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以什么為話題的作文

感謝那個為我提燈的人作文

時間:2022-06-27 14:39:31 以什么為話題的作文 我要投稿

感謝那個為我提燈的人作文【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的感謝那個為我提燈的人作文,希望能夠幫助到大家。

感謝那個為我提燈的人作文【精】

感謝那個為我提燈的人作文1

  在暗夜里,自己獨(dú)自一人時,會有一道明亮而溫暖的光,照路上,也有那樣的亮你前進(jìn)的路。在人生路上,也有那樣的人,提著“燈”幫你撥開迷霧,照亮你路的前方。

  在一個漆黑的夜晚,原本早已放學(xué)的我,因?yàn)閶寢寷]有來接我,只好一個人那這小小的手電筒,自己回家。

  那微小的光,怎能將我前進(jìn)的路照亮呢?但是別無他法,我只能憑借這一點(diǎn)微弱的光,獨(dú)自回家。這時,我想起了她。每次和她一起走黑漆漆的路時,我都不會感到孤單、害怕。

  這時,我是多么地向往能有一束金燦燦的光在我面前為我照亮路的前方。≌胫,那束光出現(xiàn)了,它是那樣的明黃耀眼。是她,她皺著眉頭說:“天黑了,不知道自己回家?”我緊緊抱著她的胳膊不愿放手,撒嬌地說:“沒有你,我害怕。”

  是!天黑了,不知道自己回家。吭谖业挠∠罄,每逢我遇到困難和挫折時,她總是帶著那束金燦燦的、耀眼的光出現(xiàn)在我的面前,為我解決我遇到的不能力所能及的困難,帶我走出那迷霧重重的黑暗。

  在我再小一點(diǎn)的時候,我被老師批評得在她面前失聲痛哭時,她就像束光安慰著我溫暖著我。她總是一次又一次地幫我把成長中的困難化險為夷,一直在給我溫暖的光。

  “媽,把光關(guān)上吧!我能走回家!蔽彝蝗粚λf。她卻不解的說:“傻孩子,把燈關(guān)上,漆黑一片,我們還怎么回家呀!”“。。。。。!

  感謝你,我的媽媽!那個為我提燈的人,是你為我照亮前行的路。

感謝那個為我提燈的人作文2

  漫漫長路,總有一個提燈的人,為你照亮前行的路。

  考試臨近,班級氛圍格外緊張,而我卻渾然不知。知道當(dāng)我發(fā)呆時看到其他同學(xué)正在“不恥下問”,我才忽地明白。班主任走進(jìn)教室,喊我的名字。我忐忑地走近老師,不敢直視老師那雙隱藏在鏡片后面的凌厲的眼睛。老師正低著頭,審視著那張成績單。

  我頓時明白了老師的意圖。我回想著我的成績和表現(xiàn),立馬在心底哀嚎,仿佛有千萬匹駿馬奔騰而過。只是,老師一開口,那溫柔平和的語氣和淳淳教導(dǎo),撫平了我內(nèi)心的波瀾。老師帶著那閃著微弱光芒的燈盞似的話語,引導(dǎo)我一步步走出那片迷霧。我滿懷感激地走回地走回座位,仿佛能感受到老師在我背后注視著我的殷切目光。但由于老師所給的壓力實(shí)在太大,我再一次被這塊名叫希望的巨石壓倒了。本以為這次老師定會狠狠批評我,但出乎意料,老師沒有盯著成績單,而是看著我緩緩向她走來。望著老師那雙飽含希冀的眼睛,我更加無地自容。

  興許老師感受到我的壓力,把要求放低了一點(diǎn),即使他說“沒有壓力就沒有動力”,但依舊放低了要求。我仿佛感到老師在前方提著的燈,光芒又亮了一些,驅(qū)散了周身的迷霧,掙脫了身上的桎梏。

