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關(guān)于思念的作文

思念的作文600字

時(shí)間:2022-07-05 11:01:58 關(guān)于思念的作文 我要投稿

精選思念的作文600字匯編7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的思念的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選思念的作文600字匯編7篇

思念的作文600字 篇1

  曾經(jīng)上初一了,不知不覺(jué)中,我又長(zhǎng)大了一歲,但我卻離那段暖和的日子----小先生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  回想小先生活,那是多么的高興。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很生疏,教師生疏,同窗生疏。我們都很懼怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。

  上三年級(jí)了,大家都相互熟習(xí)了,開(kāi)端了老練的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間相互爭(zhēng)持,相互爭(zhēng)辯,相互攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。

  轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了,我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論,但都在教師的協(xié)助下散盡了:“三八線”不見(jiàn)了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在相互議論學(xué)習(xí);男女生互相比成果上下,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)習(xí)尚登時(shí)變的每團(tuán)體上課大聲發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)課,讓我們班成為讓教師擔(dān)心的班級(jí)。我們每團(tuán)體臉上充溢了愁容,對(duì)學(xué)習(xí)也有了希望。四年級(jí)真是充溢喜悅的一年。

  光陰如流水普通流逝,轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過(guò)來(lái)了,迎來(lái)了無(wú)獨(dú)有偶的五年級(jí)生活。五年級(jí)行將要面對(duì)緊張的小先生晉級(jí)考,所以大家都在忙著預(yù)備面對(duì),預(yù)備當(dāng)前好好努力考出好成果。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不同的了解,對(duì)學(xué)習(xí)也充溢了動(dòng)力。每團(tuán)體心里都在想著:考好成果,為父母抹黑。這一年過(guò)的十分快,十分快。五年級(jí)真是過(guò)來(lái)最快的一年。

  在我們想著想著時(shí),緊張安慰的小考來(lái)了。我也在考試中渡過(guò)了緊張安慰,但又難忘的一天。這段暖和的日子---小先生活,雖然過(guò)來(lái)了,但是我不會(huì)只想著過(guò)來(lái)的,我仍會(huì)用最好的相貌去面對(duì)新的每一天。

思念的作文600字 篇2

  也不知怎的,忽然想念起秋。

  柳條隨風(fēng)擺動(dòng),花兒隨處可見(jiàn),春季到處生機(jī)勃勃。而這一派和諧的景像似乎少了點(diǎn)什么。但到底是什么,自己也不曾清楚過(guò)。春天,滿足不了我內(nèi)心的某種需求、某種渴望。我不免感到有些失落。

  在秋季,最?lèi)?ài)看枯葉。有時(shí),一片黃葉從樹(shù)上悠悠地落下,蝴蝶一般上下飛舞,甚是美麗。有時(shí),葉尖上還滴著幾顆清晨的露珠,閃爍著星星般的光芒。在枯葉要落地之前,那露珠晃了兩晃,早滾進(jìn)了草叢。如今,枯葉已成了過(guò)去的記憶了,F(xiàn)在,每每望見(jiàn)草尖上的露珠,便會(huì)有種無(wú)言的傷感。

  毫無(wú)疑問(wèn),我,是愛(ài)秋的。我愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的美麗迷人,愛(ài)她的碩果累累。有人會(huì)說(shuō),這有什么,也不過(guò)是天氣的變化罷了。是的,這確實(shí)是天氣的變化。秋,我第一次真正地了解了她,挖掘到了她內(nèi)在的真實(shí)的氣質(zhì)。

  秋,沒(méi)有春的“二月初驚見(jiàn)草芽”,沒(méi)有夏的“映日荷花別樣紅”,更沒(méi)有冬的“北風(fēng)卷地白草折”,但她,有“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”的祥和景象。相比之下,秋,似乎更加寧?kù)o,給人一種說(shuō)不出的美感。

  老家有棵金橘樹(shù),每逢秋天,樹(shù)上更陸續(xù)掛上沉甸甸的果子。金色的燈籠照耀著果樹(shù),點(diǎn)綴著果樹(shù),倒也是一番無(wú)可替代的風(fēng)景。如今,果樹(shù)只是一樣的綠,好像在幾個(gè)月的時(shí)間里變得單調(diào)、乏味、無(wú)趣了。

  恍恍惚惚間,我仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的秋:我在金橘樹(shù)前端詳,在樹(shù)下吃著果子……突然,我打了個(gè)哆嗦,一切都不見(jiàn)了,只有我自己站在河邊。

