古詩(shī)的作文400字匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)古詩(shī)吧，從格律上看，古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎？下面是小編收集整理的古詩(shī)的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
古詩(shī)的作文400字 篇1
從小到大，我背會(huì)了很多首古詩(shī)了，也發(fā)生過(guò)許許多多的小故事，今天我就來(lái)講一講吧。
記得那是星期一，老師讓我們背誦古詩(shī)《風(fēng)雪宿芙蓉山主人》。詩(shī)的內(nèi)容是這樣的：日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。剛開(kāi)始的時(shí)候，我怎么背都總有幾個(gè)字忘記了，后來(lái)反復(fù)讀了很多遍，終于背會(huì)了。
詩(shī)是背會(huì)了，可是我卻沒(méi)有了解它的意思，這可怎么辦呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“啊——讓我想想，哎呀——不知道，說(shuō)不上來(lái)�！边@么怎么辦呢？對(duì)了，我去自己找找書(shū)上有沒(méi)有。
我把書(shū)一層一層地放到桌子上，一本一本地找啊，找啊……啊，終于找到了！在《唐詩(shī)三百首中》，我終于查到了，原來(lái)寫(xiě)的是風(fēng)雪夜投宿的情景。詩(shī)的意思是這樣的：暮色降山蒼茫愈覺(jué)路途遠(yuǎn)，天氣寒冷茅草屋顯得更貧困。柴門(mén)外面忽然傳來(lái)狗叫的聲音，風(fēng)雪夜來(lái)了我這個(gè)投宿的人。
今天，我不僅背會(huì)了古詩(shī)，還知道了做事一定要?jiǎng)邮肿鲎隹�，還明白了一個(gè)道理：其實(shí)有一些問(wèn)題是自己可以解決的！
古詩(shī)的作文400字 篇2
如果要問(wèn)我最喜歡的一位詩(shī)人是誰(shuí)，那當(dāng)然是李白了。如果要我說(shuō)我最喜歡的一首古詩(shī)，那當(dāng)然就是李白的《月下獨(dú)酌》了。
在李白那個(gè)唐朝時(shí)期，賀知章經(jīng)常與李白、李適之、李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂聚在一起喝酒寫(xiě)詩(shī)，被稱(chēng)為“醉八仙”。但是后來(lái)賀知章不在了，他們就不怎么聚了，李白一個(gè)人在家，想喝酒，只能獨(dú)自在家里喝酒，于是就寫(xiě)下了這首詩(shī)---《月下獨(dú)酌》。他是這樣寫(xiě)的：
花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親，
舉杯邀明月，對(duì)影成三人，
月既不解飲，影徒隨我身，
暫伴月將影，行樂(lè)須及春，
我歌月徘徊，我舞影零亂，
醒時(shí)相交歡，醉后各分散，
永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。
他當(dāng)時(shí)一個(gè)人在家很孤獨(dú)，沒(méi)人陪他喝酒，他就和月亮還有自己的影子湊成了三個(gè)一起喝。他說(shuō)，月亮不懂詩(shī)，而影子呢，只會(huì)跟隨我，我怎么做他就跟著我怎么做。人們有時(shí)候是不靠譜的，本來(lái)和我做朋友，現(xiàn)在也不知道都跑到哪里去了。但是月亮可以做永遠(yuǎn)的好朋友，不會(huì)分離。
李白的這首《月下獨(dú)酌》，令我記憶很深刻。我很佩服李白，寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候，雖然他只有一個(gè)人，但是他卻能自己找樂(lè)，像古詩(shī)說(shuō)的“行樂(lè)須及春”，來(lái)打發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)。
古詩(shī)的作文400字 篇3
小時(shí)侯，姐姐教我一字一句地朗誦唐詩(shī)，還說(shuō)，你讀詩(shī)應(yīng)該要體會(huì)到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的意境，和詩(shī)的意思，這樣才能讀好。
我讀詩(shī)一定始于某一個(gè)春天，因?yàn)椤洞簳浴肥俏覍W(xué)會(huì)的第一首詩(shī)。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@首詩(shī)的意思我也懂得。春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)窗外一片鳥(niǎo)鳴啁啾�；叵肫鹱蛞购孟裣逻^(guò)雨又刮過(guò)風(fēng)，庭院石階上一定鋪滿(mǎn)繽紛的落花。