  我輕輕地點(diǎn)開電腦上的“成績單”文件,慢慢地目光下移,看到了我的名字。想起老師與我的兩次談話,和我腦海中不停歇地提著燈盞的人,她手中的燈光仿佛又亮了一些。

  感謝為我提著燈的您,老師。

感謝那個為我提燈的人作文3

  感謝哥哥在我人生路上為我“提燈”,讓我喜歡上了英語。

  小學(xué)五年級以前,我對英語是一點(diǎn)好感也沒有,覺得特別難學(xué)。發(fā)音要發(fā)標(biāo)準(zhǔn),什么詞后面就要跟什么詞,復(fù)數(shù)還分好幾種,感覺都快煩死了。

  雖然媽媽在四年級的時候,就給我報了一對二的英語班,因?yàn)槲覍τ⒄Z不感興趣,始終沒有多大起色。

  在我四年級暑假的時候,哥哥大學(xué)畢業(yè)回來了,媽媽就讓哥哥給我上課。哥哥在我每次英語單詞不會的時候,都會想出各種好笑的方式讓我將單詞記住。有時候一些單詞或句子我總是錯,他也是會很嚴(yán)厲地批評我。雖然他會著急上火,但總是很溫柔地、耐心地跟我解說犯錯的地方。

  哥哥只要待在家里就會跟我講英語,雖然剛開始有些聽不懂,但是哥哥每天都跟我練習(xí),不久我也能說出流利的口語了。每次期末口語考試,我也沒有讓他失望,回回都有好成績。就連上次去美國玩,哥哥提醒我:自己要買什么東西,都得自己用英語說。所以只要有哥哥在,我的口語就一直在進(jìn)步。

  哥哥的努力沒有白費(fèi),我對英語的興趣與日俱增,哥哥也更耐心地教我。

  五年級開始以后,我的英語就有了很大的進(jìn)步,每節(jié)英語課我都會積極地發(fā)言,英語課也是我最開心、最愿意聽的課。漸漸地,英語便成為了我最優(yōu)秀和最喜歡的科目。

  現(xiàn)在,我上初中了,哥哥讓我每天練習(xí)的口語,也終于可以用了,F(xiàn)在的我的英語成績在班里還算不錯,所學(xué)的初中英語我也說得很好。

  感謝你,哥哥!是你在我的人生路上為我提燈,感謝你讓我喜歡上了英語,幫助我練習(xí)口語,讓英語成為了我最優(yōu)秀的一門學(xué)科。

感謝那個為我提燈的人作文4

  行走在孤獨(dú)的黑夜中,是否會擔(dān)心失足掉入萬丈深淵,擔(dān)心會誤入歧途。是的我也曾經(jīng)迷茫試圖,但我走了出來,是它在黑夜中為我指明方向,我感激他,我的語文老師。

  剛升入中學(xué),懵懂,無知,年少。也可能是不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方法,語文成績一團(tuán)糟,在第一次月考中,大家都取得了較滿意的語文成績,而我卻只考了94分,我清楚地記得語文老師很不滿意,當(dāng)面批評了我,我很不高興,忍不住哭了。

  討厭語文,毫不客氣的講我初一時的語文成績沒有上過100,一直在三十七八分之間徘徊,但凡有一次上了四十,我都會開心的不得了。

  我沉迷網(wǎng)絡(luò)世界,無法自拔,總是控制不住的玩手機(jī)。以至于熬夜到十一,二點(diǎn)才能寫完作業(yè)。

  也不知怎的,我沉迷于手機(jī)的事被他發(fā)現(xiàn)了,他開始關(guān)注我,上課每次都會針對我起初我很不高興,覺得很煩,抵觸他越來越討厭上語文課。

  找我談了次話,他說的什么我記不太清了,只記得他的神情,褪去了往日對我的苛刻,余下的只是眼中的溫柔,他告訴我,我是一個好孩子,就是經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,只要克服這個困難,就會成功一多半。

