喜歡讀書(shū)的作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的喜歡讀書(shū)的作文600字6篇,歡迎大家分享。
喜歡讀書(shū)的作文600字 篇1
我平時(shí)喜歡讀點(diǎn)書(shū),最后學(xué)歷是中文專(zhuān)業(yè)南師大本科,應(yīng)該算是一個(gè)讀書(shū)人吧。
小時(shí)候,記得家里曾有兩本小人書(shū),沒(méi)有封面,缺頁(yè)不斷,即使這樣,我?guī)缀趺刻於家磶妆椤.?dāng)我識(shí)了一些字時(shí),那兩本小人書(shū)卻怎么也找不到了,所以至今仍沒(méi)有弄懂小人書(shū)里的情節(jié)。漸漸的,我的書(shū)多了起來(lái),有親朋好友給的、也有同學(xué)處借的,于是我常常津津有味地讀那些圖文并茂的書(shū)。
真正接觸像樣的書(shū)是在小學(xué)三年級(jí)。一天,幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去老師家,老師把我們帶到她的書(shū)房,那里有個(gè)大書(shū)柜,里面全是書(shū),厚的、薄的、大的、小的……看得我都挪不動(dòng)步了。老師說(shuō)如果喜歡,可以每人借一本讀。我在書(shū)間徜徉,很長(zhǎng)一段時(shí)間都不知道選什么,最后選了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,捧在手里沉甸甸的。同學(xué)詫異地問(wèn):你看得完嗎?當(dāng)然看得完。我的回答擲地有聲,連老師都嚇了一跳,繼而微笑地摸摸我的頭:慢慢看。
再大一點(diǎn),偷偷地看過(guò)《牛虻》,雖然當(dāng)時(shí)不太懂得故事情節(jié)所蘊(yùn)含的深意,但還是被書(shū)中的悲歡離合打動(dòng)了,那是一本第一次真正一字不落看完的小說(shuō)。也許就是在那個(gè)時(shí)候,我學(xué)會(huì)了幻想,常常會(huì)一個(gè)人無(wú)端地想起一些情節(jié),還會(huì)異想天開(kāi)地加入自己的杜撰。
我很喜歡聽(tīng)故事,那時(shí)候聽(tīng)得最多的是廣播劇。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我選購(gòu)的書(shū)總是和那些聽(tīng)過(guò)的廣播劇不無(wú)關(guān)聯(lián)。
隨著時(shí)代的發(fā)展,我接觸的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)櫥里到處塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,種類(lèi)五花八門(mén):生活類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、知識(shí)類(lèi)……視野早已跳出了耳朵的“掌控”。
而現(xiàn)在,我在學(xué)校在家里幾乎每天都能看到全新的報(bào)刊和書(shū)籍。我常常會(huì)關(guān)掉電腦,關(guān)掉手機(jī),打開(kāi)一本書(shū)靜靜地讀,感受書(shū)的清香與恬淡,欣賞行云流水的文字與情節(jié),澎湃著書(shū)給我?guī)?lái)的愉悅與激情。
如果有一天,你看到一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上,手里捧著一本書(shū)正津津有味地讀,杯中的茶飄著淡淡的清香,也許那個(gè)人就是我。
喜歡讀書(shū)的作文600字 篇2
有人喜歡運(yùn)動(dòng),有人喜歡樂(lè)器,有人喜歡書(shū)法……而我呢,整天懶洋洋的,不愛(ài)動(dòng),就喜歡閱讀。我還沒(méi)認(rèn)字時(shí),就喜歡看連環(huán)畫(huà);剛上幼兒園學(xué)拼音時(shí),開(kāi)始喜歡看注音讀本;剛學(xué)會(huì)漢字時(shí),又迷上了圖文并茂的書(shū)籍;而現(xiàn)在呢,就喜歡看厚厚的文學(xué)書(shū)。我走路看,躺在床上看,燈光下看,車(chē)廂里看,上廁所看,現(xiàn)在鼻梁上已架起了一副三百度的近視眼鏡了。我時(shí)?吹米呋鹑肽?吹接哪腥さ牡胤綍(huì)不知不覺(jué)地笑起來(lái);對(duì)書(shū)里的壞人會(huì)憤怒地大罵起來(lái);看到我崇拜的英雄犧牲了,又會(huì)忍不住哭起來(lái)……所以爸爸媽媽常稱(chēng)我是書(shū)呆子。