實用的學期計劃模板集合九篇

　　時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的學期計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

學期計劃 篇1

　　一、指導思想

　　本學期我校體衛(wèi)藝國科及安全工作將繼續(xù)認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，積極開展學校體育、衛(wèi)生、藝術、科學、國防及安全教育活動，努力實施《國家學生體質標準》，認真貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》。以增強學生體質，促進學生健康成長為重點，結合學校的實際，加強學校精神文明建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。提高教育質量，增強學生的身體素質，提高學生的衛(wèi)生、國防意識，培養(yǎng)學生的藝術天賦，進一步提升學生科學素養(yǎng)，同時將對安全工作常抓不懈。豐富學生課外文體活動的內容和形式，不斷提高教育教學質量，促進學生德智體全面和協(xié)調的發(fā)展。

　　二、體育教育工作

　　1.大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展

　　扎實落實好學生的每天一小時活動，堅持做好眼保健操，繼續(xù)學習新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動，用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發(fā)展學生的體能，鍛煉學生的身體，愉悅學生的身心。

　　2.按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提

　　高體育課的教學質量。加強學校體育活動安全防范工作，加強體育場地的'維護、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

　　3.全面《實施國家學生體質健康標準》

　　按照《國家學生體質健康標準》的要求和時間段，做好學生的測試，測試成績的登記、統(tǒng)計、分等工作，并將結果及時上報。進一步培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，努力提高及格率。

　　三、衛(wèi)生教育工作

　　1.加大健康教育力度，豐富學生健康知識

　　繼續(xù)在全校范圍內組織開展個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成專項教育活動，并定期進行個人衛(wèi)生檢查。

　　2.加強衛(wèi)生工作，特別是班級的衛(wèi)生和分擔區(qū)衛(wèi)生，教會學生打掃的方法，養(yǎng)成從小愛勞動、勤打掃的習慣。

　　3.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生，注意服裝整潔，實行晨檢制度，教育學生做講衛(wèi)生的好孩子。

　　4.有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發(fā)現(xiàn)病癥及時治療，及時上報，并經(jīng)常對教室進行消毒和通風。

　　5.心理健康教育

　　充分利用日常教育教學主渠道，強調班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理咨詢室，對廣大學生開放，為學生解除心理上的困惑，讓學生能健康成長。

　　四、藝術教育工作

　　1.開齊開足音樂、美術課，提高教學質量。

　　2.鼓勵教師上好優(yōu)質課，撰寫高水平的論文。

　　3.組織全體師生積極參與有關學科競賽活動，借助競賽促進學生綜合素養(yǎng)的提升。

　　五、國防教育工作

　　繼續(xù)加強國防教育活動，利用社會實踐活動、科普進校園等各種形式和方法開展國防教育。

　　六、科學教育工作

　　1.開齊開足科學課，提高教學質量，加大科學教研組建設和研討活動。

　　2.積極組織學生參加“金鑰匙”“五小”“創(chuàng)新”等系列學科活動。

　　3.加強與區(qū)發(fā)展中心、少年宮等部門的練習，積極開展科技進校園等系列科普活動。

學期計劃 篇2

　　一、情況分析

　　本班幼兒為23名，其中，男孩10名，女孩13名。絕大部分幼兒體質健康，沒有哮喘等慢性疾病。由于幼兒在家時經(jīng)常進行戶外活動，所以幼兒身體各方面都有著一定的鍛煉。根據(jù)以上這些情況，我們將在今后的教育、教學活動中，結合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同個性，重視促進幼兒的發(fā)展，對幼兒實行有計劃、有目的的教育。本學期班級老師將以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使新入園的孩子能適應幼兒園的學習生活！

