感謝那個(gè)為我提燈的人作文（通用39篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 1
人生的道路很長(zhǎng)，漫漫路上，也免不了有迷失方向的那一刻。
還記得，小時(shí)候的我，嘴饞得很，偏愛那多汁可口的梨。然而，那時(shí)的家，因?yàn)闋敔數(shù)牟�，�?jīng)濟(jì)變得拮據(jù)，并不是時(shí)常能讓我吃上梨。于是，每每上集市，望著那一個(gè)個(gè)美味的梨，我也只能望"梨"止渴。
漸漸地，爺爺?shù)牟∏橛辛撕棉D(zhuǎn)，家里也微微地透了一口氣。那一日，天霧蒙蒙的，卻抵擋不住我的好心情，兜里揣著幾張紙錢，想著等下就能吃到可口的梨，心情忍不住地飛揚(yáng)起來。我上了集市，來到了一個(gè)賣梨的攤子。我連忙走上前去，一個(gè)個(gè)端詳著。擺攤的是一位老爺爺，有著一副和藹可親的臉。見我一個(gè)小孩子，便朗聲道："小孩，要買梨嗎。來，老頭子我給你選幾個(gè)好的，準(zhǔn)是又甜又多汁。""恩，選五個(gè)吧。"我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著梨子的`眼神閃閃發(fā)光。
"呦，給你。"老爺爺很利索地包好了遞給我。我高興地接了過來，并將錢遞給了老爺爺。老爺爺轉(zhuǎn)過頭便忙著找錢給我。我靜靜地等著，忽然，一個(gè)好大的梨闖進(jìn)了我的視線，我想，這么大的梨一定很甜，我很想買下，但是，母親只允許我買這么多的梨。于是，一個(gè)可恥的念頭涌上心頭，偷。我悄悄地瞥了一眼老爺爺，他似乎算術(shù)并不是很好，還在埋頭找錢。于是，那對(duì)梨的渴望征服了我，我偷偷地向那一個(gè)大大的梨伸出了魔爪。終于，那個(gè)大梨被我握在了手中。然而就在這時(shí)，老爺爺回過頭來了。
我不敢看老爺爺?shù)难劬Γ荒艿拖骂^，面上燒了似的發(fā)燙。"呵，小孩，忘了告訴你，老頭子我今天正好有優(yōu)惠，凡是買梨的人都再贈(zèng)送一個(gè)梨，既然你喜歡這個(gè)，那就送給你了。"老爺爺樂呵呵地說道。
我驟然抬起頭："真的有優(yōu)惠?""當(dāng)然，老頭子我說話算話。"老爺爺還是樂呵呵的，他將手中的零錢塞到我手里。"好了，小孩，看這天色，怕是要下雨了，趕緊回去吧，老頭子我也要收攤了。"老爺爺收起了攤，不一會(huì)兒便收好了，老爺爺臨走時(shí)還對(duì)我招了招手，"以后要買梨再來我這啊!"
果然，天下起了蒙蒙細(xì)雨，望著老爺爺那佝僂的身影，我不由地咬了一口手中的梨。那梨，真的很甜呢......
后來長(zhǎng)大的我回憶起這件事，心頭總涌起一股暖流，是那位老爺爺，用他的方式維護(hù)了我的自尊心，也及時(shí)地把我拉回了正途，使我懂得了要做一個(gè)堂堂正正的人。
那位老爺爺，無疑在我迷失方向的時(shí)候，為我提起了一盞明燈。所以，我真的很感謝他!感謝這個(gè)為我提燈的人!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 2
歲月如梭，年華如輪，人生路上有太多的叉路口。但那個(gè)為我提燈的人，讓這條充滿希望的路，永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪。
夏日火辣的陽(yáng)光已被瑟瑟的秋風(fēng)無情地?fù)锶�，還沉浸在暑假歡樂氣氛的我迎來了第一次初中英語(yǔ)測(cè)試，毫無準(zhǔn)備的我參加了這次考試，沒想到我竟然只排在了31名，這讓小學(xué)以英語(yǔ)為強(qiáng)項(xiàng)的我目瞪口呆。
回到家，放下如千斤重的書包。往常我會(huì)在餐廳大吃一頓，可這一次我徑直走入了書房。餐桌上原本熱氣騰騰的粥已經(jīng)凝固起來，但我還沒出來。心情煩躁的我把一張張廢紙揉成紙團(tuán)，向那張已留下“無數(shù)”折痕的試卷“發(fā)射”。“咚！咚！咚！”媽媽聽到這一陣聲響，似乎察覺到了異常。走到門口，她觀察著我的.一舉一動(dòng)�！盀槭裁次铱疾缓�，難道我只配是30幾名的命運(yùn)”媽媽再一次走回餐廳，倒了一杯水送了進(jìn)來�？匆娔赣H，我嚇了一跳，趕緊把試卷塞在了所有作業(yè)的最底下，佯裝寫作業(yè)。
“怎么了，這地上怎么有這么多紙團(tuán)？”我不說話，眼睛時(shí)不時(shí)地瞟向媽媽。她把水放到桌上，水杯下面還藏著一張字條。等到媽媽走了出去，我四處打量著確保沒人，就打開了字條，上面寫著：“孩子，我知道才進(jìn)入初中你可能不太適應(yīng)，這很正常。不要被這次考試失利所打倒，我相信你不是這樣的水平，繼續(xù)加油！”這讓我不免有些吃驚，原來這些時(shí)間媽媽一直關(guān)注我的學(xué)習(xí)！剎那間感動(dòng)的淚水從眼眶中溢出來，打濕了桌上的試卷。從那天以后，不管工作多忙，媽媽每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，幫我背單詞，默Reading，整理語(yǔ)法。我的英語(yǔ)成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)地提高。
一天深夜，我還在思考著白天課上老師教的語(yǔ)法問題，一直沒睡著�？匆娦l(wèi)生間的燈一直亮著，我躡手躡腳地走向衛(wèi)生間，耳朵貼在房門上。只聽見一陣?yán)世实牡淖x書聲，“begoodatdoingsth”是媽媽的聲音！又一次，我的眼淚奪眶而出。原來這段時(shí)間，媽媽為了能夠輔導(dǎo)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，一直用晚上的休息時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。媽媽都這么努力，我還有什么理由不再勤奮一點(diǎn)呢？終于，經(jīng)過一番努力，在期中考試中我的英語(yǔ)進(jìn)入了全班前10名的行列
來到人生的叉路口，陽(yáng)光透過云層，灑了進(jìn)來，只見那位為我提燈的人佇立在那兒
感謝母親，是她在我即將“拐彎”時(shí)，給我指明前進(jìn)的方向，讓我走上了“希望”大道；是她在我懈怠時(shí)，給予我繼續(xù)前行的動(dòng)力，讓我在追夢(mèng)的路上，義無反顧，勇往直前。
謝謝您，母親！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 3
在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的大道路上，我們有許許多多想要感謝的人，有我們的家人，有我們的老師，有我們不認(rèn)識(shí)的陌生人等等。而在我的人生我想要感謝的是一個(gè)與我素不相識(shí)的過路人。
七年級(jí)寒假的那一次發(fā)生的事情，至今令我記憶猶新。離快過年還有兩三天的時(shí)候，我十七中的那些朋友說，自從我轉(zhuǎn)學(xué)之后就很久沒有見我了，說要我和他們一起出去玩一玩，于是我就答應(yīng)了，畢竟那么長(zhǎng)時(shí)間沒見了。我給母親說了一聲就走了，因?yàn)檫@一天我們玩的實(shí)在是太嗨了，所以都很累，當(dāng)然閨蜜也看出來我已經(jīng)非常疲倦了，就給我說，要不你今天就去我家吧，我家離這兒近，然后我真的是很疲倦了，就說了句，好啊，隨后我們就去了閨蜜家了，到了閨蜜家我就給母親打電話，告訴她我今天不回家了，在閨蜜家我就給母親打電話，告訴她我今天不回家了，在閨蜜家睡，明天回去。只聽母親說：“不可以，你現(xiàn)在在哪兒，我馬上去找你。我說，你可不可以不要管我那么嚴(yán)，你能不能給我一點(diǎn)自由的空間，”隨后就把通話掛斷，把手機(jī)扔到了一邊，閨蜜看情況有點(diǎn)不對(duì)就過來問我怎么回事，我說沒事，我累了，先睡了，隨后把被子蒙到了頭上。
到了第二天早上，我起來之后，洗漱完畢就回家了，我還沒剛到家里，母親就跑過來說你不是說你不回家嗎？誰(shuí)叫你回來，你成野孩子了，白天也不知道回家，既然你昨天說過你不要回家了，那你現(xiàn)在還回來干嘛？你能不能給我一點(diǎn)屬于我自己的自由的空間，我也已經(jīng)不小了，你可不可以什么事情都要管著我，我在閨蜜家睡了一夜怎么了？隨后，我和母親吵完一架就跑出去了。
我跑到一個(gè)公園里，坐在長(zhǎng)椅上，把頭埋在腿上，哭了起來，隨后一道非常悅耳的聲音進(jìn)入了我的耳朵里。小妹妹，你怎么了？我抬頭一看，是一位很漂亮的`大姐姐。我說。和母親鬧了點(diǎn)矛盾，我把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都給姐姐說了一遍，姐姐說：“你就是因?yàn)檫@點(diǎn)兒事情就出來了，其實(shí)你母親這樣做是為你好，她是擔(dān)心你，其實(shí)你母親也有一點(diǎn)做錯(cuò)了，她不該管理那么嚴(yán)，不該不給你一點(diǎn)屬于自己的空間，但畢竟她是你的母親，是你最親的人，如果沒有她你也不會(huì)看到這世界的美麗，別計(jì)較了，體諒一下你母親吧！”我聽完這些，對(duì)姐姐笑了笑就回家了。
一個(gè)從不相識(shí)的陌路人為我提燈照亮了我人生的方向，這件事情我會(huì)一直記在心中，我心中感謝那位不相識(shí)的姐姐。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 4
時(shí)光在歲月長(zhǎng)河中流淌，歲月在歷史的長(zhǎng)河中飄灑，總有一些你忘不了的事，它也許是在你人生是灰暗時(shí)點(diǎn)亮一盞燈，也許是在你最困難時(shí)給予你幫助，或許是在痛苦悲哀，怨天尤人時(shí)的一句忠告，都是我們擦不掉，抹不走的回憶。
我也曾有過這樣一段動(dòng)人心扉的故事。
那是兩年前的一天，時(shí)間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼之間，又迎來了期末，對(duì)于我這個(gè)一直在游蕩的少年來說，不過是又在學(xué)習(xí)生涯中多添了一筆賬而已，“少壯不努力，老大徒傷悲�！睆慕淌依飩鱽黻囮囎x書聲。我不由的心慌張起來，來到教師門口才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在早讀已經(jīng)過半了，我已經(jīng)遲到了15分鐘，老師把我?guī)У睫k公室訓(xùn)話。我知道老師只要把我?guī)У睫k公室里就為了早晨遲到事件，懲罰我把家庭作業(yè)抄了2遍。我在那里聽著理療師的諄諄教誨，終還是無動(dòng)于衷，我知道錯(cuò)了，這幾個(gè)字，不知道對(duì)老師說了多少遍，可我還是不知悔改，老師無奈的`對(duì)我說了一句，你回去寫一篇作文，不少1000字的記敘文，我當(dāng)時(shí)都快瘋了，但我卻也只能接受了，回到家后，我寫作文寫到傍晚十一點(diǎn)，作文終究還是沒寫完，我把自己反鎖在屋子里，壓制著怒火，我很著急，這時(shí)媽媽打開門說，先喝點(diǎn)粥吧，剛才吃飯時(shí)也沒好好吃，我看著一篇只寫了幾個(gè)字的作文，搖了搖頭，媽媽說：不吃飯?jiān)趺磿?huì)有心情寫作業(yè)呢？我接過碗，做在電腦旁邊，聽著音樂，喝著粥，媽媽做在桌子旁邊看著我寫的作文，媽媽說，這種作文是作文種類中比較簡(jiǎn)單的，只不過對(duì)于你來說只是字?jǐn)?shù)的問題，但是，只要你用心的去寫一件事發(fā)自內(nèi)芯的去說你想寫的，字?jǐn)?shù)就不是問題。我就這樣寫啊寫，一直寫到深夜2點(diǎn)多，媽媽一直伴著我，這篇作文是我和媽媽一起完成的，我很開心，可是，在這一夜中我突然有了許許多多的感觸，媽媽非常喜歡學(xué)習(xí)，不過因?yàn)槔牙延腥粌�，為了供舅舅上學(xué)，媽媽和姐姐門雙雙輟學(xué)，媽媽談條件不允許。雖然媽媽沒有繼續(xù)說下去，可是我頁(yè)懂了，雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，但是現(xiàn)在回想起來也明白了，現(xiàn)在父母給予了我富足的生活，豐衣足食，給予了我們求學(xué)的條件，可我們卻不惜珍惜，一味的享受著食來伸手，飯來張口的生活，從沒有體會(huì)過他人的感受，我很后悔，我荒廢了五個(gè)春秋冬夏，在那里與一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事糾纏，現(xiàn)在在我明白了，所以我要以實(shí)際行動(dòng)去表明我的心態(tài)，我求學(xué)的決心。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 5
江南水鄉(xiāng)，煙雨朦朧。粉墻黛瓦，提燈若現(xiàn)。淅淅瀝瀝的“沙沙”聲逐漸小了下來。取而代之的是吊著幾顆星星的夜晚。望著這黑漆漆的天空。我想起了那盞燈。以及那個(gè)為我提燈的人。
燕去燕來過一村�；ㄩ_花落又一年。清江水潺潺地流淌。白駒過隙，時(shí)光飛逝。初長(zhǎng)成的我?guī)е且粋�(gè)愿望，懷著那一顆憧憬的心。告別童年，去往另一個(gè)遠(yuǎn)方。如同一群飽受戰(zhàn)爭(zhēng)欺凌的人逃往自以為是“世外桃源”的仙境時(shí)，卻驀然發(fā)覺：那里一片荒蕪，所有都只是自己的一番臆想罷了�，F(xiàn)實(shí)的浪花將我狠狠拍下。我卻并不懂得執(zhí)著的人，才能真正的走向遠(yuǎn)方。