  慢慢的,我不再討厭她,反而喜歡上語文課了,喜歡他講的每一件事,每一篇課文,還有那些引人深思的做人的道理。

  再去玩手機(jī),而是把余下的時間,去讀書去積累,來豐富我的,提高我的寫作。

  滴水之恩當(dāng)涌泉相報,盈盈月光,我掬一懷最輕的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的,感謝你照亮我前行的路。

感謝那個為我提燈的人作文5

  巨大的日輪將沉進(jìn)山脊線之下,一點(diǎn)一點(diǎn)地從大地上回收著陽光,把天空中的云燒成火焰般的顏色。夜色越來越濃郁,鋪天蓋地的黑暗席卷了整片天空。路燈在片刻后亮起,白色的燈桿在燈光下微微泛黃,貼滿各式小廣告,部分白漆剝落,內(nèi)部紅銹斑斑。他在路邊挺得筆直,昏黃的燈光照亮了陰暗的一隅,就像我的父親。

  父親不高,卻顯得挺拔。在我眼中,他手中永遠(yuǎn)提著一盞燈,燈明:父愛。

  深秋,晨。體育老師的發(fā)令槍一響,我滿懷信心地沖了出去,滿臉盡是堅(jiān)毅——1.5千米,對六年級的我來說是個不小的障礙。一圈,兩圈……時間飛快,七八個人在我身后不依不饒地跟著,發(fā)出粗重的呼吸聲。我在心中默念:跑,快跑!

  突然,腳下一絆,左腳踢到右腳上,臉朝下平拍在地。好好好好好疼!來不及多想,我掙扎著起身,顧不上流血的鼻子,拼命向前。但一切已然徒勞。后面的同學(xué)如風(fēng)般從我右側(cè)掠過。鮮血在跑道上暈出一片深色,好像汗水。

  我回望跑道上的父親,他不像其他人那樣狂熱地大喊,只是默默地望著我,一個勁地鼓掌,目光堅(jiān)定。

  “啪,啪,啪……”掌聲一下,兩下,三下……掌聲不大,淹沒在如潮的掌聲、吶喊聲中,幾乎聽不見,卻如一支利箭,直擊我的心靈,傳遞的是堅(jiān)強(qiáng),是勇氣。

  多少個早晨,父親也是這么陪我練長跑。當(dāng)我想到放棄,他總鼓起掌來。他不說話,但我知道,他想說:不能放棄!晨霧彌漫的操場上,掌聲縈回。

  我重拾信心,雙腿如一張蓄力的弓,交錯,提速,沖刺!

  父親在終點(diǎn)等。眼淚再也抑制不住,脫閘般涌出。父親想說什么,最后卻什么也沒說,什么也沒做,拿著濕巾的手放下了。

  父親的手中永遠(yuǎn)提著一盞燈,一次次驅(qū)散了我心中的陰霾。

  謝謝您,父親。

感謝那個為我提燈的人作文6

  如同墜入混沌,般,周圍一片漆黑,我在黑暗中尋找光明,突然有那么一盞溫暖明亮的燈光照亮了身邊的路,從此之后,那盞燈便永遠(yuǎn)在我周圍,不離不棄。

  剛出生,我哇哇地啼哭聲宣誓著我的出生,對這個世界一無所知的我,在懵懂中,有一個人伸出雙手,抱著我,在我心里點(diǎn)亮一盞智慧的明燈。

  小時候,在剛會走路的那時,摔倒于我來說可謂是家常便飯,當(dāng)我摔倒時,你不會跑過來扶起我,而是站在我身邊,鼓勵著我,讓我嘗試著自己站起來,在黑暗中,那盞燈似乎又亮了些。