　　二、工作目標

　　1、愿意參加各種身體鍛煉活動，體驗身體活動的愉悅。

　　2、有初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己。

　　三、工作主要內容

　　1、在活動中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。 2、合理、科學地安排幼兒的活動量。

　　3、巧妙安排各種活動，使各種基本動作均得以培養(yǎng)、發(fā)展。

　　四、具體措施

　　為保證幼兒的身心健康發(fā)展，必須將體育鍛煉經(jīng)�；�、制度化，室內外交替進行，因此特制定如下的措施：

　　1．和家長多交流，多了解幼兒，入園初的一周內，可逐步延長幼兒在園的時間。

　　2．進餐時，配合播放優(yōu)美、輕松的音樂，創(chuàng)設良好的氛圍。

　　3．在日常生活中教師注意提醒幼兒飯前便后及時洗手。學習使用自己的手帕或手紙擦汗、擦鼻涕。

　　4．在日常生活活動中，通過反復的練習操作，讓幼兒學習穿脫衣服的技能。

　　5．發(fā)現(xiàn)幼兒情緒不佳及時安慰，并幫助幼兒穩(wěn)定情緒，轉移注意力，盡量避免產(chǎn)生消極的情緒。

　　6．為幼兒創(chuàng)設安全、豐富、輕松、自主的活動環(huán)境。

　　7．通過體育游戲帶領幼兒進行走、跑的.基本動作練習，引導幼兒學會聽音樂、鼓聲及教師的語言提示玩、走、跑的游戲。

　　8．提供數(shù)量充足的小型體育運動器械，讓幼兒有充分的時間自由探索，教師帶領幼兒共同擺放、收拾運動器械。

　　9．從簡單的“滾球”開始，逐步教幼兒拍接、自拋自接球，讓幼兒熟悉圓球的屬性。

　　10．選編趣味性強、生活化的模仿操，配以輕松活潑的音樂和兒歌。

　　五、每月工作安排

　　二月份

　　1、老狼老狼幾點鐘（跑）

　　2、木頭人（走）

　　3、小熊過橋（平衡）

　　4、大皮球（跳） 三月份

　　1、小動物找家（走）

　　2、開飛機（跑）

　　3、放鞭炮（跳）

　　4、開火車（平衡）

　　5、小螞蟻找食物（鉆）

　　6、滾地雷（投擲）

　　7、跳羊角球（跳）

　　8、紅綠燈（走）

　　9、過草地（爬）

　　四月份

　　1、螞蟻搬豆（走）

　　2、高人走矮人走（蹲、走）

　　3、把沙包撿回來（跑）

　　4、小鯉魚跳龍門（跳）

　　5、走鋼絲（平衡）

　　6、小白兔（跳）

　　7、扔沙包（投擲）

　　8、熊貓玩球（推） 五月份

　　1、小白兔搬家（走）

　　2、大風和樹葉（跑）

　　3、海底采寶（跳）

　　4、頂沙包（平衡）

　　5、毛毛蟲（爬）

　　6、母雞和小雞（鉆）

　　7、采蘑菇（走）

　　8、扔紙團（投擲）

　　六月份

　　1、小袋鼠找媽媽（跳）

　　2、鈴兒響叮當（跑）

　　3、黑貓警長練本領（投擲）

　　4、拉車（走）

　　5、太陽和雪花（跑）

　　6、跳進池塘捉迷藏（跳）

　　7、送食物（爬）

　　8、走小路（平衡）

學期計劃 篇3

　　一、工作思路

　　本學期體育組工作將在學校的正確領導與支持下，以學校整體工作思路為中心，以堅持貫徹《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》為目標，全面開展學校體衛(wèi)工作，努力提高全校師生身體素質和健康水平。銳意改革，開拓進取，使學校體衛(wèi)工作在制度化，科學化，規(guī)范化等方面邁上新臺階，為我校大力推進素質教育，全面提高教育質量和水平做出應有的貢獻。

　　二、工作任務、目標

　　1、結合新課程標準的實施，抓好校本培訓，校本教研工作，努力提高本組教師業(yè)務理論水平，更新教育教學觀念拓展體育教學內容，協(xié)調保證各年級教學計劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學質量。為確�！痢聊旮呖既〉煤贸煽�、奠定良好的身體基礎。

　　2、加強對新課程標準的學習理解運用，堅持以學生為本，改進教學方法，手段，重視教學評價的多元性，培養(yǎng)學生的自學能力，自我管理能力，創(chuàng)新能力。

　　3、抓常規(guī)，抓管理，抓教學，重點抓好身體素質的教學工作。

　　4、大力推動《學生體質健康標準》的全面實施。完成全校學生體質健康測試工作，為上報國家數(shù)據(jù)庫打好基礎。

　　5、認真落實《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意件》，大力推廣學校課間體育活動，積極實施《中學生開展課間體育活動行動研究》體育高考訓練等課題研究工作。