  秋,她并沒(méi)有來(lái)。

思念的作文600字 篇3

  那座二層小樓,我已很久沒(méi)有上過(guò)了,那里記錄著我與鄰家奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么愉快,而我今天卻邁不開(kāi)步子走上樓去。

  時(shí)間定格在五點(diǎn)四十六分,當(dāng)我們得知鄰家奶奶去世的消息時(shí),大家驚訝與悲痛全部印在臉上,刻在了心里,媽媽和爸爸已最快趕去了醫(yī)院,讓我去一趟奶奶家整理出一套干凈的衣服,并立即送到醫(yī)院。

  我飛快的跑到了鄰家奶奶家,卻在門(mén)口怎么也不想進(jìn)去,以前的歡笑現(xiàn)在卻成為了無(wú)盡的悲傷。終于,我邁著沉重的步伐上到了二樓第二間屋子--奶奶的屋子。那股熟悉的味道又一次涌進(jìn)了心頭,我無(wú)聲的哭了,迅速的整理出衣服后突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上的幾頁(yè)撕下來(lái)的日歷,我立即奔了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)前面與普通日歷一樣,可后面卻記錄著幾句用我十分熟悉字體寫(xiě)出的話“二零零七年四月十六日,桐桐來(lái)看奶奶了!薄岸懔惆四暌辉露呷,桐桐打電話囑咐奶奶不要感冒著涼,”“二零零八年五月二十一日,桐桐問(wèn)候奶奶生日快樂(lè)!比諝v,到了這里便戛然而止了。直到今天我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我對(duì)這個(gè)老人忽視了這么久。

  其實(shí),奶奶一直在等曾經(jīng)的那個(gè)桐桐回來(lái),可我卻漠視了她那么久,可我早已不是當(dāng)時(shí)的那個(gè)小孩子了,已經(jīng)回不到奶奶期盼的那個(gè)會(huì)撒嬌,會(huì)奶聲奶氣的叫她奶奶向她討要糖吃的那個(gè)娃娃了。

  我飛奔回醫(yī)院,望著那個(gè)已蒙上了白布,卻還是散發(fā)著慈愛(ài)的老人,我嚎啕大哭了起來(lái),我在心里大聲的哭喊著那句我在路上默念了無(wú)數(shù)遍的話“那座二層小樓,我已很久沒(méi)有上過(guò)了,那里記錄著我與鄰家奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么愉快,而我今天卻邁不開(kāi)步子走上樓去。

  “世上只有奶奶好,有你的孩子像塊寶……”奶奶讓我為你唱一首歌,希望你在天上可以聽(tīng)到,桐桐想你了!

思念的作文600字 篇4

  發(fā)酵的思念,就像皎潔的一地月色!}記

  傷城。

  很詩(shī)意的名字,像水一般的女子,讓我在錯(cuò)愕之間彷徨不前。一個(gè)人在寂寞的城市里體驗(yàn)著異樣的孤獨(dú),街側(cè)的.銀杏無(wú)力的飄落,映襯這蒼老的古槐,我站在慘白的建筑下,淚水肆意。

  游走在城市的邊緣,看著一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的人走進(jìn)比人還要孤獨(dú)的城市;聽(tīng)著那些布滿青苔的路面,訴說(shuō)著曾經(jīng)的繁華;嗅著潮濕又帶著些陰冷的空氣,不知所措。

  流年。

  此去經(jīng)年,若你不離。青澀的年齡,懵懂的歌唱。淺淺的眸子深處是憂傷的淚,單純的女孩是流年里一直不曾熄滅的風(fēng)景。歲月如歌,蹉跎間流年的故事變成了回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴清淡如水。

  流年未央,可故事終沒(méi)有人肯再為它續(xù)寫(xiě),轉(zhuǎn)瞬之間在精彩正當(dāng)時(shí)悄悄落幕。嘩然間人聲鼎沸。有人輕輕的說(shuō),今生所等,只緣感君一回眸。如今種花的人已然成了看花的人,凝在眼角的終是不盡的思念。

  此去經(jīng)年,若你不離。曾經(jīng)的海誓山盟如今卻適應(yīng)不了滄海桑田的變遷;ㄩ_(kāi)時(shí),在守著一個(gè)承諾;花落時(shí),亦是在等一個(gè)結(jié)果。應(yīng)該思念一個(gè)人,應(yīng)該憶起一個(gè)承諾,今生來(lái)世,不離不棄。

  蝶舞。

  只一眼,已花落。一只彩蝶在花海中獨(dú)舞,如癡如醉。綻放的青春,伴著花朵輕輕的枯萎。飲壺濁酒,再奏一曲蝶戀花。落花有意流水無(wú)情,可憐了獨(dú)自神傷的蝶。一曲霓裳是誰(shuí)在獨(dú)舞?點(diǎn)點(diǎn)霧氣眼前縈繞。

