【精選】橡皮的作文300字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的橡皮的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

橡皮的作文300字 篇1

　　文具盒、鉛筆和橡皮擦是一個(gè)大家庭。

　　這一天，我發(fā)現(xiàn)我把外套忘在學(xué)校了，于是我回去拿外套。我偶然發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說(shuō)什么。于是我走近了，聽到鉛筆大聲說(shuō)：“我是小主人最有用的文具，我應(yīng)該在中間，這樣主人就能更方便地拿到我�！�。

　　然而橡皮不服氣的說(shuō)：怎么才能成為最有用的主人？沒有我，師傅寫錯(cuò)字怎么辦？所以，我應(yīng)該在中間。

　　就這樣，爭(zhēng)吵開始了。你跟我爭(zhēng)，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。如果你沒有給,寫信，你就知道兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，領(lǐng)帶還沒斷。鉛筆盒叮當(dāng)作響，像打仗一樣熱鬧。我真的很佩服他們。吵架也可以吵兩個(gè)小時(shí)。

　　這時(shí)，文具盒開始說(shuō)話了，慢慢地說(shuō)：朋友們，別吵了。文具是主人的助手。沒有我們，師傅就不能好好上學(xué)，所以我們都是師傅最有用的助手！我們必須團(tuán)結(jié)一致，提供更好的`服務(wù)。

　　鉛筆和橡皮擦聽完，都臉紅了，互相道了歉，各自回各自的地方去了！鉛筆盒又變成了一個(gè)幸福的大家庭！

橡皮的作文300字 篇2

　　小明的鉛筆盒里有一只鉛筆和一塊橡皮。

　　驕傲的鉛筆問橡皮：“你能寫字嗎？”

　　“不能，鉛筆兄弟�！毕鹌ふf(shuō)。

　　“我就知道你不能，無(wú)能的東西�！便U筆傲慢地說(shuō)。

　　“我確實(shí)不能寫字，但并不是無(wú)能。”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)，：“我雖然不能寫字，但是，我能幫主人改正錯(cuò)誤，再說(shuō)……

　　“住嘴“鉛筆生氣了，一下子在橡皮上戳了好幾個(gè)洞。

　　橡皮傷心極了，它想我都變得這么難看了，小主人一定不喜歡我了，我還是離家出走吧！于是，橡皮傷心地離開了。

　　第二天，小明正在寫作業(yè)，忽然，他寫錯(cuò)了一個(gè)字，想拿橡皮改正錯(cuò)誤，可是，鉛筆盒里空蕩蕩的，根本連橡皮的影子也沒見到。小明急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處亂找，還是沒有橡皮的蹤影。他只好把錯(cuò)別字劃掉重新寫。這樣下來(lái)，作業(yè)本上出現(xiàn)了一道劃?rùn)M，非常難看。

　　鉛筆心想：“都怪我以前看不起橡皮，在它身上戳洞，害得它離家出走。現(xiàn)在，我明白了‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)“的道理，不能光看到別人的短處，忽視了別人的長(zhǎng)處。

　　第三天，小明又買了一塊橡皮，放在鉛筆盒里。鉛筆想：我再也不能像以前一樣對(duì)待橡皮兄弟了。于是它熱情地招待了那塊橡皮，還主動(dòng)提出要和它做朋友呢！

　　從此，鉛筆和橡皮合作起來(lái)，幫助小主人書寫。

橡皮的作文300字 篇3

　　在未來(lái)，沒有什么是不可能的。當(dāng)然，未來(lái)的橡皮也不在話下。

　　未來(lái)的橡皮由白橡皮和黃橡皮融合在一起，再往里面加入特質(zhì)膠水，熱水加固。橡皮里的原子融合在一起，再用膠水再次加固，使原子擁有兩種“細(xì)胞”是一個(gè)名副其實(shí)的“混血”。別人多說(shuō)混血的人好，“混血的橡皮”也不在話下。它結(jié)合了黃橡皮輕擦清潔度強(qiáng)和白橡皮光潔度的能力，幾乎讓白紙煥然一新。當(dāng)然，它還加了“海綿”進(jìn)去，這樣的話，水筆剛寫下不好的字，就用“混血橡皮擦”擦掉了。因?yàn)楹＞d吸收筆墨。

　　當(dāng)然，未來(lái)橡皮還有一個(gè)特點(diǎn)，自動(dòng)從床下出來(lái)。這時(shí)為什么呢？原來(lái)未來(lái)橡皮有輪子，上方有個(gè)監(jiān)控。當(dāng)?shù)暨M(jìn)床底時(shí)，監(jiān)控通過(guò)亮度來(lái)測(cè)量自己在哪，再用輪子滾出來(lái)。你肯定會(huì)問我：“沒電了會(huì)怎么辦？”不用擔(dān)心，它是太陽(yáng)能電池。在外面吸收太陽(yáng)散發(fā)的光，在黑的地方——床下，利用之前儲(chǔ)存的電再出來(lái)——完美！

　　當(dāng)然，這只不過(guò)是一個(gè)猜測(cè)�？茖W(xué)家表示，人類有百分之九十的潛能未開發(fā)。我們雖不知道未來(lái)是怎么樣的，但我相信未來(lái)，人類全部潛能開發(fā)之后必將擁有一個(gè)全新的世界！

橡皮的作文300字 篇4

　　淘淘是個(gè)粗心的孩子，每次寫完作業(yè)總是把文具放得到處都是，一點(diǎn)兒也不愛惜它們。

　　夜深了，淘淘已經(jīng)睡得很香了，可是在他的房間里卻還有一陣哭聲，原來(lái)是在一個(gè)黑黑的角落里，橡皮妹妹傷心地說(shuō)：“我們的主人很不愛惜我們，每次做完作業(yè)，都把我扔得滿地都是，有一次在我身上搓了個(gè)洞，劃劃這，劃劃那，非要疼死我不可。你看我傷痕累累的樣子。本來(lái)還是顆美麗的橡皮呢�！�

　　聽著聽著，鋼筆的眼淚也流出來(lái)了，它說(shuō)：“你說(shuō)的沒錯(cuò)，主人也是這樣對(duì)待我的，他每次都非把我鋼筆頭咬住，痛死我了�！变摴P的話音剛落，一把走了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“你們說(shuō)的我全都聽見了，我們得想個(gè)辦法，不讓他這樣。”

　　早晨，淘淘早早地起了床，因?yàn)榻裉煲�去中考，可是他里面的文具都不見了。現(xiàn)在回家已經(jīng)來(lái)不及了，老師批評(píng)道：“以后你再也不要亂扔?xùn)|西了�！碧蕴哉J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此以后，不亂扔文具了。

　　流淚的橡皮，尺子，鉛筆都高興地笑了。

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