　　6、組織開展好高考體訓工作。重點抓好××屆高考體訓隊的業(yè)余訓練工作，做好××、××屆體訓生的選拔與訓練工作。

　　7、組織開展好學校體育競賽工作，重點組織好一、二年級班級籃球賽和足球聯(lián)賽。

　　8、在進行教學訓練，競賽時，切實加強安全教育，制訂有效措施，嚴防各類傷害事故的發(fā)生。

　　9、以校本教研為指導，抓好業(yè)余訓練課題的研討活動。

　　10、加強教研組建議，積極開展教研活動和備課組活動，深入落實二期課改要求，探索創(chuàng)新發(fā)展利五中體育特色。

　　三、教學教研工作

　　(一)提高認識，轉變觀念

　　1、建立健全學校體育工作目標管理制度、措施，樹立依法治教意識，確保學校各項體育衛(wèi)生工作的規(guī)章制度落到實處。

　　2、加強校本教研，校本培訓，給青年教師創(chuàng)造必要的`學習，培訓機會，以增強教學管理，教學研究的能力。

　　(二)更新教育理念，加大學校體育衛(wèi)生教學改革力度

　　1、以“二期”課堂教學質量工程為目標，在教學中認真實施《學生體質健康標準》，不斷更新教育思想和教學觀念，大力改革教學內容和教學方法，在教授體育與健康知識和技能的同時，注重培養(yǎng)學生的健康體育鍛煉意識和衛(wèi)生習慣，為學生提供主動學習的空間。

　　2、加強健康教育，提高學生抗挫折能力和情緒調節(jié)能力，培養(yǎng)學生良好的心理素質和創(chuàng)新精神。

　　3、以備課組活動為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體，為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍，實現(xiàn)教學形式的多樣化，趣味化和科學化，切實提高體育教學質量。

　　4、加強體育課教學評價工作，注重教學結果的評價與教學過程評價相結合，科學評價學生的體質健康水平。

　　(三)課外文體工作

　　統(tǒng)籌安排全�！皟刹佟薄⒄n外體育活動、結合體育訓練活動開展課題研究活動，并成立各種類型的活動組織，保證人員場地內容時間和制度的落實，為開展大課間課題研究奠定良好的基礎。

　　(四)管理工作

　　1、依據(jù)《學校體育工作條例》，結合本校實際認真落實《××中體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《××中實施學校體育工作條例細則》和××中貫徹實施《學生體質健康標準》方案以及《××中體育傷害事故預防措施》，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識。

　　2、結合學校實際情況，制訂詳細的學校體育工作計劃，學期中按計劃逐步落實，學期末撰寫出工作經(jīng)驗與得失總結。

　　3、各任課教師依據(jù)《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學進度，上課有教案，課后有小結。

　　4、體育教研組定期開展教科研活動，"兩課"活動，集體備課活動，切實保證活動有計劃，有研討，有記錄，有總結。本學期擬進行教研活動20次，教研專題研討20個，專題講座一次;活動研討長期開展并形成特色。

　　(五)體育競賽工作

　　我校體育競賽的開展已形成了大眾化，小型化，多樣化的特點，并堅持長期開展，本學期計劃開展以下活動：

　�、俳M織高三體訓隊的二中對抗賽。

　�、诮M織好一、二年級班級籃球賽。

　　③組織好一、二年級班級足球聯(lián)賽。

　　(六)體育訓練工作

　　1、學校保證開展體育訓練工作所需的經(jīng)費，及時添置器材，確保訓練工作順利進行。

　　2、抓好學校高考體訓隊業(yè)余訓練工作。重點抓好三年級高考隊的建設工作，同時抓好一、二年級高考隊的組織建設工作，通過集訓，有效提高隊員專項成績，為參加校內外競賽打下堅實的基礎。

　　3、訓練隊有計劃，有教案，每周訓練6--11次。

　　4、建立健全運動員訓練檔案卡片。

學期計劃 篇4

　　一、指導思想

　　依據(jù)本學期學校工作計劃的要求，認真學習學校教育工作的精神，以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機，以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心，繼續(xù)落實教學常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力。

　　二、工作目標

　　1.開展微課、優(yōu)課、慕課、翻轉課教學活動、《語文課程標準》知識比賽，加強理論學習，強化教師專業(yè)化發(fā)展，推進教師隊伍的整體優(yōu)化。