我不敢，也無法面對(duì)。為何生活要這般骨感的對(duì)待我？淚珠緩緩的落下，角落里，瑟瑟的發(fā)抖。曾經(jīng)的那份自信蕩然無存。渾渾噩噩的心里開始充斥著我。直到她的到來。為我點(diǎn)亮那盞燈，牽著我的手。默默的陪伴。江南乃雨鄉(xiāng)。一年四季，細(xì)雨不斷。那一天放了學(xué)。外面偏偏又下起了雨。“該死的，又忘了帶傘。”此刻的情景，用“屋漏偏逢連夜雨”形容，再準(zhǔn)確不過了。沒有人愿意承我，那就淋雨回家。反正又死不了人。我壯了壯膽子，正要沖出去�！靶℃面茫纫幌��！甭牭竭@聲熟悉的呼喚。我神經(jīng)反射，趕緊剎住腳，回頭一望，原來是他我的同桌，那個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩。說起她，我的心情明暗交雜。她不僅長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也好，可謂是顏霸和學(xué)霸的集合體。更是對(duì)人溫柔。這么說吧，把她放在古代，不是大家閨秀，也是小家碧玉。不像我野丫頭一個(gè)，成天瘋瘋癲癲的。關(guān)鍵學(xué)習(xí)成績(jī)也是吊車尾，與這般優(yōu)秀的人走在一起。真是……
奇怪的是，她并無歧視我反而用他那微笑征服了我，彤彤言語(yǔ)不多，卻用行為關(guān)心著我，使我在月考成績(jī)的`黑暗中感到了那一絲暖意。多少個(gè)夜晚，她陪著我留在教室里，刻苦鉆研難題，風(fēng)把窗外的樹葉吹得嘩啦啦的響，造成了那一曲獨(dú)特的小夜曲。星星和燈光相映成輝。一閃一閃，似有似無，卻又顯得美輪美奐。那是在我的心上。
遠(yuǎn)方的天空。火燒云從西邊一直燃到東邊。紅彤彤的，像是天空著了火。霞光把一切都映得亮亮的。我欣賞著這番美景，賞心悅目地看著手里的成績(jī)單，不禁越發(fā)的感謝小彤彤。因?yàn)樗膸椭爸笇?dǎo)。第二次階段考，我的成績(jī)已經(jīng)可以用突飛猛進(jìn)來形容啦�！靶℃面米呃�，”她的聲音傳來，我回頭一望，夕陽(yáng)的余暉照在她的臉上，淺淺的笑容漾人心境。
火燒云很快就下去了，月亮和星星成了主宰者，大街小巷內(nèi)燈火通明，微微下起了雨，洋洋灑灑的飄落在地上。我送她回了家門口的路燈，不是特別亮，照在心里卻是那般的溫馨。
謝謝你，彤彤成為我生命中的提燈者，愿我們能繼續(xù)做朋友，天長(zhǎng)地久！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 6
生于世上，感受過五味雜糧。四周，漸漸地壓制而來的黑暗，使得心里的石頭越來越沉重。蒙蒙暗夜，時(shí)常手無失措，埋下頭在漆黑陰暗的角落抽泣，路人也總是披著隱在黑暗里的斗篷，不施舍，不停留，可又總有一個(gè)人提著古式的燈，摸索著前方，來到自己身旁，盡管在路上碰撞出些傷痕，也不曾放棄過，你對(duì)我的尋找。
兩個(gè)平行時(shí)空，兩個(gè)同名的人，兩個(gè)不同的模樣。
燈火闌珊，車水馬龍，如此繁華的街，存在著一段毫無雜念的友情，平平無奇，普普通通。它一只博美犬，她，一個(gè)小學(xué)生，在沉悶的家，汽車?guó)Q笛穿透空蕩的房間，殺入寂靜，卻被小學(xué)生的心而堵截。小狗陪在她的身邊，連呼吸聲都變得小聲，努力地將溫暖帶給女孩，柔軟的白毛觸碰著女孩的雙手，呼吸著心跳，起起伏伏。女孩可以用手聽到小狗的心跳，似乎只是兩個(gè)人的空間。
媽媽沖出房間，沉重的.腳步聲在地板上震的人心慌，女孩又往角落里縮了縮，驚惶，驚惶。小狗也抬起了頭，跟著女孩縮了進(jìn)去。媽媽一臉怒意，把幾張?jiān)嚲硗厣纤θ�，滿地紅白相間。女孩盲目地盯著媽媽擔(dān)憂而生氣的眼睛，驚惶，變?yōu)榱?xí)慣，習(xí)慣中化成了無神，但早已紅了眼睛里還是不爭(zhēng)氣地滾下了兩行眼淚兒，神情卻未像往常一樣委屈。小狗似乎生了氣，起身，尾巴揚(yáng)起對(duì)媽媽叫了兩聲，神色是那樣恐怖，而在女孩眼里竟是淚水般的溫柔。
媽媽一怒，不管小狗的掙扎，把它扔進(jìn)狗籠，趴在籠子里跳著，轉(zhuǎn)著，金屬碰撞的聲音刺人的耳膜。女孩終于忍不住了，放聲大哭，大喊。媽媽抓起她的手，而她向狗籠挪去，喊聲緩緩沙啞。她耐不過媽媽，被扔進(jìn)房間。小狗的最后一眼，人狗對(duì)視，在深邃之間是他最渴望的光明。
畫面一轉(zhuǎn)，小狗不再是一只無家可歸的博美犬，它將化為人，在披滿黑斗篷的人群當(dāng)中，穿上潔白的襯衣，一片光明。它在人群當(dāng)中遇見了我，潔白的手上提著一盞古式的燈，滿臉笑容，好像裝著無盡的陽(yáng)光，雙眼還是那樣，如滿天星辰，閃爍在人生之中，她款款走來，伸出那只手。
當(dāng)握住她時(shí)，余溫傳到手心釋放出的陽(yáng)光，讓四周的黑暗煥然一新，光明隨而散去別處，透過人心，透過人心，終于化為永遠(yuǎn)的星空。
一個(gè)提燈的人，在一群人中，淡淡燈光卻照亮堅(jiān)不可摧的心房，感謝那個(gè)出現(xiàn)在我的人生中的人，為往后磕磕絆絆的人生支撐著一根永不斷的橫梁。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 7
正值初春，我和母親在公園散步，草色遙看近卻無，青蔥葳蕤，歲月靜好。遠(yuǎn)處傳來的爭(zhēng)吵聲吸引了我們的注意，一位母親在訓(xùn)斥自己的孩子沒完成作業(yè)，孩子生氣的頂嘴反擊。
這一幕是那樣的熟悉，那年寒假，我還想像以前那樣一邊玩一邊寫作業(yè)，可母親卻拿出了一張紙讓我列個(gè)計(jì)劃，限期完成作業(yè)。我不滿地抱怨：不就是作業(yè)么，開學(xué)前完成就行了。母親卻插著腰，生氣地指責(zé)道："你每次做作業(yè)都那么散漫，浪費(fèi)了時(shí)間不說，沒有學(xué)到更多的知識(shí)。"我也很氣憤地說道："憑什么我同學(xué)的家長(zhǎng)可以讓他們的孩子這樣做，而我卻不行。"母親將聲音提高了一檔，"因?yàn)樗麄儾皇俏业暮⒆�，而我只�?duì)你負(fù)責(zé)，散漫的學(xué)習(xí)習(xí)慣遲早會(huì)害了你，要想成功實(shí)現(xiàn)理想，就必須有計(jì)劃，循序漸進(jìn)！"我低下了頭，咀嚼這句話。
從此我開始一點(diǎn)一點(diǎn)對(duì)自己的生活制定計(jì)劃，一開始磕磕碰碰，制定的作業(yè)計(jì)劃總是要不得不延期數(shù)天完成，失敗的計(jì)劃填滿廢紙箱，我無奈地望著這些廢紙，內(nèi)心不免有些氣餒，母親來到我桌前，望著咬筆思索的我說："慢慢來，要一點(diǎn)一點(diǎn)掌握技巧，好高騖遠(yuǎn)只會(huì)摔得更慘，這次我來幫你一起做，以后，你要自己來。"于是我在母親的`幫助下一點(diǎn)點(diǎn)掌握技巧，讓學(xué)習(xí)更有效率，讓生活更有規(guī)律。
但我一直對(duì)母親的教育方式存有偏見，她待我一項(xiàng)十分嚴(yán)格，稍有不慎就遇其斥咄，偶爾也會(huì)頂嘴，直到那年暑假，事情發(fā)生了改變。
放假前，因?yàn)樽鳂I(yè)量大，老師要求我們做一個(gè)假期作業(yè)計(jì)劃，事出突然，很多人不知所措，所以很多人作業(yè)做得十分艱難，而我卻像以前一樣，按著早已準(zhǔn)備好的計(jì)劃一步一步完成，當(dāng)來訪的客人同學(xué)贊嘆于我有序的計(jì)劃表時(shí)，我意識(shí)到母親是對(duì)的，原來她一直是我人生之路的掌燈者，在黑暗中不斷板正我前進(jìn)的方向，照亮我前進(jìn)的路，在這她一切嚴(yán)厲的背后，裹藏著偉大的母愛，疼卻十分溫暖。
母親轉(zhuǎn)過頭，笑著跟我說："那個(gè)孩子和那時(shí)的你很像啊。"我握緊母親的手說："是啊，但我和他不一樣。"望著草間綻放的野花，我微笑道，"因?yàn)槲依斫饬四�，理解了那份�?yán)厲背后的愛，我懂得感謝，感謝上蒼賜我一位優(yōu)秀的母親，為我照亮人生前行的路。"我也會(huì)守護(hù)著你，讓這盞燈火生生不息。
遠(yuǎn)方陽(yáng)光斜灑，蝶舞花間，似有盞盞燭火，隱隱閃爍，春風(fēng)多了幾分溫度。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 8
花香陣陣，熏醉了多少往事；片片炊煙，憶起了多少舊事。但唯有那件不經(jīng)意的小事，化作亙古的星辰，在我的腦海中揮之不去，讓我尋找到人生前進(jìn)的方向。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨著這熟悉的上課鈴聲，讓我的思緒再次回到了六年前的暖冬。當(dāng)時(shí)的我，無所作為，也并不是老師口中的好孩子，性格內(nèi)向，不大喜歡與人溝通交流，每天除了上廁所之外，都會(huì)在自己的座位上呆著，呆呆地望著窗外那棵高大魁梧的老樹，一言不語(yǔ)。自然，那時(shí)也并沒有人愿與我交朋友。本以為我的一生不會(huì)再有起色，然而一位老師的到來給我撥開迷霧，讓我尋找到了人生前進(jìn)的目標(biāo)和方向。
“我們換班主任了，是一位漂亮的女老師……”我抬起那快生銹了的腦袋，漫不經(jīng)心地聽著他的訴說。正在這時(shí)，一位年輕漂亮而又落落大方的老師走進(jìn)教室，動(dòng)作優(yōu)雅。我的注意力已全然定格在她的身上，同學(xué)們?cè)缫蜒杆僮茫淌业男[聲也已消散，同學(xué)們都用那炯炯有神的眼睛注視著老師，無一人低頭。老師也沖我們莞爾一笑，開始做自我介紹：“我姓王，今后便是大家的班主任兼語(yǔ)文老師，在我的課上，同學(xué)們可以敞開心扉，有什么問題可以盡情提出，下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都做一下自我介紹吧�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)溫柔甜美，溫暖著我的心靈。接著便是同學(xué)們的自我介紹，他們一個(gè)個(gè)興高采烈，語(yǔ)調(diào)激昂。終于輪到我了，我慢慢悠悠地站了起來，靦腆地低著頭，聲音非常小，話語(yǔ)中沒有一點(diǎn)兒自信。老師似乎看出了我的.內(nèi)向，輕聲走到我的身旁，仍用那甜美的話語(yǔ)對(duì)我說：“不要害怕，大膽說出來就好�！蔽姨е^，看到老師臉上那甜美的笑容，不禁有了勇氣與自信，張開嘴巴順利地說了下來。事后，老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“說話不要緊張，只要我們盡力去做，每次進(jìn)步一點(diǎn)就會(huì)做得更好�！蔽铱粗蠋熌钦\(chéng)摯的眼光，那上揚(yáng)的嘴角，心慢慢平靜，思索著老師的話語(yǔ)，不禁找回了丟失的自信，逐漸改變，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，心中的迷霧逐漸消散，內(nèi)向的本性逐漸讓我消滅，漸漸地，我學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了如何去交朋友，學(xué)會(huì)了與老師一起探求知識(shí)的真諦。操場(chǎng)上，逐漸出現(xiàn)了我與同學(xué)們嬉戲玩耍的身影。教室里，逐漸出現(xiàn)我與同學(xué)們一起練習(xí)書寫的影子。然而這一切的改變，都源于那位老師的一句真誠(chéng)的話語(yǔ)，一雙誠(chéng)摯的雙眼，然而切切實(shí)實(shí)是這位老師改變了我，改變了我的一生，讓我的一生有了友誼，讓我體會(huì)到了友誼的寶貴。
至今，那位老師那真誠(chéng)的眼神仍會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前，揮之不去，因?yàn)槭撬秊槲覔荛_迷霧，讓我尋找到人生的方向，為我提燈照亮我前行的道路。
感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 9
淅淅瀝瀝的小雨，落在地上，“滴滴答答”的雨聲，刺在心上。
天暗了……
“放學(xué)！”老周一聲大喊，多少學(xué)生興奮地拿起書包，頭也不回就出門。前一秒，教室里鴉雀無聲；后一秒，群人一哄而散，嘈雜至極……我抽出一張紙巾，悄悄在桌下擦干了晶瑩的眼淚，整好書包，正欲隨大部隊(duì)走出教室……
早晨，大課間。班級(jí)評(píng)選月先進(jìn)人物�！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”，我以將近兩位數(shù)的分差毫無疑問地落選。從班級(jí)金字塔的頂端，到如今，掉到找不著北，何人不喪？
英語(yǔ)課，無聲，埋頭大哭；數(shù)學(xué)課，無聲，埋頭大哭……
正名之路的前方，濃云籠罩，逐漸黑暗，沒有方向，看不見路。我停滯不前，只想原地落著淚……
無聲的淚就如外面的雨，酸的。
哭著哭著，就放學(xué)了。同學(xué)們一涌而上，我慢慢吞吞……還沒踏出教室門，身后突然有一聲呼喚“黃信瑞你留下來”。我停住了呆滯的腳步，轉(zhuǎn)頭—是尹老師。
待同學(xué)們都走了，尹老師拉我緩緩走到教室門口：“你考了多少？”“二百，二百八十三點(diǎn)五……”我磕磕巴巴地吐出了這丟人的分?jǐn)?shù)�！鞍嗌献罡叻侄嗌伲俊币蠋熎届o地追問。“二百九十多……”不好意思地，我小聲回答。
“差十幾分，這可不像你！”尹老師突然嚴(yán)厲了起來。“嗯�！彬嚾唬瑒偠氵M(jìn)眼睛里的眼淚又不自覺地溜了出來�！澳阒罏槭裁磫幔俊薄班拧薄澳闾≡炅�，你平時(shí)一直排名靠前，所以你太驕傲自滿，靜不下心！小高同樣活潑，可他至少還考了288。你呢，你堂堂黃信瑞，真就比他們差這么多嗎？”我不敢抬頭看老師的眼睛，可我感受到尹老師那匕首般的'目光正盯著我。
“所以你要做的，就是埋下頭來，好好努力�，F(xiàn)在努力，還來得及，也不要因?yàn)檫@次落選就太失落，每個(gè)月都有，機(jī)會(huì)多的是。但是，從今天開始，你必須低下你的頭，給我好好埋頭做人。我希望在下一次的學(xué)習(xí)標(biāo)兵中看到你的名字，考不到，我找你算賬！”嚴(yán)厲的語(yǔ)氣如利劍，刺入大腦……
抬頭，擦干眼淚，我看到老師那充滿希望的眼神，一如看到正名之路的前方，一個(gè)人提起了燈，正指引著我前進(jìn)……