我就這樣讀了一首首詩(shī)，讀了很多描寫(xiě)春天的詩(shī)句。“碧玉妝成一樹(shù)高, 萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！惫�，這首詩(shī)的意思我懂得。 一棵高高的柳樹(shù)仿佛是用碧玉裝扮起來(lái)的，萬(wàn)千枝條如綠絲帶一般下垂而且不定的飄動(dòng)著。那細(xì)長(zhǎng)的柳葉是誰(shuí)裁出來(lái)的呢?二月的春風(fēng)就好像那鋒利的剪刀一樣。
杜甫有一首《春夜喜雨》;“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城�！边�有杜牧的《江南春》:“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！眱上鄬�(duì)照，不都把春雨的綿綿，若有若無(wú)和春雨后的萬(wàn)物復(fù)蘇寫(xiě)出來(lái)了。
就這樣，我讀詩(shī)讀出了興趣，漸漸的離不開(kāi)了詩(shī)。
古詩(shī)的作文400字 篇4
詩(shī)，被譽(yù)為心靈的窗口，它撫摸了無(wú)數(shù)人悲寂的心靈！塞·約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“詩(shī)歌的靈魂在于創(chuàng)新，即創(chuàng)造出使人意想不到的，贊嘆不已和賞心悅目的東西。
”2月19日下午，我有幸聆聽(tīng)了這樣一場(chǎng)精彩的講座。 下午2點(diǎn)，100名小記者來(lái)到了蕪湖日?qǐng)?bào)二樓會(huì)議室，歡聚一堂。來(lái)聽(tīng)中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員張雙柱老師為我們介紹中國(guó)文化傳統(tǒng)的瑰寶之一一一詩(shī)詞。老師先是為我們介紹了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》里選手的情況，他們個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)廣博，多才多藝讓我們羨慕極了。但其中最讓我佩服的只有兩位，第一位就是武亦姝姐姐，她憑借著強(qiáng)大的實(shí)力和淡定的氣魄，攻擂成功，成為擂主。第二位則是李尚容，她小小年紀(jì)便精通古詩(shī)文，出口成章。 緊接著老師又說(shuō)，我們現(xiàn)在的小孩子都喜歡看一些娛樂(lè)節(jié)目，看文化類(lèi)節(jié)目的孩子可以說(shuō)少之又少。此刻的屏幕上出現(xiàn)了一句話(huà)：“看娛樂(lè)節(jié)目是觀賞別人的夢(mèng)想，看文化節(jié)目更好利于自己的心智。”看到了這些，我不禁覺(jué)得很羞愧。這些話(huà)所指的就是我啊，我平時(shí)總是喜歡看娛樂(lè)節(jié)目，卻不曾看看真正能給自己帶來(lái)好處的文化類(lèi)節(jié)目。 聽(tīng)著老師的侃侃而談，不知不覺(jué)這場(chǎng)精彩的講座很快結(jié)束了。
這次的活動(dòng)使我獲益良多，我明白了想要學(xué)好詩(shī)詞，絕不是一朝一夕的易事，必須要多看書(shū)，才能理解到詩(shī)詞獨(dú)特的魅力！
古詩(shī)的作文400字 篇5
大自然中的四季各不相同，春天百花盛開(kāi)，夏天驕陽(yáng)似火，秋天秋高氣爽，冬天大雪紛飛，可我更愛(ài)古詩(shī)中的四季。
春意盎然的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，兩只可愛(ài)的黃鸝正在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌呢，它們一會(huì)兒拍拍金黃的翅膀，一會(huì)唱唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，白鷺也沒(méi)閑著，它們也快快樂(lè)樂(lè)的'去旅行了。真是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
炎熱的夏天我最喜歡去看白蓮花了，其實(shí)古代的孩子們也喜歡白蓮花。我在詩(shī)中知道，可是他不知道，他的小船已經(jīng)在綠色的浮萍上留下了一道印子。這就是“小娃撐小艇，偷采白蓮回。”呀！孩子總是調(diào)皮可愛(ài)的，你看，他是一個(gè)牧童。有一天他騎著牛去游玩，忽然看見(jiàn)一只蟬，突然他站了起來(lái)，這真是“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�
秋天是一首交響曲，“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓臈鳂�(shù)是最美的，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)火焰。近看好似一個(gè)個(gè)紅彤彤的小巴掌，啊，真美！夜晚的月亮已經(jīng)下班了，可勤勞的烏鴉還在嘎嘎的叫。
冬天是四季里的壓軸戲，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”鵝毛大雪下下來(lái)了，冬天也到了。這么冷，哪個(gè)人敢出門(mén)��！連鳥(niǎo)都不出來(lái)了。因?yàn)槿绻鰜?lái)，肯定變成一根冰棒了，可還有一個(gè)人在釣魚(yú)�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！蓖郏∵@么冷的天，一支支梅花還開(kāi)，真厲害呀。