　　2. 組織年青教師培訓學習,開展同課異構教學活動。

　　3.規(guī)范集體備課，點燃集體智慧。

　　4.抓好課外閱讀，做到引導和布置相結合。

　　5.配合學校，和托管的佳輝學校開展教研活動。

　　6.結合學校要求，開展教師間的教學技能競賽。

　　7.各年級學生進行書法、現(xiàn)場作文、經(jīng)典誦讀、小主持人、講書中的故事等比賽。

　　8.結合鎮(zhèn)語文教研工作要求，舉行小學語文年度論文比賽。

　　9.結合學校讀書節(jié)活動，舉行語言藝術系列活動。

　　10.完成本學期口語、朗讀測試活動。

　　三、具體措施

　　(一)教學工作

　　根據(jù)學校對教學提出的主要目標和學生的實際情況及需求，結合我們的教學實際，語文科將從課堂教學著手，結合備課及作業(yè)的不斷創(chuàng)新，注重教學的實效，不斷提高學生的學習成績。具體要求如下：

　　1.備課：做到“三備”，即備教學的三維目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享。教師的備課還應考慮本班學生的實際知識水平，創(chuàng)新教法而不照搬教案。

　　備課形式：兩年以內教齡的要求手寫教案，兩年以上教齡在課文書上寫簡案。學校領導和科組長定期對備課進行檢查，每個月抽檢一個年級。全校性的檢查兩次，第一次檢查在第六周，形式為備課小組集體檢查;第二次在十六周，形式為全校備課組長及領導集體檢查。

　　2.上課：課堂教學是提高教學質量的主要途徑。每一個教師都必須重視和認真對待，應在充分了解教材備好課的基礎上，結合班級的實際情況，高效地完成每一節(jié)課的教學任務。教師要努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學習時空，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　3.作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。本學期的作業(yè)種類有：一、二年級：練習冊、聽寫本、寫話訓練本、生字詞本，三、四、五、六年級：作文、練習冊、聽寫本、練筆本。作業(yè)的布置應遵守每次只布置一種書面作業(yè)，量應根據(jù)各年級的學生年齡特點從輕確定。

　　(二)教研工作

　　1.時間安排

　　語文科組要求每周活動一次，各備課小組要在星期四下午第二、三節(jié)課集中進行業(yè)務學習。教研活動內容涉及相關理論學習、討論、集體備課、聽課、評課等。

　　2.結對促進

　　提倡新老教師間“結對子”，把新教師的激情和創(chuàng)新，與老教師豐富的教育教學經(jīng)驗完美地結合起來，促進青年教師教育教研水平、教學實踐能力

　　3.集體備課

　　不斷提高，提升老教師的激情和創(chuàng)新意識，推動我校的教育教學水平不斷與時俱進。

　　各級要加強集體備課的質量和數(shù)量，通過集體備課來切實提高教師的教學水平，通過集體備課分析其中的優(yōu)劣得失，使教學水平得以提高。操作方法是各備課小組安排好上公開課的`老師。其中二、四、六年級各選派一位教師上全校公開課，其他年級在級組進行公開課。

　　4.抓好課外閱讀

　　課外閱讀不僅可以使學生開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高他們的認讀水平和作文能力，乃至對于各個學科的學習，都有極大的幫助。 “讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀擴大了學生的閱讀面，開拓了學生的視野，增強了學生思維的敏捷性，所以課外閱讀這個學期要有布置，有檢查。在鎮(zhèn)教辦檢查前，我們要進行一次檢查。本學期，三到六年級要完成至少10篇讀書筆記，每班每周都要進行閱讀分享交流，每位老師都要對學生的課外閱讀進行指導，并定期檢查學生的閱讀情況。

　　5.語文競賽活動

　　本學期，準備結合學校的工作安排舉行教師比賽，擬進行教學論文、名師評選、《語文課程標準》知識比賽。

　　本學期學生競賽活動每個年級都參加。比賽包括小主持人比賽、經(jīng)典誦讀、講故事、現(xiàn)場作文、書法比賽等。其中六年級進行現(xiàn)場作文比賽、五年級進行講書中的故事比賽、四年級進行經(jīng)典誦讀比賽、三年級進行小主持人比賽、一、二年級進行寫字比賽，每一個級別設一、二、三等獎若干。

