奇思的妙想作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的奇思的妙想作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奇思的妙想作文 篇1
“咚咚咚咚!蔽以诖采纤谜悖蝗灰魂嚰贝俚那瞄T(mén)聲把我從美夢(mèng)中驚醒。我揉了揉惺忪睡眼,慢吞吞地走進(jìn)客廳。打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一位有著一頭亂蓬蓬的白發(fā)和一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛的老爺爺站在大門(mén)口。只見(jiàn)他穿著白色的實(shí)驗(yàn)服兩,手張開(kāi)放在身旁,笑著和我說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你到我家玩玩吧。”不知道為什么,平時(shí)警覺(jué)性一向很高的我看到這位老爺爺就覺(jué)得非常熟悉,二話(huà)不說(shuō)我就跟著他走了。
在路上,這位老爺爺給我介紹他自己:“我叫愛(ài)因斯坦,很高興認(rèn)識(shí)你。你叫什么?”愛(ài)因斯坦?這個(gè)名字像一道閃電在我頭腦中劃過(guò),這不是人類(lèi)近代歷史上最著名的科學(xué)家嗎?難怪我看他這么眼熟。想到愛(ài)因斯坦那么多偉大的成就,平時(shí)說(shuō)話(huà)利索的我激動(dòng)的都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了:“你好,我叫布丁,你可以叫我丁雅玥,哦,哦,錯(cuò)了錯(cuò)了,我叫丁雅玥,你可以叫我布丁!薄安级?真是個(gè)有趣的名字!睈(ài)因斯坦并沒(méi)有介意我的口誤,笑著說(shuō)道。
很快到了愛(ài)因斯坦家里,我好奇地四下打量著:屋子里臟兮兮的,還時(shí)不時(shí)從角落里冒出一只蟲(chóng)子,嚇了我一跳。布滿(mǎn)灰塵的桌子上放著各種各樣的瓶瓶罐罐,還有亂七八糟的一堆稿紙,天花板上還有蜘蛛安了家。最令人吃驚的是他的床,只見(jiàn)不大的一張床上扔滿(mǎn)了鉛筆頭,紙團(tuán),本來(lái)應(yīng)該是白色的被子已經(jīng)變成黑色。愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)我一直盯著他的床看,臉有些泛紅,他不自然地咧咧嘴,笑了笑。
愛(ài)因斯坦給我倒了杯水,說(shuō):“我這也沒(méi)什么好東西招待你,喝口水吧。”看了看發(fā)黑的杯口我硬是喝不下去,只好尷尬的說(shuō):“我剛在家喝過(guò)水了,不渴,有什么事您就直說(shuō)吧!”聽(tīng)到我的話(huà),剛剛臉色平靜的愛(ài)因斯坦頓時(shí)愁眉苦臉起來(lái),他說(shuō)道:“我最近在研究物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng),有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,我都想放棄了!”我聽(tīng)了心頭一震,那不就是最著名的相對(duì)論嘛!于是我趕緊說(shuō)道:“實(shí)話(huà)和您說(shuō)吧,我是從未來(lái)過(guò)來(lái)的,在我生活的時(shí)代,書(shū)本上都記載著是您發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論,我相信只要您堅(jiān)持,最后一定會(huì)解決問(wèn)題的!”愛(ài)因斯坦聽(tīng)后,像打了雞血一樣,從桌上抽出一堆稿紙,開(kāi)始圖圖畫(huà)畫(huà)。坐在一旁的我開(kāi)始還看看他在寫(xiě)什么,看著看著發(fā)現(xiàn)自己什么都不懂就開(kāi)始打起瞌睡來(lái)了。
“丁雅玥,快起床了!再不起來(lái)要遲到了!”媽媽的叫聲把我驚醒,啊,原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
奇思的妙想作文 篇2
晚上,我在小區(qū)里散步,這里風(fēng)很大很大,時(shí)不時(shí)還有惡魔的嘯聲。我忽然感到我的背后飄著一只鬼。我的膽子很小,立馬向前奔去?墒,我跑得越快,眼前的'鬼越多。突然,一個(gè)吸血鬼向我撲來(lái),嘴里說(shuō)著要吸我的血,太可怕了吧!我跑回家里,才看不見(jiàn)這些鬼了。
每當(dāng)我考試寫(xiě)作文的時(shí)候,身旁都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)美麗、可愛(ài)的小天使,告訴我一些好詞佳句,以及我摘抄過(guò)的好詞佳句,讓我思考,幫助我寫(xiě)好作文。所以我的作文一般都沒(méi)怎么扣分。
每次我去學(xué)游泳時(shí),眼前都會(huì)出現(xiàn)那只長(zhǎng)白山天池的水怪,用它的手?jǐn)r住我的去路,阻止我去游泳,我又不肯,于是它便把我扔進(jìn)了泳池,說(shuō)道:“既然你想去,就去吧!”我下水后就清醒了,水怪也不見(jiàn)了。
奇思的妙想作文 篇3
人類(lèi)充滿(mǎn)了奇思妙想。隨著科技的進(jìn)步,一些我們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí),我也想在未來(lái)發(fā)明一種能幫助我們學(xué)習(xí)的物品——書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包與普通的書(shū)包不一樣,它可以變大變小,功能特殊。書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)按鈕,左側(cè)的正方形按鈕,只有指甲蓋那么大,只要你輕輕一按,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)變小,而且里面的書(shū)就像壓縮餅干進(jìn)了真空包裝一樣,瞬間體積變小,拎起來(lái)就特別輕便,再也不怕笨重的書(shū)包壓得我駝背了。