  紅塵滾滾,佛祖站在花中微笑而立。緣定三生,前世因果今世無(wú)緣,那塊三生石已經(jīng)破碎。彩蝶飄飄,最后在佛祖腳下化作殘紅一朵。

  尾聲

  過(guò)去的真的成了回憶,占據(jù)在腦海里像一團(tuán)沒(méi)有線頭的線球,根本無(wú)法歸類(lèi)整理。夢(mèng)幻般的記憶模糊的不真不實(shí)。

  思念發(fā)酵,成了眼淚的引線……

思念的作文600字 篇5

  最后的一縷殘陽(yáng)戀戀不舍地下山了,原來(lái)金黃的天空越發(fā)顯得神秘,皎潔的月亮已經(jīng)掛在天的那邊,無(wú)數(shù)的星星點(diǎn)綴著夜空,抬頭,閉上眼睛,耳邊有風(fēng)吹過(guò),這樣的夜里,適合想念。

  不知該從何說(shuō)起,在這初冬的晚上七點(diǎn)種,憶一場(chǎng)曾經(jīng)的繁華。

  我想,我們回不去了……已記不得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這么瓊瑤式的話語(yǔ),那些記憶中如此溫暖的笑臉。

  我知道,我想她了,想那個(gè)剪著一頭斜劉海,笑起來(lái)愛(ài)瞇著眼的女孩子;想那個(gè)在冬天會(huì)很怕冷的女孩子;想那個(gè)奶茶喝的滿臉都是的女孩子;想那個(gè)握著我的手對(duì)我說(shuō)永遠(yuǎn)要當(dāng)好朋友的女孩子。想起,我叫她蘿卜,她低著頭,壞壞的喊我:白菜!

  蘿卜,蘿卜。

  蘿卜,蘿卜,你喜歡奔跑,你覺(jué)得人最本能的反應(yīng)就是奔跑,于是,你愛(ài)上那種在風(fēng)中奔馳,任風(fēng)隨意的刮過(guò)臉頰的感覺(jué)。

  親愛(ài)的蘿卜,你總是拉我去操場(chǎng),而我,卻跟你相反――極不喜歡跑步,真的,蘿卜,我不喜歡,甚至有些討厭。

  只不過(guò),一直沒(méi)告訴你罷了。

  蘿卜,你拽我跑下樓梯,親愛(ài)的蘿卜,要知道我們的教室在三樓,這樣不要命的跑會(huì)很累的。

  我們?cè)谀莻(gè)可愛(ài)的操場(chǎng)上不停做著人最本能的反應(yīng),那時(shí)候的陽(yáng)光真好。你跑在我面前,時(shí)不時(shí)回頭讓我看你那并不潔白的牙齒。

  我看見(jiàn)你的身后的一排梧桐,它們?cè)谙奶觳涣粲嗔Φ鼐`放出生命,它們那些油油的

  葉子真美麗!像是襯托著夏天的光。

  不是嗎,蘿卜……

  然后,我笑了。沿著蘿卜你奔跑的足跡追趕。

  “這就是快樂(lè)!”對(duì)嗎,蘿卜?

  于是,刻在生命中,夏天的樣子,便是這一樹(shù)樹(shù)油亮的葉子。

  后來(lái)的后來(lái),是一個(gè)黃昏。那些光照在你的身上,我經(jīng)過(guò)你身旁的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō),再見(jiàn)……

  再見(jiàn)……

  親愛(ài)的蘿卜,夏天的時(shí)候,請(qǐng)一定要記得那個(gè)扎著馬尾辮,追逐著你,還沖著你傻笑的大白菜!

思念的作文600字 篇6

  翠綠的小草忘不掉雨露的滋潤(rùn),綻放的小花忘不掉陽(yáng)光的照耀,飛翔的小鳥(niǎo)忘不掉大樹(shù)的擁護(hù),我也永遠(yuǎn)忘不掉、抹不去那深刻的溫暖的思念。

  素白的雪是她的象征,她是天使,是海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少。記得他說(shuō)過(guò)的一句話:“只要下了別人下不了的功夫,就會(huì)得到別人得不到的成績(jī)。”永遠(yuǎn)在我記憶深處閃耀著。