　　(三)與鎮(zhèn)民辦學校進行結對子教學工作

　　1.結合學校舉行的教學開放日活動，邀請民辦學校老師到我校進行集體備課，指導他們優(yōu)化課堂教學，并指導其在我校進行上課。

　　2.結合我校的集體備課，邀請民辦學校老師到我校聽課和進行評課，共同促進教學。

　　(四)開展和托管學校--佳輝小學的教學工作

　　1.邀請佳輝學校老師到我校參與我們科組的集體備課，指導他們優(yōu)化課堂教學。

　　2.每一周都派出七位骨干教師到佳輝學校聽課和進行評課，共同促進教學。

　　3.選派優(yōu)秀教學能手或骨干教師到佳輝小學送課，課后進行教學研討，以促進雙方的教學水平。

學期計劃 篇5

　　新學期的開始,迎來的是又一層的考驗,面對考驗我們秉持著“立足社團,服務校園”的宗旨,服務為學生。在本學期,我們特制定如下計劃:

　　1.整理收集各社的開學計劃書以及各社介紹PPT

　　2.開展社團會議,討論各團各社安排與招新

　　3.社聯(lián)招新(4個名額)

　　4.開始社團招新(體育館三樓)

　　5.開展社團日�；顒右约坝媱澪乃嚤硌莨�(jié)目

　　6.制作節(jié)日海報,節(jié)日前一天在公告欄貼出

　　7.教師節(jié)活動“小小信使”

　　8.社聯(lián)各部門準備與甌中與一高的聯(lián)誼活動

　　9.進行社團學期收尾工作(學期總結,下學期文藝匯演)

　　學期新開始,我們希望有新的結果。本學期有一個特別的`計劃就是將24個社團分為4個團,將管理分級化。我們在這個新的學期,會努力認真的為社團服務,管理好各社團的日�；顒蛹按笮』顒�。

　　本學期的社聯(lián)QQ、微博、貼吧以及微信會將不斷完善,希望各社團、各位同學積極配合。

　　社團聯(lián)盟主席

學期計劃 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一學期的時間就快過去了。進入期中復習階段，我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份復習計劃，希望它能幫助我的期中復習。

　　1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。

　　2、上課認真聽講、積極發(fā)言，課下認真復習(語數(shù)英）。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。

　　3、每天晚上定時定量復習一個單元（語文）。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的'詞，背一背日積月累。（數(shù)學）背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些體型。（英語）重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學會運用。

　　4、多練筆（語文）。在最后的這幾周時間里，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多......

　　這就是我的期中復習計劃，同學們老師們你們還可以給我提出其他好的意見，我會虛心接受。祝愿同學們在即將升入小學6年級的考試中，取得優(yōu)異的成績！

學期計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　在教務處和年級部的領導下，依循《課程標準》，強化教研意識，注重團隊合作，繼續(xù)開展課堂有效教學研究，著眼學生的人文素質培養(yǎng)，倡導“綠色”理念，立足學生的終身發(fā)展。

　　二、工作重點：

　　1．加強集體備課，備教材，備學生，備思路，備有效性。認真做好理論學習活動，研究新課程理論，相關教育理論，理解、接受、消化、執(zhí)行新課程標準。

　　2．認真做好專題研討工作。圍繞“有效教學研究”的`專題展開研究，問題會診，案例分析；利用課堂完成教學任務。

　　3．開展閱讀活動，將閱讀課落到實處，有明顯成效。

　　三、教材與學情分析

　　高二上學期結束了必修課程，學習了兩門選修課程的部分內容。高二下學期即本學期將學完《現(xiàn)代散文選讀》與《唐宋八大家散文選讀》。本學期三月份高二學生需要參加學業(yè)水平測試， 測試科目平時比較多，而語文課時少，學生容易放松語文學習，語文練習量應減少，但文科班名著名篇的閱讀得布置學生制定計劃，在學業(yè)水平測試前完成較短篇的閱讀。

　　四、集體備課具體安排與措施

　　（一）本學期集體備課分專題備課，寫作備課兩大塊。專題備課主要是備專題思路，備合適的教學方法，每個專題主備一篇課文。寫作備課主要是備教材要求，確定主題，拿出指導意見，便于教師操作。

