不早了,我們要回家了。心里暗暗決定,下次,我一定還來江濱公園痛痛快快地玩上一天!

快樂成長作文 篇7

  “我不想長大,不想長大”這句話在歌詞里出現(xiàn)過,有時我還會經(jīng)常在耳邊聽到。盡管每個人都不想長大,但還是要經(jīng)歷成長,在這個過程中有酸甜苦辣,我們體驗著,同時也享受著,因為成長也是快樂的。

  記得在去年媽媽生日即將到來的前幾天,我一直想在生日當(dāng)天送媽媽一個精美,能帶給她快樂的禮物,就在她生日的前一天,我看到了一篇文章,題目叫“一份神奇的禮物”,我閱讀后,真正認(rèn)識到生日禮物的含義:物質(zhì)上的禮物不是一位母親最想要的生日禮物,她最想要的是一句貼心、真誠的祝福。我從文章中受到了很大的啟示。于是,我開始了籌備媽媽生日禮物的工作。

  我很想給媽媽一個驚喜。于是,我從柜子里拿出一張紅色的彩紙,將紙對折,先用鉛筆畫了一個桃心,然后用剪子把它剪了下來,在上面親手繪制了一幅媽媽的畫像,并且在桃心里面寫了幾句發(fā)自肺腑的話,這些話我一直記憶猶新:媽媽,您辛苦了!我有時會惹您生氣,在這里向您道歉,不管您在別人眼里怎樣,您在我眼里永遠(yuǎn)是我最愛的媽媽!我落款寫的是愛您的女兒。這些話,平時在生活中我很少會把自己的感情流露出來,所以這里面包含了我對媽媽的愛以及感激,我靜悄悄地把那張?zhí)倚目ㄆ胚M(jìn)了媽媽的包里,我暗暗自喜,有些得意,期待媽媽能盡快發(fā)現(xiàn)。

  第二天早晨,媽媽拉開書包一看到包里有一個桃心狀的卡片,連忙打開,媽媽看完這些話后,抱住了我,飽含深情地說:“謝謝你,寶貝!你懂事了,真為你感到高興!”我也激動得有些熱淚盈眶,感受到了成長的快樂。

  媽媽對我的夸獎,在我的成長中起著重要的作用,它是快樂的、有意義的、在人生的道路上,雖然有坎坷,有絆腳石,但同時也會發(fā)生有意義、有收獲、有快樂的事情,我會一直伴著快樂的腳步前進(jìn),因為成長是快樂的!

  

快樂成長作文 篇8

  從嗷嗷待哺的嬰兒長成天真幼稚的兒童,又長成沉穩(wěn)懂事的少年。整整13年的歷程,仿佛浩瀚的大海,發(fā)生的每件事都像一個貝殼。仔細(xì)搜尋,它們有快樂的、有悲傷的……

  記得孩時,快樂僅僅只是得到一顆糖,一朵小紅花,一次表揚就會高興好半天。隨著年齡的增長,我才深深感受到快樂的真諦。成長中,我最大的快樂就是來到靈寶市第一小學(xué)開始我的求知旅途。從三(2)班到六(2)班我和老師同學(xué)相處了4年,與57個同學(xué)和幾位老師組成一個和睦的“大家庭”。在這里,有許許多多美好的回憶:我們一起團(tuán)結(jié),一起合作,在“田徑運動會”、“歌詠比賽”上取得一次次優(yōu)異的成績;我們一起嬉戲,一起玩耍,課間大家打籃球、扔沙包;我們一起學(xué)習(xí),一起奮進(jìn),在課堂上積極思考,競爭熱烈……

  這個班級中,最可貴的就是每個學(xué)生都有著“愛班如愛家,愛師如愛母,愛同學(xué)如愛兄弟姐妹”的精神品質(zhì)。在老師的教育下,我們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣,例如:不亂丟果皮紙屑、取東西輕拿輕放……因為我們衛(wèi)生好,所以每次大掃除,我們班總是做的又快又好。大家非常團(tuán)結(jié)呢!就拿那次的運動會來說吧,運動會前,老師激起運動員的雄心斗志,激起大家對班級的集體榮譽感的重視。同學(xué)們齊心合力,運動員在賽場拼搏。老師忙前忙后一邊關(guān)心著他們,一邊指導(dǎo)學(xué)生寫通訊稿。我們則在一旁吶喊助威!盎侍觳回(fù)有心人”我們遙遙領(lǐng)先,取得桂冠,甭提有多高興了!

  你說,生活在這樣團(tuán)結(jié)互助、這樣完美和諧班級中,我怎能不感到榮幸與自豪呢?

  還清楚的記得,那次老師帶我們?nèi)ケ眳^(qū)游玩,作為對“優(yōu)秀生”“優(yōu)秀組”“進(jìn)步生”的獎勵,還拍了一些照片;貋砗,我們就以“可愛的六二,金色的記憶”為主題辦了一期文化窗。當(dāng)大功告成,我親手把它放進(jìn)展覽框的那刻,每個人心里都甜滋滋的。一下課,老師和同學(xué)就圍在跟前欣賞著屬于我們六(2)班的“精品”。瞧!我們班上的“五好學(xué)生”,個個是精英,他們充滿自信的笑容掛在臉上。還有優(yōu)秀班干部和組長,俗話說得好“火車跑得快,全靠車頭帶”,他們可是老師的“左膀右臂”,幫助老師把班級管理的井井有條。班里的“體育健將”是不可缺少的,看他們蓬勃向上、神采奕奕,總是那么精神?粗麄円粡垙埧蓯鄣拿婵,再加上“天才畫家”——宋偉民漂亮的插圖,讓人心曠神怡,忍不住嘖嘖贊嘆。正是有了這些能干的同學(xué),讓我們這個班級更加奪目。

  生活在如此可愛的集體中,我汲取了老師源源不斷的知識,收獲了同學(xué)真摯的友誼圣果。這么多,難道不是我成長中最大的快樂嗎?

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