學(xué)習(xí)的作文300字匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
晚上昨天,英語(yǔ)王老師給奶奶發(fā)短信說(shuō):“明天上英語(yǔ)課”。奶奶告訴我之后,我說(shuō):“我不想上英語(yǔ)課,也不知道英語(yǔ)書放在哪里!蹦棠虇(wèn)我為什么不想上英語(yǔ)課?我回答說(shuō):“因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課,就看不到動(dòng)畫片了”。奶奶說(shuō):“看動(dòng)畫片就那么重要嗎”?
我低下頭對(duì)奶奶說(shuō):“不是。其實(shí)我在想,上英語(yǔ)課4點(diǎn)才放學(xué),等坐車到奶奶家就已經(jīng)是5點(diǎn)了,再寫日記的話,幾點(diǎn)才能寫完呢?”奶奶說(shuō):“上英語(yǔ)就不用寫日記了”我聽了以后很高興。奶奶很有耐心的告訴我說(shuō):“人的一生需要學(xué)很多的知識(shí),小時(shí)候的腦筋最靈活,記憶力最好。所以都是從小時(shí)候開始學(xué)習(xí)的,你的條件這么好,不應(yīng)該放棄任何的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),人家生活在貧困地區(qū)的兒童都上不起學(xué),還要找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),所以希望你能明白學(xué)習(xí)的重要性,只有通過(guò)自己努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
聽了奶奶的話,我懂得了沒(méi)有文化,什么事情也不會(huì)做。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
我的外公是一位樸實(shí)的農(nóng)民。他習(xí)慣戴著一頂草帽,皮膚黑黑的,眼睛雖小但炯炯有神,笑起來(lái)瞇成一條縫,下巴上的胡子像雪花似的。
外公非常勤勞,每天天還沒(méi)有亮就起床下地去干活了,傍晚踏著月光才肯收。
有一次,媽媽帶我去外公家的田地去看望外公,剛到田地就聽見正在農(nóng)田里插秧的外公在叫我們。在不遠(yuǎn)處,我看見外公那瘦弱的身子在夕陽(yáng)余暉的照耀下顯得更加單薄了。只見他依然樂(lè)呵呵的朝我們揮動(dòng)著那干枯的右手。我飛似的撲向外公的懷里。當(dāng)時(shí)的天氣還十分炎熱,豆大的汗珠順著外公的臉頰直往下流,臉上的皺紋像一道道溝壑,載著汗珠流向秧苗。我心疼的摸了摸外公的臉說(shuō):“外公,累嗎?”外公捏捏我的頭微笑地說(shuō):“不累!
我一定要向外公學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要上初中了,我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué),它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。
文瀾中學(xué)的前身是xxxx年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中(xxxx年改名為學(xué)軍中學(xué)),文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。
杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校,文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué),秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。
姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一樣,不,是超過(guò)姐姐。她上復(fù)旦大學(xué),我就要考的更好。雖說(shuō)她的爸爸是個(gè)殘疾人,小時(shí)候,就是因?yàn)檫@件事,姐姐和大媽媽被別人看不起,但是現(xiàn)在,解解用那么好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,那我為什么不能向她學(xué)習(xí)呢?
記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)好的人,那你就可以做別墅的主人,學(xué)習(xí)不好,那你只能做別墅的傭人!蔽蚁胱鲋魅,不想做傭人,所以,我一定要好好學(xué)習(xí)!
就快畢業(yè)了,真舍不得同學(xué)們,我發(fā)誓,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,我一定要超過(guò)姐姐!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
20xx年春節(jié),一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶,生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課,我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑,我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間以課件的形式進(jìn)行授課,整節(jié)課的知識(shí)框架變得清晰明朗,十分有利于我們接受并消化東西的。
其次,在網(wǎng)上授課時(shí),每個(gè)老師一天只需上一節(jié)或兩節(jié)課,這就為老師批改作業(yè)即寫評(píng)語(yǔ)留下充足的時(shí)間,可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的`不足以及突出的地方,之后就知道我們應(yīng)朝哪個(gè)方向去努力。總而言之,我們?cè)谶@足不出戶的冬日勃發(fā)著對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我相信只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽(yáng)光,會(huì)突破疫情的陰霾,帶來(lái)溫暖的春天,待到春暖花開之時(shí),我們重聚校園。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
風(fēng),靜靜地在吹;秋,漸漸地來(lái)了。不知不覺中,一個(gè)星期過(guò)去了。
這已經(jīng)是第3周過(guò)去了。比起前面的2周來(lái),這周過(guò)得很快,很充實(shí),證明了初中的生活跟小學(xué)的生活是不一樣的。在這個(gè)星期里,我覺得一下子有點(diǎn)不適應(yīng)。一節(jié)課,一下子就過(guò)去了。
我現(xiàn)在必須對(duì)每一個(gè)科目都要有興趣,不然沒(méi)興趣就聽不下去,聽不下去考試就不能考好,考試考不好呢'就不能進(jìn)好的高中,然后就考不進(jìn)好的大學(xué),接著呢,就找不到好的工作啦!然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應(yīng)。
現(xiàn)在老師講了的知識(shí),就不會(huì)到回去講了。如果有一點(diǎn)不留神沒(méi)聽到,說(shuō)不定老師下面講的內(nèi)容你就聽不懂了。老師講的內(nèi)容漸漸深?yuàn)W,漸漸增多,又不到回去復(fù)習(xí),這真的有點(diǎn)不適應(yīng)。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是有百分之20的不適應(yīng),對(duì)于成績(jī)更差的同學(xué)可能更不適應(yīng),這就使我感到有些欣慰了。
我現(xiàn)在很喜歡自習(xí)課,因?yàn)樽粤?xí)可以讓我在學(xué)校認(rèn)真完成作業(yè),回家后會(huì)沒(méi)心寫啊……周末也難得上創(chuàng)網(wǎng),好郁悶哦!~
上了初中,學(xué)習(xí)時(shí)間變了,休息時(shí)間變了,許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一個(gè)適應(yīng)期。望我以后的初中生活能把難題攻克,能把挫折戰(zhàn)勝,能把學(xué)習(xí)搞好!
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
我升初中了,學(xué)習(xí)壓力重了。增加了。我要好好學(xué)習(xí)了,要制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了。
1、課前做預(yù)習(xí),帶好上課要用的東西。
2、上課注意力集中,好好聽課,積極發(fā)言,做課堂筆記,認(rèn)真完成課堂練習(xí)。
3、上自習(xí)時(shí)有其他科的作業(yè)沒(méi)做完的趕緊做完,沒(méi)有的話看些有用的課外書。
4、與戲中有不會(huì)的去問(wèn)家長(zhǎng),同學(xué),老師。仍然沒(méi)有要在老師上課時(shí)重點(diǎn)聽講。
5、虛心聽取同學(xué)發(fā)言,善于吸取他人的意見與建議,不要隨便打斷別人發(fā)言,不譏笑別人的錯(cuò)誤。
6、要善于合作學(xué)習(xí),參加小組的討論。
7、每年睡前要反思一下:幾天我學(xué)到了什么?重點(diǎn)與難點(diǎn)什么?有哪些不會(huì)的?并想一些補(bǔ)救的辦法。
8、一周與一月結(jié)束,都要及時(shí)復(fù)習(xí)前一段所學(xué)的內(nèi)容。做到天天清,周周清,月月清。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這些了。
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