記得有一次,我在學(xué)校問(wèn)同學(xué)借到了一本好書(shū),就迫不及待地在放學(xué)回家路上看了起來(lái),對(duì)前面的狀況渾然不知,差點(diǎn)撞上了電線(xiàn)桿,然后又闖了紅燈……經(jīng)歷了"九九八十一難"才回到了家。還有一次,我湊錢(qián)買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》。星期天,我捧著它正津津有味地看著,突然,肚子一陣劇痛,我拿著書(shū)趕緊跑到衛(wèi)生間,我被魯濱遜的聰明機(jī)智和勇敢頑強(qiáng)深深地吸引了,一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了,媽媽看我這么長(zhǎng)時(shí)間還不出來(lái),就敲門(mén)大聲吼道:"趙文鑫,怎么這么久還不出來(lái),是不是又看起書(shū)了?"我被這一聲吼叫嚇了個(gè)激靈,趕忙把書(shū)放在洗衣機(jī)下,然后從容地打開(kāi)門(mén),但是媽媽一進(jìn)門(mén)就"搜查"起來(lái),最終,沒(méi)逃過(guò)她的"法眼"。經(jīng)我求情,我那寶貝書(shū)才得以沒(méi)有被沒(méi)收。閱讀,開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí)。我愛(ài)閱讀!
喜歡讀書(shū)的作文600字 篇3
現(xiàn)在,隨著科技和生活條件的發(fā)展,很多人尤其是年輕人中絕大多數(shù)人沉迷于電腦和手機(jī)之中,又會(huì)有誰(shuí)抽時(shí)間來(lái)讀書(shū)呢?可是,我卻喜歡上了讀書(shū)。
還在以前,我和很多學(xué)生一樣,每天一放學(xué)就去玩手機(jī)、看電視,有時(shí)候還央求老爸讓我玩玩電腦。起初,我只是玩玩而已,后來(lái),我卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中,一玩就是忘乎所以,可謂“雷打不動(dòng)”。就因?yàn)檫^(guò)度地玩電腦、手機(jī),我還在讀小學(xué)的時(shí)候,我的眼睛就出現(xiàn)“故障”,黑板上、電視上的字,我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)看得見(jiàn)。后來(lái),到醫(yī)院一查,居然成了輕度近視,還得配眼鏡,并且連電視都不能多看。不能多看電視,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多要命的一件事呀。到那時(shí),我才對(duì)自己當(dāng)初過(guò)度的行為追悔莫及,可是,后悔是沒(méi)有用了,但日子要打發(fā)呀,不然生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,又怎么熬得下去呢?漸漸地,我開(kāi)始養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。
讀著讀著,我便慢慢地沉浸在書(shū)中的故事情節(jié)當(dāng)中。有時(shí)候,爸媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。更有甚至連上廁所的這類(lèi)事,都是一路狂奔。遇上上大號(hào)的事兒,為了不影響故事情節(jié)的中斷,我一邊蹲大號(hào),一邊拿著書(shū)讀,我的這種“糗事”在我家經(jīng)常演繹,因?yàn)檫@,時(shí)常遭到大人們的責(zé)備。
現(xiàn)在,上了初中,學(xué)習(xí)、壓力驟然增大,每每結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí),回到家中,只要有一丁點(diǎn)的時(shí)間,我就會(huì)看看書(shū)。這時(shí)候看書(shū)不僅僅是消遣時(shí)間,更是對(duì)打鬧的一種放松和休息。讓“勞碌”了一天的大腦也能夠舒緩一些。平常下課后,我也是抽出些時(shí)間來(lái)看看書(shū),舒緩舒緩緊張的神經(jīng),給大腦放個(gè)假。
今天,人們每天都來(lái)去匆匆,越來(lái)越顯得浮躁、焦慮,很多人不堪壓力而自殺。早就有人說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)的“精神食糧”,為何這些人們不借助書(shū)籍來(lái)減緩壓力、焦慮呢?在這里,我真想大聲疾呼一聲:“讓書(shū)重新回到我們的身邊來(lái)吧!”