　�。ǘ�）具體安排如下（1～19周）

　　第一、二周：

　　“論辯” 由匡利慶主備。

　　第三、四周： “雜說” 由汪中海主備。

　　第五周：“雜記” 由C主備。

　　第六周：“游記” 由李麗莉主備。

　　第七周：“書序” 由夏玲彩主備

　　第八周：“活生生的這一個” 由劉淑梅主備

　　第九周：“難以忘懷的故事” 由唐英主備

　　第十周：“是什么讓我們感動” 由郭婕主備

　　第十一周： “贈序” “奏議” 由匡利慶備

　　第十二周：“書信”“傳狀” 由汪中海主備

　　第十三周：“祭文”“碑志” 由C主備

　　第十四周：“文字繪出的圖畫” 由郭婕備

　　第十五周：“人與物的對話” 由夏玲彩主備

　　第十六周：“感性與理性同樣有力” 由唐英主備

　　第十七周：期末復習、考試

學期計劃 篇8

　　一、發(fā)聲訓練部分：

　　1、繼續(xù)唱好a、i等韻母，逐步做到音色統(tǒng)一。

　　2、在換氣記號處換氣，吸氣時不出聲、不聳肩。

　　3、以統(tǒng)一的音色，獲得較自然而優(yōu)美、明亮而圓潤的童聲。

　　4、練習連音和非連音的唱法。

　　5、唱好帶復韻母的字，做到正確清晰。

　　二、視唱、知識、練耳部分：

　　1、讀譜知識：認識五線譜、線、間、加線、加間。逐步認識a---e在五線譜上的位置。認識四分休止符、八分休止符，知道它們各休止幾拍。

　　2、視唱部分：聽唱歌曲（增加da(a)da,dadada,dadadada等節(jié)奏）在教師幫助下視唱4~8小節(jié)的歌曲或練習曲（包括大小三度、大小二度、純四度、純五度旋律音程）。

　　3、練耳部分：聽辯同一音組內的兩個音、三個音的高低（包含大小三度、大小二度、純四、純五度旋律音程），要求唱出各音的唱名（不要求說出音程名稱）。聽辯有附點與無附點節(jié)奏差別；聽辯有休止符與無休止符的區(qū)別。

　　三、欣賞部分：

　　培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的'作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲。等常見體裁的特征。

　　周次日期教學內容所占課時

　　一3/1-3/2《七彩蝴蝶》1

　　二3/5-3/9《花風箏》《蒲公英》2

　　三3/12-3/16《隊鼓咚咚響》、《讓我們蕩起雙槳》2

　　四3/19-3/23《可愛的小兔》2

　　五3/26-3/30《龍的傳人》、《金蛇狂舞》2

　　六4/2-4/6《粽子情》、《敲鑼打鼓賽龍舟》2

　　七4/9-4/13《屈原與端午節(jié)》《房子為我們遮風雨》2

　　八4/16-4/20《我的房，你的房，他的房》、《未來的房子》2

　　九4/23-4/27《多彩的裙擺》2

　　十4/30-5/4放假

　　十一5/7-5/11《 風花雪月看白族》2

　　十二5/14-5/18《歡樂的潑水節(jié)》、《我與卡通》2

　　十三5/21-5/25《神奇的寶蓮燈》2

　　十四5/28-6/1《暢游“迪斯尼”》2

　　十五6/4-6/8《我就是你的眼睛》、《七色光》2

　　十六6/11-6/15《驕陽似火》《晶瑩的雪花》《四季樹》2

　　十七6/18-6/22復習、考試2

學期計劃 篇9

　　一、指導思想

　　牢固樹立以校為本的教科研理論,發(fā)揮校本教科研推進學校教育教學改革的先導作用。開展針對教育教學實踐的校本研究,確立立足課堂,立足教師,立足過程的校本教育科研觀。將教育科研的重心下移,抓住教育教學中的實際問題進行研究。通過搭建校本科研的臺子,建立培訓、教學、科研相結合的工作方式,營造使每一個教師都能自主進行教育科研的氛圍。為教師專業(yè)發(fā)展提供實踐、反思、研究和促進的途徑。

　　二、工作重點及采取措施

　　1.扎實有序的推進教科研常規(guī)工作

　　(1)積極開展校本、校際教研活動,加強常規(guī)教科研活動的過程管理。各教研組按常規(guī)定時定點的開展教研活動。各組帶頭人和骨干積極開設示范課,組內積極研討交流。每個教研組結合自身學科的特點,突出各自學科的課堂教學模式,注意發(fā)揮學生的主體意識和主動精神,建立平等對話的新型師生關系,形成各自的學科特色,不斷改進自己的課堂,通過反思總結和行動研究,形成教科研的真知灼見,形成具有學科特色的教學模式,提高教育教學的效益與效率,全面提高教學質量,不斷增強學校教科研的總體實力。