也許昨天，我經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮；或者今天，我又接受了黑暗的籠罩；可我還有明天，明天是世上增值最快的土地，因?yàn)樗邢Ｍ�。落選又怎樣？每個(gè)月都有機(jī)會(huì)入選，每個(gè)月都有近三十天給我努力，拼搏，一點(diǎn)一點(diǎn)再次靠近金字塔尖！
我應(yīng)遵循尹老師的要求，埋下頭來，好好努力，重新奪回屬于我的位置才是！Whynot？與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天！
古人云：“人師易得，經(jīng)師難求�！睔q月流逝，與尹老師分別已有多日，但我明白，那一刻，她為我提起了燈，“尹”我向前，比什么都值得銘記。感謝尹老師，那個(gè)，為我提燈的人……
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 10
愿拿畢業(yè)的信仰，追逐光亮。那個(gè)被神明指引的彼岸，有你，我終將到達(dá)。
那一次，初夏，真值初二，一種厭煩的情緒總是在心底間似有若無的增長(zhǎng)�？旖咏罂剂�，那繁重的作業(yè)量亦是壓得我們喘不過氣來，好不容易熬過一節(jié)課。“好在下一課是班會(huì)了，終于可以放松一下了”，臉上的表情也立刻松懈起來，整個(gè)人也變得無精打采起來，耳邊聽著三五成群的同學(xué)們的各種訴苦，心中對(duì)老師的不滿，好似積壓在心中的情緒，一下便暴露了出來。煩悶的氣息在空中蔓延，急躁壓不住的侵入進(jìn)了班級(jí)之中。
“上課！”老師不知何時(shí)已經(jīng)站到了講桌前，教室里面便立刻安靜了下來�！敖裉�，上課之前，我們先來作一個(gè)游戲�！钡诙湓拕偮湎�，我驚訝得抬起頭，看著那嘴角微微上揚(yáng)的樣子，看似在開玩笑，但那眼中的堅(jiān)定卻不容置疑。全班嘩然了，同學(xué)們的眼睛一下子亮了：老師葫蘆里到底賣的什么藥？
很快，老師便組織我們開始了那個(gè)神秘的游戲。同學(xué)們的眼中充滿了興奮，躍躍欲試，畢竟在課上玩游戲，還是光明正大的，是當(dāng)真不容易。
“游戲很簡(jiǎn)單，只要蒙上眼睛，誰(shuí)能在地上走出一條直線，誰(shuí)就能獲勝。”
興奮的火光一下便熄滅了一半，太沒挑戰(zhàn)性了吧！但班上有許多人想試一試。
第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)堪稱是游戲王的男孩，他自信地跨著步子。等從教室的后面走到前面的.時(shí)候，他開口說道：“這么簡(jiǎn)單的游戲，根本就難不倒我的。”結(jié)果卻是當(dāng)他拿開眼罩時(shí)，回頭看已經(jīng)偏離了1米多遠(yuǎn)。教室里面哄笑一片，“原來所謂游戲王竟走路走不直�！彼呒t了臉，只有老師意味深長(zhǎng)含笑地看著我們。
第二個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)平時(shí)做事特別很謹(jǐn)慎的人，他一小步一小步的跨著，生怕走歪了。可結(jié)果呢？卻仍逃不過失敗的命運(yùn)，第三個(gè)、第四個(gè)，亦是如此。
最后，不相信聽起來如此簡(jiǎn)單的游戲卻無一人成功的我，決定也試上一次，結(jié)果依然是，失敗。
陷入沉思的我被老師的話語(yǔ)打斷：“我們?nèi)羰チ搜劬�，便走不上正道，因�(yàn)檠劬?huì)給我們指引正確的方向。若失去指引的明燈，即使你認(rèn)為你是正確的，但實(shí)則已走上了歪路。所以，在你們處于初二的迷途中，就讓我來作你們方向的燈塌吧！你們相信我嗎？”
猶記得那時(shí)的你，是充滿堅(jiān)定與信心的，有專屬于你的那份驕傲。也是在那一次，全班同學(xué)給出了唯一一次統(tǒng)一的答案：“相信！”
時(shí)光斗轉(zhuǎn)，忽然間，我已經(jīng)來到了初三。每當(dāng)松懈時(shí)，你的批評(píng)的精神，開導(dǎo)的話語(yǔ)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，便又回響在耳畔，讓我不敢懈怠，催我奮進(jìn)。
“謝謝你，我的老師！我一生的導(dǎo)師！”
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 11
時(shí)光在歲月長(zhǎng)河中流淌，歲月在歷史的長(zhǎng)河中飄灑，總有一些你忘不了的事，它也許是在你人生是灰暗時(shí)點(diǎn)亮一盞燈，也許是在你最困難時(shí)給予你幫助，或許是在痛苦悲哀，怨天尤人時(shí)的一句忠告，都是我們擦不掉，抹不走的回憶。
我也曾有過這樣一段動(dòng)人心扉的故事。
那是兩年前的一天，時(shí)間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼之間，又迎來了期末，對(duì)于我這個(gè)一直在游蕩的少年來說，不過是又在學(xué)習(xí)生涯中多添了一筆賬而已，“少壯不努力，老大徒傷悲�！睆慕淌依飩鱽黻囮囎x書聲。我不由的心慌張起來，來到教師門口才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在早讀已經(jīng)過半了，我已經(jīng)遲到了15分鐘，老師把我?guī)У睫k公室訓(xùn)話。我知道老師只要把我?guī)У睫k公室里就為了早晨遲到事件，懲罰我把家庭作業(yè)抄了2遍。我在那里聽著理療師的諄諄教誨，終還是無動(dòng)于衷，我知道錯(cuò)了，這幾個(gè)字，不知道對(duì)老師說了多少遍，可我還是不知悔改，老師無奈的對(duì)我說了一句，你回去寫一篇作文，不少1000字的記敘文，我當(dāng)時(shí)都快瘋了，但我卻也只能接受了，回到家后，我寫作文寫到傍晚十一點(diǎn)，作文終究還是沒寫完，我把自己反鎖在屋子里，壓制著怒火，我很著急，這時(shí)母親打開門說，先喝點(diǎn)粥吧，剛才吃飯時(shí)也沒好好吃，我看著一篇只寫了幾個(gè)字的'作文，搖了搖頭，母親說：不吃飯?jiān)趺磿?huì)有心情寫作業(yè)呢？我接過碗，做在電腦旁邊，聽著音樂，喝著粥，母親做在桌子旁邊看著我寫的作文，母親說，這種作文是作文種類中比較簡(jiǎn)單的，只不過對(duì)于你來說只是字?jǐn)?shù)的問題，但是，只要你用心的去寫一件事發(fā)自內(nèi)芯的去說你想寫的，字?jǐn)?shù)就不是問題。我就這樣寫啊寫，一直寫到深夜2點(diǎn)多，母親一直伴著我，這篇作文是我和母親一起完成的，我很開心，可是，在這一夜中我突然有了許許多多的感觸，母親非常喜歡學(xué)習(xí)，不過因?yàn)槔牙延腥粌�，為了供舅舅上學(xué)，母親和姐姐門雙雙輟學(xué)，母親談條件不允許。雖然母親沒有繼續(xù)說下去，可是我頁(yè)懂了，雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，但是現(xiàn)在回想起來也明白了，現(xiàn)在父母給予了我富足的生活，豐衣足食，給予了我們求學(xué)的條件，可我們卻不惜珍惜，一味的享受著食來伸手，飯來張口的生活，從沒有體會(huì)過他人的感受，我很后悔，我荒廢了五個(gè)春秋冬夏，在那里與一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事糾纏，現(xiàn)在在我明白了，所以我要以實(shí)際行動(dòng)去表明我的心態(tài)，我求學(xué)的決心。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 12
當(dāng)我的人生陷入黑暗時(shí)，是你，毅然伸出援手，為我提燈，照亮我前方的路。謝謝你，我親愛的朋友。
小時(shí)候，記不清我的父母什么時(shí)候就不在了，從有記憶起，就只有姥爺一直陪在我身邊，陪伴我長(zhǎng)大�？删褪沁@么一個(gè)從小就陪在我身邊的人，現(xiàn)在也離我而去了，只剩下了我一個(gè)人。家里空蕩蕩的'，靜得連一根針掉在地上都能聽到。明明之前不是這樣的，記得爺爺經(jīng)常會(huì)在沙發(fā)上看報(bào)，會(huì)在廚房包餃子給我吃，會(huì)笑罵著叫我“小兔崽子……”
那是某一天早上，班主任突然拿手機(jī)給我接一個(gè)親戚打來的電話，電話那邊傳來了一個(gè)猶如晴天霹靂的噩耗——我親愛的姥爺突然去世了，叫我趕快回家見他老人家最后一面。掛了電話，我崩潰大哭，姥爺，您怎么可以就這么拋下我就走了呢，您還沒教會(huì)我怎么照顧好自己呢，還沒看著我上大學(xué)呢，還沒活到一百歲呢，還沒……您怎么不打聲招呼就走了呢。好一會(huì)，平靜下來后，我跟班主任請(qǐng)了幾天假，班主任了解情況后，應(yīng)下了，還安慰我節(jié)哀，不要太難過。
從那開始，我的人生陷入了最低谷……
一天傍晚，“咕——咕——”，是肚子餓了，我正打算泡包泡面做晚飯，“叮——�！币魂囬T鈴聲傳來，“請(qǐng)問有人在嗎﹖”又有聲音道。打開門，我頓時(shí)驚訝，原來是小嵐，只見她拎著幾袋吃的：有牛肉﹑烤鴨﹑白菜……看得我肚子更餓了。“你怎么來了，現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎？”“你已經(jīng)好幾天沒來學(xué)校，我擔(dān)心你，跟老師了解情況，就請(qǐng)了一天假來看看你，你，還好嗎？”只見她擔(dān)憂的望著我。頓時(shí)，我感動(dòng)得熱淚奔流而下，兩人緊緊的擁抱在一起。
有她在的這一天，孤單已漸漸離我而去，她讓我意識(shí)到，我不只是一個(gè)人，還有人在陪著我。她教會(huì)了我做飯，在我想念姥爺時(shí)輕輕擦掉我的眼淚并不斷安慰我∶“好了好了，別哭了，人死不能復(fù)生，姥爺在天上不希望看到你這樣的，你要振作起來，越來越好……”
可當(dāng)我振作起來繼續(xù)好好學(xué)習(xí)時(shí)，另一個(gè)問題隨之而來。家里只有我一個(gè)人，再?zèng)]有什么親人了，以后的生活費(fèi)從哪來？難道，我的求學(xué)之路就要止步于此嗎﹖提早步入社會(huì)，然后每天日復(fù)一日的工作……人生，似乎又灰暗了起來。
這時(shí)，灰暗中一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來，是你，我親愛的朋友。你給我一張銀行卡叫我收下，“這，我不能收�！薄澳惴判模腋野謰屔塘窟^了，他們?cè)敢鈳椭�。這錢呢，你就當(dāng)是借我們的，等你以后有工作了再還我們，”她笑道。此時(shí)，我不知所措，除了感激還是感激，我堅(jiān)定道∶“我會(huì)的，謝謝你能給我雪中送炭�！�
是你，讓我從黑暗的生活變故中走向了光明，謝謝你，我親愛的朋友。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 13
那一年，我七歲，從一個(gè)不起眼的小幼兒園，轉(zhuǎn)到了一所大學(xué)校，那里的人個(gè)子都很高，和那些同學(xué)比，我感覺自己是那么不起眼。
過了一會(huì)兒，媽媽和一位老師簡(jiǎn)單地交談了幾句，媽媽就把我交給了她，我很害怕，卻又不好意思哭。那位老師蹲下身來，對(duì)我說：“你是梓睿嗎？”我一驚，在家里只有媽媽這么叫我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拉著我的手說：“我是你的班主任，我姓任，你可以叫我任老師。”
我一字一頓地說：“任－老－師！”“對(duì)，對(duì)！真乖！”你拉著我的手，慢慢走向班級(jí)，那一刻我覺得那手是那么溫暖
任老師，您就是為我提燈的人，我一直被您溫暖的光芒籠罩著。
一年級(jí)時(shí)，您發(fā)現(xiàn)了我對(duì)語(yǔ)文比較感興趣，一直培養(yǎng)我，上課時(shí)，從來不打消我的積極性，在語(yǔ)文課上您經(jīng)常叫我回答問題，并糾正我的錯(cuò)誤，還經(jīng)常鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我。
二年級(jí)時(shí)，您看出我的閱讀功底不錯(cuò)，您總是借給我好書，我也一本一本讀了下去，對(duì)閱讀更加感興趣，受益匪淺。
三年級(jí)時(shí)，您發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較弱，對(duì)我開始了“專項(xiàng)訓(xùn)練”。給我買了很多卷子，我沒有認(rèn)真做，您生氣地對(duì)我說：“不努力練習(xí)，怎么能取得好成績(jī)？”半年的訓(xùn)練過后，我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得越來越好，您的'眉頭漸漸舒展。
四年級(jí)時(shí)，您發(fā)現(xiàn)了我的寫作能力不錯(cuò)，更加精心培養(yǎng)我，我的作文經(jīng)常成為班級(jí)展示例文，我越來越有信心，為我的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一眨眼就到了六年級(jí)，時(shí)間如白駒過隙，您與我還能再相處多長(zhǎng)時(shí)間，我的心中滿是對(duì)您的不舍。
感謝您，為我提著那盞散發(fā)著知識(shí)光明的燈，指引我前行。如果，前面是海，您也會(huì)伸出雙臂，將燈提得更高，讓光散發(fā)的更遠(yuǎn)。無論今后去向何方，我都會(huì)回望那陪伴了我六年的提燈人任老師。
那出行時(shí)的一葉扁舟，相信我，當(dāng)我回來時(shí)，我將駕駛著巨輪回到以前我所離開的港灣，希望還會(huì)再見到了您，依然提著燈，迎接我