  長大后,錯誤也一個接一個地來,而你卻從未離開,那盞燈也越來越明亮。

  謝謝你,媽媽。如今我已經(jīng)長大了,可我知道,你還是會默默提著那盞燈在我身邊,不離不棄,或許這盞燈上有些許傷痕,那是我對你的愛的視而不見;或許燈上有些地方異常光亮,那是我對你滿滿的愛。我從來不會輕易地表達(dá)我的愛,記得有一次,是老師布置的任務(wù)——要我們送花給母親,當(dāng)我把花遞給你時,你眼底的歡喜是那樣明顯,我心底也劃過一絲暖流。

  你為了我,不怕苦,不怕累,操碎了心,一路上默默跟隨。而我對你不但沒有關(guān)心,還有時嫌棄你的啰嗦。

  當(dāng)記憶的花伴隨著那盞燈,從斑駁的歲月中嫣然而出,心底便生長著婆娑的感動。

感謝那個為我提燈的人作文7

  生命中,總有一些人,在你前方,為你提燈,照亮你前行的路。

  ——題記

  在我遇到您之前,母親說我是一個聲如蚊蚋、膽小如鼠的人;遇見您之后,我變了!您為了讓我膽大起來,給了我許多機(jī)會:鼓勵我競選班長,參加各種比賽,當(dāng)班級小主持人……

  我深深地記得,那次競選大隊(duì)委,您讓我報名,我站在您面前,支支吾吾,遲疑不決。您看穿了我的心思,滿眼嚴(yán)肅地說:雯雯,想變得更優(yōu)秀,就走出去,和別人比一比!在您期盼的眼神下,我“過五關(guān)斬六將”,終于站上主席臺,領(lǐng)取那神圣的“大隊(duì)委標(biāo)志”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人群里,那一刻,我分明看見,您笑了!

  成為大隊(duì)委之后,我有些飄飄然了。

  一次,您上課講生字,我卻在抽屜里偷看我的課外書。很快,我就在聽寫生字中現(xiàn)了原形。您把我叫到講桌前,高高舉起了戒尺,卻遲遲沒有落下來,只有一聲嘆息。我不敢看您的臉,但我知道,您的眼里那時一定寫滿了失望與憤怒!那一次,我知道,您怒了!

  從此,那一聲愛的嘆息,時時在我耳邊響起,鞭策我努力!

  五年級開學(xué)時,當(dāng)我習(xí)以為常地走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)沒了您的身影!我不解,哭泣,打電話給您,電話里您的那一句:我又何嘗舍得你們!我腦海里浮現(xiàn)出的是和您相處的一千多個日子,您站在講臺上激情飛揚(yáng),您坐在辦公室里奮筆疾書……此時,我能夠想到,電話那端的您,眼里已是飽含淚水!也許,您哭了!

  直至今日,我相信,以至未來,您,永遠(yuǎn)是我生命中的提燈人!

感謝那個為我提燈的人作文8

  當(dāng)我在迷霧中,找不到出口時,她總是站在遠(yuǎn)方,為我照亮前面的路;當(dāng)我被困難襲擊時,她總是與我并肩作戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝了困難……

  還記得那次,我參加了一個古箏比賽。那時的.賽場人山人海。而在我上初中以前,我會怯場,何況那天人那么多。那時在臺上,我緊張得眼睛根本沒有聚焦點(diǎn),手心都滲出了汗,指甲上的膠布好像和我一樣緊張,變得很松。這時,我抬頭看了看評委老師,又看了看她,正巧,她的眼睛與我對視。當(dāng)時,我好像不緊張了,重拾了自信,不再懼怕“怯場”這個惡魔,戰(zhàn)勝了它。于是,我的雙手在箏上奏出一個個優(yōu)美的音符,身臨其境于這首曲子中。一曲終,我向評委老師鞠了個躬,便走下臺。其實(shí)下臺的那幾步,我感覺我的腳步像鉛球一樣沉重。然后,我看到了她對我鼓勵、贊賞的目光!

  有時,我遇到困難,不知如何解決,是她一步一步地引導(dǎo)我戰(zhàn)勝困難,驅(qū)散我心靈中的烏云!