　　(2)深入開展“讀書伴我成長——教師全員讀書活動”。蘇霍姆林斯基曾說,老師要有喚醒學生潛能的能力。巨大的精神壓力使教師們常常會產(chǎn)生職業(yè)倦怠,尤其是老教師�？朔�職業(yè)倦怠,激情可是一劑猛藥。我們應盡可能地喚醒教師們的激情,并幫助他們保持激情,讀書便是最有效的方式之一。讀書能讓我們每一個教師擁有更寬廣敏銳的心靈,擁有促使教育生命不斷綻開花蕾的“源頭活水”。讀書,是教書匠通往名師的必由之路。我們將繼續(xù)訂閱優(yōu)秀讀物讓教師研讀,并要求每位教師不斷反思并積極的撰寫讀書心得和反思日記。營造“好讀書,善思考,勤記錄,能寫作”的濃厚氛圍。教師只有在反思和實踐中不斷提升自己的教育科研水平,從而進一步的.促進教育教學的發(fā)展。

　　2.突出和深化課題的引領價值和導向

　　課題的研究對于促進教師的發(fā)展起到很重要的作用。通過課題研究能把實踐中的問題理論化實驗化從而促進問題的解決和思維的提升。加強市級和區(qū)級立項課題的過程性管理。本學期個人課題也將進入中期階段。我們將督促每位教師做好課題的中期研究管理工作,促使每位教師扎實有效的開展研究,真正發(fā)揮課題對教育問題的研究功能。在條件成熟的情況下,我們將先聘請有關專家對全體教師進行課題研究的培訓,確保每位教師在區(qū)級個人課題結題時都能高效結題,并力爭多出精品課題。

　　3.促進教師專業(yè)化發(fā)展,加強師資培養(yǎng)走可持續(xù)發(fā)展之路

　　(1)積極組織教師參加培訓,更新教學理念。

　　為進一步更新教師教育理念,更新教師知識結構,努力提高教師的業(yè)務水平以適應新課程實施的需要。學校應充分利用教研組、備課組活動、教師例會等時間,結合教科研課題和課程改革,積極開展校本培訓、理論學習。抓住各種機會,組織教師參加省市區(qū)各級各類培訓、遠程繼續(xù)教育培訓和網(wǎng)上培訓,在條件許可的情況下積極采取走出去、請進來的辦法,聘請專家學者來我校開設講座、組織教師到外地考察交流。

　　積極促進教師開展網(wǎng)絡培訓工作,通過電子和遠程資源加強教師的專業(yè)發(fā)展,促進他們知識和能力的更新,提升他們的素質。本學期重點要求體育、美術、音樂、信息技術、綜合實踐、社會和思品等學科老師參加遠程信息技術培訓。

　　(2)注重骨干教師管理,加強本校新教師培養(yǎng)。

　　加強骨干教師的管理和培養(yǎng),努力打造骨干教師隊伍,特別是教科研骨干隊伍。組織名師、學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師參加各級各類教學技能競賽。為促進新教師快速成長,繼續(xù)實施“新老教師結對方案”,要求指導教師對結對教師的教案、作業(yè)、試卷命題、教學過程等進行全程跟蹤輔導,并對新教師的專業(yè)成長效果負責。充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的帶頭作用,落實“傳、幫、帶”工作的過程管理,促進教師專業(yè)成長。

　　4.繼續(xù)開展形式多樣的校際交流、發(fā)揮輻射作用

　　積極承辦課改教研活動和校際教研活動,歡迎兄弟學校老師來我校交流指導。我們應精心準備,為來賓開設好高效課堂的示范課,讓學生充分展示自己,成為課堂的主人。

　　5.積極開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動

　　“一師一優(yōu)課、一課一名師活動”是總理工程,我校作為甌海區(qū)一所重要的公辦初中,承擔了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的部分任務。完成好這項任務,是本學期學科組的一項重要工作。

　　6.組織推進拓展性課程

　　經(jīng)過一學期來的努力,已經(jīng)整理出近30個拓展課程綱要,安排35個班級。本學期將正式開展拓展性課程選課和實施,加強過程管理,多出精品課程。

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