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 14
爸爸，那個(gè)為我提燈的人。他，40多歲了，歲月已抹去他青春的容顏，留下的是生活的負(fù)荷帶來的滿臉滄桑。他是家庭的頂梁柱，是我的啟明星，我的燈塔，我的綠洲……
記得很小的時(shí)候，頑皮的我常把家里弄得凌亂不堪，易怒的媽媽將我摁在沙發(fā)上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在床上哭。下班回來的爸爸找不到我，問清事情的緣由后，慢慢踅到我的臥室，手上拿著一面關(guān)公面具，提著一把“青龍殺豬刀”就在我面前舞動(dòng)。因?yàn)槲覐男【蛺勐牎度龂?guó)演義》說書，爸爸為我買了劉關(guān)張的面具和全套兵器。爸爸捏著嗓子在我面前說到：“哪家的野孩子在此囂張，看本關(guān)公收了他！”頓時(shí)逗得我樂不可支，破涕為笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽的嘮叨和老師的教導(dǎo)成為我的煩心之事，我覺得我是雄鷹，我要自由翱翔！我追求所謂的成熟和時(shí)尚，對(duì)考試成績(jī)的起伏我已波瀾不驚。不死心的老師也曾開導(dǎo)過我多次，可見無濟(jì)于事便漸漸偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸，對(duì)我不離不棄。
記得上學(xué)期期中考成績(jī)單發(fā)下來，映入眼簾的只有那少得可憐的3A，還有一個(gè)鮮紅的D。我心里打鼓臉上卻表示無所謂，可媽媽的嘮叨和批評(píng)又激活我血液中反抗因子，我又一次摔門走進(jìn)房間。過了許久，爸爸端著一盤水果，輕輕地敲了敲門，悄悄走進(jìn)了我的.房間，安撫著被批評(píng)后趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷，將每一題的錯(cuò)誤判斷、失分原因和解題過程跟我講了一遍。不，是兩遍，甚至三遍……整整三個(gè)小時(shí)，我聽到的是他清晰磁性的聲音。使我刻骨銘心的還有爸爸拍著我的肩膀說的一句話：“兒子，學(xué)習(xí)要靠自己！一切都要靠自己！”爸爸堅(jiān)毅的雙眼寫滿激勵(lì)。
爸爸，感謝你為我提燈！再等幾年我為你提燈。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 15
他是一位很特別的老師。
六年級(jí)的第一堂數(shù)學(xué)課，他在大家期待的目光中大步走進(jìn)教室，一身休閑服使它看起來精氣十足，方框眼鏡下透著銳利的眼神�！按蠹液茫倚諏O，你們可以叫我孫老師。”他用平淡且富有磁性的聲音完成了簡(jiǎn)短有力的自我介紹。后續(xù)上課時(shí)，他認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，幾乎沒有一句廢話，在他清晰明了的教學(xué)下，我很快就掌握了新的知識(shí)。與此同時(shí)，它簡(jiǎn)潔，嚴(yán)肅，直入主題的獨(dú)特形象深深烙在了每個(gè)同學(xué)的心中。
他的嚴(yán)肅與直接在第二次的課堂上得到了更加深刻的體現(xiàn)。
“接下來，我下來檢查你們的訂正情況。”講評(píng)完昨天的作業(yè)，他突然說出了這樣一句，這令從來都是上講臺(tái)找老師訂正的我們吃了一驚，我的心里更是驚慌——我根本沒有認(rèn)真訂正。孫老師檢查了不到一分鐘，又走回講臺(tái)。“同學(xué)們，我昨天有沒有說過，作業(yè)要認(rèn)真訂正？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳沁@位同學(xué)有沒有認(rèn)真訂正？”看著老師手中晃動(dòng)的只有勾和叉的一張作業(yè)。大家又搖搖頭�！八�，這位同學(xué)，我沒有冤枉你，對(duì)不對(duì)？”看著老師露出“和善”的微笑，這位同學(xué)哆哆嗦嗦地點(diǎn)頭確認(rèn)。在全班同學(xué)驚詫的目光中，這份作業(yè)被撕成了碎片，“重寫！”這淡漠到?jīng)]有一絲情感的語(yǔ)調(diào)和紙張被撕碎的聲音在接下來的十分鐘里不絕于耳，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，持續(xù)不斷的'“嘶啦”聲將我的僥幸心理一點(diǎn)一點(diǎn)摧毀，當(dāng)他走到我面前時(shí)，我眼睜睜地看著辛苦完成的作業(yè)飄落進(jìn)一堆碎紙屑小山中。
“記住，訂正不只是為了抄答案，那和抄數(shù)字沒有區(qū)別，更重要的是去理解它的思路和邏輯，記錄它的解題步驟，才是有效率，有意義的訂正。”這句話我深深記住了，從此，“重寫”和紙張被撕碎聲成了六班的一種儀式感。但理解歸理解，要說沒有一點(diǎn)怨言也是不可能的。不知從何時(shí)起，“碎紙機(jī)”的雅號(hào)逐漸在同學(xué)圈中流傳開來。
不拖堂、不占課是他的另一個(gè)特點(diǎn)。整個(gè)學(xué)年，他沒有拖過一節(jié)課，沒有多上一節(jié)課，哪怕到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段也未曾改變。印象尤其深刻的是有一次體育老師受傷了，體育課時(shí)段，卻是孫老師走進(jìn)教室來，大家瞬間絕望，有了老師受傷的這個(gè)理由，我們將失去體育課這一最后的“休閑”時(shí)光。然而，他居然領(lǐng)著我們下去打籃球。那個(gè)下午，陽(yáng)光燦爛。我們更加喜歡這位戴著光環(huán)的數(shù)學(xué)老師了，上他的課大家充滿干勁。期末，我們班的的數(shù)學(xué)成績(jī)飛躍至全年段第一。這一切，正應(yīng)了那句話：我們的數(shù)學(xué)是體育老師教的。
光陰似箭，日月如梭，成長(zhǎng)的日子里，每當(dāng)我面對(duì)全新的難題時(shí)，都會(huì)想起他教授的解題方法，步驟。孫老師以他嚴(yán)格要求和循循善誘啟迪我們，點(diǎn)燃屬于自己的思維之光，理性之光。光影之下，孫老師那飛奔于籃球場(chǎng)上的身影仿佛又浮現(xiàn)在我眼前。
一路前行，再次感謝曾為我提燈的人！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 16
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。每個(gè)人的成長(zhǎng)之路，都需要一個(gè)方向，都需有一個(gè)為其指路的提燈人。而我的提燈人，就是我的媽媽。
詩(shī)詞引路
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這是媽媽從小教導(dǎo)我的。她認(rèn)為，一個(gè)人若想有出息，就需要從小開始學(xué)習(xí)。于是，在我還是三歲的孩童時(shí)，她就教我閱讀詩(shī)詞歌賦。一開始，我只會(huì)讀，但隨著時(shí)間的推移，我開始陶醉其中。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來、欲窮千里目，更上一層樓這些詩(shī)詞，無不引人入勝，無不令我神往。從中，我明白了堅(jiān)強(qiáng)、自信，更懂得了堅(jiān)持是它們，給了我幼小時(shí)期的'啟蒙。
三歲，媽媽為我提燈，給了我詩(shī)詞的啟蒙。
夢(mèng)想引路
孩子，你的夢(mèng)想是什么？在我七歲時(shí)，媽媽這樣問我。那個(gè)時(shí)候，我對(duì)夢(mèng)想的概念還很模糊，只知道夢(mèng)想可以是當(dāng)警察、科學(xué)家、宇航員警察可以為民除惡；科學(xué)家可以發(fā)明研究；宇航員能登上太空，探索未知我脫口答道：我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。媽媽聽了對(duì)我說：孩子，你的夢(mèng)想是美好的。當(dāng)科學(xué)家可以研究新的發(fā)明，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。但你也要知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出艱辛的努力，你愿意嗎？媽媽微笑著看著我，我答道：我愿意！從此，當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想在我的心底像一顆種子生根發(fā)芽。
七歲，媽媽為我提燈，給了我夢(mèng)想的指引。
堅(jiān)持引路
十三歲，我步入八年級(jí)，學(xué)業(yè)壓力陡然增加，我常常累得喘不過氣。這時(shí)，媽媽總會(huì)在我的身邊悉心地鼓勵(lì)著我。她告訴我，這時(shí)的辛苦只是暫時(shí)的。只有此時(shí)堅(jiān)持努力，長(zhǎng)大了才會(huì)成才、成功，才能擁有幸�？鞓返纳�。不知怎地，聽到媽媽的話，我總是又充滿了動(dòng)力，激勵(lì)我繼續(xù)奮發(fā)前行。
十三歲，媽媽為我提燈，教會(huì)了我堅(jiān)持。
詩(shī)詞、夢(mèng)想、堅(jiān)持在我成長(zhǎng)的路上，媽媽總是為我提燈，撥開迷霧，讓我找尋到人生的方向。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我學(xué)會(huì)了感恩，我要不懈努力，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，用奮斗來回報(bào)恩情。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 17
手持明燈，行走夜路，在那萬(wàn)般黑暗之中帶著絲絲的光明，引著平坦的道路感謝一路有您為我提燈—題記
夜間的小院子，讓我感到了莫名的清涼和酸楚，我不禁回憶起那個(gè)為我提燈的人來——我的父親。
還記得小的時(shí)候，父親用那雙有力的大手牽著我瘦弱的小手在夜間行走，每當(dāng)我不小心撲向大地的懷抱時(shí)，一股力量將我托起，我嚇壞了，躺在父親溫暖的懷抱里不肯繼續(xù)前行，父親把我放在地上，輕輕地給我講道理，囑咐我看著路。我害怕的向四周望去，半天也不肯走。父親笑了，對(duì)我說：“不怕，看爸爸為你提著燈呢！〞我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，那燈光很亮，在我身邊一直伴我前行。
時(shí)間過的飛快，散步時(shí)我已經(jīng)不再牽著父親的手，父親的手也早已沒有了年輕時(shí)的光澤。一直以來，我一遍又一遍地聽著父親的囑咐，一步又一步地邁過阻礙。我天真的.以為這就叫長(zhǎng)大，但我開始漸漸明白前方的路是多么陡峭、多么漫長(zhǎng)、需要我自己去努力，去拼搏的時(shí)候，我又開始害怕了，一次次的猶豫不前、徘徊、面臨了許多暴風(fēng)雨，甚至放棄。這時(shí)候，您又悄悄地為我長(zhǎng)一盞燈，鼓勵(lì)我、撫慰我，您告訴我青春不是用來虛度的！照亮了黑暗中無助的我。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)生活中的電閃雷鳴時(shí)，我就會(huì)想起父親對(duì)我說過的話：“無論前方的道路多危險(xiǎn)，你都要勇敢，爸爸永遠(yuǎn)為你提一盞光明溫暖的燈！〞
感謝我的父親一直為我堅(jiān)決提著燈，唯有拼搏才是對(duì)您最好的報(bào)答！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 18
夜晚，我在收拾抽屜時(shí)，偶然翻出了一張珍藏的照片——小學(xué)畢業(yè)照，在我旁邊那位笑容可掬的老師“老葉”，在我學(xué)習(xí)經(jīng)歷黑暗的時(shí)刻，為我點(diǎn)亮了一盞燈。
六年級(jí)時(shí)，遭遇了幾次數(shù)學(xué)考試滑鐵盧，信心倍受打擊，覺得自己是個(gè)榆木腦袋，對(duì)數(shù)學(xué)開不了竅，心情極其低落。慢慢在課上走神發(fā)呆，課后作業(yè)應(yīng)付了事，這樣惡性循環(huán)，令我的數(shù)學(xué)成績(jī)更是一落千丈。一次考試，我竟考了全班倒數(shù)第一。老葉站在講臺(tái)上，面色沉重地對(duì)我說：“放學(xué)來我辦公室下”。
放學(xué)鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回了家，而獨(dú)獨(dú)我等待著老葉，我跟隨他進(jìn)了辦公室，一路上，我的腿仿佛掛著一個(gè)鉛球，沉重又無力走向前。他泡了一杯茶，坐在辦公椅上看著我：“說吧，為什么要自暴自棄”？我心頭一驚，他是怎么看出來的'？還沒等我回過神，他遞給我一張?jiān)嚲�，拍拍我：“這次認(rèn)真做完這份卷子，我就放你回家”。
我接過卷子，奮筆疾書起來，那真是我有史以來寫得最認(rèn)真的時(shí)候了，每道題旁都標(biāo)著密密麻麻的注釋。平時(shí)讓我抓破頭的數(shù)學(xué)，竟然勢(shì)如破竹，連老葉震驚，他接過卷子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，他把我叫到身邊，拍了拍我：“你啊，多聰明，何必要與自己過意不去呢？數(shù)學(xué)并沒有你想的那么難，你看，這次小測(cè)，你全對(duì)�！辈恢趺矗还膳髁魈试谖倚闹�，我心中對(duì)數(shù)學(xué)的興趣瞬間被點(diǎn)燃起來。老葉遞給了我一塊面包和牛奶：“早點(diǎn)回去，以后還有不懂的題就來問我，我隨時(shí)奉陪”。