每當(dāng)我進(jìn)教室或回到家后,只要輕輕扭一下右側(cè)的圓形按鈕,書(shū)包就一下鼓起了大肚皮,里面的各科書(shū)也可以自由活動(dòng)了。書(shū)包變大后,會(huì)有語(yǔ)言提示我開(kāi)始寫(xiě)作了,就算你想偷懶少寫(xiě)一道題,也不能把作業(yè)裝進(jìn)去的。還會(huì)幫你改掉丟三落四的毛病哦!
我真希望我奇思妙想的這個(gè)書(shū)包能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí),那該有多好啊!
奇思的妙想作文 篇4
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因?yàn)橛行├蠋煂?xiě)字手軟了,不想寫(xiě),就把要寫(xiě)的字念出來(lái),有些同學(xué)寫(xiě)得慢,都念到后面去了還在寫(xiě)前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(zhǎng)方形的,咋一看沒(méi)什么特別的,但仔細(xì)一看,它全是用鐵做成的,上面有一個(gè)紅色的東西,那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫(xiě)什么字,就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字;第二個(gè)是如果寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了,它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò),寫(xiě)掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn),老師上課時(shí)如果手軟了,就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫(xiě)的字就可以了。如果要檫黑板,就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn),平時(shí)老師寫(xiě)錯(cuò)字,同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑,而現(xiàn)在,老師寫(xiě)錯(cuò)了字,同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了,再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次,下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí),當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí),你沒(méi)有讀,警報(bào)器就會(huì)響,你可就慘了。不過(guò),你不用擔(dān)心,當(dāng)警報(bào)器響了,你趕快跟著一起讀,警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“,你就會(huì)“有救”了!
這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,做生活的有心人,做祖國(guó)的接班人!”我一直把媽媽的話(huà)記在心中,只有努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng),我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn),我親愛(ài)的老師將不會(huì)在這么辛苦了!
奇思的妙想作文 篇5
大家好!今天我要讓大家看一看我的新發(fā)明未來(lái)預(yù)測(cè)器。
什么是未來(lái)預(yù)測(cè)器呢?別著急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我的這款未來(lái)預(yù)測(cè)器和眼鏡的形狀是一樣的,不同的是左邊的眼鏡腿上有一個(gè)叫好感值的東西。在你幫助別人時(shí),你的好感值會(huì)上升,當(dāng)上升到100時(shí),你就可以選擇一個(gè)非常安靜的環(huán)境,在腦海中想著你想要知道的某件事。這時(shí),你會(huì)頭痛欲裂,沒(méi)關(guān)系,這是正常情況。當(dāng)你頭痛到暈過(guò)去再次醒來(lái)時(shí),你就可以知道你想要知道的事了。
也許你認(rèn)為這么好的東西會(huì)弄丟或會(huì)有人來(lái)偷,那你大可不必?fù)?dān)心,我的這款發(fā)明,是有定位系統(tǒng)的。在你購(gòu)買(mǎi)時(shí),我們會(huì)提醒你安裝定位系統(tǒng)。
知道我為什么發(fā)明未來(lái)預(yù)測(cè)器嗎?因?yàn)檫@樣未來(lái)就可以由自己掌握和改變,如果你看了你未來(lái)的成就后非常滿(mǎn)意,那你就可以不做改變?墒俏蚁嘈,大多數(shù)人應(yīng)該是不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的吧,所以,我的這個(gè)未來(lái)預(yù)測(cè)器應(yīng)運(yùn)而生。
這就是我的發(fā)明了,你們想要嗎?
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