喜歡讀書(shū)的作文600字 篇4
書(shū)是我的老師,從那里,我可以得到無(wú)窮的知識(shí)和智慧;書(shū)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,默默地滋潤(rùn)著我的心田;書(shū)是我的向?qū)В谌松猛旧,一次次為我指點(diǎn)迷津。
幼年時(shí),我不知什么叫書(shū),也不知怎么去讀它,哭鬧時(shí),奶奶便拿出幾塊糖果來(lái)哄我。一天,奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫(huà)冊(cè)給我。我不認(rèn)得那是什么字,卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫(huà)面所吸引,我忘記了一切,一頁(yè)一頁(yè)地翻看著那小小的圖畫(huà)。從那時(shí)起,我便喜歡上了“讀書(shū)”
當(dāng)糖果和畫(huà)冊(cè)不再吸引我,我便開(kāi)始沉醉于童話(huà)世界里。那里有海的女兒的美好憧憬;有賣(mài)火柴的小女孩的凄哀悲歡;有稻草人的期待與苦樂(lè):有阿里巴巴的驚險(xiǎn)奇遇……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引著我,為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買(mǎi)回新書(shū),看著書(shū)架上的書(shū)漸漸多了起來(lái),我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開(kāi)班會(huì)時(shí),小朋友們都稱(chēng)贊我讀書(shū)多,這時(shí)我總會(huì)自豪地說(shuō):我喜歡讀書(shū),才會(huì)讀得那么多的書(shū)!
當(dāng)美麗的童話(huà)不再吸引我,我便有了更寬廣的讀書(shū)領(lǐng)域,并且學(xué)會(huì)了自己選擇書(shū)!读凝S志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬(wàn)象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛(ài)的教育》使我懂得了什么是木獻(xiàn)什么是關(guān)愛(ài);《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使人明智;讀書(shū)使人聰慧;讀書(shū)使人向善;讀書(shū)使人避惡;讀書(shū)使我有了一與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì);讀書(shū)使我懂得了做人的道理;讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
喜歡讀書(shū)的作文600字 篇5
什么事能讓我廢寢忘食?什么事可以讓我挖掘到無(wú)限的快樂(lè)?又是什么事可以讓我愛(ài)不釋“眼”,目光舍不得離開(kāi)它?那就是──閱讀。
說(shuō)到閱讀,可是會(huì)讓我眉開(kāi)眼笑、笑逐顏開(kāi),一書(shū)在手,樂(lè)趣無(wú)窮,恨不得連看個(gè)三天三夜看得夠,成天與書(shū)共“舞”。正因?yàn)槲覍?duì)閱讀如此的情有獨(dú)鐘,所以我家可謂是汗牛充棟,“書(shū)”富五車(chē)!我媽媽說(shuō)由于小時(shí)候我就只看書(shū)不看電視,所以我對(duì)書(shū)可說(shuō)是愛(ài)不釋手、形影不離,因此讓其它玩具只好望“書(shū)”興嘆,恨死這些 堆積如山的“書(shū)”山了!