從那以后，老葉的數(shù)學(xué)課，我都全神貫注地聽，慢慢發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的有趣，老葉上課幽默風(fēng)趣，我后悔之前浪費(fèi)的每一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課，不知不覺中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從倒數(shù)到前十，與老葉的關(guān)系也越來越好。
畢業(yè)考，我的數(shù)學(xué)拿到了滿意的成績(jī)，我欣喜地向老葉炫耀，他裂開嘴笑了起來，我從未見過他如此開心。拍畢業(yè)照時(shí)，他站在我旁邊，與我留下美好的合影。
我畢業(yè)了，老葉也去帶下一批新生了，相信依然會(huì)有無數(shù)個(gè)下一個(gè)“我”，在老葉的指引下，沖出迷霧，走向陽(yáng)光大道。而我，除了感謝老葉這份恩情，也會(huì)化作行動(dòng)，在學(xué)習(xí)路上越挫越勇，再接再厲。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 19
隨風(fēng)飄來一陣茶香。
精致小巧的茶具整齊地?cái)[放在桌子上。
我推開門，看見爸爸正在微笑著沏著茶。
我情不自禁的坐到爸爸身邊，見他把水燒開后，把熱水倒進(jìn)茶壺里，將茶壺洗干凈。接著爸爸把茶葉打開，飄來一陣清香，我有些失神。他把深綠的茶葉一點(diǎn)點(diǎn)的填進(jìn)茶壺，直到內(nèi)壁的三分之一。
茶壺里散發(fā)出陣陣清香。爸爸灌半壺?zé)崴疀_洗茶葉然后立刻倒掉水使茶壺里只剩茶葉。再往茶壺里倒熱水，直到溢出大容器里。我盯著小巧精致的茶具若有所思。爸爸笑道：“茶文化是非常重要的。人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱又強(qiáng)勁的細(xì)絲，將珠子串起來成為社會(huì)�！�
一股沸水沖下，茶香從茶壺里綻放出來，如花朵。
接著爸爸笑著不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著茶壺把泡好的茶水在短時(shí)間內(nèi)倒入杯里，他拿出精美的托盤接住溢出的水。爸爸到處每杯茶都有同樣的`顏色和香味，甚是美妙。我暗自贊嘆著爸爸的茶葉。
茶香彌漫在空氣中。
我端起茶杯，抿了一口茶，苦澀在心頭綻開。爸爸笑道：“茶一泡苦澀，二泡甘香，三泡濃沉，四泡清冽，五泡清淡。此后再好的茶也索然無味。就似人生五種滋味，年少青澀，青年芳醇，中年沉重，壯年回香老年無味�！甭勚魂囮嚽逑�，我心中苦澀不見，燃起一絲希望。
人生本是一杯茶，微苦而略帶清香。
爸爸笑著為我提起一盞叫“茶文化”的燈，撥開云霧，看見希望，為我找到人生的方向。
感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 20
若把人生比作一條路，那總有燈光為你照亮前路的崎嶇；若將未來看作一團(tuán)迷霧，那幫你撥開迷霧的手便是提燈人。每個(gè)人都有他的提燈人，在他的路上為他掌燈。
明亮的電燈突然顯得有些灰黃，我就在電燈下、臺(tái)燈旁寫著作業(yè)，望著窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的白色一盞一盞的消逝；四處都是燈，這刺眼的光明在暗夜下卻又如襁褓中的嬰兒，脆弱不堪，埋下頭繼續(xù)苦戰(zhàn)，一道道難題，一聲聲困倦的哈欠交織成了對(duì)未來的渴望和于今的苦悶。
“兒子，去睡吧，別做了�！蹦X中的三角形一下被打碎了，我?guī)е鴳嵟貞?yīng)這干澀的聲音：“別吵！”“可是我很困唉……“那你就先去睡！”我的聲音中充滿了不耐煩，未來仍是一片黑暗，前方卻沒有一盞明燈，只有星點(diǎn)的月光在敘說夢(mèng)想……
“快睡吧，房間那邊的聲音逐漸焦急了，我心中一下子冒上一股無名火，帶著火氣，我將數(shù)學(xué)對(duì)我的折磨、困倦對(duì)我的嘲諷一股腦地扔了出去：“總在吵什么！你能幫我你能幫我做完題目嗎！”母親走了過來，看到我眼角的泛紅，幾乎以央求的語(yǔ)氣說：“你先去洗個(gè)澡可以嗎？作業(yè)待會(huì)再說……”我還是去了，下樓時(shí)眼角的余光瞥見了十二點(diǎn)的時(shí)針，又嘆了一口氣。
在溫暖水流的撫摸下，我的心也沉靜下來，想到之前那些沖動(dòng)的話，我一下子十分懊悔；懷著歉意，我慢步走上了樓，母親正坐在我的`位置上背對(duì)著大門，我才發(fā)現(xiàn)他的脊梁竟已如此彎曲；她站起來，說：“睡吧�！钡拇_晚了，我脫下外套準(zhǔn)備睡覺，眼角的余光瞥到了我的卷子，上面是母親的草稿！懷著疑惑我又看了一眼，上面全是一些粗淺的符號(hào)，字里行間都顯出了深深的無力感。我的腦中一下子就閃出了母親做題的畫面……
在床上，母親讓我不要把頭縮在被子里，隨即關(guān)上門，走出了房間，我的眼淚在被子里打濕了枕頭，母親已不再是那個(gè)有問便能解的老師了，她的初中學(xué)歷就已不再適用，已過時(shí)了。
我一直把人生看作一條路，母親跟在身后為我提燈，我在燈光下越跑越快，母親的脊梁卻逐漸彎曲，在我回首時(shí)母親已跟不上我。
回頭，拾起母親提不動(dòng)的燈。
感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 21
遠(yuǎn)處過來了一個(gè)小光圈。越來越近，也越來越亮，那是為我提燈的人。
我坐上了一趟回老家的車，我的老家在鄉(xiāng)下，大老遠(yuǎn)就看見爺爺在路邊等我，我高興地跳下車，投入他的懷抱，天上下來的陽(yáng)光暖洋洋的，讓人感到很溫暖。
晚上吃了一頓飯后，我說我要出去玩，爺爺對(duì)我說：“要注意安全，九點(diǎn)之前要回來，”我答應(yīng)了一聲，興高采烈地跑出去找朋友玩，我在朋友家玩得不亦樂乎，爺爺給我打電話我也給掛了，后來才聽見外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，天上烏云密布，把皎潔的月光給徹底擋住，不見一絲光亮，路邊的路燈已經(jīng)熄滅了，周圍如死寂一般，沒有聲音，只有我，當(dāng)有遠(yuǎn)處閃著車燈的車來時(shí)，我就趕緊上前走兩步，大概走了有一半路程，有一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊回響，叫喊著我的名字，我仔細(xì)地回想這滄桑有力的聲音是誰(shuí)？終于想了起來，那是爺爺，當(dāng)溫暖的聲音重新響起來時(shí)，我趕緊應(yīng)了一聲，對(duì)面的聲音瞬間興奮了起來，遠(yuǎn)處有了希望的'光，朝我慢慢走過來，很閃亮，讓我有了極大的安全感，當(dāng)他走到跟前照清他的臉時(shí)，我留下了眼淚，是熱的，是暖的，因?yàn)槭菭敔�，爺爺�(shù)哪橗嫿o了我希望，我跟著他走在回家的路上，他略有些嚴(yán)厲：“為什么不接我電話？”我一聲不吭，他的語(yǔ)氣又軟了一點(diǎn)，“下次給你打電話一定要接，不要讓我擔(dān)心”，這次我才嗯了一聲，不知不覺中雨已經(jīng)停了，我們也到了家……
我的爺爺已經(jīng)不在人世了，在他去世后，家里人把所有關(guān)于爺爺?shù)臇|西都扔了，連同那把手電筒。
姐姐說：“死后人的靈魂會(huì)化作天上的一顆星星，最亮的那顆就是爺爺�！�
我相信，爺爺會(huì)化作天上最亮的那顆星，永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的方向。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 22
茶香裊裊。
潔白如玉的瓷碗中，放著些許茶葉，蜷縮著身體，顯得皺巴巴的。
父親洗凈手，用熱水沖洗了一道茶具，虔誠(chéng)地夾起一撮茶葉，丟進(jìn)茶壺，再將熱開水倒入茶壺進(jìn)行沖泡。每周如此。
我看著父親這繁瑣而嫻熟的手法，覺得麻煩，湊到父親身邊，小聲問道：“爸爸，直接把開水倒入裝有茶葉的杯子就行了，哪需要這么麻煩？”父親只是笑，手上的動(dòng)作卻未曾停下。經(jīng)過第一次洗茶，倒出的茶湯已有了茶的顏色。父親再次將沸水倒入壺中，還未等茶的清香完全散發(fā)出來，父親就已拂去茶沫，蓋上了壺蓋。
片片嫩茶猶如雀舌，色澤墨綠，透出陣陣幽香。
父親擺出幾個(gè)茶杯，將茶壺中的茶倒入公道杯，再一一倒入茶杯。父親端起其中一杯七分滿的茶：“請(qǐng)品茶�！蔽倚χ舆^。初聞時(shí)的幽芳，入口時(shí)的香醇，吞咽后的'回甘，都令我不得不贊嘆道：“好茶！真是好茶！”父親微微一笑：“我再給你沖一泡茶，一樣的茶葉，但你會(huì)覺出不同的�！�
干枯的茶葉的身體內(nèi)蘊(yùn)藏著陽(yáng)光對(duì)它的封印，只有當(dāng)它遇到沸水時(shí)，茶的令人心曠神怡才能被激發(fā)出來。
父親極輕柔地將茶葉放進(jìn)茶壺，如同對(duì)待他的孩子一樣。第一次注入熱水后，父親將茶湯分了一杯給我。我一嘗，不禁皺眉：“爸爸，這絕不是之前那種茶，這茶又苦又澀�！备赣H并無言語(yǔ)，倒掉了茶湯，注入第二道熱水。
水霧從壺底緩緩升起來，最后在空氣中消失得無影無蹤。
沁人心脾的茶香撲面而來。父親又勻出一杯茶，送到我手中。我細(xì)抿一口，脈脈清香在身體中流淌著，傳遞著，給予了我一種不同尋常的感受。原來，這，就是問題的答案�！昂⒆�，要經(jīng)歷住第一道沸水，它能洗去你身上的缺點(diǎn)與不足，并且要等到第二道沸水的到來，將你身上的芬芳全部散發(fā)出來�！�
父親指引我前進(jìn)的方向，為我提燈，讓我看見茶的內(nèi)涵，不畏困難，綻放出屬于自己的花朵。
茶，飄香。
如人生般在沸水中翻騰著。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 23
再現(xiàn)盛夏陽(yáng)光，再現(xiàn)悠悠馨風(fēng)，感謝那位為我提燈的人，她如花綻放。
題記
白駒過隙，終將在這個(gè)時(shí)刻，在鳳凰花開放的路口，跟您說再見了！恨離別，無奈卻又離別。
彼時(shí)，曾在那年九月，我遇見了您。
烏黑的短發(fā)，四方大臉上粗濃的臥蠶眉，炯炯有神的大眼睛依佛印證了“巾幗不讓須眉”的風(fēng)范；手捧書，在黑板書寫流利的大字，說話時(shí)輕聲輕語(yǔ)的氣質(zhì)更顯文采。無奈于臉上的一條紅疤，使眼中的鄭老師，如母獅子般嚴(yán)厲幾分。
開學(xué)不久，英語(yǔ)課上總是鴉雀無聲的，跟下課時(shí)的煙塵彌漫、橫沖直撞，呈現(xiàn)截然不同的'景象。只見鄭老師目視前方，一聲令下，我們從令如流；只見她皺緊眉頭，嘆息不斷，就知道大事不妙，得小心翼翼。背誦、默寫甚至更多早已成了常態(tài)，但不時(shí)斜風(fēng)細(xì)雨的溫柔卻深深地感化了我。
教室里“戰(zhàn)火紛飛”，同學(xué)們“雞飛蛋打”，一張?jiān)嚲聿恢淙胝l(shuí)家，又幾家歡樂幾家愁呢？
我捂住試卷，遲遲不敢接受那無情的現(xiàn)實(shí)。映入眼簾的是那大大的“75”分，鮮紅的叉叉圈圈讓我瞬間跌入谷底，此刻，我真想呆在一個(gè)無人的角落，默默地與墻壁訴說著痛苦。無奈，現(xiàn)實(shí)依舊是現(xiàn)實(shí)；此刻的我，無力承受同學(xué)的異議，面對(duì)不友好的輿論；望向窗外，眼前的景，春水初盛，春風(fēng)十里的風(fēng)景破散紛飛。
突然，頭上一熱，淚眼中，鄭老師站在身后，輕柔的摩挲著我的頭，關(guān)切道：“別難過！振作起來，老師相信你可以的，加油！”我一時(shí)羞怯�！澳男┱Z(yǔ)法不清楚的，隨時(shí)來找我！”鄭老師用最溫暖的方式，最會(huì)心的微笑使我重新鼓起了勁，奮力向前。
鄭老師的關(guān)心如春風(fēng)化雨，我的英語(yǔ)成績(jī)也穩(wěn)居班級(jí)前列。雖然她還是一如既往的嚴(yán)厲，但和風(fēng)細(xì)雨的關(guān)愛卻更令我難以忘懷。感謝那位為我提燈的人，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的那一幕。我就像一株小草，您就是陽(yáng)光雨露，讓我不懼風(fēng)雨的摧殘，頑強(qiáng)生長(zhǎng)！
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難；幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，人才濟(jì)濟(jì)笑
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 24
我對(duì)我的狀態(tài)很不滿意，特別是上了初中之后，每次考試都徘徊在中等，可每個(gè)做錯(cuò)的題都會(huì)做�；氐郊�，父母臉色又和青天一樣黑，你聽吧，父母又開始嘟囔我了。
但有時(shí)又覺得無力回天，這次考試考完了，成績(jī)讓我覺得天塌下來一樣，可哪次不是這樣。跑久了心就累了，心累了，可到頭發(fā)現(xiàn)并沒有跑多遠(yuǎn)，我只能一個(gè)人孤獨(dú)的跑，逐漸天就黑了，黑的伸手不見五指，黑的我找不到，找不到前進(jìn)的路。
回到家了，忽的發(fā)現(xiàn)姐姐回來了，她是一個(gè)在校大學(xué)生，忘記的知識(shí)比父母少。又發(fā)現(xiàn)父母不在家，我想應(yīng)該出差去了。姐姐把晚飯做好，享用完后，我便開始做作業(yè)。
畢竟知識(shí)是我掌握的，屋外明月還沒有高掛，我已經(jīng)做完了我擅長(zhǎng)的學(xué)科——數(shù)學(xué)和生物。姐姐進(jìn)來了，把我隨手丟在床上的數(shù)學(xué)卷拿起來，只五分鐘她就開口了，這題你再算算，我知道肯定錯(cuò)了，便在心里想了想，但又覺得沒做錯(cuò)。