  她,就是我的媽媽。她總是陪伴在我身旁。她,不怨勞苦,照顧著我們一家人。對于我來說,她是那么耀眼,保護(hù)著我們一家人,為我們照亮前進(jìn)的道路!

  時光飛逝,琴音繞繚。在黑暗的天空中燈光顯得如此明亮,在層層白霧顯得如此耀眼。

  媽媽,感謝您為我提燈!你照亮了我的道路,使我在黑暗中、在迷茫中,不再害怕、不再恐懼!

感謝那個為我提燈的人作文9

  漆黑的路一眼望不到盡頭,長路漫漫,走到這里,感謝那些為我提燈,指點(diǎn)迷津的人。

  從小到大難免有一些壞習(xí)慣,而那些壞習(xí)慣從被發(fā)現(xiàn)到被改正,總會有個幫助我的人,這個人就是爸爸。

  記得那是一個星期六,爸爸媽媽都不在家,要到晚上才能回來。我高興極了,迫不及待的拿起手機(jī),打開電視,抱出一堆零食來放在桌子上,一邊玩一邊吃,自在極了。

  此時的我早已把爸媽走之前叮囑的要好好寫作業(yè)的話拋到了九霄云外。

  時間一分一秒的過去,轉(zhuǎn)眼已到了中午。摸著已經(jīng)差不多吃飽了的肚子,干脆放棄了午餐。

  我又打開了電腦玩起了游戲。游戲?qū)嵲谔猛媪,我仿佛被它迷了心智,忘記了時間。

  時間在我身邊悄然流逝,漸漸的天已經(jīng)黑了!芭尽钡囊宦曢_門聲把我從天堂拉回到了現(xiàn)實(shí)。爸爸剛想問我寫了多少作業(yè),寫完了嗎。然后又扭頭一看,看到書桌上還沒有打開的書包。爸爸沒有說什么,只是靜靜的看著我,眼神里有責(zé)備,有恨鐵不成鋼的感覺。這種眼神令我害怕,比打我罵我還難受。

  過了一會,爸爸終于打破了這種沉默。爸爸非常嚴(yán)厲的說道,寫不完作業(yè)不許睡覺。我默默走到桌子前,打開書包將作業(yè)拿出來,那一刻我的后悔都化作淚水,模糊了視線。

  爸爸平日里是非常溫柔的,猶如夜空中的明月,散發(fā)出溫和的光。而這一次偶然的嚴(yán)厲,讓我記住了教訓(xùn),好像黑夜里的路燈,在我走彎路的時候告訴我正確的方向,指引我前行。

  每當(dāng)我沒寫完作業(yè)時有想玩的念頭時,總會想起爸爸那嚴(yán)厲的目光,這種念頭也隨之被消滅。久而久之,這個壞習(xí)慣也就沒有了。

  爸爸我謝謝您,您是那個為我提燈的人,總在我犯錯時幫我一起改正,謝謝您。

感謝那個為我提燈的人作文10

  一邊養(yǎng)

  在養(yǎng)花人的心中,就是想的是養(yǎng)好這一種花,想的總是美好的事情,而母親正如那養(yǎng)花人哪!總是期待花開的到來。

  小時候,我是被母親親自養(yǎng)大的。她的感觸至深:雖然我每次做計(jì)算題總是做不對,但是母親并不氣妥,誨人不倦。我清楚,她是想讓我如蠶一樣破繭而出。她每次說話總是很簡單,但我總是能找到她的句意所在,她在用她的水——知識,澆灌我并讓我放在陽光下——其它的知識與文化,使我長出嫩芽,含苞待放。

