關(guān)于寫雨的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的寫雨的作文5篇，歡迎大家分享。
寫雨的作文 篇1
雨下著，雨滴從屋檐上滴下來(lái)，滴答滴答的，非常好聽(tīng)�？刹恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，雨越下越大，大得就像冰雹一樣。
已經(jīng)放學(xué)了，但雨并沒(méi)有小，我又沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？我只好拿出作業(yè)本，做起作業(yè)來(lái)。許久，很多同學(xué)的爸爸媽媽都來(lái)接他們了，可是我。我的爸爸媽媽不在家，都是奶奶照顧我和姐姐陳婷的。奶奶她年紀(jì)那么大，腳又不好，怎么會(huì)來(lái)呢？而且我也不希望奶奶來(lái)，生怕她出了什么事，我只好慢慢的等雨小一點(diǎn)再回去。
我又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，肯定又是誰(shuí)的爸爸媽媽來(lái)接他們了�？上胂胍豢�，不對(duì)呀？這么久了，同學(xué)都已經(jīng)回家了。我抬頭一看，我愣住了，奶奶來(lái)了！奶奶把傘遞給我說(shuō)：“敏敏，回家了。”我看著奶奶，她臉上淌著雨水，但依然笑著。我哭了，哭的是那么的傷心，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槟棠獭?/p>
回家的路上，雨下小了，但我心里的雨更大了。
寫雨的作文 篇2
四季的雨，各有各的風(fēng)格，我愛(ài)這四季的雨。
春天，第一場(chǎng)雨呼喚著萬(wàn)物。雨點(diǎn)小小的，但是密密麻麻的。像一串明亮的簾子。小雨點(diǎn)落在小水洼里，“�！钡囊宦暈R起一個(gè)小王冠，千萬(wàn)滴小雨點(diǎn)“沙沙沙”地落下來(lái)，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，所有的花草樹(shù)木，都使出渾身解數(shù)來(lái)吸收這些如同媽媽乳汁一樣香甜的甘霖。��！春天的雨讓萬(wàn)物蘇醒。
夏天，第一場(chǎng)雨帶來(lái)了炎熱。雨點(diǎn)十分飽滿，打在人身上有點(diǎn)疼。這些雨讓萬(wàn)物都活動(dòng)起來(lái)了，所有的花花草草都像喝了生長(zhǎng)素一樣長(zhǎng)得壯壯的。千萬(wàn)滴雨點(diǎn)“乒乒乓乓”，跳著歡快的舞，來(lái)到了地面上，雷和電為它們奏樂(lè)。啊！夏天的雨讓萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，讓世界充滿了活力。
秋天，第一場(chǎng)雨帶來(lái)了涼爽。雨點(diǎn)們紛紛落下，它們帶來(lái)畫師，讓萬(wàn)物穿上新衣，讓萬(wàn)物迎接秋天的大豐收。農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)，唱著歌豐收著飽滿的果實(shí)。��！秋天的雨給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收。
冬天，第一場(chǎng)雨讓萬(wàn)物沉睡，雨讓萬(wàn)物等待著下一次的蘇醒。同時(shí)，也帶來(lái)了白花花的雪娃娃，給萬(wàn)物蓋上了厚厚的棉被。��！冬天的雨讓大地，讓全世界成為了一個(gè)白色的童話世界。
這就是四季的雨，每一年，都會(huì)變幻著，下起一年四季各不相同的雨，我愛(ài)四季的雨。
寫雨的作文 篇3
剛來(lái)的時(shí)候，雨，像一曲無(wú)字的歌謠，悄悄地從四面八方升起來(lái)
看！遠(yuǎn)處一片朦朧，貌似霧爺爺邁著年老的步伐來(lái)了。但是側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，遠(yuǎn)處卻傳來(lái)了嘩嘩嘩嘩的聲音。心里一想：這聲音，難道是雨妹妹來(lái)了？
仔細(xì)眺望，一陣陣霧朝著這個(gè)方向來(lái)了。愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈近漸漸地，我隱隱約約看清了：一團(tuán)團(tuán)霧好像圍著什么。哦，是山，是一座高大的'山，看過(guò)去，好像仙境一般，一團(tuán)團(tuán)魄的霧圍繞著遠(yuǎn)處的山。在這團(tuán)白霧中，我好像看到了觀音菩薩
慢慢的，雨聲靠近了，我邁前一步，側(cè)著耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了嘩，嘩，嘩，嘩一首古箏曲，好像是雨妹妹用她芊芊玉指，掄撥著琴弦，猶如一顆顆珍珠，灑落在玉盆里，異常優(yōu)美。我也看清了：白色的霧漸漸地，變成了雨珠