可姐姐一再叫我重做，我拗不過，畢竟是我親姐，我一重做，才發(fā)現(xiàn)我正負(fù)號(hào)弄反了。然后，她又看生物，盡管大多數(shù)是選擇題，但還是一會(huì)兒就查出幾個(gè)錯(cuò)誤給我看，都是很低級(jí)的錯(cuò)誤，類似想的b寫的c。
“你不檢查的嗎？”一句話如夢(mèng)初醒，我決定檢查。姐姐，好像在我跑步路上提了一盞燈，讓我看清前面的方向。初一的期末，我進(jìn)入年級(jí)前200。
初二，多了門物理，但仗著自己全家理科都好，我并不重視這門初始學(xué)科，于是乎初二的上半年，我?guī)缀鯄|底了。
寒假回家，父母給我買了幾份卷子，我抱著應(yīng)付的.心態(tài)，胡亂做一氣。沒有復(fù)習(xí)，我?guī)缀蹩烀闪恕?/p>
姐姐又回來了，她把我丟在床上的物理卷子看了看，于是乎她對(duì)我說：“你沒學(xué)好吧？”我不想回答，繼續(xù)埋頭苦干，可她從書包拿出我的物理書對(duì)我說：“復(fù)習(xí)一下再做”。
我又懂了，我發(fā)現(xiàn)姐姐是我提燈的人，初二的期末，我物理重新考了100分。
感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 25
人們常說人生就像一場(chǎng)未知的旅行，需要不停的向前走。周圍是一片漆黑，伸手不見五指。這時(shí)，一束光照在身上，無比燦爛，前方一直有個(gè)身影。感謝那個(gè)為我提燈的人。
那是一個(gè)與往常一樣的黃昏，我焦急的站在教室里望著窗外，呼呼狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃著，一條條樹枝如同一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。轉(zhuǎn)眼間雨聲連成一片轟鳴，天好像裂開了無數(shù)道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾瀉下來。因?yàn)樘鞖庠�，學(xué)校放學(xué)時(shí)間延后，并且家長(zhǎng)可以進(jìn)學(xué)校接孩子。
放學(xué)后我一直在大廳內(nèi)等待著，時(shí)間一分一秒的流逝，看著周圍的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的離開，內(nèi)心不由得焦急起來：為什么還沒來？不是早就打了電話了嗎？怎么還沒到呢？天空黑壓壓的，沉悶的雷聲一個(gè)接一個(gè)。再看看外面早已是傾盆大雨，那風(fēng)就像是有人得罪了他一樣，雨傘被吹得根本就撐不起來。噼里啪啦突然一道耀眼的光把天空劈開，雷聲雨聲交織在一起，似乎要在這黑夜一樣的白天開一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。
這時(shí)，一個(gè)紅色的身影從遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng)過來，越來越近，越來越近。我定睛一看是媽媽，她早已被雨水淋濕。走到我身邊，她給我穿上雨衣，略帶抱歉地說：對(duì)不起，對(duì)不起，媽媽來晚了。一句對(duì)不起瞬間打消了我之前的焦躁與埋怨。雨小了，天漸漸亮了，一股暖流涌入心頭，媽媽的聲音像是舞動(dòng)的`音符，譜寫著華麗的樂章。
我坐在媽媽的電動(dòng)車上，想象媽媽冒著風(fēng)雨來接我時(shí)的焦急的樣子，心里有一些酸楚。來往的車輛擦身而過，行人有說有笑的走在路上。你開著車，打開暖風(fēng)，似乎也溫暖了我的心。我不禁感嘆道：這就是幸福�。�
謝謝你，母親！是你讓我來到這個(gè)世界上幸�？鞓返纳�；是你讓我在生命的旅途中不再孤單；是你讓我在失意沮喪時(shí)重燃希望；是你默默地為我提燈，讓我永遠(yuǎn)不再害怕彷徨。
時(shí)光匆匆催逼著人們不停地向前走，可在匆匆的腳步間，我們又錯(cuò)過了多少呢？我們應(yīng)該給自己一點(diǎn)駐足的時(shí)間，感謝那個(gè)為我們提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 26
我，是那么渺小，如同一根不會(huì)發(fā)光的火柴，獨(dú)自坐在漆黑的夜里，等待別人的照耀，讓我找到回家的正確的路。直到遇到那個(gè)為我提燈的人，我的人生才開始發(fā)生新的轉(zhuǎn)向。
一天，我對(duì)道德與法治課產(chǎn)生偏見，認(rèn)為它只不過是生活中的一些常識(shí)罷了，沒必要在意太多。在這一扭曲的思路指引下，我在課堂上心猿意馬、魂不守舍，要么東張西望，要么胡思亂想，絲毫沒有將心思放到學(xué)習(xí)上。
直到聽見有人在輕聲呼喚我，方才靈魂歸來。以為是老師過來了，嚇得我眼睛眨了一下，然后急忙看向課本。我試著慢慢抬起頭，看到老師還在講臺(tái)上授課，我撓了撓頭，感嘆道：“咦！誰(shuí)在叫我嘞？”
接著，我再次聽到細(xì)微的聲音在叫我。放眼望去，哦！原來是小宋在叫我。他悄悄地對(duì)我說：“好好聽課，別發(fā)呆了，小鑫！”聽到這話，我的臉蛋不由自主地紅了起來。
下課后，我向小宋表達(dá)謝意。他笑著回答：“嘻嘻，沒事啦，我只是希望你不要落伍。既然是好朋友，就應(yīng)該互相提醒�！彼�'話，讓我感到無比溫暖。我們是摯友，更像是親兄弟，彼此情深似海。
下晚自習(xí)后，我在教室里找外衣。找了半天，無果，正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，卻看到衣服在書柜頂上掛著。嗖！我縱身一躍，衣服揪下來了，膝蓋卻遭了殃，被磕破了。我用餐巾紙止血，心情糟糕透頂。
當(dāng)我趔趄著趕往宿舍，感覺很無助。突然，一只手拉住我的衣袖�！罢l(shuí)呀？”我不耐煩地說。他笑著說“笨蛋，是我，小宋�！倍挍]說，他把我拉到背上，背起就朝著宿舍趕去。我笑了，笑出感動(dòng)的淚水。
他是一位提燈的人，在漆黑的夜晚，燈光把我照亮。我要當(dāng)著他的面說一聲：“感謝你，小宋！”盡管有些庸俗，有點(diǎn)婆婆媽媽的味道，甚至失去男子漢應(yīng)有的風(fēng)格，但我依舊要說，誠(chéng)懇地說。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 27
當(dāng)你走在一條黑暗小路的時(shí)候，你是否感到恐懼？如果有那么以為陌生人，他碰巧和你經(jīng)過，手里提著一盞破舊而又明亮的油燈，你心里的滋味又如何？讓我來幫你揭曉答案吧！
那天晚上，我在家正寫著作業(yè)。寫著寫著，我猛然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上空無字跡�！凹{尼？筆芯沒墨了，哎�！薄暗卢斘鱽啠P芯也沒了。”很無奈，父母不在家，我只能自己一個(gè)人下去買了。那時(shí)候的天氣，簡(jiǎn)直天寒地凍，那是我平生第一次走夜路啊！走著走著，我暗自祈禱鬼神不要出現(xiàn)。忽然，前面一個(gè)微弱的燈光引起了我的注意。“我勒，這條街的燈不是壞了的`么？工作人員踢皮球，好久沒來修了，怎么會(huì)有光？”慢慢的，我接近那個(gè)燈光了。仔細(xì)一看，原來是一位大伯提著燈在走。我走過去悄悄地問：“老伯，您往家趕？”老伯一開始沒注意到我，后來稍稍愣了一下，說道：“哎，我是一個(gè)盲人。我天天吃完飯下來散散步�！薄澳悄p眼看不見東西了，為什么提著一個(gè)燈呢？”我好奇地問道。他又說：“這不我是怕撞到行人，不好意思，所以我提著一個(gè)燈，方便行人看到我，不會(huì)撞到我。方便自己，益于行人，何樂而不為？”聽到這話，我不禁地感動(dòng)了。后來，是他讓我鼓起勇氣，跑到了文具店買到了筆芯。是他，給予了我精神支持，我真敬佩他！
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴。”是那位提燈的人，鼓起了我的勇氣。他默默地為我們服務(wù)，從中也為了他自己服務(wù)。感謝那位為我提燈的人！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 28
我想用“數(shù)學(xué)逆勢(shì)”來形容初中生活的我，那時(shí)的我成績(jī)極差，愛抄作業(yè)，愛給同學(xué)起外號(hào)，背地里愛罵老……
我曾背地里罵你，還模仿你說地方口音，曾將你的作業(yè)全部選C，那時(shí)的我覺得你忒討厭……那個(gè)時(shí)候，那個(gè)年齡，并不適合叛逆，但我唯對(duì)你產(chǎn)生芥蒂。
三月的春風(fēng)恰到好處，四月的陽(yáng)光略顯柔情。這恰到好處的季節(jié)恰好成為了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你突然當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我覺得只有班級(jí)前十名才能夠擁有的詞語(yǔ)一下子全都用在了我的身上。原因是因?yàn)樽鳂I(yè)的正確率達(dá)到百分之九十，我卻遲遲不敢抬頭看你，因?yàn)槟阋苍S不知道壓在我手下的參考答案是多么的刺眼，但我仍然十分高興。心靈雞湯可以改變一個(gè)人？我從來不信。但事實(shí)使我不得不信，因?yàn)槲易罱K變了。
以后，半夜的.書房里有了一個(gè)認(rèn)真的影子，廁所里多了一個(gè)背單詞的聲音，課堂上少了一個(gè)睡覺的身影……夕陽(yáng)透過翠綠的玻璃窗灑在我本子右下角，那是你寫的“加油”。
或許是因?yàn)槠疵�，或許是上天眷戀，我的成績(jī)一步步上去了，所幸，你肯幫我，還好，我愿努力。
曾幻想用如何驚艷的詞語(yǔ)，如何美麗的措辭，如何高雅的句子來形容那么偉大，那么帥氣對(duì)我那么重要的你，但當(dāng)我真的用筆寫下這份感動(dòng)時(shí)，平靜得只剩下真摯的感動(dòng)。
我還太小，沒有什么來以回報(bào)，只能在這大聲說一句：“謝謝您，謝謝您成為我生命中那個(gè)為我提燈的人�！�
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 29
我的心中，永遠(yuǎn)都有一個(gè)提著明燈的“天使”，她提著的燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，永遠(yuǎn)都是那么明亮，永遠(yuǎn)在我迷茫的時(shí)候，照亮我的心房，為我指出一條明確的路。這個(gè)提燈的人便是我的母親。
夜，靜悄悄的，只有鬧鐘的滴答聲在沉悶的空氣中穿梭�；瘜W(xué)試卷上的各種符號(hào)和反應(yīng)，簡(jiǎn)直就像酸，甜，苦，辣，咸的.七葷八素，還混在了一個(gè)大鍋里，不斷升溫，漸漸發(fā)霉。吃在嘴里，只剩下無盡的苦澀。唉！我長(zhǎng)嘆一聲。
“今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)ヅ郎�，我們�(nèi)ヅ郎胶脝幔俊蹦赣H在門口詢問。
“呵，原來老天都在看我笑話！”我苦笑“走嘛，開心點(diǎn)，出去玩放松放松！”
來到山腳，母親突然提議與我進(jìn)行爬山比賽。我同意了，便奮力向上爬。低頭望著腳下的層層臺(tái)階，不斷向上。母親是一名登山愛好者，這種小山自然不在話下，但不知是故意讓我，還是什么原因，我竟比母親早半個(gè)小時(shí)到達(dá)山頂，我興奮的向她炫耀著。但母親卻笑瞇瞇的問我在路途中看到了什么。
我一驚，剛剛為了能早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，一直注意著腳下的那石板臺(tái)階，根本沒注意觀賞周圍的風(fēng)景。
母親說：“山間的風(fēng)景很美，有成片的野花，成群的蜜蜂，棵棵蒼翠的大樹，鳴叫的小鳥……這一切都比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)有意義的多�！�
我似懂非懂。
“其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣，你如果為了爭(zhēng)奪所謂的名次，成績(jī)而忽略了它本身的樂趣，不就太不值得了嗎？成績(jī)不是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)或許他很重要，但還有比他更重要的，那便是學(xué)習(xí)中不斷探索的樂趣�！�
我終于明白了母親此行的目的。是啊，在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，我們似乎離原本的純真快樂越來越遠(yuǎn)。不過，幸好在我的道路上有母親的提燈陪伴，才讓我走出迷惑。
在人生夜幕中為我提燈的那個(gè)人，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝她，因?yàn)樗敢易呦蚬饷鲙易呦蛉松某晒β罚?/p>
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 30
巨大的日輪將沉進(jìn)山脊線之下，一點(diǎn)一點(diǎn)地從大地上回收著陽(yáng)光，把天空中的云燒成火焰般的顏色。夜色越來越濃郁，鋪天蓋地的黑暗席卷了整片天空。路燈在片刻后亮起，白色的燈桿在燈光下微微泛黃，貼滿各式小廣告，部分白漆剝落，內(nèi)部紅銹斑斑。他在路邊挺得筆直，昏黃的燈光照亮了陰暗的一隅，就像我的父親。
父親不高，卻顯得挺拔。在我眼中，他手中永遠(yuǎn)提著一盞燈，燈明：父愛。
深秋，晨。體育老師的發(fā)令槍一響，我滿懷信心地沖了出去，滿臉盡是堅(jiān)毅——1.5千米，對(duì)六年級(jí)的我來說是個(gè)不小的障礙。一圈，兩圈……時(shí)間飛快，七八個(gè)人在我身后不依不饒地跟著，發(fā)出粗重的呼吸聲。我在心中默念：跑，快跑!