  一邊看

  在小學(xué),我成績中等,但有時也要考差,但母親如擺渡人一般,不停催促我走向知識的殿堂,舉起燈引導(dǎo)我向前。

  在小學(xué)六年,我奮斗過,氣妥過,放棄過,哭泣過,但母親總是在后面推著我往前,她推我是多么“重”!頭發(fā)也白了,額頭皺紋也多了。還不是因?yàn)槲!這個可惡的我!母親渴望我發(fā)芽,可我卻如死掉的,爛掉的種子一般,長不起來,可是,母親對此漠不關(guān)心,只是鼓勵我向前!向前!終于,我在六年級時我突然有點(diǎn)醒悟了,在那次考試之前醒悟了。我像打了雞血一般發(fā)了狂,狂記英語單詞,背文言文,背公式,背課文。最后得到了比較好的成績,進(jìn)到了夢中的中學(xué)。

  靜待花開

  如今,我終于來到這圣神的地方。雖然我現(xiàn)在成績不好,但我在扎根,扎根的速度比誰都快。等著吧,我將超越你!母親,你可以像等花開一樣看著我,等著吧!

  有個歇后語叫:瞎子點(diǎn)燈——照舊(舅),其實(shí)瞎子正如母親那樣的人,舍去自己,照亮別人,F(xiàn)在,母親,你就靜待花開吧!

感謝那個為我提燈的人作文11

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!笔篱g多少感謝想說出口,但卻都為時已晚,希望我的這聲感謝不算太晚。

  當(dāng)我的出生伴隨著一聲聲啼哭,我不知道,在那個冬日的午后,你是否也像其他的爸爸媽媽那樣,對我的降臨感到激動、高興。

  后來,我逐漸學(xué)會了走路,那時的我總是號啕大哭,而且一哭就停不下來,周圍的人都拿我沒辦法。可是,每當(dāng)看見你,我所有任性的行為都會變成乖巧的舉動,所有吵鬧的啼哭都會變成無聲的問候,不知究竟是對你的陌生還是崇敬。

  到了我開始讀書的年紀(jì),你每天接送我上下學(xué),不管風(fēng)吹雨打烈日暴曬。五、六年級時,媽媽看到與我同齡的學(xué)生們都自己上下學(xué),有的走路,有的搭乘公共汽車,于是媽媽就想讓我自己坐公共汽車回來。可是,你卻還是要堅(jiān)持送我上學(xué),那時你總是笑笑說沒關(guān)系,但其實(shí)你還要承擔(dān)起弟弟的上下學(xué)接送。對于我的成績,也總是媽媽過問,你似乎對于我的成績漠不關(guān)心,但你只是不想給我太大的壓力。直到現(xiàn)在,我才醒悟起我的愚昧,依賴。

  從小到大,我的每次生日幾乎都沒有你的身影,而我也逐漸習(xí)慣,似乎我的生日與你并無關(guān)聯(lián)。但是,在回憶里,我似乎遺忘了那總是暗夜里悄悄放在桌上的禮物,那看似不經(jīng)意的問候。

  現(xiàn)在的我,明白了你的愛是含蓄的,也正得以讓我迷途知返。是你,讓我有了生命,讓我得以去欣賞這繁華的世界;是你,在我雙眼蒙霧時,牽著我的手去撥開霧霾,尋找希望;是你,在我的心田種下了名為感恩的種子。謝謝你,爸爸,是你在我的人生路上為我提燈,帶我去向遠(yuǎn)方。答應(yīng)我,當(dāng)你臉上有了歲月的印記時,請讓我為你提燈,為你指路,好嗎?

感謝那個為我提燈的人作文12

  黑暗中的那一點(diǎn)亮火,那一個為我提燈的人,給我溫暖,讓我深受感動。

  街道上人很少,在這寒冷的天氣里,我獨(dú)自一人走在回家的路上,寂靜而又顯凄涼。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上,臉被凍得通紅,雙腳也已麻痹,我的腳步加快了些,想要趕快回到家中。