來(lái)了，春雨姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。機(jī)靈靈的、輕盈盈地灑下了雨珠。我撐起透明的傘，來(lái)到了院子里。我伸出右手，我的右手掌感受到了涼爽的雨！把手翻過(guò)來(lái)，我的手背被清涼的小雨點(diǎn)滋潤(rùn)了。我把右手伸回來(lái)，左手不禁想摸摸在右手背上的小雨點(diǎn)，你看，左手是多羨慕右手�。�
我在雨中徘徊，細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，雨，它很細(xì)，如同牛毛一般。我又蹲下嗅嗅，發(fā)現(xiàn)雨有一種奇妙的，說(shuō)不出的氣味。我轉(zhuǎn)頭，使耳朵靠近地面，仿佛聽(tīng)到了春雨與大地的呢喃聲：滋滋滋_夠嗎？嗯嗯嗯真甜！這聲音是多么美妙��！是一首春回大地的協(xié)奏曲。
我起身，來(lái)到一株綠樹(shù)旁，我用手撫摸著它的葉子。瞧，被春雨滋潤(rùn)過(guò)的顏色是多么鮮艷��！這葉子的手感，是那么鮮嫩，猶如初生嬰兒的皮膚一般
突然，天空明亮起來(lái)，雨停了，像一曲無(wú)字的歌謠，悄悄然、輕盈盈地止住了腳步，只留下一地的碎珠
寫雨的作文 篇4
在我的世界里。雨無(wú)疑是一位�？汀Ｃ棵靠吹侥乔f(wàn)條線自天幕飄落，我總要留戀與它，常駐足賞之。
今天，又下雨了，更準(zhǔn)確的說(shuō)是下了一陣雪之后，再下的雨。下課的鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出教室去與雨玩耍，而我卻在寂靜的教室里，開(kāi)著窗戶，開(kāi)始沉思。
聽(tīng)雨，無(wú)疑是一種靜心的妙法！聽(tīng)呀，雨頑皮的擊打著大地，似乎在說(shuō)：“大地母親，我投入你的懷抱，你可得好好呵護(hù)我哦！”“哎，這個(gè)孩子真頑皮”。雨借著風(fēng)勢(shì)玩得更起勁了，趁我凝神傾聽(tīng)之時(shí)它竟然親吻我的臉龐，害的我雙頰緋紅。
賞雨，無(wú)疑是一種樂(lè)趣�？囱�，雨點(diǎn)一顆顆落下，它們是生命的使者，為大地萬(wàn)物帶來(lái)生命。啊，快看，那是雨之使者，她竟然有天使的翅膀。她扇動(dòng)著天使的翅膀，對(duì)我說(shuō)；''快來(lái)呀，站上我的翅膀，讓我?guī)沐塾稳碎g。''當(dāng)我準(zhǔn)備躍上她的翅膀時(shí)，她忽然不見(jiàn)了。哎，原來(lái)是幻想，不，它不是幻想，你看她此時(shí)不就在我身邊么！
讀雨，無(wú)疑是一種對(duì)人生的感悟。聽(tīng)啊，看啊，這豆大的雨點(diǎn)有今天墜落的機(jī)會(huì)，是它化云成雨努力的成果。雨有今天的豪放，是它從一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴創(chuàng)造出來(lái)的。是的，只要你肯付出，就一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)不也是這樣，只要我們從點(diǎn)滴積累開(kāi)始，我們終究會(huì)有收獲。
我愛(ài)雨，喜歡享受聽(tīng)雨，賞雨，讀雨的感覺(jué)，此生我愿與你常為伴！
寫雨的作文 篇5
天空灰蒙蒙的，一眼望不到盡頭，仿若下一秒就會(huì)灑下一場(chǎng)雨來(lái)。
“啪嗒，啪嗒……”像是來(lái)印證我的猜想一般，一場(chǎng)說(shuō)下就下的雨就這樣沒(méi)有任何預(yù)兆地來(lái)臨了。
“啪嗒，啪嗒……”雨滴敲擊著窗戶，告訴著人們它們的降臨。豆大的雨點(diǎn)砸在窗戶上，回音不斷響起。在這略顯陰暗的雨天，它們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。落下的雨滴沒(méi)有一點(diǎn)兒節(jié)奏，從天而降，隨風(fēng)飄搖�？擅恳坏斡甑穆湎�，都像是醞釀了良久。每一個(gè)跳動(dòng)的音符都扣人心弦，干脆清澈，似是要把剛才的陰郁驅(qū)趕干凈，絲毫不吝嗇自己的天賦。即使隔著一扇窗，我卻依舊清清楚楚地感覺(jué)到它帶來(lái)的韻味，自心底而來(lái)。那是最干凈透明的聲音。它從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方凝聚于天空。這是一種別樣的美麗！
雨勢(shì)越來(lái)越大，如此急迫！它用自己的色彩去描繪這個(gè)世界。眼前模模糊糊的，雨滴在面前流淌而過(guò)。向遠(yuǎn)處眺望，眼前如同蒙了一層淡淡的面紗。世界似乎都伴著這場(chǎng)雨一起朦朧了。
不知何時(shí)，雨的旋律開(kāi)始慢了下來(lái)，淅淅瀝瀝，斷斷續(xù)續(xù)。眼前的世界新鮮清澈，雨已經(jīng)將空氣中的塵埃沖洗干凈了。
雨珠還在滴落，緩緩的，慢慢的，一滴一滴，晶瑩透明，仿佛是上天贈(zèng)送給我們的最精美的工藝品。
“滴答，滴答……”縱使已聽(tīng)不見(jiàn)，卻仍在耳邊回蕩，雨滴掉落的聲音，干脆清澈。
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