無(wú)論是故事書(shū)、小說(shuō)、圖畫(huà)書(shū)……在我家可說(shuō)是應(yīng)有盡有、包羅萬(wàn)象,只要你想得到,在我家都找得到?磿(shū)可以讓我找到無(wú)窮的樂(lè)趣和心靈的滿(mǎn)足;看書(shū)不但給了我知識(shí)和智慧,更讓我在寫(xiě)作時(shí)克服一切困難,體會(huì)到文思泉涌的快感。
由于我在書(shū)中吸取許許多多的知識(shí),所以讓我在寫(xiě)作時(shí)揮筆成章,跟吃飯一樣簡(jiǎn)單,因此得到老師無(wú)數(shù)的夸獎(jiǎng)。閱讀帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,一本小說(shuō)我可以一而再、再而三的閱讀,可說(shuō)是百讀不厭。我喜歡閱讀,我可以發(fā)揮想像力,進(jìn)入書(shū)中的世界,跟著羅賓漢一起冒險(xiǎn);看著福爾摩斯是如何的明察秋毫……;看著唐太宗的大公無(wú)私……,只要我看到一本中意的書(shū),我就會(huì)用心,深刻的去讀它。
我對(duì)閱讀有著無(wú)盡的熱情,只要有一本中意的書(shū),我就會(huì)死皮賴(lài)臉央求媽媽一定要買(mǎi),所以當(dāng)媽媽把我夢(mèng)寐以求的書(shū)拿出來(lái)時(shí),我可說(shuō)是心花怒放,花了一個(gè)暑假看完,那真是一個(gè)充實(shí)、美好的暑假。
我喜歡閱讀,所以在未來(lái)的每一分、每一秒里,我都要閱讀陪著我,直到永遠(yuǎn)。希望大家也一起張開(kāi)閱讀的翅膀,共同飛翔浩瀚的書(shū)海,享受無(wú)與倫比的樂(lè)趣!
喜歡讀書(shū)的作文600字 篇6
看書(shū)的樂(lè)趣
俗話(huà)說(shuō)的好:“書(shū)是我們的精神食糧!笨磿(shū)是一種樂(lè)趣,看書(shū)也是一種興趣。當(dāng)你愛(ài)上看書(shū)你就能體會(huì)到看書(shū)對(duì)我們的幫助有多大。
剛上小學(xué)一年級(jí)的的時(shí)候,老師讓我們每天看一小時(shí)的書(shū)。每次看書(shū)我都覺(jué)得枯燥乏味。因?yàn)樾睦锟偸窍胫妫?dāng)看書(shū)是一種作業(yè),草草了事,完成任務(wù)就好。這次放暑假的時(shí)候,媽媽又帶我去新華書(shū)店里看書(shū)。在那里有一本書(shū)深深地吸引了我的目光,那就是《五三班的壞小子》。我二話(huà)不說(shuō)拿起書(shū)就認(rèn)真的看了起來(lái),連媽媽叫我回家都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我叫媽媽買(mǎi)下這本書(shū)。回到家我把這本書(shū)看了一遍又一遍。
那時(shí)起我就喜歡上看書(shū),我真正知道看書(shū)是多么的重要。
每次我看書(shū)時(shí)都會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)。我知道看書(shū)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。特別是對(duì)寫(xiě)作文和語(yǔ)言表達(dá)能力有很大的提高。
老師說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)是知識(shí)的源泉,我們不但要保護(hù)它,更要愛(ài)自己一樣的愛(ài)護(hù)它。
書(shū)—我的良師益友
書(shū)是我們的貼身朋友,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在每個(gè)年代都有著崇高的地位,它有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
其中我最喜歡看的書(shū),那就是《三國(guó)》了。我非常敬佩里面的諸葛亮了,正因?yàn)樗x書(shū)破萬(wàn)卷,能巧妙的把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到了戰(zhàn)爭(zhēng)中,這才使他打了無(wú)數(shù)的勝仗和出了無(wú)數(shù)的計(jì)策。
書(shū),它能使我們豐富知識(shí),將書(shū)中種種大道理都運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中去。因?yàn)闀?shū)把我們從一個(gè)一竅不通的寶寶變成了一個(gè)知識(shí)豐富的才子。
以前我寫(xiě)作很不好,寫(xiě)作文時(shí)很多都要媽媽給我參考,都要讓媽媽給我提一些意見(jiàn)。媽媽總是說(shuō)讓我多看看書(shū),各種類(lèi)型的書(shū)都要看,大千世界盡在書(shū)本里面了,多收集好詞好句,這樣寫(xiě)作文時(shí)就有東西好寫(xiě)了,F(xiàn)在我經(jīng)常有空就看書(shū),我的作文提高了很多,去年的時(shí)候?qū)懥艘黄魑倪在班級(jí)得了五星級(jí)呢。
既然書(shū)對(duì)我們有那么多的好處,那么朋友們?yōu)槭裁次覀兇蠹也欢喽嗟目磿?shū)呢?
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