突然，腳下一絆，左腳踢到右腳上，臉朝下平拍在地。好好好好好疼!來不及多想，我掙扎著起身，顧不上流血的鼻子，拼命向前。但一切已然徒勞。后面的同學(xué)如風(fēng)般從我右側(cè)掠過。鮮血在跑道上暈出一片深色，好像汗水。
我回望跑道上的父親，他不像其他人那樣狂熱地大喊，只是默默地望著我，一個(gè)勁地鼓掌，目光堅(jiān)定。
“啪，啪，啪……”掌聲一下，兩下，三下……掌聲不大，淹沒在如潮的掌聲、吶喊聲中，幾乎聽不見，卻如一支利箭，直擊我的心靈，傳遞的是堅(jiān)強(qiáng)，是勇氣。
多少個(gè)早晨，父親也是這么陪我練長(zhǎng)跑。當(dāng)我想到放棄，他總鼓起掌來。他不說話，但我知道，他想說：不能放棄!晨霧彌漫的`操場(chǎng)上，掌聲縈回。
我重拾信心，雙腿如一張蓄力的弓，交錯(cuò)，提速，沖刺!
父親在終點(diǎn)等。眼淚再也抑制不住，脫閘般涌出。父親想說什么，最后卻什么也沒說，什么也沒做，拿著濕巾的手放下了。
父親的手中永遠(yuǎn)提著一盞燈，一次次驅(qū)散了我心中的陰霾。
謝謝您，父親。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 31
相隔五年，不知我是否還在您的記憶中。
記得初初見面，我還是個(gè)懵懂的小女孩兒，是您用知識(shí)的雨露澆灌我成長(zhǎng)。您的言傳身教，像春雨，“潤(rùn)物細(xì)無聲”，卻在我的心里烙下了深刻的印記。此后的我總在想，成長(zhǎng)路上，當(dāng)我們遇到黑暗的時(shí)候，如果有那么一個(gè)人，提著燈，為我們照亮前路，帶領(lǐng)我們走出黑暗，那是多么讓人感恩的事啊！
在三年級(jí)的一節(jié)寫字課上，當(dāng)時(shí)我的字寫得并不好，如同幾條扭動(dòng)的毛毛蟲，癱軟怪異。我不甘心，又嘗試了幾次，依舊不得其法，甚至紙張都被筆尖戳破了。我不愿再看，決絕地轉(zhuǎn)過頭去。可這時(shí)，一個(gè)個(gè)方正有力的字沖入我眼中，它們屬于我的同桌�？粗�，看著，猛的鼻頭一酸。
這時(shí)，您似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，悄悄走到我的身旁，指著那字對(duì)著我說：“來，我教你。”說完，便握著我的手，留下娟秀的字跡。那聲音，輕輕柔柔，如春風(fēng)吹開冰面；那手掌，溫暖有力，如暖陽(yáng)帶走寒冷。我努力抬起頭，紅著臉說：“謝謝老師！”
之后，我又跟著您的口訣，一筆一畫，反復(fù)練習(xí)多次，似乎聽著那聲音便能涌起更多的力量。您也就這樣跟著我說了那么多遍，末了，指著兩行字笑著對(duì)我說：“看，是不是有進(jìn)步？不要著急，慢慢來。”
話音未落，我看到您那如碧波般清澈的眼神，洋溢著淡淡的溫馨，嘴角的弧度似月牙般秀美�；蛟S，這就是天使的微笑。就是它趕走了下午教室里的`死氣沉沉，讓陽(yáng)光照進(jìn)教室，照進(jìn)了我的心里……
從那以后，我對(duì)寫字產(chǎn)生了深厚的興趣，除按時(shí)做好所有功課外，幾乎每天都在堅(jiān)持練字。
您似乎看到了我的“野心”，總在我堅(jiān)持的道路上給我鼓勵(lì)，“不要放棄”，“你可以的”。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過幾個(gè)月堅(jiān)持不懈的勤學(xué)苦練，我的字有了很大的進(jìn)步，我聽到越來越多的肯定。
現(xiàn)在，我還時(shí)�；叵肫甬�(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，哪怕遇到再大的困難，我也會(huì)告訴自己：“慢慢來，你可以的！”
我感謝您，老師，在我挫敗時(shí)，給我重新出發(fā)的勇氣！
我感謝您，老師，在我萌生退意時(shí)，給我不斷前行的力量！
我感謝您，老師，在我的成長(zhǎng)道路上，為我提一盞燈，給我光亮，指引方向……
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 32
在人生的漫漫旅途中，總會(huì)遇到黑暗。當(dāng)你在黑暗中茫然無措時(shí)，是否會(huì)遇到一抹溫暖的亮光？那抹亮光，那盞燈，照亮了前方的道路，也溫暖了整個(gè)心房。
那是初中開學(xué)的時(shí)候了，當(dāng)時(shí)，班級(jí)里在競(jìng)選崗位，那時(shí)的我“初生牛犢不怕虎”，在第一志愿上填上了副班長(zhǎng)。不幸的是，我被選中了。既然上天眷顧了我，那我就只能硬著頭皮去競(jìng)選了。寫好了競(jìng)選稿，我又連續(xù)修改并背誦了許多遍。修改復(fù)修改，終于，我覺得萬(wàn)無一失了。
但是，在這千鈞一發(fā)之際，我居然把演講稿忘在家里了！這對(duì)于本就沒有信心的.我是多么大的打擊呀！我慌了神，同桌察覺出了我的異樣，關(guān)切地詢問到“怎么了？”我懊惱道：“這下可糟糕了，我把演講稿忘在家里了。我還要怎么演講呀！”他一聽，也緊張了起來，說：“前幾天你不是說你已經(jīng)把演講稿背下來了嗎？”我無奈地說：“忘了好多了。我干脆放棄吧，還有那么多人，而且比我好的人有更多�！蔽曳路鹬蒙碛诤诎抵�，伸手不見五指，孤獨(dú)而又無助。
同桌有點(diǎn)急了：“你不能輕易放棄啊，這是初中三年唯一一次競(jìng)選班委的機(jī)會(huì)，相信我，你一定會(huì)成功的！”我沒想到我的同桌才相識(shí)不久，竟能給我這么大的鼓勵(lì)和信任，那一刻仿佛有一道光照在我身上，讓我冰冷和慌張的心慢慢平復(fù)下來，甚至多了一絲繼續(xù)堅(jiān)持的勇氣。我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我會(huì)努力的！”我坐在位置上，繼續(xù)開始回憶我的演講稿。
沒一會(huì)兒，老師宣布要開始抽簽排順序了。這時(shí)，我的心里仿佛有一只受驚的兔子——七上八下。我故作坦然，走了上去，拿起了一張紙條，在外人看來我靜如止水，其實(shí)我早已緊張的快暈眩了！還好，我抽到的是第六個(gè)，我有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)我的演講稿。不聽不知道，一聽嚇一跳：所有人都有過豐富經(jīng)驗(yàn)，唯獨(dú)我是個(gè)“小白”。我又慌了神，看向同桌，他也看著我，眼神里充滿了堅(jiān)定，仿佛迷霧中的燈塔，給我指引方向，鼓勵(lì)我前進(jìn)。
到我了，我走上臺(tái)，平靜地念起了我的演講稿。結(jié)果是我并沒有獲得副班長(zhǎng)的職位，但我卻收獲了友誼，收獲了勇氣！
謝謝你，我的同桌，在那一刻，沒有你的鼓勵(lì)，我想我會(huì)放棄，是你在一旁為我提燈，照亮我暗夜中前行的路，讓我朝成功又進(jìn)了一步！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 33
黑夜中，一盞燈微微亮著，為我指明前行的路。我驀然的望著前方，只見一片光明。感謝那個(gè)為我提燈的人，是你為我指引正道。
-------題記
我原本是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，直到初二上期入學(xué)的一個(gè)月，都還是。
因?yàn)橐恍┰颍颐詰偕狭诵≌f，然后又由于某種原因，我開始變得極度頹廢。
那段頹廢的時(shí)光，我現(xiàn)在仍記憶猶新。那時(shí)的我，總以很不認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，甚至于上課走神，躲在桌子下看小說。老師在臺(tái)上努力講課趕重點(diǎn)，我在臺(tái)下瘋狂看小說。
考卷發(fā)下來了，又是一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，大大的紅字劃在蒼白的卷子頂部，成片的錯(cuò)號(hào)以鮮紅的'墨水印在上面，觸目驚心。我麻木的將卷子塞進(jìn)書包，繼續(xù)觀看書頁(yè)中高手們的過招打斗。
老班又一次將我叫到了辦公室，苦口婆心的告訴我些那永恒不變的簡(jiǎn)單道理，無非就是勸我不要上課看小說，要認(rèn)真聽課云云。我面無表情的看著她，時(shí)而佐以不明所以的傻笑。
她嘆氣，拍拍我的肩膀，無奈的讓我回去上課，眼中有著一種顯而易見的疲倦。
我依舊在桌下欣賞著小說中的刀光劍影，幾乎癡迷。下課鈴響時(shí)，我的小說被老班帶進(jìn)了辦公室。幾乎是恨鐵不成鋼，她讓我坐下，說，你既然喜歡看小說，那就坐下來，好好地在桌子上看吧。她指了指辦公桌上的書，疲憊的眼角勉強(qiáng)打起精神。老班當(dāng)時(shí)的表情我記不太清了，只是我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)，只有“驚異”二字。我愣了半晌，目光再次轉(zhuǎn)向老班，再呆滯的投向了她灰白色辦公桌上的那本小說，心中喜憂參半。心頭似是被什么東西哽住，一句話也說不出來，只是機(jī)械地點(diǎn)頭，坐下，然后在麻木地從桌上拾起那本小說。
我坐在木椅上，左手拿起小說，習(xí)慣性的瀏覽起來，只是閱讀速度比以往慢了許多，甚至有些僵硬，腦海中一片空白。
上課鈴響了。
老班拿著一沓厚厚的教案去上課了，我仍坐在木椅上看著小說，一頁(yè)頁(yè)的翻動(dòng)著手中白紙黑字的厚書，只是心不在焉。
下課鈴終于響起，我如釋重負(fù)，飛快地合上小說，慌忙逃出辦公室，飛也似的跑進(jìn)教室，回到座位上，手中拿著小說。
數(shù)學(xué)課上我沒有再看小說，只是一直抬著頭，聽著臺(tái)上老師的講課，筆尖在書本中記錄著重點(diǎn)筆記。
忽然發(fā)現(xiàn)，遨游于知識(shí)的海洋，并不枯燥無趣了。
數(shù)學(xué)課之后是老班的英語(yǔ)課，她手中夾著厚厚的教案，白粉筆在黑板上沙沙作響，書寫著期中的倒計(jì)時(shí)……
臺(tái)下也傳來同學(xué)們的一片沙沙的筆尖作響聲。
半個(gè)月后的期中考試，我的英語(yǔ)竟出乎意料的考了全班第一，在電腦上凝視著那紅勾眾多的考卷，一時(shí)發(fā)現(xiàn)，前方的路，很光明——光明到，只見那光芒鋪成的長(zhǎng)路。我忽然瞥見前方的講臺(tái)上，老班念出了我的名字，臉上也不再是充滿無奈，而是久違的釋然。
老班，感謝你在黑暗中為我提燈！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 34
他的身影，說不上偉岸挺拔，卻高大而又堅(jiān)實(shí)；他的眼神，說不上犀利敏銳，卻閃爍著智慧的光芒，總能給人以溫暖與自信；他不是每時(shí)每刻都陪在我身邊，卻總會(huì)在我迷茫無助時(shí)出現(xiàn)在我身旁，為我照亮前方迷霧重重的路。他就是我的父親。
寫作是我一大苦惱。幾乎每次，我都無法直面這項(xiàng)任務(wù)，直面我寫的文字，總是盡我所能拖到最后一刻。而幾乎每次，他都會(huì)用堅(jiān)定的眼神、信任的話語(yǔ)，讓我在紙上寫下那個(gè)題目，用溫暖厚實(shí)的大手按住我想要撕掉重寫的手。他總是告訴我，無論多么不情愿，都一定要有面對(duì)的勇氣。當(dāng)我拿著亂得不成體統(tǒng)的文章放在他面前，他總會(huì)笑瞇瞇地說聲：“不錯(cuò)”，然后竭盡所能從中選出湊合能看的地方表?yè)P(yáng)我，告訴我，邁出這一步就是進(jìn)步。
考試結(jié)束，我像往常一樣拿著試卷報(bào)告，一切似乎照舊，事實(shí)卻早已不同。幾次較為優(yōu)異的成績(jī)，讓我的危機(jī)感降到最低，又是他，在我即將踏進(jìn)驕傲這個(gè)美麗陷阱時(shí)，拉住了我。他告訴我，一時(shí)之利是小事，要著眼未來，全國(guó)那么多優(yōu)秀的人，這個(gè)小城市的我不值一提，過不了內(nèi)心的.坎，就無法面對(duì)未來。我被他點(diǎn)醒，“戒驕戒躁”這束燈從此照亮我的心，也照亮我前進(jìn)路上的坎坷。
今年的校運(yùn)會(huì)，我參加了1500米長(zhǎng)跑，賽前有一萬(wàn)個(gè)不情愿的我，還是跟著父親去了跑道。1500米就像漫漫長(zhǎng)征路，永遠(yuǎn)也走不完。沒跑幾步，我就舉手投降，父親嚴(yán)肅地說：“沒有試過，怎么知道不行，你是在為心中的恐懼而恐懼�！蔽疫�是邁開了雙腿……正式比賽開始，聽著耳邊如雷的呼喊聲，我眼盯前方，回憶父親的鼓勵(lì)，拋開一切顧忌，只為突破內(nèi)心的束縛，紅線終于越過。我不在乎名次，只在乎超越自我的快感，和沒有辜負(fù)父親的信任。