  走到胡同口前我停住了,里面漆黑一片,陰森恐怖,我不知如何是好。我的雙腳不由的往后退了退,但在這極寒的天氣里,我只能勇往直前。這時黑暗中透過一絲亮光,橘黃色,微弱的光芒,帶來了溫暖,給我勇氣。我慢慢走了進(jìn)去,那束光芒,隨著我的步伐移動。近了,近了,隱約間看到一個瘦弱的身影,好熟悉。

  他手中拿了一個手電筒,好像在等什么人,寒冷的天氣,使她的雙腳不停的跺來跺去,我加快了腳步,看清了她的面容,她問我“冷吧”,溫柔的語氣讓我溫暖,她手中手電筒的光芒照在我的身上,雖然只是一束溫暖的光芒,但卻鼓舞我前行,給我極大的力量,頓時內(nèi)心深處十分感動,感謝她的手電筒,感謝那一束光芒,更感謝她。

  天氣那么寒冷,她一定等了很久,她的臉被凍得通紅,不過臉上依然掛著微笑,我們一起向前走,她拿著手電筒依舊為我照著前方的路,在這漆黑的世界里,還是那一束微弱的光芒,仿佛刺破了這可怕的黑暗,在這黑暗中,我竟然感覺不到可怕和恐懼,有的只是她帶給我的溫暖,我的心中很是感動,感謝她,感謝那個為我提燈的人。

  快要到家了,那一束光芒依然還在,照在我的身上,也照在我的心里。北風(fēng)呼呼的吹,我已感覺不到寒冷,因?yàn)橛兴,因(yàn)橛心菧嘏拈偌t色的光芒,我感謝她,感謝她為我照射的光芒。

  感謝那個為我提燈的人,因?yàn)橛兴澜鐚鼫嘏篮谩?/p>

感謝那個為我提燈的人作文13

  我曾受到過許多的幫助,那些幫助過我的人和他們所給予我的幫助都溫暖著我的心,也教育著我怎樣成為一個更好的人。然而有一個人,如果不是他,恐怕我無法做到現(xiàn)在這樣說不上優(yōu)秀但至少不壞的人,相信你已經(jīng)猜到了,沒錯,這個人就是我的父親,我的第一任、也是最優(yōu)秀的老師。

  從小爸爸就告訴我要多讀書,他對我說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!本o接著又笑著說:“但我希望你不‘愚’!鄙性阢露械奈译m不懂劉向這句名言的深刻含義,但已在心中植下了多讀書的種子。每隔不久,爸爸就會帶回幾本書,一開始大多是連環(huán)畫,我看畫不看字,看到武松打虎,總覺得老虎真可憐,并在心里暗暗咒罵武松,這讓爸爸又好氣又好笑,他耐心地告訴我,書的內(nèi)涵在于字,一字一句地讀,帶給我們的幫助很大,然后他又說了一句毛澤東的名言,其目的是為了讓我知道,書讀不懂沒關(guān)系,只要用心多讀就一定能懂——“書讀百遍,其義自見”。

  家里現(xiàn)在有兩個大書柜和一個不算大也不算小的書柜,每個書柜都裝滿了書,古典名著、外國名著、寓言童話……應(yīng)有盡有,而我也在這些書中獲取了許多的知識,受益匪淺,這一切當(dāng)然也要?dú)w功于我的爸爸,如果不是他,我也無法接觸到那么多有價值的書籍。這些書猶如黑暗路上的一盞燈,它照亮了通往知識、通往成功的那條道路,照亮了美好無比的未來,而那個走在前面為我提燈的人,就是我的爸爸。

  謝謝你,親愛的爸爸,感謝您一直在前為我開道,為我照亮明天的路!