  她是我的小學(xué)班主任,她真的非常像我們的母親,溫柔善良,尤其是那一個(gè)個(gè)微笑,總在我們遇到困難或犯了小錯(cuò)時(shí)出現(xiàn),直至我們上了六年級(jí),我們每個(gè)同學(xué)都都變得懂事了,心里知道,此時(shí)的相聚會(huì)越來(lái)越少了,大家在一起時(shí)不時(shí)地講起些笑話,不去想也不敢想那畢業(yè)的時(shí)候會(huì)是怎樣一個(gè)情景,只是想珍惜。也是,快到失去時(shí),才知道要珍惜,待到失去后,才知道后悔。

  畢業(yè)之前,學(xué)校還舉行了演唱比賽,大家刻苦練習(xí),最后我們登上舞臺(tái)一起合唱出了我們?cè)谛W(xué)時(shí)光中的最后一首歌。老師后來(lái)和我們說(shuō),當(dāng)她看見(jiàn)我們?cè)谂_(tái)上一起合唱的時(shí)候特別幸福,她看見(jiàn)我們都長(zhǎng)大了……說(shuō)著說(shuō)著,下面一些同學(xué)早就哭了起來(lái)。

  畢業(yè)時(shí)刻來(lái)臨,我們把對(duì)老師的心里話寫(xiě)在了紀(jì)念冊(cè)中,并選出了自己照片填入其中,希望給老師留下美好的回憶。那天下午我們班是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的,起初大家哭成一片,仿佛把所有眼淚都哭出來(lái)了。最后老師說(shuō)了一句:“快走吧。”我們還是不肯走,我們最后在黑板上寫(xiě)下了自己的名字,寫(xiě)下了對(duì)老師的話,兩塊兒大黑板已被密密麻麻的字覆蓋了……

  淚水是可以抹去的,但思念永遠(yuǎn)抹不去。我們與老師真的很有緣,我們畢業(yè)時(shí)的班級(jí)號(hào)就是老師的生日日期,那兩個(gè)數(shù)字是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的愛(ài)的幸運(yùn)數(shù)字!

思念的作文600字 篇7

  夜,冷冷的。月,也冷冷的。秋風(fēng)滲著寒意,玉鏡雜著冷意,打著游子的心!}記

  臨行密密縫,意恐遲遲歸

  “媽?zhuān)瑒e送了,我又不是沒(méi)有自己去過(guò)學(xué)校,別跑這么遠(yuǎn)兒。我自己可以的!薄艾F(xiàn)在天冷兒,起來(lái)必須得多穿衣服,晚上睡覺(jué)多蓋幾層,給你拿的外套一定得穿,早上不要起那么早,洗臉洗腳時(shí)最好用上熱水,洗頭千萬(wàn)不能用涼水。有事就給爸媽打電話,生了病也不要自己扛著,不管大病小病。有什么事的話,就跟同學(xué)老師講,再不行爸媽也會(huì)趕過(guò)去的......”

  “好了好了,都說(shuō)了多少遍了,知道知道了!”

  “你上初中了,又是寄宿學(xué)校,一定要照顧好自己,身體最重要。今天中秋節(jié),爸媽不能陪你過(guò)了,兜里有月餅,跟著同學(xué)一塊吃!

  “知道了,煩不煩?我走了啊,別送了,一會(huì)你著涼了誰(shuí)管?”佳期曠何許,望望空佇立

  我踏向列車(chē),透過(guò)窗戶(hù),母親憂愁的眼神癡癡地望著列車(chē)。列車(chē)疾向遠(yuǎn)方,與母親的身影漸行漸遠(yuǎn)。列車(chē)不知道走了多遠(yuǎn),終于到了。

  今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。

  夕陽(yáng)沉下,夜幕降臨!罢O,今天中秋節(jié),你們想家嗎?”不知是誰(shuí)提出了這個(gè)最敏感的話題!拔液孟胛野职,還有我媽。以前中秋節(jié)都是跟他們一起過(guò)的,就今年的不是......”

  說(shuō)著,那位同學(xué)竟悄悄地啜泣起來(lái)。“我好想去賞月,我想去看花燈,看煙火,晚上吃月餅,看電視,和爸爸媽媽一起,真的好想!币晃煌瑢W(xué)邊說(shuō)邊抹眼淚!澳銈兛矗∫惠唸A月!”大家湊到一起,靜靜地望著。我拿出月餅,和大家一起吃。月光靜靜地傾瀉到我們的宿舍里,思念不知道怎么回事,莫名其妙的蔓延到我的心里。

  望著月亮,我不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn),去年和全家人一起在門(mén)外賞月、吃月餅;我夢(mèng)見(jiàn),我們照的第一張全家福;我夢(mèng)見(jiàn),爸爸媽媽對(duì)我的絮絮叨叨......莫名其妙的淚水打濕了我的臉頰,苦苦的卻也甜甜的。

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