無數(shù)個(gè)暗暗長(zhǎng)夜，是他手提一盞燈，讓我看清看似青面獠牙，實(shí)則外強(qiáng)中干的紙老虎，讓我看清看似別無危險(xiǎn)，實(shí)則是虎穴狼窩的美麗陷阱，讓我堅(jiān)定地邁向前方，面對(duì)未知的恐懼、內(nèi)心的畏懼、心態(tài)的驕傲。父親，感謝您，感謝您一手提燈，讓我陷重重迷霧而鎮(zhèn)定向前，處漫漫長(zhǎng)夜而心存光明。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 35
人生漫漫，總有這樣一個(gè)人，在我身邊一路相伴;漫漫人生，總有這樣一個(gè)人，撫慰溫暖我的心。在黑暗中，仿佛有一盞燈，照在我疲憊的心房，指引我方向……
晚風(fēng)輕拂，透著夜色吹進(jìn)屋中，帶著幾絲涼意。月色朦朧，散著一圈淡銀的光輝，似一卷輕柔的絲帶飄蕩在空中，飄蕩到熟睡人們的美夢(mèng)里。而我坐在雜亂的書桌前，苦思冥想著一道極難的數(shù)學(xué)題，思緒在腦海中徜徉，一籌莫展……
一聲清脆的叩門聲從遠(yuǎn)處飄來，媽媽拿著一杯牛奶緩步走進(jìn)，柔聲說：“累了就睡吧�！彼悸逢┤欢梗X海中的數(shù)字無影無蹤，不停滑動(dòng)的`沙沙聲也為之一頓。低聲嘟囔：“剛想到思路就被你打亂了�！眿寢尩淖齑轿�，眼簾微垂，滑過幾絲失望與無奈，卻沒在說什么，放下杯子，轉(zhuǎn)身離開�？粗従徤v的透明熱氣，思緒再次飄到百里外……
當(dāng)鐘表的指針滑過十一點(diǎn)，數(shù)字題在最后一個(gè)數(shù)字落下后收尾。我伸了伸懶腰，推開門走向客廳。
突然，腳下的步子一頓，不禁被眼前的景象驚呆了。只見媽媽斜躺在沙發(fā)上，眉頭微蹙，眼睛緊閉，赫然一副疲憊的模樣。胸前有規(guī)律的時(shí)起時(shí)伏，鼻翕間有輕柔的呼吸。月色灑進(jìn)客廳，媽媽在月光下散落的一頭青絲，依舊美麗動(dòng)人。桌上的半杯咖啡早已涼透，沙發(fā)上隨意倒放著一本閑書，身前的電視也閃爍著無聲的光芒。周圍的一切都是這樣安靜，我轉(zhuǎn)身閉上電視，輕輕走出帶上門，再也不愿驚擾這一世的安寧與恬靜。
回到床上，眼前仿佛又閃過一個(gè)剪影、一個(gè)畫面。母親疲憊的睡顏深深地烙印在我的心中。一股暖流劃在心間，不斷升騰，眼前一片朦朧，無聲落下。母親一直陪伴我學(xué)習(xí)到深夜，而我之前卻那樣無禮，不理解母親。心中有感動(dòng)、有慚愧、有溫暖、也有懊惱……五味雜陳混在心頭。在這樣深夜，在思索的疲憊后仿佛有一盞燈，照在我的心中，散著溫暖的光芒，而那個(gè)提燈的人，默默地一路陪伴，無怨無悔。
清晨起床，望著窗外，依舊是一片湛藍(lán)的天空，心中卻多了一份沉甸甸的幸福，如暖暖升起的太陽(yáng)，倍感溫暖。在人生的旅途中，有母親的一路提燈，注定不再孤獨(dú)。燈光默默地一路相伴，從未熄滅……
感謝那個(gè)為我提燈的人，是她伴我成長(zhǎng)，指引我方向!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 36
生命中，總有一些人，在你前方，為你提燈，照亮你前行的路。
——題記
在我遇到您之前，母親說我是一個(gè)聲如蚊蚋、膽小如鼠的人；遇見您之后，我變了！您為了讓我膽大起來，給了我許多機(jī)會(huì)：鼓勵(lì)我競(jìng)選班長(zhǎng)，參加各種比賽，當(dāng)班級(jí)小主持人……
我深深地記得，那次競(jìng)選大隊(duì)委，您讓我報(bào)名，我站在您面前，支支吾吾，遲疑不決。您看穿了我的心思，滿眼嚴(yán)肅地說：雯雯，想變得更優(yōu)秀，就走出去，和別人比一比！在您期盼的眼神下，我“過五關(guān)斬六將”，終于站上主席臺(tái)，領(lǐng)取那神圣的“大隊(duì)委標(biāo)志”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人群里，那一刻，我分明看見，您笑了！
成為大隊(duì)委之后，我有些飄飄然了。
一次，您上課講生字，我卻在抽屜里偷看我的課外書。很快，我就在聽寫生字中現(xiàn)了原形。您把我叫到講桌前，高高舉起了戒尺，卻遲遲沒有落下來，只有一聲嘆息。我不敢看您的臉，但我知道，您的眼里那時(shí)一定寫滿了失望與憤怒！那一次，我知道，您怒了！
從此，那一聲愛的.嘆息，時(shí)時(shí)在我耳邊響起，鞭策我努力！
五年級(jí)開學(xué)時(shí)，當(dāng)我習(xí)以為常地走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)沒了您的身影！我不解，哭泣，打電話給您，電話里您的那一句：我又何嘗舍得你們！我腦海里浮現(xiàn)出的是和您相處的一千多個(gè)日子，您站在講臺(tái)上激情飛揚(yáng)，您坐在辦公室里奮筆疾書……此時(shí)，我能夠想到，電話那端的您，眼里已是飽含淚水！也許，您哭了！
直至今日，我相信，以至未來，您，永遠(yuǎn)是我生命中的提燈人！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 37
每件事都會(huì)有值得留戀的地方，每個(gè)人都會(huì)有發(fā)光的地方，認(rèn)真觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多值得讓人懷念的地方�！}記
天空中不時(shí)傳來轟隆隆的聲音，又看見了幾道閃電，我坐在窗前，望著這烏云在我頭頂上徘徊，天空也被渲染成了灰色，此時(shí)的我想起了那個(gè)狂風(fēng)四起，陰雨連綿的日子，感謝那個(gè)為我提燈、照亮我前進(jìn)道路的人。
在哪個(gè)陰雨連綿的夏天，我從學(xué)校里慢悠悠地出來，當(dāng)時(shí)的我12歲了，出門之后，看到了那張熟悉的臉頰，“媽媽”她正在寒風(fēng)的狂拂下瑟瑟發(fā)抖，看見我走了過來，臉上頓時(shí)春風(fēng)滿面，她并沒有急著詢問我考試考得怎么樣，而是關(guān)心地問我哪兒不舒服，我看著媽媽那關(guān)切的眼神，心中好似通過一股股的暖流，溫暖了我受傷的'心田，我向媽媽搖了搖頭。
回到家后，看著媽媽那不解的眼神，我傷心極了，知道自己沒考好，怕母親知道后會(huì)惹來一番訓(xùn)斥，當(dāng)看到媽媽的眼神時(shí)，我做好決定打算將一切都與媽媽坦白，當(dāng)媽媽知道后，眼神中閃過一絲失望，但又鼓勵(lì)我說到?jīng)]關(guān)系的。
隨著時(shí)間一天天的流逝，也終于等到了自己成績(jī)出來的那一天，我一天都坐在沙發(fā)上忐忑不安，終于“叮”的一聲，班主任將成績(jī)發(fā)了過來，當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，眼圈一紅，眼淚不禁奪眶而出，看著成績(jī)單，我仿佛調(diào)入了深淵，當(dāng)媽媽知道，不但沒有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，她的話在別人眼里看來，那不過只是幾個(gè)字組成的話，而在我眼里看來，那是救命稻草，也好像一盞燈，為我照亮了前進(jìn)的道路。此時(shí)的我又重拾了信心，考試只是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)，而又不是什么大事，只要知道不足并加以改正，一定會(huì)考出自己理想的成績(jī)。母親我要感謝你，是你不顧艱難，為我掃除困難，你就是提燈的人，為我照亮了前進(jìn)的道路。
在茫茫的人生路上，母親為我照亮了前進(jìn)的道路，母親我要感謝你為我付出的一切。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 38
去年夏天，我趴在課桌上，看著窗外變灰的天空，陽(yáng)光突破不了云層；我抬起頭，看不見黑板，也看不見未來。這次我站在霧里，連自己都看不清。
去年的夏天，我被一個(gè)朋友推薦了一部動(dòng)漫《魔道祖師》，我其實(shí)并不喜歡看動(dòng)漫，但無奈于那個(gè)朋友的死纏爛打，只好看了一集，但僅僅是這一集，我就迷上了這部動(dòng)漫，在不斷的了解下，我知道了這部動(dòng)漫改編自同名小說《魔道祖師》作者是墨香銅臭。
后來，我在看動(dòng)漫的同時(shí)，看起了小說，當(dāng)我在看完和動(dòng)漫同步的時(shí)候，又多向后面看了幾章，第二天，我打開動(dòng)漫的彈幕，發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都在刷：道友，江湖再見。我才意識(shí)到第二季已經(jīng)結(jié)束了。
通過不斷的了解，我成為了墨香的忠實(shí)粉絲，也和其他粉絲一樣，沒羞沒躁的`稱她為“老婆”也了解到了一些事，墨香以自己筆下角色的名義為東千佛石窟，捐贈(zèng)了100萬(wàn)，卻遭到了一些黑粉的污蔑。我能想象到一個(gè)女孩，寫下小說第一次掙得一百元時(shí)的開心，也能想象到捐贈(zèng)一百萬(wàn)卻不被理解的失望。
因?yàn)槟�，我想成為一名作家，我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的朋友，換來的，卻是一句句嘲諷：“就你這語(yǔ)文成績(jī)，還想成為作家，別白日做夢(mèng)了好嗎？”我回想起之前的一次次考試成績(jī)，每次都是語(yǔ)文拉低成績(jī)，都是作文扣分多，我為了提高我的語(yǔ)文成績(jī)，暗自定下決心，每天寫一篇日記，一天又一天，我逐漸發(fā)現(xiàn)沒有題材可以寫了，我轉(zhuǎn)念一想，既然我想成為一名作家，為什么不試試寫一篇短篇小說呢？于是，我抱著試試的心態(tài)，寫下了《光·遇》雖然是以游戲?yàn)轭}材，可我的內(nèi)心依舊是成就感滿滿。
在這條路上，迷霧散去，遠(yuǎn)方的一個(gè)提燈，散發(fā)出微弱的亮光，在我的心里卻是那么的明亮。我抬起頭，看著窗外的陽(yáng)光突破云層，看見了教室的黑板，也看見了我的未來。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 39
匆匆那年，歲月靜好，唯有我們一起度過的時(shí)光里，風(fēng)景獨(dú)好。鷹能自由翱翔，是因?yàn)橛兴{(lán)天的包容；樹能開枝散葉，是因?yàn)橛行▲B的陪伴；草能更加鮮綠，是因?yàn)橛新端淖虧?rùn)。而我們的前方總會(huì)有多少坎坷曲折或黑暗，但也總有一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路，我們也要感謝那個(gè)為我提燈的人。
時(shí)光彩蝶翩翩起舞。從前泥濘小路早已變成如今的大道，原本昏暗無光的街道也早已安上一個(gè)接一個(gè)的路燈，看起來都在改變……
曾經(jīng)還不會(huì)寫字的我，甚至是說話都聽不清楚時(shí)，是你用真誠(chéng)的耐心教會(huì)了我寫出一個(gè)個(gè)的字和溫和的聲音教會(huì)了我說出標(biāo)準(zhǔn)的話語(yǔ)。你教會(huì)我的，不僅是知識(shí)，還有那些道理更讓我受益匪淺。感謝你，那個(gè)為我提燈的人。
那個(gè)晚上，和平常一樣的吃飯。胃口不好的我總覺得什么都不喜歡吃，嫌菜有苦味挑剔不停。嘴里嘟囔著：“怎么都不好吃�！蹦愕芍覅s一言不發(fā)，后來我因太餓妥協(xié)地將它們吃完了。過了幾天的晚上，你給我講故事，說你的小時(shí)候吃饅頭配榨菜，只能喝白開水。天天重復(fù)著這些食物依舊不能抱怨。我頓時(shí)明白了你的用意：要學(xué)會(huì)知足，知足才能常樂。感謝你，那個(gè)為我提燈的人。
我新買的一本漫畫書在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上弄丟了，當(dāng)時(shí)我想起在那之前有一位同學(xué)對(duì)我這本漫畫書愛不釋手，所以晚上回到家我將這件事情
告訴你，然后對(duì)你說：“我就覺得是她偷的`，看她平常和我關(guān)系還挺好的沒想到心里這么陰暗！”說完后我內(nèi)心十分生氣�？赡銋s對(duì)我說：“信任是最基本的但也是最重要的，既然是你好朋友，對(duì)她就應(yīng)多些信任，少些懷疑�！备兄x你，那個(gè)為我提燈的人。
朝陽(yáng)的光芒勾勒出金色的邊框，暖風(fēng)吹皺了艷陽(yáng)，蕩漾在我們的臉龐。風(fēng)吹過如花般的碎落年華，我們的笑容搖搖晃晃成了時(shí)光中最美的點(diǎn)綴。風(fēng)穿越無盡的荒野，我們的笑容深深的刻在邊框中。
感謝您，親愛的母親，縱然前方的迷途再黑暗，您也會(huì)為我點(diǎn)亮一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。感謝您，為我提燈的母親！
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