  感謝那個為我提燈的人,為了我,永遠(yuǎn)孜孜不倦的那個人……

感謝那個為我提燈的人作文14

  手握明燈,行走夜路,在那般黑暗之中透露出縷縷光亮,伴我走過平凡的道路。白了滿頭的黑發(fā),唯一不變的就是那份守護(hù)的執(zhí)著。一個人,在殊途陌路行走,也許會遇到牽絆,但往往比不上在黑暗中行進(jìn)中所帶來的恐慌。此時,那個提燈的人,默默為我們帶來了光亮,那是一種愛的溫暖。

  我的中學(xué)老師,總是頂著寸字平頭,那像“皮球”一樣的肚子,總是圓滾滾的,帶給人一絲滑稽感與幽默感。尤其是在上他課時,你是絕對不可能犯迷糊的,因?yàn)樗歉吒叩亩亲訒S著他聲音的抑揚(yáng)頓挫而不斷的起伏著,宛若拍皮球一般,有趣極了!再配上他那幽默的語言,常常帶給我們一種新奇的體驗(yàn),讓我們目不轉(zhuǎn)睛的只能深入學(xué)海。

  其實(shí),老師上課時的認(rèn)真起來,往往更讓我們敬佩不已。因?yàn)槌踔姓Z文的課,古文偏多,而且大部分要求背誦,所以他總會要求我們反復(fù)吟誦,嚴(yán)加檢查,采取一個都不放過的措施。因此,背誦課文,我們班從來不會有漏網(wǎng)之魚。也正因如此,我們班的語文總體成績也總是遙遙領(lǐng)先,這與同學(xué)們的努力密切相關(guān),更與這樣以為優(yōu)秀的老師的付出是不可分割。

  他是幽默的引導(dǎo)者,他是勤懇的傳授者,我們感謝這美麗的相遇,我們珍惜這每一次的授受。正是因?yàn)樗男燎诟冻觯攀俏覀冞@些祖國的花朵茁壯成長、含苞欲放。我們感謝他的呵護(hù)與關(guān)愛,我們因他而引以為豪,是他,為我們樹立了榜樣;是他,為我們指引了方向;是他為我們照亮了前進(jìn)的道路。

  雖然,提燈的人終將老去,但他們身上的那份執(zhí)著,那份勤懇卻永遠(yuǎn)留駐在我們的心中,為我們在黑暗之中點(diǎn)亮前行的道路,讓我們一路向陽!

  我深深感謝那位用生命照亮我前行的道路的人——我敬愛的老師!

感謝那個為我提燈的人作文15

  從我出生的那天起到現(xiàn)在已經(jīng)過去了十二個歲月,母親啊,您為我操勞了十二年,您總是無微不至的照顧我,那時還小的我不知道您的辛苦與勞累。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績跌落了,我那時內(nèi)心十分的沮喪,感覺自己是因?yàn)樘苛四莾扇靸?nèi),我整個人的心情都是低沉的,而你卻一直在鼓勵我,但我卻不領(lǐng)情,反倒罵了您一番。在晚上吃飯的時候,我竟然摔了碗筷,悲憤地跑出了家,獨(dú)自一個人在漆黑的夜晚的道路上行走,我一邊抽噎著,一邊責(zé)罵自己在路燈下蹲著哭泣。過了二十幾分鐘,您出現(xiàn)在我的身旁,我立馬撲進(jìn)你的懷里,放聲大哭你語重心長的對我說:“娃呀,你別那么自責(zé),一次考試失利不算什么,以后努力就行,再說了,你現(xiàn)在一個人跑出來,萬一遇到什么危險我和你爸該怎么辦呢?聽話,走去回家你爸也很著急!蹦且煌砟脑捵屛翌D時找到了前進(jìn)的方向,讓我頓時有了前進(jìn)的動力。

  母親啊,你是我人生道路上的題的人,感謝您在我迷茫的時候指引方向;感謝你在我沮喪的時候給我動力;感謝你在我成功的時候給我告誡。

  花開花謝,春去秋來,不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)了自己正在長大,這一路上,我遇到過很多的人,但是我唯一想感激的那就是您。——題記

  母親啊,你額角的皺紋有了白發(fā),開始慢慢代替青絲,手掌慢慢龜裂,您給予了我這么多這么多,我用一生也償還不了!

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