�。」旁�(shī)中的四季像一卷美麗的畫(huà)，我愛(ài)古詩(shī)中的四季。
古詩(shī)的作文400字 篇6
當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候，爺爺就給我讀一些最簡(jiǎn)單、最容易記的古詩(shī)句，什么“欲窮千里目，更上一層樓，”什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……使我開(kāi)始對(duì)古詩(shī)有了些了解，并且慢慢地喜歡上了它。以后上了學(xué)，語(yǔ)文課上老師生動(dòng)的講解，把我引進(jìn)了古詩(shī)詞的殿堂。
尤其是這學(xué)期，我們石梅小學(xué)開(kāi)展了古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，讓我大開(kāi)眼界。我國(guó)的古代詩(shī)歌浩如煙海，博大精深。古詩(shī)是中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶，是傳統(tǒng)文化的精華。我想，我一定要好好誦讀，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這學(xué)期我一共背誦了16首古詩(shī)。當(dāng)我讀到“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”時(shí)，我仿佛走進(jìn)了內(nèi)蒙古大草原；讀著李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句，我想，友誼竟比潭水還深千尺，我們同學(xué)之間、師生之間的情誼真比海還深呢！
讀著這些瑯瑯上口的詩(shī)句，使我對(duì)古詩(shī)的含義有了更多的理解。我能熟練地背出16首古詩(shī)，主要原因不是死記硬背，而是在懂得它的意思后水到渠成。只有喜歡上了它，懂得了它的含義后，才能使自己讀得流暢，背得熟練。
我誦讀古詩(shī)還只是剛開(kāi)始，僅僅唐時(shí)就有“三百首”，實(shí)際上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，加上歷代詩(shī)人的作品，就是一輩子也讀不完，今后我還要努力呀！
古詩(shī)的作文400字 篇7
大自然的世界各種各樣，古詩(shī)中的四季更美。古詩(shī)讀起來(lái)有韻味兒，我愛(ài)古詩(shī)中的四季。
春天來(lái)了，小草生機(jī)勃勃，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇�！皟蓚�(gè)黃鸝鳴翠鳥(niǎo)，一行白鷺上青天”看兩個(gè)黃鸝站在樹(shù)上，一邊唱歌一邊拍著翅膀�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！毙∨笥鸭业臐M(mǎn)園春色是關(guān)不住的，一只粉紅的杏花已伸出了墻了。朋友的園子里可能還有四季常青的樟樹(shù)，有碧綠的柳樹(shù)，有金色的迎春花。
夏天驕陽(yáng)似火，孩子們不怕熱，玩的可開(kāi)心了�！靶⊥迵涡⊥�，偷采白蓮回�！笨�，小娃正在撐小艇，摘了許多的白蓮，開(kāi)開(kāi)心心的帶著白蓮回家了�！澳镣T黃牛，歌聲振林越�！蔽胰バ浜春苫�，不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
秋天，“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠�！薄巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。”秋天掃落葉，楓葉落下地，紅葉似火，下起了霜，楓葉像二月開(kāi)的花一樣。下雨時(shí)楓葉落下地，像紅色的地毯，給我們鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，美極了。
冬天，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵坊ㄔ诙熳愿鎶^勇的站出來(lái)，在非常冷的時(shí)候，只有它一個(gè)人在冬天開(kāi)花�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！倍旆浅５睦洌Z毛大雪，鳥(niǎo)兒都躲在家里，一個(gè)人都沒(méi)有，只有梅花在那綻放。
我喜歡古詩(shī)中的四季，這四季又美麗，又值得贊嘆。
【古詩(shī)的作文400字】相關(guān)文章：
古詩(shī)的作文12-11
古詩(shī)與作文12-11
古詩(shī)賽作文06-02
古詩(shī)的小學(xué)作文06-01
古詩(shī)的魅力的作文07-24
古詩(shī)賞析作文07-25
古詩(shī)競(jìng)賽作文07-25
古詩(shī)大戰(zhàn)作文09-27
遇見(jiàn)古詩(shī)的作文05-27
古詩(shī)賞鑒作文05-20